活动策划

活动策划【共6篇】

活动策划 篇1

　　活动主题：

　　激扬青春，梦想飞扬。

　　活动原因：

　　各部门新一届学生干部彼此熟悉度不够强，为加强团队之间的合作力度，使一个团队在工作中能够很好的配合，并使团队中充满友谊的气息。

　　活动目的：

　　使各部门的成员之间的熟悉的程度得到有效的提高，部门见面有一些必要的见面的和善。干什么活动时每一位成员都不分部门，都把所有人当成一家，去和谐相处，去互帮互助。

　　活动时间：

　　二零XX年十二月至一月

　　活动场所：

　　学院足球常（教室安排待定）

　　活动对象：

　　武汉语言文化职业学院全体部门

　　活动主办方：

　　武汉语言文化职业学院院团委

　　活动步骤：

　　一、前期准备

　　二、正式活动

　　三、活动后期处理

　　活动的`成果：

　　元旦晚会的节目到位

　　活动预计时间：

　　预计最多一个月

　　活动前期准备：

　　1、进行活动地点的申请，每次会场物资的准备。

　　2、进行活动演员名单的上交（演员组合可以由演员跨部门去挑选）。

　　3、制作活动中的规章制度（各部门部长规定，由所有部长总结几条大纲出来，规范所有成员）。

　　4、组织各部门及社团至少推出一个展现该部门特色的节目。

　　5、对正式活动时的时间安排做一个详细的计划表。

　　正式活动：

　　1、由组织部组织安排各部门及社团特色节目演练场所的每天安排。

　　2、由宣传部及新闻方面的部门进行板报，播音，传单等形式进行校内宣传尽行校园自发节目收集。

　　3、办公室负责将收集的各部门、社团及自发节目整理成册，经行节目统计上交上一工作单位。

　　4、上一工作单位做出具体节目的统计的排演时间安排。

　　5、时间统计好下发自组织部、宣传部、新闻方面的部门。由以上部门安排具体地点，人员到场时间及节目最后彩排的时间。

　　6、彩排道具由办公室和组织部共同合作处理。

　　7、彩排由书记、各部长及各社团社长共同参观汇演。

　　8、宣布活动结束。

　　活动后期处理：

　　一、彩排场所重活由组织部男生组成队伍整理，轻活由宣传部及办公室女生处理。

　　二、彩排后由各部门及社长共同队此活动表现优秀者进行评比，给予奖励。（奖项：团体优秀奖，节目最佳奖，个人优秀奖，最佳策划将。以上奖项授予锦旗及物资奖励。）

　　三、对于未获奖团队给于安慰奖。节目给予积极者称号。

　　活动经费：动感地带赞助及组织物资。

　　活动要求：

　　活动制度处理：

　　活动特殊情况处理：

　　活动后勤组安排情况：

　　活动具体安排时间表：

　　活动预期成果：

活动策划 篇2

　　为树立典型，表彰先进，激发班级心理委员投身学校学生心理健康教育工作的热情与激情，学校将举办第四届“我工作·我快乐”十佳心理委员评比活动。

　　一、活动主题

　　我工作·我快乐

　　二、活动时间

　　4月中旬至5月

　　三、主、承办单位

　　主办：杭州师范大学党委学生工作部、学生处

　　承办：杭州师范大学大学生心理健康教育与咨询中心

　　杭州师范大学大学生心理健康协会

　　四、活动对象

　　杭州师范大学班级心理委员

　　五、活动内容及形式

　　本次“十佳心理委员”评选活动，有初赛、复赛、决赛三个环节组成。

　　（一）初赛阶段

　　1.时间：4月15日-4月21日

　　2.形式：各学院二级心理工作站，根据《杭州师范大学第四届“我工作·我快乐”十佳心理委员推优名额分配表》，推选一定名额“十佳心理委员”候选人进入复赛；请各二级心理工作站于4月21日前将推选出候选人名单（包括学号、姓名、学院、班级、联系方式）发送至hsxinxie@163.com。

　　候选人要求：认真履行工作职责，严格遵守工作原则，关爱班级同学，积极开展班级心理健康活动。

　　（二）复赛阶段

　　1.时间：4月22日-4月28日

　　2.形式：经推荐进入复赛的`班级心理委员，请以“变化与适应”为主题设计主题心理班会，班会形式不限，要求紧密围绕“变化与适应”、“心理”两个核心主题。请参赛选手于4月28日前将主题班会策划书、候选人报名表（附件二）发送至hsxinxie@163.com。校心理中心将组织评委老师对策划书进行评选，将有15名选手晋级决赛。

　　（三）决赛阶段

　　1.时间：5月11日

　　2.形式：决赛分为个人及工作成果展示、情境模拟两个环节组成。

　　本次活动将评选出“十佳心理委员”，“优秀心理委员”“最具人气心理委员“三个奖项；最具人气奖将根据现场大众评委的票数以及人人网上的投票产生（人人网投票时间段为4月28日—5月6日18:00截止）。

　　六、活动要求

　　1.各二级心理工作站要高度重视此次比赛，严密组织，认真实施，加大宣传力度，注重发挥集体教育功效，确保比赛的顺利进行。

　　2.在组织的过程中，要加强对心理学专业知识的学习，加强心理健康知识宣传与普及。

　　3.时间紧，任务重，请各二级心理工作站于4月21日之前将候选人名单汇总后，电子稿发送至活动邮箱hsxinxie@163.com.

活动策划 篇3

　　一、活动目的：

　　通过主题活动让学生知道春节的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

　　二、活动准备：

　　1、收集资料

　　2、节目编排

　　3、制作powerpoint

　　三、活动过程：

　　1、各小队集队、报告人数。

　　2、中队长报告人数。

　　主持人：

　　甲："庆春节迎新年"主题班会现在开始。

　　乙：全体起立、出旗、敬礼

　　合：唱团歌。

　　甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。

　　甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。春节，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

　　乙：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。

　　请欣赏歌舞表演《迎新年》

　　合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》

　　甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》

　　乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

　　甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边

　　乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

　　合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

　　甲：请听歌曲《祝你平安》 掌声欢迎。

　　乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的`愿望》

　　甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。

　　乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。

　　请大家说说新年的新目标，新愿望。

　　甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。

　　乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!

　　合：请听女生表演唱《杨柳青青》

　　甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。

　　乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。

　　甲：尊敬的各位老师 ，亲爱的同学们!

　　合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。

　　合：**镇小学*(*)班主题班会庆春节迎新年活动到此结束。

活动策划 篇4

　　为使酒店员工生日聚会形式更加丰富多彩，以生日聚会为平台促进各部门同事间的相互沟通，增强集体凝聚力和团队精神，营造健康积极向上的.企业文化氛围，公司拟于20xx年11月3日（星期六）组织9月、10日过生日员工进行户外烧烤活动，具体方案如下：

　　一、 活动时间：

　　20xx年11月31日

　　二、 活动地点：

　　xx公园烧烤场

　　三、 参加人员人数：

　　预计18人（9月、10月过生日员工及相关领导代表）

　　四、 行程安排：

　　1、集合时间：9：00

　　20xx年11月3日上午9：00参与活动的人员统一在酒店正门集合。9：15乘车前往狮山公园烧烤场，行程预计0.5小时。

　　2、烧烤时间： 10：00—13：00

　　至烧烤场后，自由组合分两组进行烧烤。

　　3、户外拓展游戏时间：13：00-14：00

　　4、自由活动时间：14：00-16：00

　　这段时间里，大家可以在此自由活动，可以看风景游玩，可以打牌，可以自行组织一起游戏……

　　5、组织一起返回酒店时间：16：00

　　16：00在狮山公园正门集合，共同返回酒店，也可自行返回。

　　五、物资准备：

　　（1）需采购的物品有食物类；水果类；饮品类；配料类；工具类等，均有综合部 下采购单，由采购组前往统一购买。

　　（2）烧烤炉，铁丝网，桌椅等可在公园烧烤现场内租用。

　　六、活动总经费预算：

　　1、烧烤场地、桌椅等租赁费：100元

　　2、交通费：100元

　　3、烧烤物资采购费：900元

　　4、户外活动奖品：100元 本次烧烤预算总费用为： 1200元

　　七、 注意事项

　　1、本次活动为户外运动，参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。

　　2、必须严格遵守时间规定，并且准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。

　　3、全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

　　4、期间出现任何突发情况时，要及时上报活动组织者并做好应变工作。

　　5、自行保管好随身携带物品，尤其是手机、钱包及其他贵重物品。

　　6、秋高气爽，注意防火；注意烧烤时的安全，以免烧伤烫伤。

活动策划 篇5

　　【活动组织】

　　这次秋游活动由xx级中西10班委会组织策划。我们班班委会历来是一支有着极强凝聚力的学生队伍、工作能力突出，成功的组织了许多次活动，特别是去年举行的石燕湖游玩，大二的农家乐、烧烤等等，还有首届班级扑克升级大赛都取得了突出的成绩。我们将在这次班级秋季游玩活动中再一次充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，与年级老师、班上同学携手办好这次有我班级特色的活动。

　　【活动的历史性意义】本学期xx级中西10班完成了班委会的改选，昭示着班委会崭新的篇章，在未来发展的道路上，为有了这些崭新的面孔和新鲜的元素，将会更富有生命力和创造力量，特别是为建设和谐班级提供更多先进的.思想力。秋游活动意味着是这一切美好的开始，热热闹闹的，和谐的欢歌笑语将唱响班级新的篇章。

　　【活动主题名称】湖南中医药大学湘杏学院xx级中西10班秋季游玩暨长沙世界之窗快乐行

　　【活动目标】凝聚团结力量、融合同学情谊、缓解学习压力、展现班级特色和我班同学的风采、扩大班级在湘杏学院影响。

　　【活动主题】凝聚 团结 提升 和谐

　　【活动对象】xx级中西10班全体同学

　　【活动地点和时间】地点：长沙世界之窗（具体看秋游意见征集表）时间：10月中旬（具体待定）第二部分 活动日程及组织安排

　　【活动筹备日程安排】

　　【活动筹备组】

　　活动总监督人：朱久宜老师活动监督人：邓修绚 赵文波

　　活动负责人：邓修绚 赵文波

　　活动总策划：邓修绚 赵文波

　　活动策划组：邓修绚 赵文波 雷狄 谭蕊 唐何军 张艳平 王宇星 覃媛媛

　　宣 传 组：覃媛媛 王宇星摄 影 组：王宇星谭蕊后 勤 组：雷狄 唐何军张艳平【具体组织安排】1、 文字宣传负责人：覃媛媛 赵文波 邓修绚主要宣传这次活动的意义和目的，以发动更多的人参与这次班级活动。2、 安全及活动纪律负责人：邓修绚 赵文波负责保证活动的安全和治安工作，维护活动现场的秩序。3、场地布置负责人：覃媛媛 张艳平 唐何军做好活动的后勤保障工作。场地布置人员须参加班级集体游戏环节的组织开展，购买矿泉水、零食、发放小礼品等一切有关活动的服务性工作。

　　4、 flash制作

　　负责人：王宇星负责制作此次班级活动的flash。

　　5、 dv拍摄

　　负责人：谭蕊主要控制活动dv拍摄的内容、方式，确保活动现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量。

　　6、 活动现场摄影

　　负责人：王宇星负责活动前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映活动的各方面工作。7、制作班旗

　　负责人：唐何军 邓修绚 赵文波负责此次活动班旗的制作和班旗签名（必须在10月17日前完成）。8、旗手负责人：曾横滨 黄望龙负责整个活动的班级班旗、团旗，以醒目的方式带领大家，以防个别同学跟丢队伍。9、 购置活动道具等负责人：雷狄 张艳平唐何军负责此次活动需要的道具、礼品、饮料、水、等（必须在10月17日前完成）。10、收集活动费用负责人：张艳平 唐何军负责此次活动参与人的费用收集，每人暂收100元，只参加聚餐每人暂收30元，多退少补的原则（必须在10月17日前完成）。11、联系门票等负责人：邓修绚 赵文波 雷狄负责此次活动门票、包车、就餐地点等关键性问题的抉择，尽可能的在优惠的情况下做到更好（必须在10月17日前完成）。12、 协调工作

　　负责人：邓修绚 赵文波负责活动的人员调动，人员调动要合理，保证活动每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。（注：班上所有同学尽一切可能支持班级活动工作）

活动策划 篇6

　　为了引领同学们走进中国诗词文化，了解祖国诗词文化精华，接受诗词文化的洗礼，沐浴诗词文化的恩泽，享受阅读的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强诗词文化底蕴，构建书香校园，特举办此次背诵比赛。

　　一、活动目标：

　　1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。

　　2、激发学习、积累古诗词的兴趣，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

　　3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。

　　二、活动主题：

　　诵千古诗词，扬中华美德。

　　三、参赛对象：

　　九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。

　　四、比赛要求及形式：

　　1、所选文章内容脱稿朗诵，限时7分钟。

　　2、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。

　　3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。（但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。）

　　4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

　　5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。

　　五、赛事安排：

　　第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练；

　　第18周星期一下午比赛；比赛地点：大会议室；

　　比赛规则：1、每班选出一位同学参加背诵表演赛；

　　2、每班派出的个人赛参赛者（每班都由相同学号的`同学参加个人赛）以及背诵内容都由评委老师抽签决定；

　　3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。

　　六、奖项设置：

　　设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。

　　七、评分标准：

　　1、语言表达（35分）：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。

　　2、朗诵内容（15分）：所选内容健康、积极向上

　　3、形象风度（20分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。

　　4、节目形式（10分）：形式新颖，富有艺术，耳目一新

　　5、参赛人数（5分）：少于班级总人数90%扣3分；达90%或以上满分；100%参赛的奖1分

　　6、时间把握（5分）：朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上；

　　7：综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。（10分）

　　八、组织安排：

　　学校语文组

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