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活动策划

时间:2024-08-03 17:53:24 活动策划 我要投稿

活动策划(精品)

活动策划 篇1

  一、活动背景

活动策划(精品)

  在现实社会中,不少学生由于学习任务繁重,沉迷于电视、网络或不注意用眼保护等等原因导致了他们视力的下降,从而带上了眼镜。近年中,这些人的比例也在不断的.加大。因此,对于眼睛的保护就显得尤为重要了。

  二、活动目的

  为了进一步让大家知道眼睛保护的技巧及清洗眼镜还大家一个清晰明亮的世界,保护大家的视力稳定,特策划举行本次清洗眼镜的活动。希望通过此次活动提高同学们对于眼睛保护及眼镜维护的意识及积极性。

  三、活动时间

  XX年10月31日下午1:00

  四 、活动地点

  常客隆超市门前

  五、活动主办单位

  常熟理工物电青协: 外联部 素质拓展部活动协办单位常熟文泰眼镜店(校对面)

  六、活动对象

  常熟理工学院所有在校师生

  七、活动准备

  1、联系新闻中心,确保当天能够记录下此次活动,编写新闻稿。

  2、联系学生会宣传部,制作相关海报。

  3、联系大学生活动中心,租借场地,帐篷,桌椅,电源电线等设备。

  4、如果必要,进行一系列外联活动,如联系眼镜店,讲明相关事宜。

  5、活动前准备好眼镜宣传册和其他眼镜小零件。

  6、如果有必要,组织若干人员进班宣传此次活动,讲明此次活动的主要内容,举办时间,地点等相关事务。

活动策划 篇2

  活动主题:尊老敬老,筑爱夕阳

  活动地点:老年公寓

  活动时间:20xx年11月1日

  主办单位:兰州文理学院青年志愿者协会

  承办单位:兰州文理学院青年志愿者协会

  活动目的:

  1.宣传尊老爱老月。弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。引起社会各界对老年人群体的关注。为社会各界树立尊老敬老的榜样。

  2.以实际行动给新村老年公寓的老人们送去关怀和温暖,让他们感受到人间温情。

  3.通过这次活动,让新队员相互认识,增加了解。为以后活动的顺利进行打下基础。让青年志愿者们感受到为人服务的快乐和满足,学会关心长辈、尊老敬老,承担社会责任的信念。锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能,增长服务经验。

  活动效果:

  1.向在校大学生宣传尊老爱老月,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德

  2.通过媒体(开封日报广播校报博客网站等),引起社会各界对老年人群体的关注。

  3.新队员相互了解增加服务经验。

  4.进一步增加药学院青年志愿者在学校和社会上的影响力。

  前期准备

  1.召开本小组青年志愿者全体会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和项目分工。

  2.组织相关人员到活动地点熟悉路线、地形和环境。

  3.联系敬老院主要负责人,待其许可,协商本次活动的各项具体安排及相关细节。

  4.取得学院团委的'批准,并开出本次活动的许可证明。

  5.确定参加活动的志愿者人(总会各部选三人)向其再次补充介绍情况,积极动员他们到时候通力协作,圆满完成既定服务项目。

  6.登记要参加活动人员的相关信息(姓名、学院、电话)并且保留好,为后期测评依据

  7、准备活动设备(相机、旗帜、帽子青协服装,活动工具等)

  活动方案

  1、十一月一日下午两点半点在思源楼前集合。各部部长清点本部人数(每部三人),并由部长交代细节,两点五十分出发,预计三点到达

  2、依据自愿原则,志愿者可以自己带上礼物送给老人们

  3、到达方式:各部部长负责本部人员安全步行到达

  4、到达敬老院后,在院长的带领下进行把我们带来的礼物分发给老人。(摄影者纪录拍照)

  5、之后,各位志愿者按照既定安排展开服务工作,具体分配如下:

  擦窗子:6人(具体到每一个人)名单:

  打扫房间:6人(具体到每一个人)名单:

  陪老人聊天:6人(具体到每一个人)名单:

  注:陪老人、聊天聊天的内容可以介绍一些健康的知识,比如甲流的预防、秋季锻炼注意事项等)

  6、一个志愿者负责全程跟踪拍摄,记录下大家与老人们度过的每一分每一秒。回校后也需要用。发稿。总结画板。

  7、活动结束后预计结束时间为当天下午四点钟,结束后在敬老院门口召集志愿者并清点人数。

  8、组织志愿者与老人们及院方工作人员合影留念。给老人照一张全家福活动后以相册的形式赠送给老人

  9、活动志愿者合影留念,告别。

  10、集体回校。

  11、活动后,各位志愿者要及时完成文学稿,及时上交。宣传部利用照片再制作一起板报。

  各部门的分工

  宣传组:做好前期和后期的宣传工作,提高活动的知名度,对活动的意义做宣传.一个关于尊老爱老的。

  外联组:负责活动中各种外联工作,为活动筹集资金找一些有意向的医院或药店。

  组织部:对参与活动的志愿者进行培训

  实践部:具体实施和开展各项活动

  活动经费:抹布、扫帚

  总计:0000元

  活动备注:

  1、志愿者要秉持“文明礼貌,优质服务”的原则,以平等亲善的态度对待每位老人,不得与任何老人发生争执。且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。同时要注意自己的穿着,以大方,朴素为亦。

活动策划 篇3

  一、活动主题

  增进友谊,展示风采。

  二、活动目的和意义:

  “无兄弟,不篮球”,篮球赛是一种合作意识比较强的活动,只有队员们配合得好,才能带来一场比较精彩的比赛,而本次举行的趣味篮球赛,就是想通过篮球赛来传达一种分工合作,团结互助的团队精神,从而提高大家的团结意识,增强部门成员间的团结协作能力和部门凝聚力,增进大家的友谊。同时,也为部门成员提供一个展示风采的舞台,激励部门成员奋发向上、团结拼搏、协作创新,以便以更好的状态投入到新的.学习,工作中。

  三、活动时间:

  12月4日上午8:00—11:20。

  四、活动地点

  篮球场。

  五、活动成员

  信息部,科技部所有成员。

  六、活动安排

  (一)、工作人员安排:

  主持人2人:邝秋华,林奕绵

  计时员1人:林奕绵

  借器材人员1人:杨达

  摄影师2人:岑杰鹏,李洁璇

  裁判1人:邝秋华

  记分员1人:赖永海

  翻记分牌1人:林奕绵

  (二)、活动项目安排:

  1、开幕式环节

  (1)主持人简单介绍本次活动,两位部长分别致辞,主持人宣布活动开始。

  (2)预计时间安排:8:00—8:10

  2、比赛环节

  本次趣味篮球赛为积分赛,分为六个回合。

  第一回合:积分大赛

  (1)活动需要:裁判一人,计分一人,篮球一个。

  (2)比赛分组及规则:各队全民(不要求两队的人数相同)出动,两队轮流投篮,共设10个投篮点(篮底设一个,三秒区边线设六个,一分、二分、三分各设一个)。若某队队员进球了,该队员可以进一级继续投篮,投篮至不进为止,接着下一队投篮。各队中的队员也需要轮流投篮,队中成员轮流投完一轮后才能进行第二轮轮流投篮。前8个投篮点分别记1分,第九个投篮点为罚球线记为2分,第十个投篮点为三分线外任意位置,记为3分。投球中“三不沾”(不沾篮网,篮筐,篮板)扣1分。

  (3)结果评定:各队的得分当做第一回合的积分,并且记录该回合的胜负。

  (4)预计时间安排:8:10—8:40

  第二回合:接力补篮赛

  (1)活动需要:裁判一人,计分一人,篮球一个。

  (2)比赛分组及规则:每队派出2男1女,一个男生固定在三分线投篮,一个女生固定在二分线投篮,另一名男生可任意移动。固定点男女轮流投篮,进则得两分,不进则由可移动的男生补篮(可以多次补篮);或空中传球给对应的固定队员,传球成功后固定队员可以继续投篮(这仍属于本轮的球权)。当可移动的男生补篮或传球不成功时,该轮球权结束,并记为0分。两队固定的男女轮流投3次球(即一队拥有6个球权)。任意情况进球均记2分。

  (3)结果评定:各队的得分当做第二回合的积分,并且记录该回合的胜负。

  (4)预计时间安排:8:40—9:05

  第三回合:背对背夹球迎面接力

  (1)活动需要:裁判一人,篮球两个。

  篮球趣味活动策划书

  (2)比赛分组及规则:每队派出五小组,每小组两人,开球线外设三小组,中场线设两组。两人背对背夹球,由开球线外一个小组开始,进行迎面接力。运球过程中若掉球,要把球拾到掉球处,一人一只手把球放回背上继续进行接力。首先完成接力的队伍记10分。

  (3)结果评定:各队的得分当做第三回合的积分,并且记录该回合的胜负。

  (4)预计时间安排:10:05—10:30

  第四回合:盲人篮球

  (1)活动需要:篮球一个,蒙眼布2块

  (2)比赛规则:各队设三小组,每小组有只有两次球权,两人一组,一人蒙眼,一人引路。比赛前给5分钟各小组沟通好。引路人只能用言语引导,可以站在场内,但不能妨碍蒙眼队员的行动。蒙眼的队员负责带球和投篮。双方轮流掌控球权,每次球权内至多有两次射球机会。投了一次篮后,引导员把球接住,把球固定在接球点地面,引导蒙眼队员前去捡球,带球,第二次投篮。顺利带球记5分,失控一球扣1分,进一球记为5分。

  (3)结果评定:各队的得分当做第四回合的积分,并且记录该回合的胜负。

  (4)预计时间安排:9:05—9:35

  第五回合:天旋神射手

  (1)活动需要:裁判一人,计分一人,篮球一个。

  (2)比赛分组及规则:三男三女一组,投篮人在投篮前低头转5圈(男)或3圈(女),

  男生在罚球线投篮,女生在任意地点投篮,把球投入篮筐才能换下一人,投3球不进者亦换人。进一球记为2分。

  (3)结果评定:各队的得分当做第五回合的积分,并且记录该回合的胜负。

  (4)预计时间安排:9:35—10:05

  第六回合:2+2篮球赛

  (1)活动需要:裁判一人,计时一人,计分一人,篮球一个,计时秒表一个(可用手机代替)。

  (2)比赛分组及规则:二男二女一组,比赛时间为20分钟,中间可换人,但要保持2男2女,按正常半场篮球赛(如:没有犯规罚球,开球要出三分线才能进攻。)计分,男生不可以防守(打开双手才视为防守)女生,并且始终不可以进三秒区内。如有进入三秒区或防守女生当特殊犯规处理,由对方队伍中的其中一个女生罚射两球一分,进入一球得1分。比赛期间不停表!(注:对女生放松比赛规则,如:可双带,但不能三带;可走步等)

  (3)结果评定:各队的得分当做第六回合的积分,并且记录该回合的胜负。

  (4)预计时间安排:10:30—11:00

  3、活动结果评定环节

  (1)记录各队总积分,评出积分盈冠奖。由信息部部长颁发奖状,由主持人给每个获奖队队员颁发纪念奖品,留影合照。

  (2)记录各队所胜回合数,评出优胜队伍奖。由科技部部长颁发奖状,由主持人给每个获奖队队员颁发纪念奖品,留影合照。

  (3)预计时间安排:11:00—11:10

  4、闭幕式环节

  (1)两位部长分别简要点评本次活动,主持人总结并宣布活动圆满结束。

  (2)全体成员合影,各部门成员合影。

  (3)预计时间安排:11:10—11:20

活动策划 篇4

  一.活动前言:

  “女生节”活动,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。新的学期开始,院学生会女生部策划了一系列精彩活动,为广大女生展示风采,绽放光芒,释放灵魂打造了一个炫丽的舞台。阳春三月,让我们跟着阳光的步调,舞动青春,接受阳光的旨意,炫出你最美的风采!

  二.活动目的:

  希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的活动,度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这一系列的活动,丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,展现体院学子的青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

  三.活动主题:

  兰心蕙质,秀外慧中

  四.活动时间:20xx年3月3日—3月8日

  准备:20xx年2月17日开始征收才艺作品

  20xx年2月27、28日活动报名及意见征集

  20xx年3月3日—3月7日 女生才艺作品展示

  3月4日18:30—20:30 化妆知识讲座

  3月5日19:00—20:00,“8分钟交友大会”

  3月6日12:00—13:00 高跟鞋快跑比赛

  3月7日 19:30—21:00 三七“我是大歌星”歌星模仿比赛

  五.活动对象:

  郑州大学体育学院全体师生

  六.主办单位:

  郑州大学体育学院院学生会

  承办单位:

  院学生会女生部

  七.总体安排策划书:

  (一)女生才艺作品展示大赛

  (1)前期宣传:20xx年12月17日(周一)开始宣传此次活动,周三至周五中午在食堂前收集各系女生交上来的作品;(四组:十字绣、刺绣,字画,篆刻,剪纸);

  (2)展示活动:3月4日到3月5日 (周二开始到周五)在食堂门前小路上以及二楼食堂进行展出;

  (3)评选活动:3月3日周日上午,跟青协合作,把女生们的才艺作品带到福利院,在福利院展出,并由福利院的老人孩子评分、选出第一二三等奖,在3月7日当晚的晚会上颁奖。

  (二)“你的心愿我实现”便利贴抽奖活动

  时间:20xx年2月27日--28日(周三周四)中午11:50-13:00

  地点:综合服务楼附近道路转角处

  活动形式:27、28日中午在路口转角处摆好展板,由路过的女生来写下心愿、联系方式及名称并收集好进行筛选。在三七女生节晚会当晚,将由到场男生抽取心愿条。

  活动准备:提前准备好板报并租借展板、桌椅,准备好便利贴及彩色笔,心愿抽取箱(三七当晚使用)

  (三)“我和美丽有个约会”美容化妆讲座

  时间:3月4日(周一)晚上18:30—20:30

  地点:综合楼306美容化妆知识讲座

  备注:已联系好奥涵(中国)形象设计艺术学校的老师来担任此次美容化妆讲座的主讲老师

  (四)八分钟集体交友大会

  时间:20xx年3月5日晚上19:00—20:30

  地点:教学楼杂志阅览室

  活动形式:想要交友的男生女生,2月27至3月1日中午,于女生节活动报名处,报名参加当晚的8分钟交友大会节。(每次最多同时进行23对陌生男女的沟通交流)

  活动流程:活动负责人介绍活动规则,当晚阅览室的桌子将分为1-23号,参与同学随机抽桌号,一对陌生男女面对面坐在一起,进行8分钟的认识交流,每8分钟一换位子。一个半小时约进行6次换座。

  备注:每一个参与者当晚都会有一个独一无二的编号,报名时进行信息备注,以方便参加活动的男女同学今后联系;活动组织者提前准备好活动所需的编号牌及报名表。

  (五)高跟鞋快跑比赛

  活动时间:20xx年3月6日中午12:00—13:00

  活动地点:教学楼前主干道

  活动规则:1.参赛美女脚踏7cm以上的'(独跟)高跟鞋,在保证自身安全的前提下,奋力跑向50m终点处;

  2.按照报名人数,将参赛美女分成若干组,每组8人分别进行小组赛,最后再进行总决赛,选出前三名和“最美高跟鞋美女”奖三名;奖品将在三七女生节晚会当晚颁出;

  赛前准备:1.为确保参赛美女的安全,提前联系好校医,准备好创可贴等紧急救护用品;并在比赛终点处安排足够安全人员,保护冲向终点的选手的安全;

  2.比赛前一天确定比赛的现场,丈量好50m的赛道长度,并有专人负责向田径老师借好秒表,准备好计分表格。

  (六)“我是大歌星”歌星模仿大赛

  时间:20xx年3月7日晚上19:30—21:00

  地点:大学生活动中心

  比赛形式:报名参赛的选手选择自己专长的一位演唱 明星进行模仿;参赛选手按照国语歌星组、粤语歌星组、英文歌星组三个小组于20xx年12月底开始报名参赛;

  比赛形式:唱歌,模仿。

  晚会流程:

  1)开场舞;

  2)由主持人宣布三七女生节“我是大歌星”模仿比赛开始,并介绍比赛规则;

  3)首先,选手进行模仿演唱表演,;紧接着,由各位选手分别进行简短的自我介绍,最后评委现场提问,选手现场即兴发挥作答,限时3分钟;

  4)由评委老师综合各位选手的表现打分并选出“最佳演唱大歌星”、“最佳模仿大歌星” 获奖名单,并颁发证书、奖品;

  10)娱乐游戏等待合分;主持人宣布比赛成绩,颁奖、晚会结束。

  评分标准:

  1表演内容:50分。选手演唱水平+模仿相似程度。要求:表演内容主题鲜明,格调积极向上,自然流畅,模仿有特色。

  2现场作答:20分。根据选手对评委提出的问题的解答给分。

  ③综合印象:30分。由评委根据演讲选手的临场表现及选手表演动作及形象相似程度作出综合演讲素质的评价。

  前期准备工作:

  ①微博墙 :提前准备墙

  ②晚会当晚将之前经过筛选的心愿便利贴展板放在现场,晚会开场前供男生们自由选取,当晚就可以在微博墙上@与你有缘的女生哦~

  ③比赛节目顺序由第一次彩排时抽签决定;

  八.具体安排:

  活动宣传:宣传部负责设计海报展板,联系校广播电台确定广播宣传事项,详细介绍活动的主题、内容,使得全校同学对此次活动进行全面的了解;

  活动报名点:2月27日--2月28日中午,在食堂门前主干道设立活动报名点,供同学现场报名、咨询;

  物品租借:1.大学生活动中心

  2.图书阅览室

  3.综合楼306教室

  3.展板、桌椅

  九.奖项设置:

  女生才艺作品展示大赛:四小组:“最佳才艺奖”4名(一等奖)

  优秀奖12名

  高跟鞋跑步比赛:一二三等奖各1名

  “最美高跟鞋美女”3名(优秀奖)

  “我是大歌星”歌星模仿大赛:

  “最佳演唱大歌星” 每组一名,3组(一等奖)

  “最佳模仿大歌星”每组一名,3组(一等奖)

  优秀奖 6名

  十.紧急突发事件预案:

  1.要仔细检查活动现场的周边环境,对有危险的地段要提醒大家 注意安全,负责现场的安全工作,对现场周围进行巡查,保障参与活动学生的安全。

  2.当发生摔倒事故时,应及时把伤员送到救护人员处,由他们带领伤员去医务室。

  3.负责人第一时间指挥现场,查清伤员事故原因。

  4.伤员送到医务室后,及时通知团委老师。

  5.如果活动期间突然降雨导致活动无法继续在户外进行,则邀请所有在场人员进入大学活动中心继续进行。郑州大学体育学院院学生会女生部

  二0XX年二月二十五日

活动策划 篇5

  一、活动背景

  一个整洁舒适的学习环境能够舒缓学生紧张工作的心情,有益于学生的身心健康。一个干净整洁的学习环境,能给学生创造一个温馨、舒适的`工作氛围,提高学生的学习效率。因此,此次活动的意义非常重大,同时也进一步引起我们大家对学习工作环境的重视,引导大家树立爱护注重环境的意识。

  二、活动主题

  捍建工卫生,创美丽校园

  三、活动目的

  此次活动旨在发扬同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。给同学提供一个干净舒适的学习环境,营造一个理想的学习氛围。同时,促进班级同学之间的沟通,培养同学们的团队合作精神,促进学生会内部相互了解,加强部门与部门之间的交流与合作。加强与兄弟部门之间的配合,相互学习,相互帮助。

  四、活动策划主办单位

  建工系学生会卫生部

  五、活动协办单位

  建工系学生会宣传部

  建工系学生会办公室

  六、活动时间

  20xx年4月14日(星期四)

  七、活动地点

  一号教学楼

  八、活动参加部门

  建工系卫生部、建工系宣传部、建工系办公室等

  九、活动实施安排

  (一)、活动前期准备工作

  1、指导老师与各班辅导员进行协商,沟通,告知活动的时间,好让辅导员提前安排,避免大扫除时影响工作。和老师做好沟通,那些需要打扫,那些不需要动,问清楚。

  2、准备好劳动工具(抹布若干、旧报纸若干、拖把1把、扫帚1把、簸箕1个、水桶1个)。

  3、在星期四之前常委与各班负责人开会交流沟通,将打扫内容和具体细则通知给各个班班长

  4、建工系宣传部负责好宣传海报,建工系办公室负责好微信平台时事推送相关信息。

  (二)、活动内容

  1、打扫自习室及各个死角,需要搬动的东西要搬,彻底打扫。

  2、桌椅摆放整齐,高低不一的进行调换

  3、讲台、玻璃、地面,无擦痕、拖痕。

  4、窗户(内侧玻璃与窗台,不包括外侧玻璃)无明显擦痕,无尘土。

  5、垃圾箱倾倒干净,无剩余垃圾

  (三)、现场活动流程

  1、在星期四(4月14日)之前与各部门协商好,并及时通知给位同学在4月17日中午

  12:30将对建工12级、13级C班进行检查;

  12:50对14级大专班及C班进行检查;

  13:30对15级大专班及C班进行检查。

  2、部长带领部内成员协助老师进行检查,并由各部长给部员按工作具体分配工作。

  3、组织人员做好摄影及拍照工作。

  4、设立检查组,评定验收组对打扫卫生情况进行验收。

  5、扫除完成后,进行评比,大扫除结束。

  十、注意事项

  1、整个的过程必须注意安全,尽量保持安静,不得打闹,。

  2、办事要高效率,遇事共同商量,沟通解决

  3、尽量不要挪动书籍,以避免造成不必要的麻烦

  4、做事要仔细,精益求精

  5、保持整个活动的纪律性,人人分配到任务

  6、打扫过程中如出现问题立即向负责人报告

  7、各部部长做好监督,及负责工作。

  建工系学生会卫生部

  20xx年4月

活动策划 篇6

  活动目标

  1.学习半蹲走,发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。

  2.培养协作意识,增强注意力和模仿能力。

  活动重点练习半蹲走。

  活动难点与同伴配合协调一致地走。

  活动准备毛毛虫头饰与幼儿人数相等的纱巾。

  活动过程

  一、准备活动:听音乐模仿小动物走,充分活动身体1.(幼儿进入场地,围成圈站好,并在原地贴标记。)师:小朋友平时最喜欢小动物了,小动物也很喜欢你们,今天我们就一起来模仿自己喜欢的小动物走路。

  2.幼儿在原地模仿各种小动物走路。

  二、模仿毛毛虫走路,练习半蹲走1.师:看到你们模仿这么多的小动物走路,有一个小动物不高兴了:怎么没有小朋友喜欢我,模仿我走路的样子呢?”(出示毛毛虫头饰)你们喜欢毛毛虫吗?它是怎么走路的?”请一个小朋友尝试学毛毛虫走路。

  2.教师示范毛毛虫走路的样子,重点提醒幼儿一定要双膝弯曲半蹲走。幼儿自由练习。

  3.幼儿听音乐在场地中央自由练习毛毛虫走路,教师观察,个别指导,音乐停止时幼儿回到教师身边。

  4.尝试两人配合走,教师重点强调步伐要尽量一致,

  (1)师:“小朋友来看一下,毛毛虫是什么样的呢?”(一节一节的)

  (2)师:那我们怎么变成一节一节的毛毛虫呢呢?幼儿自由讨论。

  (3)我们找个好朋友变成一节一节的毛毛虫,听音乐练习走。

  (4)找出好的示范,强调步伐一致。(在此听音乐走)

  5.解决难点。

  小朋友们真棒!这次我们要玩难点的游戏了,行不行啊?我们能不能试试变成一条六节的毛毛虫走路呢?小朋友一定要注意安全,而且要像刚才那样步伐一致地走。

  (2)幼儿自由组合成六节长的毛毛虫练习协调一致地走,音乐停止时,回到教师身边。

  6.毛毛虫比赛走路,看哪条配合得,走得最快。

  三、发奖仪式教师交代游戏规则:刚才,我们的毛毛虫配合得真好,现在老师要奖励获胜的`毛毛虫,奖给获胜的一组每人一顶花环,绕场一周走,其他的幼儿给予掌声(让幼儿得到适当的休息。)

  四、游戏变成大毛毛虫师:看到你们玩的这么开心,我也想玩,有谁愿意跟我一起玩的,举手。哦,都愿意啊。那好请听好老师的要求,伸出小手,老师拍了你的手,你才能排在我后面参加游戏,注意走的时候不要拉住前面小朋友的衣服,听好音乐,摆起手来走,明白了吗?

  五、共享游戏“快乐的蝴蝶”

  1.师:谁知道毛毛虫长大后是什么样子的呢?

  2.幼儿将纱巾当作翅膀,学蝴蝶飞来飞去,最后飞回活动室。

  活动反思本次活动以游戏和音乐贯穿始终,引导——模仿——示范——体验——合作——分享,层层递进,让幼儿在轻松、愉悦的氛围中掌握了半蹲走的技巧。

  活动中,渗透了动静交替、循序渐进的原则,并将音乐作为一种隐性规则和命令,让孩子们在音乐的引导下,自然地开始游戏、结束游戏,也自然、轻松地实现了教学目标。

活动策划 篇7

  为办好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,联合校党支部,特制定本实施方案。

  一、指导思想:

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动。

  二.活动时间:9月10日

  三.活动安排:

  1、在学校适当位置悬挂标语“老师们,您辛苦了”和“教师节快乐”。(电子显示屏)

  2、9月10日下午4:30组织各级组开展文体活动。(工会负责) 3、9月10日下午6:00组织教师召开交流会。(党支部、工会负责)

  四.活动具体负责:

  1、悬挂标语负责人:苏亦文 协助:蓝靖艺

  2、文体活动主持:彭蕾(工会文体宣传委员) 协助:陈国柱 苏田发 李玉珍

  3、座谈会负责人:杨运娇(支部负责人)、苏亦文(工会主席) 协助:黄燕芬(工会女工委员)

  五.附教师节交流会议程:

  1、党支部负责人、学校校长杨运娇同志代表学校党、政、工致词。

  2、优秀教师代表发言(xx学年度市优秀班主任彭永妃、区优秀教师余秋悦),杨校给优秀教师颁发奖状。

  六、经费预算

  1、文体活动激励设置一二三名,以积分高低排名,预算2100元。

  2、座谈会、活动误餐等其他支出,预算1750元。

  附文体活动分组名单: 第一组:李莉(级长) 黄鑫敏 黄丽敏 张萍萍 梁礼芳 潘丽任 廖绿娥 李永芳 梁志萍 苏田发 招浩军

  第二组:钟伟仪(级长)杨运娇 邱朝燕 余秋悦 蓝靖艺 张志科 张春妮 张佳奕 黄碧群 李玉坤

  第三组:石丽芸(级长)彭永妃 黄燕芬 赵国华 汤素霞 丁巧瑞 陈凤仪 李玉珍 苏亦文 陈国柱 彭蕾 附文体活动项目:

  1、五分钟投篮:各组站在十二码线处按次序排好队,比赛开始,第一个人把球投向篮圈,跑出接队尾,第二个人捡球继续,依次进行,在五分钟内投的个数多的组为胜。要求:投篮时脚步不能踩线,在投的'过程中按轮次依次投篮,不能插队,不能找人代投。

  2、三分钟集体跳绳 :各组排好队,比赛开始,每个人依次跳过绳,不许插队,依次跳完三分钟,个数多的组为胜。

  3、两人三足走:A每队选取10名队员,两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;

  B、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;

  C、在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;

  D、比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名;

活动策划 篇8

  一、活动主题:

  xx学院XX年春季趣味运动会

  二、活动背景:

  响应我校校园文体艺术活动的号召,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,并且对大学生之间的配合与团队合作精神加以磨合,特为全院大一大二学生提供展现集体风采的舞台。

  三、活动目的:

  通过举办趣味性的运动项目让同学们积极参与,发扬同学们的团队精神,增强凝聚力,展现青春的活力,从而提高我院学生合作和坚忍不拔的精神。

  四、活动时间:

  3月17日

  五、活动参与对象:

  xx学院大一、大二全日制本科生

  六、活动地点:

  南农大体育场、篮球场

  七、活动内容策划:

  (一)滚雪球:

  1、比赛人数:每组8名队员(至少3名女生);

  2、比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志;

  3、比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的时间取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分。

  4、比赛规则:

  (1)每组8人纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的`手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

  (2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

  (3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

  (4)全队人员全部超过起点才算全部到达。

  (5)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

  (二)心心相印:

  1、比赛人数:每组6人,男女各半。

  2、比赛赛距:50米;

  3、比赛赛制:一场决胜负,按每组用时先后取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分。

  4、比赛规则:

  (1)每组先由2人用背夹球走到终点,再由另外2个人接力到起点,最后2个人再接力到终点。

  (2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;

  (3)进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;

  (4)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

  (三)送鸡毛信:

  1、比赛赛距:男生赛道长200米,女生赛道长150米;

  2、比赛人数:个人赛,男女、参赛人数不限;

  3、比赛赛制:按每个人完成本项目时间取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分;

  4、比赛规则:

  (1)听到比赛开始的信号后,记熟由裁判发放的十位数字,记熟数字后进行跑步,到终点后告诉终点裁判自己在起点背的数字,准确无误之后即可停下。

  (2)背不准确者需重新记忆同一组数字,再进行200米(150米)跑。

  (3)中途有忘记数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。

  (4)比赛中不得穿越中间草坪,有穿越者取消比赛资格

  (5)按跑完全程先后顺序评定本项目成绩,不分男女。

  (四)开火车:

  1、比赛赛距:50米;

  2、比赛人数:每组5位男生;

  3、比赛赛制:根据各组排头从起点到终点的时间取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分;

  4、比赛规则:

  (1)第一位同学正常站立,第二位同学站在前者身后,将左手搭在前者左肩上,右腿抬起,前者用右手将其右腿拎住(也可都抬左腿),后面的同学效仿第二位同学。

活动策划 篇9

  一、 活动主题

  热乎乎的饺子,温暖这个冬天

  二、活动目的

  1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至举办“热乎乎的饺子,温暖这个冬天”活动,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。

  2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强石工院的凝聚力,培养同学们的团体协作精神。

  3、 此时已临近期末考试,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试。

  4、冬至及元旦的到来,开展此次活动以缓解同学们的思乡之情。

  5、以“丰富同学生活,增进同学之间感情”为宗旨,使我们的精神更加饱满,让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程,紧张学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。品尝饺子是为了品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的.。迎圣诞 庆元旦 贺新年!

  、活动时间 XX年12月21日 下午3:00—7:00

  四、活动地点

  汉语121班教室

  五、主办单位 文化传播系

  六、承办单位 汉语121班

  七、活动内容

  活动内容:包饺子比赛(主要活动) 知识问答 游戏环节 吃饺子比赛

  八、活动流程

  1、前期准备;

  (1) 团支书杨佳宏和组织委员代震购买食材(面、馅、皮等)

  (2) 由纪律委员石建勇去置办活动中获奖者的礼品。

  (3) 由生活委员问任课老师借做饭工具,并邀请老师参加。

  (4) 邀请任课老师及辅导员、教练员参加。

  (5) 事先准备香皂让大家洗手。

  2、活动中;

  (1)同学统一洗手。

  (2)包饺子内部分工:和面、摁皮、擀皮、包馅等

  (3)同学之间互动学习包饺子,争取每位同学都会,尤其是男生。

  (4)比赛擀皮、包馅。规则:一分钟之内看哪一组既出数量又出质量,并评出优胜组,发放小礼品。

  (5)在包饺子过程中,包十个阿胶馅饺子

  (6)把包好的饺子端给餐厅工作人员—下饺子

  (7)饺子出锅,盛好,男生比吃饺子(二十个饺子,先吃完者为获胜者)

  (8)大家都吃饺子,并进行活动最有趣的环节—寻找幸运的人,以吃到阿胶陷饺子最多的人为那天的幸运儿。

  (9)最后合照—全家福。

  3、活动后

  活动结束后,同学们协助相关工作人员清理活动现场。

  九、活动经费:

活动策划 篇10

  一、成果展示形式:创刊及其必要性

  一所学校,校园文化浓郁与否,主要体现在以下几个方面:校园网络的建设,文化长廊的建设,广播宣传的建设,以及校园文学社的建设等等。其中文学社的成立,对繁荣校园文化,提高学生人文素质具有重要作用。同时,文学社团也是当前语文课程改革的一个重要课题,是校本教研的需要。因此,成立惠港中学文学社符合我校校园文化建设的需要,它必将在对外宣传、树立我校品牌形象上起到重要的作用。

  二、展示的目的

  利用校内外资源,积极开展校园文学社团活动,加强校园文化建设,促进中学语文教学改革,激发学生学习语文的兴趣,提高学生的.读写能力和文学素养,在全校范围内营造健康高雅的校园文化和人文氛围,给广大师生提供一个充分展示个性风采的舞台和相互交流的空间,为语文组课程改革提供一块实验园地。

  三、文学社的性质

  本文学社是由教务处、团委直接主管,语文科组全体成员直接参与,带领文学社干部和社员,团结校内广大文学爱好者,主要从事中学生文学活动与研究的文学艺术团体。

  四、成果展示的宗旨

  丰富生活,陶冶情操,提高素质,促进成长,弘扬文明和谐的校园文化主旋律,继承和发扬中华民族优秀文化传统。

  五、具体形式

  (一)开展读书写作活动。

  1、每周1周3安排1节读书写作课。

  读书写作课的类型:

  课外阅读大讲堂:分类阅读课外读物,能积累相关的文学知识,形成自己的阅读体验,讲述出来与同学们分享。

  快乐作文小课堂:即把社会活动“搬进”课堂,先开展游戏、表演等活动,然后请学生述说活动,要求抓住其中一点说清楚,说具体,最后把活动感受写下来,作为社员日记。

  2、每学年请校内外专家学者开展1-2次讲座,拓宽视野,增长见识。

  3、根据作品收集情况,每学期举办1-2期社员优秀作品展。

  4、组织学生、指导老师向全国各地报刊杂志投稿。

  (二)开展文学社集体活动。

  1、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、下棋、诗歌朗诵、演讲等比赛,丰富校园文化生活。

  2、与校外文艺社团或学生社团进行沟通、交流、合作,共同探讨学习问题。

  (三)文学社成果汇报。

  每月从社员作品中推选出优秀作品在月刊上汇报展示(以诗、小说的形式展示)

  以上仅为初步设想策划案,根据惠港中学的发展情况,将会及时进行调整、更改,以利于文学社的健康发展、壮大。

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