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活动策划

时间:2024-08-27 17:01:28 活动策划 我要投稿

活动策划通用7篇

活动策划 篇1

  一.活动背景

活动策划通用7篇

  我们作为大学生,更应该做思想的先行者,关注社会百态,关爱弱势群体,敢于实践,在实践中提高个人政治修养和综合素质。从身边的小事做起,培养服务意识,聚小爱成江海,用爱感染身边的人,用爱传递爱,只要我们人人都献出一点爱,和谐校园、和谐社会的路不会再遥远。

  二.活动目的

  1、号召大家坚定不移地贯彻科学发展观,始终本着以“奉献、友爱、互助、进步”为口号,积极在校内外开展社会公益活动,推动志愿者事业的发展,为社会主义建设及和谐校园精神文明建设尽一份绵薄之力。

  2、大学的课时安排不是很紧,相对的,我们有了更多的课余时间可以支配,开展各系的志愿者活动,呼吁更多的同学投身到我

  们的志愿者事业中来,让我们的大学生活更加丰富有趣,也更加有意义。

  3、在校园内宣传志愿者精神,增强大学生的服务意识和劳动意识,让大学生在实践中锻炼自我,在实践中塑造自我,全面提高大学生的思想道德素质和个人修养。

  4、让更多的.人参与到志愿服务活动中来,让我校青年志愿者的身影出现在校园里、敬老院、孤儿院、还有街道上等等,提高志愿者的影响力,扩大上海应用技术学院的影响力和号召力。

  三.参加人员

  化工学院党校培训第五小组全体成员

  四.活动时间

  20xx年XX月XX日

  五.活动地点

  上海地铁站8号线、上海应用技术学院奉贤校区

  六.活动流程

  1、组织大家一起学习志愿者文明礼仪,并向大家介绍志愿者的一些发展历程,以及我们此次志愿者活动需要完成的任务。

  2、在校园里向我们的老师、同学、朋友等宣传志愿活动的意义、争取动员更多的人加入到我们此次活动。

  3、活动开始,大家同意在公交站集合,前往地体站进行活动。

  4、在地体站听从负责人的调配,认真文明的完成此次活动,并做好宣传工作。

  5、活动结束,大家组队回校,并做好总结工作。

  七.活动预算

  宣传横幅:100元

  交通费: 10*12=120元

  共 220元

活动策划 篇2

  活动主题:“春暖工院,爱在车行”

  时间:20xx年3月9日(周六)上午9:00——下午4:00

  地点:福建工程学院北区文化广场

  成员:建筑与城乡规划学院1202级全体年级干部,校天地自行车协会会员

  活动背景:

  响应贯彻党的十八大精神,广泛普及学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念,营造欢乐喜庆、温馨和谐的春节校园节日氛围。

  活动目的`:

  弘扬志愿者精神,为同学们贡献一份力量,从小事做起,让大家感受到浓浓的“春意”。

  活动安排:

  (一)前期准备

  1.活动申请 ;

  2.联系年级外联同学拉赞助

  3.设计宣传条幅

  4.由年级记者站的同学负责在校园网BBS发帖对自行车维修活动在网上进行积极宣传;

  5.大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作,便于将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学

  (二)活动实施:

  1.3月8日前完成前期宣传工作。

  2.3月9日上午(周六)上午9:00前提前安排活动人员与场地等前期准备。

  3.活动期间由专人负责维修和信息登记工作,便于该活动的顺利开展;

  4. 活动期间由年级记者站的同学记录拍照。

  (三)注意事项:

  1. 宣传到位

  2. 维修期间所需零件及时供应

  3.维修费用由自行车协会向社联申请资金,报销一律以发票作为报销凭证。

  活动经费:

  横幅 1条 90/条

  活动意义与感想:

  时间虽短,但是我们以全心服务同学的态度去帮助需要帮助的同学,我们汇聚众人的力量,使同学们感受到我们带来的亲切感,同学之间的那种温馨的友情,让同学们感受到了我们带来的温馨和快乐,此次自行车志愿维修活动圆满成功,效果很好。

  这次活动是我院本学期第一次志愿者活动,相信我们建筑与城乡规划学院20xx级志愿者协会在以后的志愿者活动中做得更好,表现地更出色。建筑学院12级这个大家庭在以后的四年里将更积极地做每一次活动。

活动策划 篇3

  伴随着军训集结号的吹响,20xx级新生完成了大学第一堂具有意义的课程--军训。通过这次的军训,我们了解彼此,也是因为这次的军训,让我们越来越像家人一样生活在这里。然而,家,需要一个良好的环境。

  同时,11级同学刚从东校区搬至风景优美的中心校区,即将开始大学的一个崭新阶段,在新的宿舍中迎来一种全新的生活方式。

  为了提高学生的文化素质,培养学生的审美情趣,美化学习和生活环境,帮助学生养成良好生活习惯和严谨的生活作风,营造和谐温馨的宿舍氛围,体现军训精神,管理学学生会生活部现在10级举办此次主题为"温馨我家"的宿舍美化大赛活动,在09级范围内举办宿舍美化大赛之卫生大评比。此次大赛不仅有助于10级新生更深入的了解宿舍内部成员,在军训之后,为大学的第一堂课进行的自我测验;同时也会调动09级同学的'积极性,从各个细节入手全面提高宿舍卫生水准。

  活动目的:针对12级新生刚入校、11级同学刚搬至中心校区,为了加强同学们的自我宿舍管理和宿舍美化意识,使之能有一个良好优美的学习、生活的宿舍环境,特举办此次活动,借此机会综合提高新生的集体意识,展示军训成果,体现90后创新、活力的一面。

  活动时间:

  【10级】20xx年10月24号--11月2号(24号--29号为宿舍整理准备时间,30、31号两天为初评时间,拟定2号复评及颁奖)

  【09级】20xx年10月18日--10月24日

  活动地点:11级、12级管理学所有学生宿舍

  活动流程:

  【12级宿舍美化大赛】

  一、活动宣传

  活动初期将通过横幅、海报、详细策划方式将我们的活动宣传到各班级宿舍,其中横幅、海报、策划中均在醒目位置突出赞助商,并且与实践部通力合作,力争达到最好的效果。

  二、宿舍初评(将选出一、二、三等奖提名,最佳创意奖提名,最佳才艺表演奖提名)

  1、基础分

  宿舍物品摆放整齐规范,被子按军训标准叠放,桌面、地面整洁干净,无卫生死角,空气清新。20分 宿舍无安全隐患。5分

  2、美化分

  学生自行设计,充分发挥其想象力和创造力,使宿舍装饰(墙壁、门窗)美观、大方、简洁、温馨、有创意、持久性,体现大学生积极向上的生活态度。30分

  3、创意分

  每个宿舍必须有一个体现本宿舍特色的名字(体现与宿舍装饰主题统一的舍名)。内容要求健康、积极、向上、文雅、有特色,并且在宿舍中有所体现,让人一目了然。(大家可以在宿舍门前展现自己宿舍的名字,发挥自己的创新能力,比如可以自己设计一些图形……)15分

  4、表现分

  在23、24号评比期间每个宿舍必须有一个宿舍代表在宿舍等待检查,并代表宿舍其它成员阐述宿舍装饰的创作内涵、宿舍名称的由来以及寝室主题特点。若无人则按零分计算。20分

  5、加分

  参赛宿舍有集体节目展示;宿舍美化环节所采用的装饰物品在比赛结束后仍具有利用价值;参赛宿舍具有很浓郁的集体精神等。(根据特色加分,尽量与众不同些各具每个宿舍的特色)10分

  三、复评暨颁奖

  1、获得提名奖的宿舍要求以PPT的形式将自己的宿舍展示在大屏幕上,并配有合理加创意的解说;获最佳才艺表演奖提名的宿舍要将表演的节目进一步完善,并现场进行最后评比(不要求PPT,但节目表演过程中可以PPT的形式展示自己的宿舍)。

  2、通过评委打分,最终确定一、二、三等奖,最佳创意奖,最佳才艺表扬奖获得宿舍。

  3、现场颁奖。

活动策划 篇4

  一、 活动背景

  针对现今学校课堂频频出现“低头族”, 以及超过半数学生患有严重的“手机依赖症”,每天手机上网时间超过3小时,近半数的学生用户患有“手机恐慌症”,不到15分钟就查看一次手机;课堂上此起彼伏的手机铃声等各种影响同学们学习,干扰教师课堂授课的玩手机行为,为加强学院学风建设,贯彻学校的指示方针,规范课堂教学秩序,我们特此举办“课堂告别手机”活动。

  活动主题

  远离手机

  二、活动对象

  全体旅游管理系大一学生

  三、活动单位

  主办单位:旅游管理学院分团委

  承办单位:旅游管理学院学生会学检部

  四、活动流程

  1、宣传时间:3月19日。

  晚自习期间由部门干事到各班宣传;

  在教学楼楼梯口张贴宣传海报。

  2、比赛时间:3月19日-3月29日;

  3、投稿截止时间:3月26日晚20点;

  4、评比时间:3月27日-3月29日。

  五、活动内容

  1、每班上交至少15份参赛作品;

  2、比赛细则:

  1)以“告别低头一族”为主题;

  2)①版面设计新颖、合理、插图美观;

  ②书写工整、字迹清晰、美观、规范;

  ③内容充实、可读性强;

  ④整体效果好;

  ⑤图文一律为学生手笔;

  3)纸张要求:一律使用A3纸制作(2倍A4纸大小),纸张不合格者不予以参赛资格;

  3、评分标准:

  1)创意设计新颖:50%

  2)主题明确,思路清晰:20%

  3)内容充实,图文并茂:20%

  4)字体工整,美观大方:10%

  4、奖项设置:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,创意奖3名。

  六、活动意义

  通过加强课堂上手机的.管理与控制,促进同学们减少对手机的依赖,让同学们更好的专心听课,提高学习效率,给学生们营造一个良好的学习氛围

  旅游管理学院学生会学检部

  20xx年3月16日

活动策划 篇5

  一、活动宗旨:

  为了增强我校学生读好书、好读书的积极性,围绕按照师生共同参与、以校为主、辐射家庭的思路,大力开展校园阅读活动,激发学生读书的兴趣,让每一 位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯, 并 在读书实践活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓 广阔视野,同时更好地促进学生健全心理的养成,促进学生学习方式的'转变, 促 进学生个性特长的和谐发展。经学校研究决定于 20xx 年 4 月 13 日——20xx 年 5 月 4 日举办合肥师范附小"阅读嗨翻天"活动。

  二、活动目标:

  1.通过活动使师生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

  2. 通过活动引导学生与经典好书交朋友,为精神打底,为人生奠基。

  3. 营造浓浓的'家庭书香氛围,让学生在家坚持每天持续阅读,让阅读成为像 呼吸一样自然的事。

  三、活动口号:

  春天,与童书有约

  四、活动安排:

  活动分三个阶段,具体安排如下:

  第一阶段:

  启动阶段:宣传发动,营造氛围。

  1. 校园电子屏幕滚动播放,课间播放经典诵读音乐,营造浓厚校园氛围:

  合肥师范附小"阅读嗨翻天"活动

  春天,与童书有约

  爱孩子,从阅读开始

  多读书、乐读书、会读书、读好书

  最是书香能致远,读书之乐乐无穷

  (海报、移动宣传栏、新闻、微信)

  2.征集内容:

  1)一二年级亲子童话剧

  2)三四年级制作"我的阅读历程"

  3)五年级手绘书"绘编演"

  3.坚持每天阅读:经典晨读,午间乐读,亲子共读。

  第二阶段:

  活动阶段:与书为友,书香四溢。

  学生活动:

  (一)亲子童话剧

  一、活动目的 :

  以童话剧的形式表现童话故事,亲子童话剧表演不仅为学生和家长搭建一个提升艺术想象和展示表演能力的平台,增进亲子关系,激发文学兴趣,提高语言 表达能力。

  二、活动主题: 亲子童话剧表演

  三、活动对象:一二年级亲子家庭

  四、活动要求:

  1.以童话故事为剧本,中英文皆可,以童话剧的形式大胆表现故事中的人物特点与情感变化。

  2.家长与孩子共同参与表演,每班推选一个亲子童话剧参加,可以是一个亲子家庭也可以是多个亲子家庭合作。

  3.请亲子家庭在向班主任报名的同时,将故事脚本电子版交到班主任处。

  4.班级可以利用班会课进行展示,学校将择优在全校展示。

  (二)我的阅读历程

  一、活动目的 : 以制作"阅读历程"小报的'形式,梳理个人读书成果。

  二、活动主题:"我的阅读历程"

  三、活动对象:三四年级每班推选1 人

  四、活动时间4 月17日-4 月27 日

  五、活动要求:

  梳理自己小学入学以来读过的书籍,将书目统计出来,用手抄报的形式制作个人的"阅读历程"小报,版面可以自行设计,也可以寻求家长和老师的帮助。

  (三)第三届手绘书作品比赛

  一、活动目的: 用眼睛发现世界美好的点滴,用心灵感受生活触动的瞬间,展示我校学生的想象能力,创新能力,动手能力以及人文素质,激发学生发现美、创造美的能力。

  二、活动主题:手绘书"绘编演"

  三、活动对象:五年级

  四、活动时间:手绘书作品上交截止时间4 月27 日前。

  五、活动要求:

  征集手绘书作品主题不限,手绘书材质不限,必须原创故事,谢绝抄袭。每班上交优秀原创手绘书作品不少于5 份,将从中选出优秀原创手绘书作品展演。 手绘书评分将从设计新颖度、内容原创度、书写工整度、配图精美度、情节有趣度等方面进行综合评分。

  教师活动:

  1."世界读书日"活动——班级读书会观摩及研讨活动活动时间:4 月22 日上午8:40-10:20

  活动地点:观摩教室

  2.品茗观书——阅读周专题沙龙研讨教师书吧读书会,邀请爱读书的教师畅谈读书心得。

  活动时间:4 月22 日上午10:40-11:20

  活动地点:教师阅览室

  家长活动:

  "春天,与童书有约 亲子为爱阅读21天"家庭图书馆计划

  一、活动主题:"春天,与童书有约 亲子为爱阅读21 天"

  二、活动口号:"一本好书,两人阅读,三周坚持,终身受益。"

  三、参加条件:合肥师范附小一到六年级学生均可参加!

  四、活动时间:4 月13 日-5 月4 日

  五、活动形式:坚持每天与孩子阅读后并记录分享出来,可以通过如下方式分享:将每天与孩子阅读的中文或英文图书封面拍照加阅读感受,上传到自己qq

  空间,截图或发链接至"拂晓亲子为爱阅读群"(二小亲子阅读群号:

  439213493,加群信息包括:宝贝班级+姓名)

  发表格式: "春天,与童书有约亲子为爱阅读21天"X月X日第X天,加阅 读照片及你想发的任何关于书的,关于孩子的,关于读后感受的都可以。

  第三阶段:

  成果阶段:阅读展示,总结表彰。

  1.书香家庭、阅读之星评选,每班各上报1个文件请注明上报类型+班级+姓名。

  2.总结颁奖活动:书香家庭、阅读之星等表彰并张贴喜报。

  五、活动要求:

  教师:

  1."阅读嗨翻天"活动期间尽量少布置书面作业,确保学生们有充足的阅读时间,并和学生共读一本适合本年级阅读的书。

  2.班级应安排固定的阅览时间,确保让更多学生享受书海遨游的快乐。

  3.语文教师指导学生选择书籍;指导学生学会做读书笔记,进行班内展览。

  4.每个班级要制订相应的创建"书香班级"的计划,并鼓励学生自主制定阅读计划。

  5.积极开展中华国学经典诵读活动,认真上好20分钟诵读小课。经典诵读课能够帮助学生了解中华传统文化经典,使他们接受传统文化和人文精神熏陶,从而明白做人道理,提高自身修养,陶冶性情,开启智慧。

  班级:

  1.每个班级要制订相应的'创建"书香班级"的计划,并鼓励学生自主制定阅读计划。

  2.积极开展中华国学经典诵读活动,认真上好20分钟诵读小课。国学经典诵 读课能够帮助学生了解中华传统文化经典,使他们接受传统文化和人文精神熏陶,从而明白做人道理,提高自身修养,陶冶性情,开启智慧。

  3.各班要精心组织好每天的经典晨读,午间乐读,推荐学生阅读书目。

  4.积极组织学生参加学校各类阅读活动。

活动策划 篇6

  一、活动背景:

  青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。 人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的'勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

  二、活动目的:

  利用团活动调动同学们的激情,各方面更有积极性了,更有干劲了,教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了,也希望同学们能在十一月份努力学习、工作。

  三、活动时间:

  四、活动对象:

  五、活动地点:

  六、活动内容:

  活动一:以寝室为单位,每个寝室出5个人进行比赛。

  两个人在一边负责吹气球,一个人负责送气球,两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。

  活动二:6个寝室按随机组成两队,没寝室出两个人进行比赛。

  活动三:给我寝室派两个人参加比赛,在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏

  以上游戏规则由主持人现场讲解,获胜一方将予以奖励

  七、活动流程:

  Ⅰ、策划阶段:xx月16日-xx月17日

  主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

  Ⅱ、准备阶段:xx月18日-xx月19日

  团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中。

  活动分工如下:

  ①活动负责,主要有班级宣传。②班级征集活动自愿者。③活动所需要道具。此项由班委负责统一准备。

  ④活动场地安排,纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持。

  八、活动形式:

  本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展,中间加入一个互动游戏,增加活动的趣味性。

  九、活动安排:

  ①准备阶段列好需求的清单,于xx月19日下午由班生活委员一次性购买。

  ②xx月20日下午4点由两班全体班委1401,负责会场的布置

  ③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

  ④活动完后会场清理打扫由班委负责

  ⑤活动记录:由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段

  ⑥活动总结由班团支书负责。

  十、注意事项:

  安全:由于本次活动属于比较刺激的类型,所以活动中需注意安全,切不可因此而受伤.

活动策划 篇7

  活动主题:携手你我,共创友谊之桥-户外烧烤联谊

  活动背景:鉴于这个学期是我们这群大一新生刚踏入大学的第一个学期,加之大家平常又不在一起上课,所以彼此交流的机会不多,大家彼此了解不深。班级成员期待一次班级的联谊活动来加深对彼此班内同学的了解。

  主办单位:xx法本2班全体班委。

  活动对象:xx法本2班全体同学。

  活动时间:12月5日7:00-10:30。

  活动目的:通过本次活动的开展,让同学们加深彼此的了解,增进加彼此的交流,让团队成员能更深刻地体验个人与班级,同学之间们相依关系,从而激发出班级更高昂的学习热情各团队更富凝聚力,认识群体们的作用,增进对集体们参与意识与责任心,改善人际关系,更为融洽地与群体合作。

  活动地点:手拉手(学校附近)。

  活动内容:

  一、食为先:烧烤期间,视参加人数按自由组合原则分为若干小组,以小组为活动单位。(初步定为10人一组)

  二、文艺节目表演环节:共有两个节目表演。一个是自弹(吉他)自唱,另外一个是两人热舞。加入节目表演环节是为了调动大家气氛。

  三、游戏环节:

  共有三个小游戏。

  第一个游戏是“传气球”,规则如下:所有同学围着坐一个圈,开始播放一段音乐,音乐响起就传已经准备好的气球,当音乐停时,气球到哪位同学就需要接受惩罚,该同学到主持人那里抽取惩罚卡片。

  第二个为说话游戏,规则为当上一位同学说“天才发明了倒装句”,后面再加上一句话,下面接的同学就必须说“偏偏我要倒着念”,接着把上面那位同学说的那句话倒着念出来,念错的话同样需接受惩罚,惩罚方式同上。

  这一环节的卡片有:

  (1)加料面包,里面加油辣椒或普通酱料或芥末

  (2)唱歌或跳舞,可以自由选择唱歌或跳舞

  (3)屁股写字

  (4)大冒险,上个失败或上个接受过惩罚的同学来决定这局失败者的命运,即提个要求。

  (注明:第一个和第二个游戏的卡片是一样的。)

  第三个游戏为“铅笔传递”,具体如下:男女间隔着坐成一圈,由一个同学开始用鼻子或嘴巴传给下一个同学,用鼻子传只能用嘴巴接,用嘴巴传只能用鼻子接。而且交接的时间不能超过10秒。把铅笔弄掉的两位同学需接受惩罚,方式同上。

  这一环节卡片有:(1)加料面包(同上)。(2)演话剧。

  活动流程策划:

  一、活动开始前班干先到场做好准备工作。

  二、7:00-7:15,班委组织同学到场,完成活动开始前最后的就位工作。

  三、7:15-9:00,这个时间为同学们进行烧烤的过程,同学们尽情享受烧烤的各种美味。

  四、9:00-9:30,同学才艺展示的时间,第一个展示的是同学吉他自弹自唱的节目,第二个才艺节目是现代舞。

  五、9:30-10:30,游戏环节,先由主持人跟大家讲明游戏规则,准备好道具之后,游戏才开始。

  六、10:30之后,班干组织同学离常

  活动注意事项:

  一、安全问题。毕竟是在校外,安全问题永远是要放在第一位的'。必须注意食物的安全以及大家来回路上的安全。

  二、还有小部分同学可能不敢吃热气的食物,这个也必须要考虑在内,才能更好的满足大家的需求。

  三、环保问题。活动的同时必须注重环保问题,这个关系到班级学生的形象。

  活动费用预算:每人收30块,采用多退少补的原则。

  活动负责:广东培正学院法学系13级法本2班班干

  主要参与者:广东培正学院法学系13级法本2班

  二○XX年十二月一日

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