活动策划

时间：2024-08-16 18:29:53 活动策划我要投稿

活动策划(汇编8篇)

活动策划篇1

　　为进一步推动高二年级宿舍文明建设，营造平安、尚学、文明、和谐的学生宿舍环境，强化学生寝室育人功能，高二级部拟开展“星级文明宿舍评比”活动。此次活动旨在强化学生宿舍管理，有利于学生养成良好的行为习惯，提高学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力，经学校办公会批准，从第九周开始在高二开展“星级文明宿舍评比”活动，现将有关事宜通知如下：

活动策划(汇编8篇)

　　一、目标要求

　　星级文明宿舍的目标要求是：高雅清新的'室内部署，整洁干净的内务卫生，文明科学的生活习惯，勤俭节约的生活作风，丰富有益的课余活动，团结互利的同学关系，遵规守纪的纪律观念，真诚有理的待人态度，安静宜人的生活环境。

　　二、评选范围

　　高二全体在校生学生宿舍。

　　三、学生宿舍星级评定办法

　　1、文明宿舍分别设两个级别：五星级（男女各12个宿舍），四星级（男女各12个），星级的设定依据十五个检查项目确定。

　　2、各班根据通知要求，全面进行发动，提高全体同学对搞好宿舍管理工作重要性的认识，要在原有量化管理的基础上，总结经验教训，按星级文明宿舍的评定要求，积极开展创建活动。

　　3、检查分学校常规检查和级部派人（班主任轮流，每天两名班主任检查）每天检查两种方式进行。每天一检查一公布（上下午不定），每天评出男女五星级宿舍各10--15个，四星级宿舍各10--15个，每周进行一总评。

　　四、十五项检查内容及标准

　　（一）、地面

　　1、舍员轮流值日，每日三次清扫，值日生表张贴于宿舍门玻璃上。

　　2、地面无杂物、无痰迹，清扫后要拖地。

　　（二）、门窗、窗台、墙壁

　　3、门窗玻璃要及时擦洗，保持清洁。

　　4、窗台不乱摆乱放，若有物品必摆放整齐。

　　5、墙壁无蛛网、不乱贴乱画，可以张贴励志名言及高雅字画。

　　（三）、床上

　　6、被子统一折叠成豆腐块形，有棱有角，北边宿舍一律摆放在床中间靠北头一侧，枕头放在被子对面；南边宿舍一律摆放在床中间靠南头一侧，枕头放在被子对面。

　　7、床单、枕头、枕巾要平整、干净。

　　8、床铺上除被子、枕头外无任何杂物。

　　（四）、物品摆放

　　9、水盆、鞋子统一摆放在床下。

　　10、毛巾统一悬挂，力求美观整齐。

　　11、水瓶统一摆放，把手朝外同一方向，排成一列，整齐美观。

　　12、橱柜顶上物品摆放整齐，厨门关闭。

　　13、宿舍若有空床，空床上物品摆放整齐。

　　（五）、宿舍秩序

　　14、学生在宿舍内团结向上，举止文明，礼貌待人，服从管理，严格遵守作息制度，按时就寝。

　　15、凡是出现以下其中一条的，视情节轻重取消当天或一周的评优资格。饮酒或宿舍内有酒瓶；私自留宿外来人员；在宿舍内打架斗殴；夜间外出上网的；不服从管理人员管理，顶撞、辱骂管理人员的；故意破坏公物的；等等违纪现象。

　　五、奖惩

　　1、凡每周被评为星级文明宿舍的，张贴海报公布各宿舍相应星级；通过广播站广播各宿舍相应星级；发放星级宿舍标志牌及荣誉星（五星级为黄色五星，四星级为红色五星）。

　　2、每周每个五星级宿舍奖励班级操行分3分，每个四星级宿舍奖励班级操行分2分。

　　3、一个月内获得四颗黄色荣誉星，一颗红色荣誉星，及获得五颗黄色荣誉星的宿舍，学校将给全宿舍同学照合影，给宿舍照相，并在教学楼内张贴。

　　希望各班级进一步提高认识，采取得力措施，积极创建星级宿舍，以实际行动创建安全文明校园。

活动策划篇2

　　一、设计思路

　　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了

　　二、活动目的

　　1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　三、活动过程

　　活动准备

　　歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

　　幼儿配乐朗诵：

　　“父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的`情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

　　父爱同母爱一样的无私，他不求回报；

　　父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。”

　　四、亲子活动

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　3、亲亲爸爸说说悄悄话

　　4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

　　5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

　　6、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

　　7、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

　　结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。

活动策划篇3

　　一、活动主题

　　探访敬老院

　　二、活动目的

　　关爱老人，为老人送去亲人般的关怀，丰富老人的精神文化生活，让他们感受到社会的关爱与温暖。以我们有限的力量奉献爱心，并且从活动中提升我们的人生观和价值观。让大学生深入了解社会现状，培养我们当代大学生乐于奉献，服务社会、回馈社会的积极人生观。弘扬中华民族的伟大精神，同时锻炼我们交流与沟通的.能力，不断提高自我，从而更好地服务社会。

　　三、活动时间

　　四、活动地点：郑州敬老院

　　五、活动主体

　　第一组织人：王燊

　　第二组织人：杨学成陈佳武秋芳

　　服务对象：老人院老人

　　六、活动流程：

　　1、活动前期

　　（1）活动负责人联系老人院管理员，说明活动安排。

　　（2）工作人员先到老人院与老人聊天，了解各位老人的情况，做成资料。说明活动安排，活动表演。咨询老人的意见。

　　（3）工作人员负责与其他部门，组织等联系，邀请参加活动，准备表演。

　　（4）活动负责人负责挑选分队队员（26人）参加活动，确定活动人员名单。

　　（5）工作人员负责联系物质部准备物资，提前购买礼物等所需物质。

　　（6）工作人员负责准备好出行车辆。

　　（7）通知活动人员参加会议，负责人主持会议，安排工作。

　　2、活动中期（实施阶段）

　　（1）出发；

　　（2）到达敬老院后，全体同学向老人问好，负责送礼物的同学先把礼物送给个老人；

　　（3）送完礼物后和老人们聊天，聊一下家常或谈一下养生之道、日常生活小窍门，在聊天中，队员们可以为老人们削水果，让老人们更加体会到我们的关怀；

　　（4）负责节目表演的同学准备好表演节目后进行表演。

　　3、活动后期（善后阶段）

　　（1）搞好现场的清洁，收拾好东西；

　　（2）活动负责人集合队员清点人数，安排大家有序地上车。

　　七、经费预算

　　三百元。

活动策划篇4

　　一、活动名称

　　“GAME-BOY预体验活动”策划书

　　二、活动背景、目的与意义

　　在联合国教科文组织教席的指导下，积极推行CDIO工程教育模式，并加入教育部CDIO工程教育模式研究与实践课题组，实施项目制教学改革，使学生的综合运用能力与可持续发展能力有了明显提高。学校决定让学生自己设计一个工作室-game-boy。为了让学生了解和知道game-boy的设计理念及设计意义，然后对现在的工作室提出意见，让工作室能更加的服务和融入学生，这样学生能更快的融入CDIO的工程教育模式，让game-boy打造成一个示范性的让学生自己在玩中学习的一个学习空间。

　　三、活动时间与地点

　　活动时间：20xx-3-3晚上6点-8点

　　活动地点：苏州工业园区职业技术学院A4水上阅览室

　　四、活动开展形式

　　1、影视欣赏

　　2、知识宣传

　　3、展览

　　4、演讲

　　5、调查

　　五、活动内容

　　影视欣赏方面主要以TED的视频为主展示内容，主要展示现代的高科技视频：有关于电子产品的、物理实验的、软件开发的'。

　　知识宣传方面将主要宣传新的科技成果，也会以演示的方式展现部分科技带来视觉体验。

　　展览方面将主要以学校的优秀作品、优秀项目和各种模型。让学生有种物质上的享受，激发学生的学习动力。

　　演讲是宣传和介绍我们的工作室，让学生知道和了解CDIO的理念，更好的融入新的教学理念中去。

　　调查主要以对我们工作室的意见和看法，用什么方法来完善和改进我们的工作室，让以后的工作室能更好的为学生服务。

　　六、活动开展

　　（一）活动准备阶段

　　1、活动宣传：问卷调查（韦正娅、高丽、施婷婷）

　　媒体广播（赵芯瑶）

　　粘贴横幅（赵芯瑶）

　　联系老师（陈维康）

　　2、后勤准备：设备准备（郑海涛）

　　卫生打扫（王升、朱宇昊、吴严欢）

　　拍照摄影（施婷婷、刘昊）

　　文字记录（朱宇昊、王升）

　　（二)活动举办阶段

　　活动现场：导游带领参观（赵芯瑶、谭林、韦正娅、高丽、吴慧）

　　TED视频观看（马婷）

　　TED精彩片演讲段互动（马婷）

　　KINECT演示（金彬圣）

　　KINECT人员亲身体验

　　自由体验、并进行调查、采访（朱宇昊、刘昊）

　　秩序维护（陈维康、韦正娅）

　　资料收集（柏亚洲、刘伟）

　　（三）活动后续阶段

　　1、卫生打扫（朱宇昊、王升、吴严欢）

　　2、经费结算(李桢)

　　3、各组总结汇报：赵芯瑶（宣传组）

　　金彬圣（现场活动组）

　　王升（后勤组）

　　4、活动后反响调查：问卷调查(韦正娅，高丽，施婷婷)

　　问卷分析(马婷，赵芯瑶，谭林)

　　5、资料整理：视频剪辑（金彬圣，吴慧，熊蔼霞）

　　照片筛选（王升，朱宇昊）

　　资料上传（王升，朱宇昊）

　　6、工作组活动总结（郑海涛）

　　七、活动经费预算

　　Gameboy预体验活动经费预算

　　项目

　　数量

　　单价

　　总价

　　横幅

　　4个

　　8元/米

　　150元

　　茶水

　　50元

　　装饰

　　200元

　　糖果

　　200元

　　海报

　　100元

　　其他

　　300元

　　合计

　　1000元

　　八、活动负责人及主要参与者

　　总负责：郑海涛

　　策划书：吴严欢、金彬圣、李桢、王升

　　宣传负责：赵芯瑶

　　现场活动负责：金彬圣

　　后勤负责：王升

活动策划篇5

　　一、活动前言

　　院训是学院学生会服务理念和精神内涵的集中体现，是学院悠久历史和优良传统的高度浓缩，是学院学生会建设的重要内容。故电子学院学生会发起号召，向各年级学生征集院训，并评比出最优院训。

　　二、活动时间

　　10月13日至10月26日

　　三、活动地点

　　初选地点于江枫、天平校区。

　　复选地点于部长例会所在教室。

　　四、参与人员

　　学生会有关部门，各年级学生。（有关我院的历史沿革和基本情况，请浏览学院网站。有关我院学生会基本情况，请浏览学院人人网公共主页。）

　　五、活动流程策划

　　10月13日：在学生会例会上介绍这次活动的目的、内容、注意事项等，要求各个部门至少产生一个作品，并将活动中的各个部门的任务分配好。各个部门在开部门小会时将本次征集活动要点及任务通知下去。（由新闻部负责宣传单、报名表及投票表的的设计和复印）

　　10月14日：由新闻部晚上到大一各个班宣传，并告诉班长每班至少有3个作品。由办公室负责通知大二各班班长及团支书此次征集活动，要求他们通知本班同学并要求每班至少有3个作品。

　　10月15日-10月20日：征稿时间。由新闻部负责作品的收集与整理。

　　10月22日-10月23日：由新闻部部员投票筛选出前10名。

　　10月24日：由老师及学生会主席团进行终审，评出获奖作品（地点待定）。

　　10月25日：由办公室公布获奖名单及作品并将相应证书分发给相应同学。

　　10月26日：新闻部写好征集活动总结并上传。

　　六、院训设计要求

　　1．反映我院学生会的独特气质，体现我院源远流长的文化底蕴，蕴含我院师生的道德理想、学术人格和历史责任。体现具有苏州科技学院电子与信息工程学院学生会特色的服务理念，蕴涵时代精神，富有精神震撼力。

　　2．力求内涵丰富，寓意深远，能够成为鼓舞师生员工团结奋斗、勇攀高峰的精神动力。

　　3．可借用古代先哲的明言警句，也可自行拟制，并加上适当的解释和说明，如文字或语句含义、所含典故或出处，并阐释其原义和时代内涵，概括我院的`整体价值追求。

　　4．规范隽永，对仗工整，琅琅上口，简明易记，建议字数不超过20字。

　　七、活动要求

　　1、院内征集：原则上各班至少需上交院训作品3件。

　　2、学生会征集：原则上每个部门至少需上交院训作品1件。

　　八、评选方式

　　初审：学生会干事投票前十名

　　终审：老师及学生会主席团

　　九、奖励办法

　　所有获奖者均获得由电子与信息工程学院团委颁发的荣誉证书。

　　奖项设置：

　　“最佳人气奖”一名，“最佳创意奖”一名，“最佳优秀奖”一名。

　　十、物资清单

　　宣传单100张：

　　报名表100张：

　　投票表10张：

　　十一、投稿办法

　　1．作品请交于各班班长，再由各班班长交于新闻部干事手中，或直接交于新闻部干事手中。（稿件中请附上简短的内涵说明）。电子稿发邮件至作品请注明“院训征集”字样。并请注明姓名班级及联系方式。

　　十二、特别声明

　　1. 作品均须为未公开发表过的原创作品。一经采用，作品著作权归苏州科技学院电子与信息工程学院所有。来稿恕不退还，请作者自留底稿。因作品抄袭、侵权或一稿多投引起的纠纷，其责任由投稿人承担。

　　2. 电子与信息工程学院学生会有权对选中方案作适当修改。院训一经确定，其所有权、使用范围均由苏州科技学院电子与信息工程学院享有、确定，作者不得再将其或类似作品用于其它任何场合和机构。

　　3. 凡参加本次电子学院院训征集的投稿人均被视为同意并接受本声明，无须书面或其他方式予以确认。

　　4. 苏州科技学院电子与信息工程学院学生会对本次征集活动具有最终解释权。

　　对本次活动存在任何疑问，请联系学生会新闻部。

　　联系电话：

活动策划篇6

　　一、“九九重阳节,浓浓敬老情”—重阳节与福利院老人联欢

　　二、活动背景：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之，尊老爱幼自古就是中华民族的传统美德。为了弘扬尊老爱幼这一中华传统美德，树立我们湖南交通职业技术学院良好的社会形象，提高我院大学生的思想道德素质，激发社会大众对老人关爱，特向学校领导申请开展此项活动。

　　三、活动目的:把我们大学生带入福利院,让我们多与老人们接触交流,旨在丰富老人们的生活,用青春活力感染他们,让他们体会到亲人般的关怀与温暖。同时，通过与年龄相差近半个世纪的老人们交流,树立正确生活观和人生观, 增强同学们的社会责任感，丰富同学们的业余生活，也希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体.

　　四、活动单位:湖南交通职业技术学院路桥工程系党总支先锋队

　　五、活动时间: xx年10月16日上午（星期六）

　　六、前期准备

　　(1).召开会议，讨论并确定活动的主题，另外协商活动过程中的注意事项

　　(2).联系福利院相关负责人,确定活动中应该注意的事项、准备的工具和收集的素材

　　(3).对整个活动进行细致的分工，做到权责分明，并做好列表

　　(4).人员名单的整理与分组，并确定相应的负责人

　　<5>横幅的宣传,内容为此次活动的主题

　　<2>到福利院后,按照事先分好的.组次集合,由福利院负责人向我们介绍活动的具体情况、人员具体安排;

　　舞蹈《康定溜溜的城》（青海班）

　　歌唱《感恩》（四川班）

　　<4>表演结束后，在相关人的带领下配合护送老人们回房休息;

　　八、后期总结

　　<1>将活动情况连同照片制作成展板在学工部前坪展出,时间为10月13日到16日;

　　九、活动人员安排

　　1 活动部:现场人员的分配;

　　2 策划部:与福利院方面联系,协调,如活动的细节商讨,以及摄象机、系旗、经费等相关东西的申请、保管;

　　3 宣传部:负责活动中制作展板等的材料的采购，横幅的制作.

　　十、活动应注意的问题

　　1.一切以老人们为中心;

　　2.参与者参加活动时，应着装整洁，举止文明大方，禁止参与者着奇异服装并做出有损大学生形象的行为;

　　3.参与者带好工作证，不准单独行动,一切行动听指挥，为安全出行，在路上不准嬉戏打闹，不准擅自脱队、单独行动;

　　4.活动期间，如果老人出现身体不适，应与院方及时取得来联系，及时治疗;

　　5.到达、离开要清点人数,活动结束后集体离开;

　　6.活动期间，如果出现意外，要保持以和为贵的原则处理;

　　7.此次活动也是向世人展示我们交通学院的一个窗口，希望广大参与者在先锋队的领导下，严格遵守制定的规章制度，同心协力，努力做好各项工作，使活动取得圆满成功，以展示我们交通学院青年学子的青春风采.

　　十一、活动意义：

　　福利院的老人们，他们和我们一样是组成社会的一部分,他们年轻是为国家做出了很大的贡献.作为当代的大学生，我们有责任也有义务去为我们的社会做一点事情。志愿者或许没有足够的经济力量，但有着切身影响社会的能力，辐射爱的力量。同时这也是一次感恩回报社会的活动,其中有着刚刚经历过汶川地震的四川学生及边远地区青海学生,他们将登台表演,感谢社会各界对他们的关怀与支持. 相信通过这次活动也能唤起社会各界对老人和弱小儿童的爱护，增强大学生的社会责任感，为祖国大家庭和谐，美满贡献一份力量

　　注：活动策划安排不足之处，请系、院领导给予指出和指导，并对先锋队此次活动提出宝贵意见

　　湖南交通职业技术学院路桥工程系党总支先锋队

　　xx年9月24日

活动策划篇7

　　一、设计意图：

　　孩子们的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子们的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察和发现，并使他们感到“科学并不遥远，科学就在身边”。教师应成为幼儿探究活动的支持者、合作者、引导者，要时刻关注幼儿的行为，善于发现幼儿感兴趣的事物中隐含的教育价值，抓住教育的契机，为幼儿的探究活动提供丰富的可操作材料，创造宽松的.探究环境。

　　给花儿浇水是小朋友很喜欢做的一件事情。这天，我发现一个小朋友在给花儿浇水时浇了一遍又一遍，我连忙过去制止他：“浇这么多水，花儿会死的”。可他却说：“我一倒下去，水就不见了，我怕花儿没喝够，所以多浇一点”。孩子的想法是多么天真、可爱呀！他这一句“水不见了”引发了我的思考，“水为什么会不见呢？”这不正是一个引导幼儿去探索、去发现的切入点吗？

　　于是教师紧紧抓住这一教育的契机，引导幼儿通过实验、操作自己探索“水不见了”的原因。在活动中教师除了为幼儿提供丰富的材料外，还为幼儿创设了一个变魔术的情景，通过一个神奇的宝瓶，不仅吸引住了幼儿的注意力，更激发了幼儿的探究欲望。好奇心和探究欲望是幼儿探究和学习的原动力和内驱力，它不仅能提高幼儿认知活动的积极性和效果，还能使认知活动成为一件快乐的事情。幼儿在强烈探究欲望的趋使下，主动地去探索“水不见了”的原因，并将获得的经验迁移到生活中，通过实验、操作来发现生活中有些东西是容易吸水的。活动中幼儿不仅充分体验到了发现的乐趣，而且使幼儿形成了善于观察生活中的现象并乐于探索现象原因的探究精神。

　　二、活动目标：

　　1、让幼儿通过动手操作发现生活中有些东西是容易吸水的。

　　2、激发幼儿的探究兴趣，使幼儿乐于在活动中动手操作。

　　三、活动准备：

　　1、教师经验准备：

　　了解生活中有哪些东西容易吸水

　　了解幼儿对物品吸水性的理解

　　2、幼儿经验准备：

　　l感知水的流动性

　　l在生活活动中引导幼儿认识一些操作材料

　　l会用杯子往小瓶口的瓶子里灌水，尽量不洒出来

　　3、材料的准备：每位幼儿一个八宝粥的瓶子里面装上毛巾（盖子上开一个小口，能灌水但不能看见里面有毛巾）和一个杯子；每组一盆水；实物投影仪一台；海绵、布、棉花、沙、石头、水果网、泡沫、积木、餐巾纸、毛线等材料若干；图表一张。

　　海绵（实物）毛线（实物）布（实物）

　　棉花（实物）

　　水果网（实物）

　　泡沫（实物）石头（实物）

　　沙（实物）

　　积木（实物）

　　餐巾纸（实物）

　　四、活动流程图：

　　以变魔术的形式

　　引起幼儿探究的兴趣，引导幼儿发现问题（水不见了）并探索原因

　　实验、操作发现生活中有些东西容易吸水

　　将实验结果进行交流并用图表的形式表示出来

　　五、活动过程：

　　以变魔术的形式，引起幼儿兴趣。

　　老师今天要给你们变个魔术，你们想看吗？（想）

　　1、出示一个一杯水和一个空八宝粥瓶子，将杯子里的水倒进瓶子，请幼儿猜猜水还能倒回杯子吗？（结果是将水倒回来）

　　2、出示另一个八宝粥瓶子，请幼儿看看两个瓶子是不是一样？（是一样的）

活动策划篇8

　　前言:大学,是我们每一名学生在踏入社会前唯一的一片净土,在这里我们可以收获纯洁的友情,可以收获浪漫的爱情,也可以无忧无虑的享受学习、工作、生活给自己带来的快感,大学生活是丰富多彩的,近一年的大学生活中,我们这个小集体获得了很多荣誉,当然也出现了一些问题,对生活、学习、工作等各方面都有些自己无法理解的事情,而大学阶段班级这个小集体在我们每一位成员心中都是占有很大比重的,我们希望它更有凝聚力,我们希望我们每一位成员在它的保护下都能没有遗憾的走完剩下的.两年大学生活,然后我们想到要以前优秀的学长对一些大学生活中各个阶段经常会遇到的问题同我们进行交流,让我们的大学不会留有遗憾.

　　一、活动主题

　　我与学长有个约会,邀请了11、12、13级一些优秀的学长以交流会的形式与我们进行生活、学习、工作等各个方面的交流.

　　二.活动目的:

　　在大学生活开始后,很多人都有措手不及的感觉,为了让我们的大学生活既能丰富又能有条理的进行,让我们的思想觉悟有更进一步的提高,让我们的班级活动能够顺利的开展,让我们的小集体更加团结附有凝聚力,让我们的大学生活没有遗憾,让我们在踏入社会之前有着充足的思想和心理准备

　　三.活动开展:

　　本次活动以交流会的形式,邀请了11、12、13级优秀的学长们与我们班进行交流活动,针对他们的大学生活跟我们进行交流,整个活动是轻松而愉悦的,中间也会有互动环节,让参加活动的人能够在各个方面都有收获,不过由于他们现在都在为自己的学习或工作在忙碌,为了照顾他们的时间,我们会适当的选择时间开展此次活动.

　　四．资源需要:

　　1.根据学长所讲的内容,确定活动地点适合在室内还是室外,若需在室内进行的要提前向学校申请,避免有突发状况（如天气原因等）,可将每一讲都申请教室

　　2.须为每位参加活动来演讲的学长准备水或饮料（矿泉水或绿茶均可）

　　3.根据学长的要求,是否需要协助制作ppt等做好活动前准备

　　五．活动经费:

　　1.准备饮料所需的花销

　　2.宣传费用.

　　3.邀请函

　　六．活动中注意事项:

　　1、紧记本次活动的目的,要在活动中与那些优秀的学长进行交流,切勿出现班级成员被动的去听,甚至是没有认真的听,这样就达不到活动目的,且失去了组织本次活动的意义

　　2、注意活动气氛

　　七．策划主办单位: