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活动策划

时间:2024-07-26 15:32:36 活动策划 我要投稿

活动策划集合9篇

活动策划 篇1

  一、活动名称:

活动策划集合9篇

  福建信息职业技术学校螺洲校区第一届摔跤大赛

  二、活动目的:

  (1)活跃校园体育文化气氛,丰富学生大学生活。

  (2)全面提高大学生综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

  三、活动主题:

  以奥运会摔跤赛事为背景,落实奥运的体育精神,弘扬摔跤文化,展示当代大学生的综合素质和创新能力。通过此次校园摔跤活动,提高学生对摔跤文化的了解。

  四、 主办单位:

  福建信息职业技术学院武术协会

  五、 活动赛制:

  1、通过体重划分不同公斤级别比赛共分8个级别分别为48公斤、52公斤、56公斤、60公斤、65公斤、70公斤、75公斤、80公斤以上。男子与女子各一组

  2、比赛从站立式开始,手法和脚法可以并用,可以握抱头颈、躯干、上下肢、可以用脚使绊,但不许使用反关节和窒息动作。

  3、一场比赛共分三局,每一局2分钟。

  4、每个级别分别取冠、男女组冠亚军各一名共32个名次。

  5、每一局比赛中由场下的5个裁判根据他们各自记分的结果评定来选定获胜选手,裁判支持多的选手将获得局回合比赛的胜利。如果前两局摔平,那么将进行第三局决胜局的比赛,决胜局获胜的选手将获得整场比赛的胜利。

  6、在比赛中以记分的形式对比赛进行评定,一方把另一方摔倒站立者加两分,两人一起摔倒后着地的加一分,两人同时着地不加分。手着地、肩背着地或膝盖着地都算将对方摔倒。

  7、三局比赛后仍为平局的话,则评定体重轻者为胜利者。

  六、 比赛程序:

  1、称量体重:各级别比赛前一天称量体重,时间持续30分钟。抽签:运动员称体重,离开磅秤时自己抽签号,并以此为基础编排配对。最初的排列顺序:如果有一名或数名运动员未参加称量体重或者超重,称量体重结束后,根据从小号到大号的原则重新排列运动员的序号。编排:依据运动员所抽的签号进行分组配对。按抽签的顺序进行排列,如:1对2,3对4,5对6,依次进行配对。

  2、比赛的淘汰:比赛按参赛的人数分2大组进行淘汰赛,直到各组产生最后4名获胜者,他们将进行半决赛,接着取四名进行决赛,最后取两名进行冠亚军争夺战,其最终名次将根据所获名次排列。

  七、 活动地点:

  福建信息职业技术学校螺洲校区田径场

  八、 活动时间:

  xx年12月15号至元旦前

  九、活动流程:

  1、申请:提前一周向学校提出本次活动的申请及策划,分析可行性与影响力。

  2、报名时间:从学校批准之日起持续10天时间。

  3、宣传:学校批准活动后,全面开展宣传活动。

  (1)、文字宣传:尽量在活动开展前10天制作出关于本次摔跤大赛的宣传海报,张贴在食堂门口等人流量大的地方。宣传本次活动精神。

  (2)、广播宣传:开展全校性的广播宣传,在活动当天重点宣传。

  3、注意:

  (1)、本次活动本着友谊第一比赛第二原则。

  (2)、比赛时注意安全,尽力做好防护措施。

  (3)、比赛时禁止使用不文明用语。

  (4)、如果选手有明显的违背公平竞赛的犯规行为如比赛作弊或有野蛮行为将被立即取消比赛资格。

  观赛礼仪:加油助威时,要使用文明的语言,同时也要控制自己的`情绪,不要一激动就出言不逊。

  (5)、摔跤手不得拽对手的头发、耳朵和生殖器,也不得掐捏他的皮肤或咬他、不得扭他的手指和脚趾、不得踢他或是用头撞他、不得接触他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝盖击打他的腰部、不得拽他的背心。

  (6)、指甲必须短,不许留胡须。不得佩带任何可能伤及对手的物品,如戒指、手链和耳环。、

  (7)、比赛时场上选手必须听从裁判员口令。

  备注:

  如遇天气等原因,活动时间若推迟将由负责人另行通知。

活动策划 篇2

  一、活动主题:心的关爱

  二、活动宗旨

  以“心的关爱”为主题,围绕社会公益为话题,依托我校女生节的影响力,以我校为基点,将爱的精神传达给社会大众,让更多人一起来关注大学生的成长,尤其是关注女大学生的身心健康,关注我们身边每一位同龄人的成长,为我们的公益事业贡献一份光和热。

  三、活动时间

  11月23日—11月29日

  四、活动地点

  广东工业大学东风东路、五山、龙洞、番禺、沙河五大校区

  五、活动对象

  广东工业大学本部、五山、龙洞三大校区在校学生

  六、主办单位

  共青团广东工业大学委员会

  广东工业大学学生会

  七、承办单位

  广东工业大学女生节策划中心

  广东工业大学学生社团联合会

  广东工业大学各院系(分部)分团委、学生会

  广东工业大学各学生社团

  八、女生节筹委备小组

  副主任:许金镇

  策 划:钟嘉颖、刘明坤

  执 行:刘秀梅

  秘书资料部:张才亮、奚荣静

  宣传推广部:冯颖、黄带冰

  技术制造部:胡建庭

  后勤财务部:陈洁利

  公共关系部:李达权、沈小青

  紧急应对部:吴春腾

  九、各项目小组负责人员名单

  1、SHALL WE TALK精英沙龙:张乐、许怀榕、陆乾

  2、Five 色 Seven Day::陈晓红

  3、首日封:刘洁、集邮协会

  4、惊喜速递:杨深、陈景洪

  5、女生节电影周:陈景洪、胡建庭

  6、游园:刘文鹏、张昕莹

  十、活动内容简介

  (一)、开幕亮灯仪式

  活动地点:龙洞校区

  活动时间:11月24日

  活动简介:

  忆及广工大女生节走过的十三个春秋,风雨兼程,现在我们又迫不及待地翻开女生节历史的一页——第十三届女生节!我们不仅要向全广工的学子宣告,我们还要向全国的高校宣告:我们又迎来了见证广工大成长历程的一刻——第十三届女生节的开幕!

  女生节开幕式适逢全国工科高校研讨会在我校召开,因此借此大好机会在研讨会演出结束,主持人介绍十三位学校领导上台为女生节开幕,主持人讲话期间,三十位红色衣服的工作人员手捧白鸽走上舞台后方的阶梯,按心形站好,由两位工作人员将矩形板抬到舞台中央,两盏小太阳亮起照着一位领导代表上台讲话,亮灯仪式后放气球。

  (二)、SHALL WE TALK精英沙龙

  活动地点:东风东校区

  活动时间:11月28日晚

  活动简介:

  这将是我校第十三届女生节的闭幕式,标志本届女生节的结束。

  在这个精英沙龙中我们将邀请校内校外有丰富人生经验的.嘉宾与我们畅谈毕业后如何选择自己的道路等问题。通过这么多经验丰富的嘉宾,可以为我们以后所走的道路指明方向,少走一些弯路,学会用自己的眼光、观点来看这个世界;通过这次精英沙龙,可以带出一些信息,使我们在即将毕业之前对自己进行明确、清晰的定位,更重要的是,找到一个梦想与现实的平衡点。

  (三)、女生节首日封、邮资品发行

  活动地点:东风东、龙洞、五山校区

  活动时间:11月24日

  活动简介:

  在广东工业大学第13届女生节来临之际,选择制作发行“女生节”纪念邮资品,不仅可以让广大的女生们在节日里获得一份特殊而有价值的礼品,更是展示学校形象展现新时代工大女生风貌的绝佳机会,有利于在社会、集邮界和全国高校间塑造推广“工大”品牌,使广东工大成为名副其实的大学生素质教育培训基地,同时也可为工大学子展现一个五彩缤纷的文化世界。无疑对于宣传学校的形象、推广工大品牌、展示素质教育成果以及提升社会影响等方面有着积极的作用。

活动策划 篇3

  活动主题:赏月,吃饼,娱乐中秋

  活动时间:20xx.9.20 19:00—21:00

  活动地点:秋水广场

  活动立意:月圆,家远,人圆

  1.丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,分享中秋节的快乐;

  2.进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时发挥各自的个性才能;

  3.营造和谐氛围,放松身心。

  活动准备:吴**负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张*负责活动策划书、活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王*负责回校车辆的联系;郑**负责带数码相机、照相。

  活动流程:

  一.14号下午5:30在16栋楼下集合,各小组一起到公交站台坐209路公交到秋水广场。

  二.到秋水广场集合,拍集体照,找场地。7:00活动正式开始,中间时间大家可以自由活动,拍照。

  三.赏月,分发月饼(吴**负责),向大家介绍活动内容(张*负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话,捎去我们对远方亲友的思念之情 )。

  四.互动小游戏(50分钟左右)

  1.拍七令 从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

  2.一块五 男生为一块,女生为五角,以此为单位叠加,由主持人随即报数,在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目,节目及表演形式可以自选。

  五.8:00看喷泉,自由活动,但以集体观看为主,注意安全。

  六.集体有奖游戏

  1.猜灯谜 猜灯谜分为必答和抢答两个环节,共分四组,每组都有5道必答题目,答对加十分,设有10道抢答题,答对加10分,答错扣十分。最后以总成绩最高胜出,发奖品。

  2.歌曲接龙 可将同学分为四组,从第一个人开始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌词不能有重复,3秒接不上来的为败者,遇败者跳过,直至唱到每组的最后一人。

  第一组:每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;

  第二组:每人唱一句含“liang”音的'字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;

  第三组:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;

  第四组:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

  等四组接龙结束后,公布对败者的集体惩罚:仰天向月学狼嚎。

  此游戏参加人数较多,可迅速调动开场气氛。

  七.集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》,初步定为一、二段。请赖**领诵,人手一份序文。(用时20分钟左右)

  八.活动结束,集合清点人数,坐车返校。

  活动金费

  1.月饼、水果、奖品等预计250.00

  2.回程车费预计150.00

  九.活动组织及后勤服务

活动策划 篇4

  一、活动目的

  在本次活动中,充分地调动起本支部团员的爱国热情,将本支部更进一步的团结在一起,进而增强本支部的凝聚力,展示新时代共青团员的新风貌。能跟上新时代的发展变化。通过此次活动之后,

  二、组织机构

  食品科学与工程082团支部

  三、活动参与对象

  食品082全体同学、仲园学子、老师

  四、活动时间

  11月19日(星期日)下午3:00~~5:00

  五、活动内容

  (一)、前期准备

  (一)、前期准备

  1、宣传工作方面:

  (1)在仲恺的各大q群上宣传我支部的此次团日活动的时间,地点的具体事宜,留下联系方式,方便他们咨询。

  (2)本支部各位同学在各自所认识的同学圈中向他们介绍我们此次活动的详细事宜,并积极地引导他们参加到我们的活动中来。

  (3)在各个教室中写上我们的宣传话语。

  2、资料准备方面:詹海铨、唐满江、马学勇、准备活动所需要的仲恺的平面图,和校园各个地方的局面图。活动中的小国旗30面。相关小礼品。

  3、负责藏宝人员:涂瑞群、马学勇、朱惠江、汤双贵各负责a/b/c/d四条路线的藏宝地点。

  3、现场拍照、录影方面:唐满江、林颖仪、樊宇杰、陈上清准备好现场拍照之用的相机。

  (二)、活动流程

  (1)人员安排:

  负责人:詹海铨、黄银燕

  分组成员:

  第一组:郭敏娟、钟雪娇、钟广陵、何亮均、肖伟枢、陈卓、古晓青、

  第二组:林森、谭杏婷、林婉秋、钱莹、黄广聪、齐晶

  第三组:张燕妮、王漫、邓海婵、蚁振烁、邹绮雯、陈由迪、

  第四组:王迪立、陈月卿、王洋、何洁、施建芬、严秋玲、

  拍照及跟进人员:

  拍照

  跟进工作人员

  a组地图

  陈上清

  涂瑞群

  b组地图

  樊宇杰

  马学勇

  c组地图

  林颖仪

  朱惠江

  d组地图

  唐满江

  汤双贵

  (2)活动流程

  1、全体成员3:00在仲恺像前集中,以仲恺像为我们的出发点;

  2、首先由四组队员来抢答,抢答中了的先抽签(分别有a/b/c/d四组前进路线),抽到a的给a组的提示,以此类推。

  3、每组都有一个工作人员跟着。

  4、当每个小组的队员跟着提示到达目的地的时候,找到一份地图(地图后面有要求要完成的'任务或回答问题),当他们完成任务时,可向跟进的工作人员要到下一个地点的提示。然后工作人员给小组提示。

  5、接着在根据提示找到下一份地图,方法同上。直到集齐一份完整的地图。

  6、各组队员集齐地图后,跟着地图的提示找到最终的宝物。并获得奖品。

  7、各个队伍找到终点后,在终点集中之后,合影留念。

  六、预备方案

  1、如果遇到下雨天,就将活动举行日期推迟。

  2、在一条路线上,很难找到所藏的宝物时,工作人员可适当的给多一点的提示,但也要接受相应的惩罚。

  3、在完成任务中,若不能找到相应的路人参加,可两个小组一起合作完成。

  七、活动总结

  在活动结束后,每个同学对此次活动的进行总结,本支部各位同学都对本次活动提出自己的看法,把此次活动的不足之处与做的好的方面都提出来,团支委在综合大家的意见之后,从各个方面详细分析之后,写一份总结。

活动策划 篇5

  一、指导思想:

  以学校的艺术教育为指导思想,培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用的兴趣出发。面向特长生的广泛参与和普及面,动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来,努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。

  二、训练目的:

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的绘画水平。

  三、训练方法:

  1、先让学生掌握正确的`观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断。

  2、培养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的发展。

  3、养学生动手能力和表现能力,培养学生形象思维的创作表现能力,通过主题绘画,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。

  四、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准大声喧哗。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  五、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

  2、以素描和速写画为主进行教学。

  3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

  4、定时开展一些美术展览和绘画比赛,鼓励学生配合班主任或宣传委员,出好班级板报,美化校园环境等,使学习兴趣与应用相结合起来。让学生的绘画才能有用武之地,也借此得以充分展现。

  5、进一步提高他们的绘画积极性,鼓励那些有新意的作品,同学之间

  可以展示、交流作品,有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意,完美构思。

  六、采取的措施:

  (1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  (2)做好组织工作要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  (3)安排好活动时间和活动地点,根据学校的统一安排,坚持课余活动的原则。

  (4)订立必要制度,抓好思想工作

  要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培 养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

活动策划 篇6

  一、活动背景:刚进入大学生活不久,同学们都有自己的烦恼,希望可以通过此次活动来解决同学们的问题,以便在未来的生活中能保持一颗平稳良好的心态,度过一个愉快充实的大学生活。

  二、活动主题:一切从心开始

  三、活动目的

  让各个班级的同学增强凝聚力,克服和缓解大学生活中的烦恼和压力,增进同学之间的了解,同时也让他们更加了解他们自己。这有助于一个班级的发展,更有助于个人的成长。

  四、活动时间:10月30日

  五、活动地点:院足球场

  六、活动形式

  以活动交流和游戏为主,以班级为单位,进行活动。各班同学与监察部同学为参与人员。是一场全系参与的大型活动。

  七、人员安排

  主持人:院监察部部长和副部长

  小组负责人:每位干事负责一个小组

  八、活动流程策划

  活动前期:

  通知各班同学自带纸和笔,监察部部干事提前到场布置好舞台,准备好活动中要用到的材料(纸箱,答题卡片),当所有学生进场后,找到自己所在班级位置坐下。

  活动中期:

  1.参与人员:大一全体同学。

  让每位同学写下自己在大学生活所遇到的开心或烦恼的事,或是想要写给某某同学和老师的话可以留上自己的.姓名,也可以不留然后投入抽奖箱。由主持人或嘉宾随机抽出并念出来,其中的一些问题再由老师提供解决的思路和方法,供大家参考。

  做心理测试题,由监察部干事播放PPT。

  活动目的:刚踏入大学的校门,同学们肯定会遇到各种各样

  烦恼,此活动的目的就是让同学们说出自己的困扰让专业老师来为大家解答,让同学们能够有一个愉快的心情来面对大学的生活和学习。

  2.参与人员:大一全体同学

  所有学生写下自己的姓名放在抽奖箱中,主持人从抽奖箱中随机抽出一位同学的姓名条,抽中的同学可选择真心话或大冒险(真心话让同学自己选择,大冒险在由心理部提前想好要做的事件中选择)被抽到的同学可以分享一个自己进入大学之后做过或经历的最难忘的一件事也可以选择才艺表演(可以邀请同伴一起),该同学表演完毕后进行第二次抽奖,抽到的同学同上,以此类推。(被抽中的每一位同学都可以获得小礼物一个)

  九、注意事项

  1、各班同学有序进场,进入场内不得喧哗。

  2、请不要乱丢垃圾,离场时注意清理。

  3、人员到齐,有个班班长进行点名签到。因特殊情况不能到场者,因由负责人出示假条 ,交由监察部人员手中。

  4、活动结束后,监察部人员留下清理现场。

  5、活动后,每个班要交3份活动感受。

  项目数量费用奖品20份80元水10瓶20元道具若干20元现场布置20元打印若干10元总计:150元

  预算方案:

  策划人:

  二零xx年九月二十日

活动策划 篇7

  活动主题:迎新春,送好礼!

  活动时间:20xx年2月1日2月25日

  活动对象:美发店新老顾客(1岁6岁消费群体)

  活动目的:

  1、通过春节促销活动,来刺激顾客的消费欲望;

  2、拓展新顾客,维护老顾客的忠诚度;

  3、为提升年终业绩做最后冲刺。

  活动内容:

  一、感恩金礼卡

  在春节促销活动期间,所有新顾客进美发店消费满1元,即可获得感恩金礼卡一张,此外,顾客凭借此卡在2月1日至2月15日消费金额满5元,还可以获得感恩金礼卡面值金额的相应抵扣;

  老顾客在活动期间进店消费满8元,也可以获得感恩金礼卡一张,或者选择一份价值1元的精美礼品。

  二、幸运大抽奖

  春节活动期间,凡进美发店消费金额满66元以上(包含66元)的顾客,均可参加幸运大抽奖的一次转盘机会,即转盘里划分1元至1元不等,由顾客转动转盘,指针指向哪个区域,就可以现场获得指定现金。

  三、将优惠进行到底

  新年新气象,相信很多人都会在年前换个一个新造型,来迎接蛇年。为了更加带动顾客的'消费欲望,美发店从基本的洗发产品,到发型护理、设计均可获得优惠的价格,新老顾客可根据自己消费金额来享受不同程度的打折优惠,美发店通过将优惠进行到底的促销活动,希望更大程度带动年底的营业额。

  活动宣传注意事项:

  美发店春节促销活动除了内容要有亮点外,宣传方式也要讲究创新,提醒美发店经营者不要一直借用老掉牙的发宣传单方式,因为这种方式已经对消费者不敢兴趣了,所以各位美发店经营者要多花点心思来做好宣传工作,比如微博、微信等模式的宣传,正所谓对症下药,美发店经营者一定得结合自身优势来选择宣传攻略,这样才能水到渠成!

活动策划 篇8

  一、 活动背景:

  在学校11月份感恩周活动的大背景下,为激发我校学生的爱 心,唤起同学们的感恩之心,陶瓷学院社团部举办了以“学会感恩、与爱 同行”为主题的感恩节征文比赛活动。

  二、 活动目的:

  每个人都有过被人关心、被人帮助,而大多数的关心和帮助都 是那么的悄无声息,一笑而过,让我们来不及说声“谢谢。 ”生活中有困 苦,而我们的心却是温暖的,因为有爱。我很幸福、我很感动,我想要告 诉你,谢谢你,曾有恩于我的人。

  三、 活动宣传:

  1、海报宣传——在各个教学楼及公寓楼栋张贴海报进行宣传;

  2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系统上提示活 动通知;

  3 、各班级宣传——社团部成员通知各班班长并进入各班进 行宣传。

  四、活动流程:

  (一) .征文比赛形式:本次评比以个人为单位,以“学会感恩、与爱同行”为 主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的'爱,对朋友的爱,或是自己经历感受到 的情与义等相关内容。文章字数 1000 字以内、格式不限。

  (二) .本次活动时间是 11 月 20 号到 11 月 24 号。所有参赛作品全部以电子稿 的形式于 20xx 年 11 月 24 日晚 7:00 之前交给各班班长,并由各班班长上交给 陶瓷学院社团部。

  (三) 、此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的 原则对参赛作品进行评选。

  (四) 、奖项设置:一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名、优秀奖 4 名。

  五、活动总结:

  在我们学院的大力倡导和宣传下,此次比赛全校同学参加踊跃,通过此次 活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社 会”的感恩之情又重新拾起。 此次征文比赛共有参赛文章 32 篇,所有参赛同学将作品经过评委老师细心 筛选,最终选出一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖 4 名。 通过本次征文比赛,同学们对亲情的认识又更加进了一步,相信在未来的 生活中同学们一定会更加懂得感恩。 此次比赛中出现了一些细节问题,例如有多名同学未能充分表达自己的感 情,工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚,希望在今后的活动中能够避免。

活动策划 篇9

  (一)活动目标:

  1.知道六月一日是全世界小朋友的节日。

  2.借助日历进行顺数,知道活动当天距离"六一"儿童节的天数。

  (二)活动准备:

  1.幼儿欢庆"六一"和成人赠送礼物的实况录像和挂图。

  2.幼儿用书第三册第28页。

  (三)活动过程:

  1.生活经验回顾。

  播放去年小朋友欢庆"六一"、成人赠送礼物的实况录像或出示自制挂图,让幼儿说一说自己"六一"儿童节最高兴的事情或印象最深刻的事。

  2.了解"六一"儿童节的来历。

  (1)请幼儿说一说自己对"六一"儿童节来历的认识。

  (2)教师简单介绍"六一"儿童节的来历。

  3.认识日历,了解距离"六一"的'天数。

  (1)请幼儿阅读幼儿用书第三册第28页,让幼儿找到6月1日所在位置,并做上记号。

  (2)请幼儿找到当天的日期,并在日历上做上标记。

  (3)请幼儿数一数,从今天到6月1日还有多少天,并让幼儿知道每过一天,就距离"六一"儿童节近一天。可以每天在日历上划去一天,当划到6月1日时,就到了"六一"儿童节。

  (四)活动延伸:

  创设不同的"六一"倒计时展板,引导幼儿关注自己的节日,计划、安排自己的活动。

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