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活动策划

时间:2024-08-31 09:26:14 活动策划 我要投稿

实用的活动策划实用(4篇)

活动策划 篇1

  一、活动目的:

实用的活动策划实用(4篇)

  增强区域员工的内部凝聚力,提升路华路友会的竞争力,让平时可能不是太熟悉的人,也可以融洽在一起。加强领导与员工的互动,这样既可以增加企业的亲和力,增进领导与员工的沟通,又可以让员工得到提高和成长,一举两得。

  二、年会主题:

  一路有我

  三、年会时间:

  第一部分:

  20xx年1月30日下午11:00—2:00吃饭

  第二部分:

  20xx年1月30日下午2:00—5:00 KTV联欢抽奖活动(领导致辞、表彰优秀员工、表演节目)

  1)由主持人致言 :

  共:各位领导,各位同事,大家好!

  男:大展鸿图又一年,

  女:与时俱进创辉煌。

  男:光辉灿烂的20xx年已过去充满希望和挑战的20xx年悄然来临。我们杭州和上海的路华员工共欢聚于此,大家齐欢乐,在过去的一年中!我们齐心协力!开拓创新!

  女:我们经历了,春的播种,夏的耕耘,收获的金秋,来到了冬的等待,等待我们共同努力所创造的美好未来…….下面有请总经理致辞。

  2)由总经理发言:

  新的一年开启新的希望,新的开始承载新的梦想。20xx年是xx(北京)有限公司发展重要的一年。在这一年里,我们在狠抓内部管理、改善工作环境的同时,更加注重员工素质的提高。在人力资源方面公司做了很大的投入,壮大了队伍。我们深知,未来的企业竞争是人才的竞争。在老员工的积极带动下,新员工也是干劲十足、信心百倍,由于大家的辛勤耕耘,使“路华路友会”这颗明珠更加璀璨夺目,使公司又一次攀登业内高峰。亲爱的员工们!您们的加入使路华路友会的步伐更加坚实有力;您的辛勤使我们的身影更加伟岸高大~~一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。没有什么能阻挡!我们满怀信心!开足马力!奔向更加辉煌的20xx年!

  一路走来时,我们同舟共济;一路走去,就让我们并肩携手,再创辉煌!

  最后再次祝愿大家新的一年,事业进步,家庭和美,身体健康!一切如愿!

  3)总经理言毕,大家可以先邀请总经理先献上一曲,然后自由点唱歌。半小时后我们可以做些小游戏,进入抽奖活动L(游戏活动备案如下:

  A:正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者蒙住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五/六/七个字,以此类推,估计到五个字以上的.时候游戏者就所剩无几了。

  我刷牙(牙刷我)/早上好(好上早)/我爱你(你爱我) /我在路华(华路在我) /我要吃饭(饭吃我要)/喝好吃好(好吃好喝)/我爱复习(媳妇爱我)/清晨我上马(马上我成亲) /上海自来水来自海上(上海自来水来自海上)/我家妹妹的粮票(漂亮的妹妹嫁我)/………

  B: 泡泡糖 主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。

  C:金鸡独立 每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣),当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后,脚一直保持在报纸上的人胜出。

  D:快乐歌王

  游戏人数:

  6人以上

  游戏方法:

  游戏者站成一排,主持人先唱一句歌,如:“陪你去看流星雨”,由第一名游戏者接下一首歌,但上一首歌的最后一个字,即“雨”字必须在他的歌里出现,且不能是最后一个字,如游戏者可接“雨一直下”,然后是第二名游戏者接,以此类推。五秒钟之内能接上歌曲即通过,超过时间未接上者被淘汰。坚持到最后者则被评为“快乐歌王”。

  要求:必须在10秒钟之内接上歌曲,而且必须歌词正确,音调准确,否则被淘汰。

  E:脑筋急转弯

  1、 盆里有6只馒头,6个小朋友每人分到1只,但盆里还留着1只,为什么?

  2、有一个穿着泳装的女人,她在松软的沙滩上漫步,这一切虽然都很正常,但是,你会发现她的身后竟然没有脚印!这是为什么?请你猜猜看。

  3、一只鸡,一只鹅,放冰箱里,鸡冻死了,鹅却活着,为什么?

  4、哪一个月有二十八天?

  5、一只凶猛的饿猫,看到老鼠,为何拔腿就跑?

  6、公共汽车来了,一位穿常裙的小姐投了4 元,司机让她上车;第二位穿迷你裙的小姐,投了2元,司机也让她上车;第三位小姐沒给钱,司机也照样让她上车,为什么?

  7、小陈周末去看电影,到了电影院,却看不到半个人,为什么?

  8、一头公牛加一头母牛,猜三个字?

  9、为什么游泳比赛中青蛙输给了狗?

  10、为什么两只老虎打架,非要拼个你死我活绝不罢休?

  11、胖胖是个颇有名气的跳水运动员,可是有一天,他站在跳台上,却不敢往下跳。这是为什么?

  12、 黑人为什么喜欢吃白色巧克力?

  4)如何得到奖品:

  一等奖:(无限制)在场的人各自在小字条上写好自己的名字,交给主持人,然后把它们放在小纸盒里,由总经理抽取大奖得主。

  二等奖,三等奖,四等奖可混合在一起,把奖品的名称写在字条上,放在小盒子里,然后由游戏淘汰赛中胜出者,随机自己抽取奖品。

  比如歌词中要带动物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她三的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰舞蹈。

活动策划 篇2

  活动一 :“体验西方文化,感受圣诞快乐!”

  前提:

  1、通知(1个月前) 温馨提示(1 星期前)参?带?

  2、丑小鸭双语幼儿园充分准备圣诞用品及会场布置。

  3、家长与幼儿在家化装及戴假面 ,能准时参加。

  步骤:

  1、晚7:00家长带幼儿准时参加。进场签字并随音乐入场,结伴、排队展示自己的服装(控制时间在30分钟内)。

  2、圣诞老人出场

  (1) 圣诞老人随着音乐驾车出现(备注:音乐和灯光配合)。

  (2) 随音乐大家一起舞动如(dj歌曲)随音乐慢慢轻缓(慢8j,双人舞的轻缓音乐)

  (3) 圣诞老人主持、亲子回答问题。由老师扮演的圣诞老人一起来发礼物。

  (4) 圣诞老人离场(音乐起)明年再见(老师带头起导热作用)。

  3、自助餐开始 音乐响起,主持人宣布快乐自助餐开始!

  4、结束 (家长会吃一会,慢慢离去,通知上有注明几点结束。)

  活动二:圣诞狂欢

  关键词:

  开心、快乐、狂欢至上!

  活动人员:

  1、参加人员:幼儿及家长

  2、由小、中班的老师维护现场秩序,活动现场气氛,大班老师管理班级幼儿及家长。

  3、后勤管服装、道具。

  4、主持人:一名英语老师。

  流程:

  一、入场准备:每人一份礼物

  二、活动正式开始

  1、共唱歌曲《平安夜》

  2、主持人介绍:圣诞节的来历

  3、圣诞老人送礼物

  4、文艺节目表演(每班一个节目)

  5、亲子游戏(找铃铛)

  6、穿插一个文艺节目

  7、化妆(每班10名幼儿)同时欣赏父母圆圈舞表演。

  8、活动高潮:展示圣诞妆容,跳集体舞。

  活动三:岁岁平安夜,浓浓圣诞情

  可爱的宝贝们,24日圣诞老爷爷等着你!神秘的礼物,神奇的.麋鹿,漂亮的对话树,丑小鸭双语幼儿园张开双臂,以专业的角度,为您创设一个20xx独一无二的平安夜!Come on!

  活动内容:

  NO1:最潮流国际亲子互动

  NO2:千人圣诞歌舞秀

  NO3:真人剧情话圣诞

  NO4:英语灯谜大挑战。

活动策划 篇3

  (一)活动主题

  以“争先创优,科学发展,纪念特区30周年”为题的团日活动

  (二)活动题目

  推陈出新,纪念特区

  (三)活动目的

  以“推陈出新,纪念特区”为题目,以了解特区文化,阅读特区30年来的实事足迹,发展创学精神,提升大学生在学习方面不断创新、发展,在工作方面“肯干、实干”的作风,加强大学生文化水平,树立大学生求学、爱国、团结的精神,为目的。

  (四)活动时间

  十月二十日下午四点—五点、十月二十一日中午十二点半—一点半

  (五)活动地点

  深圳图书馆及第一教学楼中223

  (六)参加人员

  09级文秘3—2班及10级文管3—1班全体同学

  (七)活动流程

  (1)前期准备:

  大头笔,卡纸

  通知全体参加人员各自带好笔和本子,为摘抄文章要点作准备。

  10个人左右为一个小组,选定小组长,各小组组长带好相机。

  (2)活动实施:

  09级文秘2班及10级文管1班同学下课集合,带上“推陈出新,纪念特区”的宣传卡。

  小组长整队乘坐公车,路上照下有意义的相片,到达深圳图书馆门口聚集整队到达深圳图书馆集合,全体同学合照留念;同学们安静的`进入图书馆,各自行走阅读关于特区30年来的发展和文化等相关书籍。在阅读期间,小组长用相机记录下组员阅读书籍的过程,组员边阅读边摘抄有跟深圳特区30年来发展有关的句子,然后自己用一句话总结读后感想,最后由组长收集到卡纸上。

  emiddot;一小时后,全体同学在图书馆门口再次集合合照,上交自己所摘抄的内容,其后,各组自行回校。

  (3)后期工作:

  活动后收集各组相片及卡纸

  联系深圳改革开放30周年来的变化,再结合大家去图书馆的照片,做成相关PPT课件,为主题班会总结作准备。

  10月21日中午,09级文秘2班及10级文管1班全体开主题班会,针对本次活动同学们相互交流发表感言,并观看活动PPT,再由部分同学上台发表感想,班会最后,搜集同学们所写的感想或对纪念特区30周年的祝福,汇总在卡纸上,张贴在宣传栏,届时,将会倡导全院同学在宣传栏那里写下自己对特区改革的认识及了解,供全院同学观看,使大家对深圳30年来的发展有进一步的了解。

  电视剧命运再现深圳30年前的岁月,勾起人们的回忆,引起人们的思考,倡导同学们利用课余时间观看励志电视剧《命运》,学习其面对困难时的立场、要领和心态,学习特区改革精神。

  (八)活动效果

  此次活动,让同学们充分了解特区文化、特区精神、特区意义;

  强化了同学们内心涵养、创学精神、文化水平;

  树立了同学们团结合作、求学意识、良好品质;

  谨记深圳改革的口号:“时间就是金钱,效率就是生命”,使同学们的生命观、学习观、价值观得到增强。

  希望同学们在电视剧《命运》中受益匪浅,从而激励我们在学习、生活、甚至是工作中如何更好的去面对、克服。

  (九)经费预算

  便签:5元

  卡纸:5元

  车费:同学们各自准备4元

  总消费:14元

  (十)结语

  通过本次活动,将使同学们对深圳特区30年来的发展有更为深刻的了解,对特区精神和文化有进一步的认识。对深圳、对班级的归属感,责任感更加强烈。使同学们在电视剧《命运》铿锵有力的话语中深受影响,从而使同学们自身的文化水平和素质得到很大的升华。

活动策划 篇4

  一、活动目标

  (一)总体目标:在全县开展星级村(社区)卫生站创评活动,力争通过以评促建,创建一批硬软件达标、机构管理规范、运行机制科学、服务功能完善、社会效果显著、人民群众满意的星级村(社区)卫生站,典型示范引领,促进三级医疗卫生“网底”规范化、标准化建设,促进基层医疗卫生服务机构健康、可持续发展。

  (二)具体目标:20xx年底,10%的基层社区卫生服务机构和村卫生站达到三星级以上标准;到20xx年底,30%的基层社区卫生服务机构和卫生站达到三星级以上标准;到20xx年底,60%的基层社区卫生服务机构和卫生站达到三星级以上标准。

  二、活动原则

  (一)坚持培育、创评与持续发展相结合的原则。通过深入开展创建活动,引导基层社区卫生服务机构及村卫生站不断加强综合能力建设,促进基层医疗卫生服务可持续发展。

  (二)坚持科学、先进、适度的原则。结合实际,坚持与经济社会发展相协调,科学制定村(社区)卫生站星级评定评估指标体系,确保活动的持续性与导向性。

  (三)坚持公平、公正、公开的原则。创评活动要坚持公平公正、规范有序,创评结果要向社会公示,接受社会监督,确保活动的有效性。

  (四)坚持多方参与、分级负责、分步实施的原则。充分发挥村(社区)卫生服务机构主动性,广泛调动地方政府以及各方的积极性,两年一评分步实施。

  三、创评对象及基本条件

  (一)创评对象

  在我县范围内设置、经县卫生行政部门批准设立的村(社区)卫生站。

  (二)参与创评的村(社区)卫生站,须同时符合以下条件

  1、村(社区)卫生服务站建筑面积60平方米以上,三室分离、流程合理、制度健全、干净整洁。

  2、纳入新型农村合作医疗定点医疗机构。

  3、承担县乡村(社区)医生健康双签约服务。

  (三)有下列情况之一者,即取消创评资格

  1.《医疗机构执业许可证》无效。

  2.使用非卫生技术人员从事诊疗活动。

  3.执业的卫生技术人员未注册。

  4.不服从管理,不接受乡镇卫生院指导。

  5.机构两年内发生责任医疗事故或违法违规事件。

  四、评估标准及结果应用

  (一)评估依据

  根据《省村卫生室评审标准(试行)》、《县村(社区)卫生室绩效考核办法》。

  (二)评估办法

  对星级村(社区)卫生站考核评估评分包括组织机构管理、乡村(社区)医生综合考核两大项,每项以百分计,组织机构管理占总分20%,乡村医生综合考核占总分80%。乡村医生综合考核按《县乡村医生绩效考核办法》文件执行。

  (三)评定标准

  村(社区)卫生站考核评估评分达95分及以上者可评为五星级,达90—95分可评为四星级,达85—90分可评为三星级。村(社区)卫生站考核评估评分达不到85分的暂不纳入星级评定。

  (四)评估程序

  评估每两年一次。所辖乡镇(中心)卫生院、社区卫生服务中心对签约村(社区)卫生站完成星级村(社区)卫生站初评、申报。县卫生行政部门对初评合格对象进行复审。

  (五)奖励办法

  对达到三星级及以上创评标准的村(社区)卫生站统一授予标牌,并根据情况在相关项目、资金、设备安排上优先考虑。

  五、创评活动安排

  创评活动以两年一评,从今年起分年度实施,具体安排为:

  (一)创建阶段。1-8月份,各村(社区)卫生站对照考评标准创建。

  (二)评估阶段。9-11月份,乡镇(中心)卫生院对签约村(社区)卫生站进行绩效考核,星级村(社区)卫生站评估评分,完成初评和申报;县卫生行政部门对初评合格对象进行复审。

  (三)授牌阶段。12月份,县级卫生行政部门根据复审结果授予相应村(社区)星级村卫生站荣誉称号并授牌。

  六、保障措施

  (一)提高认识,加强领导。各相关医疗卫生机构要将星级村(社区)卫生站创评活动作为加强基层卫生服务机构绩效考核、规范村(社区)卫生服务管理的重要抓手,推进村(社区)卫生服务机构标准化建设,落实服务功能,提高服务绩效,维护村(社区)卫生服务公益性质。各乡镇(中心)卫生院要成立创评活动领导小组,负责制订工作方案、组织实施、督导检查和考核评估等工作。

  (二)认真组织,务求实效。按照《实施方案》的要求,结合各乡镇实际制订具体的创评实施方案,认真组织开展创评活动。要严格掌握标准,坚持宁缺毋滥的'原则,遴选优秀的村(社区)卫生站作为示范,以典型引路,发挥示范效应,推动本地区医疗卫生服务持续发展。

  (三)加强宣传,做好动员。各乡镇(中心)卫生院要加强宣传,鼓励村(社区)卫生站广泛参与创评活动,调动村(社区)医务人员积极性,为创评活动建言献策,形成比学赶超、争创示范的竞争氛围。鼓励社区居民参与创建村(社区)卫生站的评选工作。

  (四)加强督导,推广经验。县卫生局将加强对创评活动的督导检查,对发现在创评过程中弄虚作假、营私舞弊等行为要进行全县通报批评。创评结果要向社会公示,接受群众监督。鼓励各乡镇积极交流,相互学习,相互借鉴,及时推广经验。

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