活动策划
活动策划 篇1
一 活动背景：
现代大学生都面临着一个小团体式的生活,虽然现在是个标榜独立的社会,但我们不能忘了:将来的社会不会是一个小团体我们会面临许多挑战,有时寻求帮助是必然的帮助别人也是应该的。 基于这样的现实，我们现在不妨把闲置不用的东西清理出来，去换回自己需要的东西，或者把自己的一技之长与他人交换，在满足自己需求的同时，去帮助身边的人去换到自己想要的东西。
二，活动名称：
换一换，共享我们的资源-换客大会
三，活动意义：
希望却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物,交朋友换开心的集体活动,我们一起玩,一起笑,一起分享.这不仅仅只是“活动”更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式,这里有故事有圈子还有像亲人一样的朋友们.如果你的闲物较多,需要一个出口.如果你孤单,需要一个出口,那么就赶紧加入到这个活动中来吧， “换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品，他们得到更多的是以物易物的乐趣，最重要的是倡导环保生活理念。
四，活动时间：
待定
五： 宣传：
1由各班班长当面跟同学们宣讲这个活动（您可以交换您的物品，无论是实物（书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等），还是技能（语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等），都可以参与交换）。
2事后予以飞信通知。
六，参加形式：
1以各班为单位，若有闲置物品同学可以上报班长，由各班班长记录物品的性能，外貌，照片，或者是某种技能，特长，换客人姓名，联系方式等并做好统计工作。
2各班班长将上述情况报于网络宣传部，网络部对物品进行分类，并将详细资料挂到年级网站。
3同学们可以到年级网站上去寻找自己喜欢的物品，或者可以相互交换的某种特长技能，并与自己希望交换的人联系，从而达到换客的目的。
七 经费预算：
无
八、 活动注意事项：
1、 在本活动中，不涉及任何钱与物的交换，本次活动仅仅 是物和物和技能之间的兑换。
2、 本次活动中，收集到的物品必须保证其原始样子，不得有任何损坏，否则 协商赔偿。
九 主办方：
能源与动力工程学院09级团总支。
以物换物活动策划书2
活动主题：“1≧1”物物交换，以物易物
活动目的：以服务大众为宗旨，平等互利为原则，为同学们搭建一个以物换物的交换平台，充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品，在交换双方达成交换协议的前提下，相互交换物品，使物品各尽其用，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德.
活动宗旨：全心全意为同学服务
组织单位：厦门东海学院青年志愿者协会
服务对象：全体师生
活动时间：初定5月份
活动地点：学校宿舍楼2楼平台
活动内容：
1，将要进行交换的物品进行分类。
2，帮助物主对过往的师生进行解说，说明交换的条件。
3，协助物主进行物品的交换，登记。
前期准备；
1，将此次活动传达给协会干事，然后由干事传达至各班。
2，在学校宿舍楼2楼平台入口处张贴活动海报，
3，将有意参与活动人员的物品提前做好统计及处理，跟据物主的意愿贴上标签。
经费申请：1.横幅≈0元
2.海报纸6*2.5≈0元标签纸0元
合计：0元左右
厦门东海学院社联会青年志愿者协会
20xx-4-15
以物换物活动策划书3
一 活动名称
旧物变宝贝，废物变有用
二 活动背景
商品经济发展物品的种类不断增多，有时候刚买完的新东西，我们不喜欢的，时尚的饰品过时了，可是使用性还在，朋友们送的.礼物越来越多，却没有地方换，这些无法安置的物品，急需处理，特此我们组织了这次的活动。
三 活动宗旨
废物利用，零排放零处理
四 活动的目的及意义
帮助同学提供一个平台，交换物品，减少了同学的开支，发挥了勤俭节约的风尚，使同学们在交换中寻找乐趣，发现自己真爱的宝贝。
五 举办单位 院团委
六 活动地点 食堂门口
七 活动时间
八 活动流程
宣传阶段：
1 出示宣传板，想为大家提供一个物物交换的平台
2招募收集整理废旧物品和想交换自己礼品的人。
活动阶段：
1 记录下每件想要物物交换礼品的主人
2 中午在食堂门口两侧摆好桌椅在11:30的时候摆好要交换的物品
3 每张桌子前面都有自己的负责人，负责和前来交换的人交流
4 活动本着双方你情我愿的原则，如果对方喜欢你的物品，却没有交换的物品，可以引入钱这个媒介。
5 活动结束后桌子搬回原教室，清理地面
总结：
本次活动，我们本着为同学们提供交流平台，变废为宝的理念。使同学们感受远古人物物交换的乐趣。
活动策划 篇2
一、目的：
为适应社会主义市场经济的需要，进一步深入贯彻科学发展观，使在校学生能够大概掌握基础理论知识和专业技能，培养较强的分析和解决问题的能力，我部现举办管理技能大赛，进一步向将我院大学生打造成为能安心，能吃苦，能创业的三能人才目标迈进。
二、活动主题：挑战团队高峰，实现自我增值
三、活动时间：3月30日---4月13日
四、活动地点：广东海洋大学海滨校区
五、活动介绍: 本次比赛将分为纸上谈兵、实战演练两部分进行。其中，纸上谈兵为计划书评选和疑难答问两个环节，实战演练则分为外出实践和战果演示两个环节。实战演练为期半个月, 即勤工杯开幕式3月30日到其闭幕式4月13日.
纸上谈兵2、参赛对象：报名的全体参赛队伍
3、形式：上交方案书和队伍信息表
4、过程: 由评审团进行评比选出4支队伍进入实战演练环节，届时将通知入围选手准备演练部分。评审团由勤工部部分成员组成,按照一定的评比标准,切合市场和学院的'实际情况，坚持公平、公正、公开原则。
实战演练
1、通过评比的前四个队伍将在勤工杯开幕式上宣布，并现场给每支队伍颁发50元增值基金，真正比赛拉开帷幕。
2、讲解本次比赛的规则和要求：
（1）参赛队伍根据市场，结合实际情况和现有条件开始构思任务，形式不限，实战演练部分可在校内校外进行。
（2）地理范围：湛江市区
（3）任务截止时间：4月13日
3、每支队伍会安排一名部分工作人员全程摄影记录队伍执行任务的过程，用作勤工杯闭幕当晚各个队伍的ppt展示，每支队伍自身也要做好活动进程记录。
4、截止后汇总各个队伍的任务结果；各队伍将完成任务的方法、亮点及成果写成文档上交。
5、将50元增值最大化的队伍为获胜者。
6、获胜者将增值基金部分的10%元捐给学校爱心基金。
六、活动要求:
（一）组队方式及队伍要求：
1．本次活动以自由组队形式接受报名，4--6人/队（以跨年级，跨专业组队为优）。
2．各队上交队伍信息表，内容包括：队名、队长、口号、成员介绍，团队标志和队伍相片。
（二）报名时间：方案书提交时间 : 3月27日前, 以电子档的形式发送到以下邮箱
986036745@qq.com
（三）报名方式：
现场报名: 3月14号中午和下午在饭堂门口进行宣传并接受报名.
网上报名: 其他时间段可发送邮件到986036745@qq.com并在规定的时间上交报名表及队员信息表
如有疑问,请致电: 陈婉芬 梁成林
第一届管理技能大赛报名表
团队队名
团队口号
姓名 性别 专业 班级 联系方式（长、短号）
队长
队员
队员
队员
队员
队员
七、注意事项：
1. 所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。
2. 参赛者若违反本比赛规程的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品，同时保留进一步追究损害赔偿的权利。
活动策划 篇3
开展“中华魂”读书活动，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，是全面实施素质教育，培养一代新人的客观要求，是历史赋予我们教育工作者的神圣使命。多年来，在县关工委、县教育局和上级有关部门的正确领导下，在全体教师的辛勤努力下，已初步形成了具有我校德育特色的运行机制。以“中华魂”读书活动为载体，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，促进学生道德水平的全面提升。
本学年，我校继续贯彻落实“中华魂”读书活动，回顾一学年的工作，我们深深感到：发挥“三个”作用，坚持“四个结合”，在活动中寻找差距，调动领导、教师和学生的积极性，是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法汇报如下：
一、发挥“三个作用”，使读书活动成为广大师生的自觉行动。
一是发挥学校的主导作用。学期初制订了切实可行的活动方案，做到有计划、有措施，中间有检查，学期末有总结。在学习活动中倡导“阅读文化，建设书香校园”的理念，并建立了读书、考核、奖励等三项制度，保证活动的顺利开展。
二是发挥教师的引导作用。
教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。一些青年教师还利用网络与学生一起上网查找资料，拓宽知识面，有的还开通了个人电子信箱，与学生网上交流。为引导学生爱读书，学做人，我校十分重视在读书活动中加强师德建设，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的'人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动，即：爱事业、爱学生;具有责任心、事业心、进取心;在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就中华魂，塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下，学生们讲理想，讲道德，严守纪律，刻苦学习的良好校风正在形成。 三是发挥学生的主体作用。开展“中华魂”读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参与活动的策划;放手让学生在活动中唱主角;放手让学生参与总结。学生们解放思想，自主创新，围绕今年的“中华魂”主题教育活动主题，提出了许多有益的活动意见，很受同学们的欢迎。
二、坚持“四个结合”，把读书活动作为德育教育的有效载体。 一是读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道。课堂教学融入读书活动内容，增强了学生动力，启发学生思维，培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素质。
二、是读书活动与道德养成教育相结合。我校围绕以八大习惯养成教育为核心的德育工作目标，把读书活动与道德养成教育紧密结合，培养学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。
三、是读书活动与校园文化建设相结合。
校园文化对学生的身心健康有潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。激发学生读书兴趣，开阔学生视野，形成了“以读辅德，以读辅智”的教育，使学生的思想道德素质有明显提高。
四、是读书活动与体验实践教育相结合。在读书中学到知识，在实践中增长才干，这是我校师生的共识。我们在组织读书活动中，十分重视对学生的体验实践教育，让学生在实践中感悟做人的道理，通过参观访问、社会调查、公益劳动等，使学生在体验中学到本领，在实践中快乐成长。
三、积极开展读书演讲比赛活动，在活动中寻找工作差距。
每年我校都积极参加市关工委组织的读书征文或演讲比赛活动，20xx年我校李捷同学在“中华魂”读书征文比赛中取得优异的成绩，受到市、县表彰，其作品被收集于《中华魂优秀征文选》中。通过活动，要让每一位师生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯;在实践中与大师对话，为人生奠基;引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力;引导教师、学生共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展;努力构建学习型校园，通过读书活动，营造和谐的文化氛围。
总之，我校“中华魂”读书活动虽然取得了一些成绩，但仅仅是
开始，更重要的任务还在后头。我们有决心在县关工委、县教育局的正确领导下，总结经验，乘势而上，不断开创我校读书活动的新局面。
西六支中学
活动策划 篇4
沟通，是人与人之间的桥梁，更是一个团队和谐的基础。为了更好的与同学交流，了解同学们的思想动态，让我们第一时间知道大家对我们部门的建议，我们为此展开此次有关部门建设的活动。希望能更好的掌握大家的需求，为同学们办事实；同时，集思广意，加强部门建设。
一、活动目的：
1．提供交流平台，了解同学动态
2．吸纳建议，加强部门建设
二、活动时间：20xx年11月15日开始
三、主办单位：生命科学与化学工程系
四、承办单位：生命科学与化学工程系学生会女生部
五、指导老师：肖新生 基 艳 张斌 周江河 周闻名
六、活动对象：生命科学与化学工程系全体同学
七、活动内容：
1、QQ群：
群中加入礼仪队以及各班女生委员，我们将公布于中，并展开讨论；各个成员都能发表看法，提出建议；我们也从女生委员口中了解各班的动态。
2、女生部邮箱：
任何同学若有任何想法与建议，或是遇到了困难，都可发邮件到此邮箱；也可向我们提供小点子，若被采纳将加以班级考评分。
3、博客网址：
我们开通博客，博客中有同学的活动照片和历来的'活动方案及部门建设等内容。一是让同学们更加的了解我们；二是同学们可以在上留言或是进行投票，选出好的活动我们将继续努力，不好的我们将予以改进。
生命科学与化学工程系学生会女生部
二〇一一年十一月二十五日
活动策划 篇5
一、活动目的：
(一) 本协会举办 “新生杯”棋类大赛，是继前两次大赛的精神。借以调动全校同学热爱棋类活动，培养同学们对智力竞技文化活动的热情。在校内营造体育类节目艺术氛围，从而丰富在校大学校园文化生活，活跃校园竞技气氛。
(二) 我协会秉承“以棋交友，以棋会友，繁荣校园文化”宗旨，本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神，让在校大学生对传统文化有更深入的了解！
(三) 活动的举办是面向全校范围的，本次活动将有很大的影响力和号召性。对本会的宣传具有重要的'作用，同时也会对棋子跟纸牌竞技拓展了一个新的空间。
二、活动背景：
(一) 棋类是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。
(二) 雁山校区目前文科类学生居多。对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。在师大雁山校区举办棋类大赛更能体现我们师大雁山学生具备的优厚文化氛围。
(三) 棋类不仅是休闲游戏还属于体育竞技项目，在上世纪1961年，国家体委就将我国传统棋类中的象棋列入了体育竞技项目。现在是网络信息高端发达时代，棋类游戏也在网络里迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙，仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。
三、活动项目：
本会根据我校的实际情况以及本会自身的条件，和同学们的建议我们进行的比赛项目有如下的四类：
(一) 象棋
(二) 跳棋
(三) 五子棋
(四) 军旗
四、活动对象：在校全体学生
五、活动时间：11月20日（星期六）——11月21日（星期日）
11月20日上午：
9:00—12：00
在第3活动室举行象棋的选拔赛；在第1活动室举行跳棋的比赛。
11月20日下午：
14：30—17：30
在第3活动室举行象棋的决赛；在第1活动室举行军旗比赛。
11月21日上午：
9：00—12：00
举行五子棋比赛。
动地点：第三活动室——第一活动室
六、活动流程
(一)宣传
1、宣传时间：11月15号到11月19号
2、 宣传方式：
海报：海报要求简练，主题突出，提供的信息确保无误。
宣传单:内容要求引人，具有感染力以及较强的宣传力度。
(二)接受报名
1、设点报名:报名点食堂门口
负责人:xxx xxx
2、电话报名:
负责人：xxx
联系方式：
负责人：xxx
联系方式：
(四)比赛流程
参照附件
七、奖项设置
象棋赛
冠军一名，奖品+奖状。
亚军一名，奖品+奖状。
季军一名，奖品+奖状
优胜奖若干名，奖状
跳棋赛
冠军一名，奖品+奖状。
亚军一名，奖品+奖状。
季军一名，奖品+奖状
优胜奖若干名，奖状
五子棋
冠军一名，奖品+奖状。
亚军一名，奖品+奖状。
季军一名，奖品+奖状
优胜奖若干名，奖状
军棋
冠军一名，奖品+奖状。
亚军一名，奖品+奖状。
季军一名，奖品+奖状
优胜奖若干名，奖状
八、活动人员安排
场地组：黄国谈 陈宁 梁创乐 仲燕娜 周波 贺建龙
摄影组：邓梦如 石新宇 薛丽英
签到组：姚东栋 黄雅——负责参赛选手的签到及抽签
象棋组、五子棋：覃全靓 邓绍江 韦善发——判兼记录比赛结果。
跳棋、军棋：陆艳丽 郭积勇 黎柳秀 ——兼记录比赛结果
应急组：吴学文 陈利珍 吴现林 乔继法 麻新发——发事件的处理所有人员各斯其位，灵活调动，相互照应！
九、活动经费预算
1、报名表、登分表、记分表
10元
2、海报
10元
3、横幅
40元
4、宣传单
30元
5、活动奖品设置及奖状
60元
6、其他不可预测费用
15元
本次活动费用共计
165元
十、比赛后期工作
(一)为获胜者颁发奖品及奖状
(二)费用处理
(三)书面总结
(四)比赛结束后，我们将对我们比赛情况以照片的形式作一次展览。
给获奖同学颁奖
策划书：广西师范大学经济管理学院 棋子跟纸牌联合会。
活动策划 篇6
一、活动主题：
领略自然风光，加强学生会成员的情感交流
二、活动时间：
XX年3月31日（星期四）
三、活动人员：
学生会全体成员
四、活动地点：
长沙世界之窗
五、活动目的：
阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强学生会凝聚力，体现团结友爱的团队精神，让学生会在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的成员们们走进彼此。
六、活动安排：
（一）前期策划准备工作
1、为保证全体成员们的利益与安全，最好是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，学生会各干部负责好各部门的人数，避免遗漏
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体成员对行程有大致的了解。同时提醒全体成员们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为AA制，由成员们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体成员，并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的`摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的成员，成员自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
（二）活动当天事宜
1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各成员安全。
2、活动内容：
1）、在前往景点的途中，让全体成员们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒全体成员们游玩时应该注意的事项。
2）、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游览xx（由大家统一意见随意）：
4）、计划4：30回校
3、后期工作
（1）清点各自带的物品，确定人数；
（2）了解全体成员们对本次春游的满意程度；
（3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
（1）出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒成员们不要私自离队，要集体行动。
（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）提醒全体成员们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
（5）出行时由成员们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
（6）期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
（三）后期反馈工作
1、召开总结会议，全体成员们交流春游感受；
2、负责人听取成员们的意见和建议，并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体成员进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
活动策划 篇7
阳光下，悄悄的，时间在流逝着；一转眼，一个多月过去了。09级学长学姐们马上就要进入生产实习，08级的学长学姐们也即将毕业。在他们离开的时候，我们要让他们在我们的校园里留下最美好的回忆，也许多年后，他们还会想起，还会怀念他们可爱的学弟学妹们；快乐，纯真，还有大家共度的那些日子
一、活动简介
活动主题：阳光下的四叶草
活动目的`：
1. 提高校园的文艺气息，欢送学长学姐；
2. 提高社团成员对社团活动的积极性，加大社团凝聚力；
3 . 考察新干部的组织和协助能力；
4. 加强话剧社在校园内部的影响力，以及社团外部对话剧社的了解；
5. 为下次的社团招新做宣传与铺垫。
二、活动宗旨：
本次活动宗旨在于丰富同学们课余生活，提高同学们的爱国热情，活跃校园气氛，展现我院学子朝气蓬勃、积极向上的精神状态；爱国爱党、团结共进的精神面貌，此次活动本着“展现自我，丰富生活”的精神，考察新干部的领导能力、知识积累、临场应变能力以及团队组织和协作能力；提高各社团各组之间的合作交流。
三、组织机构
主办社团：四叶草青春话剧社
承办单位：常德职业技术学院（考虑到实际，可在社团内部试行，还可邀请其他社团共同合作）
四、活动对象：
话剧社全体成员以及其他有兴趣参与人员
五、活动时间
XX年4月—XX年6月
六、活动地点
活动中心（根据实际进展进行具体安排）
七、活动安排
⑴前期准备工作：
１． 前期宣传：大幅宣传展板，制作宣传单和海报；２~３幅，摆放于各教学楼门前或，粘贴于宣传栏处；
２． 选手报名：联系各系负责人将信息传达下去，参赛者在负责人处报名，最后再由各负责人汇总交由话剧社。
⑵大体安排：
随机分配以组为单位分６组（可根据参加人数调整），每组设立一名组长为主要负责人（由社团内部人员担任），副组长协助组长组织和安排活动，剧本可由每组原创也可每组沿用经典剧本，剧本内容积极向上，以爱党、爱校、爱生活为主要题材，每组必须完成２～３个剧本的排演（多多益善），整个过程最迟在５月底完成。
⑶后期工作安排：
以比赛的形式结束活动，赛前再次进行宣传，选2~4位主持人,比赛中评选一、二、三等奖和最佳合作奖、最佳剧本奖等奖励等各种奖项，并颁发相应的荣誉证书和奖品，评委邀请老师和社团人员共7人。
八、要求与注意事项：
严格活动宗旨，以团结协作和开拓创新为主要目的展开活动，社团内成员必须以身作则。
九、活动分工及时间推进
策划人：肖琛
时间：XX年3月27日
活动策划 篇8
活动背景：为加强各社团间交流，增进会员间相互团结，提升会员的学习热情以及书画协会的.校内知名度，书画协会将举行迎新春送春联活动。此活动环保节能又富有民族特色，希望能给大家带来一份新春的喜悦。
活动时间：1月12日7：30~17：00
活动地点： 医苑广常
主要任务：给支持书画协会工作的老师们、各社团负责人送春联；
通过举办猜灯谜活动给学生们送春联，送完为止。
需要工具：一张桌子，几个凳子（向自律会、社管中心借）；80副春联，需要红纸至少30张，灯谜150个。
具体细节：每副春联印上“书画协会”标志，谜语谜底分开。
活动策划安排：
一、提前做展板，用于宣传活动。
二、找人写春联（老师以及会员们），并发放红纸
三、带几个骨干给支持会内工作的领导老师们送几副春联
四、人员安排：
会长带干事负责（会长佩戴工作证，会员佩戴绶带）；会长管理现场秩序与人员分配。
会员：①两个人管理灯谜，不准摆度，现场作答，可以找帮手，帮手也不许百度。
②两个人发放春联。
③至少3~4人看守现场，已以备调动。
④拍摄活动照片，合影并清理会常
需要工具：一张桌子，几个凳子（向自律会、社管中心借）；80副春联，需要红纸至少30张，灯谜150个。
具体细节：每副春联印上“书画协会”标志，谜语谜底分开。
活动策划 篇9
设计思路
本单元属于“综合探索”活动内容，根据教材内容进行拓展与变化，为了使学生可以更好地综合以往学习的知识进行探索实践，利用本单元前面的内容进行引入，再配以课件中大量的图片资料，用以辅助学生大胆进行画展的策划和实践。
教学目的
通过搜集、欣赏、分折、评述美术作品，促进学生了解美术作品的内容、形式、创作的表现等，使学生初步学习和体验创作的过程，激发学生的创作热情，培养学生的`创作意识和创新精神。
教学重点
1.拓宽学生对画展的理解。
2.拓宽学生对美术作品的认识。
3.锻炼学生策划的意识和收集资料的能力。
4.初步体会组织、策划画展的过程。
教学难点
1.如何策划画展的主题和内容。
2.如何搜集、整理、辨别作品。
3.对画展中作品类型的安排。
教学过程
一、 引入
我们经常看到各种美术展览，但是同学们想不想尝试着自己办一个美术展览呢？
二、 讲述新课
1．设问：同学们，如果现在你需要策划一次画展，你该从哪里入手？你首先要做哪些事情呢？
（结合课件）
教师介绍办画展的知识。
2．小组讨论：举办画展的内容、形式、场地等策划。
教师总结策划的过程：
（1）确立画展的主题和内容（规模、参展范围、作品类型）
（2）搜集作品（发展览公告、征集、邀请、寻找等）
（3）整理作品（挑选、评价、作品分类等）
（4）筹划、装饰作品、布展（作品装帧、场地设计、宣传品设计）
（5）展览、组织参观（新闻发布、接待、讲解等）
三、 策划练习
作业：请同学们以小组为单位，研究、策划画展的主题，完成画展的策划方案,并搜集、整理画展作品。
教师与学生共同探讨,搜集的途径：通过征集、募集、寻找、邀请等方式，尽量多的搜集作品。
学生讨论并思考.
（利用课件介绍，供学生参考）
四、 学生展示
1.分小组展示并讲解策划方案。（画展的主题、内容、场地、宣传等）
2.展示搜集的作品并介绍。
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