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活动策划

时间:2024-10-04 12:44:40 活动策划 我要投稿

活动策划汇总[3篇]

活动策划 篇1

  活动目标:

活动策划汇总[3篇]

  1、感受与同伴分工合作共同做一件事情带来的快乐。

  2、通过讨论,提高解决问题的能力,学会运用简单的方法帮助自己学习。

  3、知道对物品进行简单的分类与统计。

  活动准备:

  经验准备:幼儿已逛过超市,知道自选商品。

  物质准备:幼儿没人一张春游物品统计表,黑板,各类物品卡,小筐。

  重点:学会运用简单的方法帮助自己学习

  难点:对物品进行简单的分类与统计。

  活动过程:

  一、游戏:逛超市,导入活动。

  ――我们要外出春游了,大家心里一定很高兴吧,你们都准备带些什么东西呢?今天老师要带你们到超市逛一逛,准备春游的东西。

  1、幼儿取小筐自由逛超市,选择物品。

  提示:幼儿第一次选择时教师不进行干预,教师在过程中观察幼儿选择的情况。

  2、请个别幼儿说一说:自己准备带些什么东西?数一数,你买了几样东西?

  3、教师引导幼儿把物品卡按照水果、饮料、零食、日用品等分类张贴到春游物品表中,并进行物品统计,比一比什么买得最多,什么最少?

  4、幼儿互相检查,教师小结。

  二、讨论所带物品的多少。

  1、讨论――如果我们去春游把这些东西都带去合适吗?为什么?

  提示:此环节为本活动的重点环节,教师应引导幼儿充分讨论,知道要选择合适物品及合适数量。

  2、提问:什么东西可带可不带?为什么?

  3、教师小结:春游外出带的东西应该是适量的,如果带得太多,我们小朋友背不动,我们也用不完、吃不完,会浪费;如果太少了会不够吃和用。

  三、操作春游物品统计表,选择合适的物品。

  1、幼儿操作,教师引导幼儿将不需要的.物品从统计表上取下。

  2、再次检查物品是否带得合适。

  四、为朋友准备物品。

  1、提问:你们有没有想到为好朋友准备他喜欢吃的东西?知道你好朋友喜欢吃什么吗?

  五、结合环保谈一谈带塑料袋的用处。

  1、讨论:为什么要带一个塑料袋?

  2、教师小结:带一个塑料袋,我们可以把吃剩的垃圾放在垃圾袋里,不到处乱扔。

  六、教师小结。

  ――看来春游准备物品真不是一件简单的事情,不仅要考虑到带的东西是不是我们需要的,还要考虑带的东西的数量是否合适,最后还要想想你的好朋友,方方面面都要考虑周到,你们回家后能完成好这项任务吗?

  活动建议:

  1、活动延伸:家长和幼儿一起到超市准备春游的物品。

  2、资源利用:将家长和幼儿共同制定的一周家庭物品采购单展示在环境中。

  3、家园合作:在日常生活中家长和幼儿共同制定一周家庭物品采购单;家长和幼儿一起准备春游的物品。

活动策划 篇2

  活动主题:爱我中华,弘扬华夏文化

  活动地点:小五四广场

  活动时间:端午节

  主办方:机电学院分团委

  承办方:青岛科技大学机电学院传统文化协会

  活动目的 :

  1、以端午节为平台,弘扬传统文化

  2、提活跃校园气氛,带动校园文化建设

  3、提高大学生对中华传统节日的认同感,提升大学生的爱国热情

  活动形式:

  1、趣味性的包粽子

  2、竞技游戏性的扎风筝

  3、以“端午节”为主题的横幅签字活动

  4、组织宣传以“端午节”为主题的展板

  参与者:扎风筝艺人,包粽子艺人,伙管委以及所有大学生

  策划背景:经济全球化的背景下,许多新兴文化和外来文化对中华文化的'侵蚀愈演愈烈,尤其是追求时尚和潮流的大学生,对我们祖先的文化变的漠视和淡忘,并且韩国人恶意的抢先注册了我们祖先的文化,这是对我们华夏文化的恶意攻击,这是我们中国人所不能忍受的,所以我们有必要也必须去弘扬我们 的端午节,这是每个热血中国人的责任和义务!

  活动宣传:

  1.冠名:在整个活动中,所有的宣传方式(海报横幅喷绘视觉识别系统广播等)都标有“***-校园端午节”,在校园的每个角落打造规模品牌效应。

  2.宣传条幅,彩旗

  3.展板:设置专门的展板区,在展板上可标有贵公司的标语及相关的优惠活动信息。

  4.海报:在整个活动期间在海报栏张贴各个活动的预告海报,同时可标有贵公司的标语及相关的优惠活动信息。

  5.广播:在活动前期,利用学校广播在人流量集中的时期,对活动进行宣传。

  6.视觉识别系统:在活动现场设置贵公司的太阳伞,进行中会发放印有贵公司字样的纸杯,衣衫等礼品,公司可为参赛选手提供印有公司标志的围裙和餐具,形成视觉识别系统,扩大规模品牌宣传。

  7.电视报纸媒体:本次活动意义深远,参与度高。我们会邀请到青岛市媒体对活动进行报道。这将会更好更广的扩大本次活动的宣传攻势,提高本次活动的影响力,为公司做到更强的宣传。

  8.同台竞技:公司也可派代表参与比赛,与同学们同台合作交流比赛。 9地理优势:小五四广场邻近校门是同学入校的必经之地 周围是学生宿舍和校图书馆人员密集之地,宣传效果好

  10横幅采取学生签名的形式扩大效果同时可以在右下角标上公司名字

  11制作风筝的布料可以由公司提供上面可以印有公司的LOGO

  可由公司提供的;

  费用合计1090元

  申请场地的费用

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  为了迎接双创,优化校园环境,建设和谐美好校园。我们身为当代的大学生更应该身具雷锋精神,弘扬中华民族之传统美德,广大团员青年应积极投身于健康、文明、和谐的校园建设中。生活劳动部策划了这次“爱校如家—系列活动”。本次活动呼吁同学们关爱自己的生活,热爱大学生活、从小事做起,从身边做起,同时在许多同学劳动意识薄弱、浪费资源等到不好的生活习惯,所以为丰富我院校园文化内涵等校园文化活动,是有浓厚的校园育人气氛,促使我们当代大学生综合素质全面提高,从而让大学生养成自觉保护校园环境,节约生活资源的良好习惯,为培养大学生的健康生活习惯和热爱劳动的意识,生活劳动部决定于在经贸经营范围内开展三次以爱校如家、环保、从小事做起、从身边做起、构建美好校园活动为主题的系列活动。做一个文明的大学生,积极投身于学校“双创”活动中。

  二、活动主题:

  1、 爱校如家—学生动员大会(详细见相关策划书)

  2、 爱校如家—座谈会(详细见相关策划书)

  3、 爱校如家—团员民主生活大会(详细见相关策划书)

  4、 爱校如家—学习雷锋活动(详见相关策划书)

  5、 爱校如家—创文明高校主题班会(详细见相关策划书)

  6、 爱校如家—演讲比赛(详细见相关策划书)

  7、 爱校如家—还家整洁、弯腰行动

  8、爱校如家—发现生活中的'美(摄影大赛)

  9、 爱校如家—爱卫月

  10、爱校如家—用微笑装家园(教室和寝室)

  11、 爱校如家—给校园的一封信

  三、 活动目的 :

  1、宣布雷锋月系列活动正式开始,动员经贸系全体同学向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神,维护校园卫生。在活动开展同时,丰富同学们大学精神生活同时,提高大学生的公民意识和社会责任感,促进和谐社会的发展。

  2、摄影大赛增强大学生艺术与审美的交流,激发大学生对摄影的兴趣,从而让我们更加关心和了解校园生活。同学们可以通过手机、照相机等去观察、体验校园的生活文化,记录青春,记录历程,让瞬间化为永恒!

  3、提高同学们各方面能力,自己动手,感受过程中带来的快乐,使自己的家园更温暖心窝!

  4、通过这种方式让学院领导更深一步了解同学们的需求,同时也增强同学们自己的一些素质、

  三、 活动时间:

  1、 20xx年2月27日星期一

  2、 20xx年3月5日始

  3、 20xx年3月xx日星期一

  4、 20xx年3月14日星期三

  5、 20xx年3 月15始

  6、 20xx年3月5日—31日

  7、 20xx年3月20日始

  8、20xx年4月6日—18日

  9、 20xx年4月xx日—30日

  10、20xx年5月13日—21日

  11、20xx年6 月1日—8日

  四、 活动地点:

  1、 经贸系所属教室,寝室

  五、活动人员 :

  经贸社科系全体学生、本部门成员

  六、活动内容:

  (一)、(还家整洁)

  1、教室:活动采取抽查的方式 ,由经贸系生活活动劳动部部门成

  员每一周在第一节课下课时段对刚上过课的教室进行检查,落实

  每周对每个班检查二次,记录该班级教室内垃圾乱丢现象的轻

  重,在三月底,再由生活劳动部部门成员根据一个月的检查情况

  对各班级的表现进行评比,选比表现较好的五个班级,给予一定

  的奖励。

  (弯腰活动)

  在第六周第七周的星期二中午,各召集9个班的卫生委员

  对学校的篮球场、田径场和小树林进行执勤。监督乱丢现象,同

  时对垃圾进行清扫。具体执勤班级等候部门通知。表现好的班级

  将给与奖励。

  (二)、

  1、以班级为单位,每班选送至少10张摄影作品

  2、个人参赛可通过发送电子邮件或交至各班班长处。

  3、作品内容要求积极、向上,突出以快乐为主的活动主题。参赛作品背面需注明作者的姓名、班级以及联系方式

  4、将作品名称附在作品背面,并配关于照片的说明性文字、

  (三)、

  1、各班制作一张“健康生活与我同行”为主题的PPT。

  2、 班会的将以知识抢答赛的形式进行。所以各班要从现在开始着手策划以“健康知识、文明卫生知识”为内容的知识抢答赛。然后在4月22日—27日之间将班会进行完。

  3、4月23日下午,进行全院的卫生大扫除,这是全院卫生的一次彻底清扫。这次大扫除相对每周一固定的大扫除而言规模要大,任务要重,所以每班需要派出的同学也要多。要彻底清理教室的每一个角落。

  4、 4月23日中午大扫除时,由入党积极分子对系部所有办公室进行彻底的清扫,生活劳动部同学进行监督。

  (四)、

  1、该活动由各班在特定的教室(大扫除打扫的教室)进行。要求各班对该教室进行装扮,美化。所进行的装扮必须要持久,活动后不得私自拆卸,以避免往常各班在班会活动时进行装扮教室的浪费。同时收集班上同学的笑脸照相片做装饰。在规定的时间到时由生活劳动部全体成员及各班班长进行评比。所以班长必须在活动前做好准备工作。

  2、寝室:该活动由本系学生对所住寝室摆设进行整理,整洁、采取全检的方式,由本部门人员协同宿管部人员活动期间星期一中午13:00对本系学生所属寝室进行检查,评分、对表好的寝室进行拍照做,给予相应的奖励、

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