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活动策划

时间:2024-08-12 11:27:23 活动策划 我要投稿

活动策划汇编[9篇]

活动策划 篇1

  一、活动引言

活动策划汇编[9篇]

  浙江卫视的《奔跑吧兄弟》节目由于它强大的娱乐性和竞技性,受到观众们的热烈欢迎,节目中的各种游戏更是被人们纷纷模仿,在社会上刮起了一股“跑男来了”的浪潮,一系列奔跑吧!活动在社会各界积极开展着,今天学院即将为大家提供尽情表现自我的机会,专属于安阳工学院的校园版“Runningman”,重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星,但是有青春洋溢的我们;这里没有华丽绚烂的场景,但是有绿意盎然的校园操场;这里没有专业大牌的导演,但是有认真服务的志愿者。一段段的精彩将会由你来呈现,这将会是你的专属Showtime!

  二、活动目的

  为了提高大学生的综合素质,发扬团队协作互帮互助的精神,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,活跃我校大学生文化体育生活,营造良好的校园文化氛围,加强各院系的交流。

  三、活动主题

  趣味游戏,拉近友谊,发扬团队精神。

  四,活动主办方

  安阳工学院校团委

  五、活动承办方

  各学院学生分会

  六、活动时间

  XX年5月30日

  七、活动地点

  校园内

  八、主持人(待定)

  九、参与人员

  学校领导老师,各个社团,学生会,各系同学。

  十,A活动前期安排

  1,由校学生会宣传部负责写活动策划。

  2,由宣传部设计海报,手绘版报并在微博,微信,校广播站,QQ群上宣传,科创部协助。

  3,由外联部负责拉服装赞助以及饮用水。

  4,各院系宣传部在微博上进行活动宣传,活动信息定时更新。

  B活动中期安排

  1,校电台,宣传部和各院系宣传部找好摄影师并对活动做好录制准备。

  2,由主办方和承办方各派出5名工作人员分派到主要部门协助工作。

  3,由文艺部负责统计报名人数,最后学生会办公室总计。

  4,由组织部负责准备道具。

  5,由纪检部维持比赛秩序。

  6,由生活部负责清理现场垃圾。

  十一、活动当天安排

  (1)工作人员提前半个小时布置活动场地,参赛人员提前15分钟。

  (2)工作人员组织随机分组,两人一组一个任务点。

  (3)校宣传部,院系宣传部摄影师按抽签的方式被分配摄影任务,开始摄影工作。

  (4)主持人讲话包括对嘉宾的介绍,主办方承办方的介绍。

  十二、竞技规则

  1,8人一队,一次出发两队从大门出发途中会有任务点,参赛队伍按抽取的号码牌,每隔5分钟一组(两队)出发。

  2,采用计时原则,每个队伍配置一名计时员和摄像人员。(计时要求:从队伍出发开始计时,途中无突发情况不停止计时,到达终点停止计时)。

  3,游戏途中不规定路线,各参赛队伍根据自己的计划选择路线。

  4,最后按计时成绩取前三进行撕名牌大战。

  5,掷骰子获得,任务卡的游戏不能放弃,任务卡上的内容将在“撕名牌大战”环节进行解释。

  6,每个游戏已获得R牌为游戏完成。

  7,每个参赛队伍至少一名女队员,在游戏中可以放弃2个。

  十三、游戏

  (1)“Lucky”:8人依次和裁判进行石头剪刀布,全部获胜则挑战成功。地点:大门口。

  (2)“看谁倒霉”:队中选出一人蒙眼往杯中倒水,一人指引方向,其余5人坐在椅子上将杯子举在头顶上,杯中的水超过预定的位置则成功。 地点:女寝后。

  (3)“一字排开”:8人劈叉到指定的`长度过关。 地点:老图书馆。

  (4)“青春会考”:队伍中两两组合背人 穿过鹅卵石板,到达指定地点后一人做俯卧撑,一人回答问题,答对3题则过关。 地点:明德湖附近。

  (5)“光棍饼干”:两人嘴对嘴吃饼干小于指定长度(每队至少有两组参加)。 地点:新图书馆。

  (6)“心心相印”:参赛队伍中两人一组,首先弯腰过杆,然后奔跑到指定地点将皮球抛至空中,两人旋转一圈后,采取拥抱的方式接球,接球成功完成任务。否则从起点开始。地点:南体育场。

  (7)“袜子保龄球”:用自己的袜子,当保龄球完成3个全垒打算成功(不成功自己摆球)。地点:网球场。

  (8)“飞舞青春”:参赛队伍奔跑至各院系门口拍照,每个队伍中8个人拍照的动作必须不一致且7人的脚都离地,拍照为证。 地点:各院系门口。

  (9)“超强记忆”:在限定的时间内记住规定物品的顺序,快速把物品的位子还原。 地点:排球场。

  (10)“我看你有戏”:参赛队伍的每个成员嘟嘴把指定的笔夹住传递给下一个人,笔掉下来的时候,回答问题,答对继续,答错从头开始。 地点:艺术设计学院门前。

  (11)“腿啊腿啊”:一人随机抽取一个数字,全员各位腿的个数和选择相一致 ,即把所选数字作为在此游戏中可以和地挨着的腿的个数。坚持7秒,完成任务。 地点:北体育场。

  (12)“我是歌手”:一人带上耳机根据音乐哼歌不准唱歌词,另外6人听歌猜歌名。猜对3首歌曲完成任务。 地点:至善湖。

  (13)“撕名牌大战”:在活动地点集齐“安阳工学院”5个字并存活到最后的队伍获胜。 地点:老图书馆。

  注:掷骰子游戏由玩家选定跟裁判比大小获胜者可以获得裁判的任务卡,一个裁判只有一个任务卡(且有空卡的情况),掷骰子地点为各个任务点。

  十四、活动后期工作

  1,各院系宣传部制作总结,简报,上报各自院党委,校总站。

  2,参与人员撰写心得体会,总结活动经验。

  3,校系宣传部共同把本次活动精彩部分制作成微电影,在微博,微信等公众平台上上传。

  十五、经费预算

  1,道具费用

  2,奖品费用:一等奖…,二等奖…,三等奖,最佳表现奖…。

  十六、“注意事项”

  1,主持人必须明确比赛规则,同时把握好各个环节比赛时间,随机应变。

  2,注意整个活动中所有突发事件的处理。

  3,工作人员维持好现场秩序,防止过于喧闹影响活动进行。

  4,工作人员做好通知工作,通知参与人员及时入场。

  5,活动前期对各个任务的可实施性进行实验,确保游戏的可行性。

  6,每个游戏环节都有饮用水,选手可根据自己需要拿取。

  7,撕名牌大战时不能超过两个人撕一个人。

  十七、道具准备小组具体事项

  (1)一个纸盒,适量的号码牌、手机或计时器。

  (2)充足的R牌,6个水杯,适量的水,一个水壶。

  (3)充足的饼干,跳绳,指压板。

  (4)跳高器材,瓶子,耳机。

  (5)排球(2个),标有决赛人员名子的名牌。

  (6)眼罩,对讲机,喇叭,蓝色的R牌,象棋3副。

活动策划 篇2

  活动名称:

  物理与电子信息学院首届“家电爱协杯”知识竞赛

  活动主题:

  “家电爱协杯”知识竞赛

  活动时间:

  初赛:XX年4月25日(周三)

  复赛:XX年4月28日(周六)

  决赛:XX年4月28日(周六)

  活动地点:

  初赛:西阶101102

  复赛:主楼605

  决赛:主楼605

  承办部门:

  物电学院学生会科技创新部

  活动目的:

  为了响应“校社团文化节”的号召,增加同学们的一些科普方面的知识,提升同学们的综合素质,激起大学生对知识的渴望,同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办“家电爱协杯”知识竞赛

  活动内容:

  第一阶段:(笔试阶段)

  活动地点:西阶101102

  活动时间:4月25日中午12:30到13:30

  第二阶段:(分组问答)

  活动地点:新阶(活动要求如第一阶段)

  活动时间:4月28日晚

  复赛部分:

  1、第一轮选出笔试成绩前十五名的.同学随机分为五组,进行选择题问答,每组五题。每题答对加十分,答错不扣分。

  2、第二轮为抢答题,共八题,有五组同学抢答。答对加十分,答错扣十分。

  3、统计分数,淘汰分数靠后的三组选手,由前两组选手重新分组,随机分为三组,每组两位选手。

  决赛部分:

  1、第一轮为抢答,如复赛1部分。

  2、第二轮为抢答,如复赛2部分

  3、第三轮为问答题,由评为打分。

  奖项设置:

  一等奖两名,二等奖四名,三等奖九名。

活动策划 篇3

  摘 要:随着我们国家经济水平的不断提高,人们的物质文化和精神文化需求越来越多,为了更好的满足当代人民群众的精神文化需求,需要开展各式各样的文化活动,丰富群众的业余生活,是构建我们国家和谐社会的一项重要工程。随着人们生活观念的转变,在现如今如何做好群众文化活动已成为文化建设工作中的重点。文章对文化活动的意义、策划、创新进行深入分析,以期提高群众文化活动的建设与创新。

  关键词:群众;文化活动;策划;创新途径

  随着我们国家经济水平的不断提高,人们的物质文化和精神文化需求越来越多,为了更好的满足当代人民群众的精神文化需求,需要开展各式各样的文化活动,丰富群众的业余生活,是构建我们国家和谐社会的一项重要工程。在开展各种各样的文化活动过程中,人民群众的整体素质得到了提升,也促进了社会文化的繁荣发展。想要文化活动更有社会意义和价值,更吸引群众的注意力,就需要进行全方位的策划,抓好文化活动的创意点,才能更好的推广和更利于人们接受。

  一、群众文化活动的特点

  (一)公益性

  简单的来说,群众文化活动不是为了迎合某一个人的爱好,而是为了大家共同的爱好而形成的一种共有的活动,在这一活动中,人民群众是主体,活动的内容就是广大群众的日常喜好。

  (二)大众化

  随着人们生活水平的提高,对精神文化的需求也越来越多,越来越迫切,群众文化活动作为精神文化的重要部分,集中体现了广大群众的需要和生活需求,具有大众化的特点。

  (三)多样化

  在现代化的社会发展过程中,人们观念的转变促进了群众文化活动多样化的产生,而进行群众文化活动的目的就是为了丰富人们的文化需求,只有形式多样才能更好的满足需求。

  二、群众文化活动应有的意义

  开展群众文化活动的意义是显着的,对整个国家、社会、政府、群众都起着良性的促进作用。首先,能够体现政府的正面形象,在群众文化活动的策划、执行、实施的过程中,政府一直在扮演着引导、促进、组织的角色,而且群众文化活动开展的成果好坏完全影响着群众对政府的印象,所以说开展多样化的群众文化活动有利于政府树立自己的正面形象。其次,能够壮大群众文化队伍,在开展群众文化活动的过程中,文化骨干肯定会经常在一起讨论关于活动的相关工作和相关细节,这样就会使队伍更加牢固,而且在参与活动的过程中,有文化活动方面的精英和有突出表现才能的人能够得到重视,都能够发挥自己的特长,每个人都找到自己存在的价值,有利于社会更加稳定。最后,可以打响地区的.知名度。因为一般群众文化活动都是以地方特色为基础的,比如陕西的安塞腰鼓,河南开封的盘鼓,辽宁的满族单鼓,东北的二人转和秧歌,群众文化活动是具有地方特色的,这不仅丰富了群众的文化生活,也让更多人了解了当地的特色,知名度得到了传播。

  三、对群众文化活动的策划要求

  (一)要明确目标,把握好定位

  对群众文化活动进行详细的策划,首先要明确目标,把握好定位。群众文化活动是加强文化建设的重要内容,通过对文化活动的精心安排和组织,加强群众精神文化建设。最近几年,最热门的群众文化活动当属广场文化,这是一种新型的群众文化活动,要不断加强对广场文化的引导和促进,提高广大群众的整体文化素质,在丰富群众文化生活的同时,要明确目标,把握好定位。

  (二)满足各阶层群众的需要

  随着我们国家经济水平的不断提高,人们的物质文化和精神文化需求越来越多,且需求越来越迫切、越来越多样化,这就需要活动策划者必须要深入一线群众中去,于广大群众面对面的交流和沟通,掌握他们的真实愿景。只有深入到群众中去,才可以掌握群众的所思、所想、所盼,才能够在制定活动计划、实施活动方案的时候做到有的放矢,才可以满足大众化的需要,才可以让策划出来的活动有价值。

  (三)完善群众文化的活动设施

  文化活动设施与文化活动开展是相辅相成的,是群众文化活动更好开展的基石,只有健全、完善的活动设施才能有利于活动的更好开展,我们国家的相关政府部门一定要重视,要将加强群众的文化活动建设放在首要位置上,要加大投资力度,要根据群众的需要配备和完善相应的文化设施,并设立专门的维护人员进行定期维护,对于没有配备的地方要抓紧考证进行配备,对已经配备设施的地方要注意维护,一旦发现破损或有安全隐患的设施要及时更换,总之,要动用政府的力量为文化活动保驾护航,要把满足群众的需要,活跃群众文化活动放在首要的位置,只有这样才能促进文化活动市场的繁荣。

  (四)培养文艺骨干,提高活动水平

  在加强群众文化活动建设中,要培养一批高素质、高质量的文艺骨干,因为这是必不可少的。只有高素质、高质量的领导队伍才能在群众文化活动中发挥骨干的作用,发挥不可替代的作用,才能够将群众文化活动办的有声有色,才能不断丰富群众的业余生活,促进社会的和谐发展。

  (五)要突出活动主题

  在整个群众文化活动中,活动主题是最核心的内容,如果活动一旦开展起来,但是却偏离了活动主题,偏离了活动初衷,那这将是一场失败的群众文化活动,而且举办将毫无意义可言。因此,在实际的群众文化活动策划方案上,必须彰显主题的地位,突出个体性和意义,并通过活动完美的展现在群众活动中,给群众以视觉冲击和震撼的心理作用,让文化活动实实在在的深入到群众生活中去。

  (六)形式及内容要涉及到方方面面

  随着社会经济的不断发展,人民群众的文化需要在朝着多样性、娱乐性、大众性方向发展,人们的精神文化需要在不断的高涨,因此,在进行群众文化活动策划的时候,要以自娱自乐的方式为主,要以适应大众性为主,尽量保证群众都能参与进来,以一种他们最能接受的方式开展。所以,为了更好的满足人民群众对文化活动的接受度,活动的形式及内容要涉及到方方面面,要不断进行创新。

活动策划 篇4

  第一种活动:大脚小脚

  主要目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

  指导要点:

  ①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上。

  ②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向前迈步。

  建 议:这个游戏适合学步儿,帮助他们体会走路的动作感觉。

  儿歌

  一二一,走呀走,

  妈妈宝宝手拉手,

  小脚踩在大脚上,

  迈开大步向前走。

  第二种活动:找妈妈

  主要目标:训练宝宝朝着一定的方向独立行走。

  指导要点:宝宝和妈妈分别站在场地两端,妈妈叫宝宝的名字,宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。

  注 意:宝宝和妈妈的距离不要太远,以免宝宝感到困难,失去信心。

  三种活动:踩尾巴

  主要目标:

  ①培养孩子对音乐的感受力。

  ②引导孩子大胆地行走。

  活动材料:音乐磁带,自制拖地纸条当做尾巴。

  嘉导要点:

  ①在家长的后腰上系着‘‘尾巴’’行走。随着音乐节奏的.快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”。

  ②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”,注意按音乐节奏的快慢行走。

  建 议:在晴天时,父母可带着孩子到户外,玩踩人影子游戏,看谁先踩到别人的影子,先踩到者为胜。

  第四种活动:捉蝴蝶

  主要目标:

  ①训练孩子视觉追逐能力。

  ②练习孩子四散行走,转换蹲下、站起动作。

  主要目标:练习听指令行走,培养孩子感受音乐的能力。

  活动材料:录音机、乐曲磁带、报纸球。

  指导要点:家长将报纸揉成纸球,绳子一头系着纸球,一头由家长拉着走,孩子跟在纸球后面用脚踩,教师控制录音机,音量小表示拖着纸球慢慢走,音量大则快走。

  建 议:在孩子熟悉了听音乐节奏变化行走之后,还可以听音乐变换方自走。

活动策划 篇5

  一、活动名称:游学

  二、活动口号:亲近自然,重温经典

  三、活动目的及意义:

  1、用经典的智慧,精神,来滋养我们的人生,滋养我们的社会。

  2、深遂思想,回归本真。

  3、提升心智,体会中国传统思想魅力。

  4、贴近自然,完善品质。

  四、活动形式:

  面向全校师生,活动形式为每人自带《论语》,《道德经》,《黄帝内经》等自己喜欢看的书,同时自备背包,水,面包,水果等食物和坐垫,小椅子。自我介绍,一起读经,一登山,座谈,自由交流,才艺表演,武术,联欢,游戏等。同时欢迎有历史知识,学术特长的老师同学来讲坐。

  五、活动实施:

  1、前期准备:

  活动地点:组织部门在活动前二周对游学的活动地点进行考察确定,考察的标准主要是自然环境优美,交通方便安全,人文气息浓厚等适合开展游学的地方。景点。

  活动安排:在对游学地点确定后,要详细制定一份当天游学的活动内容安排,以及大概所发费用和交通路线等。同时要确定好聚集的时间(待定)和地点。

  2、宣传报名:

  在确定好天气允许,各方面准备工作完成后,办公室和宣传部联合做好游学活动的宣传报名工作。具体内容如下:

  宣传:办公室要对对七次活动制定好相关宣传工作计划,主要是提前二到三天利用横幅,海报,传单,手机短信,网络等将有关本次活动的具体安排宣传出去。

  报名:在下课或者吃饭学生人流高峰期间设立报名点,登记好参加游学活动的学生名单并向学生讲解活动具体内容。

  3、确定名单:活动前一天晚上,办会室负责将参加游学学生的名单统计好,并将我们活动的具体安排表复印好,前一天晚上前将其发到每位参与游学活动的同学老师手中。同时利用飞信的方式将活动的`注意事宜通告给每一位参与者。

  4、后期工作:

  游学活动结束后,办公室应在一个工作日内将活动的整个过程中的精彩瞬间,活动进程等用相片的形式或者是视频的形式发布到协会网站,博客,QQ群中并附上相应说明通告好每位参与者,共同留下美好记忆。

  5、活动总结:

  活动结束以后,协会展开一次例会,对在活动中的一些感受谈谈自己的认识,发现不足,取长补短,完善品质。

活动策划 篇6

  一、活动主题

  共建生态文明,共享绿色未来

  二、活动目的

  强化文明意识,创造绿色和谐环境,共建生态文明,开展去烈士公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识,同时也可以让广大市民了解环保的重要性,并积极倡导人们要从自身做起,爱护坏境。

  三、活动时间

  20xx年11月17日

  四、活动地点

  烈士公园

  五、活动对象

  院团委群工部

  六、活动前期准备

  1、熟悉烈士公园的内部线路

  2、每名同学自行带1-2个垃圾袋和一次性手套

  七、活动流程

  1、9:00所有同学到达一栋门口集合,活动负责人员组织,强调活动注意事项;

  2、9:20所有参与人员乘140出发,9:50到达竞秀烈士公园北门;

  3、10:00活动正式开始。

  1)将同学分为四组,并且各小组分散按照规定线路捡垃圾,具体活动包括对公园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的`垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可乐瓶)进行垃圾分类;

  2)在游客密集固定区域,向广大游客宣传环保知识,加强市民环保意识;

  4、12:00参加活动的全体志愿者到烈士公园门口集合,各志愿者团队整理队伍,负责人员负责完成人员统计工作,对活动情况进行总结,并合影留念;

  5、12:30活动结束。

  八、活动后期

  活动组织人员针对此次活动写活动总结,同学针对活动写一篇活动感想。

  九、注意事项

  1、本次活动团体按小组安排在指定区域内分段清理,按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排,不可戏耍打闹,不可中途无故离开,确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

  2、同学要注意安全,途中注意交通安全,不要下水和在河沿内捡拾垃圾,湖边松软土层不可进入,危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强,量力而为之。

  3、同学不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置在岸边,要送到指定的集中放置区内,进行垃圾分类,装入编织袋,然后统一收集运走。

  4、活动过程中,同学要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破坏环境。

活动策划 篇7

  一、活动背景

  又是一年丹桂飘香时,栖凤山下,我们有缘相聚,汤逊湖畔,我们有幸同为投资人。十月的金秋,我们相约经院。在这样一个温暖的季节,我们的新生们开始了他们大一新鲜人的大学生活,同时也迎来了他们的第一次团组织生活。作为学长学姐的我们和大一新生开展联谊活动,让他们感受团组织生活——大学生活中有趣的活动之一。班级为了营造健康向上的生活氛围,积极开展团组织活动来丰富同学们的'课外生活,有益于同学们的生活和学习,同时也丰富和发展了百花齐放的校园文化。

  二、活动意义及目的

  通过举办此次活动,增进大一大二投资班的交流,帮助大一新生更好地适应大学的学习生活。另外,也有利于分享各自学习和生活中的收获与经验,促进相互学习与交流,丰富班级文化生活,增强班级凝聚力,同时鼓舞同学们努力奋斗,为学弟学妹们做好榜样和表率。共同携手以积极乐观的心态迎接新学期的挑战。

  三、活动时间及地点

  时间:xx年10月18日下午七八节课

  地点:多媒体大教室

  四、活动开展

  (一)全班同学起立唱团歌两遍

  (二)主持人登场致开场白,进入活动主题——相约经院

  (三)由王薏锫带来的萨克斯演奏——莫斯科郊外的晚上

  (四)由王牧源等人带来的小品表演

  (五)游戏一

  (六)由吴甜甜等人带来的舞蹈表演

  (七)由张麒学长分享学习考证经验

  (八)游戏二

  (九)由胡梦春等人带来的话剧表演——经院梁祝

  (十)由何濂鑫等人带来的表演

  (十一)由马舒萱等人带来的舞蹈表演

  五、经费预算

  活动过程中将发放糖果,还有互动环节的小奖励,以及购买装饰会场的主要装饰物品,预计在70元以内。

  六、参与人员及主持人

  参与人员:大一大二投资班全体同学

  主持人:李逍遥张德伟

  投资q1141班

  xx年10月13日

活动策划 篇8

  一.活动背景

  关爱残疾人、尊重、帮助残疾人是发扬社会主义人道主义精神的重要内容。关爱残疾人,弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。提升服务残疾人、帮助残疾人的技能,为残疾人提供周到细致的服务;从帮助身边的残疾人做起,与残疾人真诚交朋友,让残疾人感受社会的温暖;从小事做起,自觉维护无障碍设施,方便残疾人生活;带动家人和身边人积极参加扶残助残活动,在全社会弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。

  关爱残疾人是经济发展和社会进步的`重要标志,对构建和谐社会具有重要的意义。关心残疾人,支持残疾人事业的发展,在全社会营造关爱残疾人的良好氛围,从而实现残疾人与健全人的“平等、参与、共享”,共创美好生活。

  二.活动目的

  残疾人是社会主义大家庭中的平等一员,这个特殊而困难的群体,与健全人相比,往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件,希望能够通过这次活动,让青少年朋友们更加真心地帮助残疾人。给残疾人以平等的地位和均等的机会,共享社会物质文化发展的成果。关爱残疾儿童,送去温暖,为残障人士营造一个宽容、无歧视的社会环境。

  三.活动时间:20xx年12月3日

  四.活动对象:某小学儿童,残疾儿童

  五.活动流程

  1.向某小学进行宣传

  2.开展爱心救助活动

  3.展板上留下祝福语言

  六.活动单位

  XXXX学院XX学院,XX市某小学

活动策划 篇9

  一、活动的目的

  为进一步加强我校学生思想道德建设,帮助学生提高道德意识、增强道德修养、规范道德行为,加强诚信意识、责任意识。以告别思想垃圾、语言垃圾、行动垃圾为主旨,运用倡议、宣传、承诺、行动等多种形式,营造有利于学生自身健康成长的氛围;使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响,养成良好的道德习惯。

  二、活动主题

  告别不文明行为,构建和谐、文明校园

  三、活动宗旨

  为了净化校园环境,创设育人氛围,为了增强学生调控自我的能力, 培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,为青少年的健康成长创造良好环境。通过主题团队教育、教育广大青少年崇尚文明,从我做起,从现在做起,远离网吧,手机;把精力投入到学习中去,自主成人,成才,以此来回报祖国及父母的养育之恩。

  1.告别语言垃圾:不说脏话、粗话。

  2.告别行动垃圾:不乱扔、乱吐、乱画,不抽烟、喝酒、不进网吧,不在校园里使用手机、MP3、MP4、PS等电子产品,不到无安全措施的娱乐场所。

  3.告别思想垃圾:不懒惰、不比吃穿,不穿奇装异服,不烫发、染发、不化妆,不佩带首饰,不早恋。不损人利己,做到乐于助人,维护社会公益。

  四、活动内容与要求

  1.政教处、团委、学生会发出"告别不文明行为,构建和谐、文明校园"的倡议,宣读倡议书,公布校园十大不文明行为。

  2.各班级依照秩序在班主任的引导下进行签名活动。

  3.各班召开一次主题班会,同时开展以"告别不文明行为"为主题的.征文活动,写出自己的认识与感悟。(各班级将班会备课、图片及5篇优秀征文及时上报政教处)

  4.希望各班级和团支部积极响应政教处、团委、学生会的倡议,要将这次活动作为一项重要工作来抓,充分认识此次活动对加强未成年人思想道德建设的重要意义,明确要求,积极组织。

  5.要以求真务实的精神,从学生的思想实际和生活实际出发,增强工作的针对性和实效性,增强活动的吸引力和感染力。

  6.要注意总结活动经验,要充分发挥学生干部和广大团员模范带头作用,全体积极参与,务求实效和长效。要通过各种形式宣传这项活动,各班级和各团支部要以此次签名活动为契机,通过不同的方式,广泛开展创建文明校园,争做文明学生活动。

  7.期末活动结束后,以班级为单位上交一份活动总结,包括活动方案,实施过程,取得的效果并附图片。学校将根据各班级的活动开展情况进行评比,结果计入文明班级总分。

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