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活动策划

时间:2024-09-12 11:41:07 活动策划 我要投稿

活动策划(常用3篇)

活动策划 篇1

  一、活动名称

活动策划(常用3篇)

  “爱在校园草木知”爱校荣校美校系列活动

  二、活动主题

  “料峭三月风斜柳,芳菲四月雨沾花”,为了充分展现生物科学与工程学院的特色,让校园成为一道特色的亮丽风景线,让同学们在欣赏校园春天的同时,提升同学们的爱校荣校美校的责任担当感,让大家在自然中找到乐趣,感悟大自然生命的精彩,特举办此次活动。

  三、主办单位与协办单位

  主办单位:河北科技大学校团委

  生物科学与工程学院院团委

  河北科技大学后勤集团

  生物科学与工程学院社团联合会

  承办单位:生工学院“和谐家园”社团

  四、指导老师:

  生工学院团委老师刘伟娜

  生工学院生命科学系闫路娜老师

  生工学院生命科学系李敏老师

  五、活动时间:

  4月17日——5月1日

  六、主要活动及简介

  本次活动本着“认识生物、了解校园、爱护环境、荣我科大”的宗旨,树立“爱护校园点滴,从春天开始,从我做起”的活动理念,本次活动主要通过植物挂牌、植物书签、植物照片等方式,充分调动学生的积极性,壮大“知校、爱校、荣校”的学生队伍。为植物挂牌,让大家了解我们的校园植物,捕捉校园照片,换一个角度看校园,会收获意想不到的美丽,引导大家积极投身其中,激发大学生热爱专业、热爱学校的热情。

  “爱在校园草木知”爱校荣校美校系列活动分两个版块,简介如下:

  (一)“爱在校园草木知”爱校荣校美校系列活动之植物挂牌活动

  为加深师生对校园内植物的熟悉喜爱,加强大学的环保意识及对自然的了解与保护,生工学院特进行植物挂牌活动,营造温馨校园气氛。

  1、资源需要:

  木牌(刻有名字、类别、别名、科属等主要信息及挂牌单位)铁丝

  2、活动开展:

  首先与后勤集团协调好工作计划,和谐家园社团切实联系好木牌制作工作,以保证活动的顺利进行,并在活动结束前集中一星期为树木挂牌。

  3、指导老师:生工学院生命科学系闫路娜老师

  生工学院生命科学系李敏老师

  4、活动时间:4月17日——5月1日

  5、活动地点:学校各个有植物的.角落

  6、活动宣传:展牌宣传、网络宣传、条幅宣传

  7、活动负责人:吴仕虎

  8、经费预算:(不详,待定)

  9、活动中注意问题及细节

  植物牌制作要精细准确,经指导老师严格检查确保无误后方可使用。挂牌过程中,要注意保护植物,切忌损坏,辨别植物要准确,不能张冠李戴,若发现错误,及时改正。挂上的植物牌应定期维护,保证植物介绍的完整性。

  (二)“爱在校园草木知”爱校荣校美校系列活动之“捕捉校园最美的春天”春天爱校照片征集与书签回馈活动

  在“走进自然,感受生命”的标本展上,许多同学拿着精美书签爱不释手,欲“据为己有”,据此我们特举办“捕捉校园最美的春天”书签回馈活动,本次活动旨在圆大家一个“书签梦”,建造快乐校园。期间我们向大家征集校园照片(照片上有无人物都可),并在征集后一星期为大家制作成精美书签,回馈给大家,让大家在学校中找到自然地美,为人生留一份永久的记忆。

  1、资源需要:

  照片(从学生中征集及社团人员提供)、书签制作(名片纸、塑封膜)、纸张(记录学生详细信息等)

  2、活动开展:

  和谐家园负责照片征集活动的开展及照片整理及书签制作,确保活动顺利进行。

  3、指导老师:生工学院生命科学系闫路娜老师

  4、活动时间:

  照片征集时间:4月17日——4月18日

  书签回馈时间:4月22日——4月23日

  4、活动地点:在生活广场设置照片征集点及书签回馈点,也可通过邮箱形式征集。邮箱:hexiejiayuan20xx@yeah.net

  5、活动宣传:展牌宣传、网络宣传

  6、活动负责人:吴仕虎

  7、经费预算:照片数量×(1/6)元=300×1/6=50元

  8、活动中注意问题及细节:

  在照片征集过程中,切实登记好征集者的姓名与电话,以防出现差错,另外,社联及社团成员要提供一些照片,做成书签,作为纪念品送给大家,感谢大家的参与!

  七、经费来源:

  1、后勤集团

  2、商家赞助

  商家名称:卡夫食品销售有限公司

  赞助形式: 4月22日——4月23日在休闲广场进行现场销售活动

  附:安全预案

  一、在给植物挂牌的过程中,由负责人统一安排、调度,要注意不要损害植物,确保学生安全,如遇到问题,应及时与校保卫处、校医院取得联系,以保证活动顺利安全举行。

  二、对销售方充分了解,掌握其销售途径,确保销售合法性,并在销售期间派有专门人员监督管理,如遇到问题,应及时与保卫处、校团委联系,以避免不必要的冲突。

  三、详细记录征集照片参与者的信息,并保证在书签回馈日期前完成,传承生工学院的优良传统,继续发扬科大社联及社团的爱校荣校精神。

  四、如有问题,及时解决并与上级联系。

活动策划 篇2

  一、教学目的

  1、通过这次活动,让学生更加了解学校,激发对学校的热爱之情和自豪感。

  2、让学生在活动中学会参观、访问、调查、查资料以及分工合作等解决问题的方法。

  3、让学生了解导游职业,以及当导游的注意事项,体验当导游的乐趣。

  二、教学准备

  1、通过采访、查资料()留心观察等途径,了解学校情况。

  2、了解导游职业的注意点,思考做学校小导游的注意事项。

  三、活动过程

  师:下个星期,南通一所重点小学将有一批学生到我们学校参观交流,为了把这次活动搞好,让小客人们能详细的了解我们学校,学校将在我们四年级挑选一部分同学担当小导游,同学们有兴趣吗?

  生:有。

  师:当导游是件很神气的事,你们了解导游吗?

  生:我知道导游专门在旅游景点向人们介绍风景和那里的传奇故事。

  生:我上次跟家人去黄山,那名导游小姐对我们非常亲切,走到哪里就给我们讲这个地方的故事,有趣极了,在她的讲解下,我对黄山更了解了,也更喜爱黄山了。那位姐姐普通话也特别好,更徐老师您差不多,所以我也特别喜欢她。

  生:我阿姨也是导游,我知道要当导游很难,要考试还要面试,你要对全国各地的景点都要有所了解,普通话也要好。

  生:我觉得导游虽然可以到处游山玩水,其实也挺辛苦的,炎热的夏天,他们要顶着烈日,寒冷的`冬天,他们要冒着严寒,还要天天在车上颠来颠去,经常不能跟家人团聚。

  生:他们辛苦了,但他们把快乐留给了游客,我觉得他们是最可爱的人。

  ……

  师:导游的工作虽然辛苦但是充满乐趣,同时还充满了神奇色彩,如果让你来担当我们学校的小导游,你有哪些建议呢?

  生:我觉得我们一定要热情,要让客人有宾至如归的感觉,要注意礼貌用语。

  生:学校的概况要介绍介绍,如:我们学校的地理位置、面积、老师学生的人数等。

  生:我觉得我们学校虽然很大,但要让客人留下深刻映像,应该挑选有特点的地方进行介绍。

  生:我还有补充,介绍要有顺序,不能杂乱无章,事先要设计好参观路径。

  师:大家想得真周到。课前老师请大家分小组进行考察,你觉得哪些地方可以重点介绍给客人呢?

  生:花园在我们一进门的位置,可以先介绍,而且我们的花园也很有特点。水池是葫芦形的,池底还有五颜六色的鹅卵石。

  生:水池两边的桃树也很特别,从枝干到树叶都是紫色的,开的花也比普通桃花大得多,没得多!

  生:花园里有一块巨石,那是我们几个校长亲自从太湖挑选回来的,样子奇形怪状,我们写作文还写过它,肯定能介绍好。

  生:花园里有各种各样的植物,枫树、剑麻、棕榈树、仙人掌、铁树……美丽极了,可以带客人们一饱眼福。

  师:这花园这么美,小客人们看了一定会赞不绝口。还有哪里可以介绍呢?

  生:我们的少年宫是全县唯一的少年宫,是我们学习本领,培养特长,增长见识的好地方,我想重点介绍它。

  生:我们少年宫有五间电脑室,两间语音室,五间书法室,五间美术室,十间钢琴室,琵琶室、古筝室、舞蹈房、实验室、天文台、标本展览室、科技展览室……规模巨大,设备先进,是参观实小的必到之地。

  师:看来你了解得还真不少,还有谁再来说说?

  生:寄宿制也是我们学校的特色之一。那里上课、住宿的条件都很好。

  生:我去调查过,他们每个教室都有两台立式空调,有一台大等离子彩电,有投影仪,有四台电脑,每个同学还有自己的储物柜、小书架……。

  生:他们住的地方有空调、彩电、电脑、电话……让人很羡慕。

  生:我们食堂也很大,是海安最大的食堂,上下两层能供三千同学同时用餐。

  生:我们的篮球场也是海安一流,塑胶球场,玻璃球架,我们可以跟他们来一场友谊赛,友谊第一,比赛第二。他们要是太差,我们可以让着他们一点。

  ……

  师:同学们对实小了解的还真不少,你觉得来客们听了大家的介绍会说些什么?

  生:哇塞,你们学校可真大!比我们的大多了。

  生:哇!你们学校真先进啊!有这么多东东,你们能在这里上学可真幸福啊!

  生:兄弟,你们学校还招生吗?不如我就留在这儿了?

  生:……

  师:听你们这一说,老师都有点得意起来了,老师为我们实小自豪。要想达到这个效果,我们可得好好准备,现在就请大家当小导游,每人选择一个地方自己先练练,等会儿说给大家听听,看看你当是不是称职。注意语言说流畅,特点说清楚。

  学生小组合作自由练说。

  学生推荐进行汇报。

  师:同学们说得真棒,不仅注意了文明礼貌,语言亲切,而且把每个地方的特色都介绍得非常具体。下课后,大家可以在学习小组内进行分工,一人负责一个地方,组内合作写稿子、排演练习,下节课我们将进行选拔,表现最好的小组或个人将代表我们学校给小客人们当导游。

活动策划 篇3

  一、 活动主题:

  “团结互助,增进友谊”集体春游

  二、 活动目的与意义:

  通过本次春游活动,在领略优美的景色的

  同时,既可以促进公司员工间的交流,营造和谐融洽的团队

  氛围,也能够在放松心情的同时加强员工们的集体意识,怀

  着感恩的'心积极的投入到未来工作当中。热爱公司、热爱身

  边的每一位同事,达到共同成长共同进步的目的。

  三、 活动时间:

  20xx年4月29日10:00—17:00(视天气情况调整时间)。

  四、 活动地点:

  南湖公园

  五、 活动内容:

  A南湖踏青/B南湖划船

  六、 活动对象:

  公司全体员工

  七、 地点优势:

  地点距离公司近,往返路程方便,有利于组织员工活动;园内空间充裕,景色怡人,场地宽阔可进行户外拓展活动、比赛等,有利于开展团结互助,增进交流的活动、游戏。

  八、 活动流程:

  A:上午10:00统一集合,准备乘车——10:20准时启程前往——10:50左右到南湖公园3号门——11:00踏青(长春解放纪念碑——荷花塘——湖心岛---南湖沙滩)并进行小游戏(十人九足、跳绳比赛、信任背摔等)13:00-14:00野餐时间14:00-16:30文艺表演(个人/部门)16:30结束团队活动——17:00集合报道集体照相,解散休息!

  九、春游人员注意事项:

  1、参与活动人员名单由行政统筹安排;

  2、所有踏青人员尽量着宽松的服装和运动鞋,根据天气情况佩带防晒帽参加活动;

  3、有身体不适或晕船现象的人员应提前告知负责人;

  4、注意游览途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话;

  5、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排,不得擅自行动;

  6、应注意个人言行,自觉维护企业形象和声誉。

  十、活动备品:

  1、跳绳长一根;2、绳子50厘米/5根4米长一根;2、班车一辆;3、照相机

  备注:野餐带的食物尽可能简单多样,例如面包、寿司、火腿、卤汁豆腐干、水果等,野餐是自己带的,所以吃的喝的大家必须要从自身的饮食出发。

  以上方案请领导审阅、批示。

  行政管理中心

  20xx-4-25

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