活动策划9篇【精】
活动策划 篇1
一、活动背景:
当前社会经济快速发展,科技手段日新月异,学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性,了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪,享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载,是文化传承的桥梁,是人们享受历史滋润的“泉眼 ”。
天宇自然博物馆是平邑归来庄金矿开发的一个涉足金外的产业项目,也是"全省唯一的、全国少见的、世界一流的'博物馆",先后被省科协、省教育厅批准为山东省青少年科普教育基地,被省关工委、省科协、团省委、省教育厅批准为山东省关心下一代科普教育基地。
二、活动目的:
拓宽孩子的视野,陶冶情操,对孩子进行科普教育
三、活动主题:“走进天宇博物馆,见证历史的奇迹”
四、活动对象:
临沂第一实验小学三河口校区 二年级三班的全体学生和陪同家长、老师
五、活动时间:20xx年3月22日 早8:00集合
六、活动地点:平邑天宇博物馆()
七、活动主办单位:xxxx
八、安全保卫及医务急救:xxx
九、行程路线:三河口小学门口 ---博物馆---午餐—回校
十、活动流程:
前期准备:
1、毛小萌爸爸和博物馆进行沟通约定时间与人数;
2、李德洋妈妈负责联系车辆。
3、家委会各组长负责收取参观、午餐费用。
4、王珺珲妈妈总负责费用
5、杨雅迪妈妈、毛小萌爸爸、田书宁爸爸准备好摄影器材;
6、陪同家长和老师负责安全。
活动中期:
1、老师和家长们负责在校门前组织好学生并拍照;
2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆;
3、博物馆讲解员带领大家有序参观,并提供讲解服务;
4、家长和孩子们拍摄照片收集素材;
5、参观完毕有序出馆。
活动后期:
1、孩子们写活动感受;
2、刘佳老师进行活动总结;
3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受;
4、班会进行活动的口头总结以吸取经验看清不足;
十一、注意事项:
1、本班学生要准时到校;
2、在参观过程中要注意维持秩序,不可高声喧哗;
3、注意保持馆内的环境清洁,不能带零食进入馆内;
活动策划 篇2
一、活动主题:
强身健体,团结向上,青春飞扬
二、活动目的:
提高我们的综合素质,是我们更加积极向上;丰富同学们的课余生活,是我们的课外生活更加丰富多彩;培养大学生的积极向上的情操;增进我们之间的友谊,加强同学之间的'交流,放松心态,是同学们更好的投入到学习中去。
三、活动意义:
舞会营造积极向上的校园氛围,可以更好的展现大学生的青春向上的风貌,借此机会扩大FOLLOWME健身协会的影响能力,把力,把团结向上和充满活力的健身协会展现在大家面前。推动了校园文明建设活动,活跃了校园文化生活,丰富了同学们的业余生活,提高了大学生的整体素质。
四、指导机构:石家庄经济学院华信学院社团联合会
主办单位:石家庄经济学院华信学院社团联合会
FOLLOW—ME健身协会
石家庄人民医学高等专科学校舞之威健身协会
媒体支持:我爱竞赛网、
五、活动时间:4月23日星期五晚7点
六、活动地点:实验楼前场地
七、对象:我们向石家庄经济学院华信学院和石家庄人民医学高等专科学校全体同学发出邀请,希望广大同学踊跃参加,展现自己的风采,也希望校领导及老师届时光临,我们将奉上一次精彩纷呈的舞会。
八、活动具体安排策划:
(1)活动准备期:于4月19—22日,舞会宣传:展板宣传、海报宣传、自习室宣传、横幅宣传;
(2)申请场地,准备活动用具:音响话筒,灯光,拉花,气球
(3)联系赞助商,拉赞助等;
(4)活动流程:
1、到场的前200名发送号码牌,在舞会期间及尾声会现场抽奖。
2、6点30—7点播放优美音乐,预热现场气氛,邀请石家庄经济学院华信学院社团联合会各部及各社团协助表演及石家庄人民医学高等专科学校舞之威健身协会协助表演,表演开场舞、中场舞等节目。
3、主持进行开场白,宣布舞会开始,介绍所邀请的专业舞蹈教师,并请其发言,示范舞蹈并教授舞蹈动作,邀请现场同学参与学习。现场成果展示,彼此学习,并且评选当晚的“舞王”“舞后”给予奖励。
4、现场抽奖
5、在欢快的舞曲中,燃放烟花(放飞孔明灯或其他),带上华丽的面具,随FOLLOWME健身协会领舞队一起舞动。
6、这次舞会以舞蹈为主,其中穿插些有意义的游戏和几首歌曲。街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈,如:兔子舞、恰恰等。
7、再次对专业舞蹈教练表示感谢,以再见歌舞集体舞蹈结束此次舞会
(注:活动流程顺序及具体安排见节目单)
九、注意事项
1、请同学们准时到场,领取号码牌(注意领取情况,酌情处理)
2、舞会开始后,注意会场秩序,不起哄,不打闹,配合秩序维持人员的工作一定要到位。
3、注意维持场地的清洁
4、活跃现场气氛,注意互动活动
5、嘉宾领导讲话要保持会场安静
6、放飞孔明灯、烟花或其他的时候注意安全,勿拥挤
7、发放号码牌时,注意中间及结尾的抽奖活动、
8、注意照相工作等
9、音响话筒事先准备好,避免现场出现问题
10、活动前期工作一定要做到位,可到自习室和宿舍去宣传,保证到场人数。
十、活动经费
荧光棒75元
条幅30元
奖品100元
气球15元
孔明灯、烟花40元
灯光50元
总计310元
活动策划 篇3
一、指导思想:为了进一步完善我青年志愿者协会“服务社会”的宗旨,本协会决定在11月6日至7日组织一次大型的“下乡助农”活动。
二、活动主题:体验农村生活,提高实践能力。
三、活动地点:
茂南区上吉水村第五支队四、参加对象:经济管理系青年志愿者协会
四、运行方案:
1、组织部和外联部与茂南区上吉水村第五支队农户联系,洽谈有关活动事项。
2、秘书处负责组织各班会员参加以及解决后勤工作。
3、行动部和环保中队负责维持秩序和处理意外受伤问题,负责活动的安全问题,这是本次活动中重要的一环。
4、宣传部负责活动的'宣传工作。
五、活动宣传:
1、活动前秘书处把这次活动通知各班负责人,宣传部组织人员搞好宣传工作。
2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动,扩大活动的影响力。
3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告,宣传部搞好活动后的宣传。
六、活动方式:
为各户农户无偿提供割稻谷服务,并在劳动结束后进行野炊活动增进会员友谊。
七、活动机制:
本协会通过此活动后将进一步加强和茂南区上吉水村的合作,使其成为我协会的一个社会实践基地。我会将通过书面口头协议的形式和秉着“服务社会、互惠互利”的根本原则与当地基础干部和农户进行协商,我们每年固定为他们提供无偿帮助,而他们则为我们提供相应的服务配套。大家彼此约定每年活动的时间等具体事项等。此策划书为初步计划,如遇特殊情况,按实际情况变动。
活动策划 篇4
一、活动前言
现代社会,随着经济的飞跃发展和外来文化的冲击,人们诚实守信的观念越来越淡薄。作为大学生,也存在着许多不诚信的行为和观念,如考试作弊、逃避归还助学贷款、恋爱动机不纯、骗取奖学金、伪造假证等。因此开展诚信道德教育,倡导和弘扬诚实守信的良好风尚,引导大学生争做诚实守信的人,堂堂正正的人尤其意义深远。
血液是拯救伤病员生命的重要物质,至今仍无法人工制造,只能依靠人们用爱心提供。每当人们不计报酬地献出自己宝贵而有限的血液,去换取他人生命的延续或新生,我们的社会就多了一份关爱。倡导无偿献血是拯救生命的需要,是社会文明和进步的体现。
二、活动主题
弘扬诚实守信,倡导无偿献血。
三.活动目的:
通过开展形式多样、内容丰富多彩的游戏活动,认识失信的危害和诚信的对我们成长的意义,强化当代大学生的诚信意识,培养诚实守信的良好品质。使我们大学生养成诚信的良好习惯,讲求信用,真诚待人,说老实话,办老实事,做老实人。培养我们成为合格的有中国特色的社会主义现代化事业的'建设者和接班人。无偿献血是一项利人利己的社会公益活动,是每个健康公民的义务。所以,作为21世纪的大学生,我们应该成为献血行动的积极响应者。
四、活动对象
13教育学班全体学生
五、活动时间
x月x日 星期五10:00~11:30
六、活动地点
南二教室D101
七、活动准备
1.租借教室、简单布置场地。
2.游戏准备:黑板,粉笔,卡片,秒表,记录表。
3.购买奖品、食品。
5.分好活动小组,确定小组组长。
6.团支部成员及活动工作人员确定分工情况。
7.做好活动通知工作。
八、活动流程
1.团组织委员及工作人员组织同学们进场,安排分组,宣读小组名单及组长,使活动有序进行。
2.团支书导入话题,揭示活动课题--诚实守信。(第一环节)
3.活动正式开始--游戏人生,体验诚信。本次活动将进行三个游戏竞赛--给我一滴水、你猜我画和口不对心。(第二环节)
4.大家有话谈。游戏结束后,各组派代表自由畅谈对诚信、无偿献血的看法。(第三环节)
5.分享与总结。团支书最后将同学们的看法汇总,总结诚实守信活动的意义。
6.拍照留念、团日活动结束。
九、注意事项
1、分组进行,分组要兼顾男女协调。
2、注意活动组织,使活动安然有序进行。
3、注意活动安全。
活动策划 篇5
一、概念
所谓的策划书,说起来挺让人觉得“高深”“神秘”,尤其是初次接手的朋友,更觉得高深莫测,无从下手,甚至惴惴不安。可能是这个词眼让人觉得有点“形而上”,有点“华丽”,加上写策划书的情景——大半是“临危受命”,想要“一展身手”,或者是“第一次做可不能砸锅”的状态,赶紧上互联网上找找吧,所以情绪紧张,不知如何下手。当然,也有一类懒惰之人,自己不愿动脑子,或者认为“自己做不好”,而不愿努力一下。后者我是一贯不愿理的,前一种吗,可以通过合理的学习训练写出一份像样的策划书,但前提是必须学会冷静判断,认真思考。
二、格式
活动方案的书写应规范,以利操作。以下为比较规范的格式:
第一部分:前言要用文字语言对活动的`意义内容进行简单的描述。
(1)活动的题目(名称)。
(2)活动的目的。
(3)活动的主题。
(4)活动的时间、地点、参加人(包括主持人)。
(5)活动的特点(为活动做出基本格调。比如:本次活动融丰富的想象、人生处世哲学为一体,气氛轻松愉快,整个活动富有浪漫色彩)。
第二部分:内容要点出活动的4个阶段:开始、发展、高潮、结尾。
(1)活动内容、方式、步骤、整个流程(要求详细、具体)。
(2)活动的准备工作(写明活动所需物品、文字材料和其他)。
(3)注意事项。
(4)活动效果预测(对即将开展的活动全过程进行虚拟描述,要用文字语言对活动的特定气氛、活动内容、方式、效果等进行叙述。)
第三部分:结尾对本次活动进行总结。
策划部门×××××
××年××月××日
活动方案的格式不是固定的,主要是根据活动内容而定。需要包含那些内容就写那些内容。除以上内容外方案中有时还需要一下内容:活动背景、资源需要、经费预算等等。
活动策划 篇6
一、活动概述
1、活动名称:校学生会—纪检部“郊外春游”活动
2、活动时间:4月15日
3、活动地点:南昌市艾溪湖森林湿地公园
4、参与人员:校学生会—纪检部,所有部门成员(有事无法参加活动的必须提前5天请好假)
5、活动目的.:部门成员一起通过外出游玩的方式,进一步增强部门成员之间的感情,增进部门成员间的交流与沟通。有助于成员之间工作协调性的培养。
6、活动宗旨:快乐游玩,快乐交流,快乐工作,快乐学习。
二、活动内容
活动前期
①:由所有部门成员共同商讨活动的具体流程,统一意见后由程海林统一稿件,统一编辑,统一打印。
②前期考察:由个别成员组织考察,考察:活动路线,活动时间,活动地点,聚餐地点,活动经费。(已完成)
③交通工具:由邹xx负责提前预定:10辆双人自行车,3辆单人自行车。预定使用时间:1天,(预计23人)。
④经费预算:由前期考察组完成。预计每人预缴50元。由曹明芳管理经费,所有开销必须开好收据。
⑤活动通知:4月13日,组织活动会议通知具体时间。
⑥物品购买:由曹明芳闵菲赵文君叶林燕负责购买游玩所需的食品饮料,开好收据等。
⑦集合地点:校学生会签到地点(主席台)
⑧集合时间:4月15日9:30(am)
⑨组织人员:
⑩聚餐预定:由赖春辉邹剑蹬提前预定两个包厢,预定菜单。
活动中
①集合时间:出发:4月15日1:30(pm)
②集合地点:出发:校学生会签到地点(运动场主席台)
③交通工具:10辆双人自行车,3辆单人自行车
④活动路线:集合地点—学校东门—紫阳大道—艾溪湖大桥—昌东大道—艾溪湖公园入口①—艾溪湖森林湿地公园—艾溪湖公园主干道—艾溪湖一路—绿地新都会—学校东门
⑤游玩内容:游览风景,聚集到一起聊聊天,吃吃东西,做做游戏,拍照合影。
⑥返回时间:返校:4月15日5:30(pm)
⑦集合地点:学院超市前
⑧聚餐集合时间:4月15日6:30(pm)
⑨集合地点:校图书馆前
⑩聚餐内容:12人一桌限量喝酒1瓶/人,一起坐下来聊聊活动感想、工作心得等。
1、买单结算:曹明芳负责结算开收据。
2、集合返校:就地集合,清点人数,统一返校。
注意事项:活动途中必须注意安全,做到出行统一,游玩统一,返校统一。在公园不可随意乱丢垃圾,必须遵守好公园管理条例,活动中部分突变事件由大家统一商讨解决方案。
活动后期
①返还自行车:由邹xx统一收集自行车钥匙、返还、结账。
②经费结算:由曹xx负责活动经费结算,多余的经费有所有部门成员商讨决定如何使用。
活动策划 篇7
一、活动目标:
1、尝试按数群整2整5整10地点数,并说出总数。
2、能大胆与他人交流自己的操作过程。
3、乐于参加数学活动,体验用不同方法数数的乐趣。
二、活动准备:
1、教具准备:“猴子捞月”挂图,三份背面粘贴有磁铁的猴子图片(各20 个)。(磁铁若干,走线音乐)
2、学具准备:“猴子捞月”(20个*10份)。(篮子两个,小盒子10个、10个固体胶、大底卡10张)
3、作业纸“数气球”(3份)、小汽车图(4份)、记录单加上“彩色棋”(3份)、铅笔10支等。
三、教学重点:
能按数群整2整5整10地点数。
四、教学难点:
在数数时将要数的东西排列成2个、5个、10个一组,最后不是一组的要一个一个接着数。
五、活动过程:
1、预备活动:
师生互相问候。走线,(要求:抬头挺胸,双手叉腰,脚尖挨着脚跟往前走。)手指游戏:“手指变变变”。(儿歌附后)
2、集体活动:
(1)创设情境,探索整2整5整10的数数方法。
师:小朋友,刚才我们玩手指游戏里有好多的动物,今天林老师带你们去看一种动物,(出示挂图)就是猴岛上的猴子。看,山上的猴子可真多,谁能用什么方法来帮老师数一数到底有多少只猴子?
(2)请个别幼儿操作,并说一说自己是怎么数出来的。
老师引导幼儿说一说怎样数猴子的办法和想法:要把它们排得整整齐齐的,2个一组数、5个一组数、10个一组数。
(3)发学具“猴子捞月”,幼儿集体操作,教师引导幼儿用自己数数的方法说出总数。
幼儿操作,老师巡回指导。
师:我们一起来看看小朋友们是用什么样的方法数猴子的?一起来比较哪种方法能数得更快?数群越大,数的`次数越少,点数得更快。
3、分组活动:
师:玩具厂里的叔叔阿姨制造了一批玩具,想请小朋友来帮忙数一数。
第一组有记录单和“彩色棋”,请小朋友来数数有多少“彩色棋”,然后把数出来的“彩色棋”总数用铅笔写在记录单上。
第二组是“数气球”,你用什么方法数就用铅笔圈出来,假如是5个5个数就把5个气球圈一个圆圈,最后把总数写在括号里。
第三组是数小汽车,把总数写在括号里。
幼儿操作,并展示作品,说说自己对不同点数方法的感受。鼓励幼儿大胆与他人交流自己的操作过程。
4、交流小结,收拾学具:
今天我们学习了一个新的本领,叫“按数群数数”。可以是2个2个一组数、5个5个一组数、还可以10个10个一组数。数群越大,数得越快。
请小朋友用群数的方法,回我们的班里数数班上有多少个小朋友,将结果和自己数数的方法告诉老师。
活动策划 篇8
活动目标:
1、 引导幼儿养成良好的午睡习惯:不蒙头、不趴睡;
2、 使幼儿能区分不同的音乐情绪,在音乐中入睡和起床;
3、 以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。
活动准备:
1、 用及时贴自制七色花若干;
2、 录音机,优美舒缓及活泼的磁带各一盘。
活动过程:
1、 激发兴趣:(出示七色花) 师:小朋友,这是什么花?(引导幼儿认识七种颜色,说出名称"七色花" )知道是从哪来的吗?(孩子们讨论) 小结:告诉小朋友一个秘密,这是小仙女送给咱班甜甜小朋友的七色花,因为呀,甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送给了她一朵七色花。
2、 提出午睡要求: (1) 小朋友要把小鞋分清左右整齐地放在活动室里;
(2) 躺好后,自己盖好小被子,把胳膊放在被子外面,千万别蒙着头睡。也不能趴着睡;
(3)只要小朋友不讲话,不玩别的.东西,闭上眼睛听着音乐一会儿就睡着了。
3、 播放《摇篮曲》声音由大到小直至消失,教师指导幼儿入睡。 师:老师发现有的小朋友睁着眼睛。那样,小仙女就不会来了。只有等小朋友都睡着了以后,小仙女才会悄悄地把美丽的七色花放在小朋友的枕头底下。
4、 教师扮做"小仙女"将七色花放在午睡好的幼儿枕头下。
5、 播放欢快音乐,声音由小到大,幼儿陆陆续续起床。
6、 寻找七色花: 师:小朋友找找看,小仙女送给你七色花了吗?(孩子们在枕头下找到了美丽的七色花,互相观看,欢呼,高兴极了) 活动评析: 小班的孩子午睡习惯基本没有形成,教师及时捕捉到了这一教育契机。 本次活动中,教师针对小班孩子比较天真幼稚的特点,设计了"小仙女送花"来引导孩子主动午睡。入睡前后不同音乐的运用,起到了穿针引线的作用,衔接自然,恰倒好处。孩子们在音乐中入睡和醒来,区分不同音乐的情绪,培养了初步欣赏音乐的能力。
活动策划 篇9
一、指导思想
为加强未成年人思想道德建设工作,树立先进典型,让学生学有榜样,营造争当美德少年的浓厚氛围,通过评选表彰“美德少年”,用身边的典型模范教育季小子学模范,做模范,引导孩子们从自己做起、从身边做起,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。我校在全校范围组织开展 第二届“美德少年”评选主题教育活动。
二、组织领导
为确保 “美德少年”评选活动公正、公平、公开,顺利进行,特成立我校 “美德少年”评选小组。
组 长:邝XX
副组长:钟XX
成 员:杨XX
三.评选对象
全校学生
四、评选内容及标准
1、 孝老敬亲好少年:孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强;生活不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2、助人为乐好少年:在学习和生活上长期坚持帮助有困难的`同学,努力帮助她人排忧解难;积极参加志愿服务活动,为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。
3、环保节约好少年:热爱科学,亲近自然,善于思考,注重实践,爱护公物,勤俭节约,积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动,环保节能意识较强。
4、诚实守信好少年:能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度,带头遵纪守法,并能做到言行一致,对人守信,对事负责,不弄虚作假,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺。
5、自强自立好少年:身处逆境、困境,但不屈服、不言弃、不依赖,以乐观的态度去迎接种种挑战;热爱生活、热爱生命、努力向上。
6、勤奋好学好少年:自觉勤奋学习,课堂上积极思考、主动发言;遇到问题主动请教老师或同学,主动吸取课外知识,知识面广。
五、评选步骤、方法
1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。
2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定,每班推荐1到2名候选人(注意事迹突出和曾获得各级别、各类荣誉称号),20xx年4月14日(第7周周二)下午放学前各班把“美德少年”申报表发给钟嫦娥(500字左右的事迹材料)。
3、20xx年4月15日下午放学前,评选小组组织评选学校“十大美德少年”。
六、活动要求
1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行” 、“做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手,认真抓紧抓好。利用第7周班队会组织学生学习方案,评选班级“美德少年”。
2、深入宣传,形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给德育处,我们运用广播、站、校园宣传栏等宣传阵地,及时报道,让我校学生学有榜样、赶有目标。
XX纪念学校
20xx年4月9日
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