活动策划

活动策划[汇总9篇]

活动策划 篇1

　　为了增强学生学习英语的学习兴趣，提高英语的表达能力水平。提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学习英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富学生的课余生活, 特拟定本计划。

　　一、活动重点：

　　培养学生的爱好和兴趣，扬其所长，激发个性,增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展及口语交际表达能力。

　　二、活动目的：

　　1、主要通过课外活动形式，培养学生对英语及英语学习的兴趣。

　　2、培养学生英语学习能力。

　　3、提高学生的'词汇量，语感，阅读理解能力,书面表达能力等等整体素质，为今后的比赛打好基础。培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

　　4、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

　　三、活动对象：

　　本校初一年级学生，自愿报名。

　　四、活动内容：

　　1、学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

　　2、拟以本校初一年级学生的各种教材，配套的英语报纸，新概念英语，以及网络资源。

　　五、活动时间：

　　每周四活动课。

　　六、活动地点：

　　主楼四楼教室。

　　七、具体安排：

　　1、 确定英语兴趣小组成员名单。

　　2、 开英语兴趣小组成员会，选拔负责人。

　　3、 每两周确定一个课堂内容，提前一周进行预先安排，学生参与准备。

　　4、 积极开展形式多样的英语角口语练习辅导。

　　5、 训练学生对词汇的积累和运用。

　　八、活动形式：

　　每两周一个主题，由主要成员带动，大家一起交流。如遇节假日，活动时间顺延。

活动策划 篇2

　　一、活动背景：

　　冬天到了，同学们都裹上了厚重的棉衣，除了上课、下课外，一切活动都减少了。所以，随着学校教师趣味运动会、团委学生会趣味运动会的召开，为了响应学校号召，增强同学们对体育锻炼的积极性。我班决定举办一次趣味运动会。

　　二、组织机构：

　　顾问：xxx、xxx。组长：xxx、xxx

　　副组长：xxx、xxx、xxx、

　　成员：20xx级体育教育1班。

　　三、活动名称：

　　快乐嘉年华，趣味运动会。

　　四、活动目的：

　　1.为了丰富同学们的课余生活，加强同学们参加体育运动的积极性，更为了促进同学之间的`交流。

　　2.锻炼同学们的团结合作的能力，不仅培养了团队精神，同时也为他们增添生活乐趣，释放压力。

　　五、活动流程：

　　1.活动对象;：体育与健康科学学院20xx级全体学生。

　　2.比赛地点：xx师范学院xx校区篮球场。

　　3.比赛时间：20xx年xx月xx日。预订总时间约为半天。

　　前期宣传：

　　1.宣传委员利用海报形式告知活动详情。

　　2.将信息及问题做好充分的准备。要求：

　　⑴海报内容新颖，形式多样化。

　　⑵宣传海报在多个地点张贴;安排人员在宿舍楼、教学楼、宣传橱窗等多个地点进行宣传。

　　⑶宣传时，不仅要发布具体的时间、地点，还要将具体的比赛项目及规则清楚地传达给同学们。

　　准备工作：

　　⑴确定场地和现场所有道具的准备工作。

　　⑵确定具体参赛人数、队伍及名字。

　　⑶做好裁判，后勤人员工作的分工安排。

　　⑷做好突发事件的准备工作，安全第一。

　　六、活动要求：

　　1.运动会形式：趣味项目比赛、现场评分、现场颁奖。

　　2.运动项目：二人三足接力赛、障碍运球接力、螃蟹运球、8字跳绳、齐心协力-拔河(详情另附)

　　3.竞赛原则：公平、公开、公正。

　　4.比赛过程中一切听裁判指挥，严禁混乱、打斗事件。

　　七、活动奖励：

　　1.每个项目取前三名，给予奖励。如有平分，再比一轮，直到取出前三名为止。

　　2.在所有队伍中取一个《最具团队精神奖》，给予鼓励奖。

　　八、活动经费：

　　①宣传费用：海报、横幅等30元。

　　②场地布置20元。

　　③饮用水(2桶)18元.。

　　④奖品费用100元。

　　⑤其余突发情况备用资金30元。注：其余一切体育用具可向保管处暂借。

　　共计：198元。

活动策划 篇3

　　一、指导思想：

　　为了丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的修养，培养学生的高雅情趣，推动校园文化建设，全面提升学生的综合素质和生活品质，使学生幸福成长。

　　二、活动理念：

　　人人有自信，个个有发展！

　　三、社团命名：Today’s star club “今日之星”俱乐部

　　四、社团活动的开展要求

　　总体目标：丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质，力求使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽窗口。

　　具体要求：

　　1、知识体系：语言内容基于教材，略高于教材语言点。活动内容科学系统。每次给学生印发开放性的语言点，作为提示。活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、活动成效等）全学期要有至少一次的成果活动展示。

　　2、常规管理：做到“三定”（定人、定时、定点），定人：人员固定。做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；定时：每周五第七、八节课。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。设内部管理机构：理事会，由学生自主管理。定制会员卡，让学生有一种与众不同的高端意识，定制VIP会员卡若干，作为特邀嘉宾使用。制作一枚“今日之星”俱乐部印章，用于发放奖状，实行提前申请奖状和理事会决议制度。如果学生想得到什么奖状，可以在活动开始递交申请，如“敢张口说英语奖”、“表演之星”奖、“遵纪守章”奖等，活动结束前5分钟，大家集体讨论该生是否可以得奖，理事会评出“今日之星”奖。最后隆重颁奖。月末评出“本月之星”，期末评出“半年之星”。所有获奖结果经过和班主任磋商后，由班主任给该生加相应考核分。

　　3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传英语社团活动、扩大知名度。 五、活动安排

　　第一阶段：社团招募

　　在全校七、八年级学生范围内招募社团成员，让对英语有兴趣、学有所长的学生加入到英语社团中来。时间：20xx年1月5日——2月28日。

　　第二阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的.资格，确定社团的人数，规章制度等。时间：3月1日——3月4日。

　　第三阶段：社团活动。在老师指导下，开展社团活动，配备社团需要的各种设施，并逐渐规范社团活动。遴选出参加六一儿童节的英语节目1—2个。确定六月份的成果展示节目。时间：3月5日——5月31日。

　　第四阶段：展示阶段。6月份在全校展示活动成果。

　　第五阶段：总结反思。

　　聂凤群

　　20xx年1月4日

　　篇八：学校社团活动策划书样本

　　四川＊＊＊＊学院

　　（社团名称）＊＊＊＊（学生团体）

　　活 动 策 划 书

　　一、活动名称：****** 二、活动目的：**************

　　三、活动意义：************************************************* *************************************************************************************************************************************************

　　四、活动背景：************************************************** *************************************************************************************************************************************************

　　********************************************************************************************

　　*************************************************************************************************************************************************************************************

　　五、主办单位：*******************

　　承办单位：****************************学生团体 活动时间：20xx年__月__日——20xx年__月__日 六、活动流程：************

　　第一阶段：******************************************************** *******************************************************************************************

　　宣传：***************************** 训练时间：********************* 训练地点：****

　　第二阶段：******************************************************* **************************************************************************************************************************

　　预赛：****************************

　　展览时间：******** 展览地点；****

　　决赛：*********************************************************** *************************************************************************************************************************

　　时间：教师组；********* 学生组；********* 地点：待定 七、奖项设置： 本次活动将评选出：

　　学生组：一等奖一名、二等奖两名，三等奖三名和5名优秀奖 教师组：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 八、宣传：以海报形式在校内进行宣传。 九、物资需要： 十、资金预算：

　　备注：本次活动的奖励待定； 附：比赛评比规则

　　四川*****学院 ****学生团体 20xx年**月**日

　　对本次活动人员的安排

　　根据我社团的实际情况，结合本次活动的实际情况，现对本次活动我社人员作出如下安排

　　前期监督指导；万海烈。李超。马静。徐敏 活动所用器具安排； 活动现场管理；

活动策划 篇4

　　一、活动目的

　　为了增强同学们的学习意识，营造良好的寝室学习氛围，提高文化课成绩，提高师范生素养，使同学们成功地通过英语4、6级，特举办此次活动。

　　二、活动主题：提高学习意识 建设学习型寝室

　　三、活动时间：XX年xx月x日至本学期期末

　　四、活动地点：xx科教班各寝室

　　五、参与对象：xx科教班全体成员

　　六、活动流程

　　活动前期准备:

　　宣传方式：1、班长在教室里宣传;2、活动 策划书上传群共享和班级博客;3、班委下寝室宣传。

　　活动举办阶段：

　　11月10日前，每个寝室长上交一份寝室学习计划表格电子稿(表格见附页)和一份具体的时间计划表至李赛男处。每一个月寝室长在寝室长会议中展示本寝室的'学习风采，限时5分钟，形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的5个寝室。

　　活动后期：

　　1.生活委员将奖励分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。

　　七、奖项设置

　　每月寝室长在寝室长会议中作出总结，由杨莹老师及班委商议决定前3名的寝室。这三个寝室的成员可以将此项奖项写在《生命科学卡》上，也会在班级博客上公示。期末时，召开班会，各寝室长展示本寝室的优良学习风气，展示形式不限，由杨莹老师及全班同学投票决定学风最好的5个寝室，分别给予100元，50元，30元，20元，20元作为寝室费，寝室成员可以将奖项写在《生命科学卡》上，并给予一定的综合考评奖励，成果博客公示。(光棍节活动策划书：缘分1+1 我们不再孤单)

　　八、经费预算

　　220元

　　九、预期效果

　　同学们意识到学习的重要性，增强了学习意识。师范生技能，英语四六级通过率均有明显提高。

活动策划 篇5

　　活动宗旨：

　　让同学们走出校外，通过自己的努力切身体验社会的人生百味，锻炼个人不断适应社会的能力，并在一定程度上培养大学生的团队合作精神，享受挑战生存挑战自我的乐趣。

　　活动方式：

　　每队3人，取6队以比赛的方式进行。

　　活动时间：

　　两天一夜

　　活动地点：

　　校外，南京

　　活动人员：

　　A参赛人员

　　B工作人员

　　除有电台跟踪采访报道外，前方另有DV手三名，每队配实践部工作人员1名，校记者1名，记者主要负责记录本参赛队的跟踪报道，随行实践部工作人员是负责和各单位的接洽联系工作，同时要确保比赛纪律，并负责处理好突发事件（如为参赛队员提供医疗保障，退出队员的安全和食宿的安排等问题）以保证活动的顺利进行。后方工作人员主要有校广播站和校网站。广播站主要负责向同学们报道比赛动态，并请一些同学做客广播站讲述他们在比赛过程中的心情故事。网站为活动提供让同学们更好了解活动的平台。

　　C赛后嘉宾

　　主要有校领导，赞助商，电台和报社领导及就业中心相关负责人等。

　　活动过程：

　　A赛前准备工作

　　主要包括大赛的宣传，报名与面试。在正式比赛前一星期，我们将在各班发宣传单，并以展板的形式在4教和1。2食堂门口展出进行宣传，另外，我们将会在1食堂门口设活动咨询台，就同学们的问题进行解答，同时进行大赛的报名和面试阶段。

　　B活动进行过程

　　出发前，每队领取一定的活动经费，不允许携带任何与比赛无关的.物品（包括食物，水，手机，现金，银行卡等）。比赛时间为两天一夜，即参赛队员要按比赛前所宣布的活动要求，即必须在没有任何通讯工具以及没有后备补给和极其有限的活动经费下，通过队员的集体努力以打工或其他允许的形式去获得足够团队两天生存的较好的物质条件（包括解决团队食宿问题）。

　　C后期总结工作

　　将在校大礼堂举行颁奖晚会，由参赛队员，校领导及各赞助商，电视台，报社领导，就业中心有关指导老师到场，并进行颁奖。

　　具体奖项（暂定）

　　最佳生存者（1） 奖励 精美纪念品一份

　　前三名将获得由主办方颁发的奖杯，所有参赛队员都奖获得证书及精美纪念品。

　　活动预算

　　A参赛队员 （共6组，每组3人，共18人）

　　活动经费15*6=90 车费 18*12*2=432 合计522

　　B工作人员 （共6组，每组3人，共18人）

　　车费18*12*2=432

　　吃住费用（每人50计）50*18=900

　　合计1332

　　C奖品花费

　　3座奖杯40本证书及奖品 共计600

　　D其他

　　中途人员退出所需费用，随身药品，晚会布置

　　500

　　E后期制作

　　DV剪辑，刻录VCD

　　500

　　综上所述，所需活动经费共计3500

　　元左右

　　另附比赛规则：

　　1、参赛队员以3人为宜，且必须有参赛队名。

　　2、活动过程中除主办方所给经费外，不允许携带任何与比赛无关的物品（手机，食物，水，现金，银行卡等），一经发现，以作弊算，当即取消比赛资格，由工作人员遣送回校。

　　3、若有参赛选手中途选择放弃比赛，该团队可继续比赛，当该团队所退还剩1人时，则取消该团体参赛资格，一旦取消不能再恢复参赛资格。

　　4、每队比赛间日程要有记录，以便赛后评比。

　　5、在校外要注意自己的言行举止，维护学校的荣誉。

　　主办方：

　　***大学桥头校区学生会

　　承办方：

　　学生会社会实践部

活动策划 篇6

　　1、活动目的：为进一步丰富社员精神文化生活，提高个人写作水平和文学修养，加深相互之间的了解和团队凝聚力，因此本社积极策划开展一切有益于社员的活动，培养新一代文学新秀，使《蓝墨》成为文学界一支屹立不倒的强劲队伍。

　　2、活动时间：

　　1月27日晚8点－讲师讲解《嵌字诗与藏头诗》

　　1月28日－2月1日－征集网名嵌字诗

　　3、活动对象：蓝墨轩文学社古风部的所有新老社员

　　4、活动内容：在规定的'时间内面向古风部全体新老社员征集嵌字诗，所嵌内容为社员本人网名。

　　5、要求：每句不少于5字，全诗不少于4句。即可以是五言，也可以是七言。格律不作要求，古体诗近代诗皆可。

　　拒绝胡拼乱凑，语句不通。严格按照讲师所讲解的嵌字诗模式来写。

　　6、本次作品在2月1日晚由收文号统一收取整理成日志，待审核后一并放入蓝墨网站。时间不允许者请提前交予收文号。

　　7、交文格式：

　　昵称：

　　qq：

　　题目：《 》（作者网名）

　　诗内容：

　　8、网名少于四个字的社员，如：素颜，后两个字可自行确定。

活动策划 篇7

　　一、活动主题：

　　大学生科技协会会员联谊会

　　二、活动背景：

　　在平安夜、圣诞节、元旦节来临之际，特意举办此次交流大会，希望给大学生科技协会各个成员带来节日的欢乐与祝福。

　　三、活动目的：

　　大学生科技协会是我们的一个大家庭，让来自五湖四海的我们有了一个栖身之地。在佳节来临之际，协会各个成员欢聚一堂，能感受到家的温暖与和谐，能很好地促进协会里各个干部和干事的友好交流，增进大家的友谊，以便今后工作的开展。

　　四、活动时间：

　　20xx年xx月xx日（星期天）19：00

　　五、活动地点：

　　一教（待定）

　　六、活动对象：

　　大学生科技协会全体成员（新老校）

　　七、活动流程策划：

　　（一）参加活动的人员到签到处签名，并就坐。每个人按照自己的座位号进行就坐。

　　（二）主席讲话。

　　（三）播放ppt，介绍科协最新的成果。

　　（四）活动进行流程：

　　1、活动进行第一项：

　　你比我猜：此游戏分为两人一组，其中一人看到卡片上的词语后，只能用声音模仿来提示另一人。猜中的词语最少的一组接受惩罚。猜中的词语最多的.一组接受奖励。由主持人讲解比赛规则，工作人员进行计时，参赛人员为团体参赛。

　　2、活动进行第二项：

　　老师团、协会各部门各分会进行才艺表演。现场决出最佳节目，进行奖励，并决出最抱歉节目，进行现场惩罚。

　　3、活动进行第三项：

　　判断真假：在五个杯子中分别倒入可乐和醋，由五个人喝下，并表演，让观众猜谁真正喝下的是醋。猜错者受惩罚。（此游戏进行三轮）

　　4、活动进行第四项：

　　猜数字：由一个人写下一个数字，规定一个范围，然后其他人轮流猜数字，范围将逐渐缩小，最后猜中数字者将接受惩罚。

　　5、活动进行第五项：

　　幸运抽奖：由老师分别抽出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，发放今晚的红包10元、8元、5元。

　　八、活动结束。（老师给予点评）

　　九、活动前期安排：

　　（一）准备签到本。

　　（二）提前通知主席准备演讲。

　　（三）提前制作ppt。

　　（四）准备各个游戏环节所需的道具。

　　（五）提前通知老师团队、各个部门及分会进行才艺比拼环节的准备。

　　十、经费预算：

　　苹果：35元*3=105元

　　香蕉：2.5元*30=75元

　　瓜子：11元*8=80元

　　花生：10元*8=80元

　　糖：20元*2+60元*1+10元*10=200元

　　汽水：35元*2=70元

　　话费补助：10元*25=250元

　　其它包装盒红包：40元

　　总计：900元。

活动策划 篇8

　　为促进学生建设，选树学生身边的学习典型，营造浓郁学习氛围，在全系形成一股爱学习，好学习的学习风气，同时也开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操，让更多学生拥有一个更丰富多彩的大学校园生活。经红旗营全体负责人研究，决定于XX年4月开展食品系XX年“寻找我身边的学习达人”评选活动。

　　一、活动主题

　　知识点亮大学路

　　二、活动时间

　　XX年4月7日—29日

　　三、活动地点：

　　班级、2教110

　　四、主办单位：

　　食品与生物工程系红旗营

　　五、活动内容策划

　　（一）参评对象

　　面向全系学生

　　（二）基本要求

　　1。学习成绩优良或单科突出，积极向上，有朝气；

　　2。在学生群体中可作为榜样，有较强的学习能力或学习技能。

　　（三）学习达人评选

　　本次学习达人评选活动，有班级学习达人、专业学习达人、系级学习达人三种称号。具体评选方式如下：

　　1。班级学习达人

　　评选方式：由各班召开主题班会，通过投票方式，评选出1名班级学习达人。班级学习达人填写附件1，并发电子档到黄梅园邮箱（）由黄梅园统一收集材料后上交到评选领导小组。（负责人：黄梅园）

　　2。专业学习达人

　　评选方式：按照各班的专业归属，由各班召开主题班会，通过投票方式，评选出1名专业学习达人。指标：每班1名。专业学习达人填写附件2，并发电子档到林毓华邮箱（），由林毓华收集好材料统一上交到评选领导小组。（负责人：林毓华）

　　注：将各班级学习达人统计表和专业学习达人统计表做好后，（详见附件3、附件4）统一将电子版和纸质版上交到相关负责人。

　　3。系级学习达人

　　评选方式：

　　①推荐10名最具实力的专业学习达人参加系级学习达人评选

　　②各参评人选需制作并提交PPT，播放时间长度1—3分钟，内容包括参选人自述（包括事迹简介，个人相片，获奖情况，学习情况等），（PPT提交时间：4月17日之前）为保证结果的公平公正，将会现场公布票选结果。

　　结果：根据票选的票数高低，评选出5名同学们心中最具影响力，学习技能技巧各方面都很出色的最佳学习达人。

　　④后期宣传：系部将对学习达人进行微博等方面的`宣传，营造良好的学习氛围。

　　五、评奖办法

　　1。各班级以直接投票方式评选出班级达人1名，颁发奖状。

　　2。评选出专业学习达人共1名，各班以投票方式选出，颁发奖状。

　　3。通过现场演讲打分及投票评选出系级学习达人5名，颁发奖状及奖金50元/人。

　　六、工作要求

　　1。统一思想，提高认识。本次活动是我系促进学风建设的举措。全系要统一思想，提高认识，把本次活动当作学生成才成长的一个重要工作抓紧抓好。

　　2。各项活动具体安排如有变动，以通知为准。

　　3。一切未尽事宜，由组委会负责解释和裁决。

　　七、安全预案

　　活动安全员：黄伟琪、陈家东、覃允阳、弄体报

　　活动安全措施：

　　1、活动现场由工作人员检查其现场并清除安全隐患。

　　2、保证活动现场的所有题目规则不存在安全隐患。

　　3、若发生意外火灾，紧急疏散所有在场人员有秩序地从门口出去，再有秩序地分别从东西楼梯逃离。

　　4、 出现意外事故，要把握“抢救第一”的原则，，就近送正规医院或120急救中心，疏散学生撤离至安全地点，保护事故现场。

　　5、根据伤势较重，负责人决定是否立即通知学院领导，安排下一步行动。

　　八、经费预算申请

　　尊敬的老师：

　　我社团将于XX年4月份举行“寻找我身边的学习达人”，为了能让本次活动顺利开展，特申请以下经费

　　项目 数量 单价（元） 经费（元）

　　奖状 45 1 共45

　　奖金 5 50 共250

　　矿泉水 5 2 共10

　　笔 一盒 10 共10

　　资料 20 共20

　　其他 共10

　　总计 345

　　以上申请的经费保证如实用于此次活动的开展，开销将不会超过经费预算。

　　恳望老师批准！

　　申请人：食品系红旗营

　　XX年03月26日

　　附件：

　　1。“寻找身边的学习达人”评选活动班级学习达人推荐表

　　2。“寻找身边的学习达人”评选活动专业学习达人推荐表

　　3。“寻找身边的学习达人”评选活动系级学习达人推荐表

　　4。“寻找身边的学习达人”评选活动统计表

活动策划 篇9

　　一、活动主题

　　热爱鲁东大学，加入读书协会。

　　磨练坚强意志，培养多面能手。

　　二、活动时间

　　xx年x月xx日至x日x

　　三、活动地点

　　鲁东大学眼镜湖畔

　　四、活动组织者

　　鲁东大学读书协会

　　五、活动主要负责人:

　　吴月昊

　　六、活动先期准备

　　为保持协会强劲的发展势头，保持协会各项能力指标的优势，招收有实力、有能力、有特长的新会员势在必行。此次活动进行前一个星期必须做好一切宣传方面的工作，并对协会各项职务进行仔细考察，空出个别关键职位，由会员竞争上岗，对协会整体进行整顿。在一线人员忙碌的同时，后勤人员也要随时听候调令，力保“招新”工作顺利开展。

　　七、活动内容

　　1、 刊版制作

　　刊板由协会简介、宗旨、特色、读协精英荟萃等各具特色、富有创新的内容组成，让新同学通过展板便可对读书协会有一定的'认识和了解。

　　2、 横幅制作

　　活动期间，为了引起同学们的注意，我们将制作一条具有读书协会风格的横幅。

　　3、新会员入会

　　这是一个比较烦琐的过程，我们将根据会员的报名建立会员档案以及会员特长档案等。具体内容将比以往更详细、清楚，对每个会员的特长做到了如指掌，以便于以后开展活动。

　　5、万人签名横幅展

　　对于每一个环节，我们都有详细的分工：

　　ａ、刊板（包括抬展板、桌椅及活动地点的布置）

　　负责人：宣传部、编辑部、组织部

　　ｂ、资料保管、分发宣传品

　　负责人：秘书处

　　ｃ、登记会员表及档案建立

　　负责人：读者服务部

　　ｄ、会费收缴:外联部

　　ｅ、现场秩序的维持

　　负责人：组织部

　　八、具体任务安排

　　1、 会长负责统筹全局工作及安排并策划具体事务。

　　期间协会各部配合完成所有“招新”工作。

　　2、 秘书处负责一切后勤工作。

　　具体包括报名点的布置、管理协会活动时所有公共财务，并纪录在案。

　　3、 活动期间理事会成员实行轮班制，保证报名点全天候都有服务人员。

　　九、活动要求

　　工作人员代表协会，必须热情真诚、勇于创新、踏实认真、做出表率。

　　十、活动材料：

　　1、宣传海报3~5张，表格5张，宣传单300张

　　2.气球300个

　　十一、经费预算：

　　总费用预计200元

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