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活动策划

时间:2024-08-05 09:24:01 活动策划 我要投稿

实用的活动策划3篇【推荐】

活动策划 篇1

  1 活动主题:“惯性大比拼”比赛

实用的活动策划3篇【推荐】

  2 活动时间:xx年2月23日

  3 比赛地点:萍乡高专田径场

  4 参加人员:09级机械二班全体同学

  5 策划主办单位:09级机械二班班委会

  6 协办人员:09级机械二班全体同学

  7 比赛目的:第一,面对机械二班在三月份中,纪律涣散的问题。于是,机械二班班委会决定在四月份开展各项活动,以提高同学们的积极热情。

  第二,面对即将告别大学的时代,这也许就是我们最后一次的集体活动了,决定把此次活动搞得热烈一些。

  8 需要道具:自行车(4辆),记录本,评分表

  9 比赛经过:首先,此次比赛以寝室为单位,把我们班级的寝室分为4个组(第一组:416 417 816 817 第二组:418 419 818 819 第三组:815 608 820 420 第四组:女生 走读)。然后,寝室按照自己寝室的组,依次进行比赛。最后,对于最后的胜利者有一定的奖励。

  10 比赛要求:

  (1)此次比赛以寝室为单位,每个寝室出5名选手(另一名选手为评委)

  (2) 在比赛过程中,选手必须在自己规定的跑到内,不能越道。

  (3) 比赛中选手的脚不能碰地,否则,将受到惩罚。

  11 比赛说明:每个寝室按照组别进行比赛,每个寝室每次派出1名选手进行比赛,一名选手需要完成50米的距离,当一名选手完成距离的时候,按照接力赛的形式,传递给下一个人,下一名选手在进行比赛,依次下去,每个寝室需要完成250米的距离。(备注:在比赛的.过程中,每名选手的脚不能碰到地,如果脚碰到地,这名选手立刻停止比赛,以最快的速度到达对面,由下一名选手继续的比赛。在选手的脚碰到地以后,评委立刻停表,当另一名选手开始的时候,再计时。最后看哪个寝室用的时间最长,即为胜利者。)

  12 评委

  第一组:416(张聪) 417(陈纯) 816(邝俊杰) 817(颜龙)

  第二组:418(刘洁勇) 419(张艳雷) 818(陈业刚) 819(梁文刚)

  第三组:815(郭银行) 608(刘斌) 820(王诚灵) 420(刘涛)

  第四组:女生(刘洁勇) 走读(张艳雷)

  备注:评委自带笔,纸,秒表

  13 奖项设置:

  一等奖 一名 二等奖 一名 三等奖 一名

  萍乡高专寝室7#815

  xx年2月4日

活动策划 篇2

  一、活动背景

  面对当前国际经济快速发展以及各种思想相互激荡的国际形式,大学生应有自己的正确态度,要树立爱校爱国的思想,要认识到学校和国家对自己重要性,认识到学校和国家培养自己的不易。此次活动通过参加图书馆和实训基地,来培养同学们的爱校爱国情感,在实践中树立正确的人生态度。

  二、活动目的

  1、通过参观校图书馆,使同学们了解学校的.发展历程,感受学校的历史气息。在参观过程中,通过对图书馆的介绍,让同学们认识到知识的重要性。

  2、通过参观实训站让同学们了解到与自己专业方向的知识,使同学们对自己的专业有更深的了解,增强对自己专业的重视。

  三、活动对象:动力工程学院全体大一学生

  四、活动时间:20xx年12月1日

  五、活动地点:校图书馆、实训站

  六、活动准备

  1、图书馆管理员及实训站管理员联系,做好相应的准备工作。

  2、与校报、新闻社、摄影社联系,组织好拍摄记录。

  3、通知各班班委做好动员工作,保证人员全部到位。

  七、活动流程

  1、当日上午九点在图书馆门口集合。

  2、组织部成员组织签到点名。

  3、人员到齐后,有秩序的进入图书馆。

  4、进入有图书馆后在讲解员的带领下进行参观, 参观过程中保持纪律。

  5、讲解员讲解完后,自由参观。

  6、自由参观结束后,有秩序出馆,在图书馆外站队,然后进入实训站。

  7、实训站参观流程同图书馆流程。

  8、实训站参观结束后,回到图书馆门口集合,进行活动总结,然后全体解散。

  八、注意事项

  1、在活动过程中注意对人员的清点。

  2、在参观图书馆的过程中保持安静,参观实训站

  时注意安全。

  动力工程学院团总支

  20xx年11月20日

活动策划 篇3

  一、活动主题:你编织好了你身边的人际关系网了么

  二、活动时间:20xx年5月16日晚19:30~21:00

  三、活动地点:教学楼4楼营销10班级教室

  四、活动人员:营销10全体人员

  五、活动策划:殷佳妮

  六、活动承办单位:营销10

  七、活动记录者:陈万泉

  八、后勤工作人员:钱红侠,叶丙滔,刘美珍,曹莹

  九、主持人:殷佳妮

  十、活动总负责:闫伦语

  十一、活动总协调:陈浩

  十二、活动背景:

  经历了高考,远离了家人,我们背着行囊相聚在大学。我们学会了自立,明白了在一个陌生的群体中怎样生活。寝室、教室成为了我们重要的活动和学习的场所。在室友之间,老师之间,同学之间,我们应该怎样建立起良好的人际关系呢?让身边的人愿意与你分享他们的快乐,让身边的人愿意对你们吐露心声,让身边的人遇到难处时愿意第一个向你求助。沟通,他能让这一切成为现实。人与人之间心灵的沟通能让我们拉近彼此的距离,建立起心灵深处的桥梁。

  十三、前期准备:

  (一)明确目的:

  大一即将结束,我们将迎来大二。随着相处时间的越来越长,舍友之间的矛盾也越来越多,把彼此的优点放小却把缺点无限放大的可能性也是存在的.。男女同学的交往以及异班同学的交往也非常的重要。大学期间的友谊是美好的,不要让不理解,不信任等因素影响了我们人际交往关系。所以,我们应该把自己最真的一面展现在同学面前。让我们学会沟通,学会理解,学会信任,学会自立。

  (二)设计活动:

  (1)引出主题——组织策划成员讲述一个关于人际交往的小故事,由此引出班会

  (2)心理测试——同学们自带纸和笔对照PPT的测试题,与支持人一起互动,并通过测试结果发现自己在人际交往过程中的不足

  (3)同学发表感想——同学结合自身发表对主题班会的看法,提出建立良好的人际关系的必备条件

  (4)观看视频——了解动物之间是怎样建立友谊的

  (5)情景模仿——钱红侠,叶丙滔等同学表演情景剧

  (6)漂流球——全班同学匿名写下对自己的要求,或给拿到纸条人的一点建议,让同学挤爆气球并拿出纸条

  (7)个人独唱——韦鸿雁《一个像夏天,一个像秋天》

  (8)总结性发言

  (9)班主任点评

  (三)分享与讨论:

  通过对今晚的班会,同学讨论学到了什么,并自我总结自己这一学期在班级中的人际关系网如何。

  十四、活动总结:

  总结班会,大家有新的心得体会。希望大家在以后的2年里,学会沟通、理解、包容、信任,收获知识与能力。

  十五、活动结束工作:

  活动结束,做好班级的卫生清理工作。及时做好活动总结,对于此次班会的优缺点做出正确的评价。并且把活动的记录做好,最后把所有资料整合保存。

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