活动策划9篇(精选)
活动策划 篇1
一、活动目的:
随着社会的进步,人民思想意识的提高,感恩和奉献的思想更加深入人心,在奉献感恩活动周之际,通过丰富多彩充满活力的文艺表演及我们与老人的悉心交谈,给老人送去一份温暖,一份关爱。在使老人感受到温暖的同时,给大学生奉献感恩的机会,推动大学生精神文明建设!
二、参加人员:河北农业大学感恩奉献者
三、活动时间和地点: 时间; 11月21日 地点:保定南祥园养老院
四、活动
1。 打扫院内,院外卫生及擦拭健身器材(准备抹布)
2。 剪指甲,梳头发,准备饭菜
3。 讲一些新闻热点和生活中的趣事,与老人进行沟通交流,了解他们的心声
4。 精彩的.文艺表演包括:小品,戏曲,唱歌,舞蹈等。(舒缓,老一辈的歌)
5。 为他们拍照留念
6。 赠送亲手做的小礼物
五、活动影响:
发扬敬老,爱老的美德,提高和培养我们的社会实践能力和社会公德意识,加强大学生精神文明建设,了解老人的同时带给他们快乐,也给我们自己带来快乐, 让我们的交流给老人带来喜悦,幸福和满足。
活动策划 篇2
(一)主题:延伸爱心舞台,携手温情世界
(二)活动目的:
1 、为促进社会主义精神文明建设,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,共建和谐社会,增强现代青年的社会责任意识和奉献意识,作为中国“零距离”爱心公益的一员,我们会向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心 , 伸出友爱之手,让我们从关爱老人开始,将公益志愿者的精神发扬和继承下去!
2 、锻炼志愿者的动手能力,增加社会实践经验,在活动中不断提升个人的修养。
3 、为东林老年公寓的老人们带去温暖和关爱,增强中国“零距离”爱心公益的影响力的同时,呼吁社会的各界人士关注老年人的.生理和心理健康,提升老年人的生活质量,让老年人能老有所为,老有所乐。
(三)主办单位:中国“零距离”爱心公益
(四)活动单位:中国“零距离”爱心公益
(五)活动时间:20xx年 1 月 25 日 上午 9 : 30
(六)活动地点:旺苍县白水敬老院
( 七)活动参与人员:社会志愿者
(八)活动流程 :
1 、前期准备:包括人员召集、物资筹备
2 、活动当日安排: 9:00 在旺苍集合,根据需要分若干小组,分别负责各项任务;
3 、任务安排:为老人打扫房间,陪他们聊天,和老人们一起包饺子
4 、活动全程:上午 9 : 00~ 下午 4 : 00 左右(如遇特殊情况到时再另通知)
(九)注意事项:
1 、务必做到尊敬关爱老人!
2 、活动期间请大家服从带队领导安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏。
3 、如有原因无法参加者,请及时告知组织者。
4 、其它注意事项将在人员汇合后与大家说明。
(十)活动前期考察:
1 、敬老院院长联系方式
2 、老人数
3 、和院长做好沟通交流
4 、熟悉活动地点的硬件设施
(十一)活动具体内容: 事前做好具体工作安排,划分好个小组,各司其职。调节好参与活动人员心态,乐观向上,轻松愉快。
1 、打扫卫生:带好工具,擦洗门窗玻璃桌子电视机等,用拖把拖地扫地,清理垃圾,做到干净整洁,时刻注意个人安全!
2 、聊天:和老人聊天,让他们回忆起美好的往事,注意倾听,捶背用力要轻重适当,因老人体质较弱,故用力一定要较轻!并事先安排好这些人员。
3 、下棋:与老人们下棋打牌等娱乐活动。
(十二)娱乐活动: 节目时间安排适当,紧凑,让所有老人都能参与,气氛要热烈。玩一些互动小游戏,让老人们回到童年时光。
活动策划 篇3
一、活动背景
在如今这个竞争日益激烈的社会,大学生就业面临很大的压力。对于毕业后如何找到适合自己的工作,大部分大学生处于迷茫状态。艳阳高照,激情似火,这个季节的`流逝让即将毕业的大四学长开始了匆忙的脚步。他们的工作实践经验,值得我们伫足、品味和学习。通过专业老师、学长和学姐的介绍,让本专业的同学更好地了解就业方向和人才需求情况,根据自身情况调整个人的规划,为以后走进社会大好基础。
二、活动目的
本次交流会将会邀请电商和物流专业大四学生,老师为辅对本专业的发展、就业等问题进行分析,使同学对自己专业有明确的了解,以便更有方向性地学习。在准备过程中各年级同学相互交流,相互解开环境带来的迷茫和困惑,找到更适合自己的学习方法,更好的对于自己的学业甚至是人生进行规划。
三、活动主题
交心相传,流源各届,你我共享。
四、活动对象
商学院物流管理和电子商务专业10~12级全体同学。
五、活动时间
5月中旬(待定)。
六、活动地点
三教报告厅。
七、活动嘉宾
八、活动开展
1、前期策划准备
(1)邀请专业老师(于史老师商量负责通知)
(2)邀请学生代表,搜集个人信息,与之确定演讲形式和时间;调查问卷设置;就业信息收集、分析制作;PPT制作;(方便做PPT和交流)
(3)通知各年级同学(海报)
(4)教室申请
(5)当日会场布置横幅、水布置会场(讨论如何装饰)
(6)照相、新闻撰写
2、活动流程(各个环节时间待定)
活动 嘉宾 内容 时间 主持人开场白 主持人 介绍嘉宾,说明目的 嘉宾开场白 史烽 回顾去年,说明意义
九、注意事项
1、为防止在自由提问环节冷场,部门人员要准备好相应问题
2、安排人员进行拍照
3、主持人要合理控制整个过程,保证各个环节紧促、顺畅进行。
4、安排人员回访同学,收集大家的建议
5、进行活动总结
十、活动预算(元)
海报 矿泉水(11瓶)
活动策划 篇4
“经典上海”与“老家河南”的城市定位
一、上海
1、曾经的定位:精彩上海
2、挖掘优势(特点):大众对上海的印象与感知主要是二十世纪30年代的“孤岛时期”、“花样年华”、上海货(上海手表、上海自行车)。
3、重新定位:经典上海
【个人观点】
1、经典上海的定位或主题比较适合某场活动或某个展会,不适合上海的`城市定位。
2、上海是走国际时尚都市路线的,不是走古典路线。
3、个人想法:开放、多彩
二、河南
1、曾经的定位:“文化河南”、“壮美中原”
2、调研:现在的很多姓氏和历史基本从河南衍生出来,河南是中国人真正的“心灵老家”
3、重新定位:老家河南
【个人观点】
1、此寻根朔源的定位方法很像是针对从河南到外省工作的河南人。
2、外省人对这个定位的感知很弱。
3、扭转负面片面形象?
日内瓦模式:
Step1:美景吸引游客;
Step2:游人多了带动商店的建立;
Step3:商业交易形成商业氛围,商业氛围带来国际组织的关注与落户;
Step4:国际组织落户吸引更多游人,更大的商业氛围。
活动策划 篇5
一,活动名称,口号
参考:
1,创精品宿舍,品美味人生(比较假。)
2,“温馨一隅”/“我们共同的家”优秀寝室评比活动 3,资环学院优秀寝室文化月(持续一个学期的话,不知道叫什么比较好)
二,活动目的和意义
大学生宿舍是校园文化的窗口,宿舍集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成了独特的宿舍理念。
学生宿舍是学生学习、生活的重要场所,是学校育人的重要阵地。
1,丰富校园文化生活,创造美好的生活空间,进一步美化我系学生的生活环境,弘扬宿舍文化,促进和谐校园建设。
2,配合我校的本科教学水平评估工作,营造温馨、舒适、健康、活泼、文明的宿舍环境。
3,提高同学们的整体素质,增强同学们的组织性、纪律性,培养大家团结协作的能力
4,有助于同学们养成良好的卫生习惯,自觉维护寝室良好的的卫生状况
5,将学生宿舍建成整洁、优雅、团结、文明的生活、学习场所,培养同学们的集体意识,调动广大同学对内务工作的积极性(与4有些重复。)
三,活动时间
即日起到本学期结束/08—09学年上半学期 /20xx。10—20xx。1
四,活动地点
略了。
五,主办单位
资环学院学生会(生活部,学习部)。(建议不要把部写上。原因不说了。)
(写的.话就这么写 主办单位:资环学院学生会 承办单位:院学生会生活部。)
六,活动内容
(一)寝室内务(卫生检查成绩占40%)
1 地面干净,整洁(地面干净 , 无积水 , 头发纸屑 , 果核 , 瓜子皮等污物)
2 门,窗洁净(门 , 窗框干净 , 玻璃明亮 , 无乱写乱画乱贴 , 窗台无灰尘、蛛网及杂物。门后无乱钉乱挂 , 窗框无乱拉晾衣 )
3 床铺干净,衣物摆放有序(被褥干净,叠放整齐,床面整洁 , 床单平整干净,无乱挂衣物)
4 天花板,灯具,墙面干净状况(四壁、天棚无灰尘及蛛网,四壁、天棚无涂写、张字画、粘贴钩、乱挂衣物现象)
5 桌子,书架,凳子及鞋等其它物品干净且摆放整齐(桌椅无灰尘、无泥土,桌面和书架干净,学习用品、生活用品整齐摆放统一整齐,鞋子、物品、行李摆放有条有理,美观大方)
6 整体效果好(整体印象简洁 , 整齐 , 卫生 , 物品摆放合乎要求 , 空气清新 )
(二)日常行为(30%)
1、学习态度端正,刻苦认真,学风良好。
2、有良好的卫生习惯,坚持值日制度,讲究个人卫生,维护宿舍集体卫生。
3、无乱丢、乱泼、乱砸,不在宿舍烧、煮食物。
4、讲文明、懂礼貌,不说脏话、粗话,尊敬师长、文明待人。
5、同学之间相互关心,团结互助,积极开展健康有益的文体活动。
6、不抽烟、不酗酒,不,宿舍同学要坚决抵制各种错误思想的侵蚀,做到:团结和谐,志趣高雅,共求上进。
7、无热得快、电炉子、电饭煲、电热杯、电褥子、电吹风等大功率电器,无床头灯。
8、室内无易燃易爆、剧毒等危险物品。
9、不乱拉电线,不乱接插座。
10、不传看反动
11、宿舍无打架斗殴、聚众哄闹,熄灯后、无大声喧哗、无晚归、夜不归宿等违纪违规行为,不准把酒类带入宿舍。
12、室内无管制刀具等危险器具。
13、尊重、配合、协助管理人员的管理行为。
(三) 宿舍成员学习成绩(30%)
宿舍全体成员的加权成绩累加。(我不了解大学的成绩是怎么算的,所以没具体写)
七,评分标准,奖励制度
(实际操作不必太复杂,就是平时主要参考卫生检查成绩,取卫生成绩最优的,然后考虑一下成员的成绩,行为只要没有成绩特别差的,行为特别恶劣的,原则上可以获奖,这样比较简单易行,然后考虑到男生与女生的差异,最好是每班男女寝室各评一个优秀,要么最后可能都是女寝室得奖)
八,物料费用
奖品没必要太丰厚,一是没那么多钱,二是再多也不会比奖学金更有含金量,同奖学金相比,这个活动没有太大吸引力,所以点到即可,达到宣传寝室文明的目的就好,最好能把结果画出宣传海报摆出来,这样更好)
活动策划 篇6
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的'团体意识,加强同学们春季户外锻炼的意识,增进同学们之间的交流,电气工程系团总支学生分会文体部特此策划举办友谊排球赛。
二、活动地点
XX科技学院室外排球场
三、活动时间
XX年3月底(具体时间待定)
四、活动主办单位
XX科技学院电气工程学院团总支学生分会文体部
五、活动规则
参考正规排球比赛规则。
六、活动流程
1. 活动前期进行。
2. 活动中期各班交上报名表并进行抽签分组。
3. 活动后期比赛正式开始。
七、活动细则
1.比赛分两个阶段。第一阶段分A/B两个组,比赛采用单循环,取小组前两名;第二阶段小组交叉淘汰。
2.第一阶段计分办法:胜一场得三分,负一场得一分,弃权得零分,对方积3分。小组赛中积分多者名次列前。
3.最后按积分排名决出冠军、亚军、季军。
八、活动后期表彰暨总结
本次比赛设冠、亚、季军各一名,颁发奖品和证书。比赛后的一周内由组织方召开表彰总结大会,表彰总结大赛成果,各学生代表和学生参加,以及后期在校内公布比赛结果。
九、活动注意事项
1.由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的,由负责方另行通知。
2.友谊第一,比赛第二。
主办:电气工程学院团总支学生分会
承办:文体部
日期:XX年3月2日
活动策划 篇7
一、活动时间:20xx年上学期
二、主要形式:文化建设、征文比赛等
三、教育内容:新生教育第三阶段的主要任务是,在新生基本完成了角色转换,适应了大学生活的基础上,以寝室文化、班级文化建设为重点,加强集体主义教育;加强新生恋爱观教育;组织开展“我的大学四年规划”竞赛和“我的大学、我的未来”主题征文比赛。现将有关事项安排如下:
(一)寝室文化、班级文化建设以寝室文化、班级文化建设为重点,加强集体主义教育,增强学生集体凝聚力和群体认同感,培养学生力争上游、共同发展的良好氛围,实现环境育人、文化塑人。
各学院可利用一个学期左右的时间,根据这一目标开展具有学院特色、有创新、有实效的活动,提升新生教育的全面性、深入性。
(二)新生恋爱观教育恋爱是新生面对的一个敏感的话题,各学院可通过讲座、座谈、个别谈心等方式,引导学生正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系,帮助他们树立学习是第一天职的意识,明白大学是人生成功的基石;教会学生在恋爱中爱护自己,才能发展自己;要培养学生迎接爱、拒绝爱、升华爱的能力;引导学生理性地去爱、道德地去爱。
(三)“我的'大学四年规划”竞赛策划书
时间:20xx年3月-4月
要求:1、该设计必须原创,不得抄袭;
2、内容完整,扼要充实,不浮夸;
3、切合自身实际,充分张扬个性;
4、目标和计划要具体翔实;
5、对自己的专业优势、就业趋势、目标岗位等要有调查研究,对走上社会后的努力方向有较为清晰的考虑。
注意事项:
1、各学院对新生进行动员,自行组织初赛,评选出优秀设计作品,统一用a4纸打印,于 20xx年4月15日前送交学生工作处教育管理科313室,并以学院为单位将电子稿发送至邮箱。
2、各学院原则上至少送交优秀稿件10篇以上。
3、学生工作处将组织专家进行评选,设置奖项,并对获奖者给予奖励。
(四)主题征文比赛
主题:我的大学,我的未来
时间:20xx年4月
要求:1、紧扣主题,抒写进入大学来的生活经历,或者描述想象中的大学生活,也可以规划未来的蓝图;
2、题目自拟,体裁不限,字数1000字以上。
注意事项:
1、各学院自行组织初赛,评选出优秀稿件,统一用a4纸打印,于20xx年4月20日前送交学生工作处教育管理科313室,并以学院为单位将电子稿发送至邮箱 。
2、各学院原则上至少送交优秀稿件15篇以上,逾期未交者视为弃权。
3、学生工作处将组织专家进行评选,设置奖项,并对获奖者给予奖励。
活动策划 篇8
内容: 比赛共分为初癣培训、彩排、汇报演出四部分
初选:
时间:四月下旬
具体内容:参加本次活动的同学以个人或组为单位,本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。(要求:鼓励原创,要有完整的文字稿作品,思想舰积极、活泼向上。形式多样,要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限,展示手法自拟。另注明:每个参赛节目限制15分钟以内。)
培训:
时间:四月二十二日
地点:xx
形式:结合各位同学的特点和实际情况,对参加活动的同学进行专业的.朗诵艺术表演培训
彩排:
时间:四月二十四日
地点:xx
决赛:
时间:四月二十六日
地点:xx
活动内容:
朗诵艺术表演:鼓励作品原创,朗诵表演大方得体、
自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征,在语言表达方面要吐
字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上,符合当代
大学生的思想特质,朗诵作品有新意,创造力和感染力。服装要符合
作品主题、合体、大方,背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容
及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。
四、决赛活动流程
1. 《沁园春·长沙》
第一章:五四时期的代表作品
2.xx《炉中煤》
3.xx《太阳吟》
4.xx 《冰心的故事》
5.xx 《向曾经的勇敢致意》
第二章:现代的爱国诗篇
6.xx《我骄傲,我是中国人》
7.xx《孩子,快抓紧妈妈的手》
8.xx《向五四青年敬礼》
第三章:青年人的诗篇
9.xx《我为少男少女们歌唱》
10.xx xx《冬天的雪》
11.xx《春天花会开》
12.合:《祖国,用青春的名义为你歌唱》
活动策划 篇9
一、活动目的
通过对事物的,学习科学家大胆,发明创造的故事以及自己动手实践创造,激发学生爱科学、学科学的兴趣,开发学生的智力,使学生在活动中领悟只有丰富的与不断努力实践相结合才能有创造。
二、主题说明
11月是传统的“爱科学月”,开展科技活动能够丰富队员们的知识,开发他们的智力,培养他们的科技兴趣,对学生的成长极为有利。因此我以当前提出的“要培养学生的创新精神和实践能力”为指导思想,针对我校以科技特色的优势,并根据低年级学生力较丰富、可塑性较强而实践能力较弱的.特点,开展这项活动,旨在引导学生发挥他们这个年龄阶段特有的,运用到实践中,开展小创作、小发明活动。
三、活动准备
1、课前每组做好1~2个小制作。
2、排练诗朗诵、小品。
3、比赛用的材料(一般是废弃物,如牙膏盒、牙签、泡沫塑料等)。
四、场景设计
1、黑板中央写好课题,配上与课题相应的图。
2、录音机播放轻松的音乐,烘托气氛。
五、主持人:(甲)蒋玲玲(班主任)(乙)申寒露(班干部)
六、活动过程
(一)主持人上场宣布主题班会开始
乙:同学们,我们人类从亿万年前站起来走路,创造了语言和工具到今天在宇宙中任意遨游,这是多么漫长啊!
甲:在这漫长的历程中,是无数的科学家和普通人用他们的智慧和双手发明创造,推动了人类的发展、科学的进步。人类还要发展、科学还要进步,靠谁?
乙:靠我们这些21世纪的主人。
甲:靠什么?
乙:靠我们丰富的和不怕困难的实践。
合:从现在起,我们要把和实践变成将来的创造!“+实践=创造”主题班会现在开始!
(二)看图画画。
甲:看,这是什么?(一个圆),看到它,你想到了哪些和圆有关的东西?请大家把它画下来,然后用自己的话介绍一下想法。(学生作画,交流)
甲:我发现大家的都很丰富,这么一个简简单单的圆形,小朋友能把它想成许多物品,真不简单,你们知道吗?科学家们小时候也喜欢,喜欢思考,瞧他们来了。
(三)小品:《爱思考的牛顿和爱迪生》
甲:同学们刚才你们都看到了牛顿和爱迪生从小就喜欢提一些稀奇古怪的问题,做些奇怪的事情,可是他们这种不管在哪里,在干什么,都会动脑思考什么都去试一试的精神,才促使他们在以后的科学研究中找到了许多奥秘。同学们,你们也能和科学家那样,在平时多观察、多思考、多提问、多,还要多动手试一试,那一定会有收获的!
(四)看录像:《飞行器原发展史》
乙:早在几百年前就有人梦想着能像小鸟一样在空中自由地飞翔,他们敢想敢做,把运用到实践中,终于把人类带上了天空,实现了梦想……(播放录像)
甲:同学们,你们看我们人类有多聪明,没有翅膀却飞上了天空,这里有许多科学家的功劳,是他们把变成了现实,我们也不要忘记他们所付出的血汗,他们经历了无数次的失败,但“永不放弃”的念头一直支持着他们最终取得成功。
(五)展示学生作品
乙:在我们班里,也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神,下面请大家拿出自己的小制作,对自己的作品作一介绍。(学生交流)
甲:看来同学们的本领还真不小,不但会,还会自己动手制作,这就是实践。老师知道这些同学做小制作时花了许多时间和心血,但只要坚持,不怕失败,多动脑、多动手,一定也能象科学家那样尝到成功的喜悦,希望其他同学能向他们学习,希望大家都能成为爱科学的好孩子!
(六)诗朗诵《我们爱科学》
(七)奇思妙想百搭比赛
甲:下面给大家一次发挥、动手实践的机会,我们来进行一项比赛好不好?题目是“奇思妙想百搭比赛”,每个组的桌上有一个盒子,里面装了一些废弃物品,看哪个组发挥,能将这些物品拼成一件有趣的作品。(各组交流作品)
甲:大家看,同学们通过共同努力通过和实践创造出的作品多有趣啊,大家只要在平时多注意观察、思考、动手实践,以后还能创造出更有趣的作品来。
乙:比赛虽然结束了,但我们的和实践才刚刚开始,我们要象科学家那样不但敢想更要敢做,希望在将来为科学多创作、多发明,成为一个有用的人!让我们一起来唱一首儿歌来结束这一次的活动。
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