活动策划

时间：2024-08-12 14:01:46 活动策划我要投稿

（荐）活动策划6篇

活动策划篇1

　　一、活动背景

（荐）活动策划6篇

　　手语是打开无声世界大门的钥匙，事走进许多聋哑人朋友的天使。它是一种优雅、独特的方式，将我们心中所思所想的表达出来。手语是一门艺术，在手指跳动的舞蹈是多么震撼人心;与聋哑人心灵的交流是多么令人心醉！手语让爱在无声中传递，让爱在指尖升华，让梦在无声中绽放！

　　二、活动目标

　　为了增强同学们对手语的了解和光注无声世界的`朋友们，让爱无声地在校园中传递，同时通过活动让更多的同学了解、学习手语，推广手语，并且增强大家对彼此的认识和了解。

　　三、活动宣传

　　1、在学生饭堂门口张贴宣海报。

　　2、在网络上进行相关的宣传介绍。

　　四、活动时间

　　20xx年11月18日

　　五、活动地点

　　教学楼

　　六、活动流程

　　1、各个部门进行小组讨论，明确自己的职责和任务。

　　2、组织排演手语话剧和手语舞。

　　3、申请场地。

　　4、购买所需的物品。（详细见下面第点）

　　5、布置场活动地。

　　七、活动内容

　　1、主持人介绍活动主题，之后介绍到场嘉宾。

　　2、通过PPT和视频让老会员们温故手语协会的历史和成就，让新会员更近一步了解手语协会。

　　3、利用“拷贝不走样”游戏带动全场的气氛。

　　（游戏规则：请出两组同学同时进行; 每组八人拍成一列;第1个人和第2个人面对面；第3个人到第8个都背对着第2个人；第1个人把手语传给第2个人；其余的人不许偷看，违规着视失败；最后由最后一个人说出手语所表达的意思，准确度高者胜利，并获得奖品。）

　　4、手语话剧表演。

　　5、利用“手语与速度”游戏加强大家对手语的认知并学习手语。

　　（游戏规则：每组8人；用手语表达出十样物品；让他们一一对应；又快又准确的小组胜利并获得奖品。

　　6、大合唱《最好的未来》。

　　7、手语舞表演《爱因为在心中》。

　　8、手语协会负责人讲话。

　　9、支持人结束本次活动。

　　八、经费预算

　　总共250元整

　　① 装饰品：30元 ② 道具：20元③食品： 50元 ④ 奖品：150元

　　九、指导老师

　　李志强老师

　　十、主办单位

　　广东农工商职业技术学院手语协会

　　20xx年10月20日

活动策划篇2

　　活动背景：女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。在这样一个特殊的日子里，我们财经系学生会女生部精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。女生们，放下你的矜持，在属于自己的.日子里，释放最炫的心灵!

　　希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生部彼此的友谊，使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，体现我校尊重，重视女生的风尚，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显南博学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。

　　活动主题：给力女生，神马都幸福

　　活动时间：三月7日、8日、15日

　　活动地点：xx南博学院(广东xx学院)

　　活动参与人员：全院女生

　　活动流程：

　　l活动内容：

　　1。爱心签语

　　2。热情男生，传递温暖

　　3。看电影

　　4。让女生的自信行到底

　　具体流程：

　　A.爱心签语

　　为了让我院女生更好地感受节日的气氛，享受节日的祝福，使全校师生都一起参与到活动中来。财经系学生会准备了“爱心签语”的祝福展板，过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上，祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句，一字字情真意切的文字，让女生们感受到了阳光般的温暖。

　　时间：7日

　　地点：1、2、3号饭堂

　　具体安排：

　　1、周一(7日)上午，把祝福展板放置2、3号饭堂；下午放置1号饭堂

　　2、布置现场，准备好写签语的签纸和笔

　　3、女生部成员必须提前到场发签纸，带领女生写签语

　　B.热情男生，传递温暖

　　在这一天里，女生是公主，是女王。你们将得到男生最给力的帮助。为了让女生们感觉到节日我最大的氛围。我们财经系学生会决定，让全体学生会男生义务帮女生搬水上楼。

　　时间：7日

　　地点：6、7栋女生宿舍

　　具体安排：

　　1、中午1点半到2点半；下午5点到6点

　　2、全体财经系学生会男生到6、7栋女生宿舍楼下集合

　　3、做好热身运动，以免搬水时受伤

　　C.看电影

　　看电影看人生，让女生们从电影中看到自己的影子，了解自己，做一个优秀的女性!

　　时间：8日晚修

　　地点：多媒体教室

　　具体安排：

　　1、申请借用多媒体教室

　　2、大力宣传当晚有电影收看

　　3、当天晚上委员提前到场布置现场

　　4、试播电影，检查有无异常问题

　　5、准备就绪，等待观众进场，只允许女生进场

　　6、离场时，请女生们带走零食和垃圾

　　D.让女生的自信行到底

　　让女生更加自信，更加迷人。我们邀请了成功女性分享她的经验，解读女性心理、美容与着装的讲授!

　　时间：15日晚修

　　地点：未定

　　具体安排：

　　1、邀请成功女性、老师

　　2、申请讲座所需要用的教室

活动策划篇3

　　活动背景：

　　为了增强我们地旅系学子DIY能力以及创业意识，弘扬中华美食文化，给学生提供一个展现自主创业能力的平台，地旅系生活部与其他各系生活部特承办第五届美食节之学生特色风味坊。具体策划如下：

　　一、活动目的：

　　弘扬韩园美食文化，展现韩园学子风采。

　　二、主题：

　　韩园新“食”代

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：

　　东区中心广场

　　五、参加对象：

　　韩山师范学院地旅系全体全日制学生

　　六、活动内容：

　　1、本次活动由学生自主经营，展示具有各省份各地区家乡特色的小吃和潮州市场上少见的特产、风味(可以是DIY的，也可以是进货的)。

　　2、学生自由组队，不限专业、级别，每组不超过4人，也可以社团或学生组织等组队形式，通过写策划书和填写报名表，上交到系生活部，有系生活部统一上交到院生活部。

　　3、上交到院生活部的'策划书将有烹饪专业老师及相关人士评选，所评选出的14支队伍将于11月10、11日于东区沉降式广场参与美食展销。

　　七、报名时间及方式：

　　1、各队伍(除社团、学生组织形式外)于4月7日前填写报名表和电子档，报名表统一交到系生活部干事西区：陈丽纯631312;东区：王芹635216;电子档统一发到。

　　2、以社团、学生组织的形式报名参加的队伍，可于4月8日前直接将报名表和电子档递交到社联。

　　八、注意事项：

　　1、本次活动学生参加展销的材料用具，如食材、炉具、插排等要自备(除桌子、帐篷等外)，且盈亏自负。

　　2、参加展销的食品要卫生，要自带垃圾袋，保证展区周围的卫生

　　3、参加展销的炉具功率要上报，且不能高于3000W。

　　4、展销价格要具体，不可临时涨价，也不可临时降价(除11月11日下午外)

活动策划篇4

　　一、活动目的：

　　帮助同学们树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，倡导社会主义人生观、价值观、道德观，明确学习目的，加强学习动力，真正树立起科学的人生理想和坚定信念，不断增强使命感、紧迫感、责任感，把个人的理想、成才与整个国家的发展进步紧密地融合起来，从身边的点滴作起，努力成为知行统一、甘于奉献的“四有”新人。

　　二.活动特点

　　以演讲的形式，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌，突出活动的纪律性，组织性与时代性。

　　倡导全院学生树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和表现奋进激昂的精神面貌

　　三.具体活动事宜

　　活动项目：爱国主义演讲

　　活动时间：预赛，分3次进行

　　自动化4月12日8点——9点

　　信工4月12日9点——1点

　　软件4月12日1点——11点

　　各专业选出3名进行决赛

　　决赛，4月13日(周日)19：——22：

　　1，办公室申请教室

　　2，组织部整理个组织相关事宜，并在4月9日通知个专业辅导员建议每班至少一名学生参加，并且以书面形式通知导员演讲形式和具体内容。7负责人：吴学章，李志广，郭素兵。6负责人：邵雅超，付强。

　　3，制作活动海报，主要以“感恩祖国点燃青春”为主题，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的`精神面貌。海报内容要有感染力和吸引力，力求有鼓动全院学生积极参加的力度。

　　4 月9日上午对外宣传，二食堂门口一张，篮球场一张，教学楼前一张。

　　四，活动安排：

　　1.参赛选手将稿件在4月12日(周6)下午2点前交到信息学院团总支b42进行初选，团总支成员对演讲稿进行选拔，让参赛者留下电话，以便通知(办公室)。

　　2.参加比赛的人在赛前进行抽签，来确定演讲前后顺序。

　　3.参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支，迟交或未交稿者视为弃权。

　　4.初赛团总之成员各自己专业导员做评委，专业学生参加。

　　决赛都要请到各专业辅导员做评委(将评分标准给各辅导员)，部分团总之成员做评委。

　　5.前排留给评委，两边前两排留给演讲者。

　　6.赛前张素凯进行开场白(自备稿件)。

　　7.每次演讲结束后，评委晾分，(魏海霞和大兵合计记录，在第二个演讲完了公布上一选手成绩)。后一选手再上台演讲。

　　8。演讲完毕张素凯进行结束语。

　　五、评分标准：

　　1、妆容得体，举止大方，恰当运用态势语(1分)

　　2、脱稿，吐字清晰，语言标准流畅(2分)

　　3、感情充沛，充满激情，有感染力和号召力(3分)

　　4、内容紧扣主题，有文采，脉络清晰，层次分明(4分)

　　六、活动要求：

　　1、演讲内容：内容紧扣主题，富有较强的社会责任感和历史使命感，适应当代大学生积极、健康、向上的思想主流，展现出自觉树立和弘扬社会主义荣辱观的价值取向，表达出感恩祖国，扎实求学，立志作为的人生志向。

　　2、演讲时间：每人5——1分钟，可以ppt做辅助工具。

　　七.活动细节：

　　1，现场秩序的的维护(组织部)

　　2，现场照片及新闻的采写(办公室负责借相机)

　　八.活动经费预算。

　　荣誉证书——5

　　奖品——15

　　其它物资(矿泉水)5

　　合计25

　　九.后期工作：

　　评定一等奖(一名)，二等奖(二名)，三等奖(三名)

　　对一等奖给与荣誉证书和奖品(钢笔，笔记本)，一等奖演讲在院刊中发表，对二等奖和三等奖获得者给予表扬个奖品(钢笔，笔记本)。必须在4月19日之前评选完毕，并对外公布获奖名单。定在4月19日颁奖晚会。并以海报形式(宣传部)对外宣传和表扬。

活动策划篇5

　　活动主题：彩虹周之短时记忆活动

　　一．活动目的与活动意义

　　作为外国语学院的一员，必须要有一定的记忆能力。这次活动利用比赛的形式激励同学们最大程度得发掘自己的记忆力。鼓励同学们课后多进行此类的'训练，开拓思维空间，注意细节。

　　二．活动时间及地点

　　活动时间初赛：11月27日

　　决赛：12月2日

　　活动地点惟义楼多媒体教室

　　三．活动对象

　　外国语学院10级11级12级全体同学

　　四．参赛要求

　　12级每班1—3人参加

　　11级10级每班最多3人参加

　　（参加者均有0.5素拓分，得奖酌增)

　　五．活动开展

　　1、前期策划准备

　　（1）申请2个多媒体教室，尽量是相邻的。

　　（2）视频及voa音频剪辑，问题设置，ppt制作。（初赛视频为2分钟左右，根据视频内容回答问题，决赛视频为30秒左右，复述视频台词；11级初赛为voa special，09级10级为voa standard,决赛为voa standard 及cnn。

　　（3）报名表及评分表制作。

　　（4）决赛评委及主持人邀请。

　　（5）通知各班负责人此次活动，并将报名表下发。

　　（6）前期宣传工作：海报绘制。

　　2、活动流程

　　（1）报名：报名时间为11月21日至11月25日，负责人交报名表下发至各班班长，并于25日交报名表收齐整理好。

　　（2）初赛：淘汰制分两个教室进行，11级一教室，09级和10级一教室。第一轮，看短片回答问题，每个短片有3个问题，3人一小组抽签随机决定问题选项，答错则淘汰（用英文回答）。剩余的人进入第二轮，听voa音频并复述所听到的内容。11级选出5名进入决赛，09级11级共选出10名进入决赛。

　　（3）决赛：累分制第一轮，15名选手按序号进行回答，每名选手一段30秒的视频短片，看完后复述台词，评委根据其复述情况打分。

　　第二轮，voa 或cnn复述（音频为3至4句话），评委根据其复述情况打分。两轮分数累加选出得奖选手。

　　3、奖项设置

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　4、评分标准

　　1、时间（5分）复述时间不得超过3分钟，超过了扣2分

　　2、表达能力（5分)

　　3、流利程度（5分）

　　4、准确度（5分）

　　六．注意事项

　　1、现场秩序要维持好，不能出现混乱的场面。

　　2、选手不得出现作弊情况。

　　七．活动预算

　　报名表及评分表 5元

　　评委邀请函 15元

　　奖状 5元

　　水 15元

　　总计40元

　　外国语学院ar社记者团

活动策划篇6

　　活动背景：

　　“爱花养花美化生活”是海燕版综合实践活动资源包四年级下册的活动主题。

　　人们生活水平在不断的提高，健康优雅的生活环境成为越来越多人们的追求。学生是未来的主宰者，也是美好生活的创造者和享受者，应该从小培养健康意识、环保意识和审美能力，这一任务无疑就落到了我们教育工作者的身上。我们开展“爱花养花美化生活”综合实践活动，就是要在学生动手查阅资料、养护花草，动脑思考的基础上，让他们掌握关于花花草草的知识，来美化自己的健康生活，提高动手动脑、交流共享、辩论沟通的.各方面能力。

　　活动目标：

　　1、通过本次活动：让学生关注并了解花草的相关知识，掌握养护花草的方法与技巧，提高装扮美化生活的能力。

　　2、通过本次活动，通过查阅法、研究法、调查访问法、实践法等开展各项活动。提高信息收集与处理的能力、实验与观察能力及动手实践能力；

　　3、通过活动，让学生懂得种花养草已成了人们生活的

　　一部分，花草是人类的朋友，能陶冶人们的情操，寄托人们的感情，美化、净化、健康我们的生活环境，我们每个人都应该积极参与到养花护花、美化健康生活中来。

　　活动重难点：

　　通过查阅资料、采访等方法了解常见花的养殖方法，从而培养学生陶冶情操，热爱生活的美好感情。

　　活动过程：

　　第一阶段：活动主题确定阶段

　　目标：会提出关于爱花养花美化生活的问题并能够对问题进行筛选、归纳成研究的子课题。

　　指导要点：

　　1、学生自主搜集有关爱花养花美化生活的资料，引导学生对爱花养花美化生活产生兴趣与疑问，激发学生的探究欲望。