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活动策划

时间:2024-09-25 10:40:29 活动策划 我要投稿

【热门】活动策划6篇

活动策划 篇1

  一、活动背景

【热门】活动策划6篇

  为进一步提升繁荣校园文化,促进大学生综合素质发展的全面提高,环化学院特此举办“化学知识竞赛”。

  化学在日常生活中发挥着越来越重要的的作用,与人们的衣食住行有着密不可分的联系,掌握必要的化学知识的,树立正确的化学价值观,对当代大学生有着十分重要的.教育意义。

  二、活动宗旨

  竞赛旨在推广化学知识,普及科普文化知识,打造昌航特色文化知识。

  三、活动主办单位:环境与化学工程学院两委会

  承办单位:环境与化学工程学院学习部

  四、活动时间:待定

  五、活动具体步骤

  1、宣传工作

  A.由环境与化学工程学院办公室将活动的文件通知通过邮件的形式发送至全校各个学院的办公室。由各个学院在自己学院内进行宣传。

  B.由宣传部和环化学院各个班级宣传委员负责海报宣传,并组织人员将海报板置于A、B、C栋教学楼展出宣传。

  C.制作活动宣传的横幅,并在活动前一周悬挂。

  D.在活动开展前一周在一食堂进行办摊位宣传。

  2、活动主要流程

  A.由环境与化学工程学院办公室将比赛的通知及报名表发送至各个学院的办公室,再由各个学院的办公室将比赛通知和报名表发送至各个相关负责部门,最后通知各个班级并且统计好报名人数,以便做好准备工作,并将人数上报到各个学院的相关部门。

  B.将各班报名的情况以学院为单位,由各个学院的办公室发送至环化学院办公室。

  C.与老师协商,确定借用的教室座位考场。

  D.学院学习部制作准考证,并在比赛前7将准考证发送给各个学院的相关负责部门。

  E学校的相关部门将活动通知里面的各项通知告诉各班学习委员,并把考试准考证下发给各班学习委员。

  F.求督察部协助此次考试的监考、秩序维护等多项内容。

  G.环化学院的化学老师,请求制作一份比较完善的试卷。

  H.试卷,并统一存放,保持试卷的保密性。

  I.结束后对优秀的学生给予奖励,奖励包括奖品和奖状,其中一等奖X名,二等奖X名,三等奖X名。

  3、活动的安排

  A.随机安排好座位号及考好,并且在考试前组织人员将座位号粘贴在相应桌上。B.统一通知考生考试的时间和地点,要求考生能够按时进入考场等待考试。C.考试前两个小时,学习部人员到场,进行考试考场的布置工作。D.考生需提前15分钟进场,迟到不予进入。比赛前5分钟发放试卷。E.考试结束后监考人员要收好试卷和答卷方能离开考场。

  六、注意事项

  A.考前注意试卷的保密。

  B.维持好考场纪律,保证考试的正常进行。

  C.期间注意考场纪律,如有任何影响考试的考生都将给予没收试卷,并且进行通报批评。

  D.批改试卷后,统计分数并且张贴公告。

  七、活动人员安排

活动策划 篇2

  一、活动宗旨:

  为了增强我校学生读好书、好读书的积极性,围绕按照师生共同参与、以校为主、辐射家庭的思路,大力开展校园阅读活动,激发学生读书的兴趣,让每一 位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的.好习惯, 并 在读书实践活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓 广阔视野,同时更好地促进学生健全心理的养成,促进学生学习方式的转变, 促 进学生个性特长的和谐发展。经学校研究决定于 20xx 年 4 月 13 日——20xx 年 5 月 4 日举办合肥师范附小"阅读嗨翻天"活动。

  二、活动目标:

  1.通过活动使师生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

  2. 通过活动引导学生与经典好书交朋友,为精神打底,为人生奠基。

  3. 营造浓浓的家庭书香氛围,让学生在家坚持每天持续阅读,让阅读成为像 呼吸一样自然的.事。

  三、活动口号:

  春天,与童书有约

  四、活动安排:

  活动分三个阶段,具体安排如下:

  第一阶段:

  启动阶段:宣传发动,营造氛围。

  1. 校园电子屏幕滚动播放,课间播放经典诵读音乐,营造浓厚校园氛围:

  合肥师范附小"阅读嗨翻天"活动

  春天,与童书有约

  爱孩子,从阅读开始

  多读书、乐读书、会读书、读好书

  最是书香能致远,读书之乐乐无穷

  (海报、移动宣传栏、新闻、微信)

  2.征集内容:

  1)一二年级亲子童话剧

  2)三四年级制作"我的阅读历程"

  3)五年级手绘书"绘编演"

  3.坚持每天阅读:经典晨读,午间乐读,亲子共读。

  第二阶段:

  活动阶段:与书为友,书香四溢。

  学生活动:

  (一)亲子童话剧

  一、活动目的 :

  以童话剧的形式表现童话故事,亲子童话剧表演不仅为学生和家长搭建一个提升艺术想象和展示表演能力的平台,增进亲子关系,激发文学兴趣,提高语言 表达能力。

  二、活动主题: 亲子童话剧表演

  三、活动对象:一二年级亲子家庭

  四、活动要求:

  1.以童话故事为剧本,中英文皆可,以童话剧的形式大胆表现故事中的.人物特点与情感变化。

  2.家长与孩子共同参与表演,每班推选一个亲子童话剧参加,可以是一个亲子家庭也可以是多个亲子家庭合作。

  3.请亲子家庭在向班主任报名的同时,将故事脚本电子版交到班主任处。

  4.班级可以利用班会课进行展示,学校将择优在全校展示。

  (二)我的阅读历程

  一、活动目的 : 以制作"阅读历程"小报的形式,梳理个人读书成果。

  二、活动主题:"我的阅读历程"

  三、活动对象:三四年级每班推选1 人

  四、活动时间4 月17日-4 月27 日

  五、活动要求:

  梳理自己小学入学以来读过的书籍,将书目统计出来,用手抄报的形式制作个人的"阅读历程"小报,版面可以自行设计,也可以寻求家长和老师的帮助。

  (三)第三届手绘书作品比赛

  一、活动目的: 用眼睛发现世界美好的点滴,用心灵感受生活触动的瞬间,展示我校学生的想象能力,创新能力,动手能力以及人文素质,激发学生发现美、创造美的能力。

  二、活动主题:手绘书"绘编演"

  三、活动对象:五年级

  四、活动时间:手绘书作品上交截止时间4 月27 日前。

  五、活动要求:

  征集手绘书作品主题不限,手绘书材质不限,必须原创故事,谢绝抄袭。每班上交优秀原创手绘书作品不少于5 份,将从中选出优秀原创手绘书作品展演。 手绘书评分将从设计新颖度、内容原创度、书写工整度、配图精美度、情节有趣度等方面进行综合评分。

  教师活动:

  1."世界读书日"活动——班级读书会观摩及研讨活动活动时间:4 月22 日上午8:40-10:20

  活动地点:观摩教室

  2.品茗观书——阅读周专题沙龙研讨教师书吧读书会,邀请爱读书的教师畅谈读书心得。

  活动时间:4 月22 日上午10:40-11:20

  活动地点:教师阅览室

  家长活动:

  "春天,与童书有约 亲子为爱阅读21天"家庭图书馆计划

  一、活动主题:"春天,与童书有约 亲子为爱阅读21 天"

  二、活动口号:"一本好书,两人阅读,三周坚持,终身受益。"

  三、参加条件:合肥师范附小一到六年级学生均可参加!

  四、活动时间:4 月13 日-5 月4 日

  五、活动形式:坚持每天与孩子阅读后并记录分享出来,可以通过如下方式分享:将每天与孩子阅读的中文或英文图书封面拍照加阅读感受,上传到自己qq

  空间,截图或发链接至"拂晓亲子为爱阅读群"(二小亲子阅读群号:

  439213493,加群信息包括:宝贝班级+姓名)

  发表格式: "春天,与童书有约亲子为爱阅读21天"X月X日第X天,加阅 读照片及你想发的任何关于书的,关于孩子的,关于读后感受的都可以。

  第三阶段:

  成果阶段:阅读展示,总结表彰。

  1.书香家庭、阅读之星评选,每班各上报1个文件请注明上报类型+班级+姓名。

  2.总结颁奖活动:书香家庭、阅读之星等表彰并张贴喜报。

  五、活动要求:

  教师:

  1."阅读嗨翻天"活动期间尽量少布置书面作业,确保学生们有充足的阅读时间,并和学生共读一本适合本年级阅读的书。

  2.班级应安排固定的`阅览时间,确保让更多学生享受书海遨游的快乐。

  3.语文教师指导学生选择书籍;指导学生学会做读书笔记,进行班内展览。

  4.每个班级要制订相应的创建"书香班级"的计划,并鼓励学生自主制定阅读计划。

  5.积极开展中华国学经典诵读活动,认真上好20分钟诵读小课。经典诵读课能够帮助学生了解中华传统文化经典,使他们接受传统文化和人文精神熏陶,从而明白做人道理,提高自身修养,陶冶性情,开启智慧。

  班级:

  1.每个班级要制订相应的创建"书香班级"的计划,并鼓励学生自主制定阅读计划。

  2.积极开展中华国学经典诵读活动,认真上好20分钟诵读小课。国学经典诵 读课能够帮助学生了解中华传统文化经典,使他们接受传统文化和人文精神熏陶,从而明白做人道理,提高自身修养,陶冶性情,开启智慧。

  3.各班要精心组织好每天的经典晨读,午间乐读,推荐学生阅读书目。

  4.积极组织学生参加学校各类阅读活动。

活动策划 篇3

  一、活动目的

  为加强学生会内部各部门成员之间的交流沟通,增强学生会内部凝聚力,发扬团结拼搏精神,使成员树立良好的工作理念,更加深入地了解学生会,更好地熟悉各部门成员。同时为锻炼大家身体,帮助大家更好地了解校园路线及环境,学生会特举办了此次内部成员交流活动。

  二、活动主题

  数学与统计学院春季越野赛———寻找“”

  三、活动对象

  西南大学数学与统计学院团委学生会全体成员。

  四、活动时间

  20xx年3月10日

  五、活动地点

  西南大学

  六、活动宣传

  前期:在学生会全体大会上进行全面宣传;

  活动期间:在25教拉设横幅,各站点粘贴相应海报。

  七、活动流程

  起点站

  (1)、活动前准备工作:

  1、相关工作人员要按规定佩戴工作证,准备好相应物品于活动当天早上7:30全部到达指点位置,等待参赛人员到达,以便进行后续工作。

  2、参赛人员于活动当天7:30准时集合,了解活动流程及相关规则,并进行抽签分组,暂定10组。

  (2)、预定给各小组半个小时,在半个小时里各队准备好队名,口号,队歌,队旗。

  (3)、每隔5分钟出发一支队伍。

  (4)、越野过程:

  由出发点(二十五教楼下设定处)工作点工作人员给出发队伍到达第一站的路线提示卡片,正式出发,相关工作人员开始计时。

  第一站:吃馒头

  1)地点:竹园食堂附近

  2)事前安排

  1、周五先买好馒头,以防早上竹园食堂没有足够的馒头供应。

  2、准备好一定的饮用水和一次性杯子。

  3、事先做好代表通关的卡片。

  4、准备一点简易药品以备不时之需。

  3)准备工作

  周六早上在团办做好安排后带上两个凳子和一张桌子还有准备好的馒头和水、杯子、药品到竹园后山选好开阔的场地,等待第一批参赛者。

  4)闯关流程

  1、参赛团队到了后让该队推选出一名有实力的队员开始游戏。让其余队员连成一个圈围住推选出的那名队员,并做金鸡独立状,不能借助外力或其他支撑点来保持平衡。如果可以的话,挑战者紧挨着桌子,让其余队员把挑战者和桌子一起围起来,然后开始游戏。

  2、每个挑战者至少吃两个馒头,每有一个做金鸡独立的队员脚落下时就多吃半个馒头,考虑到挑战者的承受能力和时间关系,四个馒头为上限。游戏过程中会提供一杯饮用水,水的饮用由挑战者根据自身需要自己安排(游戏过程中不能喝自己带的水)。

  3、完成游戏后,工作人员发给队长代表通关的'卡片,该队方可以继续下一关。

  4、工作人员继续接待下一个队伍。

  5)关于突发情况的方案

  1、如果一个队游戏还未结束时第二个队就到了,就让该队在另一片区域做游戏,馒头和水由工作人员递给挑战者,同时监督游戏进行。另一个工作人员监督另一组。如果在两个队都没完成游戏时第三队到达了,考虑到只有两个工作人员,先让第三队暂停,暂停的时间记录下来,然后电话报告给评分组。评分时减去这段时间值。

  2、若馒头由于不慎掉落等突发情况而不够,可以让其中一个工作人员到竹园食堂去买。

  3、若某一队的挑战者实在无法吃完规定的馒头数,少吃了几个馒头就罚该队在这一关暂停几分钟。

  4、若挑战者不慎被噎到,工作人员可以多提供一点水。

  6) 该点负责人:莫玉芬,王显韬

  第二站:合力吹气球

  地点: 资源环境学院门口的停车场

  活动道具:

  准备四种签,上面分别写上嘴巴,手,屁股和脚(二张),每种各准备十张(脚二十张);气球一袋。

  (注:多准备几张空签和气球,防止意外情况。)

  游戏方法

  1、每队队员自己选择搭档,一组五个人,分成两组;

  2、请两个组分别从工作人员手中抽签;

  3、根据抽签决定自己的任务:抽到嘴巴的必须借着抽到手的人的帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起气球);然后,二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破(抬起方式自行决定)。两组同时进行,毎组坐破一个方可过关。

  意外情况

  1、工作人员随时提醒队员注意安全;

  2、如果队员对所抽的签觉得不满意,或者经过一段时间后游戏仍不能过关,可在工作人员允许情况下调整分工;

  3、如果两队同时到达该场地,游戏可同时进行。

  5)负责人员:李沛,姜莉莉

  第三站:数统之风答题

  1)地点:共青团花园中心(第二行政楼,三十三教,三十八教之间)

  2)活动名称:扬《数统之风》,唱响亮红歌。

  3)活动流程:

  1、选手们到达此站后,工作人员为其解说活动流程。

  2、选手们在答题板上,从10题关于《数统之风》的题中任意抽取6题,给予回答,6题全部正确则通过。若答对问题不足6题,则从红歌题库中抽取一段,由全体队员整齐洪亮地唱出,即可通过。

  4)负责人员:陈泳序,贾唯艺

  第四站:拥挤的公交车

  1)地点:国防生训练草地(五教斜对面,大礼堂后面)

  2)游戏名称:拥挤的公交车

  3)所需物品:2~3个呼啦圈,宽玻璃胶,玻璃绳(作为终点起点的记号)

  4)游戏过程:

  1、根据号令几个队员进入呼啦圈内(人数不限)

  2、当工作人员宣布开始时,进入呼啦圈的队员一起往终点跑

  3、其中一人带着呼啦圈折回,继续带人

  4、全队到达目的地算过关

  5)负责人:高敏 李文静

  第五站:废品抽签

  1)地点:蜀园

  2)将事先准备好的废品分成10份,分别标上序号1-10,由每队队长抽签,根据抽取的数字领取相应的废品。

  3)各队队员拿到自己抽到的废品后,自选路径返回二十五教楼下集合准备废物改造工作。

  3)负责人:余天骄,满诗雨

  终点站:变废为宝

  1)、地点:二十五教楼下设定处

  2)、越野结束后:

  1、各站工作人员在相应站点工作结束后返回二十五教楼下终点站参与相关后续工作。

  2、各队队员发挥想象,以队为单位在规定时间(30分钟)内进行废物改造进行废物改造工作,在计时员宣布时间后,停止改造。

  3)、投票,评定名次,颁发奖品。

  1、评委将糖放在每组作品前,代表将票投给该组,10位评委每人3票(1票1糖)

  2、投票结束后,工作人员进行统计,1票1分,成绩按票数决定

  3、从所有参赛队伍中选前三名颁发相应奖品,给以奖励。

  4)、活动结束,工作人员收拾场地并归还响应物品。

  5)、负责人:尹涛 , 张婧婧,张力丹

  八 经费预算

  活动经费预结算表 略

活动策划 篇4

  一、比赛时间、地点:

  二0xx年四月二十八(暂定)校田径场

  二、参加单位

  镇江市放解路小学一至六年级各班级

  三、比赛项目:

  一、二年级:

  1、50米2、立定跳远3、投沙包4、50米迎面接力

  三、四、五年级:

  50米、200米、400米、

  800米(四、五年级男、女)

  跳高、跳远、垒球、实心球、4×120米接力

  六年级:

  50米、400米、4×120米接力

  四、参加办法:

  1、报名条件:凡镇江市放解路小学在籍在校学生,身体健康者均可报名参加。

  2、报名办法:见报名表

  五、比赛办法:

  1、按年级进行比赛。

  2、比赛采用最新国家田径规则及本届运动会特定规则。

  六、录取名次及记分:

  1、单项取前四名,按7、5、4、3计分;接力按得分加倍计算。如某一单项比赛人数少于六人,名次减一录取。

  2、团体名次各年级取前三名。

  3、破市记录加20分、破区记录加15分、破校记录加10分。

  七、运动员参赛条件:

  运动员必须是思想进步,身心健康,文化成绩合格,经医务部门检查无任何疾病者,具有正式学籍的本校学生。

  八、资格审查:

  为了端正赛风、公平竞争,体现以育人为宗旨的'指导思想,各班必须对参赛运动员资格、身体健康状况进行认真审查,保证运动会期间不发生任何问题。

  九、报名:

  1、参加单位与班级请于4月20日前报名。

  2、请填写统一的报名单。(报名单由体育教研组统一发放)

  3、报名单上交后一律不得更改。

  4、三、四、五年级每班报5男5女、六年级每班报4男4女。

  5、每班每人限报2项(接力除外),每项限报2人。

  六年级每人限报一项。

  6、报名时请出示“学生体质检查表”

  十、号码布及其他:

  1、号码布由学校统一制定及发放。

  2、运动员号码请见大会秩序册。

  十一、竞赛须知

  1、50米、200米必须采用蹲距式起跑。400米、800米采用站立式起跑。

  2、4ⅹ120米接力,每班男女各组一队参赛。

活动策划 篇5

  一 、背景概况:

  随着人民生活水平的提高和网络的普及,网上购物模式已经渐渐为人们所认可,但由于网络购物的特殊性也导致了一些网购的弊端。网购具有无地域限制的优势导致网购一般是远距离付款购物,所以网购通常带有物流昂贵、送货时间长、购物质量依据匮乏、远距离鉴别困难的弊端;网购的平台通常入门条件很低,对于信息的监管也相对困难,这导致了网购商品质量依据匮乏、虚假信息泛滥、销售者资质无保障的弊端。而区域性网购消费巧妙避免了网购的很多弊端。

  区域商圈性网购消费是未来主要的电子商务发展模式之一,区域商圈性网购消费拥有诸多优势,

  1,具有本地特色;

  2,物流更快捷。

  3,商户诚信度更高;

  4,管理更方便;

  5,售后服务更贴心;

  6,线上线下结合更方便等。因此部分先进城市和大的电商企业已经开始举办大型的本地化网络购物消费节,更便捷的服务于当地消费者。

  此次XX第一届网购消费节就是以商圈宝为媒介,旨在“打造新概念平台,快乐便利的购物体验”。

  目标:更好的为XX本地消费者提供方便快捷的消费环境。促进XX民生消费,加快传统企业电商化转型。提高XX消费者和企业的互联网意识。

  二、活动对象

  活动供货方:

  现有的B2C、B2B商城平台。

  生产型厂商,拥有自己的注册商标。

  授权代理商,获得国内外知名品牌的代理权。

  经销商、专业品类专卖店。

  本地特色产品供应商。

  活动消费方:

  XX本地的消费者

  XX本土企业与商户

  三、活动主题

  活动主题:打造新概念平台,快乐便利的购物体验

  活动名称:XX第一届网购消费节

  活动意义:促进民生网络消费,推动本土传统企业电商化转型

  活动口号:快乐购物,轻松购物,放心消费

  四、活动方式

  线上:整合XX本地商家资源,将优质商品和服务通过网络平台推送达消费者;

  线下:联盟商家资源,结合XX本地媒体,千万企业共同宣传推广XX第一届网购节;为传统企业和电商提供线下对接的场地和契机。

  线上结合线下,打造新概念平台,快乐便利的购物体验。

  五、活动时间

  暂定八月至十月

  六、活动组织架构

  (二)组委会

  1、组委会

  XX电子商务协会

  2、组委会职责:

  制定XX第一届网购消费节发展方向与目标,利用相关单位、媒体资源宣传XX第一届网购消费节;

  (三)筹备组

  1、筹备组成员:

  XX电子商务协会

  XX商务网有限公司

  筹备组职责:

  制定并执行XX第一届网购节线上与线下的活动方案,成立各环节执行小组,责任到人;

  (四)执行组

  1、招商组

  分工:招商对象为XX本地区的商家,包括:服装鞋包、食品保健、3C数码、运动休闲、家居生活、母婴儿童等;

  职责:1、丰富XX第一届网购节提供商品的.品类;2、筛选XX地区优质特色产品,并为企业提供优质电商服务;

  2、运营组

  分工:沟通已有商户,听取商户建议,传达商户信息;策划网购消费节活动内容、方案; 线上和线下推广。

  职责:为合作企业提供商品营销方案,包括商品组合推荐、促销活动海报和优惠幅度;制定网购节相关优惠活动、送奖环节吸引消费者的关注;利用与商家合作和线下活动为网购节造势,让XX市民知道XX第一届网购节;举办网购节线下会场,为不网购的XX市民在线下带来与线上一样的购物享受;为XX企业提供与电商服务公司交流的会议,将新的营销理念带给企业,助推企业发展;线上推广:利用网络和移动端载体宣传XX第一届网购节,为节日造势;利用本地媒体宣传XX网购节,让更多的市民知道网购节;

  3、运维组

  分工:产品处理(摄影、美工、描述编辑、信息审核与产品上传)、订单处理、企业和仓储对接;

  职责:产品处理:将营销组与企业协商的产品包装拍照,美工负责图片处理,编辑结合商品特性书写相关描述,两个信息审核人员对上传图片和信息进行两次审核,确认无误后产品上传;

  订单处理:及时处理网络平台和微商城订单,将订单信息整理,提醒商家或仓储发货;

  企业和仓储对接:与仓储实时对接,如遇产品低于安全库存将提醒商家进货,并根据产品销量数据提醒商家制定营销策略。

  4、技术组

  分工:PC端和移动端技术支持;

  职责:维护网购消费节期间PC端与移动端正常运行;

  5、客服组

  分工:售前、售中、售后和招商客服。

  职责:售前、售中和售后:通过在线客服和客服热线解答消费者

  的所有疑问;招商客服:通过前台接见与客服热线解答意向合作商家的所有疑问;

  (五)支持单位:

  ……

  七、前期准备

  1、成立网购节工作小组:

  针对XX市第一届网购消费节,XX商务网有限公司将成立筹委会,成立各执行小组,全方位服务于此次网购节;

  2、平台完善:

  XX商务网有限公司已建设好购物平台商圈宝,商圈宝已完成商家功能设计、会员功能设计、产品展示功能、在线支付对接、仓储对接等一系列平台开发工作,并能正常运作。

  XX商务网有限公司与XX市巨一网络科技有限公司合作开发的移动端微秀品(微商城)已完成,与PC端商圈宝无缝对接,满足企业和消费者在移动端的需求;

  3、网购节宣传工作

  XX商务网有限公司将结合本地媒体通过线上与线下进行推广宣传。

  4、招商工作

  (1)招商合作模式:

  直销模式

活动策划 篇6

  一、活动背景

  大学生活动是大学校园文化建设一道亮丽的风景线,不仅丰富大学生校园文化生活,营造现代文化气氛,增进同学交流,提高人际交往能力,拉近人与人之间的距离,还为同学们提供交流聚会的机会,促进我协会与兄弟社团的友好合作关系。

  由国际礼仪协会承办的一年一度的圣诞舞会是一个让同学们相互认识相互交往的平台,也是一个才艺展示的舞台。舞会作为我协会特色活动,保持活泼、新颖、时尚的特色格调,今年的主题是中式与欧式的混搭,不同文化的碰撞与融合,不会显的单调乏味也不过分吸收欧式风格,庄重中活跃着时尚的气息,凸显国际礼仪协会的国际化特质。

  二、活动目的及意义

  生气浪漫之夜,挥洒青春的色彩。舞会的目的在于给同学们提供一个展示自我的平台,让同学们获得一个娱乐放松、结交朋友的机会,并展现当代大学生的风采。这有助于活跃大学生生活,加强同学们之间的交流,从而更好地迎接新的挑战;还有利于增加各兄弟社团亲合度,增强凝聚力。对传播校园精神文化,推动校园精神文明建设方面具有重大意义。

  三、活动主题:

  灵感的碰撞

  四、活动主体

  活动时间:12月24号晚19点30分

  活动地点:教职工活动中心

  主办单位:

  承办:

  活动对象:国际礼仪协会会员、兄弟社团委员、合作社团相关人员。

  活动工作人员:国际礼仪协会各部,兄弟社团相关人员、学生会宣传部、文艺部,青协专服部。

  五、活动前期准备

  1、各部安排

  办公室:租借场地,确定舞会时间地点,租用舞会所需物资,协调各部准备舞会,舞会期间的灯光音响设备的控制。

  公关部:通知各兄弟社团参加舞会,协调各社团彩排节目,与各社团文艺部共同审查节目。

  外联部:保证舞会资金。

  策划部:确定主题、活动策划以及会后总结。

  宣传部:利用网络、海报、展板等进行宣传。

  礼仪部:负责会场礼仪及接待安排,装扮准备。

  2、选择主持人

  3、会场布置(注意凸显主题风格):各种音乐的准备(包括舞曲、节目音乐、开场舞音乐、倒计时音乐、游戏所需音乐),要求按照顺序全部拷入电脑中;

  4、前期宣传

  A十号教学楼前以招收节目、晚会宣传展板形式进行宣传。(面向全校招收节目,节目以清新活泼为主,还需要富有文化底蕴或欧美风格的)

  B制作海报(需中式与欧式的`混搭型)

  六、物资需要与经费预算

  (略)

  七、活动当日准备

  1、所买物资提前一日必须全部到位;

  2、下午三点之前办公室人员准备好所有舞会所需物资,其中包括音响设备、笔记本电脑、所借灯具、圣诞树及其装饰品、所买礼品、气球、打气筒、圣诞服、圣诞帽等;

  3、下午3点所有男生到办公室搬东西,所有女生到现场吹气球、打扫卫生,布置舞会现场;

  4、到6点时一切准备就绪,达到舞会开场时的状态;

  5、6点30分团委学生会所有人员就位,包括音响师、主持人、开场舞人员、圣诞老人、现场指挥者、节目表演者;

  6、男生除去设备人员、主持人、节目表演者、圣诞老人、音乐控制人员、领舞人员、现场机动调动人员、摄像人员,其余所有主要负责现场秩序的维护;

  7、女生除主持人、音乐控制人员、摄像人员、现场机动调动人员、寻找心愿人员(外联部女生),其余全部进入到观众中去,进行领舞,调动现场气氛;

  8、7:00舞会准时开始。

  八、活动流程

  1、节目开始之前,圣诞老人登场音乐响起,圣诞老人在DJ音乐中以走T台的形式走到场地前面,同时开始舞动,事先安排会跳舞的成员集体下台领舞,场面要大,人要多,舞种不限,以调动气氛为目的,将与会所有人员带动其中。

  2、在开场舞中主持人致辞,宣布晚会正式开始。

  第一部分:古典

  此部分可以穿插具有中国古典风的走秀。

  第二部分:碰撞

  穿插互动小活动

  第三部分:欧式

  穿插具有欧美风格的走秀或歌舞表演。

  (按照舞会主题“灵感碰撞”展开,由中式到欧式,到两种风格的融合,紧扣主题)

  预计节目需求量:十五个以上(交际舞蹈、民乐、语言类、街舞、乐团、歌唱等)

  3、由公关部提前安排人员负责舞会结束后的会场清理工作。

  九、注意事项与会场安全

  1、提前做好道具及音响、麦克风的检查,保证能正常使用。

  2、节目要紧凑连续性强。

  3、各兄弟社团成员要到位。

  4、会场各类救生措施要到位,逃生门等。

  5、蜡烛等易燃物品保管得当,救火工具以防万一。

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