实用的活动策划优秀【8篇】
活动策划 篇1
一、活动目的
根据“创研港”的销售需求，选择在20xx年3月举办以“高尔夫”为主题的系列活动，来吸引客户到达现场“创研港”看房的热情，也加强高尔夫这一健康运动与“创研港”的联系。拔高项目形象，提升项目档次。
主题阐释
1.这是一场高端圈层的高尔夫球会
2.这是一场各行业领军人物的私人聚会
3.创研港将以专业的水准，举行高端化、小众化的高尔夫联谊球会及球场体验
4.借各行业领军人物与创研港的互动帮助创研港实现与高端人士的.的交流及客户储存
二、参与人员及人数
创研港1#业主、潜在意向客户、常州市市高尔夫球会会员、其他高端客户、共50名左右。 （也可由几名高端客户邀请部分朋友参与）
三、活动时间：20xx年3月（周六、日）下午1点至5点
活动地点：创研港及高尔夫球场
四、活动内容
1、在创研港内讲解高尔夫运动的起源与文化、高尔夫运动的相关规则、高尔夫运动的知识礼仪、高尔夫打球前的准备活动
2、球场现场讲解并演练高尔夫球杆的选择，高尔夫的击球技巧
3、现场击球
4、品尝点心
5、设计五大类奖项，为获奖者颁奖和发放小礼品
五、高尔夫知识讲授人
高尔夫学院专业老师
六、奖项设置
1、最佳角度奖1名
2、最准距离奖1名
3、最远距离奖1名
4、姿势最美奖1名
5、幸运奖 5名
6、最佳着装奖 1名
7、最具绅士奖 1名
为增加趣味性，可以增加其他相奖项，以达到众乐融融的效果
七、现场包装
包括但不限于：主背板、活动招贴、 易拉宝、金布、彩带、 气球、彩灯等）
八、活动物料准备
1、精美西点、热饮、水果；
2、精美小礼品；
3、专业讲师；
4、带有项目LOGO的手套，遮阳帽，果岭棋
5、背景板
6、道棋
5、其他活动相关物料
九、活动流程：
活 动 流 程
活动第一步曲——创研港
活动第二步曲——高尔夫
第三步曲——奖品
结束
时间
13：00 创研港接待中心集合 13：15—14：00 项目讲解
14：00—14：30 大巴送至活动现场 14：30—14：45
14：45—17：00
17：00
十、活动费用
领导致辞 高尔夫体验活动 活动结束返回 发放礼品
活动策划 篇2
一、活动目的；
增加我们学校的知名度与影响力，救助甘肃偏远山村贫苦儿童
二、活动意义；
献出自己的爱心，倡导更多的人现身以公益事业。为中国慈善事业贡献自己的力量
三、活动时间；
20xx年12月至20xx年四月(期间周六，周日按情况定）
四、地点；
学校食堂门口 丹江市区等
五、参与人员；
组织者 物电系团委 针对人员；全校学生及校外部分人员师生及老师家属
六、活动目的；
1、前期准备 在义捐开始之前要做好宣传工作，此事交由宣传部负责，方式不论。但要调动同学积极性让他们捐赠。 筹集物资运送的车费，此时交由物电系全体团委人员组织进行，在市区进行拉赞助筹集活动大约需要4000元，拉赞助时可有商家直接提供物品和钱 如有商家有意愿，无法取得完全信任时刻等级好相关情况时，可登记好相关情况，回来报告有系里统一安排。安排义捐期间的统计人员，值班人员（秘书处） 找好捐赠东西的储存地方（刘登） 义捐期间的.人员流动调整措施，有信息部负责
2、活动操作 由组织部去校团委接移动敞篷，借来之后在活动当天在食堂门口搭好帐篷。有秘书处安排人员值班，值班人员一般5人两个小时为宜。5人中一人组长一人记录员。还有三人负责整理物资。平时没有任务的同学也可以去帮忙，一天结束之后把所有东西搬到团支书所借的储存室去，有青研部负责统计当天的纪录情况。活动时间定在每个星期六上午9点到下午6点，人员安排如上，负责人由组织部部长负责。重要情况需要在会上集体讨论解决，还有就是把下次工作做好更详细的安排
3、工作总结于善后工作 有组织部协助到书记统计所有捐款的物资与现金，并与项目部负责把所有东西邮寄到甘肃指定的地区，并关注运送情况，最后又青研部负责总结问题与优点，并为以后活动提出改进的方案
七、注意事项；
1、记录好每一项捐赠
2、安排的任务每部门要认真完成
3、活动期间对于突发事件要以合理的身份好的态度去处理
八、预期效果；
1、能圆满完成义捐活动并把东西送到甘肃
2、提高我们的能力
3、为慈善事业尽力
活动策划 篇3
活动背景：为了丰富我校同学们的校园文化生活，提高我院篮球水平，陶冶大学生的体育道德情操，展现当代大学生的'良好身体素质。近一步推动我校的精神文明建设，更好的推动学校社团活动的开展，增进团结与交流，全面提高篮球运动水平，特策划举办我校篮球赛。
一、 主办单位
校团委、篮球社团、学生会体育部
二、 竞赛时间地点
6月10日—23日在校西篮球场地举行。
三、 参赛对象
各学院篮球爱好者
四、参赛办法
（一）、自行报名，人数不限比赛时必须携带身份证和学生证原件备查。请参赛队员于9月30日前将名单发送到邮箱：，内容包括：姓名、身份证号、性别、参赛项目。电话： 联系人：王海滨
（二）、裁判员：枣庄市超越篮球俱乐部教练、枣庄学院篮球社队员、体育学院教师。
（三）、迟到15分钟的队员，视为弃权。
（四）、如遇雨天，比赛顺延。
五、参赛项目
（一）、一分钟三分投篮比赛；
男、女子组
（二）、全场篮球综合技术比赛
男、女子组
六、竞赛办法
（一）、比赛采用最新版篮球竞赛规则及裁判通则。
（二）、参赛运动员必须我院正式学籍的全日制在校学生。
（三）、投中彩球得2分，投中全球得1分，积分多者名次列前。
（四）、如遇两队积分相等，以该两队相互间比赛胜者名次在前。
（五）、均采取一次赛，按成绩排定名次（成绩相同名次并列）。
七、参赛队要求
（一）、服从指挥，按时参赛。
（二）、尊重裁判，友谊第一，比赛第二，赛出水平，赛出风格。
八、奖励办法
每组分别录取前8名给予奖励，前三名将获得证书及奖品，第四至八名将获得证书。
九、未尽事宜，另行通知
十、本规程内容解释权、修改权归枣庄学院篮球社
活动策划 篇4
一、活动主题 ：沟通、交流，共建新一届工程学院学生会
二、活动时间，活动地点（待定）
三、活动目标
（1） 加强学生会各部门间沟通，为其更好的配合打好基础。
（2） 加强学生会与基层班级间沟通，强化彼此联系
（3） 加强普通学生对学生会了解，实际践行学生会服务同学的宗旨
（4） 进一步弘扬工程文化，传承工程精神
四、组织实施
第一步 准备阶段。
（1) 由各部门各小组选择人员，进行整理资料，组织发言的工作。
（2) 每个部门要选出代表进行发言，介绍工作，加强交流。
（3) 选择主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步 发动宣传阶段
通过文件、班委通知、宣传板、海报等媒体宣传发动，让全院学生了解活动、关注、参与活动。具体如放复印方案至各班，希望各班班委积极配合，希望同学们踊跃关注。
第三步 组织及安排
（1）活动准备
（a) 下达通知至各部门，使其代表提前做好PPT等展示准备
（b) 预约多媒体教室，需考虑人员数量，比例等问题，将座位安排妥帖。
（c) 工作人员需提前四十分钟入场，完成麦克，投影等与之有关的准备工作。并协调现场秩序，使听众顺利入座，避免现场嘈杂混乱。
（d) 工作人员须在开场前五分钟尽量使听众全部入座，并迅速就位，保证开场前秩序良好。
（2）活动进行
（a) 由各部门代表讲解部门工作性质，具体内容，与其他部门间配合时的要求(各部门限3-5分钟)。
（b) 由有经验的部长部员介绍自己的工作经验以及对部门和工作的认识看法以及感悟，并回答观众提问（各部门限时十分钟）。
（c) 由主席团补充发言，回答观众提问。
第四步 后续的`总结工作及成果宣传。
（1) 组织人员于例会上提交工作汇报，以自己的角度回顾整个活动，具体分析在其间遇到的问题，从中吸取的教训和经验。
（2) 撰写通讯，对本次活动进行报道。
（3) 整理活动中的全部资料备案，从早期的工作策划，会议记录，最终的工作总结，通讯稿件，全部整理备案。
（4) 借助广播、院报、网络等平台，整理后的资料予以展示，扩大活动成果和影响。
策划者：工程学院文化部
活动策划 篇5
一、活动前言
随着社会对人才的需求变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以才艺充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。为充实我院大学生生活，建设新世纪的广西财经学院新文化，展现广西财经学院人的风采，促进文化交流，以及新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到我们这个团结友爱的大家庭。我们将通过举办才艺大赛，师生共聚一堂，使新同学能尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，我们将通过这个大赛发掘广西财经学院的才艺人才，使他们的特长能得到更好的展现，也丰富同学们的课外生活。通过这次大赛，寻求与世嘉（中国）网络科技有限公司更好的合作，在举办我院的新星大赛的同时选初出若干优秀的个人或团体推荐参加该公司即将举行的公司形象代言人选拔。
二、活动目的
1.丰富校园文化，展现青春风采，为我院学生营造良好的课外活动氛围。
2.扩大我院影响力、展示财院良好形象。
3.丰富同学们的课外生活，给同学们提供一个展现个人魅力的舞台。
4、为世嘉（中国）网络科技选拔优秀的公司形象代言人。
三、 活动名称
广西财经学院首届“世嘉杯”财院之星大赛
四、活动的时间和地点
1.报名时间：待定
报名地点：待定
2.初赛时间：待定
初赛地点：待定
3.决赛时间：待定
决赛地点：待定
五、活动宗旨
展示个人魅力 挖掘财院新星 朔造财院形象
六、活动对象
全体在校学生
七、活动内容
学院各系选送2-5名有才艺特长的选手参加初赛，才艺形式可为舞蹈类、乐器类、歌唱类、相声小品类，内容尽量贴近大学生活主题。经过初赛评选若干优秀的个人或团体（团体不得多于4人）（若干的数量就初赛规模拟定）进入决赛。
通过大赛评委的评选，大赛将评选出“财院之星”冠军一名、亚军二名、季军三名。单项奖：最具人气奖一名、最具潜质奖一名、最佳表演一名、最佳台风一名、优秀组织奖3个。
八、大赛创意阐述
1 、主题鲜明性
整个大赛的节目编排都紧紧围绕 “才艺”两字。才艺源于四季的美丽，永远不变的是青年的笑脸；孕育于青春的花蕾，青年是舞 台上永远的主角。让大家为了在绚丽的舞台上放出光彩而来展示自己的才艺。大赛遵循“宏扬主旋律、提倡多样化”的原则，倡导生活气息浓郁、富于时代感的题材，倡导新颖、独特的艺术视角，倡导清新、洒脱的舞台风度，倡导情趣盎然、雅俗共赏的艺术效果。
2、内容丰富性
每一位选手将接受全方面的考验。比赛内容为主要才艺和附加才艺。主要才艺由选手自己选择，附加才艺由选手大赛现场抽签决定；大赛中将选手分为若干组，每组选手展示完主要才艺后进行附加才艺的表演，附加才艺为舞蹈、唱歌、主持、表演其中一项；选手必须有充分的准备。以便更好地完成其抽签内容，附加才艺时间限制为2分钟；然后将进行才智问答，以体现选手的综合素质。
3、丰富欣赏性
每个有才艺的学生，都可以有一个专门展示的机会，个人表演、组合表演都可以。
4、大赛亮点
大赛将以开场歌舞开场，选手将从晚会现场的两个入口跑入场内，并绕场一周，期间播放节奏感强的音乐，然后上台，进行自我介绍与拉票宣言。
九、组织结构
十、媒体支持
1、院内媒体：《广西财经学院报》、广播站、莲湖之约网站、《财院青年》、各社团宣传报道，同时配合海报、横幅、宣传版等对活动进行报道。
2、 校外媒体：
《大学风行周刊》
广西大学生网
网城－南宁网站
十一、社团支持单位
广西财经学院记者团
广西财经学院创业协会
广西财经学院绿色环境保护协会
广西财经学院吉他协会
广西财经学院公共关系协会
广西财经学院英语爱好者协会
十二、方案的实施
1.前期筹备
（1）10月9日向我院相关部门请示和申请批准举办此次大赛。
（2）学院批准通过后成立组委会，组建筹备工作的组织机构，着手筹备工作，并成立以下工作部门：协调组、策划组、接待组、节目组、外联组、后勤组、宣传组、秘书组。
（3）各小组着手开展各项工作。
2. 工作小组分工及工作进度安排
为了保证本次活动的顺利进行，组委会对本次活动进行详细的分工和进度安排，工作小组分工如表8—1所示，工作流程进度安排如表8—2所示：
工作小组分工表
表8—1
小组名称
工作内容
协调组
协调各部门工作，保证各项工作按时按质完成
策划组
负责活动的全程策划书
接待组
负责嘉宾的接待、引客入座、摆放茶水小食品、协助互动环节的礼品发放
节目组
落实本会节目编排导演工作、主持人安排及大赛流程
外联组
负责联系校内外友谊团体及落实赞助（承办单位已拟定详细招商方案）
后勤组
负责会场的布置、维持秩序及设备搬运等
宣传组
负责整个活动的宣传工作及舞台背景设计、制作
采购组
负责整个活动所需物资的采购工作
秘书组
负责邀请嘉宾，落实到会嘉宾名单，制作领导、嘉宾姓名牌，撰写领导发言稿，安排领导、嘉宾座位，负责与校内外媒体的联系工作，及申请工作
工作流程进度表
表8—2
内容
参与部门
确定赞助商家，商讨签订协议
外联组
完成本会节目排演及上交节目安排表
节目组
申请场地、音响、幕布、投影仪，发邀请函，确定到场领导、老师及嘉宾
秘书组
幻灯片、宣传板及横幅制作
宣传组
完成舞台设计及舞台背景文字图案制作
宣传组
广播海报宣传
宣传组
采购大赛所需物品及大赛彩排及确定节目单
后勤组、采购组、秘书组、节目组
检查工作遗漏，各项工作基本完成，做好大赛当日工作安排
全体人员
动员大会
全体人员
完成会场布置，进入大赛状态
全体人员
附件1
广西财经学院简介
广西财经学院是由广西壮族自治区人民政府举办，以经济学、管理学为主，文、法、理、工等学科相互支撑、协调发展的多科性、教学型的本科院校。 学院位于“中国绿都”----广西壮族自治区首府南宁市，分为南北两校区，北校区坐落在广西主要高校群区的中心，具有浓郁的大学人文环境，为提高教育资源的利用效益和优化学生知识结构提供了得天独厚的地缘条件。南校区距北校区车程约15分钟，校园环境幽静，空气清新宜人，有较完善的`教学设备和生活设施，是学习生活的好地方。学院现有教职工近1000人，其中教授、副教授以上职称230余人。全日制在校生14000多人，成人教育在册生1XX余人。设有经济系、国际经济与贸易系、财政系、金融系、外语系、计算机与信息管理系、工商管理系、会计系、法律系、数学与统计系、文化与传播系和思想政治理论课教学部、体育教学部以及继续教育学院等教学机构14个。开设有经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、工商管理、会计学、市场营销、电子商务、信息管理与信息系统、统计学、物流管理、广告学、英语等22个本科专业和房地产经营与估价、金融保险、会计、国际商务、工商企业管理、会计与审计、旅游英语等23个专科专业。
学院坚持 “质量立校、人才强校、科研兴校、和谐建校”的办学理念和“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为生命”的基本办学思想，以培养具有学习能力、实践能力、持续创新能力和创业精神的创新型人才为目标，不断提高人才培养质量，积极开展人才培养模式改革。根据社会对人才的知识、能力和素质的要求，深化课程体系与结构、教学内容与方法、教学技术与手段以及教学管理、教学质量评估、实训教学模式的改革，人才培养质量有了明显的提高，已成为广西社会知名度较高的高校之一。
附件2
广西财经学院口才与演讲协会简介
口才与演讲协会的成员自1999年成立以来，团结友爱，积极进取，思维活跃，勇于探索，敢于创新；在努力学习理论知识的同时，积极参与社会实践活动，成功举办了“交际与口才讲座”、“普通话考级交流会”、“大学生就业招聘经验交流会”等大型活动，经过多年来的积累，拥有较丰富相关活动的策划和运作的经验。
（一）富有活力和凝聚力的团队
本协会精英汇集，有10多位同学曾经在院、系学生会，及院记者团、营销协会等各大社团中担任重要职务，有较强的创新能力和实践能力，受到院系学生会及各大社团的信任和好评。
（二）具有相关活动的策划和运作的经验
1.会长阮方骏参与了院记者团“院第二届原创征文大赛”和“院记者团成立二周年庆典活动”等的全程策划和执行。
2.协会成员蒋振华曾任我书画协会的宣传部长，全程参与书画协会与西大、艺术学院合作举办了“扬我国风”书画展。
附件3
首届“世嘉杯”财院之星大赛初赛策划
比赛时间：（待定）
比赛地点：待定
比赛形式：1、选手进行60秒的自我介绍。
2、自选才艺表演。
评选嘉宾：待定
评选方法：1.分别取平均分后，综合选手的形象和才艺表演两项成绩进行选拔，最终选拔男、女各五名（暂定）选手参加决赛。
2.系十大歌手比赛中前2名报名参赛者可以直接进入决赛。
评分标准：
1．形象40分（妆容5分、着装15分、走姿5分、、综合15分）
2．综合能力60分
a语言能力10分（口音3分、音质3分、语言能力4分）
b应变能力5分（事件判断 逻辑判断 ）
c才艺表演30
d亲和力5
e综合表现10分
预赛具体流程：19：30----22：30
[背景音乐]
[灯光效果]
（一） 19：30 正式比赛前介绍
现场主持人上场，主持内容如下：
1． 简要介绍世嘉（中国）网络科技有限公司及此次活动
2． 介绍领导来宾
3． 请领导宣布初赛开始
（此时，灯光全部射向舞台，数名礼仪向舞台下来宾、顾客抛洒礼品，台上烟雾，台下彩旗、荧光棒舞动，节奏欢快的音乐响起。）
参赛选手比赛程序：(初赛)
1．19：00 集合 参赛选手集合并为每位参赛选手发放参赛号码牌、面具
2．19：30 开始比赛 1号选手戴着面具登台，做简单的介绍（号码，姓名、年龄、等基本情况等（1分钟），然后选手摘下面具后进行才艺表演，（3分钟），表演结束后，由其他选手依次进行表演（参赛选手在登台时统一着职业装，次项结束后直接进行时装秀比赛）
3．21：30 时装秀 由参赛的选手登台进行时装表演（2分钟）
4．22：30 评选 由评委为参赛选手评出分数，分男女依次从高到低各选出五名（暂定）优秀者。
附件4
首届“世嘉杯”财院之星大赛决赛简介
比赛时间：待定
比赛地点：院一号礼堂
比赛形式：
1、选手进行30秒的自我介绍、形象展示。
2、自选才艺表演。
评选嘉宾：
评选方法：分别取平均分后，综合选手的形象和才艺表演两项成绩进行选拔，最终选拔出获奖人员。
评分标准：
1． 形象40分（妆容5分、着装15分、走姿5分、综合15分）
2． 综合能力60分
3． a语言能力10分（口音3分、音质3分、语言能力4分）
4． b应变能力5分（事件判断 逻辑判断 ）
c才艺表演30分
d亲和力5分（评委综合判断）
e综合表现10分 （评委综合判断）
奖项设置：
“财院之星”一名，
亚军一名
季军一名
最具人气奖一名
最佳台风奖一名
最佳潜质奖一名
最佳表演奖一名
优秀组织奖若干名
决赛具体议程：（19：00——22：00）
（一） 领导来宾入常19：00领导来宾抵达后，礼仪接待进场，由舞台主持人宣 布领导和嘉宾的到来并欢迎。（注意背景音乐、灯光效果）
（二） 正式比赛前介绍
现场主持人上场，主持内容如下：
1． 简要介绍世嘉（中国）网络科技有限公司及此次活动
2． 介绍领导来宾
3． 请领导宣布决赛开始
（此时，灯光全部射向舞台，数名礼仪向舞台下来宾抛洒礼品，台上烟雾、台下荧光棒舞动，节奏欢快的音乐响起。）
（三）参赛选手比赛程序：(决赛)
1．19：00 集合 参赛选手集合并为每位参赛选手发放参赛号码牌、面具
2．19：30 开始比赛 1号选手戴着面具登台，做简单的自我介绍（包括号码， 姓名、年龄、等基本情况等）（1分钟），然后选手摘下面具后进行才艺表演，（3分 钟），表演结束后，由其他选手依次进行表演（参赛选手在登台时统一着装为职业装，次项结束后直接进行时装秀比赛）
3．21：30 时装秀 由参赛的10名选手登台进行时装表演。
4．22：00 评 选 由评委为参赛选手评出各个奖项。
5. 22：10 颁 奖 由领导、嘉宾揭晓此次比赛的冠军、亚军、季军以及其他奖项并为获奖参赛选手颁奖。
6. 22：20 欢送嘉宾退场 由主持人对出席此次比赛现场的各位嘉宾表示感谢，并欢送嘉宾退常
附件5 经费预算
活动策划 篇6
第一部分环境及市场简略分析
*******店位于杭州市老城区东郊，离城市中心（传统意义上西湖为中心来讲）较远，周围又有农贸市场和专营批发市场及部分小型的批发店面，这一带消费群主要从农村转化而来，在消费能力上较低，消费意识上习惯于从农贸市场上专营批发市场及部分小型的批发店面中购取廉价的生活必须品，消费群体年龄的平均年龄较高，所购单品较集中。但随着城市中心的逐步转移，人们的消费能力和消费意识消费习惯将得到逐步的提升和改善，加之附近还没有出现类似经营方式的大型购物中心及超市，相信不久的将来，这一带将成为各个商家必争之场所，我们**********店应抓住机会抢占市场。
第二部分活动目的
***********店自去年年末试营业以来业绩一直不佳，客观因素是在试营业中基础配套建设尚未完工，一楼二楼的专柜尚未修建完毕，所以无法进行大型的企业形象宣传，但目前，我们在各个方面都已经准备充分，应积极地扩大对外的企业宣传，发展年轻会员，降底消费群体平均年龄，因为他们有着较大的购买力，通过宣传，我们要让附近的老百姓知道好又多上乘店，成为附近一带的休闲、娱乐、购物中心，增加人气，加大客流量，提升客单价、提升营业额，加大毛利。
第三部分活动主题题目
******----------生活的好芳邻
第四部分活动时间地点
活动时间20xx年5月1日～5月3日
活动地点********店
第五部分合作单位
赞助单位：选择一个或多个在*******店较大的有实力且产品质量过硬的企业合作，得到部分的实物和资金方面的赞助，降低我们的单方的费用开支，在活动中我们可以通过协商以不同的.方式对合作厂商及其产品做适当的宣传。
宣传单位：与杭州当地一家新闻媒体单位如报社或是电台合作，以较低的费用获得最好的宣传效果。
第六部分媒介方案
选择《都市快报》《青年时报》《每日商报》,杭州电台经济台,交通之声等几家媒体做适当的宣传和报道，同时充分利用传宣单、横幅、气球在附近广泛及全面的宣传，组织人员写传媒宣传稿。
在活动前2天向附近的居民及过往人群派发传单或相关资料，作为活动预告。
在活动中向现场人群及外围人群派发，充分传达活动信息。
5月1日在当地的主要报纸上刊登祝贺广告，展示企业文化。
活动中邀请电台和电视台进行现场采访，扩大宣传力度。
第七部分组织形式
设总负责小组，由店主要有关领导直接领导，企化部或合作单位共同参与（是为了更好的和企业进行有效的沟通），下设宣传、各活动负责、基础，联络、监督、安全等部分，确保分工明确，责任到头。
人员安排：
分工人数所属部门人员名单
现场统筹1总负责
现场督导1监督
现在咨询3客服
主持人及演出团队各活动负责
音控1宣传
传单发送4宣传
治安人员5安全
现场协调2联络
场地安排2基础
合作单位2联络
活动策划 篇7
活动目标：
1、帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。
2、引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。
3、培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话。
活动准备：
1、实物玩具：小兔、狗、熊。
2、大图片及每个幼儿一张“全家福”照片、篓子。
3、录音机、磁带。
4、让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系。
活动过程：
1、创设谈话情境，引出谈话话题。
（1）放录音《世上只有妈妈好》，教师带领幼儿边唱边动作。
（2）请两位幼儿讲一讲“家里有谁”要求语句完整。
师:“小朋友家里除了妈妈以外，还有谁呢，谁愿意到前面来拿自己的'照片讲给大家听，而且要把话说完整。”
教师利用实物投影，让幼儿看着画在讲，同时教师要重复幼儿的话练习幼儿说话的完整性。
（3）请其余小朋友从在图片上拿照片，自由交谈“照片上有谁？”
2、引导幼儿围绕话题交谈，集体讨论，要求声音响亮地表述。
（1）请两位幼儿回答问题，起示范作用。 问：你们的爸爸妈妈干的是什么工作？ 在家里妈妈经常做哪些事？爸爸干什么？你呢？
（2）出示动物玩具，引起幼儿兴趣，“他们也想听听其他小朋友的爸爸妈妈的工作是什么，在家经常做什么事。”请幼儿自由交谈，教师参与个别交谈。
（3）请两名幼儿上台讲给大家听，对于讲得好的小朋友，可以让他抱抱、亲亲小动物。
（4）段落性小结。
师：现在老师要请一位非常能干的小朋友拿着自己的照片到前面来，告诉大家：“你家有谁？爸爸妈妈的工作是什么？他们经常在家做什么事？”
让幼儿注意倾听问题，回答，把话说完整。
师：“你喜欢自己的爸爸妈妈吗？”
3、拓展谈话范围。
（1）收照片
师：现在请小朋友把照片放到老师这几个篓子里来，然后坐好。
（2）情感教育
师：刚才小朋友谈到了自己爸爸妈妈的工作以及在家经常估的一些事情，小朋友还说自己非常喜欢自己的爸爸妈妈，那其他小朋友喜欢爸爸妈妈吗？为什么？
幼儿讨论、回答。
教师小结：小朋友都很喜欢爸爸妈妈，因为他们买东西给你们吃，买玩具玩，帮你们做很多事情，爸爸妈妈很爱你们，小朋友也爱他们，那你们会帮他们做些什么事呢？
幼儿议论、回答。
4、总结评价、结束活动。
师：小朋友都是能干听话的好孩子，知道爸爸妈妈每天上班很累，而且在家里要做许多事情，所以小朋友要好好表现，在家听爸爸妈妈的话，在幼儿园听老师的话，好吗？
请小朋友轻轻地站起来，我们一边唱歌一边游戏。
放录音《我上幼儿园》教师带领幼儿边唱边动作。
师：小朋友表现很很棒，现在老师请小朋友把自己的照片布置在我们的教室里，让我们的小朋友每天在幼儿园也能见到自己的爸爸妈妈，好不好？
活动策划 篇8
一。活动目的为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。
二。策划主办单位 外国语学院学生会学习部
三。活动具体事项 活动时间
报名时间：3月9日—3月13日
比赛时间：3月14日下午2：00
活动地点：五教三楼视听室
活动对象：外国语学院全体学生
活动流程：赛前：3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序
赛时：1。主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则
2。比赛环节 每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。
（1）现场抽题 每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。
（2）即兴演讲 选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲，时间为2分钟到3。5分钟。
（3）评委提问 这一环节由一名评委老师给选手提问（评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问），然后由选手回答，回答时间不应超过1分45秒。
（4）文艺表演 比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的`精彩才艺表演
（5）评委点评 由评委老师给此次大赛进行点评
（6）主持人宣布比赛结果，比赛结束
四。奖项设置 一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名
五。具体工作安排 赛前准备工作
1。宣传 通过班主任和班干部向班上发放通知
2。准备 （1）认真组织各班报名
（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作
（3）邀请评委老师
（4）邀请主持人，安排统分、计时及送分人员。
（5）后勤工作（评委老师、主持人及嘉宾的饮用水；打分纸及笔）
（6）参赛选手和各工作人员提前15分钟入场
赛时 现场布置
现场纪律的维护（邀请院纪检部的协助）
照片拍摄人员（邀请宣传部的合作）
赛后 总结活动
以上策划书若无误，望领导批准。
外国语学院学生会学习部
20xx年2月17日
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