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活动策划

时间:2024-09-11 18:22:31 活动策划 我要投稿

活动策划(常用10篇)

活动策划 篇1

  一、活动主题:

活动策划(常用10篇)

情系爱心,博览书籍

  二、活动目的:

看到更多专业的书籍使自己的学习因兴趣而起,促进省内高校间的沟通,增强各校同学的知识面,使学习不再单一。

  三、活动流程:

  1. 时间:20xx年6月8日

  2.地点:河南交通职业技术学院图书馆门前

  3.参加人员:各高校学生会成员

  4.宣传方式:

  前期宣传:由我系宣传部进行展板宣传,宣传内容包括:活动时间、活动地点、活动内容、活动意义等。

  宣传单宣传:为了更扩大本次活动的宣传力度,将把板报内容制成宣传单,发到各校大学生手中。

  各学校宣传:各个学校可以通过广播站等形式进行前期宣传,以便活动能够顺利进行。

  后期制作:本次活动有一个博客,在博客当中会有次此活动的照片、视频、活动相关计划以及各高校参与信息等。

  5.活动具体内容:本次活动主要以两种方式同时进行,一种是捐助,;另一种是直接进行图书互换活动,各个高校可以统计在校学生希望看的专业书籍,然后我们通过与其他高校的联系、协商尽量达到学校之间的满意度,书记互换方式以两本换一本!(具体换书时间,地点另详)

  四、活动环节注意事项

  A在进入高校进行活动前应与高校提前做好场地安排等因素,尽量使活动可以在较舒适的.场地进行演出。

  B对活动场地合理规划,组织要有序,具体环节都要安排到人,尽量保证活动的有序进行。

  C与各高校学生搞好沟通,如实宣传,详细统计学生需求,保证活动的严谨与信任。

  五、物资清单

  l 活动横幅、展架、海报

  l 交通工具

  l 各有关人员的食宿费用

  六、费用预算

  以上合计共计xxx圆整。

活动策划 篇2

  XX婚纱影楼活动策划方案:100元抵5000元 只“惠”爱你 !策划要点:为了庆祝XX婚纱影楼摄影基地建成,特此举行影楼拍照优惠活动。

  超炫巨献 交100元激活5000元。

  活动内容:

  一、IR水晶苹果一个 价值788元

  二、净白剔透粉扑套装 价值60元

  三、提供喜日当天新郎装租穿 价值:780元

  四、喜日当天新娘礼服券 价值500元

  五、XX婚纱影楼实景影视基地拍摄一组 价值1160元

  六、情人水晶钥匙扣一对 价值120元

  七、相册升级韩国灵动空间设计 价值:1260元

  八、韩国皮雕摆台 价值180元

  九、终身免费拍摄金卡一张(每年均可享受拍摄照片三张,另送奥斯卡冰雕水晶一幅)

  十、拍摄当天流行区服装调穿VIP区服装一套 价值180元

  注:VIP尊享套花嫁馆调穿皇室尊荣区服装一套

  活动时间:

  活动地址:

活动策划 篇3

  一、活动主题:“更新沸点”主持人大赛。

  二、活动口号:一样的舞台,不一样的自我。传承奥运精神,放飞主持梦想。

  三、活动目的:应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题,丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采,拓展同学们的综合素质能力,选拔优秀节目主持人,打造培华主持精英。

  四、活动时间:3月——5月。

  五、大赛宣传

  1.宣传时间:3月24日——5月10日。

  2.宣传形式:

  j文化广场设立宣传点宣传;

  k校宣传栏,公寓楼张贴海报宣传;

  l印制大赛宣传传单,向院系老师及学生分发;

  m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。

  六、大赛报名

  1.报名时间:4月5日——4月9日

  2.报名地点:文化广场

  3.报名条件:

  j 对主持有浓厚兴趣,并愿借此机会展现自我的在校大学生;

  k 普通话标准,具有较强的`应变能力;

  l 有特色方言主持(择优选取);

  m 参赛内容要求积极向上。

  七、大赛初赛

  1.初赛时间:4月15日——4月20日(选其中两天分两场进行)

  2.初赛地点:j201教室

  3.赛程安排:

  j闪亮登场 (30秒钟自我介绍);

  k风采diy (2分钟自备节目主持);

  l沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。

  m观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,初赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

  4.选手晋级:

  两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。

  5.初赛、复赛及决赛评委:

  团委耿衡老师 文法学院播音老师屈阳等

  经管院王九龄 、翟敏莹老师 原广播站播音部长郭知凡

  6.工作人员安排:

  j播音部:现场主持、选手及主持人联络;

  k音编部:现场音乐、话筒及仪器设备操作;

  l采编部:现场计分计时;

  m策划宣传部:现场布置、现场秩序维持;

  n办公室:统筹、工作人员工作监督。

  八、大赛复赛:

  1.复赛时间:4月21日——25日(选择其中一天进行一场)

  2.复赛地点:j201

  3.赛程安排:

  j闪亮登场 (1分钟自我介绍和现场拉票);

  k风采diy (3分钟自备节目主持);

  l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);

  m沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)

  n观众互动 (亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,复赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

  4.选手晋级:

  j复赛设立两张直接通行证, 直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.

  k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。

  九、大赛决赛:

  1.决赛时间:5月4日——10日(选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛);

  2.决赛地点:大学生活动中心;

  3.赛程安排:

  j印象十美(1分30秒钟选手自我介绍和dv加油秀);

  k风采diy(3分钟自备节目主持);

  l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);

  m魅力舞台 (选手才艺展示);

  n更新英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分);

  o嘉宾表演 (更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节);

  p观众互动 (亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品)。

  4.奖项设置:

  j冠军;

  k亚军;

  l季军;

  m方言巧主播;

  n最佳台风奖;

  o最佳人气奖;

  p最佳着装奖;

  q最具创意奖;

  r最具舞台魅力奖;

  s优秀奖。

  十、大赛咨询电话:

  十一、大赛评分表、预算见附页。

  校广播站

  3月18日

活动策划 篇4

  一、指导思想:

  通过开展“中华魂”主题征文、演讲教育活动,引导学生树立积极向上的'个人理想,使他们成为勇于担当,推动社会进步发展的有用之才。培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感,激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。

  二、活动主题:践行核心价值观 凝聚中华正能量

  三、活动形式及时间:

  1、活动形式:活动征文和主题演讲两种

  2、征文时间:10月下旬

  演讲时间:11月中旬

  四、参赛对象及名额:

  征文:3-4年级每班至少推荐5篇作品参赛;5-6年级每班至少推荐10篇作品参赛。

  演讲:4-6年级每班推荐3-5名选手参赛。

  五、活动要求:

  (1)“中华魂”(践行核心价值观 凝聚中华正能量)征文活动

  作品内容要求:围绕“中华魂”--践行核心价值观,凝聚中华正能量主题,作品题材、体裁、风格不限,可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

  (2)“中华魂”(践行核心价值观 凝聚中华正能量)演讲活动

  1、围绕主题“中华魂”--践行核心价值观,凝聚中华正能量进行演讲。

  2、各班11月上旬要认真组织学生进行班内演讲活动的初赛评比。

  3、演讲时间限定在3---5分钟。

  4、演讲比赛要求形式庄重,和谐,切合主题。

  六、评奖要求与奖励办法:

  1、由学校政教处组织校领导及教师代表组成评委小组,按照评选标准,对各班推荐的作品及演讲比赛进行评选。

  2、学校奖励等级:

  征文:设一等奖3人、二等奖7人、三等奖10人和优秀奖若干名。

  演讲:设一等奖1名、二等奖6名、三等奖若干。

活动策划 篇5

  一、活动主题

  薪“星”相传,赢在起点

  二、活动背景

  从高中到大学,我们的学习、生活都发生了极大的改变。上课进程加快,学习自主性增强,生活节奏轻快放松。大学,一个陌生而丰富的知识殿堂,有大量的时间供我们自由支配,大学,是人生的第二步,独立生活的第一步。那么我们应如何去规划大学四年,而不至于碌碌无为?在学习上,我们应该怎样深入地理解专业,更积极地为未来做准备?新生在学习和生活上存在着疑惑和问题,甚至有些黯然!这就需要一个交流的平台,一个了解的平台,为此我们在团委朱老师带领下举办此次活动并特邀院领导、老师以及材料之星参与,让11级新生更快更好的适应大学,做好自我定位,全面发展,不断进步。

  三、活动意义及目的:

  在新学期树立起优良学风,营造良好的生活学习氛围。让新生了解大学学习、生活的基本知识,进一步加深新生对我院及各个专业的了解,尽快找到自己角色改变后的位置,积极调整心态,处理好学习、工作、生活之间的关系,从而更好的投身学习,提升自我,展现自我,发展自我。本次活动所希望达到的具体目标是,新同学能借助这次交流活动培养良好的学习方法,营造奋发向上的学习氛围,培养积极负责的工作态度,明确个人今后的发展方向和目标。

  四、活动对象:

  材料学院11级全体新生

  五、具体活动策划书

  活动一:薪“星”相传—赢在起点报告会

  活动二:明“星”导航

  活动三:励志电影放映

  系列活动一:薪“星”相传—赢在起点报告会

  1 、活动时间:xx年10月15日晚上7:00-9:00

  2、活动地点:小礼堂

  3、活动流程:

  前期准备:

  l申请小礼堂,确定具体时间和地点;

  l邀请院领导、团委老师及材料之星作为嘉宾;

  l联系11级辅导员协助工作,通知到各班班长,再及每个同学,确保每个同学都按时参加;

  l及时做好宣传,在以宣传板做宣传的同时,也在大一宿舍楼下张贴传单;

  l将策划书交团委及学生会查阅审批;

  l活动具体分工:

  迎宾人员:体育部、实践部负责

  维持秩序人员:学习部、自律部负责

  学生会所有成员提前一小时布置会场;

  l准备条幅;

  l联系宣传部、团委新闻部等写新闻、采集相片。

  举办阶段:

  朱老师主持,介绍活动目的、与会嘉宾,并宣布报告会正式开始;

  嘉宾做大学职业生涯规划报告;

  材料之星代表或新生代表发言;

  朱老师总结并宣布此次报告会圆满结束;

  学生会全体成员留后清理会常

  后期总结:

  就活动的现场情况及会后讨论结果,写出此次活动的总结报告,将相关材料备份,交给有关部门存档;

  以新生在活动中的'表现情况对以后的工作进行有针对性的安排,评出活动积极参与个人和班级。

  注意事项:

  1、明确各班位置,以免秩序混乱,由各班班长负责;

  2、做好老师的接待工作;

  3、提前调试好设备以及准备三个话筒,以备临时出现故障。

  系列活动二:明“星”导航

  一、活动时间:xx年10月15日(星期六)晚上7:00-9:00

  二、活动地点

  材料学院院楼分专业进行,具体如下:

  材料一、二、三、四班---1401教室 材料五、六、七、八班---1406 教室

  化工专场---1405教室

  三个会场同时开展。

  三、活动流程

  前期准备:

  l联系11级辅导员协助工作,通知到各班班长,再及每个同学, 确保每个同学及时参与;

  l邀请辅导员、班主任及材料之星作为嘉宾,收集嘉宾个人资料,准备所需要的幻灯片以及嘉宾礼品;

  组织人员走访宿舍,了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题,并对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知邀请嘉宾;

  邀请有较好主持经验的同学做活动主持人,主持人事先与嘉宾交流沟通,熟悉嘉宾,并且能够适当控制现场气氛;

  申请活动所需教室,确定活动时间及地点;

  做好宣传资料,以宣传板形式进行宣传;

  会场的布置及电子设备调试由我部负责,生活部协助。

  举办阶段:

  工作人员提前约2小时到场布置会场和调试设备. 新生应提前(晚上6:30)到场;

  嘉宾入场—主持人介绍—嘉宾讲话—现场互动—老师及材料之星寄语。学长就几类普遍问题进行解答,穿插学生对有关该类问题的讨论,并介绍自己对大学的认识体会和各方面经验,学生就以上学长的发言可进一步提出新问题,做深入讨论;

  学习部干事负责协调会场,做好现场调查,记录活动积极参与者。办公室人员负责现场记录,宣传部负责照片采集工作,自律部负责维持现场秩序;

  主持人做总结发言,交流会结束,活动结束后,工作人员重点做好现场秩序维持工作。

  后期总结:

  就活动的现场情况及会后讨论结果,写出此次活动的总结报告。将相关材料备份,交给有关部门存档;

  以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排,评出活动积极参与个人和班级。

  注意事项:

  1. 工作人员及学生应提前到场;

  2. 维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间),气氛活跃;

  3. 新生向嘉宾提问环节应注意提问顺序,避免乱场;

  4. 协调好各部门之间的关系,避免出现冲突;

  5. 提前2天刊出宣传板,注重宣传效果,出现问题应及时解决;

  6. 会前准备好话筒,调试好设备;

  7. 现场布置应事先做好;

  8. 主持人的选择主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制。

  系列活动三:励志电影放映

  一、活动时间:xx年10月22日(星期六)晚上7:00-9:00

  二、活动地点

  材料学院2103教室

  三、活动流程

  1.申请举办活动所需要的教室,因为人数和放映电影的需要,需要申请院楼2103多媒体教室;

  2.事先选择好要放映的电影,初步定为《大学新生》和《阿甘正传》,并下载到可移动磁盘,以便放映;

  3.做好宣传工作,尽最大努力让每一个新同学都知道。由学生会学习部干事负责通知到每个班;

  4.初步定为22日晚上放映《大学新生》或《阿甘正传》;

  6.学习部负责维持会场秩序。

  六、奖项设置:

  集体奖项:优秀组织集体奖

  个人奖项:优秀组织个人、先进工作者、通报表扬

  七、经费预算:

  1、水:1.5*10=15 元 水杯:5元

  2、打印通知和宣传资料:0.2*10=2元

  3、布置会场:60元

  4、礼品:8*15=120元

  共计:202元

  八、活动主办:材料学院学生会

  承办:学生会学习部

  材料学院学生会学习部

  xx-9-27

活动策划 篇6

  活动主题:延伸爱心舞台,携手温情世界

  活动目的:以培养爱心为目的,在不打扰孤儿院孩子的日常生活的前提下。了解一个特殊群体,走进孩子们的世界,力所能及的帮助他们,同时丰富大学生的业余生活,增强同学们的社会责任感,以及培养同学们的爱心,希望通过此次活动呼吁更多的人来关心孤儿,老人,残疾人等弱势群体,让世界充满爱

  活动时间:XX .5.15

  活动地点:

  活动单位:江西工程职业学院"心灵家园:"大学生心理协会

  前期准备:

  1 选派人员到选定的孤儿院勘察情况,越详细越好

  2联络孤儿院院长或负责人,待其充许

  3确定志愿者人数

  4安排工作人员,包括联系,宣传,采购,设像等

  5选派人员购买一些适合小朋友的.书籍,文具,玩具,体育用品,食品等,当然志愿者也可直接带礼物或者动制作礼物送给孤儿院小朋友

  6志愿者午餐自带

  活动方案:

  1出发前集中志愿者,清点人数,交代细节,注意事项

  2到达孤儿院后,志愿者致敬

  3小型见面会上,志愿者吧带去的礼物书籍,文具,玩具,等分发给小朋友,分发完毕后志愿者自行解散,融入孤儿院小朋友的生活和娱乐中

  4自己愿者可与小朋友一起玩游戏,讲故事,打篮球,踢足球,唱歌,画画等,也可帮小朋友整理寝室,洗衣服,鞋子等

  5活动接近尾声的时候。着急志愿者帮助孤儿院打扫卫生,整理东西

  6活动借结束后,集合和志愿者,想院方对本次活动的支持表示感谢。并合影留恋

  7所有志愿者一起乘车返校

  活动注意事项:

  1活动中不要再孩子们面前提起其自身缺陷残疾,身世等敏感话题。尽量创造一个轻松的活动环境

  2与孩子谈话时,应尽量蹲下,弯腰或坐下,不要让孩子们仰头和你说话

  3派发礼物,文具,玩具时应有秩序,尽量让孩子们排好队,要教导孩子们讲卫生,讲礼貌。讲卫生

  4不要随便喂孩子们食物,尤其是果冻坚硬的食物

  5和小朋友在一起玩时,一定要注意安全,不要让小朋友离开你的视线未经院方同意不得将小朋友带出孤儿院

  6如有感冒,咳嗽,发烧等身体不适的请不要参加活动

  7孩子们需要的是我们的关心而不是怜悯,他们和我们一样,渴望鼓励,平等。参与,尊重.

  8给小朋友将一些感兴趣的东西,一些课外知识,一些比较熟悉的东西。让他们正视这个社会,让他们有理想,有目标,鼓励他们不断努力学习名为自己的理想奋斗,相信总有一天会实现自己的理想,目标。

  9必须尊重院方所有的工作人员,服从院方和领队的安排

  10关于活动中所拍摄的照片,若将其传上网络。不得有对着孩子面孔等残疾部位的特写,所有人有责任保护孤儿的私人隐私权和肖像权,莫因流传在网络上的照片给身为孤儿的孩子造成困扰和伤害

活动策划 篇7

  1、方式:每个小组在规定的时间内做完调查报告的陈述,并配上ppt演示,然后由评委针对该组表述内容提问,选手们需在规定时间内回答完毕。表述与回答的综合分数为各组的最后分数。每组调查报告陈述时间限定为8分钟,答问时间为每题2分钟。调查报告的陈述满分为60分,答问的满分为40分。

  2、参赛小组要求:各队须合作完成报告陈述及合作答题。表述及答题时要严格把握时间,超时由老师酌情扣分。各组选手要准备充分,分工合作。要体现出大学生的博中有专的知识结构和积极向上的精神风貌。

  (三)第三轮决赛

  形式:wto部长级会议。

  比赛流程:

  第一部分 开场介绍 (5分钟)

  主持人介绍。包括:wto部长级会议模拟大赛主办单位、到场评委会成员、其他到场领导及嘉宾、代表队名称和所在院系;主持人宣布介绍谈判议题和议题背景及各代表队代表方。

  第二部分 立场阐述 (每队各7分钟,累计28分钟)

  结合ppt(包括自己国家三农情况,立场的原因等),各个国家分别阐述自己的立场,各队用时7分钟。

  第三部分 观点反驳 (每队各5分钟,累计20分钟)

  结合ppt,每个国家根据公布的材料对其他国家的观点进行反驳,找出其他国家与己方立场相冲突的部分并进行辩驳,进一步巩固自己的观点。每队不超过5分钟。

  休局 (5分钟)

  休局5分钟,各队选手在原场地休息,可以进行小声的阶段性总结讨论,观众进入互动环节,进行关于wto方面的有奖知识问答。

  有奖知识问答环节:由主持人出10道关于wto知识的题目,现场观众抢答,一位观众打错,可继续抢答,直至有人答对,若最终无人答对则由主持人公布答案。回答正确的观众将会获得精美小礼品一份。

  第四部分 结盟谈判 (每方各5分钟,累计20分钟)

  规则:

  1、立场比较接近的两个国家在会前结盟,分为两组。

  2、抽签决定由哪一方先行对另一方提问,提问一方为进攻方,提问时间控制在1分钟内,提问计入总分。

  3、在进攻方的两个国家轮流发言结束后,由另一方的.两个国家即辩护方轮流回答,辩护方只能回答,不能针对对方的立场进行提问,辩护时间控制在1分钟内。

  4、进攻方国家与辩护方国家交替发言,提问与辩护时间由指定的计时员记录,累计5分钟后不可再发言。

  第五部分 立场总结(每队各2分钟,累计8分钟)

  各队作自己最后的立场总结发言,对自己的谈判结果进行总结,对以前活动环节所作的一些退步和妥协不得再更改。每队2分钟。

  七、奖项设置

  一等奖、二等奖、三等奖各一个,最佳风采团队一个,各颁发奖品及证书

  主办:国际贸易学院分团委学生会

  XX年2月

活动策划 篇8

  一、活动名称:学生会调研部“部门之星”推优活动

  二、活动目的:

  为促进团委学生会工作开展,鼓励先进,树立典型,更好地提高干事积极性,中山大学东校区学生会调研部开展了 “部门之星”推优活动。

  三、活动宗旨:

  展现干事风采,鼓励干事之间互相借鉴学习,促进干事发挥先进性意识。同时贯彻学生会“蓝天与我们的奉献精神同在”的理念。

  四、活动主体:中山大学东校区学生会调研部全体干事。

  五、活动频率:每月一次

  六、活动流程:

  1、在每月的最后一次例会宣布推优活动开始。让每位干事根据以下指标采用不记名的方式,在纸上写下心目中的六个候选人。

  指标 :

  出勤率:包括每周例会的出勤和平时小组讨论的出勤。

  积极主动性:是否主动承担任务(想做事),承担任务时是否主动运转协调,乐意付出。

  计划性:执行任务时是否规划好时间和层次感,会不会手忙脚乱,导致不能按时完成。

  交涉能力:平时能否与其他部员很好的沟通,工作时能否与同事及时交换意见。

  创新性:能否 自动改进工作方法或提出建议,取得良好的成效。

  工作效率:能否按时按质按量完成工作任务(会做事)。

  责任感:对所交代的任务是否均有负责任去完成,不推诿责任。

  待人:是否温和谦虚,不傲慢无礼。

  2、例会上收集选票,会后交由专人负责统计。选出得票数最高的四个人,在群公告上公布。同时告知这四人做好准备,在下个月的第一次例会上每人作三分钟的演讲。

  演讲的内容可在以下几点钟任选一点,也可另寻更为合适的:

  一、对部门制度的一个行之有效的建议(不一定针对问题,与第二个区分一下);

  二、解剖一下部门现存的问题与解决方法;

  三、简短设计一下一个我们部门的品牌活动;

  四、客观评价一下某(些)部员,并对其进行建议;

  五、简短说一下我们部门可以如何走向成长(可以宏观一点);

  3、四人演讲完后,每位干事采用不记名的`方式,在纸上写下心目中的两个“部门之星”。现场统计票数,得票最高的两位干事即为这个月的“部门之星”

  4、部长及副部长点评,并颁奖。

  5、会后,当选为“部门之星”的两位干事书写一份得奖后的感言发到部门公共博客的“部门之星”专栏上。

  6、将每次的“部门之星”以及未当选的两位候选人记录在部门成长日记上。

  中山大学东校区学生会调研部

活动策划 篇9

  一、指导思想:

  为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,拓宽学生的视野,提高我校学生的英语水平,让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动,集交流性与学习性于一体,加强学生之间的情谊交流,丰富学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。

  二、活动宗旨:

  通过活动,使学生的特长得到更好的发展,进一步提高学生语音语调的准确性,提高学生的口头表达能力及表演能力。

  三、活动要求

  兴趣小组人数不宜过多,大约30名左右。活动固定,每周一次每次1个课时,活动制度化,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下:

  1、组织学生按时参加活动。

  2、每周一下午进行活动,小组成员必须准时到活动地点。

  3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,破坏、损坏活动室的财产。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  四、活动目标

  1、开展丰富多彩的英语活动,通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣,培养学生正确的学习方法,养成良好的学习习惯。

  2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告,图片,商标等,期末展评,调动学生学习的积极性。

  3、通过本学期的'活动,拟定让学生掌握掌握基本的一些日常用语,并能在情境中加以运用。

  五、采取的措施:

  1、做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  2、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  六、活动内容安排

活动策划 篇10

  一、活动主题

  随手拍图,倡导文明

  二、活动目的

  (一)用手中的相机或是手机等拍摄工具记录正在发生的图书馆不文明行为,通过照片的方式进行展示;

  (二)向读者倡导图书馆文明,进一步营造学院图书馆安静,文明的读书氛围。

  三、主办单位

  福建师范大学闽南科技学院图书馆

  福建师范大学闽南科技学院学生社团联合会博研社

  四、活动时间

  开始时间:11月27日

  截止时间:12月15日

  五、活动对象

  全院学生

  六、活动内容策划

  (一)活动期间

  1.图书馆内最为普遍的种种不文明现象,利用照片展的形式加以展出。不文明现象,例如:

  (1)不刷卡入馆;

  (2)穿拖鞋及带零食入馆;

  (3)使用私人物品如书籍进行占座;

  (4)自习桌上摆放食物或垃圾;

  (5)自习室内垃圾成堆;

  (6)随意移动自习座或椅子;

  (7)在自习室内聊天、打电话、吃东西;

  (8)吸烟现象,地板上有烟头出现;

  (9)移动椅子至书架走道间阅读;

  (10)洗手间的洗手池上堆放废纸等。

  2.对上交的图片作品进行筛选,从中挑出优秀作品;

  3.进行照片展的布置、展示等工作。

  (二)活动后期

  表彰优秀作品的作者,并颁发奖状、奖品;

  七、作品要求

  1.所有参赛者必须是参赛作品的`合法拥有者,否则将被取消参赛资格;

  2.作品必须反映“图书馆不文明现象”相关的情景;

  3.初赛上交作品只需发电子版照片,经过筛选,所有通过初赛的参赛作品要求将作品洗印出来,规格统一为12寸,照片要求清晰,富有含义,不要求装裱彩色、黑白照片不限;

  4.参赛作品单幅与组照均可,每位参赛选手最多可投3幅作品,可个人或组队进行参加;

  5.所有参赛作品要求附有名称,配100字以内的作品主题说明以及参赛者联系方式,包括姓名、年级、专业、联系方式,统一写在卡纸上,贴于作品背部(说明文字是电子版的,即要求用word进行);

  6.上交作品请勿侵犯他人肖像权,勿出现人脸正面照,作品可做调整,但不能改变现实原貌,凡经过电脑后期制作(如用PS或其他图片编辑软件)改变原始摄影面貌的作品取消参评资格;

  7.上交作品恕不予退还参赛选手,请自留底稿;

  8.组织单位拥有获奖作品的宣传使用权。

  八、参与方式

  1. 邮件方式:以“随手拍图书馆不文明行为”为邮件主题,将照片以邮件形式发送至931488031@qiewO.cOm(发送电子版照片时用压缩包压缩以保证原图片像素大小)

  2.照片交至: 许碧云

  (注:参赛者必须注明作者姓名姓名、年级、专业、联系方式以及作品名称)

  九、奖项设置

  奖项设置

  数额

  奖励内容

  一等奖

  1

  奖金+荣誉证书

  二等奖

  2

  奖金+荣誉证书

  三等奖

  3

  奖金+荣誉证书

  福建师范大学闽南科技学院

  学生社团联合会博研社

  11月17日

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