[精]活动策划5篇
活动策划 篇1
一、活动背景
2月14日,一年中最浪漫的日子,这一天无限柔情和蜜意尽情释放,真诚的渴望与期待等待回答,心与心的碰撞,撞出永恒不熄的爱的火花。
情人节是一个典型的西方节日,但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日,其流行程度已大大超过了我国传统的七夕情人节。在这一天,情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。这样一来就使2月14日情人节成了春节以后的第一个消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会,搞各种各样的促销活动以期提高人气,在年初获得一个销量增长。同样的我们也不例外,也要抓住这个机会。
二、活动名称:
上海万达“爱就在身边”情人节真情联欢
三、活动主题
“玫瑰心情,情系你我”
“万千真情、达成所愿”
主题演绎要求:以“简单却让人印象深刻”为设计思路,结合情侣从相识相知到相恋相爱的情感历程,通过互动游戏穿插节目表演的形式,塑造情人节浪漫、温馨、浓厚的氛围,揭示爱情的真谛和表达方式,让人们快乐参与和享受,学会表达爱、珍惜爱和呵护爱。同时给年轻情侣提供一个表达情感的舞台和互动联欢的机会,创造“爱就在身边”的快乐场景,引发“和谐.关爱”的思考,进而推出本次活动的主题。
四、活动目的
(1)在这样一个浪漫的日子里,我们以实际行动送上真诚的祝福,愿天下有情人终成眷属,白头偕老,美满幸福。
(2)借活动提高万达商业广场人气,体现商场人性化的关怀,提升万达在生活时尚方面的品牌知名度和美誉度。
五、时间地点
时间:20xx年2月14日
地点:万达商业广场中心——活动广场
六、组织机构
主办单位:万达商业广场
承办单位:上海双子星艺术景观工程有限公司
七、活动内容
主要分为以下四个基本环节:每个主题环节的互动游戏穿插嘉宾节目表演,用以衔接。
1、★ 唯一·示爱 ★
开场节目:爱在表达——嘉宾表演经典情歌对唱(略)
互动游戏:爱在互动——大声说出你的爱、歌曲接龙(男女拉歌)(略)
参与者:主持人以及现场挑选的情侣
道具需求:无线话筒、小礼物、哨子或小手掌等(略)
2、★ 唯一·藏爱★
衔接节目: 爱在用心——嘉宾表演现代舞蹈(略)
互动游戏:爱在惊喜——神秘送礼,真情告白(略)
参与者:希望在情人节送出自己精心准备的礼物,让对方惊喜的大众
道具需求:情侣自备的礼物、鲜花等(略)
3、★ 唯一·珍爱 ★
衔接节目:爱在付出——嘉宾或主持人情诗朗诵或情感故事诉说(略)
互动游戏:爱在默契——心有灵犀,通过测试考验情侣的默契程度(略)
爱在细心——百里挑一,通过情侣之间的辨认考验彼此的熟悉程度(略)
爱在珍惜——感同身受,模拟情景让情侣感受各自在对方心中的重要性(略)
参与者:情侣以及有兴趣的观众
道具需求:若干统一的情侣衫,寻找正确的情侣可获得一套活动中所穿的情侣装(略)
4、★ 唯一·永爱 ★
衔接节目:爱在持久——嘉宾表演民乐演奏(略)
互动游戏:爱在承诺——真情宣言大募集,传递深情,现场告白(略)
爱在同心——通过共同努力,排除阻难,搭建属于两个人的爱的小屋(略)
参与者:情侣以及有兴趣的'观众
道具需求:积木,橡皮绳,篮筐,桌子等(略)
八、组织实施:
1、活动组织:上海双子星艺术景观工程有限公司方面负责“唯一?示爱”、“唯一?藏爱”、“唯一?珍爱”、“唯一?永爱”板块的策划,由各组织单位协商一致共同实施。
2、新闻公关:上海双子星艺术景观工程有限公司负责邀请有关指导单位领导,并负责对各新闻单位的联系和组织报道。
拟邀请上海东方卫视、生活时尚频道、文汇报、新闻晨报、青年报、上海人民广播电台、东方广播电台等主要新闻单位采访及报道。
3、资金物品:万达商业广场提供活动经费,并负责场地安排及相关事宜。
九、媒体宣传
宣传方式:拟采用“电视媒体+网络传媒+平面报纸+广播电台+活动现场POP广告+宣传单页”六种方式相结合的形式进行宣传。
主要媒体:
(1) 电视媒体:上海东方卫视、生活时尚频道等
(2) 网络传媒:新浪、搜狐、万达活动主页、各大校园网等
(3) 平面报纸:文汇报、新闻晨报、青年报等
(4) 广播电台:上海人民广播电台、东方广播电台、万达商业广场广播等
媒体计划:
前期:在主要报纸上刊登主题广告,让万达商业广场成为各界的焦点。
中期:在杨浦区五角场及附近各大高校开展系列宣传活动,打造万达人文关怀的“名片”。 后期:以万达商业广场的活动中心为主会场,开展情人节真情联欢活动,汇聚四方人气。 宣传安排:(略)
十、现场布置
配合本次活动主题,主要突出“浪漫、温馨、浓厚”的氛围。
舞台用特殊饰物装饰,营造一个流星划过的氛围,突出浪漫的流星搭载着我们虔诚的誓言穿过天空,象征“心语星愿”。同时注意道具的位置,以便游戏的开展和互动。(具体布置略)
主背景板显著位置摆放一大型“双心结”(由竹子和花泥制成,具体制作略),用以展现情人节人们对完美爱情的祈盼和祝愿。
活动现场的主要入口附近显著位置摆放一个大展板,用玫瑰化装点四周(具体制作略),用以展现活动各项内容。
“爱心”围栏:在活动现场搭设一颗巨大的“爱心”,爱心之内作为观众站立区域,爱心的四周可考虑留一个小口方便行人出入(具体布置略)
活动策划 篇2
游戏内容:
美食一条街
游戏目标:
1、在活动中让幼儿进一步加深了解服务员的具体工作,体会劳动的艰辛和快乐。
2、通过游戏活动培养幼儿的语言表达能力。
3、激发幼儿参与活动的积极性。
游戏过程:
1、启发谈话,激发幼儿活动热情。
师:昨天的游戏中我们的卖糖粥服务的态度非常好,被评为了"最佳服务员",奖励到了3块钱。今天我们要继续进行这个游戏,希望你们今天的服务人员能向他们学习,为了让其他小朋友做得更好,我们在活动中要注意些什么呢?
2、引导幼儿开展讨论。
(1)顾客应该怎样做?
(2)服务员应该怎样做,要注意些什么?
(3)幼儿讲述,教师做小结。
3、进行游戏,教师以角色身份参与活动中,指导有个体差异的幼儿。
4、工作人员共同收拾整理活动场地,结束活动。
5、师生共同小结活动情况,评选"最佳服务员"。
游戏反思:
中班幼儿经历了两个月的暑假变成了幼儿园里年龄最大的孩子,虽然如今是大班孩子了,但他们身上依然留着许多中班孩子的年龄特点。在开学第一个月的'角色游戏中幼儿会表现出兴奋与热情,然而也同样会出现许多问题。如新学期不知道原先的主题是否还能玩,各个主题到底在什么地方玩,玩具在什么地方取等等。除此之外有很多幼儿还会回复到几个月以前的游戏水平,整个过程中少了许多社会化的内容,更多的是些动作的操作,在娃娃家。医院等主题活动中会出现许多孩子争抢玩具的现象。应该说出现这些状况是完全正常的,这和两个月的暑假生活以及幼儿的年龄特点有关,所以在把握这一阶段的游戏时应该注意和中班时期的衔接,有的甚至可以用中班的要求来指导幼儿。
活动策划 篇3
教育目的:
通过《公民道德建设实施纲要》之(诚实守信)的主题班会,使学生名礼诚信,做一个诚实守信的人。
具体做法:
1、发动学生找"诚实守信"这方面的资料。
2、由正、副班长负责主持。
3、班主任小结。
形式:朗诵、举例子、讲故事、小品、讨论。
过程:
一、由班长朗诵一段话,引入班会课主题。
诚实,即忠诚老实,就是终于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为《中学生日产行为规范》中特别规定:中学生应该守信,答应别人做的事要按时做到,做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题:"诚实守信"。
二、让学生举出古今中外"诚实守信"的事例。
1、华盛顿是美国第一任总统,小时候砍了父亲心爱的樱桃树,大胆承认过错,是个诚实的孩子。
宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴,都等着宋奶奶到来。突然,原来晴朗的天空突然刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶奶可能不会来。正在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙,满脸笑容地走下汽车,来到孩子们中间,一位老师感动地说:"天气不好,您就改天再来吧!"宋奶奶说:"不,我不能失信,应当遵守诺言。"
3、有一位叫季布的楚国人,待人处世极讲信用凡是答应过别人的`事,无论困难多么大都一定做到。正因为如此,在楚国流传着"得黄金一百,不如得季布一诺"的谚语。
三、举出班上有哪些诚实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面?
XXX同学是个诚实的学生,在这次月考奖励时,老师错把单科第一的奖品发给她时,她及时对老师说:"同班的XXX同学比她还高0.5分,奖品应属于她。"这种诚实的精神,受到赞扬。而本班的XXX同学,在操场拾到同学的钱时,没有交还同学,而是将钱装进自己的口袋。当同学揭发他,才把钱还给同学。
四、讲故事(诚实的故事),内容略。
五、表演小品
在一次英语考试,小杰得了90分。在放学的路上,边看试卷,边哼起歌来,一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明,阿明对小杰说:"小杰,今天这么高兴,有什么喜事?"小杰说:"你看我的试卷,我这次考试的英语成绩超过你。"阿明觉得奇怪,问:"小杰,你平时都不用功学习,哪来这么高分。"小杰说:"看你是我的好朋友,不瞒你,这次成绩是我在考试时偷看得来。"阿明说:"你得来高分有什么用呢?这不是你的真实成绩。"对于中学生,诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊,不要为了一个成绩或荣誉,就不诚实,弄虚作假。
六、主持人朗诵下面的片段,然后讨论。
去年高考作文题讲一个青年得到了健康、诚信、才华、金钱、荣誉、机敏和美貌七个行囊,在过河时遇到大风浪,艄公让他扔掉一个,不然就会葬身河底,青年人最终选择扔掉了诚信,考题问的是:考生对年轻人的选择有什么想法?成千上万的考生围绕"诚信"两字煞费苦心,交出了满意的答卷。然而,现实生活中,有些同学却以行动验证他们的选择:扔掉诚信。请听下面的例子,黄红与刘伟相约在星期六下午三点在电影院门口见面,一起去看最新上映的电影,两人还彼此强调,不见不散。不料,星期六下午黄红却陪另一个同学去溜冰。
刘伟在电影院门口苦等黄红,错过看电影,很恼火,从此,不再和黄红接近;黄红也感到他们的友谊淡薄了许多,后来没有来往。同学们,你人为黄红失去朋友的原因是什么?围绕这个问题,让学生发表意见。(主持人指名做答)
七、学习《公民道德格言》(学生齐声朗诵)
八、班主任小结
活动策划 篇4
一、活动背景:
3月是文明礼貌月。小广告影响了校园环境的美观,下雨后掉色、整堵墙又脏又难看、为了加强对校内广告、宣传海报公告栏的管理、促进校园的精神文明建设、提升校园的文明形象,给同学们创造一个良好的学习、生活环境。将墙壁上的'“牛皮癣”广告清楚干净,让同学们有一个干净整洁的生活环境。
二、活动目的:
通过实践活动,培养学生们关心校容校貌、美化校园环境的意识和责任感;通过参与校园公益活动,培养学生的劳动观念和奉献精神。以“文明礼貌月”为契机,提高大家的环境意识。提高同学的合作团队精神和劳动的积极性。
三、活动主题:树文明新风,创和谐宛职。
四、可行性分析:在餐厅外的墙壁上有大量小广告,影响校园形象。
1、3月x日上午考察活动地点,并准备工具。
2、3月x日下午带领班级10名同学,前往餐厅外面,开展劳动。
3、劳动中彻底清理墙壁上的广告,注意到细节的地方,不留死角。
4、清理结束后站队带回。
六、注意事项:
1、所有参与者要爱护公物,尽可能不伤及公务的底漆,将铲下的广告不要随便乱丢,装进垃圾袋、再投到垃圾箱。
2、参与者不要大声喧哗、嬉笑打闹,不妨碍行人的活动,保持良好的形象。
3、注意本班带的劳动工具,不把工具遗失。
七、在处理过程中及时发现问题,解决问题,注意总结经验。在结束后及时总结,以更好的进步。
活动策划 篇5
目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题
大手牵小手,你我共成长
二、活动时间
20年xx月xx日
三、活动场地
商业广场中心
四、活动目标
1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.通过活动来宣传广场知名度
五、活动准备
1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;
2.准备活动所需的.材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工:
总负责:
具体负责:
具体实施:
活动具体内容
活动主要流程
1.1.主持人致欢迎词:
2.注意事项:
3.在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
4.在活动中请遵守游戏规则。
5.在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
6.每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
介绍游戏名称:
游戏开始:
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。
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