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活动策划

时间:2024-08-20 17:52:57 活动策划 我要投稿

活动策划(精品9篇)

活动策划 篇1

  1活动目的:

活动策划(精品9篇)

  为响应校学生会号召,提高教材的利用率,办公室部号召大二以上的同学积极捐出用过的教材,为学弟学妹们减轻负担,从而承办这次捐书活动,在院里建立“爱心驿站”动科院分站。

  2活动时间:20xx年11月中旬

  3活动地点:南区棘园门口

  4活动对象:东农动科全体同学

  5活动内容:活动前一周走寝向大二以上的同学介绍此次活动的主题及意义,好找同学们积极捐出用过的教材、复习材料等对学习有益的材料,捐书活动当天在南区棘园门口安排人员成立临时捐书点,接待前来捐书的同学,记录好名单,活动后整理书籍,预计在20xx年3月成立“爱心驿站”动科院分站图书角供有需要同学们借书。

  本次活动于20xx年11月中旬圆满完成,我院积极响应校学生会号召,动员同学们捐赠出用过的书籍材料,同学们也积极配合,此次活动之后我们共收到四百余本教材、复习材料等,为我们提供了足够多的书籍用来成立院图书角,也为学弟学妹们提供了足够多的书籍借阅,这样就免去了每年同学们购买新教材所用的一笔不小的费用,给低年级的.同学提供了很大的方便,减轻了一定的负担,同时也可以扩大同学们的阅读面,是一个方便的小图书馆。

  虽然此次捐书活动已经结束,但我们仍欢迎同学们继续捐书,帮助更多的同学,使书籍得到更充分的利用,并且在下学期图书角成立之后经常去借阅,丰富课余生活。

  总体来说,此次活动办得比较成功,干事在活动中也很活跃,工作很积极。不足之处是有的同学仍旧没有通知到,没有参与到这项活动中来,对于这点我们在以后的活动中一定改进,争取做到更好。

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  据世界卫生组织报告:全球每年有300万左右的人死于与吸烟有关的疾病;中国每天有XX人因吸烟而死亡,也就是说每年近100万人死于吸烟疾病;而且我国烟民的数量正以每年2.1%的速率增长,如果按目前的状况持续下去,到20xx年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万,这样的'数字,真是触目惊心!

  二、活动目的

  为了让我院广大师生认识到吸烟的危害,使吸烟者为了自己和他人的健康而丢掉手中的香烟,提高我院学生的精神面貌,创建一个更加美好的温馨校园。学院将在6月8日评估,我们也为了出自己的一份力来宣传迎评知识和让全院师生为迎评做贡献。

  三、活动参与对象:全院师生

  四、活动地点:问卷调查活动——各系的部分班级

  无烟、迎评知识竞答、签名活动——一号教学楼广场

  五、活动安排:

  1、5月21日—5月26日院青协以及各系青协出宣传板进行“迎评估创无烟校园”活动宣传。

  2、5月28日利用政治学习时间对部分班级进行无烟问卷调查活动。

  3、5月30日上午8:00在一号教学楼广场进行无烟知识宣传和迎评创建相关知识竞答、签名活动。

  4、5月30日对无烟问卷调查结果进行公示。

  六、活动要求:

  各分会必须积极参与、服从安排、大力配合院青年志愿者协会的签名、宣传、调查活动,所有参与活动的志愿者要佩带工作证。

  七、奖励方法:

  1、对积极配合工作、认真组织活动的分会,将按评比内容评选出 “最佳团队奖”和“最佳组织奖”两项集体奖和在各系的年度量化考核中进行相应的加分。

  2、评选内容:

  (1)各系对无烟活动宣传力度(包括宣传板的样式以及其他的宣传形式)

  (2)问卷调查各系配合度和调查中被调查班级、人员的配合度

  (3)5月30日的竞答活动的参与人数和获奖人数。

  八、活动流程:

  1、宣传期:5月21日—5月26日分会会长负责,院青协统一协调。

  2、宣传、签名活动:5月30日在一号教学楼前举行。各系分会倒是出50人,带好分会会旗。

  3、问卷调查:每系大专、中专班每年级一个班(50份)。采用自填问卷式调查,不署名,由各系人员到各班发卷,向同学说明填表要求,当场完成,立即收回。然后组织专人编码,剔除填写不合格表格,资料交院青年志愿者协会办公室。

  4、调查结果统计:5月28日—5月30日进行,由办公室负责,其他部门协助。5月30日—5月31日进行公布。

  九、活动所需物品

  1、调查问卷1000份

  2、无烟宣传倡议书500份

  3、无烟、迎评知识竞答题10份(具体题目提前准备好)

  4、彩喷宣传板4块

  5、无烟行动签名横幅1条

  6、签名笔15支

  7、展棚6顶

  8、音响设备一套

  9、气球200个

  十、奖励物品

  1、奖状2张(评选出最佳团队奖和最佳组织奖)

  2、现场竞答题奖品:中性笔100支

  笔记本70本

  十一:注意事项

  1、 活动中做好各项工作的安排和调配

  2、 问卷调查要设计各个专业、各个年级

  3、 要保证调查的真实性

  4、 所有的青协成员在活动中一定要注意自身形象和相关事宜

  共青团鄂东职业技术学院委员会

活动策划 篇3

  活动主题:巾帼不让须眉,展示女生风采

  活动时间20××年3月7日

  活动地点××2号餐厅前篮球场

  活动对象:××职业技术学院全体女学生

  策划主办:院团委,协办:院学生会,各系学生会

  活动流程:

  1、作品展示

  2、爱心签语

  3、“折”祝福

  4、趣味竞技

  具体做法如下:

  1、作品展示:为了丰富本次活动,让我院女生更加的体会到节日的文化,以及让全体学生参与到本次活动中来,特意举办了“手工艺品”展示,该项比赛是所有参赛学生拿出各自作品,包括:十字绣、书法、绘画,手工品。最后由评审从参赛学生中选出一等奖,二等奖,三等奖及优秀奖,并且为所有获奖学生颁发荣誉证书。一个个精巧的作品,让女生们体会到了青春的气息。

  2、爱心签语:为了让我院女生更好地感受节日的气氛,享受节日的`祝福,使全院学生都一起参与到活动中来。院学生会准备了“爱心签语”的祝福展板,过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上,祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句,一字字情真意切的文字,让女生们感受到了阳光般的温暖。

  3、“折”祝福:为了增加活动的热闹场景,渲染活动的气氛,为了提高祝福的力度,可规定在一定时间内,将祝福的纸片叠成千纸鹤,看谁在规定的时间内叠出的祝福纸鹤最多。

  4、趣味竞技:为了体现我院女生的德智体美劳素质发展,提高女生们的生活趣味,使我院女生丰富课余时间。院学生会准备了“趣味竞技”活动。活动包括踢毽子,拔河,定点投篮,跳绳比赛等。

  具体安排:

  1、作品展示

  时间:周三(7日)上午

  地点:1号餐厅前

  任务:将获奖参赛作品分类展示,注明奖项和获奖人信息。宣传部和劳卫部合作。

  2、爱心签语

  (1)周一(5日)上午,把祝福展板放置于。

  (2)布置现场,准备好写签语的签纸和笔。

  (3)院学生会提前向各系男生发放签纸,并收回张贴在1号餐厅前宣传栏。

  3、“折”祝福

  (1)周三(7日)上午,地点2号餐厅前篮球场内。

  (2)布置现场,准备好折千纸鹤的彩纸。

  (3)参赛人员必须准时到参赛地点,女生部成员发放彩纸,文明督察部协助。

  4、趣味竞技

  (1)周三(7日)下午,地点2号餐厅前篮球场内。

  (2)布置现场,准备好篮球,毽子,拔河大绳子。

  (3)参赛人员必须准时到达参赛地点,女生部,体育部,文明督察部合作。

  活动注意事项:

  1、本次活动由莱芜职业技术学院院学生会负责策划工作,其他部门协助工作。

  2、做好宣传工作,调动全院学生参加此项活动的积极性,扩大活动的影响面和覆盖面。

  3、购买所需要用到的物品。

  4、申请场地。

  5、注意卫生。

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  为了让更多人走近志愿者,了解志愿活动,西南大学第二届志愿者嘉年华即将展开,美术学院发挥自身特色实行义务画像志愿者活动,切实为西大师生服务,传播志愿者精神,营造美院独具特色的志愿者文化,同时为了响应西南大学青年志愿者联合会联合举办的志愿者嘉年华活动,美术学院积极参与其中,以义务画像活动进行展开,以丰富我们的大学生活,营造互助互爱的校园气氛,同时也是对我校校风的完善,文化的深化。

  二、活动目的:

  通过学院的特色志愿者服务体验与其他各学院能相互交流志愿活动方式,提高志愿服务氛围,取长补短,学习其他学院的.志愿活动的创新之处。

  三、活动内容:义务画像

  四、活动对象:西南大学校内全体成员

  五、活动前期准备:

  1、志愿者自带: 画板、碳(铅)笔、橡皮擦等绘画工具,学院提供画纸。

  2、组织部组织五名画手参与本次活动

  2、请宣传部制订相关宣传海报并把宣传海报布置于现场。

  3、请生活部配合整理所需物资,例如:矿泉水

  4、请办公室部门对各部门及志愿者到位情况进行考勤

  5、请数字数码部门拍照记录活动经历

  6、请新闻中心部门采访受画者心情及感想并在各公众号及网络平台对本次活动进行宣传。

  六、活动当天流程策划:

  时间 ( 12月5日)

  工作事项

  8:00--10:00

  a. 宣传部工作人员在北樟树林进行海报粘贴

  b.布置北樟树林现场(现场布置工作人员:组织部、就业拓展部)

  c.办公室工作人员对负责人、宣传部、 就业拓展部工作人员进行考勤

  d.就业拓展部工作人员分发物资

  10:00--17:00

  a.数字数码及新闻中心安排人到场地跟踪活动进展情况

  b.办公室工作人员对志愿者、数字数码中心、新闻中心工作人员进行考勤

  c.为参与的群众义务画像

  d..数字数码中心部门进行摄影

  e.新闻中心部门为受画者进行采访

  17:00--18:00

  1、办公室部门对生活部工作人员进行考勤

  2、负责人分配工作收拾现场

  3、生活部与就业拓展部对当天的活动物资整理清算

  (活动相关部门:办公室、组织部 、宣传部、就业拓展部、数字数码中心、新闻中心、生活部)

  活动负责人:康林华、闫凯

  七、活动时间:12月5日

  八、活动地点:北区樟树林

  九、活动所需物品及资金预算:

  物品

  数量

  资金预算

  桌子

  1(张)

  学院提供

  凳子

  15(个)

  学院提供

  小展板

  2(个)

  画架代替

  素描纸(8开)

  30(张)

  学院提供

  矿泉水

  1(件)

  学院提供

  手绘海报

  2(张)

  学院提供

  共0元

  十一、活动宣传:

  1.通过海报横幅等形式现场宣传。

  2.通过新闻中心在微信、微博、空间等公众号网络平台进行宣传。并在活动结束期间及活动后撰写新闻稿以扩大活动的影响力。

  主办方:西南大学青年志愿者联合会

  承办方:西南大学美术学院就业拓展部

  美术学院就业拓展部

  20xx年11月27日

活动策划 篇5

  一、指导思想

  为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的浓厚氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则,开展教师节系列活动,力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二、主题:“金秋九月颂恩师”

  三、活动时间:9月2日——9月11日

  四、活动安排

  1、9月4日——9月7日“尊师心语”之手抄报比赛

  本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求,每班推荐4份作品上交参赛,团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

  2、9月5日——9月6日“尊师心语”之电话、短讯祝福

  本活动由团委向全校学生发出倡议,利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

  3、9月2日——9月11日“尊师心语”之黑板报比赛

  本活动由德育处统一安排布置,评比时间为9月11号,由美术备课组老师组织执行。

  4、9月7日——9月9日“尊师心语”之“班级祝福袋”

  本活动由团委向各团支部发出倡议,在自己本班利用卡纸制作关于老师的`“祝福袋”并贴在墙上,班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”,增进师生之间的情感沟通。

  5、9月8日“我爱我师”之电影欣赏

  全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》,团委组织,信息技术中心技术支持。

  6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会

  具体安排:

  副横幅——金秋九月颂恩师

  师恩深如海,桃李满天下!

  老师,祝您生日快乐!

  2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)

  3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像

  具体程序:

  1)颁奖

  2)庆祝活动:主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束

  3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)

  7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)

活动策划 篇6

  活动目标:

  1、了解多种动画片,知道中国最早的一部动画片

  2、能够大胆地讲述自己喜欢的动画片并知道学习其中好的方面

  3、能够有选择的看动画片,并掌握正确的看动画片的姿势

  活动准备:调查表(辩论赛用)、幻灯片、常规音乐、动画片音乐

  活动过程:

  一、导入

  1、师:今天费老师给小朋友带来了一段好听的音乐,你们想听吗?

  2、播放动画片《西游记》的音乐

  3、师:刚才我们听到的是什么音乐?原来这是动画片《西游记》的音乐。那你们是不是都看过这部动画片呢?除了这部,你还看过哪一些?

  二、幼儿大胆讲述自己喜欢的动画片并说明原因

  1、选择几名幼儿说说自己喜欢的动画片,介绍一下其中的主要内

  容。

  师:那你最喜欢哪一部动画片呢?请你来介绍一下里面讲了什么?

  3、出示《奥特曼》中的图片

  师:这是什么?那你们喜欢看吗?为什么?

  4、 师:请喜欢看的小朋友坐这边,不喜欢看的小朋友做那边,我

  们一起来统计一下人数。

  三、“陆幼大嘴巴”辩论赛

  1、师:有的小朋友喜欢看,还有的小朋友不喜欢看,而且都有自己的理由,那就让我们来开一个“陆幼大嘴巴”辩论赛吧!

  2、首先进入第一环节“辩论题”看“谁最有理”

  (1)规则:请你们说明各自的理由;

  在别人辩论完之后,有不同意见的小朋友请说“我反对”,就可以开始辩论;

  别人在辩论的`时候要仔细听,如果不仔细听就算犯规;

  小结:奥特曼他喜欢打架,但是他打的是怪兽,是为了保护我们人类,这说明他是很勇敢的;但是如果我们好朋友之间也要打架,那肯定是不行的。

  (2)第二环节“必答题”看“谁会推荐”

  看动画片,我们要对它的内容等进行选择,你们看过哪些有意思的动画片呢,能不能给小朋友推荐一下,是哪一部?并说出推荐理由。(简单说说)

  规则:认真动脑仔细想;大胆说出心里话;别人辩论完之后,请说“我推荐”,然后你才可以开始辩论。

  小结:现在,你们知道该怎样选择动画片了吧,选自己感兴趣的和需要的,选其中好的内容进行学习。

  (3)第三环节“常识题”看“谁最会看”

  提问:请你们说一说看动画片时应注意些什么呢?我们应该怎样掌握看动画片的时间和姿势呢?

  规则: 别人讲完之后,请说“我会看”,才可以开始辩论。把自己的想法大胆表达出来。

  宣布比赛结果

  四、突出主题:教育幼儿要有选择地看动画片

  1、师:我们现在已经了解很多的动画片,你们知道我们中国最早的一部动画片是什么吗?除了这个,还有一些动画片也非常有名,随之发展。

  2、播放幻灯片

  3、小结:我们看动画片不仅是为了娱乐,放松自己,也是为了能

  增长知识;所以,我们在选择动画片的时候一定要选择内容健康的和适合我们看的,要选择对我们有帮助的,这样我们才能在轻松的同时,得到更多的收获!

  大班社会教案:自己的事自己做

  设计思路:

  在进入《特别的我》的主题单元活动时,孩子们都知道每一个“我”,不仅是一个独特的“我”,而且是一个不断成长发展的“我”。对幼儿来说,发现自己的变化,知道自己长大了,可以帮助他们增强自信心,让幼儿从多元的角度展示自己与众不同的特点,表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色。自己长大了,可以做些力所能及的事情了。学会自己的事情自己做。学会关心父母。体贴父母。所以设计了这一教案。

  活动目标:

  1、加强独立、自理意识,知道自己的事情应该自己做。

  2、具备初步的生活自理能力,学会自我服务的有关技能。

  活动准备:

  1、儿童上衣(纽扣式)、裤子、鞋(系带式)若干。

  2、小床(可用桌子充当)、小被子、小床单、小枕头若干。

  3、抽屉(或小书包)一个,玩具、图书若干。

  活动过程:

  1、讨论自我服务的范围。

  (1)引导幼儿讨论:小朋友自己可以做哪些事情?

  (2)师生共同小结自我服务的主要内容:穿(脱)衣服、裤子、鞋,整理自己的床铺、书包、小抽屉(或玩具、物品箱),洗自己的一些小物品(如手帕、袜子)。

  2、学习自我服务的有关技能。

  (1)学习穿(脱)衣服、裤子、鞋的方法。

  A请三名幼儿上台穿衣服(或裤子、鞋),要求其他幼儿观察:他们是怎样穿的?谁的方法好?为什么?

  B请幼儿回答上述问题。

  C教师演示穿上衣(或裤子、鞋)的基本要领。

  (2)学习整理床铺的方法。

  A请三名幼儿上台在模拟的“小床铺”前叠被,整理床铺,要求其他幼儿观察:他们是怎样做的?谁的方法好?为什么?

  B请幼儿讨论并回答上述问F题。

  C教师演示叠被、整理床铺的正确方法。

  (3)学习整理物品的方法

  A请小朋友想一想,怎样把这些东西摆放进抽屉(或书包)中,同时(桌上的玩具、图书),看起来又整齐、又好看,用起来还方便?

  B幼儿互相议论。

  C请三名幼儿上前操作,引导其余幼儿观察:他们是怎样做的?谁的方法好?为什么?

  D请若干幼儿回答上述问题。

  E教师师范整理物品的方法。

  F再请三名幼儿上前按正确方法将桌上物品整理到抽屉(或书包)中。

  3、练习巩固。

  (1)幼儿分组学习穿(脱)衣、裤、鞋,整理床铺、抽屉(或书包)的正确方法,教师巡回指导。

  (2)引导幼儿欣赏劳动的成果,体验成功的喜悦,并发现不足之处。

  4、教师小结:小朋友学会了穿脱衣服、鞋子,整理床铺、抽屉(或书包)的方法。从今天起,小朋友都应该自己做这些事。比一比,看谁是一个自己的事情自己做的好孩子。

  大班社会:多彩的少数民族

  作者:杜骏美 (上海青村幼儿园)

活动策划 篇7

  一、策划书名称

  环保时装show摊位活动策划书

  二、 活动背景 :

  为增加我们协会的影响力和号召力,借湛江现代科技职业学院环保时装show这个大舞台,我们协会将举办摊位活动。

  三、 活动目的、意义和目标:

  目的和意义:增加我们协会的影响力和号召力。为下一个活动积累经验。活动目标要使参加环保时装show摊位活动的人都会记住我们协会。认识我们协会。

  四、资源需要:

  半个篮球场,两捆包装绳,至少需要14名工作人员,4张以上的桌子,8张以上椅子,粉笔一盒。杯子3条,游戏礼品,饮料,气球,礼花。

  五、活动开展:

  统筹人员:(待定)

  活动设计:会场将会分成3个区。

  1区是闯关游戏

  分为abcd四点。a:为投框游戏,参赛者站在罚球线处用网球向篮框投射。三次机会,一次成功即可通过。(需求两人,一人发球,一人计分)b:放硬币游戏,参赛者要在二十秒内,把一个硬币竖着放。2秒不掉为即可通过。(需求两人,一人按秒表,一人监督)c:扔得到,在c点画一个直径40厘米的圈,参赛者站在罚球线处用自己任何一件物体,扔到圈内即可通过。(一人统计)d点益智木方,参赛者在d点顺便选择一个益智玩具,解得开的就算通过(两人监督)。

  补充:上面人员每人对自己的工作负责,如果某个环节出错。工作人员要负相应的责任。

  2区是娱乐问答游戏。模拟奖门人的游戏。(三人待定)

  3区是创意叠牌游戏。参赛者领取13张扑克牌,不用任何工具和材料,用手摆放出最高的为胜。(同等高者按时间前者胜)(二人量度,一人监督)

  主持(待定)

  司仪(待定)

  会场服装协会会服

  秩序维持2人(待定)

  现场气氛调节(待定)

  活动后清理人员活动工作人员15个

  合影(待定)

  六、经费预算:

  半个篮球场(0元)+两捆包装绳(5元)+至少需要14名工作人员(0元)+4张以上的桌子(0元)+8张以上椅子(0元)+粉笔一盒(0元学校借)+杯子3条(20元)+游戏用品(80元)+游戏礼品(150元)+饮料50元+气球,礼花(100元)=400元

  七、活动中应注意的问题及细节:

  1.用具如果缺少,会员(工作人员)如又可以马上提供的,酌情报销。

  2如礼品发完后,可以考虑用游戏用具当礼品发送。

  3.工作人员缺少,工作人员可以在通过主管人员(待定)同意可以请自己认识的'人帮忙。

  4.如果活动时下雨,2.3区的活动暂停。1区的按情况判断是否继续。

  5.如果来宾和参与者少的话,请工作人员务必要叫自己认识的人来撑场。

  八、活动负责人及主要参与者:

  组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(待定)

  注意:

活动策划 篇8

  走过十月的秋风徐徐、硕果累累。我们踏入十一月,秋姑娘仍弹奏着她的进行曲。现今,在这个经济飞速发展的世界里,人与人之间多了一份冷漠,少了一份温暖;多了一些隔阂,少了些亲切。我们被各色的“道德准则”约束着言行举止,活得不快乐。如何让这种压抑的世界变得动感一些呢?拥抱吧!敞开你的心胸,拥抱每一个需要拥抱的人!

  一、活动背景校园里,为了丰富同学们的课余生活,提高全院学生的心理素质,我们决定举办这一次“爱的抱抱”,这是一个参与性强的活动,意在让同学们感觉到校园生活的轻松与和谐,让大家对需要帮助的陌生人消除一份冷漠感。此活动崇尚与陌生人的自由拥抱,它是让大家笑容展开的一种方式,“只要有一人和我拥抱,就会带动从身旁经过的三个路人的微笑”每当我们一想到,每天都会遇到许多陌生的面孔,但四目交接的眼光中总都带有一丝警觉、排斥,甚至是敌意。这种感觉……或许,大多时候的我们只是为了避免遭到不必要的伤害,所以才选择保持距离。所以,我们应給别人一个温暖的抱抱,得到也许是一个温暖的回抱,但更深程次的意义上,我们得到的是相互之间,多了一份包容,少了一份疏远。让这份爱,传递下去吧~

  二、活动主题十一月一日

  飞扬的红丝带,温暖你我——爱的抱抱

  三、活动时间

  四、活动地点一教前坪

  五、活动主办方、协办方策划主办方;现代管理工程系团总支心理部

  协办方;现代管理工程系团总支文娱部

  六、活动对象湖南省生物机电职业技术学院东湖校区全体师生

  七、活动流程1.收集各级班上具有温暖性的东西(如;相片、文字等)

  2.本系由两hui委员带着宣传单下到自己班级去宣传此活动。同时,向院团委与其他系心理部发邀请函,欢迎他们参与到此活动中来。

  3.将收集到的温暖性东西粘贴到展板上。

  4.在活动当天拉一条主题横幅,同时张贴海报与展板。

  5.请老师们积极参与到此活动中来。

  6.让参与者们在横幅上签下自己的.感言,评出展板上最温暖的前三张。

  7.参与者们系上一条红丝带,举着展牌,走在东湖校园里。给身边的陌生人一个温暖的拥抱,送上一句衷心的祝福。

  八、经费预算横幅一条,双面胶带4卷,宣传单90份,温暖礼品三份,硬纸板四十五张。共200元。

  九、活动意义小悦悦的死亡让社会寒心,但我们更多的是需要反思。要拒绝冷漠!希望通过此次活动,能拉近人与人之间的距离感,让走在校园路上的我们遇见的是一张张充满善意微笑的面孔,为往后的校园生活打造一个美好的开始。

  现代管理工程系团总支心理部

  二〇一x年十月二十七日

活动策划 篇9

  体育活动:动一动

  目标:

  根据儿歌的提示做身体运动。

  通过动作模仿增进大肌肉的活动能力。

  愿意和小朋友一起做运动。

  准备:

  儿歌:《动一动》

  过程:

  和幼儿交流运动。

  ◎你喜欢做什么运动?

  ◎爸爸、妈妈平常会做哪些运动呢?

  ◎你知道运动对身体的好处吗?

  通过做身体运动学习儿歌。

  ◎教师表演儿歌《动一动》的动作,请幼儿说说刚才老师身体的`哪些地方在动。

  ◎请幼儿选取自己最喜欢的动作进行模仿。在幼儿模仿动作的时候,教师加入儿歌语言的提示。

  ◎和幼儿一起边念儿歌,边动动身体。

  以角色情境配合语言节奏,一起来做运动。

  ◎假装是大象。来个大大动一动。

  ◎假装是小老鼠,来个小小动一动。

  ◎假装是花豹,来个快快动一动。

  ◎假装是机器人,来个慢慢动一动。

  ◎假装是毛毛虫,来个弯来扭去动一动等。

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