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活动策划

时间:2024-09-11 12:43:12 活动策划 我要投稿

活动策划常用(9篇)

活动策划 篇1

  一、活动背景

活动策划常用(9篇)

  寨桥是有名的“鱼米之乡”,周围有很多鱼塘,许多孩子的家长是养鱼、养蟹的能手,他们在课间常常讨论有关“鱼”的问题。一次,在听了“小猫钓鱼”的故事后,几个孩子就提出了“我们也来玩钓鱼游戏”的想法,于是我就问孩子:“用什么东西做鱼呢?”孩子们七嘴八舌地说开了,有的说:“我看见老师用一次性杯子做的鱼挺好的。”有的说:“雪碧瓶也可以做的。”伴随着孩子们对鱼的一系列探索,主题游戏活动“钓鱼乐”就这样产生了。

  二、活动目标

  1、以已有的生活经验,发挥幼儿的想象力、创造力,使用多种废旧物品进行制作或装饰。

  2、能在一定的情境环境中积极、自主地活动,体验到成功的

  喜悦和游戏的快乐,并建立初步的环保意识。

  3、培养幼儿相互合作、相互帮助的集体精神。

  三、活动准备

  1、布置小河边的场景:绿色的塑料袋剪成长方形作为小河,一块同样大小的黑色薄膜作为被污染的水覆盖在上面,四周用积木作小河沿,并用绿色皱纹纸做成小草,小河里摆放二---三条小鱼。

  2、收集各种废旧物品:一次性杯子、快餐盒、方便面盒、小纸盒、雪碧瓶等。

  3、人手一把剪刀、一个自制的“鱼竿”,双面胶、各种颜色的纸若干,音乐磁带:《水族馆》、《赶花会》各一盒。

  四、活动过程

  1、创设游戏情景,引起幼儿的兴趣。

  (1)、老师让幼儿观察被“污染”的小河,提问:“这是什么地方?”“小河里的水怎么样了?”“谁来了?”

  (2)、情景表演:配班老师扮演“猫妈妈”带着一名幼儿扮演的“猫弟弟”上台,到小河里钓鱼。钓了一会儿,猫妈妈忧愁地对小猫说:“人们不注意保护环境,把河水都弄脏了,河里的'鱼也越来越少了,我们快钓不到鱼了,不知以后吃什么了?”猫妈妈拎着一条小鱼和猫弟弟走了。

  师:河里的水多脏啊,猫妈妈和小猫们快钓不到鱼,我们该怎样帮助他们呢?幼儿纷纷发表意见。(不要把脏东西扔到河里了,我们把河水弄干净吧!)

  师:我们一起来让水变干净。(拿掉黑色薄膜,河水变“绿”了)

  师:河水变干净了,可是河里的鱼儿太少了,怎么办呢?

  幼:“把我们家的鱼儿送一些来吧”,“我们一起来做一些鱼送到小河里养起来”。

  师:这儿有许多废旧物品,我们用这些材料来制作些小鱼送到小河里养起来,让猫妈妈和小猫不再愁没东西吃,大家动手吧!

  2、幼儿利用废旧物品制作各种鱼儿

  播放《水族馆》的音乐,孩子们在音乐声中忙碌起来了,有的剪、有的贴、有的画,还有的在商议。有的幼儿拿雪碧瓶和水杯在剪鱼,他们在瓶子和水杯的两边斜着剪两条长的口子,然后在开口处剪一个弧线作鱼儿的尾巴,最后装饰上眼睛;有的幼儿在硬纸板上画着自己心仪的鱼;有一个幼儿在方便面碗的四周粘贴上了七八条长方形的带子,然后又在盒子上贴上眼睛做成了章鱼,其余的幼儿看见了也跟着做了起来……

  2、钓鱼

  师:我们把做好的鱼儿养到小河里吧,一会儿,猫妈妈还要带着小猫来钓鱼呢。

  情境表演:猫妈妈带着小猫拎着鱼竿和水桶走过来,看到小河清清的水高兴地对小猫说:“咦,河水怎么变绿了?你看,河里还养着这么多鱼呢,不知是谁送来的?”

  幼:“是我送的”“是我送的”……

  猫妈妈:谢谢小朋友,我请你们和我的小猫一块儿来钓鱼吧!

  幼儿高兴地拿起旁边的“鱼竿”,自由地进行钓鱼活动,教师播放音乐《赶花会》。

  3、结束活动

  师:我们一起帮猫妈妈把这些鱼儿送回家吧!幼儿纷纷抬着鱼儿回家了。

  五、反思与评价

  “小猫钓鱼”是幼儿比较熟悉的故事,我们在设计这个游戏时,把整个活动放到了“小猫钓鱼”这个情境中,并通过“猫妈妈快钓不到鱼了”、“用废旧物品制作鱼儿”、“和猫妈妈一起钓鱼”一系列的活动,让孩子们充分体验到了动手做、游戏乐的愉悦。孩子们对游戏结的全过程始终保持着浓厚的兴趣。通过自己动手、自己选材、互助开展活动,有效地培养了幼儿的动手能力和合作意识,特别是在游戏过程中有一个幼儿用方便面碗制作章鱼,是我们始料不及的,这说明孩子敢于想象,敢于大胆实践。

  回顾整个活动,我们感受最深的一点是:教师要善于观察分析,要根据孩子的兴趣和需要,帮助、引导和支持他们将活动维持下去。同时,教师须考虑到给孩子观察、探索的事物是贴近幼儿生活的,开展的活动能让孩子体验到成功的快乐。让我们一起来做个有心人,和孩子们共同探索这个大千世界吧!

活动策划 篇2

  第一部分

  一、活动背景

  童年时光遗失在成长的年轮里,但是那份童趣却留在我们每个人的心底。天气愈渐炎热,许多同学心底也开始烦躁起来,让我们在这春天的尾巴上,借着六一儿童节,唤醒心底的那份肆意的'欢乐,大家一起来寻找童年,回顾童年的乐事,享受童年的游戏。快乐起航,寻找童年:欢乐六一,换了校园。

  二活动目的及意义

  我们要让大家在过完五四之后再过次“儿童节”,我们现在需要的不仅是一个青年该有的责任还有内心那份沉甸甸的欢愉,只有内在情绪调节好了才可以做好每件事情,所以我们要让大家重拾童年那份乐趣,让大家从内而外的开心起来。

  三、 活动形式

  各种童年的游戏。

  四、 活动主题

  寻找趣味童年,欢度多彩六一

  五、 活动时间

  20xx年6月1日

  六、 活动地点

  学校大操场,篮球场(大操场下面)

  七、 活动主办

  院团委宣传部

  八、 活动承办

  各系宣传部

  九、 活动流程 1)手绘宣传海报(共三张)

  a)明泽楼宣传栏一副

  b)彭氏名居宣传栏一副

  c)一食堂一副

  2)院广播站协助宣传

  十、活动内容

  打弹珠、折纸飞机、跳长绳、打野鸭子、拍画、骑车比赛、跳皮筋、踢毽子等。

  第二部分

  寻找同年活动的开展 1. 5月14日(周一)各系宣传部组织各个班的组织委员、宣传委员开会,进行活动宣传,让各班的同学积极参加。

  2.5月21日(周一)上报工作人员名单。

  3. 5月30日——5月31日(周三——周四)制定工作人员负责区域以及游戏区域划定。

  4.6月1日(周五)进行游戏活动及颁发奖品。

  第三部分

  活动结束后致结束语。

  第四部分

  注意事项

  1) 注意活动当周的天气情况

  2) 游戏活动时注意安全问题

  3) 活动时及时拍照

  20xx年4月 院团委宣传部

活动策划 篇3

  一、活动目的及意义

  血液是生命的源泉,由于疾病、意外、战争……让生命在死亡之门徘徊,他们等待你的热血去延续宝贵的生命。无偿献血是关爱社会,回报社会的体现。在校大学生参与到献血活动中来,有助于增强社会责任感和提高自身的道德修养水平,促进社会的文明与和谐。

  桂工学子一直秉承“勤奋、求实、献身、开拓”的校训,在学校成功更名为“桂林理工大学”的新的历史时期,我们桂工人更应该铭记校训,把献身精神发扬光大,树立奉献、友爱、感恩的桂工学子形象。参与到无偿献血中来,以实际行动去关爱社会,回报社会,把奉献精神发扬光大。

  二、活动主题

  心与情融血与爱舞

  三、活动内容

  在学校雁山校区与桂林市中心血站联合开展无偿献血活动

  四、活动时间

  五、活动地点

  三栋前广场

  六、主办单位

  桂林理工大学青年志愿者协会

  桂林市中心血站

  七、活动对象

  桂林理工大学雁山校区全体师生

  八、活动流程

  (一)前期安排

  2、对协商的事项做整理,确定献血所需物品;

  3、做出值班人员及各版块负责人安排表;

  4、,向广大师生分发传单(每个宿舍发放一张无偿献血宣传单),并通过飞信、QQ群方式联系会员;

  (二)中期献血活动

  2、安排人员迎接血站工作人员,并与血站工作人员一道完成献血前的准备工作;

  3、献血活动正式开始后,对献血同学进行登记(内容包括:姓名、班级、宿舍、联系方式),安排工作人员组织同学们有序献血,并随时做好献血资料的整理工作;

  4、由信息部战友采集献血过程中的精彩瞬间,为每对献血情侣拍照留念;

  5、活动机动小组负责解决活动过程中的突发事件;

  6、活动结束后由协会会长送走血站负责人,有空的战友负责打扫和收拾活动现场。

  (三)活动后期

  1、统计献血同学资料,并制出献血人名单的光荣榜,于献血后一周内公布;

  2、协会做好此次活动总结工作,从中发现不足,使以后的工作更好的展开;

  3、认真听取血液中心对本次活动的评价,为以后更好的'合作作铺垫;

  4、将此次活动情况反馈到校团委。

  九、活动安排进程表

  时间

  活动地点

  活动内容

  负责人

  联系方式

  *

  ****

  十、经费预算

  物品

  数量/单位

  单价(元)

  总额(元)

  负责人

  证明人

  桌椅、饮水机

  十一、活动注意事项

  1、严格把关献血者的体重和健康状况,认真整理好献血者的资料;

  2、注意设置休息点给献血者休息,以沟通的形式,适当调节他们的情绪;

  3、注意现场卫生,保持通道的畅通和维护好现场献血的秩序;

  4、协助采血员做好相关工作;

  5、活动结束要注意清点,保管好各活动物品;

  6、活动前一天查看天气情况,若有雨,则多借帐篷,以保证活动正常进行。

  十二、活动负责人

  李静联系方式:********

  梁永积联系方式:*********

  桂林理工大学青年志愿者协会

活动策划 篇4

  一、活动主题:

  强身健体,团结向上,青春飞扬

  二、活动目的:

  提高我们的综合素质,是我们更加积极向上;丰富同学们的课余生活,是我们的课外生活更加丰富多彩;培养大学生的积极向上的情操;增进我们之间的友谊,加强同学之间的交流,放松心态,是同学们更好的投入到学习中去。

  三、活动意义:

  舞会营造积极向上的校园氛围,可以更好的展现大学生的青春向上的`风貌,借此机会扩大FOLLOWME健身协会的影响能力,把力,把团结向上和充满活力的健身协会展现在大家面前。推动了校园文明建设活动,活跃了校园文化生活,丰富了同学们的业余生活,提高了大学生的整体素质。

  四、指导机构:石家庄经济学院华信学院社团联合会

  主办单位:石家庄经济学院华信学院社团联合会

  FOLLOW—ME健身协会

  石家庄人民医学高等专科学校舞之威健身协会

  媒体支持:我爱竞赛网、

  五、活动时间:4月23日星期五晚7点

  六、活动地点:实验楼前场地

  七、对象:我们向石家庄经济学院华信学院和石家庄人民医学高等专科学校全体同学发出邀请,希望广大同学踊跃参加,展现自己的风采,也希望校领导及老师届时光临,我们将奉上一次精彩纷呈的舞会。

  八、活动具体安排策划:

  (1)活动准备期:于4月19—22日,舞会宣传:展板宣传、海报宣传、自习室宣传、横幅宣传;

  (2)申请场地,准备活动用具:音响话筒,灯光,拉花,气球

  (3)联系赞助商,拉赞助等;

  (4)活动流程:

  1、到场的前200名发送号码牌,在舞会期间及尾声会现场抽奖。

  2、6点30—7点播放优美音乐,预热现场气氛,邀请石家庄经济学院华信学院社团联合会各部及各社团协助表演及石家庄人民医学高等专科学校舞之威健身协会协助表演,表演开场舞、中场舞等节目。

  3、主持进行开场白,宣布舞会开始,介绍所邀请的专业舞蹈教师,并请其发言,示范舞蹈并教授舞蹈动作,邀请现场同学参与学习。现场成果展示,彼此学习,并且评选当晚的“舞王”“舞后”给予奖励。

  4、现场抽奖

  5、在欢快的舞曲中,燃放烟花(放飞孔明灯或其他),带上华丽的面具,随FOLLOWME健身协会领舞队一起舞动。

  6、这次舞会以舞蹈为主,其中穿插些有意义的游戏和几首歌曲。街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈,如:兔子舞、恰恰等。

  7、再次对专业舞蹈教练表示感谢,以再见歌舞集体舞蹈结束此次舞会

  (注:活动流程顺序及具体安排见节目单)

  九、注意事项

  1、请同学们准时到场,领取号码牌(注意领取情况,酌情处理)

  2、舞会开始后,注意会场秩序,不起哄,不打闹,配合秩序维持人员的工作一定要到位。

  3、注意维持场地的清洁

  4、活跃现场气氛,注意互动活动

  5、嘉宾领导讲话要保持会场安静

  6、放飞孔明灯、烟花或其他的时候注意安全,勿拥挤

  7、发放号码牌时,注意中间及结尾的抽奖活动、

  8、注意照相工作等

  9、音响话筒事先准备好,避免现场出现问题

  10、活动前期工作一定要做到位,可到自习室和宿舍去宣传,保证到场人数。

  十、活动经费

  荧光棒75元

  条幅30元

  奖品100元

  气球15元

  孔明灯、烟花40元

  灯光50元

  总计310元

活动策划 篇5

  一. 活动主题:

  阳光志愿儿童村 爱心传遍你我他

  二. 活动背景;

  新疆师范大学北区文光校区即将组织成立志愿者部。随着三月志愿者月的到来希望有更多的成员加入到了志愿者队伍中来。为了给志愿活动爱好者多一项社会服务平台,展现社团联合会朝气昂扬的精神风貌,同时丰富大学生周末生活,社团联合会举办Sos——爱心之行 ,以自己的方式为儿童村小朋友送上亲切的祝福。

  三. 活动目的:

  1.为社会树立全新的公益形象,展现学校风采,体现社团联合会版社宗旨 ,丰富大学生周末活动。

  2.与儿童村各族小朋友做朋友,在生活学习中帮助他们克服困难一起分享生活点滴,感受生活的'阳光

  3.加强社团部员之间的合作和互相了解

  四.活动时间(待定)

  五.活动地点

  乌鲁木齐市克拉玛依西路儿童村

  六.主办单位:共青团新疆师范大学委员会

  承办单位:新疆师范大学学生社团联合会(北区)

  七.活动流程

  (一)宣传

  1.标语横幅两条(阳光志愿儿童村 爱心传遍你我他)挂于食堂。主楼前活动当天挂于儿童村内

  2.海报三张(1阳光志愿儿童村 爱心传遍你我他 2要求志愿者活动准备 3活动后总结 )挂于男生楼女生楼内及女生楼前

  3.板报(阳光志愿儿童村 爱心传遍你我他要求志愿者活动准备)

  4.在女生前或主楼前小型宣誓号召报名现场a放音乐聚集人

  B读宣誓志愿书

  C报名仪式捐赠礼物

  D确定人数

  5.便利贴制作

  (二)准备

  1.报名活动当天募捐小礼物(学习用品。体育用品。娱乐器具等)

  2.便利贴一个人两贴于衣服前后,另外写上自己对他们期望联系方式

  3.各个社团及参与志愿活动者都可积极准备

  4.带抹布打扫

  5.气球分发给小朋友

  6.学唱一首歌 合唱

  7.报名志愿者准备故事或趣闻

  8预约时间 协商进入家庭做朋友

  9志愿者可以准备大头贴

  10志愿者自备乘车费

  (三)活动当天

  1.集合 分发志愿者贴 贴大头贴

  2.打扫卫生募捐品分发

  3.吹气球用绳扎上分给小朋友

  4.协商 根据报名人数143人分配到14家庭,到家里和他们做朋友带他们在操场上花园里或交流想法。

  (四)A游戏环节

  1.篮球 足球 乒乓(中高年级)

  2捉迷藏。三个字。木头人等(中年级)

  3讲故事会(低年级)

  (五)B交流环节

  1(如疯狂英语)交流听说读写心得及学习方法讲自己的经历,鼓励他们(中高年纪)

  2.小时候的乐事或自己的朋友(低中高年级)

  3.教小朋友一项本领如折纸唱歌

  (六)表演

  有节目的社团展示自己的特色

  1.主持人开场辞

  2.领导讲话

  3.总结(合唱)

  4.地面清扫

  5.相互交换礼物留下联系方式照集体照

  6.离开

  (七)人员安排

  2人挂横幅(学校内两个 Sos挂取下)

  2人桌椅摆放

  2人举旗。摆放社旗

  2人上车离开时签到表演者签到

  3人维持秩序

  2人照片拍摄采集(劳动时 游戏 交流 表演 离开 交换礼物)

  6人招募时签到 ( 可定时轮换)

  2名催台人员 (一个点名一个找人)

  1名主持人

  3名主持人串词设计

  (八)备注

  1、由各社团主管带领社员 主要负责人穿标志衣其他人贴便利

  2、每个家庭年龄阶段不同相处方式不同

  3、有不少羞涩怕生怕拍照的小朋友有些妈妈就可能不让进家里进入是要由共作人员讲明后得到允许在进入

  4、在足球场篮球场上可能有不会玩的小朋友不要忽略他们 最好几个人一个组合分别照看注意安全

活动策划 篇6

  一、活动主题

  野炊大联欢

  二、活动背景

  有这样一个故事,一位智者和他的徒弟漫步于江边,智者问徒弟:“怎样才会让一滴水永远都不会干枯”?徒弟大惑,曰:“将它托入手掌心”。师傅笑曰:“非也,非也,将它投入大海中。”是啊!一滴水只有放入大海之中才不会干枯,我们09植科班不正是这样一片汪洋大海,而在座的每位同学不正是大海之中一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己的才能,一个集体正是有我们这样的水珠才会发光。所以这次我们班组织这样的活动就是这个用意,想让大家可以更加团结增加同学的凝聚力!

  三、活动目的

  1、过此次活动丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊增强班级的凝聚和向心力;

  2、为了丰富大学生的校园文化生活,增强同学之间的`交流与友谊,展示当代大学生的风采;

  3、培养同学之间的团结协作能力和团队意识,使同学们能够充分认识到团结互助的意义,特举办本次野炊活动。

  四、活动时间

  9月25日(星期五)

  五、活动地点:寨阳

  六、活动对象:资环学院xx植科班、带队老师

  七、前期准备

  (1)班委策划,商讨过程及各事项;

  (2)进行野炊采点。负责人:朱铃、向旭

  (3)统计人数,进行分组。负责人:张佳

  (4)工作安排

  总负责:朱铃、张佳

  活动组:各组组长

  安全组:朱铃、张佳、朱东、李子唯、胡镇義

  采购组:各小组成员

  (5)活动物品

  炊具:两个炒菜锅、一个煮饭锅、30个饭碗、40个装菜碗,30双筷子、一桶水、一套出租

  食物与佐料:各小组负责

  药品:纱布一卷、创可贴、止痛药

  自带物品:扑克、相机、羽毛球等

  八、活动分组

  第一组:董延年(组长)、潘开林(副组长)、王少儿、张雪彬、劳羽、李雪、王海营、邓秀娟、陆凯威、朱铃、、杨崇新、向旭、胡镇義

  第二组:严珊(组长)、陈锋(副组长)、唐维、唐明、李子唯、张佳、张迎、刘毅、何正蜜、李建辉、胡颖超、朱东

  九、时间安排

  集合时间:8:30

  集合地点:报刊亭

  出发时间:9:00

  到达时间:9:40

  活动前准备:9:40-10:00

  饭前准备时间:10:00-12:00

  午餐时间:12:00-13:00

  饭后自由活动:13:00-15:00

  活动结束:15:30

  到校:16:10

  备注:自带物品费用自理

  十、后期工作

  1、活动后各交一份感想;

  2、把照片发给每个人留作纪念;

  3、将所有资料交与学院文宣部并协作宣传

  十一、活动注意事项

  1、要求每个同学积极参加,如有特殊情况不能参加者,需向班长请假;

  2、全班同学分成两组,每组选出组长,以组为单位行动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须向带队老师报告;

  3、在活动期间,各位同学应注意安全,一切活动听指挥,严禁到河中戏水,严禁脱离组织擅自行动;

  4、注意言行举止,严禁与当地人发生不必要的冲突;

  5、若有个人问题需要离开集体需向组长请假。

  6、活动结束后,爱护环境。把废品带走,在做饭的过程中要注意使用火,防止烫伤。

  十二、活动经费预算

  食物费用:300元

  租车费用:200元

  其他费用:100元

  总计:600元

  十三、组织策划

  总策划:xx植科班委会

  策划书制作:朱铃

  班委负责人:朱铃、张佳、朱东、李子唯、胡镇

活动策划 篇7

  一、活动名称“你设计,我点评”简历设计大赛

  二、活动主办及协办

  主办方:社联管理部协办方:社联工作部,外联部

  三、活动时间地点待定

  参加人员:社联全体成员

  四、活动目的及意义

  此次活动旨在为所有大学生在将来找工作时提供有力帮助。让大家了解企业真正需要的人才是什么样的,究竟怎样写简历能吸引招聘企业的人力资源经理的眼球,何时何地投出简历,怎样能让自己更快适应职场的生活。同时这是一次以大赛形式进行的讲座,活动的重点是在讲座方面,而举办大赛的意义在于吸引大家来参加,同时让大家看看与自己实力相当的人,校园里的牛人他们是如何写简历的,而我们又有哪些致命的弱点急需克服,这些都可以通过大赛体现出来。由此大家可以有目的性地去听这场讲座,效果一定比单纯的吸收、接纳要好的多。

  五、活动具体流程

  1、由工作部与管理部共同负责活动的宣传、策划工作(包括展板设计,张贴条幅,发放传单、日程安排等),外联负责拉动资金。

  2、资金到位后,我们可以以为其宣传为由,请提供赞助的厂商人力资源经理亲临现场,作为特约嘉宾,为我们做个简单的'宣讲及报告。同时,尽可能请我院资深人力资源老师做为大赛的评委嘉宾,做现场点评。进而讲解一下如今企业相关人力资源问题。也可以请一些比较牛的师哥师姐来为我们做讲座。

  3、嘉宾、评委确认后,开始进行大赛的准备工作,租借场地,调用物资,搭建帐篷(管理部负责),分发宣传单及参与简历点评的报表,讲座当日抽取适当分数的简历请老师进行点评,从而给出相应指导。

  六、讲座流程

  1、企业特约嘉宾简要宣讲。

  2、师哥师姐经历分享

  3、简历点评,老师做深入讲解

  七、活动中的人员分工以及经费预算

  前期准备:工作部展板的设计,传单发放,大赛宣传

  管理部物资调用,大赛宣传(协同工作部),场地确定,邀请人力资源老师、师哥师姐

  外联部拉动资金,邀请企业嘉宾

  讲座当天:社联全体成员一起负责赛场的布置,主持由管理部负责,礼仪由外联与工作部负责。管理部人员在入场时负责收取上交的简历表,并做好登记,及时交给人力老师点评。

  后期整理:社联全体成员负责整理、打扫现场,管理部归还物资。

  经费预算:

  传单及大赛的简历表的印制——50

  条幅及相关用品——20

  讲座饮品——20

  八、应急预案

  活动当天如果收取的简历表过多,以抽签的方式选择适当分数的简历进行点评;若过少则请老师一一进行详细点评。

  社联三个部门分别选择一人作为应急人员,如若缺少物资,急需使用,或是紧急联系相关人员由他们专门负责解决。

活动策划 篇8

  一、活动目的:

  为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办第四届“校园艺术节”。

  二、主题和内容

  本届艺术节的主题是“创和谐校园,展艺术风采”。

  活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。

  三、活动项目和形式

  本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。

  四、时间要求:

  3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案

  3月31日上交文艺表演节目单

  4月1日至5月5日各节目训练

  5月8日艺术表演类节目预赛

  5月6艺术作品类评比

  6月1日艺术节 艺术作品展

  五、活动思路

  1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。

   下午在学校组织学生运动会,同时进行艺术作品展

  2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员,十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。

  3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌,会前举行大型师生互动活动。

  4、运动会一天,所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。

  六、艺术表演类节目要求:

  1、每个年组编排参评三个节目,指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组,一二班出一个节目,三四班出一个节目,学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题,年纪间要避免雷同。

  2、全校初评比例为70%。(即参赛节目6×3=18+5=23评出15个)每个节目时间要求在5分左右。

  3、进入决赛的节目记入指导教师考核,一等奖给编导老师加10分,二等加8分,三等加6分,为鼓励班主任和指导老师参与表演,亲自参加演出的再加2分。

  节目评奖数量:15个

  一等奖3个

  二等奖5个

  三等奖7个

  4、节目上报后学校要进行必要的调整,避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的,也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买,但必须报学校批准。

  七、艺术作品类要求:

  1、作品内容:

  以爱祖国、爱生活、爱科学为题材,反映广大少年饱满的`精神风貌和积极的进取精神,反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超,具有一定的科技内涵和艺术性。

  2、参赛项目:

  (1)书法:毛笔、硬笔书法;

  (2)绘画:水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等;

  (3)摄影:黑白、彩色艺术照片;

  (4)小制作:雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等;

  (5)剪纸。

  3、参赛要求:

  (1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名;

  (2)为便于布置评选,书法作品尺寸要求在4尺以内,绘画作品尺寸要求在450mm×600mm范围内,作品尽可能不要装裱、带框;

  4、具体要求:

  每班上交10个作品,各两个。按年级分类评出一等奖一个,二等奖两个。

  作品评奖数量:

  一等奖1人×6个年级=6 ×5类=30人次

   二等奖2人×6个年级=12×5类=60人次

  八、人员安排:

  1、领导安排:

  总负责:韩 清

  一年级:杨桂芳

  二年级:王慧杰

  三年级:邢占波

  四年级:王爱华

  五年级:崔德胜

  六年级:路艳杰

  2、具体工作人员安排:

  姜雪梅:国旗班 组织全校互动 学生、教师、家长联唱。

  张 燕:乐队及乐队表演。

  彭玉蓉:腰鼓队表演、指导三年级。

  马立成:军鼓队、指导六年级。

  俞仙子:开场舞、指导四年级。

  魏 芳:指导二年级

  牟秀霞:指导五年级

  李炜燕:指导一年级

  李兆芝:教师节目

  李心灵:创作展示学校生活的节目

  丁龙梅:创作展示学校生活的节目

  王晓燕、郭守俊:创作校本课程成果展示

  美术组:舞台设计、指导纸装表演。

  陈登宇:指导抖空竹表演

活动策划 篇9

  一、 活动目的:

  摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的,有关生活、校园等话题,一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流,以此激发学生对摄影的兴趣和爱好,更加关心、了解身边的生活,让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活,记载激动人心、感人至深的瞬间,留住温馨、欢笑的回忆,分享多姿多彩的生活乐趣。

  二、 活动主题:光影二职

  三、 摄影地点:校园内

  四、 主办部门:团委学生会记者团

  五、 活动对象:全体在校学生

  六、 活动时间:20xx年4月—5月

  七、 活动要求:

  1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片,每位同学限报两张(风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可)。

  2、摄影作品要求像素不低于300万,不小于2M的图片格式。需提交电子文档资料,文件名请用“作品标题+班级+姓名”。

  3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可,可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质,禁止歪曲作品真实性的操作,不得加边框、水纹、签名等修饰,参赛者须保留图片原始信息。

  4、参赛作品需为原创,如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等,主办方有权取消其参赛资格,如涉及法律责任则均由参赛者承担。

  5、本次比赛不收参赛费,不退稿。对于所有获奖和入选作品,主办方与作者共享参赛作品版权,拥有作品参赛期间及后续的'展播、出版、宣传等活动的权利,并不再支付稿酬。提交的参赛照片统一交电子文档。

  6、作品提交方式:

  方式一:各班作品交到班长,并由班长将作品统一用U盘拷贝到团委电脑,并且联系15计算机一班 林明志:(13923592969);

  方式二:各班作品交到班长,并由班长将作品发送到记者团邮箱:85394989@qq.com,邮箱标题需注明班级、作者姓名、作品名称。

  八、 活动评委:美术老师

  九、 评奖方式;

  第一轮 数字化评比,评比老师通过电脑将所有作品进行评分,工作人员将所有的评委老师的评分作统计,选出40名;

  第二轮 将作品集中,并通过多媒体投影的形式展示,现场评委老师对作品进行最后评分。

  第三轮: 网络投票

  主办方将入围优秀作品在网站上进行展示,进行投票。

  最终由大众评审投票结果决出排名次序。

  十、 奖项设计:

  一等奖一名,二等级六名,三等级九名,优秀奖若干名。

  十一、活动流程:

  1.策划(20xx.4.6-20xx.4.19)

  2.宣传通知(20xx.4.20-20xx.5.15)

  3.作品收集(20xx.5.16-20xx.5.22)

  4、评委评选阶段(20xx.5.25)

  5、网络投票(20xx.5.26—20xx.6.6)

  6、公布结果并颁奖(20xx.6.11)

  陆丰市第二职业技术学校

  团委学生会记者团

  20xx年4月10日

  附表

  评分标准:

  主题(1~20分)主题明显且紧扣比赛的主题,准确表达主题内容、寓意。

  视觉(1~20分)构图较完美,整个作品看起来均衡、稳定、有规律,有明显的视觉美。

  色彩(1~20分)色彩鲜艳、饱和、丰满,层次分明,有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。

  其他(1~20分可以酌情给分)

  1.对焦清晰,曝光正确。主题突出,细节明了;

  2.对焦比较清晰,曝光良好。主题相对突出;

  3.对焦效果较差,曝光不准。整个作品呈现“散焦”。

  本评比办法的最终解释权归团委学生会记者团,如有任何疑问请与负责人联系。

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