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活动策划

时间:2024-08-06 15:10:40 活动策划 我要投稿

实用的活动策划(必备7篇)

活动策划 篇1

  一、活动名称

实用的活动策划(必备7篇)

  “绿色进校园——农牧系绿植领养活动”

  二、举办机构:

  农牧系

  三、活动时间:

  20xx年4月—20xx年6月

  四、参与人员:

  全校师生

  五、活动目的':

  为了让身边充满生机和绿意,进一步打造农牧系特色品牌文化,开展“环保引领绿色时尚、乐学共享优雅人生”系列主题活动;通过活动进一步深化环境保护理念,倡导绿色优雅生活

  五、活动内容

  (一)宣传阶段:通过网络平台,线下平面等方式在全校范围内宣传

  (二)实施阶段:

  1、育苗阶段:我系将与5月初开始,繁育不同品种花草备用,育苗时长约10天左右。

  2、领养阶段:

  (1)领养条件:可自备花盆等养殖器皿,到我系领养喜欢的花草幼苗,经过专业人员指导后带走,并在相应的领养图片上签字

  (2)领养时间:5月中下旬另行通知

  (3)活动地点:芬芳禾苑门前

  (三)回馈阶段:从幼苗到成株需要1-2个月的时间,成株后邀请领养者与自己领养的植物合影或排成视频短片,发回农牧系,我系将利用学生工作微信群和平面宣传版进行集中展示。

  农牧系

  20xx年四月十四日

  宣传相纸的内容:

  标题:绿色进校园—农牧系绿植领养

  口号:要想生活过得去,身边就得添点绿

  活动时间:20xx年6月1日12:00-17:00

  活动地点:芬芳禾苑门前

  活动对象:全校师生

  活动要求:活动期间,全校师生到我系领养喜欢的花木苗,并在领养图片上签字。成株后邀请领养者与自己领养的植物合影发回农牧系,我系将利用学生工作微信公众平台进行网络投票,开展“我和绿宠的幸福生活—绿色形象大使” 评选活动,选出最美绿色形象大使。

活动策划 篇2

  一、活动主题:

  展生化特色文化,促和谐交流-“魅力校园,生化风采”生物标本展

  二、活动目的:

  为展现我院的生物科技作品,弘扬我系的专业特色文化,体现我院师生热爱科技文化、勇于探索、注重实践的良好精神风貌。同时也给全院师生提供一个认识我系浓厚文化,了解我系专业特色,交流实习经验,探索研究成果,互帮互助,共同进步的平台,我系特举办本次生物标本实习成果展。让更多的人了解人与自然的奥妙关系与和谐相处的重要性。

  三、活动宗旨:

  本次活动以“展生化系特色文化,促和谐交流”为主题,旨在展现我系学生实习成果,同时提高同学们的综合素质,以促进学生的全面发展。

  四、活动特色:

  本次生物标本实习成果展所展作品均为我系师生深入我院实习基地——梵净山所采集制作,包括各门类动植物标本、实验室珍藏的`珍稀动植物标本,以及实习过程中的相关照片和珍稀动植物照片。共将展出实习照片百余张,各类标本上百件。展览内容丰富,展品多样,形式新颖。能充分体现我系的专业特色,并且能展现我系响应“注重实践,善于动手”的教学思路。极具科技文化价值,富含浓厚的教育意义。

  五、活动安排:

  活动时间:11月

  活动地点:综合楼前

  六、活动筹备

  1、活动指导

  xxx、xxx

  2、策划

  xxx、xxx、xxx、xxx

  3、筹备组成员

  xxx、xxx、xxx、xxx

  4、筹备组人员具体分工

  1)植物标本准备:xxx、xxx、xxx、xxx

  2)动物标本准备:xxx、xxx、xxx、xxx

  3)野外实习照片收集:xxx

  4)教具准备:xxx

  七、活动内容及流程

  1、前言(展板)

  有关本次展览主题及意义;关于我院实习基地——梵净山的基本概况的简略介绍;关于本次展览内容的基本介绍。

  2、展板——图片一(20张)

  历届实习中领导检查实习的照片;教师指导学生做标本的照片;学生野外采集制作标本的照片。

  3、展板——图片二(60张)

  梵净山珍稀动植物图片,有关梵净山生态图片。

  4、动物标本

  1)浸制标本(20份)

  2)兽类标本(5份)

  3)蝴蝶标本(14大盒)

  5、植物标本(40份)

  八、活动所需物品统计

  展板:3张

  桌子:20张

  斜面桌子:7张

  相关音响设备

  展览条幅

  九、活动注意事项

  1. 展览会场准备工作请系学生会干部帮忙布置,展览于当日下午5点正式结束。

  2、活动期间派专人维持秩序,保护好标本。

  3、所展出的照片、标本由筹备组老师指导做好收取工作。

  4、活动结束后,整理好活动物品,并做好现场的卫生清扫,做好活动相关总结。

  生物标本展筹备组

  XX年xx月xx日

活动策划 篇3

  一.活动主题:

  笔墨书香庆共青团90岁华诞

  二.活动目的:

  庆祝建团90周年,同时丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书画艺术魄力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高当代大学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的`素质,为大学生活动增添生气。

  三.主办单位:

  广西工学院团委

  四.承办单位:

  广西工学院学生社团联合会

  五.活动对象:

  全院师生

  六.比赛项目:

  书法(硬笔、软笔),绘画(国画、油画、水彩画、漫画、素描、手工艺彩绘《剪纸》)。

  七、作品征集要求:

  (一)参赛绘画作品长不超过1.2米,宽不超过1米(务必注明 参赛者名班级联系方式)。硬笔书法可以自己打格子,格子 标准为1.5cm×1.5cm的正方形格子(建议采用A4纸)。

  软笔作品的尺寸不超过四尺宣纸。

  (二)作品内容要突出思想性、教育性、艺术系,以反映建团90 周年。 一定要积极向上,符合我们当代青年的基本要求。 作品中不得出现反 党反社会的词汇,否则取消比赛成绩。

  (三)作者的作品必须由本人独立完成,不得作弊,一经查出有作弊并查实,后果自负。

  (四)上交方式:本人或其他人代替将作品交于院社联办公室值 班人员,然后经评委团进行评选。

  (五)为保证参赛作品的数量,本次活动将采取适当的强制性, 规定每人每项限交一幅作品

  八.作品上交时间:

  20xx年4月9日—20xx年4月13日(16:30-17:30)

  九.上交地点:

  院学生社团联合会办公室

  十、作品评审

  (一)评审时间:4月20日-4月25日

  (二)方式:将作品按不同类别分组,邀请评委对各组作品进行 评审。评委进行分类集中评分,以作品得分高低进行排名。

  (三)所设类别:书法组(软笔、硬笔),绘画组(国画、油画、 水彩画、漫画、素描 )。

  (四)评奖名额:书法(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名); 绘画(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)。 优秀奖若干。(奖励面不超过参赛作品的30%)

  十一.优秀作品展出时间:

  20xx年5月4日

  十二、获奖者领奖:

  由各系代表到院学生社团联合会办公室领取各获奖者的获奖证书。

  十三.活动负责人:

  张 颢 18775288221

  石身婉 18775200028

  李国党 15177756233

  十四.活动流程:

  (一)向全院各系征集书画作品

  (二)收集作品并上交评审团

  (三)评审团评出作品获奖名单

  (四)颁发荣誉证书并展出作品

  十五.前期工作

  (一)活动前期宣传:

  1、展板:在策划审批后,由宣传部做两张宣传书画大赛展板展出于南北两区

  2、书面通知:大赛通知由办公室通知各系比赛的时间和上交作品的地点。

  (二)活动准备:

  1、办公室申请书画大赛作品展出场地;

  2、主席团联系大赛评委,组建评委团;

  3、各个部门成员配合工作的进度,做好各个细节的准备工作。

  十六.作品整理及保存

  (一)为了便于作品的审评及保管,各系将征集的作品上交前按 下列分类存放:书法组(软笔、硬笔),绘画组(国画、油画、水彩 画、漫画、素描、手工艺彩绘《剪纸》)。

  (二)作品评审工作完成后作品不再归还。

  十七、活动后期宣传:

  (一)获奖名单:由宣传部负责做获奖名单展板放于南北两区公布。

  (二)作品展览:展板宣传,南北两区各展一天,分别放在待定地 点 。

  十八.作品展览:

  (一)时间:5月4日

  (二)方式:以展板形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。

  (三)地点:北区创业园对面与南区板栗林展出作品具体布置及固定工作由策划部集商,力求美观与实用统一。

活动策划 篇4

  一、 活动背景

  20xx年12月,国内很多新闻媒体先后转载了题为:“亚洲最大人工湖湿地被撒毒饵”的新闻报道:由于有人在驻马店宿鸭湖水库附近的麦地里恶意洒下毒玉米,对候鸟的生命造成很大的威胁。

  虽然森林公安局在宿鸭湖湿地已加大了巡逻力度,日夜巡护。但撒在宿鸭湖湿地水边和麦地里的毒玉米,因得不到及时清理,大雁和白天鹅误食毙命的事情还是时有发生。

  二、活动意义:

  1、通过在捕猎鸟地开展宣传活动,普及野生动物保护法。

  2、在保护区投毒区域清理毒玉米,降低野生动物、鸟误食造成的.死亡率。

  三、活动时间:

  20xx年元月3日上午8点——15:30

  四、活动主题:

  关注候鸟 保护环境

  五、参与单位:

  驻马店市森林公安局、驻马店市天中义联合会、宿鸭湖管理局,自然之友河南小组

  六、活动地点:

  驻马店汝南县宿鸭湖水库张楼乡门庄村

  七、活动形式

  1、营造氛围

  元月 3日上午8点出发,车身条幅。

  2、科普宣传

  在村子设展板、挂条幅,给村民做解说和保护宣传,并现场招募保护候鸟的志愿者。在选定的合适位置涂刷墙体宣传口号:

  3、清理毒饵

  经过分工划区后,大家一起在各自划定的投毒区域开展清理工作。安全部义工负责协调现场秩序;

  4、媒体宣传

  邀请报社和媒体记者对活动给予保护候鸟活动的报道。

  八、活动流程

  1、08:00纱厂家属院对面集合,8点30分准时出发。(雪落无痕)

  2、09:00,到达活动区域,进行活动的协调和分工。1、宣传组(小卓玛、紫云等)。开展投毒附近村的护鸟宣传和志愿者招募工作。

  2、刷标语组(风雪、游击队员等)。印制墙体宣传口号:捕杀野生动物是违法行为。

  3、清理组(徐工 ) 垃圾袋,一次性筷子的准备(参与义工自备)开展投毒区域的清理工作。

  照相记录:老白、老独、边沿。

  九、活动分工:

  总协调:落雪无痕

  1、宣传条幅,宣传展板,(森林公安局)

  2、车辆准备(招募中,负责人落雪无痕)

  3、交通安全和活动现场安全秩序。(长风)

  参与活动温馨提示:

  1、 遵守服务承诺,不迟到早退。

  2、 衣着休闲舒适,不穿高跟鞋。

  3、环保节约,自备塑料手套或橡胶手套护具,自带垃圾袋。

  4、 统一义工服装和服务胸牌。

  5、 注意义工言行举止,活动场地不抽烟。

  6、 服从领队统一安排,不擅离团队。

  7、如因事有变动,请电话联系本次活动领队义工雪落无痕,联系电话:15803966678.

活动策划 篇5

  一、活动名称

  IT校友讲坛

  二、活动背景

  都说21世纪是人才的世纪,大学无疑是培育人才的摇篮。湖北工业大学计算机学院秉承“求天下学问,做IT精英”的宗旨,在“厚德博学,求实创新”校训的引导下,培育了一批又一批的IT精英。饮水思源,昔日的校友在艰苦打拼有所成就之余仍深切关怀着现今学校的建设规划和同学们的个人发展。渴望母校能为社会培育更多的人才,同学们能为社会做更大的贡献。为了实现这一宏伟目标,他们愿与校共同努力,在百忙之中抽出时间配合学校教育需要以各种形式的活动来帮助他的学弟学妹们。

  与此同时,广大学弟学妹们也在殷殷期盼着那些有着丰富人生阅历和瞩目事业成就的优秀校友们能返校为他们传授学问,指点人生。“整合优秀校友资源,服务广大莘莘学子”是校友部的宗旨和其职责所在。因此我校友部愿举全部之力为校友们和同学们构筑交流之桥。为学校的发展和个人的成才贡献绵薄之力。而讲座无疑是同学们喜闻乐见的.活动形式。对于彼此初次相识的校友和同学们而言也是最恰当的活动。

  三、活动主题

  “走近IT校友,引领计算人生”

  四、活动人员

  主持人:

  主讲人:下午:晚上:

  观众:××级学生、各班级助班

  五、活动时间及地点

  时间地点:

  一场:16:00—17:40主讲人:

  二场:19:00—20:40主讲人:

  地点:待定

  六、活动目的

  通过倾听优秀IT校友的大学成长经历故事,引领大一新生能更快的适应大学生活,了解专业知识。

  七、活动要求

  1、每场观众要求提前到场,要有专门人员维护活动现场秩序,组织人员签到。

  2、每场讲坛要安排专门人员进行摄影与活动记录,汇总整理成新闻稿,并存档。

  3、讲坛开始后要求各位观众遵守会场纪律,主持人要合理把握讲坛时间,参与观众要认真倾听,并且积极思考与参与活动,大胆提出自己问题。

  4、讲坛完毕后及时清理会场,观众在观看完讲坛后,要有深刻的反思,通过观看别人的成长故事,来衡量自己的得失。

  八、活动内容

  1、主讲人根据自己的实际经历,讲述的自己在大学期间遇到的问题与怎样解决的,以及当时的感受,毕业之后的工作情况。

  2、主讲人讲述完毕后,各位观众可以大胆的提出自己在生活中遇到的疑惑,进行现场提问。

  九、活动流程

  1、前期准备

  1)讲坛开始之前要做好会场的布置与清理工作,并提前做好安排与部署。

  2)各助班通知本班学生提前30分钟到场,原则要求每位同学必须参加。

  3)现场各助班负责本班同学进行签到,讲坛开始之前统一将签到表交给陈艳清。

  2、活动开展

  1)介绍环节。讲坛开始之后,由主持人做讲坛前的会场纪律、开篇引导和讲坛人物内容等介绍,然后过渡到本场主讲人,用时10分钟左右。

  2)讲坛环节。主讲人讲诉时间大慨为一个小时左右。内容、形式由主讲人自定。

  3)现场互动环节。每位观众可以根据观看讲解,结合自身的疑惑与想法,现场向主讲人进行提问咨询,主讲人根据自身的经验,对观众问题做出简单的回答。

  3、活动后期

  ××级的新生要根据观看IT校友讲坛,进行深刻自我思考与总结,并制定一个适合自身发展特色的大学规划,对未来的学习与生活要有一个初步的认识和目标。然后助理班导师要收集每个人的大学规划,并协助班导师对每个人的大学四年规划进行一一指导。

  十、活动总结

  根据观看的内容,结合每场的摄影和活动记录,进行IT校友讲坛汇总与总结,并进行适当宣传与存档。

活动策划 篇6

  一、活动背景

  当今中国,聋哑儿童的生活状况不容乐观。作为一个弱势群体,聋哑儿童的生活状况与心理状况往往被许多人忽视,他们不仅仅需要物资上的一些帮助,更需要心灵上的温暖。“关注残疾儿童,共创美好未来”,让我们携起手来融化那个冰冷的世界。“用你我爱心,换人间真情。”让爱心充满每一个角落。

  二、活动名称

  走进秦皇岛市特殊教育学校

  三、活动主题

  “有爱无碍”关爱聋哑智障儿童

  四、活动目的

  1、为秦皇岛市特殊教育学校的聋哑儿童送去温暖,让他们感受到当代大学生的`积极风貌,鼓励他们乐观积极的生活。

  2、让我院学生亲身了解聋哑儿童的生活状况,让更多的大学生意识到聋哑儿童心理状况,激起对生活的热情度,提高大学生队伍的公益意识。 3、为了那些残疾的孩子们送去关爱与快乐,让他们感受到社会的温暖。 4、同时也是对社联成员的一次锻炼,让我们更多的了解社会,学会更好地与人交流。

  5、同时也是为了传递爱心,让更多的人了解和关心残疾儿童,让更多的人加入志愿者这个大家庭中来。

  6、增强社联成员间的协作能力,增进感情,培养集体荣誉感。

  五、活动流程

  1、前期准备

  (1)和特殊教育老师取得联系,在得到老师认可后准备活动。 (2)查清路线,提前约好时间统一行动。

  (3)准备一些可以和特殊教育学校孩子们交流的手语手势。 (4)准备一些文具和生活用品等。

  (5)确定参与人员,并进行分工(拍照人员,通讯人员),选好负责人。 (6)开会对介绍活动安排,包括玩游戏,表演节目等交流活动。 2、活动中期

  (1)8:00从学校出发,准备乘坐31路车到四道桥下车。

  (2)9:40到达四道桥,准备转乘33路到达秦皇岛市特殊教育学校。 (3)10:00到达特殊教育学校。

  (4)10:10开始和孩子们进行交流送去温暖并和他们一起整理宿舍,安排进课堂活动,可以教他们唱歌,做手工,和他们一起做游戏。(如手语舞蹈) (5)12:30在分发小礼物后结束和孩子们的交流。 (6)12:40开始打扫教室。

  (7)15:30结束特殊教育之行,清点人数,组织乘车离校。 3、活动后期

  (1)社联秘书部写好通讯及总结。

  (2)举行小组讨论,谈谈此次特殊学校之行的感想和感触。

  (3)相关负责人和特殊教育学校老师进行后期联系,以便日后举行活动。 九、主要事项

  (1)交流时必须要有耐心,讲究方法,不要伤害到他们,要用整颗心去爱他们,多站在他们的位置想一想。保持微笑,笑容是最好的交流方式。

  (2)拍照时,最好抓拍,才能找到感动,才能找到温暖的感觉,同时进行合影。 (3)活动期间无负责人允许不可私自离开。 (4)回校途中,注意安全,一切行动有序进行。 十、应急措施

  (1)路途中发现有人脱离队伍。应及时通知领队人,领队人得知消息过后应立即联系脱离成员,若联系不上,应及时报告给该成员的辅导员。

  (2)活动过程中若发现小朋友有矛盾冲突应对其进行教育,若发现激烈搏斗者,应立即制止且报告学校老师。

  (3)活动中有人擅自离开学校,应及时通知领队人,领队人得知消息过后应立即联系脱离成员,若联系不上,应及时报告给该成员的辅导员。

  (4)若发现有成员私自带小朋友离开学校,应及时通知领队人,领队人得知消息过后应立即联系脱离成员,若联系不上,应及时报告给该成员的辅导员。并且报告特殊学校老师。

活动策划 篇7

  活动主题:迎国庆,颂国情

  活动背景:第62个国庆节即将来临

  活动宗旨:通过活动了解目前我国的基本国情和发展状况,增强当代大学生的爱国意识,陶冶爱国情操。

  活动目的、意义:目的是增强同学们的爱国意识,丰富课余生活,锻炼同学们的综合能力;意义是此次活动为同学们提供了一个展示自我的舞台,不仅能够锻炼能力还能在亲身体验中增强对祖国的`热爱之情。

  活动时间:20xx年10月

  活动地点:##中报告厅(乐之厅)

  前期准备:通过会议传达,海报,校园网等形式向广大师生宣传本次活动。这主要由学生会宣传部负责。通知新闻部跟踪报道。预定场地。提前布置场地等。(准备好帖纸帖卡)

  活动主要流程:

  1. 影像中的过往与未来(通过观看录像开国大典、五十、六十年国庆阅兵式等和专题电影,如《建国大业》等)

  2. 征文比赛(观看完录像和电影可以趁热打铁来个征文比赛,设一二三等和优秀奖,获奖作品发表到校刊上,并颁发获奖证书及奖品)

  3. 书画创作(可以是现场的书画创作,也可以是自己创作好的再展示,主题是国庆,评比之后一定展示出去让同学欣赏)

  4. 如有可能,可请部分同学或教师谈谈个人的爱国思想。

  5. 十一假期出游(这个活动可以缩小范围,只在学生会搞或组织每个班的班长和团支书一起在十一期间集体去旅游,不过这个活动的可操作性不强,因为安全问题很重要。)

  后期工作:清理会场,发放帖纸帖卡,做好征文及书画的评比和表扬工作。

  活动总结:活动结束后做好总结,主要总结出成功的地方与仍需提升的方面,以便今后活动借鉴。

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