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活动策划

时间:2024-08-10 15:50:21 活动策划 我要投稿

实用的活动策划7篇(优)

活动策划 篇1

  一、活动背景:举办辩论赛,能够丰富在校大学生的课余生活,活跃校园氛围,提高大学生

实用的活动策划7篇(优)

  的思辩能力,因此受到各高校的广泛推崇。本系上学年成功举办第一届班际辩论赛,获得同学们的热情支持以及各方的广泛褒扬,并有效推动了各个与赛班级之间的交流,在本系的班级间形成了团结合作,共同上进的良好风尚。

  二、活动目的:为了进一步巩固上一届辩论赛的成果,承继本系第一届班际辩论赛,继续发扬班级间的团结合作的精神,促进班际的友好交流,同时提高本系学子的思辩能力以及本系的学术氛围,政法系分团委学术部将承办本系第二届班际辩论赛。

  第二届班际辩论赛的举办旨在培养、提高本系学子的辩论激情和口才、思辩能力,以及对社会时事、热点的关注,让使同学们在上学期辩论专题讲座中所学到的技巧能够及时运用到实践中。通过各年级班际间的赛事,增进年级间的学术交流,努力营造浓厚的学术氛围。在辩手们尽显辩论风采的同时也可为本系辩论队物色新一届的`优秀辩手,组成强队参与院级辩论比赛,为本系荣誉而战。

  三、活动时间及地点

  1.活动时间:20xx年3月——4月 具体时间安排见下述具体流程中的相关安排

  2.活动地点:初赛、半决赛将于理科楼的普通课室举行;决赛将在理科楼C103举行

  四、举办单位

  1.主办单位:韩山师范学院政法系分团委

  2.承办单位:韩山师范学院政法系分团委学术部

  3.协办单位:韩山师范学院韩鸣辩论学社

  五、活动内容

  1.参赛对象:主要面向本系一至三年级的各班学生

  2.邀请评委:

  (1)邀请本系辩论队的常驻指导老师魏志罡老师以及其他多位优秀评委老师担任决赛评委;

  (2)初赛及半决赛的评委将邀请本系辩论队队员以及各系往届优秀辩手担任。

  3.比赛宗旨及规则:

  (1)比赛精神及宗旨:公平竞技,友谊第一

  (2)比赛规则:

  1,各班以班级为单位,组队参加比赛;每场对抗赛均由抽签决定正反双方的队伍以及辩题

  2,在辩论赛初赛正式开始前,学术部将安排专门人员为各班辩队做一次集中培训,学 习辩论的技巧和礼仪,并告知其辩论赛应遵守的具体事项

  3,具体的评分标准见附录(包括班级整体评分标准和最佳辩手评分标准)

  (3)计分方法及规则:见附录

  4.辩题来源:在往届辩论赛的优秀辩题和部分原创辩题中挑选

  5.具体流程

  (1)争取在开学前两周完成辩论赛期间工作人员的证件制作以及前期准备资料的印发工作,策划书将提前发与外联部,争取商家赞助。学术部将与外联紧密联系。

  (2)第二、三周为发放活动介绍、报名表资料时间

  (3)赛程:初定3月15号18个班级队伍按照抽签的方式依次抽取辩题,并组成9组对手分别进行辩论赛的初赛,初赛时间争取在为3月20日和21日,; 初赛 9场次,决出9支晋级队伍;

  复赛 21日晚上抽辩题 9支晋级队伍中1支直接晋级半决赛,其余8支4场次,决出4支队伍,预计3月27、28举行复赛;

  第三轮晋级赛 28日晚上抽取辩题 5队支伍,其中1支抽签直接晋级决赛,其余4支2场次,决出2支队伍,预计4月6日举行比赛;

  复活赛 21日晚上抽辩题 面向第一轮初赛中被淘汰的队伍,与复赛同时进行,方法同复赛,最终选出1支复活队伍,参与半决赛;

  半决赛 预计4月13日举行 4支队伍,2场次,胜出者进入决赛,争夺冠亚军,余2队争夺季军宝座。

  决赛及季军赛 预计4月20日举行。

  (4)组队参与学院的第六届韩院辩论赛。

  6.奖项及奖品设置:

  (1)奖项设置:团体冠军、亚军、季军各一名;拟设最佳班级风尚奖(此奖项是增加项目,主要考虑到对班级团结度的增进作用);每场最佳辩手(由于今年参赛队伍比第一届多了8个班,所以每场的优秀辩手相应会增加8名);全程最佳辩手2-3名

  (2)奖品设置:视具体情况另行安排

  7.其他事项:

  (1)前期准备事项:

  1,辩论赛规则说明资料、辩手及辩队评分标准、班级辩论赛通知资料等

  2,教室申请

  3,邀请评委,主持人

  4,辩手、主席、计时员等的赛前培训

  5,邀请函、剪刀、胶纸、标语(1-4辩、主席、评委等标语)、计时器等资料

  6,海报宣传、通知

  (2)经费预算:预计需人民币 元,具体支出项目如下

  1,评委用矿泉水

  2,评委用笔和纸

  3,辩论赛规则及评分标准、班级通知等的打印

  4,评委邀请函

  5,奖状、奖品等支出

  (3)学术部内部工作安排(略)

  六、其他

  1.寻找赞助商

  2.因本学年晚开学2周左右,而与赛班级增加了8个,加上要配合韩园辩论赛的举行,本系赛事时间非常紧凑。

  策划单位:政法系 分团委 学术部

  策划时间:20xx年2月21日

活动策划 篇2

  一、 活动名称: “美得足迹,美得你”摄影大赛

  二、 活动主题: 聚焦生活百事,微笑美丽瞬间。

  三、 活动目的:为了更好的丰富大学生业余时间以及校园文化生活的多样性,增强大学生组织创作的能力和大学生艺术和审美的交流,关注生活,关注美的瞬间,激发大学生对摄影的兴趣爱好,提高观察事物,宣传事务的能力,构建和谐的校园生活,展现青春的活力,特此举办此次活动。

  四、 举办单位:辽东学院社联、学生会以及各分院社联、学生会。

  五、 参与对象:辽东学院学生中对摄影有爱好的学生。

  六、 活动时间:1、 前期宣传时间:(待定)

  2、 作品征集时间:(待定)

  3、 作品评选时间:(待定)

  4、 作品展出时间:(待定)

  5、 作品颁奖时间:(待定)

  七:活动事项:(一) 前期策划宣传:

  1、 通过在各个分院宣传栏等地张贴海报。

  2、 召开各个分院的`社联以及学生会负责人会议,下发任务通知以及人事安排,要求各个分院都参加活动中来。

  3、 各个分院安排负责人转告各班班长,再转达到每个同学。

  4、 借助微信、微博平台进行宣传。

  (二) 参赛事务:

  1、 作品要求:

  围绕主题针对生活中的每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间以及有意义的瞬间进行作品采集。

  (1) 作品大小以5寸为准,准备2~3张打印好的作品

  (2) 作品形式、风格不限,彩色、黑白、数码均可,并要求用一张A4纸写下对照片的描述(200字以内),并且用此纸包裹照片。

  (3) 参与者应对投放的作品拥有充分、完全、排他的著作权,不侵犯第三方的肖像权、名誉权等其他的知识产权以及个人所有权。

  (4) 要求各分院各班至少交3件作品。

  (5) 本次活动不受任何费用,所有上交的作品一律不返还。作者享有署名权,主办方享有作品的使用权。

  (6) 凡是投稿者均视为同意以上条例。

  (7) 作者需在右下角粘贴一张白色小纸条,标明姓名,学院,班级,专业,在照片后写下联系方式。

  (三) 投稿方式:

  纸质稿:2~3张,由各个分院收齐后交到主办方。

  电子稿:用word记载,包括图片电子版,以及投稿人的信息。

  (四)作品评比:

  1、初选时间: 时间待定

  2、在微信平台上进行投票,每个ID仅限一次: 时间待定

  3、进行专业老师组选: 时间待定

  4、综上所述,评选一二三等奖: 时间待定

  (五)后期制作

  1、最后获奖作品将在微博、微信上公布。

  2、在各个人流密集处设置展览处。展览四天

  2、 由校各个干部作总结。

  八、奖项设置:一等奖: 一人 奖状+拍立得相机一部 (奖品可根据实际情况更改)

  二等奖: 五人 奖状+艺术相框一个 (奖品可根据实际情况更改)

  三等奖: 十人 奖状+笔记本一本 (奖品可根据实际情况更改)

  纪念奖: 15人 纸巾一包

  九、活动经费:1、宣传费用:海报 30张 共计400元

  2、奖品费用:奖状 16个 共计80元

  拍立得相机 1个 共计500元

  相框 5个 共计100元

  笔记本 10本 共计50元

  纸巾 15包 共计15元

  总计1145元

  十、人员分配总负责人 2人

  再根据上述要求定其他人员

  十一、负责人及联系方式

  总负责人1:

  总负责人2:

活动策划 篇3

  为了迎接20xx年的到来,同时增强企业职工的凝聚力,丰富公司员工文体生活,提升职工队伍身体素质,展现企业良好的精神风貌,扩大企业社会影响力,公司拟于12月31日组织一次健步走活动,具体方案如下:

  一、活动主题:

  迎新年健步走活动

  二、活动口号:

  快乐运动 与你同行

  三、活动时间:

  20xx年12月31日下午3时

  四、活动目的:

  通过健步走活动,增强公司员工团队意识、协作精神,提高员工身体素质,营造健康积极的企业文化氛围。同时,活动贯以主题宣传,扩大企业社会影响力。

  五、活动组织单位:

  主办单位:公司工会

  承办单位:南京分公司支会

  (一) 组织机构职责

  1、活动总指挥:负责活动决策,全面指挥工作;

  2、活动工作组:负责活动策划、协调工作;

  3、活动项目裁判组:负责活动比赛项目的.的裁判工作;

  4、宣传策划组:负责活动宣传策划,负责活动过程摄影摄像协调指导,负责全体集体照拍照;

  5、安全保障组:负责活动过程安全监督,安全预案的制订和执行;

  6、服务组:负责活动的音响、奖品发放;

  (二) 组织机构人员

  1、活动总指挥: **

  2、活动工作组:***

  3、活动项目裁判:***

  4、宣传策划:***

  5、安全保障:***

  6、后勤服务:**

  六、参加人员:

  全体员工

  七、活动地点:

  公司大门口

  八、活动安排

  (一)活动时间及线路安排:

  20xx年12月31日下午:

  2:50 在公司大门前集合

  3:00 活动启动会

  3:20 拉横幅拍集体照,照相完毕分男女两个组,等待发令。

  3:30女子组开始

  3:40 男子组开始

  4:30 活动结束

  4:30-5:00各职责部门清理现场

  健步走线路安排:由公司大门开始围绕企业园区顺时针进行,全长大约3公里。

  九、活动奖项设置与领取办法:

  一等奖 2名(男女各1名)

  二等奖6名(男女各三名)

  三等奖10名(男女各5名)

  凡参与者均有纪念奖一份

  领奖办法:公司园区四个点设专职安全员与裁判员,选手每到一处可领取健步走活动票一张,每人集够四张票就可换取相应奖品。

  十、温馨提示:

  1、活动前做热身运动,注意安全,特别是踝和膝关节要活动开。

  2、请保护好自己携带的手机和其他贵重物品。

  3、活动中要注意交通安全,不乱丢烟头和垃圾,保护环境。

  4、尽量穿运动鞋,禁止穿高跟鞋。

  健步走活动经费预算

  费用名称金额(元)数量总金额(元)备注

  一等奖304120元;男女各一名

  二等奖206120元;男女各三名

  三等奖1010100元;男女各五名

  纪念奖4100400元

  裁判及工作人员 1010100元

  横幅 80180元

  合计 130920元

活动策划 篇4

  “粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节等等,是中国的四大节日之一,迄今已有两千多年的传统。

  作为中国的传统节日,端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化,继承和弘扬中华优秀传统美德,开展系列主题活动,增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。

  一、活动一:端午文化我知道

  通过上网、收看电视、查阅书报、走访等多种途径获得资料,让学生对端午节的由来、习俗、端午节的活动等传统文化有一个初步的了解,并调查、探究家乡端午节文化,然后办一张关于端午节的摘抄。

  二、活动二:欢度佳节悟亲情

  和家人共庆端午节,拍一张一家人欢度端午节的照片,感受亲情,也可以写一篇关于端午节的趣闻。

  三、活动三:“情系端午”话屈原

  端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。

  具体要求: 通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质,完成手抄报。用A4纸,标明姓名和班级。题目自拟,版式自行设计,内容提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句等。

  四、活动四:“情系端午”识艾草

  端午插艾。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节,按照民间传统,家家户户门前都挂艾蒿,以驱邪祛毒。到野外观察、采摘艾草,做成标本,并查阅相关资料,了解艾草在端午节的特殊用途。

  1、标本尽量完整,在报纸或书中安放:叶片向左右两侧分开摊平,小部分叶片可叶面朝下,叶背朝上,皱缩的叶片要展平,后压干,过1-2天换换纸,以便吸取标本体内的.水分。

  2、当标本七、八成干时,将它安放在A4纸上,做到整齐、匀称、美观,像一幅图画。

  3、做标签,标签的内容包括:植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等,标签的大小通常是120×70(毫米),贴在A4纸的右下角。

  4、用另一张A4纸做标本说明卡,自行设计版面,内容包括:标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等,并注明班级和姓名。

  5、将两张A4纸背对背整合,有条件的可将其进行塑封,以达到永久保存的目的。

  五、活动五:“情系端午”包粽子

  包粽子、吃粽子是端午佳节的重头戏,请奶奶、外婆、妈妈们带着自己学包粽子、品粽子,在亲手体验的过程中感受端午文化。可以拍摄照片,用文字记录下来。

活动策划 篇5

  为了迎接教师节,xxx中学团委、德育处决定组织开展以“师恩情深,感谢有您!”为主题的教师节感恩活动。

  一、活动目的

  本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

  二、活动主题:

  “师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。

  三、活动内容:

  1.开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天,在上课时统一大声说“老师,您辛苦了,老师,我们爱您!”

  2.开展“老师,我想对您说”活动。具体步骤如下:各班班长、团支书积极行动起来,深入到同学中间,广泛收集节日同学们最想对老师说的话,各班委用卡纸设计教师节感恩树,上面有“师恩情深,感谢有您”和“老师,我想对您说——”字样,并与班主任商议张贴于教室内(也可在教室后面的黑板画出感恩树,并将纸条当树叶贴上)9月9日晚自习后,各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上,并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。

  3.“祝福送恩师”活动。从9月10日,各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备,号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。

  4.校园广播站感恩教师联播活动。TA在人生旅程上为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧,谢谢您!TA用生命的火炬照亮了我前进的道路,温暖我的寒心指明我的人生,谢谢您!教诲如春风,师恩似海深。在这20xx教师节即将到来的时刻,莘莘学子将用歌声,用美文来表达对TA的深深爱意!广播站教师节特别活动——“送上一首歌,递上一篇文采”,具体活动要求如下:各班可到广播站免费点歌曲,也可以写点播信,赠送给喜爱的老师;免费点播时间:周一(9月10日)下午至星期五下午广播时间。广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关。

  5.开展“感恩主题班会课”活动。在9月10日星期一召开教师节主题班会,用意在于希望学生学会感恩,懂得老师的'付出和辛苦,今后更加努力学习。要求:主题班会围绕“感恩”话题进行,全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“‘师恩情深,感谢有您!’教师节主题班会”字样。全体下班老师参加。

  6.给老师提一条建议活动:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。

  7.给学生和教师一个倡议活动。倡议学生遵纪守法、勤奋苦读、自立自强。要求班长在主题班会课上向全班同学宣读《教师节倡议书》。同时我们倡议教师再次学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。倡议教师结对一名特殊学生活动:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想精神贫困的留守学生、学习贫困的学习困难学生等)实施手拉手爱心教育工程。如一次谈心、一次关心、一次辅导等。

活动策划 篇6

  阳春三月,和风拂面,以弘扬雷锋精神为主题的各种活动也相继展开了,为了传承雷锋精神,加强对青年志愿者的思想教育,特举办此次活动,旨在通过与幼儿园大班小朋友参与活动,言传身教,让小朋友了解什么是雷锋精神,同时也让我们更加深刻的铭记雷锋精神。

  一、活动主旨:通过与小朋友共同参与,加深对雷锋的认识,以及让小朋友们了解到什么是雷锋精神。

  二、活动地点:xx市abc幼儿园

  三、活动人员:xx系教监部、实训部干事以及abc幼儿园部分大班小朋友

  四、活动时间:XX年3月20日下午2:50~3:50

  五、主办单位:xx系团委学生会

  承办单位:学生会教监部、实训部

  通过此次活动,相信能够对小朋友今后的发展以及其人生观价值观的形成产生一定的促进作用,同时,对我们学生来说也是一次良好的思想教育和历练,能够加深我们对雷锋精神的了解与认识。我相信,如果我们将雷锋精神一代代的传承下去,我们的明天必定会越来越好!

  xx系 “大手牵小手”活动总结

  有一首歌传唱千年却依然震撼人心,有一个人早已离开我们但却时时出现在我们身边,有一种精神看似绵薄无力却为我们撑起一片蓝天,那个人就是雷锋。他的精神就是一面旗帜指引着我们前进的方向,为了学习并响应雷锋精神,我们开展了“大手牵小手”活动,让大学生把雷锋精神传递给下一代,让小朋友了解到雷锋是如何无私奉献,如何舍己为人,如何刻苦钻研,如何认真学习的,同时让大学生更加深入的了解什么是雷锋精神。

  本次活动是由xx系团委学生会主办,学生会教监部承办,xx系部门干事和小朋友一起参加的活动,地点设在xx市abc幼儿园,让大学生和小朋友一起感受雷锋精神,让我们感受颇深。

  首先,雷锋精神无处不在,无时不在,雷锋精神是可以而且是必须弘扬下去的,让雷锋精神永不泯灭,世代相传,其次,在活动中不仅巩固了雷锋精神而且也让我们体会到了快乐,再次,通过这次活动也更加的促进了大学生与小朋友之间的交流,使他们之间建立了坚固的友谊,彼此信任,互相帮助,愉快并且其乐融融。最后也加深了小朋友对雷锋精神的认识与了解,相信他们会继承并发扬雷锋精神,将雷锋精神传承下去的`,会对他们以后的人生观和价值观的形成产生影响。

  “学雷锋,大手牵小手”活动让我们感受很深,明白学雷锋不是一天的事,这是件长期而艰巨的任务。我们要从我做起,从小事做起,一步一个脚印,让雷锋精神发扬光大。宣传并弘扬雷锋精神,让雷锋精神世代相传,成为永闪亮的星星,它不是一个人而是千千万万个无私奉献的人,那不是一种精神而是一个国家的心。

活动策划 篇7

  一、活动时间

  20xx年12月11日19:00—21:00

  二、活动地点

  大学城内环

  三、活动目的

  在冬至来临之际,大家来一场说走就走的荧光夜跑。娱乐之余,集众人之手,将自己心中一直有而难以完成的愿望实现!通过这场活动,体现我们同乡会美好的传承,并加深大一到大四乡亲们相互之间的`认识和了解。

  四、活动环节

  荧光夜跑

  集合地点:

  美事多门口

  活动时间:

  19:00—21:00

  前期准备:

  预先按照名单进行分组。共分成两组,每组一个组长。每组又可分为若干小组,每小组5—7人,设小组长一名。

  活动详细流程:

  美事多门口集合出发——到达夜跑正式开始地点——中途站休息——到达终点

  准备物资:

  荧光棒300—500支,中途站及终点站帐篷及桌子各一个,椅子3—5个,矿泉水3—5箱,活络油等应急医疗用品若干。摄像机2部,电动车1辆。

  人员安排:

  中途站及终点站各设工作人员3—5名,随跑应急人员3—5名,摄影师2名。

  风险控制:

  每小组均按照男生在前后,女生在中间安排队形,注意保护好女生。第一组起带队作用,故第一组组长又为队长,负责协调好队伍前进速度及前进停止。最后一组起照顾落队同学作用,故最后一组组长为副队长,需跑在队伍最后,防止同学落队。夜跑过程中要注意遵守交通规则,避让过往车辆。

  开始时间:

  荧光夜跑结束后

  活动地点:

  荧光夜跑终点站

  前期准备:

  工作人员提醒每位參加活动的乡亲们在一张小纸条上写上自己的愿望,并注明自己的名字,专业,联系电话等信息。到达荧光夜跑正式开始地点后交给工作人员。忘记带的同学也可现场写一个。

  活动详细流程:

  工作人员将收集到的愿望小纸条按男女性别分别放到不同的愿望箱——对抽愿望小纸条,男同学抽取女同学的小纸条,女同学也只能抽取男同学的小纸条——抽取到小纸条的同学要实现小纸条上写的愿望。

  准备物资:

  便利贴若干,笔若干,抽奖箱两个。

  人员安排:

  收集愿望小纸条工作人员3—5名,协助抽取愿望小纸条工作人员3—5名。

  活动备注:

  抽到愿望小纸条后可私下联系写小纸条的同学偷偷达成愿望,把握机会者或可成就一段金玉良缘。

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