活动策划

活动策划[汇编6篇]

活动策划 篇1

　　一、 活动前言

　　时光飞逝，转眼又到了蝉鸣盛夏的六月份。六月，又是毕业生离别的日子。对于苏州科技学院XX届毕业生而言，四年的大学生涯即将结束，四年的寒窗苦读如今终于破茧成蝶，为开辟自己的另一番人生旅途而展翅远航。四年前的你们，意气风发；四年后的今朝，你们即将离去。在这所承载了你四年最美好回忆的校园，一定有那样一个人，你会感谢她/他出现在你的生命中，在这离别之际，你一定有想对他/她说的话却苦于不知道用何种方式表达，至此我们电子学院团委举办“时光机”活动，我们愿意做你的小小的邮差，在时光的流转下，为你投递那一份最深的祝福和最诚挚的心里话。

　　二、活动目的

　　逝去的是岁月，留下的却是恒久的青春记忆！是否还记得当初求知的执着？是否还留恋母校那绿草如茵的球场？是否还记得辩论赛场上面红耳赤的脸庞……曾经的拥有、想过的、错过的、失去的，所有的一切，都化作生命中美好的记忆。不论是对敬爱的老师、常常帮你带饭的'舍友、还是你的另一半，你一定有很多很多话要说，可以祝福，吐槽，亦可表白。我们电子学院团委旨在提供一个倾诉的平台，让这份美好的记忆为你的大学生活增光添彩。

　　三、活动主题

　　开启时光机器，传递青春记忆

　　四、活动面向对象

　　苏州科技学院江枫校区XX届全体毕业生

　　五、活动内容策划

　　1、充分了解大四学生的动态，例如了解他们何时何地答辩，何时何地拍毕业照。主要由曹婉、张久明跟踪大四动态，符昕、潘莹主要负责到现场拍摄并记录下信息，尤其要注意记录下被拍摄者的具体要求。（注：可以利用好毕业生晚会当晚，有较多大四学生并且他们情绪高涨，可以拍摄较多视频。）

　　2、搜集部分大四班级班委的电话号码等信息，全团委人员每人各负责一个班联系，要求讲清楚我们的活动内容：对大学四年里最感激的人说的一段话，可以是老师，或者舍友，亦可是你想要表白的对象或另一半。也可以是对学弟学妹们的建议或者传授一些经验和心得，或者是对大学四年所待在的社团的感受。内容不限，时长2~3分钟。录完由团委负责制作视频发给特定的人的邮箱中。考虑到有同学不好意思对某个特定的人讲一段话，也可以对一整个班级或对自己的大学生活想说的话录成视频，发至被拍摄者自己的邮箱，由他们作为留念或传至班级群共享。

　　其次，可以鼓动大四的班委们在班级内做一些宣传，如果人多的话可以做成一个班级视频。注意，联系时注意确定好时间，地点，联系方式及邮箱。

　　3、考虑到已经有一部分大四同学已经不在学校却还很想拍视频，可以让他们发一些照片及文字给我们，在后期制作时可以将文字及照片做成视频的形式，同样发至其要求的邮箱。大部分的大四的毕业生可能经离开学校，所以可以让他们发一些大学四年校园生活的照片，并发一些文字抒发对大学的感受，之后主要由张久明，曹婉，符昕，潘莹根据视频数量的多少进行分工剪辑制作。

　　4、拍摄工作基本告一段落后，由符昕做好视频的保存分类标记的工作。预计视频能拍摄到10~15个，符昕、曹婉、潘莹、张久明每人负责3个视频的制作，视频中必要的剪辑，特效等可以用会声会影，moviemaker等视频软件。考虑到有人对制作视频不是很精通，可以向第一组寻求技术帮助。

　　5、视频做好后，由曹婉进行最后的分类汇总，与先前记录好的邮箱一一对应，在八月初由曹婉发至指定邮箱。正文中可以写为：亲爱的同学你好，首先恭喜你成功毕业。相信四年的大学生活一定给你留下了很多美好难忘的回忆。在此苏州科技学院电子学院团委特地送上一份神秘的礼物，祝你们毕业快乐，心想事成！希望你们能喜欢我们的礼物，可以的话收到后希望回复此邮件，谢谢！

　　6、活动全部完成后，做好活动总结及交流的活动，写好总结书，并将总结书及策划书传至团委网站上。

　　六、人员分工安排（可根据需求调整）

　　a)曹婉、张久明主要负责找一些大四的毕业生并说服他们参加这个活动，和他们约好一个时间、地点。考虑到大四毕业生可能会因为忙于工作或者毕业设计而推脱没时间，因此这项工作比较考验耐性和口才，让他们参加活动的同时，也要为他们考虑，做到尽量少占用他们的时间。由于我们认识的大四学生有限，所以这项工作还需要一些人的帮忙。所以可以将已有的大四学生的联系方式分配给每个人，一个人负责大概7—8个。

　　b)考虑到摄像机有限而手机拍摄的效果不好，符昕和潘莹则主要负责去拍视频，拍视频的过程中一定要准确记录好视频的拍摄者的信息以及他们指定的邮箱，要将它们分好类，一一对号入座，这项工作需要细心对待。为了避免因为视频的量大而造成混乱，可以将拍好的视频放到邮箱里，设置成“定时发送”。

　　c)整理保存拍好的视频以及大四毕业生发来的视频，并在之后负责发送。（主要负责人：曹婉）

　　七、活动宣传

　　主要是跑宿舍和从老师那获取一些大四毕业生的联系方式。然后在他们拍毕业照的时候进行宣传。

　　八、活动时间

活动策划 篇2

　　一、活动名称：山东师范大学信息学院迎新足球赛暨园足球队选拔活动。

　　二、活动意义：为了提高我院学生的身体素质，增强各专业之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活，共同构建和谐校园。

　　三、活动对象：山东师范大学信息学院大一到大三全体

　　四、活动时间：10月17日至10月31日

　　五、比赛地点：小足球场

　　六、活动具体安排策划：

　　（一）前期宣传工作

　　1:宣传时间：10月初

　　2:具体宣传方案：通知各班体委，下达各个年级组队通知。（体育部通知）

　　（二）组队要求: 大一：通信一队、计算机a队（123班）、计算机b队（计4，物联网，计软本)

　　大二：计算机队（计算机4个班）、通信队（通信工程，计软本）

　　大三：一支队伍

　　6支队伍分a，b两组（每组3队，10月12日抽签），每支队伍与另外一组3支队伍打单循环小组赛。小组赛结束后小组前两名出线，a组第一对阵b组第二，a组第二对阵b组第一，胜者进入决赛，负者进入3、4名决赛。

　　【参赛要求】

　　◆每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

　　竞赛办法及规则解释

　　1、比赛分两个阶段，第一阶段为小组赛，第二阶段为决赛。

　　2、计分办法：小组赛每胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。小组赛的名次决定为积分多的者，名次列前，如果有两支或两支以上的球队积分相等，则依次按下列次序决定名次：净胜球、进球数、抽签决定名次。

　　淘汰赛中如果两队打平，则采用互射点球5轮，如果再平，则按同样的`顺序踢球点球，直至双方踢球次数相同，而一队较另一队多进一球时为止。

　　3、比赛场地为校小足球场的一小常

　　4、比赛时间为全场比赛共60分钟，上、下半场各30分钟，中间休息不超过10分钟。

　　5、队员人数 ①一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于8人，其中必须有1人为守门员。

　　②替换队员无限制

　　6、比赛规则

　　◆无越位、边线球用脚发。其余参照现代足球规则

　　◆比赛各队须提前15分钟到场，开赛后10分钟为到场按弃权处理，经核准后方可进行比赛。

　　◆各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前两天向组委会提出申请，经批准后方能更改。

　　◆因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

　　◆比赛结束后，裁判及双方领队在比赛记录上签字，检查无误后可退常如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

　　◆任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将根据当时情况受到纪律处分。

　　◆比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

　　◆在比赛过程中，所有球队人员必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将剥夺其比赛权利。

　　七、奖项设置：

　　1、比赛奖项：

　　团队奖项：冠军一名、亚军一名、季军一名。

　　个人奖项：最有价值球员，最佳射手，最佳新人（13级）。

　　八、注意事项

　　1。比赛中注意安全，本着友谊第一，比赛第二的原则。

　　2、每队必须准备符合规定的比赛服，赛前自行协商。

　　3、队员必须严格要求自己，出现侮辱裁判打架情况，违者该队取消参赛资格，严重者按校规处理。

　　具体赛程

　　小组赛：

　　10月17日 13:40—14:55 （a1—b1 a2—b2） 15：00—16:15 （a3—b3）

　　10月19日 13:40—14:55 （a1—b2 a2—b3） 15：00—16:15 （a3—b1）

　　10月24日 13:40—14:55 （a1—b3 a2—b1） 15：00—16:15 （a3—b2）

　　淘汰赛：

　　10月26日 13:40—14:55 （a组第一vs b组第二 a组第二 vs b组第一）

　　10月31日 13:40—14:55 （3.4名决赛） 15：00—16:15 （决赛）

　　策划人：朱志浩

　　XX年10月8日

活动策划 篇3

　　一．活动背景：

　　水是生命的源泉，生命最早出现在水中，水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明，人类的生活和生产离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。地球上的水似乎取之不尽，但实际上，只有淡水才是主要的水资源。人类目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和浅层地下水，这部分水储量很少，仅占全球淡水总储量的0.3%，相当于全球总水量的十万分之一。节水之行，迫在眉睫。而节约用水是我们每个人的义务，我们要一起来做到节约用水。为了使同学们了解到节水的重要性和必要性，增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的风气，倡导同学们从节约每一滴水起，努力为节水事业尽一份力，燕山大学青年志愿者协会特意组织一次为期一周的节水活动。

　　二.活动目的：

　　1、通过我们的宣传，让全校同学了解到节水的重要性，树立节约用水的观念和意识；

　　2、让同学们了解自己平时用水的浪费程度;

　　3、让同学们了解更多关于节水的知识；

　　4、通过为期一周的'宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。

　　三.活动主题：

　　节水为荣 浪费可耻 节约用水 从我做起

　　四.活动时间: 20xx年12月6日———12月12日

　　五.活动地点:

　　宣传地点：燕山大学东西校区

　　抽样调查地点：东校区6舍和西校区10组团B公寓

　　六.活动主体:燕山大学全体在校学生

　　七.活动流程: 1、12月6日：

　　（1） 办公室负责起草节约用水的相关征文通知。

　　（2） 倡议书和征文通知在校园网、青年志愿者协会网站上发布。

　　（3） 宣传部成员负责在东西校区各宿舍楼下张贴倡议书和征文通知。

　　（4） 征文搜集、评比由办公室负责，评比结果于12月12日通过校内各种媒体公布。

　　2、12月7日：

　　（1） 宣传部在7号之前制作节约用水的宣传板17张，并置于东西校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。

　　（2） 组织部负责每天放置和收回宣传板。每天早晨8：00之前将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。

　　（3） 宣传部在7号之前制作600张宣传小纸条。内容为“节约用水，从点滴做起”、“节水光荣，浪费可耻”等等。后标“燕山大学青年志愿者协会宣”。

　　（4） 宣传部在7号之前制作2个长20米的大条幅，上书活动主题。后标“燕山大学青年志愿者协会宣”。

　　（5）宣传部在7号之前制作1200张印有节约用水主题的书签。

　　3、12月8日

　　向校内发出节约用水知识竞赛通知。对象为大一和大二在校生。分东西校两个赛区。每班出3人组成一队，先在学院中决出前3名。通知12月12日下午2点半举行总决赛。

　　4、12月9日

　　（1） 各部安排部员在早晨等用水高峰期观察学生用水情况，写成记录。

　　（2）各部各派2名部员进行随机询问调查同学每天哪些方面需要用水，每次大概水量多少，减少水量是否可行。做好调查记录。

　　（3） 办公室汇总调查记录，分析数据，把同学的用水情况制成宣传单，贴于各宿舍楼下的公示栏里。

　　5、12月10日

　　（1） 各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。

　　（2） 贴宣传小纸条的部员要检查水龙头是否有漏水等情况，并报告院里请专业人员进行必要维修。

　　6、12月11日

　　（1） 中午11点半至12点半在东校区二食堂对面和西校区心仪餐厅前开展大型节约用水签名活动，呼吁同学们节约用水，在宣传大条幅上签名，保证自己会节约用水，并发给一张书签。签名后的条幅可挂于校内较醒目的地方，以便提醒同学们不要忘了自己的承诺

　　（2） 与校内广播站协商，广播与节约用水相关的知识。

　　7、12月12日

　　（1） 节约用水知识竞赛决赛。前三名分别给以相应奖励。并对参赛者予以参与奖奖励。

　　（2） 办公室在活动完成后将新闻稿和广播稿上交主席团，由主席团负责联系校内媒体对活动进行报道;监管部负责活动的全程监督并且在活动完成后三日内上交活动总结书。

　　八、经费预算

　　宣传板17张times;单价+600张小宣传条times;单价+2条20米大条幅times;单价+1200张书签times;单价+知识竞赛奖品=总费用

　　九、注意事项及其解决方案

　　1. 每位成员必须提前最好准备，熟悉相关内容，在活动中要文明、热情的服务，不得与同学发生冲突，时时刻刻注意保持燕山大学青年志愿者的良好形象。

　　2. 参加各项活动的同学必须准时到达工作岗位，不能参加活动的同学至少提前一天向负责人提出申请。

　　3. 活动中若遇恶劣天气活动课中断，在征得主席团同意后活动可以取消。

　　策划人：xxx

　　20xx年11月17日

活动策划 篇4

　　一、活动前言

　　你是否曾经因为没有及时将展现在眼前的震撼人心的画面珍藏而遗憾？亦或者你是否因为无意中忘记了曾经刻骨铭心的那些人、那些事而懊悔？

　　人的记忆总是有限的，它会随着时间的流逝逐渐远去。当你满头花白，皱纹横生，拄着拐杖摇摇晃晃时，那些峥嵘岁月里所留下过的痕迹，你还能记起多少？在这个科技技术快速发展的时代，一台dv或一台相机，用创意与真情渲染，以流畅的画面展现出你眼中所见，脑中所想，心中所梦。它们也许承载着最真挚的情感，也可能装裹着最初的梦想，即使你忘记了所有，它们也会以另一种形式提醒着你：在那样一个无悔的青春中，你曾那么真实得存在着。现在，请拿起你们手中的工具，带着热情与希望，把那些最值得珍藏的画面记录下来，去挥洒我们别样的青春吧！

　　二、活动主题

　　影音出彩，渲染我们的梦。

　　三、活动意义

　　（1）将视角由校园向社会转换，以获得对社会、自然、人文等方面的重新认识与了解，从而产生个人的独到见解。

　　（2）展现当代大学生的青春活力，开拓创新思维，激发自身无限的潜力，体现学生昂扬向上的精神风貌。

　　（3）学会享受活动过程，体验生活，培养学生的团队合作意识，增强自主能力。

　　（4）发扬校大学生科学技术协会的重要理念，培养学生的科研能力，提高科技创新意识，培养科技人才。

　　四、主办单位：共青团常熟理工学院委员会

　　策划承办单位：大学生科学技术协会编辑部

　　五、活动时间：xx年12月10日——xx年12月21日

　　六、活动地点：初赛——科协内部审批

　　决赛——大学生活动中心二楼演奏厅

　　七、活动对象：常熟理工学院全体在校大学生

　　八、参赛人员：设组长一名，成员一到四个，参与人员不定。

　　九、活动内容

　　1.作品内容：

　　（1）微电影类：

　　①公益广告类：反映各项公益事业，突出“公”“益”，也包括道德、环保、健康、卫生、权益保护、安全等。

　　②影视类：主题不限，能展现新一代大学生的生活现状和精神风貌。题材包括新闻类、任务类、纪录类、故事类等。

　　（2）mv类：反映大学生的精彩生活或者情感世界，主题、题材不限。

　　（3）影集类：反映社会或大学校园的真实风貌，包括风景、人物、生活片段等。

　　（4）短片类：反映大学生的精彩生活或者情感世界。可以是小品、相声、话剧等的`拍摄视频。

　　主题参考：人类、社会、文化、经济、政治、自然环境等。

　　2．作品要求：

　　（1）思想健康、积极向上且有青春气息，有较好的精神面貌，可有一定的思想深度。内容充实、生动，重点突出，有一定的主题思想。反应一定的社会现象，可搞笑，可讽刺，思想积极向上、文明。

　　（2）拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧。视频像素不得低于500w，视频格式不限。

　　（3）原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄有较大难度的表现方式。可幽默、诙谐，可严肃、紧张等。取景范围：不限，最好选没有人的地方，以免影响拍摄。如拍摄需要，可增加参与人数，但不算在参赛队伍人数中。

　　（4）公益广告类作品要求有广告语，并体现广告内容和构思。

　　（5）时间长度：公益广告类1~3分钟左右；影视、短剧类4~10分钟左右；mv类3~5分钟；影集类10分钟以内。

　　（6）以普通话为主要语言。

　　十、报名方式：

　　1.报名时间：xx年12月10日--xx年12月18日

　　2.参赛形式：组队或班级

　　3.报名方式

　　1) 纸质报名表：12月18日前将报名表交至校科协办公室、报名表格见附录；

　　2) 短信报名：12月18日前将参赛选手报名信息（班级+姓名+联系方式）发送至下述联系人；

　　3) 邮件报名：12月18日前将参赛选手报名信息（班级+姓名+联系方式）发送至指定邮箱；

　　4) 报名时注明是个人、组队还是班级。

　　赛程安排

　　1、初赛：xx年12月18日（周二）前将各参赛作品交至科协办公室，12月19日由科协内部进行初审。（标注好参赛队队长姓名、学院、班级、联系方式及队员姓名）

　　2、决赛暨颁奖典礼：xx年12月21日（周五）夜晚6：30

　　比赛须知

　　1）请各参赛队于xx年12月12日（周三）晚上6点半前将报名表上交到科协办公室

　　2）xx年12月12日（周三）前将各参赛作品交至科协办公室，或交至指定邮箱（邮箱），由校科协内部评审小组进行初审。

　　3）决赛中有才艺表演环节，有选手自由决定是否参与，参与者适节目精彩程度对其总分加分。

　　4）对于比赛中出现的一切问题，由大学生科学技术协会保留最终解释权。

活动策划 篇5

　　为了切实做好第47个世界地球日主题宣传活动，根据省国土资源厅《关于认真组织开展第47个世界地球日主题宣传活动周的通知》(xx国土资办发[20xx]xx号)，结合我县实际，制订本实施方案。

　　一、组织领导

　　为加强对本次宣传活动的组织领导,切实做好世界地球日的`宣传，局成立宣传活动领导小组，由局党组成员、执法大队大队长周林茂任组长，各乡镇国土资源所、机关各股室、二级机构负责人为成员，下设办公室，陈继松同志兼任办公室主任，办公室具体负责宣传活动的组织、协调和总结。

　　二、宣传内容

　　20xx年地球日活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”。 围绕这一宣传主题，组织开展系列活动，向公众宣传资源国情国策，普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，提高公众节约集约利用资源意识，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。

　　三、宣传方式

　　(一)县局网站设立“地球日”宣传专栏

　　利用县局站设立“4·22”世界地球日专栏，将第47个世界“地球日”宣传方案、活动情况等及时在国土资源公告栏目上公布。

　　(二)播发宣传标语

　　4月19日至4月25日，通过局电子屏幕滚动播放“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”的地球日主题，同时利用短信、微信、微博等方式向广大干部群众宣传保护地球的重要性。

　　(三)悬挂横幅

　　制作10条“4.22”世界地球日主题宣传横幅，悬挂于县城主要街道。

　　(四)集中宣传咨询

　　4月22日当天，在文庙广场开展“4.22世界地球日”宣传咨询活动，通过发放宣传资料，宣传展板，现场咨询等形式开展宣传活动。

　　四、活动要求

　　(一)各有关股室、分局(所)要高度重视世界地球日宣传活动，相关股室要配合牵头股室，做到人员、经费、措施三到位，确保宣传工作落到实处。

　　(二)要紧紧围绕宣传主题，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、提高资源利用效益、促进经济发展方式转变的实践。

　　(三)要动用各种宣传工具，创新宣传形式，丰富宣传内容，广泛开展宣传活动，使国土资源法律法规政策家喻户晓，深入人心。

　　(四)加强反馈，及时总结。各单位要加强信息反馈，及时总结活动情况，于4月25日前将组织开展活动情况(含图片)、产生的影响和效果总结(纸件和电子文档)，反馈县局法规股。

活动策划 篇6

　　我校“博恺杯”英文风采大赛在校领导的大力支持与关心下，在同学们的积极参与和关注下，已成功的举办了三届。现在“博恺杯”英文风采大赛已成为我校又一品牌学术活动，为同学们张扬个性，展示风采搭建了一个绚丽的舞台。初开的蓓蕾有阳光的照耀，有雨露的滋润，定会绽放美丽。相信，我们第四届“博恺杯”会更加精彩！

　　一、活动目的：

　　1、培养当代大学生的时代感

　　2、培养各院的交流，同时增强团队协作能力。

　　3、为学校挖掘英文听说全方位人才。

　　4、活跃校园文化氛围，丰富学生的课余生活，给学生提供一个展现自我的舞台。

　　二、活动宗旨：

　　三、活动主题：

　　四、主办单位：

　　五、协办单位：

　　六、参赛队伍：

　　七、活动时间：

　　1、20xx年3月7日至3月25日前期宣传开展、报名、各学部初赛。

　　2、20xx年3月26日各院选拔结束，上交选手名单。

　　3、20xx年3月28日召开比赛人员相关会议，专业培训。

　　4、20xx年4月6日决赛彩排。

　　5、20xx年4月7日英文风采大赛决赛。

　　八、参赛要求：

　　1、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行，有违者视为自动弃权。

　　2、请在每场比赛之前做好细致的准备工作。

　　3、各参赛队领队、队员仔细阅读本次英文风采大赛策划，熟悉有关比赛安排。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员的安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　九、决赛：各学部初赛中选拔4人组成一支队伍进入决赛。

　　Part1.（30分钟）

　　1、有备演讲（岁月更替）（15分钟）

　　规则：此环节由各队派一名代表上台演讲，主题为“today’slife”，比赛过程中不得看事先准备好的草稿，比赛过程中观众保持安静，不得大声喧哗，不得喝倒彩，如有违规则按情节严重扣除相应的代表队分数。演讲人员在演讲过程中，若无外界因素干扰而中断演讲且时间达60秒者，视为自动结束演讲。

　　注：由各队1号选手进行，每人2分钟。满分50分

　　2、脱口秀（15分钟）

　　此环节由各队派选一名选手上台表演，表演方式为脱口一段英文，评委按照选手脱口此段文字时的.面部表情、肢体语言、语速及连贯性评分。脱口文字由主办方选定，并在赛前一周公布，各队均选用此段文字。

　　注：由各队2号选手进行，每人1分30秒。满分50分。

　　此环节共计100分。

　　Part2.歌曲串烧（30分钟）

　　规则：每个学部选派两名选手参加此环节。本环节共六组选项，每组选项内包含4首歌曲的高潮部分。比赛时，由选手现场抽签选取演唱的歌曲，然后由工作人员播放选手所抽歌曲的伴音，任意一名选手在音乐停顿之后继续演唱3句以上即可。每首歌曲有30秒的停顿时间，选手在这30秒内将歌曲唱出且歌词正确，可得25分，若30秒停顿时间过后，也就是下一首歌曲的伴音响起的时，选手才将上一首歌曲唱出，不管正确与否，均不得分。演唱错误或不唱，不扣分。

　　注：由各队3、4号选手进行，每组4分钟。25分/题。满分100分。

　　Part3.短剧表演（共36分钟）

　　规则：该环节由各队选手赛前准备，围绕本次主题表演一段短剧，题材不限。

　　注：

　　A、表演过程中用英语进行对话，可穿插少量专有名词类的中文。

　　B、表演时间为每队5分钟，满分100分。

　　十、计分方式：

　　1.环节分数：每个环节满分均为100分

　　2.计分方式：平均分

　　十一、赛程安排

　　1）18：30开始入场

　　2）19：00开场3）主持人开场白：

　　4）请学校有关领导致辞。

　　5）开始比赛：团队由代表进行有备自我介绍（3分钟）后按照流程开始比赛。

　　6）统计比赛最终成绩，宣布大赛结果，颁发奖品和荣誉证书。

　　7）大赛落幕。

　　十二、评委及嘉宾

　　①嘉宾：校领导、各院学工科科长。

　　②评委：外语基础课部老师、外教、学生评委。

　　十三、评分标准

　　（30分）语言标准：英语标准、语速适中、表达流畅、肢体语言和谐。

　　（20分）临场反应：反应敏捷、用语得体、技巧多元。

　　（20分）整体意识：分工合理、气氛调节有度。

　　（30分）综合印象：仪态着装合理、台风优雅、尊重对手及评委。

　　十四、奖项设置

　　集体奖：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

　　单项奖：最佳风采奖、最佳语音奖、最佳幽默奖。

　　xx学生会学习部

　　xx年三月四日

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