活动策划必备[5篇]
活动策划 篇1
一、活动目的:
中秋节的活动已经结束,由于人们在节日期间走亲串友,家中的礼品类商品比较充足,因此在国庆节期间,我商场的销售思路应在日常消费品上,因此我们在十一期间,可以再次组织,“超低商品、重拳出击”,推出十一超低商品的抢购大潮,再次吸引人气,带动商场的人流及销售高峰。
二、活动主题:
精彩华诞,举国同庆
三、活动时间:
x月_日—x月x日
四、活动内容:
1、国庆节里乐无边,精彩大戏随您看
活动期间,在_西门口,_为您在_邀请来了精彩的文艺演出,高雅的演出风格,多种多样的文艺形式,让您在国庆节里大饱眼福!
2、我是中国人,国旗大派送:
国庆节当天,凡在我超市二楼一次性购物满38元,即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面,送完为止)
3、秋装上市,名品服饰展示会
10月1日起,_三楼时尚服饰馆,名品秋装隆重上市,休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场,上百款服饰总有一款适合您的品位,敬请光临锦上花200_秋装展示会。
4、名品夏装、换季打折,超低特价、最后清仓
活动时间:10月1日——7日(7天)
10月1日起,在_广场举办三楼名品男女夏装,换季打折活动,超低的价位,让您心动到家,带上您的家人,到_名品服饰特卖场来淘宝吧!
由百货部安排三四楼各专柜,有出外卖的,统一安排处理。
5、国庆七天乐欢乐实惠颂
国庆7天假,每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的.实惠。除了菜价外,出惊爆价的部门依次为:二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品,酒饮。选择商品时,根据_的近期活动,要有针对性的选择商品,原则上为平毛利。情况特殊可作负毛利。一定要在活动期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况
6、购物有奖刮刮乐,惊喜大奖乐翻天
在10.1-5日,凡在我商场二楼次性购物满38元,或是在一三四楼一次性购物满58元,即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动,获得刮奖卡一张,刮开涂层,便可获得对应奖品:
一等奖:29英寸_彩电一台。
二等奖:_洗衣机一台。
三等奖:电饭锅一台。
参与奖:洗衣粉一袋或是醋一瓶。
100%中奖!
国庆节,逛商场,顺便还能拿大奖!
7、黄金周,结婚季、浪漫而甜蜜
曾经,因为那次的怦然心动,如今,我要对你实现我的承诺,那就是,给我一个机会,让我一生一世对你好!亲爱的,我们结婚吧!让锦上花和紫梦为我们共同见证,天长地久,此情不渝!
凡是在黄金周期间结婚的新人,且在我商场一次性购物满500元以上,即可获赠_婚纱摄影名店提供的20寸免费艺术照一张。
8、您来购物我送礼:
凡在10.6-7日在我商场二楼一次性购物满48元,或是在一三四楼一次性购物满88元的顾客朋友,凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计,每张小票限领一个单品)
五、广告宣传:通过各类媒介做好活动推广的宣传。
活动策划 篇2
一、活动意义及目的
通过邀请同济大学在校的社会活动经验丰富、学习成绩优异的学姐,和已毕业的在事业上成功女性到同济来给在校的同学分享自己的生活学习经历,为对未来还有些迷茫的同学指点迷津,做到一种思想上的共享。同时可以借由女生节的契机,展示同济女性的美丽,改变同济仅仅一味是传统工科学校的既定印象,丰富同学们的课余生活,拓宽视野,提升校园文化品位。
二、活动可行性分析
借助校友会的'人脉资源,可以请来知名校友,提高本次活动的品质,达到活动目的,同时可以吸引更多同学参与进来。借此机会也可以做到为以后与校友会合作打下基础。
三、活动内容初步既定为五个方面
1、如何平衡学习与社会实践之间的关系,以及对未来人生发展方向上,说出自己的想法。
2、女性在毕业后的就业方向,和在职场中的一些生存技巧。
3、女性在如何创业,在创业过程中的泪水与欢笑。
4、如何正确面对感情问题
5、如何平衡家庭与自己的事业活动当天我们还会设计观众的提问与抽奖环节
四、前期准备
在假期里初步与校友会联系,表明来意,也给对方一个准备时间。开学后开始演讲者的邀请工作,活动前两周申请场地,同时宣传品设计工作结束,前一周开始宣传工作。
五、活动流程
1、主持人致开场词,介绍本次活动及主讲嘉宾。
2、第一位主讲人
3、观众提问及互动时间
4、第二位主讲人
5、观众提问及互动时间
6、抽奖
7、第三位主讲人
8、观众提问及互动时间
9、第四位主讲人
10、观众提问及互动时间
11、第五位主讲人
12、观众提问及互动时间
13、抽奖
14、主持人致结束语
六、活动预算略
七、活动时间
等待与校友会沟通结果
八、活动地点
拟定在经纬楼报告厅
九、备注
观众奖品有校友会提供,主讲人带来一份自己认为有意义的礼物,并附上赠言,现场随机抽取观众作为奖品。
活动策划 篇3
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立67周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的`思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。
一、活动主题:
“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”
二、活动时间:
20xx年X月X日
三、活动内容:
1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。
评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。
3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。
四、活动形式:
低年级:音乐教室 童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)
中年级:多功能教室 集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)
高年级:篮球场 集体诗朗诵比赛 爱国、爱校、爱班)
活动策划 篇4
一 活动主题:
手牵手,撑起一片爱的蓝天
二 活动目的:
让留守儿童们感到爱心哥哥姐姐对他们一如既往的爱和关怀。
三 活动时间:
20xx年4月17日7:30-12:00
四 活动地点:
化州市第十一小学
五 活动对象:
化州市第十一小学一至五年级的留守儿童
六 活动准备:
1、文法青协组织部与建工青协行动部商议,讨论活动方案的各个流程,熟悉各个环节。
2、申请车辆,以校车为优先申请对先对象,如不能申请到足够的车辆的情况下,再向校外雇用车辆。(车辆要有安全保障,出自正规的公司)
3、由建工行动部负责音箱.麦克风.排插.电脑的借用。
4、由文法青协负责准备急救药箱和活动过程的细小物品,如(心愿瓶,便利贴,乓乓球,铅笔,画纸,颜料和水彩笔,毛笔,宣纸,墨水,谜语的设定,有关沙漠的视频和问题的设定)
5、在4月11日前通知爱心哥哥姐姐此活动,并向爱心哥哥姐姐收齐此次活动的.个人费用,由建工青协统一保管。
6、推选出节目主持人。
七 活动开展:
1、4月17日早上7:30,所有爱心哥哥姐姐和工作人员在升旗台集合完毕,并上车出发,8:20分到达目的地。
2、 工作人员立即布置场地,在8:30开始,由主持人宣布开始。
3、 8:40分由爱心哥哥姐姐代表表演魔术
4、 9:00由爱心哥哥姐姐代表孔明起唱《童年》,然后所有人一起合唱。
5、 9:06进行闯关游戏,地点在小学的校园里。
游戏规则:队员先拿着经验记录卡做任务(运水,清洁,手工折纸,猜谜语,唱歌,送礼,搬桌椅,提字,救伤员,跳舞)积累经验值(将的最高值为4,其他的最高都为2,经验值由工作人员来记录),然后再进行闯关(开始有四张闪和二张杀,通过摇骰子决定走的格数),谁先通过闯关,到达终点就算胜出。如果活动结束时间到了还没有一队闯关成功,此时计算各队的经验值,哪队的经验值高,该队则胜出。
人员分配:将五位爱心哥哥姐姐和五位小朋友分成一队,共组成十队,(其他的爱心哥哥姐姐做工作人员)。每个队伍中有不同的角色,一位将(主要是指挥队员),一位谋士(出谋划策,猜谜语),一位乐师(唱歌,跳舞)一位医师(救伤员和队友),一位杂工(手工折纸,送礼),五位兵(搬桌椅,运水,清洁),一个太子,一位洛阳公主,一位纸商。
场地布置:一个太子的场地,一个洛阳公主的场地,一个纸商的场地,一个唱歌.跳舞的场地,一个猜谜语的场地,一个清洁的场地,一个运水的场地,一个搬桌椅的场地,最后,两个教室作为闯关的场地。
6、 9:35开始沙漠主题视频,在小学的阶梯教室中举行,进行简单有奖问答,让留守儿童画出心中的沙漠。
7、 11:00进行许愿活动,小学的阶梯教室中举行,此时的背景音乐为《让爱住我家》,将折成纸鹤的心愿纸放入许愿瓶中。
8、 11:04留守儿童书法环节,分五批进行,每批学生要有八分钟进行比赛,并对书法好的同学进行奖励和奖状,在阶梯教室中举。
9、 在11:40之前清点完各种工具,并搬上车。
10、 在12:00集合完毕,回广东石油化工学院。
八 活动结束:
1、 文法青协组织部写好总结书,并交给文法青协的秘书处。
2、 由秘书处负责整理好活动照片,出板报,展示活动成果。
3、 两学院秘书处整理好活动支出并进行结算。
活动策划 篇5
活动目标:
1、了解各种各样的桥,在集体面前大胆清楚的介绍自己家乡的桥。
2、学习关注的倾听同伴谈话。
3、激发热爱家乡的情感。
活动准备:
1、请爸爸妈妈在休息日带孩子走走、看看附近的`桥,幼儿自画一幅画。
2、教学挂图。
活动过程:
1、谈话引出话题。
“这几天爸爸妈妈带你们去看了那些桥?和好朋友说说。”
2、个别交流,分享经验。
(1)说说家乡的桥。
“你们家附近有哪些桥?你走过吗?他叫什么名字?”
“你认为它有什么用处?”(鼓励幼儿用自己画的桥向大家介绍)
(2)出示图片,了解各种各样的桥。
了解赵州桥、钱塘江桥、卢浦大桥。
“中国古代建造的一座闻名世界的桥叫什么名字?”
“中国第一座现代化大桥在哪里?叫什么名字?”
“卢浦大桥建造在什么地方?有什么特别的地方?”
3、小组讨论。
(1)说说桥的用处。
“为什么要造这些桥?”
“为什么要建造陆上桥?陆上桥也叫空中的马路。“
(2)观察桥的结构和建桥材料。
“找一找,这些桥有什么不同的地方?“
4、猜谜语。
“宽宽江上一座桥,桥下轮船‘呜呜’叫,桥上 汽车‘嘀嘀’叫,还有火车‘轰轰轰’,这是一座什么桥?”(长江大桥)“几条马路手拉手,上上下下,左左右右都是道,没有红灯和绿灯,汽车一路跑的快。”(立交桥)
5、幼儿看图说说自己认识的桥。
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