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活动策划 篇1
一、活动目的
结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
二、活动时间
xx年10月x日——xx年10月x日
三、活动内容
活动一:“小鬼当家” 亲情回报活动
1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。
2、学做家务活:为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。
具体说明:一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信,对本次活动进行简单总结,加深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏,在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。
三、四年级每班上交3份。
上交时间:xx年10月x日
活动二:“最美夕阳红” 节日探究活动
农历九月九日为传统的重阳节,在古代,民间在重阳有登高的`风俗,故重阳节又叫“登高节”。 在这一天,人们还有吃重阳糕的习俗……今天的重阳节,被赋予了新的含义。其实,每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事,你了解了多少呢?
具体说明:五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等,填写完成活动反馈表。每班上交3份。
上交时间:xx年10月x日
活动三:“别样的亲情” 亲情公益活动
“家家有老人,人人都会老”。作为晚辈,请让我们发扬敬老爱亲的传统美德,把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!
具体说明:少先队员可在重阳节(10月x日)以敬老爱老假日小分队的形式,组织前往各敬老院看望老人们,陪老人们说说话、聊聊天,听听老人们的故事,给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭,展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。
活动策划 篇2
一、活动主题 让剪纸艺术走进歧安小学校园
二、活动背景
xx年5月24日,福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手未来,同成长,共建和谐”为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召,遵循飔墨工艺美术社“发扬传统文化”的宗旨,特开展此次活动。
三、活动目的
本社团希望通过此次活动向歧安小学的小朋友展示中国传统剪纸艺术,提高小朋友们对剪纸艺术的认识,增加他们对剪纸艺术的兴趣。同时也是为了借此活动来展示我们飔墨的风采,增进我社与外界的`交流和互动。
四、活动时间
xx年5月24日
五、活动地点
歧安小学校园
六、活动对象
歧安小学的小朋友
七、活动开展
我社增送精美的剪纸作品给歧安小学装饰他们的教室。然后向歧安小学的小朋友们介绍剪纸的有关知识,和他们交流心得。我们社员鼓励他们多了解和学习中国传统文化。
八、活动宣传
借助福建工程学院社团联合会的网站、做宣传
九、活动经费
剪刀若干、剪纸用纸、宣传海报、公车费用
飔墨工艺美术社
xx年4月29日
活动策划 篇3
一、活动名称: “放飞青春活力”系列活动
二、活动主题: “放飞青春活力”系列活动——社联成果展
三、活动背景: 大学生是一个积极的群体,一群朝气蓬勃的青年,有着翅膀一样的梦想。他们为了理想,与高考奋战,与命运抗争。终于踏入了梦的.殿堂,我们作为他们的学长学姐,我们有义务,让他们在新的起点上,感受大学社团活动的魅力,为他们的目标浓墨彩妆。
四、活动目的:作为学院的六个组织,我们有义务展示我们作为学院生命力和血液的作用。我们有义务将我们好的一面展示给那些带着梦进来的的新生,也为我们社团的纳新和各个组织的纳新做好准备,接纳新鲜血液来营养自己和补充自己,不断提升各个组织的影响力。
五、活动时间:4月24号 19:00——21:00
六、活动地点:教学楼七楼学生活动中心
八、主办单位:共青团师大人民武装学院委员会
承办单位:人民武装学院学生社团联合会
支持媒体:记者团、广播部、文学社院刊
参与人员:各专业人员(11级,20人)
九、活动内容 以晚会的形式开展,安排16个节目
十、经费预算:300元(全部费用由社团联合会提供)
活动策划 篇4
一、活动目的:
2、通过征文比赛的'形式,让新会员从中锻炼写作技巧和体会语言艺术的魅力。
二、活动依据:
《江西农大南昌商学院社团活动相关条例》
三、活动主题:
弘扬爱国主义精神,构建和谐青春校园
四、活动形式:
向会员征集文章,并评出奖项
五、活动对象:
20xx年第六届朗诵艺术团10级新会员
七、活动内容:
前期安排
1、由团支部与主席团讨论确定出文章的主题和要求。
2、各部门部长负责通知本部门会员。
3、由外联部负责购买一些奖品。
4、由策划部请专门人员对参赛作品进行严格的评审。
5、由宣传部负责制作一张简易海报,用于征文比赛结束后在E教门口张贴。
活动流程安排
a、由各部门部长通知各自部门的会员征文的主题和要求。
b、于12月5日之前把参赛作品交到团支部。
c、评审团评选出作品中的优秀者。
d、在E教门口进行海报张贴,并并派发奖品。
后期安排
各理事成员写活动总结,秘书长记录参赛会员,为会员评选提供依据。
八、注意事项:
1、切实要求各部门长把征文信息传达给每一位会员。
2、专门评审人员要及时请到位,莫耽误了时间。
九、人员安排
1、宣传策划:宣传部、团支部
2、物品、费用管理:外联部、财务部
3、请评审人员:策划部
4、通知会员:各部门部长
5、征集文章:各部门部长
6、总负责:团长、副团、团支部
十、另附活动经费预算
朗诵艺术团
活动策划 篇5
活动主题:
美化校园,爱我家园
活动背景:
今年11月17日,我们将迎来第31届国际大学生节,迎来又一个团活动日,作为新一代大学生和优秀团员,我们意气风发,昂扬向前。我们又国家天下在胸,有黎民忧患在腹,我们有我们的责任,世界的未来属于我们!我们的梦想在于向世界展示我们的风采,我们的实力,自豪地向世人宣告我们有足够的能力承担起更多的责任,并能践行之!
活动对象:
树临一班全体同学
活动时间安排:
活动地点:
湖南师范大学正校门
活动目的和意义
红叶纷纷,黄桐飘飘,这次活动以“美化校园,爱我家园”为主题,希望我们行动如同这红黄翻飞的落叶,一举一动,能给我们的家园描画一抹亮色,以文明环保的活动为载体,进一步培养我们的环保意识、集体意识。全班同学一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,引导同学们积极为社会作贡献,为创建更美好的明天而努力。
活动流程
9:10班长分配任务,劳动开始
10:30整理工具,劳动结束
10:35全体同学合影留念
流动过程具体分工
1. 1.活动策划:张瑜、刘雁芳、刘文涛
2. 2.活动过程摄影:王思瑶、吴丹、陈睿
3. 3.活动负责人:张瑜、刘文涛
4. 4.团日活动总结:刘文涛、郑剑、李谨
二 义务活动过程总结
2.活动总结与讨论
为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善今后工作,我们及时对活动效果,活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。
三 活动自我评估
1、纵观全局,我们这次以“美化校园,爱我家园”为主题的团日活动,各个阶段都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1. 准备充分
“凡事预则立,不预则废”充分体现在此活动中,正因为班级全体成员详实的考虑,周全的计划和充分的准备,才有了成功开展活动的前提。
2. 配合密切
多方面的积极协作和配合是活动圆满完成的保证,如:活动内容的.确定参考了同学们的建议,活动工具的借用我们得到了食堂和宿管阿姨的帮助,宣传后,也得到了其他班级和学校平面设计部等部门的大力支持。
3. 分工具体,安排合理
在活动开始前,负责人就已经分配好了劳动工具、任务,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们反映普遍良好。
4. 活动影响范围较大
我们美化学校“面容”将促使全校师生们爱护我们可爱校园的每一寸肌肤。
成功的背后,我们也认真反省了我们的不足
1. 场面有点混乱。
活动虽然经过具体分工、详实安排,但操作过程中人员较多,场面有点混乱,人员到场时间参差不齐,由于工具有限,个别人员无事可干。
活动策划 篇6
1.活动目的
我们在大学校园里走过了20xx的下半年和20xx的上半年,如今一年一度的高三毕业季有将到来了,回首在洪湖二中度过的的三年不禁感慨万分。我们在这里相聚,相识,相知。这里有我们最美好的回忆,最宝贵的经历,最贴心的朋友,最负责的老师,最温馨的校园。在这个特殊的时刻让我们大家联起手来,一起说出心中想对母校,对老师们,对同学们,想说的话,为他们献上祝福,说出我们的爱。
2.活动主题
“我想对你说”(暂定)
3.活动安排
在12届的毕业生中各班各找1至2名活动负责人,负责人负责联系本班同学并向他们讲明本次活动的目的'和意义,然后告诉同学们活动的要求和方案并敦促同学们按时交上视频或图片。之后再将材料整理完成发给主要负责人(潘正宇,郑泽广,王继蓉)。进行统一整理和制作。
4.想说的话
1.给母校加油:
2.XXX(同学或老师等),我想对你说:
3.母校给你最大的印象(记忆最深刻的地方)是:
4.四年最大的收获是什么:
(为了统一制作视频,最好统一话题
每个不同话题之间相隔5秒,以方便视频剪辑)
5.时间推进
5月30 日: 主要负责人开始联系各班负责人。首先向他们讲明活动的各个事项。
由潘正宇完成本次活动策划书的初稿。
5月31 日: 各位班级负责人开始联系同学,说明活动目的和要求。要求他们开始
录视频或拍照片!说明视频,相片的要求。(洪二中的资料照片会请陈行敬老师和王荣老师帮忙拍摄。)
(视频照片里面最好要有所在学校或当地的标志性建筑,照片要以将自己想说的话写在大纸板上的形式以方便观看,当然如果有同学会p图片可以直接把自己要说的话p上去。最后是拍视频这样更方便,由于软件原因,对视频和相片清晰度要求非常高,如果制作不了二要求大家重新拍或者是未将大家放进视频,请大家见谅。如果再有什么要求会即时通知大家。)
6月1日:各位同学借周末的机会完成照片或视频的拍摄,如果有洪湖二中的校友在同一所大学可以一起制作,这样效果更好!
6月3日: 各班负责人收集本班同学的材料并进行初审。
6月5日: 各班负责人将整理好的材料交到主要负责人处。
6月7日: 再次之前可以将某些重交或补交的材料陆陆续续交到主要负责人处。至本日日再收集任何材料。
6月8日: 开始视频的剪辑和制作,主要由潘正宇负责。
6月11日:视频制作初步完成。发送给各个班级负责人进行观看,提出意见后再次进行修改。
6月15日: 将做好的视频传到“优酷”和“洪湖二中贴吧”,并给所有活动者观看。
批注:
1.活动中要求同学们互相配合,相互体谅尽力避免矛盾发生!
2.活动肯定会有很多客观因素影响,如果不能按时完成各项任务,可以适当的延后,但是整个活动必须在端午节假期结束前全部完成!
3.活动完全本着自愿的原则对于不愿意参加的同学不做要求!
4.由于宣传的原因,可能材料收集的时间比较靠后了,大家不用着急!
活动策划 篇7
“ 心灵茶座 ”活动
部门名称:心素会
部 长:邵煜诚
联系方式:
申请时间:20xx年3月14日 申 请 材 料
和谐心灵
活动主题:
1、“学习与爱情” (4.9)
在大学这个开放自主的环境中,很多人不知如何平衡学习与爱情之间的关系。从而迷失了自我,找不到人生的坐标。
2、“你是羊还是狼?”(4.16)
羊,生活简单,低头有青草,抬头有树叶,不用思索拼搏,逃避便生存,成群便壮胆;狼,不退缩,不管困难与否,不达目的誓不罢休,只有攻击才能存活,主动出击追逐目标,!
活动背景:
作为已在大学这座象牙塔里摸爬了半年的大一学生,对大学生活都有了更深切的体会,相信渐渐成长之中对人生和世界都有了自己的'认知和看法,但也不乏迷惑和感慨。为此,机电学院心素会将举办心灵茶座活动。通过相互的讨论,互补长短,交换观念,使自己看世界的眼光更开阔,看问题的方面更宽广.。
活动目的:
通过此次活动了解大一学生目前的精神状态,帮其过渡到更多课时的紧张新生活,认识自我,放松心境,释放情感。
活动时间:20xx.4.9以及20xx.4.16。
活动地点:11# 510。
活动对象:机电学院大一学生。
活动流程:
一、前期准备:
1、向学院提出活动申请
2、工作人员职能确定
3、向学院宣传本次活动,进行活动报名
4、对活动地点进行布置
二、活动进行:
(1)组织入场就坐。
(2)由心素会干事表演一个和主题相关的小型心理剧。以便大家更好的认知和了解活动主题。
(3)由主持人开始,每个人做一个简短的自我介绍,进行热场活动,调动大家现场气氛。
(4)根据小型心理剧所反应出的问题进行讨论。通过朋辈咨询的方式,发现------解决问题。
(5)中间适当插入游戏。
(6)活动最后每个人发一张纸,写下自己的感想与体会以及身边最常见的心理问题。
(7)主持人总结,结束活动。
三、后续工作
根据活动所反应出的心理情况整理一份心理资料。包括:心理 现状,表现形式,解决方法等相关内容。并向学院辅导员提供一份 关于学生心理现状的资料,以便老师及时掌握学生心理状态。 注意事项:
1. 主持人控制活动时间(2个小时)
2.讨论要持续进行,保证每个到场人员都参与讨论,故组织人员要准备好充分的素材,及时调整氛围以免冷场。
3、注意会场的卫生。
活动策划 篇8
活动名称:甜甜话大搜索
活动目标:
1、激发幼儿与朋友相处时的快乐、甜蜜情绪,感受竞赛游戏的快乐。
2、培养幼儿社会交往、口头表达、快速奔跑能力及相互学习的能力。
3、学习与别人交往时的文明礼貌用语,能在教师指导下遵守游戏规则进行合作游戏。
活动准备:
1、准备游戏;
2、四个沙盘,将写有甜甜话的'枝条揉成团埋入沙中;
3、幼儿工具人手一件。
活动过程:
1、教师用甜甜话向幼儿问好,如:可爱的小朋友,你们好!我喜欢你们等。请幼儿说说听到甜甜话有什么感觉。
2、教师问幼儿:你会说哪些甜甜话?组织幼儿自由结伴,用自己会说的甜甜话相互问候后请幼儿谈谈:说了甜甜话和听到甜甜话有什么感觉?
3、教师和幼儿进行甜甜话“搜索”行动,组织幼儿分组(每组幼儿数量相等)进行游戏,游戏结束后将幼儿“搜索”到的甜甜话进行统计管理,规定时间内“搜索”到的甜甜话数量多的小组为优胜组
4、教师教幼儿学说“搜索”到的甜甜话,请幼儿相互学说,自由结伴运用甜甜话进行问候。
5、请幼儿相互交流活动中的感受,体验快乐情绪。
社会活动设计――防身绝招
活动目标:
1、让我们为了生存而采取的几种自我保护的方法。
2、萌发探索动物奥妙的兴趣。
活动准备:
1、故事《隐身妙招》。
2、幼儿活动材料第三册第25-26页《隐身妙招》。
活动过程:
一、防身妙招。
1、老师和幼儿一起听故事《隐身妙招》。
2、故事中有哪些动物?
3、老虎来了以后,小动物们躲在哪里?为什么老虎找不到他们?
4、这些动物有什么隐身妙招?请多个幼儿回答。(隐身让自己身上的颜色和周围环境的颜色接近,来把自己隐身,让老虎找不到自己。)
二、防身绝招。
1、你知道动物还有哪些保护自己的方法?
2、你知道变色龙、壁虎、黄鼠狼的自我保护方法吗?
3、让幼儿充分讨论。
根据幼儿的讨论,请幼儿阅读幼儿活动材料上的相关的内容。如变色龙――变色、狐狸――装死、黄鼠狼――臭气味、壁虎――断尾。
活动策划 篇9
一.活动背景棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被称为智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的`风采,最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。
二.活动主题纹屏论道,乐在其中;横車纵馬,胜负你操
三.活动目的以棋会友,加强校内棋友们的联系;
切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;
丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;
提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
四.活动时间
五.活动地点初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定
六.参赛对象机电、电子全体学生
初赛
a:550——716 547——718;
b:552——545 719——721;
c:546——723 551——544;
d:543——714 549——548;
e:717——724 715——722;
f:553——720
每个寝室派出三名制定的比赛选手,两个寝室进行分组比赛,每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组,六组决出下次流比赛寝室,因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。
a与f,b与e,c与d三组胜出的寝室进入决赛。
决赛三个寝室x,y,z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q
随机抽签对决进行比赛。
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