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感恩节活动策划主题幼儿园

时间:2024-08-14 09:51:31 活动策划 我要投稿

感恩节活动策划主题幼儿园

感恩节活动策划主题幼儿园1

  活动主题:

感恩节活动策划主题幼儿园

  共同参与活动,促进家长与孩子之间的沟通和相互了解。

  活动目标:

  引导家长打开了解孩子的大门,增进家长与孩子的相互了解和关心。

  重点和难点:

  通过欢乐、活泼的游戏活动,促进家长与孩子的沟通与交流。

  活动形式:

  包括游戏、交流体验。

  活动时间:

  约80分钟。

  参加辅导的班级:

  低年级。

  场地布置:

  使用课室,将椅子围成两个同心圆。家长坐在外圈的椅子上,孩子坐在内圈相对的椅子上。

  具体活动安排:

  一、引入:

  首先,大家一起唱《萤火虫》,同时挥舞手中的荧光棒(时长3分钟)

  二、游戏环节:

  游戏名称:找父母(时长10分钟)

  游戏流程:选出5对父母与孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通过触摸脸部和手臂等部位,找出自己的父母。成功找到父母的孩子将获得小红花一朵。

  交流互动:请孩子们分享一下,是通过什么特征辨认出自己的父母的。

  三、谈话活动:

  主题:我的孩子真聪明(时长10分钟)

  活动形式:家长夸奖自己的孩子某一方面的优点,可以分享一个例子也可以让孩子展示自己的一个才艺。同时,家长也要鼓励孩子,针对孩子的缺点与不足,给予适当的鼓励。

  四、谈话交流:

  主题:爸爸妈妈真好

  (1)向孩子提问:

  1)你最喜欢的人是谁?

  2)你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜欢吃什么?

  3)当你表现良好或者考试得100分时,爸爸妈妈是如何表扬你的?

  (2)游戏环节:

  互动游戏1:爸爸妈妈猜猜看(时长5分钟)

  游戏规则:展示孩子画的全家福,由父母猜出哪些是孩子画的。请家长分享是怎样猜出来的。

  互动游戏2:看谁接得最多(时长10分钟)

  游戏规则:选举5对父母与孩子,每对发10个乒乓球,父母站在5米外接住孩子扔出的球,看哪组可以接到球的个数最多。获胜的`家庭将获得奖品。

  以上就是本次家校互动活动的具体内容,希望大家能够愉快地参与进来,获得共同成长的收获。

  五、学习感恩(10分钟)

  在新年的时候,父母给孩子准备了惊喜礼物。孩子打开礼物,欣喜地说出他们收到了什么礼物,尝试着猜测礼物背后的祝愿和意义。

  我们可以一起用集体的方式向父母表达感谢之情,并给予一个深情拥抱。

  六、活动结束(2分钟)

  在这个活动的结束时刻,我们需要进行一次小结并发表讲话。

感恩节活动策划主题幼儿园2

  一 、欣赏戏剧感恩节的起源

  了解感恩节的起源、习俗、意义、感谢和尊重他人。

  二、感恩

  走进班级,向帮助过你的老师和孩子表示感谢。

  三 、“感恩节”特别活动——护蛋之情,感恩之心

  让孩子了解父母抚养孩子的艰辛和父母爱的.无私。

  四、欣赏感恩之心的故事

  五、手语《感恩的心》感恩的话

  六、儿童制作《爱心树》

  七、感恩节宴会

  游戏:搓玉米

  以下需要家长配合:

  1、11月21日,请家长早上送孩子上幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,把宝宝的名字写在鸡蛋上。

  2、11月22日晚餐时,请为宝宝准备两种以上的水果(苹果、香蕉、橘子、葡萄)。我们将制作葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟)切片面包、火腿、花生等,以及家长制作的“特色菜”,带到幼儿园与孩子们分享。

  注意事项:

  1、为了宝宝的健康,请家长为宝宝准备的食品是正规厂家的食品。

  2、为保证活动顺利开展,请家长按时送宝宝入园,带好活动所需的物品。

感恩节活动策划主题幼儿园3

  感恩节即将来到,为了让幼儿从小学会关爱,学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人,学会将“爱”的`语言及行为传递给他人,让敬老,爱老,助老这几千年的传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽!结合本月的教学计划,我班将开展“爱心之旅走进敬老院”感恩老人活动,让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人……

  一、活动名称:

  爱心之旅走进敬老院

  二、活动地点:

  敬老院

  三、活动时间:

  20__年11月22日(感恩节)

  四、活动准备:

  1、提前联系好敬老院,与负责人沟通好取得信任与配合;

  2、与家长沟通好,让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

  3、幼儿自制的爱心卡片。

  4、准备面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝福老人们的话。

  5、园方准备园车一台

  6、安全准备:活动前培养幼儿外出安全规则,请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。

  五、活动流程:

  9:00前准备好外出活动用品,给幼儿穿好园服交待外出活动规则,幼儿分三组,义工家长和老师分配到组交待责任。

  1、坐车到达目的地。

  2、整队再次交待规则和流程。

  3、参观敬老院与老人交流、亲近老人。

  4、为老人送爱心礼物、爱心卡。

  5、为老人送上我们的节目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

  6、给老人送祝福。

  7、与老人共同合影留念。

  8、坐车返回幼儿园。

感恩节活动策划主题幼儿园4

  一、活动主题:

  (happy thanksgiving day)!-感谢你,真相成长)

  二、感谢宣言:

  小班-爱自己,爱家人。

  中班-爱自己,爱家人,爱同伴。

  大班-爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。

  三、活动目标:

  让孩子用眼睛看,用耳朵听,用心感受,在自己的心中培养感谢的感情,无论是父母、老师、兄妹、朋友、幸福还是悲伤,都能用感谢的心面对。让孩子从小就知道感谢,把感谢的种子撒在幼儿的心里。

  四、活动时间:

  11月第四周四(11月26日)下午3点。

  五、活动安排:

  1、感谢周:

  a、每天早上接待老师和英语嘉宾成为印第安人。

  b、本周离园时,播放与感谢节相关的英语歌曲,如感谢节相关的英语歌曲

  c、感谢行动

  六、当日活动流程:

  1、从早上开始抱日日子,和抱着我们的`孩子和同事的父母说谢谢感谢节快乐!孩子之间拥抱着。

  2、下午来幼儿园一楼大厅集中听讲座感谢与教育园长母亲主持。

  3、家长直接进入教室,幼儿坐着欢迎家长到来,家长陪幼儿坐着,读出自己班级的感恩宣言。

  4、教师欢迎家长。

  5、活动正式开始吃水果、点心。

  6、亲子游戏。

  7、手工制作。

  8、结束语言,拍照纪念。

  9、教师表演感谢有你感谢欢送家长。

感恩节活动策划主题幼儿园5

  一、小小宝贝,知感恩

  活动开场白:

  如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了说一不二,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是个别现象的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?

  想想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声谢谢也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借感恩节的机会,在幼儿园内开展小小宝贝,知感恩的感恩节系列活动。

  活动目的:

  1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

  2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

  活动时间:11月的第四个星期四下午4点。

  活动地点:xx幼儿园大厅。

  活动前期准备:

  1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2、各班征集感恩箴言。

  3、整理写给家长的感谢信。

  4、园所环境布置:黑板、海报等。

  5、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  6、表演《感恩的心》手语学习。

  7、布置感恩互动墙。

  活动大致内容:

  一封感恩的信致全园家长的感谢信。

  一首感恩的歌曲班级学唱《感恩的心》。

  一个词汇引伸出的学习感恩感激感动。

  一次感恩的表演集体表演《感恩的心》。

  一句感恩的话语收集整理每个幼儿感谢或祝福的话。

  一个感恩的故事老师讲述一个故事。

  一面感恩墙家长、幼儿互动的感恩墙。

  一段DV录像幼儿在家中的表现。(给父母爷爷奶奶的一个拥抱或是亲吻)

  活动过程:

  1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。

  2、各班可根据幼儿年龄,开展符合的活动。如:中班护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸爸妈妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。

  3、4点开大门后,发放老师给家长的感谢信。

  4、请家长欣赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。

  5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。

  6、带领孩子来欣赏感恩墙。

  二、学会感恩,明白什么是爱

  1、欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。

  2、表示感恩

  走入班级,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意。(拥抱,亲吻,说谢谢)

  3、感恩节特别活动————护蛋之情,感恩之心

  孩子们必须保护一颗煮熟的鸡蛋,不能让蛋打破。让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。

  4、欣赏《感恩的心》故事。

  5、手语《感恩的心》感恩的话。

  6、幼儿制作《爱心树》。

  7、感恩节宴会。

  准备工作:

  以下需要家长配合:

  1、11月x日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  2、11月x日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的拿手菜带到幼儿园与小朋友一起分享。

  注意事项:

  1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

  2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

  三、感恩你我,真情成长

  目标:

  1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的'日子。

  2、知道感恩节的特色食物与象征物。

  3、享受感恩节的庆祝活动。

  4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

  前期工作:

  1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

  2、大厅:

  a、制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;

  b、摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)。

  3、班级:

  a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处;

  b、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;

  c、感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;

  d、制作感恩贺卡。

  4、感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

  当天活动前的准备:

  a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演;

  b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;

  c、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词;

  d、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝;

  F、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

  当日活动流程:

  A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。

  B,全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

  C,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

  D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks—giving!

  E,集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人。

  F,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲火鸡语对暗号。

  活动结束:

  1、感恩节活动新闻发网站。

  2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享。

  3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)。

  4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

  5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!

感恩节活动策划主题幼儿园6

  一、活动目标

  1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

  2、知道感恩节的特色食物与象征物。

  3、享受感恩节的庆祝活动。

  4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

  二、前期工作

  1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

  2、大厅

  a.制作大火鸡,标识语:happy thanksgiving day感恩节快乐;

  b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)。

  3、班级

  a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;

  b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;

  c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;

  d.制作感恩贺卡。

  4、感恩周

  a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。

  B.感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

  三、当天活动前的准备

  1、全体师幼学习《感恩的心》手语表演;

  2、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;

  3、准备暖场音乐以及《感恩的'心》《ten little Indians》音乐,主持词;

  4、制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品;

  5、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝;

  6、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

  四、当日活动流程

  1、早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。

  2、9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

  3、9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

  4、英语教师带领幼儿集体表演歌曲Ten little Indians。大声喊出Happy Thanks-giving!

  5、集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人。

  6、美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

  7、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

  五、活动结束

  1、感恩节活动新闻宣传发布。

  2、每班精彩照片与家长共享。

  3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形式)。

  4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

感恩节活动策划主题幼儿园7

  活动目标:

  1、了解感恩节的起源,知道感恩节是表达感激之情的日子。

  2、了解感恩节的特色食物和象征。

  3、享受感恩节庆祝活动。

  4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动,体验感恩之美。

  前期工作:

  1、感谢信:全园发出感恩信,告诉家长感恩节的到来,我们要做什么,感谢家长。

  2、大厅:

  a、制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;

  b、摆放每班制作的反派(风格各异,孩子参与,和孩子一样高,站起来)(每班负责)

  3、班级:

  a、各班制作感恩节海报贴在醒目的地方;

  b、手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等装饰班级环境;

  c、感恩节相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;

  d、制作感恩贺卡;

  4、感恩周:

  a、每天早上,接待老师变成印第安人。

  b、感恩行动:宝宝周一捶背;宝宝周二给你洗脚;宝宝周三给你端杯水;宝宝周四给你一个吻;周五展示宝宝。

  当天活动前的准备:

  a、全体师生学习手语表演《感恩之心》;

  b、请家长帮忙准备水果小吃和一串爆米花项链;

  c、准备暖场音乐和《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词

  d、制作“金摇篮美食部落”标志,准备大布盖(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。

  e、班上的另外两位老师负责把孩子们带来的水果和零食放在每层走廊(每班两张桌子,打开包装,切成合适的尺寸),以确保卫生,并准备牙签、纸杯、纸巾等。教育孩子们学会谦虚和适当地品尝。

  F、告诉食堂做一些小零食,用于当天的餐饮活动

  当日活动流程:

  A、早上开始拥抱日,拥抱我们的孩子和同事;向父母表达:谢谢你,感恩节快乐;孩子们拥抱。

  B、9:00,所有孩子都戴着爆米花项链聚集在操场上。播放暖场音乐10分钟。

  C、9:10,主持人宣布活动开始,简要介绍感恩节相关知识。

  D、英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks-giving!

  E、集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人

  F、美食小镇长(主任)上台互动,邀请后勤人员剪彩。"xx酋长(校长)在美食部落发言并举行了揭幕仪式。

  G、每个班的另外两位老师带领孩子们进入大楼,从美食部落的品牌下穿过暗号,有序地在美食部落享受感恩节的盛宴。英语老师打扮成部落服务员。说“火鸡语”的暗号。

  活动结束:

  1、感恩节活动新闻发布网站

  2、将每个班的精彩照片发送给班级博客与家长分享

  3、孩子给父母制作的`感恩贺卡,表达感谢(说、亲、抱等情况)

  4、孩子们写口述日记,讲述感恩节的过程和收获。

  5、虽然教育儿童感恩节已经结束,但我们应该始终有一颗感恩的心,关注身边所有的美好,所有应该感谢的事物和人,做一个懂得说谢谢,懂得表达感激的人。让我们每天和孩子们一起庆祝感恩节吧!

感恩节活动策划主题幼儿园8

  一、活动时间

  x月x日晚7点

  二、活动地点

  园内礼堂

  三、活动主题

  xxx

  四、活动工作准备及负责人员

  1、节目准备

  大班组:2个;

  中班组:2个;

  小班组:1个;

  英语组:2个;

  舞蹈班:1个;

  教师:2个;

  家委会:1个;

  电子琴班:1个;

  社区节目:1个。

  2、主持人:两名。

  3、教研组负责:音乐准备,节目准备情况把控舞台布置。

  4、场地布置:年级组长,后勤人员。

  5、后勤负责场地卫生、安全布置。

  6、教研组负责:教师节目的准备。

  7、舞台设计:彩虹桥一座桃形图若干个字体制作。

  8、节目安排

  大班组:2个;

  中班组:2个;

  小班组:1个;

  英语组:2个;

  舞蹈班:1个;

  家长:1个;

  教师节目:2个;

  社区:1个;

  电子琴班:1个;

  节目指导小组:教研组

  9、指导时间及彩排时间

  x月x日下午15:10–16:20(指导)

  x月x日下午15:10–16:20(指导)

  x月x日上午9:00(彩排)

  x月x日上午9:00(彩排)

  10、活动程序

  (一)主持人宣布活动开始

  (二)主持人介绍参加本次活动的各位嘉宾

  (三)领导讲话

  (四)节目表演顺序

  1、教师节目。

  2、小班节目《亲亲宝贝》。

  3、园一班节目《老师亲、妈妈亲》。

  4、中一班节目《大家一起来跳舞》。

  5、教师节目。

  6、外教节目《哆唻咪》。

  7、社区节目《和谐中国》。

  8、电子琴独奏《金凤子、开红花》。

  9、中二、中三班节目《妈妈,你快歇歇吧》。

  10、家委会瑜伽表演学二班。

  11、教师节目。

  12、社区节目《我和我的祖国》。

  12、英语情景剧《丑小鸭》。

  13、舞蹈班节目《萤火虫》。

  14、大班节目《感恩的'心》。

  五、主持人宣布活动结束

  六、班级按顺序退场

感恩节活动策划主题幼儿园9

  1. 活动主题: 感恩不止,成长有你

  2. 活动名称:

  小班: 爱在家庭-爱自己,爱亲人

  中班: 爱在身边-爱自己,爱亲人,爱同伴

  大班: 心怀感恩-爱自己,爱亲人,爱同伴,爱生活

  3. 活动时间: 20xx年11月23日

  4. 活动地点: 幼儿园

  5. 具体安排:

  教师篇:

  1. 初早上国旗下讲话,演讲《珍惜感恩》,向全校师生宣传感恩节活动,正式拉开活动序幕

  2. 教唱《家是我的》

  3. 讲解《感恩节的由来》

  4. 开设感恩节主题网站,班级网站各执一责,整体主网页由各信息员协作完成。

  幼儿篇:

  1. 推动幼儿在家唱《家是我的》(由年级负责)

  2. 画出一幅描绘感恩父母的.画作。(由年级负责)

  3. “小手相扶”活动,幼儿手护手,为爸爸妈妈擦润肤霜。(由各班老师协助)

  4. 到养老院对老人表演,送上心里话。(由大班年级负责)

  家长篇:

  1. 教唱《家是我的》

  2. “爱的传递”活动,家长填写爱心卡,鼓励宝宝送给老师、父母,或张贴在幼儿园的爱心墙、海报上

感恩节活动策划主题幼儿园10

  活动流程

  一、欣赏话剧-感恩节的由来

  了解感恩节的起源、习俗及其意义,学会感谢和尊重他人。

  二、感恩表达

  在班级里,向曾给予你帮助的老师和同学表达谢意。

  三、“护蛋之情,感恩之心”特别活动

  让孩子们了解父母为育儿所付出的艰辛,感受父母无私的爱。

  四、欣赏《感恩的心》故事

  五、手语《感恩的心》,说出感恩的话

  六、制作《爱心树》

  七、感恩节宴会

  以下是家长需要配合的事项:

  1、在11月24日早晨,家长需要送孩子到幼儿园,并为孩子带上一个煮熟的鸡蛋,鸡蛋上写上孩子的名字。

  2、在11月25日的.聚餐时,请为孩子准备两种以上的水果,如苹果、香蕉、桔子和葡萄等。我们将制作《水果沙拉》并提供传统的感恩节食品,如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼、切片面包、火腿和花生等。此外,我们也欢迎家长带着自己的拿手菜和小朋友分享。

  注意事项:

  1、为了孩子的健康,请家长提供正规的厂家食品。

  2、为了确保活动的顺利进行,请家长准时送孩子到幼儿园并携带必要的物品。

感恩节活动策划主题幼儿园11

  感恩节是一个重要的节日,幼儿园需要为孩子们打造一个有趣、有意义的活动。以下是幼儿园感恩节活动方案设计:

  主题:感恩节

  时间:11月第三个周四

  地点:幼儿园

  活动内容:

  1.欢迎仪式

  首先,我们会进行一个欢迎仪式。在这个环节,老师会向孩子们介绍感恩节的.由来,让孩子们了解感恩节的意义,并向孩子们表达感恩之情。

  2.感恩卡片制作

  在这个环节,孩子们将制作感恩卡片,可以写上自己对家人、老师、朋友等的感恩之情。这样可以让孩子们了解感恩的重要性,并激发孩子们的创造力和想象力。

  3.感恩午餐

  在感恩节这一天,我们会为孩子们准备一顿特别的午餐。老师会与孩子们共进午餐,让孩子们感受到家的温暖和关爱。

  4.感恩游戏

  在这个环节,我们会为孩子们准备一些感恩游戏,让孩子们更好地理解感恩的含义。例如,可以让孩子们玩“捉迷藏”,捉到后要说出感恩的对象。或者让孩子们玩“贴标签”,写上自己对家人、老师、朋友等的感恩之情。

  5.感恩表演

  最后,孩子们可以进行一次感恩表演。可以唱歌、跳舞、朗诵诗歌等,表达出自己对周围人的感恩之情。

  以上是幼儿园感恩节活动方案设计,希望能让孩子们在感恩节这一天度过愉快、有意义的时光。

感恩节活动策划主题幼儿园12

  一、大活动名称

  happy thanksgivingday!——“感恩你我,真情成长”

  小班:亲亲一家人

  中班:让爱住我家

  大班:感恩的心

  二、大活动目标

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田

  三、活动安排

  开幕式:x月x日(周五)

  主题活动:x月x日——x月x日(包括家长半日活动设计)

  闭幕式:x月x日(小、大班),x月x日(中班)

  四、阶段性工作安排

  (一)环境:大展板的制作,x号前完成

  1、背景(幕布亦是海报)的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

  3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室。大班制作感恩海报。

  (二)开幕式

  1、时间:x月x日上午10:00

  2、参加人员:全园幼儿

  3、主持人:(中班)

  4、过程

  a、主持人宣布活动开幕。

  b、情景剧表演《感恩节的雨来》。

  c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

  d、感恩宣言

  小班——爱自己,爱家人。

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴。

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。

  (三)主题教育活动准备

  1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

  3、各年级的特色活动。

  大班年级:

  (1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的`爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  (2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

  中班年级:

  护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  小班年级:

  火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

  四、感恩节闭幕式活动准备及分工

  1、各班准备一节教学活动。

  2、主持人、串词。

  3、爱心传递

  小班准备好护手霜、信物爱心,中班准备好信物幸运草,大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

  大班活动时间:x号上午举行

  活动内容:

  (一)室内

  亲子制作海报

  (二)室外

  闭幕式:

  1、主持人宣布活动开始。

  团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

  让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

  2、情景剧表演《感恩节的由来》。

  3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义。

  4、全场“爱的传递”。

  5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  小班活动时间:

  x号下午

  活动流程:

  (一)室内

  用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意

  (二)室外

  1、儿歌表演《我爱家人》。

  2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

  3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

  4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

  5、歌曲表演《让爱住我家》。

  6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

  7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  中班活动时间:

  x月x日上午

  活动流程:

  (一)室内

  1、语言:猜猜我有多爱你。

  2、亲子制作:感恩大餐。

  (二)室外

  1、团队爱的宣言

  爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人。

  2、情景剧表演《感恩节的由来》。

  3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义。

  5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。

  6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  后续活动:

  1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。

  2、活动各类资料的整理与归档。

  3、活动反思与小结。

感恩节活动策划主题幼儿园13

  活动目标:

  通过活动,让孩子用眼睛看,用耳朵听,用心去感受,从而在心里培养一种感恩的情感,无论是对待父母、老师还是同伴,快乐还是悲伤,都可以用一颗感恩的心去面对。然后,他们会明白生活是一面镜子,你哭她哭;你笑她笑。当你心存感激时,生活也会给你灿烂的阳光。

  活动时间:20xx年11月(感恩节是11月的第四个星期四)。

  活动前期准备:

  1、利用互联网和图书馆收集感恩节背景知识、相关故事、歌曲收集等。

  2、为收集“感恩格言”准备“黄丝带”。

  3、手语版《感恩之心》演员到位(老师和孩子)。

  活动安排:

  各班主要围绕几个“一”展开活动。

  1、讲一个感恩之心的故事。

  2、采访身边的人。

  3、画一幅感恩的'画

  4、学会唱一首感恩的歌

  5、写一段祝福,记住心中的感激

  温馨提示:

  1、周四10:30,50组集中操场进行“感恩之心”手语表演。

  2、感恩格言在周四放学前张贴在审美部入口处。

  3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动。

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