活动策划

时间：2024-09-04 14:26:30 活动策划我要投稿

实用的活动策划【优】

活动策划篇1

　　一、活动主题：薪火相传话你知，志愿精神惠学子

实用的活动策划【优】

　　二、活动背景:

　　“十年寒窗磨一剑，直指金榜题名时”。高考，作为人生第一个较为重要的转折点，无论是学生、老师还是家长都充分认识到它对于高三学子们的非凡意义。在老师们还在孜孜不倦地为学生搜题时，在家长们还在坐卧不宁地为孩子担心时，在考生们还在寝食难安地为志愿发愁时，我们——来自饶平的各大高校学子，本着“志愿真诚服务奉献”的原则，为了解决这些难题，精心组织了“第三届高校咨询会”的公益活动，期以实际行动回馈家乡。我们致力于将这活动打造成一大例行公益品牌活动。

　　三、活动简介：

　　“高校咨询会”是由南方医科大学饶平学子首次发起，由广东省各大高校联合举办的大型回馈家乡公益活动。活动小组本着“志愿真诚服务奉献”的原则，为广大高考考生服务的宗旨，致力于为迷茫中的高三学子解答疑惑，引导他们走出迷茫，找到正确的奋斗方向。

　　四、活动目的:

　　1、为高三学子们提供某些关于大学的信息，如：校园环境，优势专业，招生情况等，让同学们对于自己心中的理想大学有一个准确的定位。

　　2、向高三学子们介绍某些应试技巧，交流某些学习经验，让高三学子们在第二学期更高效的学习。

　　3、给高三学子们解答关于平行志愿这种新志愿填报方式的问题，让同学们对于新的志愿填报方式有更透彻的了解，以减少或避免因填报失当而造成追悔莫及的后果。

　　4、通过高效咨询会，我们尽我们所能引发中学生对学业的重视，以转变中学生的学习观念，激发中学生的学习热情，从而营造良好的学习氛围。

　　5、促成相关部门单位及社会各界对饶平教育事业的重视，以改变饶平教育事业相对落后的现状，全面提高学生的综合素质。

　　6、给我们在外求学的饶平学子提供一个锻炼自己，回报家乡的机会。

　　五、活动时间：XX年1月29日、30日

　　六、活动地点：饶平县运动场

　　七、主办单位：饶平教育局、高校咨询活动小组

　　八、参加院校：

　　中山大学、华南理工大学、华南师范大学、华南农业大学、

　　南方医科大学、暨南大学、广东外语外贸大学、广州中医药大学、汕头大学、广东金融大学、广东医学院、广东药学院、广州医学院、广东工业大学、广东商学院、深圳大学、佛山科技大学、韩山师范大学、五邑大学、惠州学院、韶关学院、东莞理工学院、北京师范大学珠海分校、肇庆学院、北京理工大学珠海分校、广东邮电技术学院、电子科技大学中山学院、华南理工大学广州汽车学院、广东石油化工学院、广东技师师范学院。

　　九、活动对象：全体学生及学生家长

　　十、活动形式及内容：

　　1. 各高校于运动场搭帐篷建立摊位，接受各家长学生咨询并主动介绍自己学校。

　　2. 各高校成员于摊位附近及运动场周边以派发传单方式进行不定点宣传并接受来往群众咨询。

　　3. 邀请相关指导老师及各届高考尖子生，在活动期间以公开讲座及学习经验交流会等形式为广大学生和家长讲解并答疑。

　　4. 举办各高校风采展活动，以不同方式生动形象地展示各高校风采，力求让广大饶平学子真正领略不同高校的魅力与文化。

　　十一、预期效果：

　　1、通过这次高校咨询活动，可以促进高三学子对各高校的了解，而不是只知其名，从而让高三学子对自己未来的人生有一个更清晰明确的全面规划。做到志愿择校，而不是被动地服从调剂，从而身心愉悦地度过大学的美好时光。

　　2、通过此次高校咨询的活动，让能让高三学子们向师兄师姐们请教学习方法、应试技巧，从中有所启迪，从而在最后的冲刺阶段寻找到最有效的学习方法、效做题思维和答题方法，争取更大的进步，考上理想的大学，为母校争光，为家乡纳彩。

　　3、通过此次高校咨询的活动，让所有考生及其家长了解平行志愿的填报情况；让考生家长在为孩子填报志愿提供建议时，少点盲目，多点理性；让高三学子在选择大学时，少点迷茫，多点自信。

　　4、通过此次高校咨询的活动，直接提高这一届高三学子的`上大学比率，促进饶平教育水平的总体发展以及社会各界对家乡教育的重视，从而促进饶平未来的进步。

　　5、通过此次高校咨询的活动，能为我们在外就读的饶平学子一个实践的机遇，一个锻炼的平台，一个感恩的机会，能让我们为家乡的教育建设力所能及地尽自己的微薄之力。

　　十二、活动前期准备

　　1) 活动发起方开会讨论，成立活动总负责小组。

　　2) 联系各大高校饶平校友，告知活动内容及所需的准备，让其于同乡同学内协助宣传，登记有意愿参加活动的同学名单，并自行讨论，从中选出各高校活动负责人。

　　3) 各高校负责人向总负责小组上报参加活动的名单及成员联系方式。

　　4) 各高校自行组织成立活动策划小组，明确活动内容。

　　5) 总负责小组拟写《XX年饶平寒假高校咨准备工作通知》询会活动前期（附件i）发给各高校负责人，各高校策划小组根据附件i选择各自任务。

　　6) 拟写《 XX年寒假饶平高校咨询会活动分工细则》（附件ⅱ），发给各高校负责人。各高校活动小组根据附件ii开展工作。

　　7) 取得各高校证明文件，申请宣传材料。

　　8) 向县政府、县教育局、县城管、县体育局递交活动申请书。

　　9) 寻找合作商家，寻求活动合作。

　　10) 购买活动所需物资，合理分配给各活动小组。

　　11) 到各高校进行宣传，分发宣传单。

　　十三、活动开展流程

　　1)29日、30日8:00所有高校负责小组到场签到，准备活动现场。安排若干人员维持现场秩序。

　　2) 29日、30日10:00活动正式开始，各高校活动小组对学生及家长的咨询问题进行耐心解答。

　　3) 29日、30日11:30午间休息，各小组组织分批用餐，留若干人员看守活动现场。

　　4) 29日、30日14:00下午活动开始进行。

　　5) 29日17:00活动结束，各小组清理现场，保管相关物品；30日17:00活动结束，各小组清理现场，归还相应物品。

　　十四、活动后期工作

　　1) 召开活动总结会议，总结相关经验。

　　2) 活动经费结算，活动相关资料汇总并备案。

　　3) 撰写新闻稿并发表。

　　4) 由南方医科大学写感谢信感谢相关部门的支持和赞助商的合作。

　　5) 各活动工作人员或活动小组提交感想及建议一份。

　　十五、经费预算及物资准备

　　十六、注意事项

　　1) 各小组分工明确，必须做好本小组所接手任务，没有负责人的同意，不得私自干涉其他小组工作。

　　2) 活动期间没有负责人同意不得擅自离开会场，离开时必须有其他人补替相应的岗位。

　　3) 负责拉赞助的小组，要监督落实活动物资的使用情况，需要报销的物品必须要有正式发票。不得私自使用赞助费用及赞助物资做于他用。要做好与商家的密切合作和合作要求，讲究诚信合作，争取长期合作。

　　4) 活动结束后，小组负责人必须把这次活动的经费发票证明交到总负责人手中，由总负责人审核。

　　5) 各小组成员应面带笑容欢迎各位前来咨询的学生或家长，耐心为其解答疑惑。

　　6) 活动期间不得闲聊、吃东西（除了午餐）、玩游戏。

　　7) 各小组成员应该积极配合工作，服从现场调配工作，不得擅自离开岗位。

　　8) 活动期间会有很多群众，各小组应确保有自己的后备人员，到场人员尽量多于计划需要人员，力求每一个前来咨询的学生和家长都能得到满意的答复和解惑。

　　9) 后勤队伍应分配好工作，做好人流的疏通工作，做到活动场地的每一个地方都有我们的保安人员。

　　10) 若各小组中突发急事，当事人无需紧张，若不能自己解决，报告给自己小组的负责人，由负责人受理，若负责人也无法解决，立即联系总负责人，由总负责人做出协调保障方案进行妥善处理。

活动策划篇2

　　一、活动主题：

　　献爱心共创精彩第二课堂

　　共携手同建爱心知识家园

　　二、活动目的：

　　为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，树立远大理想，同时开阔眼界，培养自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。大学生也重拾童趣，为自己的'大学生活添加丰富多彩的一页。

　　三、活动时间：

　　第十一周至第十六周每周一、五

　　四、活动地点：

　　渔村小学

　　五、参与人员：

　　汕尾职业技术学院外语系青年爱心社

　　六、活动对象：

　　小学三、四、五年级学生

　　七、活动形式：

　　开办9个英语兴趣班，三、四、五年级第个年级分别开设3个小班，每班人数约20～30名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以“第二课堂”形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识（如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等）。

　　八、可行性分析：

　　从校方的角度看，义教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动，还有助于学生赢在起跑线上，更不会给校方带来太多麻烦，符合校方培养人才的教学宗旨。

　　从学生的角度看，我们不布置课外作业、不考试，不会增加学生的额外负担，还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。

　　从我方角度看，我们的支教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。

　　综上所述，这次活动可行性很高，我们有充分的理由相信我们能够做好。

　　九、实施细则：

　　1．与校方协商义教具体时间；

　　2.安排义教人员

　　3．对义教老师进行培训，审核教案；

　　4.启动仪式：

　　1）我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学

　　2）渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席

　　3）仪式期间双方发言，阐述本次义教的过程、意义及注意事项

　　5．开始义教：

　　1)每次活动，义教志愿者在校门口集合，由组长负责清点人数，强调注意事项，一起出发；活动结束后一起返校。

　　2)到达小学后告知校方领导，组织学生开展活动。

　　3)安排专人负责拍照。

　　6、整个义教结束后师生合影留念。

　　十、注意事项：

　　1.服从安排；

　　2.严格遵守各项规章制度；

　　3.应做到认真，不迟到，不可无故缺席，若有特殊情况应提前向组长说明，经批准方可请假；

　　4.认真备课（一份交给负责人，另一份则自己存档），做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，在学生心目中树立良好形象。

　　5.妥善处理好同学关系、和睦相处；

　　6.每位义教志愿者要对当天的工作进行总结；7.义教人员若遇到解决不了事，应及时向校方及指导老师反映。

　　十一、经费预算200-300元（经费由校方提供）

　　策划书：汕尾职业技术学院外语系团总支

　　二零xx年四月二十日

活动策划篇3

　　活动目标：相关领域科学、社会、艺术

　　知道要从自身做起,主动寻求保护动物的途径，能感受到人类对动物的伤害以及动物对人类的帮助，会用连贯语言分析动物回不了老家的原因。

　　重点:能用连贯的语言表达自己对动物的情感。

　　难点:懂得人类不能给动物造成伤害。

　　经验准备:要求家长在假日带孩子参观动物园;事先请几名幼儿学会情景表演。

　　物质准备:录音机、磁带、动物服饰。

　　活动过程

　　一、畅谈到动物园的见闻。

　　1.在动物园看到哪些动物?它们在干什么?

　　2.发散性提问:动物之间会“讲话”吗?它们讲些什么话?

　　二、观看情景表演： 师:今天从动物园来了几只小动物,听,它们正在讲些什么?

　　1.幼儿观看情景表演提问:你听了动物们的“对话”,心里是怎么想的?为什么?

　　2.扮演动物的小朋友提出问题:伤害动物对不对?人们为什么会这样做? 先请幼儿自由讨论,再请个别幼儿讲给大家听。

　　3.寻求保护动物的'方法自由讨论:我们应该怎样保护动物?

　　三、结束部分

　　师:动物是我们人类的好朋友,我们应该爱护动物、保护动物,做它们的好朋友。让我们和动物们一起跳个舞吧! 音乐游戏: 《我的朋友在哪里》。

　　活动结束

　　到动物饲养角喂养小动物。

活动策划篇4

　　【活动主题】：满园书香关不住

　　【活动对象】：电子信息工程系10级

　　【指导老师】：刘XX

　　【活动时间】：xx年12月21日

　　【活动地点】：主题班会比赛专业教室

　　【特邀嘉宾】：各系学工人员学工处教育技术中心

　　【活动背景】：以弘扬长师校园文化，点缀“书香校园”为背景

　　【活动目的】：1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯；

　　2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟，寻找生活的榜样；

　　3、通过读书促使学生知识的更新，活跃思维，提高综合实力。

　　【活动形式】：小品，辩论，书法，团辅，知识抢答，合唱（口技）

　　【活动准备】：

　　活动策划书准备：班长

　　班会宣传及现场布置：宣传委员和文艺委员

　　后勤工作：体育委员和心理委员

　　班会纪律：纪保委员和副班长

　　奖品安排：组织委员

　　监督组：学习委员

　　班会卫生：劳动委员

　　【活动主持人】：

　　何灿、蒋娜

　　【活动步骤】：

　　（1）、宣布班会开始：

　　男：书籍记载着人类成长的过程，把人类文明代代相传，绵延至今。

　　女：书籍是人类进步的`阶梯，读书可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。

　　男：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识。

　　女：无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

　　合：大家好！

　　男：我是主持人何灿。

　　女：我是主持人蒋娜。

　　合：让我们感受文字之美，尽享读书之乐，（ppt显示主题）主题班会----满园书香关不住，现在开始！（全场鼓掌）

　　（2）、故事知多少：

　　男：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”

　　女：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

活动策划篇5

　　活动背景：以学习宣传党的十八大与开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，为了我校广大学生聆听活动“中国梦”，体验教师这份神圣的使命。为此，学生社团联合会博研社举办此次“模拟三尺讲台”活动。

　　一、活动目的

　　（一）让广大学生既可以展示自我又可以检验自我，丰富知识和增强实践技能；

　　（二）给想成为人民教师的同学提供一个展示的平台与方向，展现当代大学生的风采，充分体现同学们在教育方面的想象力和创造力；

　　（三）使同学们更好地适应讲台，锻炼胆量与把握课堂的能力；

　　（四）使同学们在“教师梦”的.实践下，更好地学习党的十八大精神。

　　（五）并培养其综合实践能力，巩固所学知识，进而提升我校学生专业人才培养。

　　二、活动主题

　　风采讲台逐梦青春

　　三、主办单位

　　主办方：共青团福建师范大学闽南科技学院委员会

　　策划承办方：福建师范大学闽南科技学院学生社团联合会博研社

　　四、活动时间

　　报名时间：XX年12月9日—15日（康美校区与美林校区同时进行）

　　报名方式：短信报名或在旧社区门口设立的咨询点现场报名

　　现场咨询时间：XX年12月11日中午11：40—13：00（康美校区与美林校区同时进行）

　　比赛时间：XX年12月20日（康美校区）

　　比赛地点：菲华楼C栋301多媒体教室（康美校区）

　　五、活动对象

　　全院学生

　　六、活动内容

　　1.初赛阶段（课件赛：XX年12月9日-15日）

　　（1）参赛者在报名时间段内，填写并上交报名表至负责人处；

　　（2）参赛者可结合个人熟悉的专业科目或其他兴趣爱好，自由选题和选择教学内容，制作并上交自动播放的10—15分钟的PPT课件及试讲讲案参赛；

　　（3）选定评审人员进行初赛评审；

　　（4）公布初赛评审结果并通知决赛活动时间及要求；

　　（5）初赛成绩不算入决赛总成绩中，选出10位选手进入决赛。

　　2.决赛阶段（无命题试讲赛：XX年12月20日）

　　决赛时，选手根据赛前抽签的顺序，依次上台进行试讲展示。决赛分为自我介绍、模拟授课、评委点评和评委提问四个部分。

　　（1）自我介绍——“完美介绍，展示自我”（2分钟／人)

　　本环节选手轮流进行富有特色的自我介绍，必须包含基本的个人信息以及试讲内容的简介，介绍时间不超过2分钟，评委将根据选手表达能力等方面进行评分，满分共10分；

　　（2）模拟授课——“三尺讲台，精妙说课”(15分钟／人)

　　本环节选手根据制作的教案及ppt进行模拟授课，教课时间不得超过15分钟，超出时间则会扣分。评委将从参赛选手的教师风采、教学方法、语言情感、教学板书、课件展示、试教效果等方面进行综合评分，每位参赛选手的成绩将是所有评委打分总和的平均分，满分共100分；

　　（3）评委点评——“指点迷津，精彩点评”

　　每位参赛选手试讲结束后，评委老师对选手的“模拟授课”表现，做出点评，向选手们提出意见与建议；

　　（4）评委提问——“随问随答，机智对答”（2分钟／人）

　　评委老师向选手随机提出一个问题，选手思考后，给出相应的回答，评委将从选手的临场反应能力、语言组织能力、现场控制能力等方面进行综合评分，每位参赛选手的成绩将是所有评委打分总和的平均分，满分10分。

　　七、注意事项

　　1.初赛结束后，我们会以短信，电话形式通知进入决赛的各位选手，故在比赛期间请各位选手保持所留联系方式的畅通；

　　2.决赛时参赛者必须提前30分钟到场并签到；

　　3.选手若有突发情况，不能准时到场，应及时与负责人联系并说明情况，否则视为弃权处理；

　　4.参赛者秉持诚实守信的原则参与比赛，公平竞技；

　　5.比赛过程中，观众应遵守赛场内各项规定，不得故意扰乱赛场秩序。

　　6.为确保比赛顺利进行，活动前由各合作方负责人成立突发事件应急小组，主要应对应急突发事件。

　　八、奖项设置

　　奖项设置数额奖励内容

　　一等奖 1 奖金+荣誉证书

　　二等奖 2 奖金+荣誉证书

　　三等奖 3 奖金+荣誉证书

　　优秀奖 4 奖品+奖状

　　福建师范大学闽南科技学院

　　学生社团联合会博研社

　　XX年11月21日

活动策划篇6

　　一、前期准备

　　1．材料：

　　报名表、评分表、号码牌、话筒、场地围栏、彩纸、彩带、跑道专用纸箱设施、引导道具、奖品、奖牌（5只，福娃形象）、领奖台（由5只呼啦圈装饰成奥运五环）、宣传看板；

　　2．人员安排：

　　另：评委由各级代表（现场市民、赞助商等）组成；

　　3．场地设置：

　　由围栏围成一个略大于“20××”跑道的长方形。围栏须贴地面，以防宠物钻出。跑道仅在第二环节放入场地；

　　二、活动内容

　　1． “体操新秀”：

　　由主人在1分钟内用以上彩纸、彩带等道具打扮宠物（名为设计体操服），然后由宠物轮流“走台”（如有特殊技能可在此时表演）；

　　2． “火炬传递”：

　　让宠物佩戴火炬示意环站在起点，主人及两名工作人员排列于场地另一边（相距5米），开始令下后让其自由活动，要求在最短时间内跑到主人身边。允许主人设法引导。小型犬时限25秒，中型犬20秒，大型犬15秒，超时者失败；

　　3． “穿越20××”：

　　将纸箱拼接成“20××”字样，开始下令后宠物开始依次从箱子的一个入口钻入钻出。钻完“20××”字样，以到达的先后顺序给分；

　　4．颁奖典礼：

　　获奖宠物及其主人站在五环内，由评委颁发奖牌、奖品以及获奖证书，同时由艺术学院学生现场素描作为奖品，并合影留念。

　　三、评分细则

　　1．除“穿越20××”外所有有考核项目采5分制，精确到小数点后1位；

　　2． “体操新秀”：结合主人打扮宠物时的审美与创意以及宠物走台时的行姿与坐姿；

　　3． “火炬传递”：扣分制。小型犬5秒内传递到主人身边的满分，每多用5秒扣一分，超过25秒0分。中型犬4秒，大狗3秒内传递到主人身边的'满分，以此类推；

　　4． “穿越20××”：计时制，第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分，此后不得分；

　　5．特殊技能加分不高于3分；

　　6．评奖办法：依据总分评选总冠军1名，单项奖3名（单项总分最高，同分者比总分），为表现出色的最年长宠物设特别奖。共5个奖项。

　　四、参赛表格

　　1. 报名表

　　2. 评分表

活动策划篇7

　　生物科学与工程学院第五届“才子杯”知识竞赛活动方案口号：文思若水展才华，知识竞赛你我他

　　一、活动背景：

　　我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

　　二、活动目的：

　　今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的`领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

　　承办：生科院学生会学习部

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