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幼儿园家长会活动策划案
幼儿园家长会活动策划案1
一、会议时间
20xx年xx月5日(星期六)上午9:00(暂定)
二、会议地点
各班教室
三、各处室工作分工
1、办公室:负责信息联络、接待工作;
2、政教处:负责联系、疏导交通,突发事件应急处置工作;
3、教务处:负责学生期中考试成绩整理、向家长宣传学校教育教学工作;
4、总务处:负责后勤保障、教师车辆停放工作;
5、信息处:负责宣传(显示屏)、拍摄工作;(热烈欢迎各位家长莅临学校参加家长会!家校携手,共铸孩子美好的明天!)
6、少先队:负责卫生和志愿者引领工作。
四、通知家长
各班主任在星期四以前,通过电话、短信、家长微信群等联系方式,通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作、家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
五、会议准备
家长会前,各班应布置好教室,打扫室内外卫生,在前面黑板书写家长会主题(建议:家校携手,共铸孩子美好的明天!),给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排1xx2名学生做引领员,引领家长找到自己孩子的'座位。
六、会议议程和要求
1、班主任致欢迎辞。各班播放自制PPT(各年级评选1个优秀PPT上交至政教处邮箱)。
2、班主任汇报班级学生在校表现,包括纪律、学习、作业完成和行为习惯养成情况及班级常规管理情况。向家长进行学生安全工作宣传,主要有防溺水安全、交通安全、防火安全、防欺凌教育、防偷盗等;
3、各课任老师就近期学生的学习情况向家长汇报并予以指导,以谋求合作。
4、指出下一阶段工作重点,明确工作内容,提出要求。
5、家长发言和学生展示。要提前安排好2xx3名家长准备发言,就家庭教育交流经验。如果有条件,可以安排少数学生进行才艺展示或学习汇报等。
6、教师家长互动。
7、确定班级家长委员会名单(5xx7人)。
8、收集家长对学校工作的意见和建议。
9、个别沟通。
七、任课老师的要求
1、准备充分,按时到会。发言稿内容要详实、客观、公正。教师着装要得体大方。
2、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
幼儿园家长会活动策划案2
一、 指导思想:
幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国,早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注,这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说,是一件好事。但是,由于缺少科学的指导,很快从一个极端走入另一个极端:买来各种早期教育的指导方案,欲把孩子培养成天才、神童;一切都要超前:超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢?的确有很多孩子在家长的强压之下,取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼儿教育是件很复杂的事情,不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的,必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境,那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造,一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发,真正体现“一切为了孩子”。
二、 活动目标:
1、 让家长了解我们幼儿园的教育教学内容及科学的育儿方式。
2、 希望家长配合幼儿园的工作,达到家园共育的'效果。
三、 活动准备:
幼儿名单,家长签到表,记录本等
主讲人参加人:大三班老师,大三班幼儿家长
四、 会议程序
尊敬的家长,下午好。首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对您孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。
(一)点名:
(二)介绍班级基本情况及自我介绍
(三)本学期的教育教学情况,本学期的教育教学目标及教育内容。重点讲幼儿思维数学这门新课程的教学方式,同时介绍洞洞板。让家长更清楚的了解教学方式——在学中玩,在玩中学。
(四)与家长教育观念的交流及早期教育
(五)需要家长配合及安全知识
(六)介绍并展示电脑操作及上课软件教学情况
(七)家长意见及建议,个别交流,会议结束
幼儿园家长会活动策划案3
一、指导思想:
幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国,早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注,这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说,是一件好事。但是,由于缺少科学的指导,很快从一个极端走入另一个极端:买来各种早期教育的指导方案,欲把孩子培养成天才、神童;一切都要超前:超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢?的确有很多孩子在家长的强压之下,取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼儿教育是件很复杂的事情,不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的,必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境,那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造,一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发,真正体现“一切为了孩子”。
二、活动目标:
1、让家长了解我们双语幼儿园的教育教学内容,幼儿园的办学制度及科学的育儿方式。
2、因为我们幼儿园是双语幼儿园,因此要让家长明白学习汉语的重要性及孩子如何良好的掌握汉语等学习方法。
3、除此之外,因为是农村双语幼儿园的孩子,因此让幼儿良好的掌握好的学习习惯,好的养成习惯等
4、希望家长配合幼儿园的各项工作,注重孩子的安全和未来。
三、活动准备:
幼儿名单,家长签到表,记录本等
主讲人参加人:园长(钱彩霞),大班幼儿家长。
四、会议程序
尊敬的家长,下午好。首先,我对各位家长的`到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对您孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。
会议第一项:介绍会议内容及主要目的
1、今天主要会议内容是安全和教育教学部分
会议第二项:分开解说会议目标。
一,安全教育
1、要求家长积极配合幼儿园对幼儿及时进行安全教育宣传,并及时支持安全工作的开展,签订责任书,购保险,亲自接送等。
2、应该注重孩子的身心安全,健康的发展,为幼儿创造安全良好的环境,做到发现安全隐患及时修改,及时检查等。
二,教育教学方面
1、注重并关注幼儿的学习情况,了解幼儿学习兴趣,爱好,擅长点等,学会充分利用周边环境为幼儿提供有创意空间,动手操作空间的学习园地,应该全力为幼儿将来的成长做好铺垫等。
2、十分重视幼儿的良好习惯的养成,观察幼儿不良习惯并及时改正,注重幼儿个人卫生和保健。
3、多和幼儿园老师互动交流,及时了解幼儿园工作,教学动态,并大力支持幼儿园各项教育教学工作,同时提出宝贵意见。
幼儿园家长会活动策划案4
以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。
一、活动时间:
20xx年9月17日早上8:30
二、活动地点:
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的`闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、 指出下一阶段工作重点,明确工作内容。
8、 个别沟通。
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手,准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任
七、上交材料:
家长签到表、活动记录表、教师发言稿
安全负责小组:
组长:王贝贝
成员:各班主任和配班教师
幼儿园家长会活动策划案5
为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。同时,根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育,走进班级教育,理解并主动配合班主任工作的,还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:
一、会议时间与内容:
年段会议时间组织形式会议主题主要负责
小班:xx月xx日晚18:20—20:20分班进行和谐的家园合作
中班:xx月xx日晚18:20—20:20分班进行
大班:xx月xx日晚18:20—20:20年段集中有效的幼小衔接
二、会议前的准备
1、各班家长会发言稿的准备并上交教务处(xx月xx日上午10:00前)——负责:各班班主任、教务处
2、年段家长会发言稿的交流(xx月xx日)——负责:各年段组长
3、家长会通知、签到表的准备(xx月xx日)——负责:教务处
4、年段与班级家长会方案的制定(xx月xx日)——负责:各年段组长、各班班主任
5、“幼小衔接报告”老师(小学部张xx老师)的联系——负责:园长室
6、各会场布置情况的检查(xx月xx日、xx日)——负责:园长室、教务处
三、班级家长会内容:
家长会,是“告知”与“聆听”!是与家长携手,以期做得更好!在家长会上,作为中小班的老师,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助?我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助?
1、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩子都点到一下)。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。
3、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习(家长间的教育经验)。
4、向家长推荐好书。
5、在行为习惯养成方面,需要家长配合做的。
(上述要点仅供参考)
四、会议要求
1、班主任负责通知到每一位家长,要求每位家长参加(包括通知生病请假幼儿的家长,尽量争取所有家长参加此次活动)。
2、召开家长会时全园的'教职工要参加,并统一着装校服、领带、校徽。
4、教室整洁,展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与会议相应的板书、板画。
5、班主任接待家长主持会议;配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。
6、如果有孩子与会,要求保育员带小朋友活动,可以是在区域看书或者作画。
7、耐心解答家长疑问,谨记“不要向学生家长告状,不说幼儿园的不好,不说自己班级的不好,不说自己的不好”。
五、环境要求
1、幼儿园整体环境——负责:园长室、总务处、教务处
家长会前一天进行全园卫生大检查,特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。
家长会前进行全园环境检查,做好查漏补缺工作。
2、班级环境——负责:各班级
卫生间:卫生纸、洗手液摆放整齐;毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。
活动室:柜子的东西摆放整齐,保教人员个人的东西一律放在衣帽间;钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。
要求展出优秀的成长足迹和故事记录本。
3、招待家长
考虑好家长的座位,事先准备好若干茶杯,一律喝开水,不泡茶。
六、开好家长会的几点建议:
1、准备材料。会前精心设计家长会方案,班主任要集思广益,认真准备讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导。讲话人不宜过多,如有两人以上发言,应事前商定内容,务必各有侧重,互为补充。
2、创新形式。教师的角色要转变——由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”,可以多考虑到教师、家长的互开会时我们可以不再是老师坐台上家长坐台下可以围成一圈,相邻而坐。家长会前可以和孩子一同设计温馨的家长会邀请函取代传统的记事通知,让家长从温馨的邀请中在会前就了解你所设计的主题让家长有所思想准备,有目的的聆听、参与到家长会中。
3、营造温馨和谐的气氛。一般情况下,家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前夕,可以选择一些悠扬的音乐播放,努力营造一种轻松愉悦的氛围,可在会前准备"孩子的作业展览"、"孩子生活学习摄影展览"、"爸爸妈妈我进步了"等,供家长参观。
4、互动。家长会的重要作用之一就是教育者双方相互结合,共同寻找对孩子实施正确教育的途径。所以家长会就应该变教师一言堂式为研讨交流式,即也让家长说一说孩子们在家里的表现。
幼儿园家长会活动策划案6
为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。同时,根据幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。家长会的.创新、实效不但能让家长了解幼儿园,理解并主动配合班主任工作,还能营造宽松、和谐的教育氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,对新学期家长会做出如下安排:
一、时间及地点:
20xx年3月26日(星期四)下午1:30 幼儿园
二、活动目标:
1、通过家长会,使家长了解我园的工作情况,与家长沟通,了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子某方面的帮助。
2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。
3、介绍什么是学前教育。
三、活动主题:
“家园携手,共创孩子美好的明天”
四、组织领导
组 长:肖李劳
副组长:杨 潇 樊 艳
成 员:祝晓菲 王花玉 席艳玲 童淑珍
五、活动准备:
1、各班家长会发言稿的准备。
2、班主任负责通知到每一位家长,要求每位家长参加。
3、各班主任利用家长平时接送的时间,和家长了解把孩子的个性及喜好,及需要帮助的问题写下来。
六、组织形式:
园领导以全园出发开头讲话,具体以班为单位召开家长会。
七、过程程序及具体安排
1、接待家长的到来:童淑珍、樊艳
2、签:各班主任
3、主持:杨潇
4、园领导讲话:肖李劳
5、班级家长会内容:
①介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(最好每个孩子都点到一下)。
②本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。 ③介绍家长间的教育经验互相学习。
④在行为习惯养成方面,需要家长配合做的。
⑤大班具体要求幼小衔接工作的开展及家长如何配合等
⑥大家有问题及经验进行讨论。
幼儿园全园家长会活动的成功与否,不仅会影响到家园合作,也会影响幼儿园的教育发展,以及幼儿的健康发展。幼儿园应引起足够的重视,从幼儿园环境布置,到幼儿园家长会活动方案的设计,再到家长会主持人的巧妙主持,幼儿园都要做好周密部署,以让家长主动配合幼儿园教育工作,家园携手共同促进幼儿健康发展。
幼儿园家长会活动策划案7
以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。
一、活动时间:
20xx年9月17日早上8:30
二、活动地点:
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的`闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。
8、个别沟通。
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手,准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任
七、上交材料:
家长签到表、活动记录表、教师发言稿
安全负责小组:
组长:王贝贝孙宗玲
成员:各班主任和配班教师
幼儿园家长会活动策划案8
根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解幼儿园教育,走进班级教育,理解并主动配合班主任工作的,还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:
一、会议时间与内容:
年段会议时间组织形式会议主题负责人
小班10月25日下午13:40—15:40分班进行和谐的家园合作
中班10月25日下午13:40—15:40分班进行和谐的家园合作
大班10月27日下午13:40—15:40年段集中有效的幼小衔接
二、会议前的准备
1、各班家长会发言稿的准备并上交保教处(10月18日上午10:00前)——负责:各班班主任、保教处
2、年段家长会发言稿的交流(10月21日)——负责:各年段组长
3、家长会通知、签到表的准备(10月21日)——负责:教务处
4、年段与班级家长会方案的制定(10月22日)——负责:各年段组长、各班班主任
5、“幼小衔接报告”老师(小学部刘霞老师)的联系——负责:园长室
6、各会场布置情况的检查(10月25日、27日)——负责:园长室、保教处
三、班级家长会内容:
家长会,是“告知”与“聆听”!是与家长携手,以期做得更好!在家长会上,作为中小班的老师,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助?我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助?
1、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩子都点到一下)。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。
3、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习(家长间的教育经验)。
4、向家长推荐好书。
5、在行为习惯养成方面,需要家长配合做的。
四、会议要求
1、班主任负责通知到每一位家长,要求每位家长参加(包括通知生病请假幼儿的家长,尽量争取所有家长参加此次活动)。
2、召开家长会时全园的教职工要参加,并统一着装。
3、活动室整洁,展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上。
4、班主任接待家长主持会议;配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。
5、每班的幼儿,要求保育员带小朋友活动,可以是在区域看书或者做画。
6、耐心解答家长疑问,谨记“不要向孩子家长告状,不说幼儿园的不好,不说自己班级的不好,不说自己的不好”。
五、环境要求
1、幼儿园整体环境——负责:园长室、总务处、保教处
家长会前一天进行全园卫生大检查,特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。
家长会前进行全园环境检查,做好查漏补缺工作。
2、班级环境——负责:各班级
卫生间:卫生纸、洗手液摆放整齐;毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。
活动室:柜子的东西摆放整齐,保教人员个人的东西一律放在衣帽间;钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。
3、招待家长
考虑好家长的座位,事先准备好若干茶杯,一律喝开水,不泡茶。
六、开好家长会的几点建议:
1、准备材料
会前精心设计家长会方案,班主任要集思广益,认真准备讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导。讲话人不宜过多,如有两人以上发言,应事前商定内容,务必各有侧重,互为补充。
2、创新形式
教师的角色要转变——由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”,可以多考虑到教师、家长的互动,开会时我们可以不再是老师坐台上家长坐台下,可以与家长围成一圈,相邻而坐。家长会前可以和孩子一同设计温馨的家长会邀请函取代传统的记事通知,让家长从温馨的邀请中在会前就了解你所设计的主题让家长有所思想准备,有目的的聆听、参与到家长会中。
3、营造温馨和谐的气氛
一般情况下,家长到会的时间迟早不一,因此在等待家长会到来前夕,可以选择一些悠扬的音乐播放,努力营造一种轻松愉悦的氛围,可在会前准备“孩子的作业展览”、“孩子生活学习摄影展览”、“爸爸妈妈我进步了”等,供家长参观。
4、互动
家长会的重要作用之一就是教育者双方相互结合,共同寻找对孩子实施正确教育的途径。所以家长会就应该变教师一言堂式为研讨交流式,即也让家长说一说孩子们在家里的表现,说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子,从而使老师更全面地了解幼儿和家长,还可以请有经验的家长与大家分享教育孩子的'经验,使家庭教育资源得到最有效的共享。这样,通过交流,教育者双方便在教育思想上达成了共识,增强了教育合力。
5、重视反馈:
反馈是检验家长会重要的一环,可结合上一学期的工作和家长们一道回顾,在和谐融洽的气氛中更能听到中肯的意见。对文化层次较高并热情支持学校工作的家长可进行书面征询,既可反馈信息,又可联络感情。对反馈的信息要及时分析认真处理,该改正的改正,该补充的补充,该取消的取消,该解释的解释。有关意见处理的结果,尽可能在下一次家长会上有所交代,以便进一步取得家长的重视和信赖。
结语:
幼儿园全园家长会活动的成功与否,不仅会影响到家园合作,也会影响幼儿园的教育发展,以及幼儿的健康发展。幼儿园应引起足够的重视,从幼儿园环境布置,到幼儿园家长会活动方案的设计,再到家长会主持人的选派,幼儿园都要做好周密部署,以让家长主动配合幼儿园教育工作,家园携手共同促进幼儿健康发展。
幼儿园家长会活动策划案9
一、活动时间:
20xx年10月28日下午三点
二、活动地点:
园区演播大厅
三、活动目标:
1. 为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。
2. 让家长了解什么是早期阅读,知道早期阅读的重要性,并积极、适时、有效对幼儿进行早期阅读。
2. 在心与心的交流中,家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况,而且拉近了家长与老师的距离。
3. 促进了家园合作,为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。
四、活动准备:
1.通知家长来园参加家长会。
2.教师,家长准备发言稿。
家长如何对幼儿实施早期阅读?(李莉负责)
各个班家长代表发言,具体谈育儿心得。(指导:各班教师)
3.布置活动场地;
具体负责 :陈挥 王靓 陆芸 李菁
五、具体活动方案:
1. 主持人:首先,我代表全体老师对家长的到来表示热烈的`欢迎!你们的孩子送到我们幼儿园转眼已经有两个年头了,感谢你们一贯对我们工作的支持和帮助。今天我们全体大班的家长欢聚一堂,今天的会议有两个议程:一是由我就早期阅读简单和家长交流一下,第二个议程是请各个班级的家长代表来交流自己的育儿经验。
2. 李莉老师交流《家庭如何对幼儿实施早期阅读》。
3. 主持人:刚才由我就早期阅读简单地和大家交流了一下,说的不当之处,还请大家见谅。在科学育儿的道路上,我想我们做家长的有发言权了,所以今天我们有幸请到了各个班级的家长代表,下面就有请他们来和大家来分享他们成功的科学育儿经验吧,掌声有请!
4. 活动结束,各个班级家长到班级参观孩子的作品并和老师交换意见。
幼儿园家长会活动策划案10
《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作,必须深入学习领会《纲要》精神,既要更新观念、转换角色,又要在实践中加强研究与探索的力度,不断创新工作思路,改进工作策略。
一、活动目标:
1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。
3、介绍班级老师的情况。
二、活动时间和地点:
20xx年x月日下午3:00
三、活动内容:
专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关适应集体生活”
四、活动需要:
1、班级教师准备家长签到
2、“家校通”家长自愿报名登记表。只能用移动的.号码,告诉家长班级QQ号,孩子家长及父母的电话。
五、幼儿园氛围创设:
在醒目位置写上欢迎标语
六、活动流程:
1、园长致欢迎词:
2、幼儿园基本情况介绍
(1)园所
(2)硬件设备
(3)师资
(4)幼儿园特色、课程
(5)家长配合
入园后家长必须立刻离开,不要偷偷来看孩子,影响自己和他人孩子的情绪;
每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;
按时接送孩子入园离园,如果让别人代接请打电话通知老师;
如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;
请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;
如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;
不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;
配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
注重家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和需要教师帮助的内容。
让孩子养成早上在家大便的习惯,尽量不要给孩子穿背带裤、系带的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在卫生滑倒。
有意见可以随时提,但要讲方式,尊重教师的工作。不要过多过快的指责教师。
孩子之间的小摩擦请家长不要过多干预,教师会处理好。
孩子有什么喜好或特殊情况,请用纸条的方式告诉我们,以便我们做好笔记。
3、小班教师发言
小一班基本情况说明,以及本学期来的学习内容
小二班基本情况说明,以及本学期的学习内容
园长讲解:“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”。
4、保育老师宣传新生入园保健知识
5、宣传“家校通”,发放报名表,家长自愿登记报名。
6、家长畅所欲言,相互交流育儿方法经验,并请提出意见,以便改进工作方法,更好的帮助孩子培育孩子。
七、活动组织:
小太阳幼儿园,并再次感谢家长的光临。
幼儿园家长会活动策划案11
一、活动时间:
20xx年10月28日上午9:30
二、活动地点:
幼儿园大班教室
三、活动对象:
大班家长、教师
四、活动背景:为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。同时,根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育,走进班级教育,理解并主动配合班主任工作,还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。
五、活动目的:
1、交流班级情况和主要工作,增进与家长的交流,让家长了解幼儿升入大班后在园的生活学习情况,做好升小学前的准备。
2、了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动,形成合力。
六、活动过程:
(一)、介绍班级中的三位教师
(二)、班级情况分析
(三)、介绍幼儿在园的情况
(四)、需家长配合与支持的工作
1、幼儿作息时间的调整。
2、家长不进园制度。
3、接送卡制度。
4、请家长协助做好幼儿个人卫生工作。
5、幼儿请假制度。
6、孩子需要在园吃药时,我们的家长需要签字并登记幼儿的用药名、剂量、时间。
7、孩子的.发展需要幼儿园、家庭共同合作,所以希望我们的家长能在接送孩子的时候多和我们老师沟通,会让您和孩子有更多的共同语言的。同时也能及时地了解你的孩子的在园状况。有了您们的支持和参与,孩子的活动材料会更丰富,孩子的收获会更多。
七、结束语:
各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!
幼儿园家长会活动策划案12
一、欢迎
欢迎辞——突出感谢和简介一下本次家长会的目的。如:
首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况……
二、活动流程简介
如:
1.教师自我介绍
2.幼儿情况分析
3.介绍孩子一日活动安排
4.教育教学
5.小班幼儿的年龄特点
6.保育工作
7.家长配合工作
8.安全工作
9.介绍区域
三、班级现状分析
主要是对孩子们在幼儿园表现的分析,务求所有的孩子都被表扬到。如:
大胆主动发言的小朋友是:xxX、xxxx、xxX、xx等
语言表达能力强的是:xxxx、xxX、xxX、xx等
语言表达能力有显著进步的是:xxxx、xxX、xxX、xx等
聪明且自控力强的小朋友是:xxxx、xxX、xxX、xx等
遵守纪律的小朋友是:xxxx、xxX、xxX、xx等
一日活动时间安排:如:
7:50-8:30来园
8:30-9:00晨间活动
……
4:50-5:00离园活动
四、教育教学工作汇报
如:家长们关心的问题:孩子们在幼儿园到底学到了什么?五大领域指的是什么?幼儿园怎么让孩子在五大领域方面得到提高?五大领域的教学内容与要求分别是什么?
让家长了解小班幼儿的年龄特点,从而更好配合幼儿园老师日常工作。
小班幼儿年龄特点
动作发展快……
情绪作用大……
爱模仿……
已经形成与生活有关经验的概念……
五、保育工作
简介本幼儿园是怎样进行保育工作的,打消家长在卫生保健方面的顾虑。
小朋友的口杯及桌椅、地板天天消毒,毛巾每周用消毒液清洗X次,区域材料及玩具等物品是如何消毒的,等等。
六、家长配合工作
把本年龄段、本班需要家长配合的工作内容具体告知。
1.坚持让孩子上幼儿园。原因:……
2.坚持按时来园,如果不能,请按照哪种方式及时告知老师。
3.保持沟通方式的畅通,如手机号码有所变化请及时告知。
4.从幼儿园带回的物品要及时交回幼儿园,尤其是玩具。
5.正确与孩子交流一天在园的表现。如:
“今天你有什么高兴的事情?你又学会了什么新本领?哪件事让你印象深刻?”不正常的问话方式:“今天小朋友打你了没有?今天是不是又淘气了?老师是不是又批评你了?今天幼儿园教的东西学会了吗?”家长戒备的心理和交流的情绪直接影响幼儿,这种潜在的教育将对幼儿产生消极的影响,家长语言态度直接影响幼儿性格的形成。家长要保值一种积极的对人对事的态度,让孩子从小形成乐观向上的思维方式。
6.培养良好的卫生习惯。
7.配合课程需要准备需要带到幼儿园的物品,如收集废旧物品、和幼儿共同完成家庭作业,请家长积极配合。
8.重视家园联系手册。
9.如果在某些方面有不同的'意见,请单独和老师交谈,切不可当着孩子的面否认教师,可以用微信和短信息的方式和老师及时联系,家长有什么需要或疑难也可随时提出来,和老师一同探讨。幼儿园的“家园共育栏”请有时间多浏览。
10.接孩子离园请注意公共场合秩序,勿在楼道内抽烟,或者随地吃瓜子,坚持使用接送卡,如果未持卡来园,请稍加等待,有值班老师通知本班老师给予确认后方可进入。
七、安全工作
1.本幼儿园是怎么做好园区安全工作的
详细讲一下本园区的规章制度
2.关于接送幼儿的规定
如:非家长代接、接幼儿后有什么注意事项(勿带孩子在大型玩具上玩耍,勿只顾和老师以及其他家长聊天,勿让孩子离开自己的手和视线范围)
3.幼儿来园之前的注意事项
如:孩子情绪当天是否稳定、身体是否不适、是否攻击性强有则需要告诉老师、是否检查孩子口袋里有金属饰品或者小刀等危险品。
八、介绍幼儿园区域
1.近期班级内需要家长配合做的事情
如:带废旧物品来帮助进行某项幼儿园活动
2.幼儿园需要家长配合制作幼儿成长档案等
九、结束语
各位家长,我深深的希望本次家长会能拉近我们之间的而距离,促进彼此关系,增进彼此沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。在将来的日子里,我们一定会尽自己的努力做到更好,老师们会本着热爱孩子,关心孩子的初衷,用实际工作让各位家长放心。幼儿园教育是教育领域里的基础,为了孩子的未来,恳请各位家长和我们一起手拉手、心连心合力共同做好孩子的教育工作,请各位家长对我们的工作多提宝贵意见,工作中有什么没有想到、做到、注意到、的问题,请及时和我们沟通,以便我们及时改善我们的教育环境。让我们彼此一份理解,多一份宽容、多一份真诚,为孩子搭起一片成长的天空!
幼儿园家长会活动策划案13
一、班级现状
(一)介绍班级教师及任教学科。
(二)上学期取得的进步
1、能够适应幼儿园集体生活。
2、初步有了规则意识。
3、动手能力有明显的提高。
4、语言能力、交往能力增强,学会倾听。
(三)本学期存在的不足
1、个别幼儿还不能适应集体生活。
2、幼儿挑食、偏食现象严重。
3、部分幼儿生活自理能力较弱。
4、一日生活常规成滑坡形式。
5、大部分幼儿抗挫折能力较弱。
二、本学期开展的工作
(一)安全工作。
(二)教育教学工作
(三)班级工作
1、环境创设。
2、区角活动。
3、诗歌朗诵。
4、家访工作。
5、庆六一活动。
三、本学期培养的'重点
1、继续进行常规培养。
2、学会倾听,大胆表述。
3、良好交往能力的培养。
4、抗挫折能力的培养。
四、本学期需家长配合的工作
1、关注家幼园地,积极配合教师做好教育工作。
2、正确看待教师的批评教育和孩子之间的小摩擦。
3、按时接送孩子,坚持使用门禁卡接送孩子,先刷卡,再进园。
4、培养幼儿的生活自理能力和动手能力。
5、教育幼儿爱护公共财物,讲究卫生、不留长指甲等。
6、不带异物入园:如;小玩具、领针、糖果等,以防小东西塞入鼻孔、耳道及吃入口中。
7、培养孩子遵守规则的良好习惯。
8、如果孩子有事或生病不能入园,请在9:00以前打电话或发短信告诉老师,并说清楚生病原因,发烧幼儿严禁入园。
9、如生病需要服药的孩子家长可在9点、3点后自己到班级找教师登记后喂服。
幼儿园家长会活动策划案14
一、活动地点:
各班教室
二、活动时间:
20xx年3月2日下午15:00
20xx年3月3日下午15:00
2日开家长会的班级:小班。
3日开家长会的班级:中班、大班。
三、参加人员:
全体教职工及全体家长
四、活动流程:
1.配班老师组织孩子到指定地点玩耍,班主任在班级教室门口接待家长(15:10),并组织家长签到。
2.班主任老师组织家长召开班级会议。
3.会议结束,组织家长有序的排队到指定地点凭卡签字接幼儿离园。
五、活动人员安排:
1.班级门口签到处:各班班主任
2.会场卫生及工作安排:全体工勤人员及各班教师
(1)门口车辆摆放—王家银、罗儒天
(2)班级会场布置—各班班级老师
(3)幼儿的`安全---全体副班
(4)引领各班家长到教室入座-—各班班主任
(5)摄影---陈芳、唐小芬
3.幼儿安排
(1)小一班、小二班到二楼两间空教室,小三班在儿童之家玩耍。
(2)中一班到小一班区域室,中二班到小二班区域室,大一班到小三班区域室,大二班到儿童之家。
4.班级家长会会议负责人:各班班主任
此活动需要全体老师的辛苦努力和家长的支持与配合,相信在我们共同的努力下,我们的孩子们一定可以健康茁壮的成长。
幼儿园家长会活动策划案15
为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园 教育合力,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,走进班级教育,理解并主动配合老师工作的,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:
一、活动目标:
1、 通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的.喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望.
2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成 教育合力.
3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。
二、活动准备:
1、各班教师发言稿的准备,并上交办公室审查。
2、各班老师负责通知到每一位家长,要求每位家长参加(包括通知生病请假幼儿的家长,尽量争取所有家长参加此次活动)。
3、各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来.
三、家长会形式:
以学校为单位召开家长会。
四、家长会活动过程:
班级家长会内容: 家长会,是“告知”与“聆听” !是与家长携手,以期做得更好!例如在家长会上,作为中小班的老师,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育给予哪些帮助?……我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中, 家长最感困难的是什么? 最希望我们在哪些方面提供帮助。
1、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能 每个孩子都点到一下) 。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明) 。
3、分享家长的教育经验。
4、探讨与商议。
幼儿园家长会活动策划案16
一、活动时间:
20xx年10月28日上午9:30
二、活动地点:
幼儿园大班教室
三、活动对象:
大班家长、教师
四、活动背景:为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。同时,根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育,走进班级教育,理解并主动配合班主任工作,还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。
五、活动目的:
1、交流班级情况和主要工作,增进与家长的交流,让家长了解幼儿升入大班后在园的生活学习情况,做好升小学前的准备。
2、了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动,形成合力。
六、活动过程:
(一)、介绍班级中的三位教师
(二)、班级情况分析
(三)、介绍幼儿在园的情况
(四)、需家长配合与支持的工作
1、幼儿作息时间的调整。
2、家长不进园制度。
3、接送卡制度。
4、请家长协助做好幼儿个人卫生工作。
5、幼儿请假制度。
6、孩子需要在园吃药时,我们的家长需要签字并登记幼儿的用药名、剂量、时间。
7、孩子的发展需要幼儿园、家庭共同合作,所以希望我们的家长能在接送孩子的时候多和我们老师沟通,会让您和孩子有更多的共同语言的。同时也能及时地了解你的孩子的在园状况。有了您们的支持和参与,孩子的活动材料会更丰富,孩子的.收获会更多。
七、结束语:
各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!
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