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活动策划

时间:2024-09-01 17:29:52 活动策划 我要投稿

活动策划【大全7篇】

活动策划 篇1

  一 、活动简介

活动策划【大全7篇】

  活动名称:微镜头—幸福定格

  活动背景:大一学生入学来新鲜感慢慢褪去,在了解学校生活后产生了心理落差,应该发挥网站在学生群体中的引导作用,通过向大学生征集幸福图片活动来提高参与者幸福感,引导他们更加积极生活。

  活动受众:全校学生,以大一大二为主。

  活动目标:通过活动的宣传和参与来引发学生对幸福的思考,用展示征集到图文的方式实现幸福传递,用小众来带动大众。

  二、活动时间

  1、准备时间:待定

  2、宣传时间:待定

  3、征集时间:待定

  4、评选时间:待定

  5、展示时间:待定

  三、活动形式

  1、微生活,微幸福(解释待定)

  拍下一张(组)照片,并叙说照片背后的故事。

  2、创意摄影

  如真人四格漫画、速拍偷拍等风格大胆创新

  3、长安长安,我在秦岭脚下。

  在长安吃过的美食,玩过的景点,逛过的小店等

  所有图片文字字数不限。

  主题鲜明,内容可以是感动的、温馨的,也可以是搞怪的、爆笑的,

  作品为原创,可为个人或团体创作。

  四、活动开展

  1、前期策划宣传 宣传材料海报,传单,喷绘及线上方式

  a、海报

  改变以往海报垂直悬挂的方式,采用折纸方式制作成立体的,中央用广告牌形式突出主题,四周用折纸装饰,并配上文字宣传,并可以加照片来抛砖引玉。

  b、传单

  传单采用明信片形式,正面简单的加上邮编,寄信人,西工大校徽,活动主题,反面写出主要内容。

  c、喷绘

  宣传主题“不姓福,但幸福”并用尔康的表情来衬托,风格幽默诙谐。

  d、人人、微博、论坛

  在活动开始前4天发,论坛置顶公共主页发人人并转发

  附:宣传材料中明确说明我们会制作精美电子书发给每位参与者,并且人气最高的会有更多奖励

  五、征稿形式

  1、发到指定邮箱,标明自己的'名字、院系、年级、联系电话等。

  2、筛选后进行投票评选

  3、线下利用展板摆摊投票评选,微信推送展示各个图片,并可以投出自己喜欢的图片一票

  4、制作阶段

  精选好的图片制作电子书,将文字、音乐、图片结合起来,达到发人深思的作用。电子书可以按照征集图片不同主题分类

  5、公布展示

  1.通过西工大官方微博,微信等发文章,论坛开帖或提供电子书下载。

  2.线下形式,将好的图片打印并用展板制作成幸福墙,进行展示。并用气球内放入幸福语录进行装饰,扎爆气球就能获得幸福语录。

  3.给每位投稿的人发一份制作的电子书

  6.人员安排

  材料准备 待定

  宣传品制作 待定

  活动负责 待定

  六、后期总结

  1、选出优秀作品,按最佳人气奖,最佳文艺奖,最佳创意奖,最佳温馨奖等分组评比,登记获奖者姓名,线下发奖品。

  2. 奖项设置,手套,杯子,坐垫,帽子等,按照10:1-15:1发放。

  七、部门合作

  电子书制作:提前确定学生会制作电子书的人。宣传部处理文字。

活动策划 篇2

  为了欢庆五一,同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式,为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的'精神。

  一、活动名称

  拔河友谊赛

  二、活动宗旨

  增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

  三、活动目的:

  欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.

  四、活动对象

  xx科技职业学校xx级全体同学

  五、活动时间:

  20xx年4月29日-31日

  六、活动地点:

  校篮球场

  七、主办单位:

  xx科技职业学校

  八、承办单位:

  学生会体育部

  九、参赛要求:

  1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍

  2、女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)

  3、参赛队员必须是本班级同学:xx届各班级必须参加.

  十、活动流程:

  1、4月29日各班级报名表于19:00交到学生会办公室,并由队长抽签决定比赛顺序

  2、4月30日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军.

  十一、注意事项

  1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

  2、各班级需努力完成比赛。

  3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

  4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。

  5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名.

  十二、奖品

  冠军奖状各一份(班级团体),班级操行分加50分/组。

活动策划 篇3

  一、活动意义

  为了引导学生多读书、勤读书、读好书,实现从“阅读”到“悦读”,促进班级良好的读书风气的'形成,同时也为了展现学生的个性化阅读,在同伴之间分享和交流阅读感受,展示阅读成果,特举行本次活动。

  二、参加对象:三~六年级全体学生

  三、活动步骤

  第一阶段:

  学生利用课余时间自行阅读必读书目,鼓励学生在读书时认真做好读书笔记,及时记下阅读感受。

  第二阶段:

  开展一节班级读书课,组织学生交流读书心得体会,说说你最喜爱的地方或情节,说说你最受感动的故事,从中受到了哪些启发或教育。

  第三阶段:

  在认真阅读完一书本后,把自己的感受和启发写下来,在班级里展示阅读成果。

  四、作品上交及评选

  1、各班组织初选后,4月21日,每班上交5篇作品(最好打印在一张A4纸上),以年级组为单位将参赛作品统一上交到四年级组办公室傅兴红老师处。

  2、各年级上交一份班级读书课的教学设计,同时将活动中精彩的照片通过办公系统发给负责人。

  2、奖项设置

  各年级评出一等奖10名,二等奖三等奖各10名。

  3、学校将对评选出的作品展出。

  五、各年级推荐书目

  三年级推荐书目 《爱的教育》 四年级推荐书目 《假如给我三天光明》

  五年级推荐书目 《城南旧事》 六年级推荐书目 《汤姆·索亚历险记》

活动策划 篇4

  一. 活动主题: 娱乐放松身心,增进相互了解。

  二. 活动目的: 1、 丰富部门成员的课余生活,让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操;

  2、 加强学院学生间的联系及交流,增加跨系部门合作磨合程度,增强部门凝聚力;

  3、 对部门来说,为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

  三. 活动意义: 1. 增进两个部门干事之间的友谊;

  2. 为两个部门的干事提供了展现自我的舞台;

  3. 通过交流可以增强部门凝聚力,让部门成员更加熟悉彼此,为以后更好地开展工作提供便利。

  四. 活动时间: 20xx年11月19日(星期六上午9点到下午4点)

  五、活动地点: XX市XX公园

  出游方式:公共汽车

  景点介绍:

  青枫公园是常州最大的免费开放公园。公园位于钟楼经济开发区核心区域(钟楼区政府大楼南),依托运河、白鹤河、童子河而建,总面积45公顷。作为常州市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心,青枫公园不仅是广大市民休闲健身的适宜场所,也是展示常州城市形象的重要窗口,更是广大青少年探求知识的绿色课堂。

  六.活动负责人及参与人: 负责人:刘建上, 参与人:商学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事

  七. 活动内容:(一) 活动前期 1、通过自荐选出两名组织人员,负责部门之间的协调和沟通,以及参与联谊干事的点名;

  2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具;

  5、 部门干事自己准备游玩期间所需的点心水果等食物,并集体购买部分零食瓜果。

  (二)活动期间

  1、两部门干事一同游览青枫公园,如集体行动不便,可分成几个小组行动,最后集合回校;

  2、 游览过程中可穿插小游戏,调节活跃气氛,如:

  a、真心话游戏

  用击鼓传球的方法选出答问题的`同学,答完后就问下一个问题,答案由其他同学评论为是否为真心话。(游戏虽简单,但是玩起来却可以很开心,把平时想问却不敢开口的问题可以提出来,这样加强互相的了解。)

  b、报纸游戏

  在地上放在一张摊开的报纸,以小组为单位,准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上,要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题,答错的脚下的报纸就对折一次,答对的可以有一次恶整权,将其中一组的报纸对折一次,直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。(注:脚不能超出报纸,当某小组报纸对折越小,两人间的距离会更近。)

  c、快乐传真

  选出一组人,当第一个人被告知一句话后,再通过动作来表达这句话,第二个人模仿第一个的动作,第三个人模仿第二个人的,以此类推,直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。

  d、K歌赛

  以小组为单位,大家就一个主题进行K歌,比如主题为爱,则每小组要唱出带“爱”的歌曲,共唱三个主题,两次生出者赢,最后输的小组要接受惩罚。

  3、 游览青枫公园最具代表性的景点——沙滩,接近大自然,真正的放松身心。

  (三) 活动后期 1、两部门干事集合后一同回校;

  2、说说大家通过这次游玩的感触,与大家进行分享,同时对这次负责人的工作进行评价和总结。

  八.经费预算; 集体采购零食瓜果——100元

  九. 注意事项: 1、部门干事务必准时到场;

  2、注意公共卫生,不得随地扔垃圾,并能主动清理地上的垃圾等; 3、以防联谊当天天气有变,大家随身带好雨伞;

  4、活动中,注意安全,不做危险活,不要一个人活动,以防出现不必要的损失; 5、请各位干事妥善保管好自己的贵重物品,包不离身;

  6、联谊结束后大家一同乘公车回学校,请勿脱离团队;

  7、如有突发情况请及时与两位组织者联系。

  策划人:朱晓莹

  XXXXXX学院商学院大学生事务服务中心教管部

活动策划 篇5

  一、活动背景

  由于体育学部学生会人数增多,为加强学部学生干部团结,为了让实习干部学生会生活更加充实和需要一个机会展示自己,锻炼各方面能力,促进学生会更好更强的发展,朝一流学生管理组织发展。特此举办此次活动,同时也为了增进各个部门的友谊。

  二、活动目的

  通过举办这次活动,进一步丰富校园生活,增进学生会部门的`友谊,让学生之间相互有更深的认识。展现我学部学生会的青春风采与精神风貌。提高大学生的素质,推动校园精神文明的建设。

  三、活动主题

  让各部门相互竞争、相互配合;交流各部门成员间的感情;大家在学习的同时感受到竞争与配合并存,机遇与挑战同在。

  四、活动形式

  将学生会各个部门的实习干部分为若干个小组,活动的每项游戏中都设有奖罚制度。

  五、活动时间

  10月24日 下午1.30—6.30

  六、活动地点

  涉外网球场;体育馆:五教501、601;天籁湖;招生就业楼;北门

  七、活动对象

  湖南涉外经济学院体育学部学生会二届二任实习干部。

活动策划 篇6

  一、活动主题:

  1、创建国家环保模范城市,打造生态宜居和谐十堰。

  2、绿色消费,你行动了吗?

  二、活动组织:

  主办单位:十堰市三城联创指挥部

  承办单位:张湾区、茅箭区政府,十堰经济开发区管委会,东风公司十堰基地三城联创指挥部,团市委,市环保局。

  支持媒体:市广播电视台、十堰日报、十堰晚报、十堰周刊、秦楚网

  三、活动内容:

  1、**年6月5日上午9点在市人民广场举行创模和世界环境日宣传活动

  2、6月5日上午9点由十堰市环保志愿者组成10组深入城区10个社区宣传环保知识和创模工作。

  3、围绕“绿色消费,你行动了吗?”向社区发起环保倡议书,并指导社区设置环保宣传栏。

  四、任务分工:

  1、市三创办:负责整个活动统筹协调。负责本次进社区活动的人员安排。负责统一制作环保志愿者小红帽、环保志愿者徽章、环保购物袋、环保宣传资料等。

  2、市环保局:协助三创办引导环保志愿者开展宣传咨询活动。负责活动当天《十堰日报·环保专刊》、小红帽、志愿者徽章、环保购物袋等宣传品的.统一发放。

  3、团市委:负责组织100名(每个社区10人)环保志愿者随同市三创办及环保系统专业人员深入到城区10个社区开展环保知识暨创模宣传活动。

  4、茅箭区、张湾区三创办,十堰经济开发区三创办,东风公司十堰管理部三创办:负责社区(厂区)场地及人员的安排与组织、现场的布置及氛围营造(包括提供必要的遮阳伞、桌椅等物品)。

活动策划 篇7

  一、活动背景

  爱是无私的雪花,无论飘到哪里,都会融化。爱是石,擦燃生命之火;爱是火,点燃烧生命之灯;爱是灯,带领我们走向光明。同在一片蓝天下,却有着截然不同的境遇,他们每一个充满期待的眼神,无不触动每一个人的心弦。仿佛有一种使命感,驱使着每一颗善良的心想着为老人们做些什么。为此,我们爱心社发起了这次爱心募捐活动。如果可以的话,我们愿意用一生中的每一分每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个人。现在我们能做的,是用可以利用的每一分每一秒去做我们可以做到的事情!

  二、活动目的

  1、以我们现有的能力,通过实实在在的行动,来帮助那些孤寡老人,需要我们帮助的.人。

  2、在活动中培养大家对社会的责任感和使命感,并带动周围更多的老师和同学加入我们爱心行列,播撒爱心、收获爱心。

  3、通过我们的“爱心传递”募捐活动,切实为解决取暖物品做出力所能及的贡献。用大家的温暖和力量共同托起孤寡老人对生活的希望。

  三、活动意义

  1、让我们身边处处充满爱,把更多的同学的爱心发掘出来;

  2、让更多的大学生明白勤俭,其实身边还有很多人需要我们去帮助,所以我们要努力奋斗,以后为社会做贡献;

  3、爱心感动,进行文化交流活动传递。

  四、活动主题

  携手爱心,奉献一份真诚

  五、活动时间

  六、活动地点

  七、活动对象

  八、资源需要

  1、板报、水彩笔

  2、横幅

  3、音响、话筒

  4、纸箱、桌子

  九、主办单位

  十、活动负责人

  十一、经费预算

  (略)

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