活动策划

时间：2024-07-20 16:06:04 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　20xx年4月25日是全国第28个预防接种宣传日，按照上级相关部门的要求，我院于20xx年4月24---25日开展以“宝宝健康，从接种疫苗开始”为主题的预防接种宣传周活动，特制定此方案：

活动策划

　　一、宣传目的

　　借着宣传日的契机，围绕宣传主题“宝宝健康，从接种疫苗开始”，结合现阶段防病工作实际，大力宣传国家扩大免疫规划政策，免疫规划针对疾病的.预防控制的相关知识，广泛普及预防接种知识，提高全民对免疫规划工作的认识，营造全社会关心、支持和参与国家免疫规划的良好氛围。

　　二、营造氛围，大力宣传

　　利用街道逢集时间，在街道上对过往行人进行关于计划免疫知识方面的宣传，并结合今年的宣传主题积极开展免疫规划政策。将充分体现党和国家对人民群众生命健康的亲切关怀，各村要利用宣传日活动积极向政府和有关部门汇报免疫规划工作开展情况，特别是免疫规划政策落实情况以及实际工作中存在的问题和困难;并对现场居民提出的问题作一一解答，让更多的人了解计划免疫政策和预防接种知识。通过设立咨询点、发放宣传单、电子屏幕、宣传画、黑板报、等各种群众喜闻乐见的形式，科学通俗地传播预防接种知识，使广大群众了解、支持免疫规划工作，提高其积极、主动参与预防接种的意识。鼓励预防接种人员、儿童家长积极参加宣传活动，提高宣传效果。我们因地制宜，科学制订宣传方案，强化正面宣传。

　　四、加强部门合作

　　同时我们与政府部门及时沟通，密切配合，统筹安排各项宣传活动，充分利用网络、广播等各种媒体，广泛开展宣传活动。与教育、政府等部门合作，将宣传活动深入到学校、幼儿园、乡村等地，将预防接种知识送到千家万户。

　　五、具体安排：

　　1、时间：4.24宣传周(4.24---4.25)

　　2、地点：张集农电站门口

　　3、参加单位：张集卫生院

　　4、形式：

　　○1设立咨询点。

　　○2自制宣传材料散发。

　　○3专题讲座：《宝宝健康，从接种疫苗开始》。

　　○4人员巡回宣传：职工巡回宣传本次活动的具体内容，对不明白者给与细致讲解。

　　○5黑板报：宝宝健康，从接种疫苗开始。

　　○6悬挂横幅标语：宝宝健康，从接种疫苗开始。

　　○7国家对免疫规划确定的一类疫苗免费向儿童接种，儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验接种证，安全、全程、足量接种疫苗是预防疾病的有效措施。

　　5、具体内容：

　　1>国家免疫规划政策。

　　2>接种疫苗在预防控制传染病工作中的作用。

　　3>国家免疫规划所使用的疫苗种类、程序等。

　　4>接种方式及地点。

　　5>接种证的作用。

　　6>流动儿童登记管理办法。

　　7>新入学儿童查验接种证制度。

　　6、计划免疫公益口号普及儿童免疫，向孩子献出一片爱心乙肝是健康的大敌，疫苗是防治的武器，关注流动人口中的儿童免疫工作，开展计划免疫保护儿童健康，儿童除了打疫苗，减少注射最安全。

　　7、卫生室普顺口溜预防接种应及早，无病先防效果好;八苗能防十种病，一年之内要全套。

　　六、及时总结经验及时收集整理宣传活动资料，总结经验，提高卫生宣传和社会动员能力。同时上报县疾控中心。

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　1.开学商机加强门店气氛布置，大力提倡创意气氛布置及商品陈列。并以气氛评比的形式，激发门店布置的积极性。

　　2.各连锁分店全力执行“XX眼镜喜迎开学献贺礼”促销活动计划，发挥促销的真正作用，创造气氛、吸引人流、提升销售。

　　3.在开学之际，走亲情化实用化路线，关心一些大家所关心的事情，这样才能在情感上使消费者达到认可。

　　二、活动时间

　　8月28日~9月28日

　　三、活动主题

　　XX眼镜喜迎开学献贺礼

　　四、活动地点

　　各大直营店

　　五、活动方式

　　一、你来消费，我送路费

　　为了感谢您一年中为建设XX所付出的辛勤劳动，XX眼镜特推出“你来消费，我送路费”的优惠活动。

　　▲客户配镜300元，赠送40元“购票优惠券”。

　　▲客户配镜500元，赠送100元“购票优惠券”。

　　活动时间：20xx年9月1号---20xx年9月8号

　　活动地点：XX眼镜店

　　备注：

　　(1)、消费者凭“购票优惠券”与当次消费单据在XX车站购买车票可获得相应的优惠。

　　(2)、隐性药水、老花成镜不参与本次活动。

　　二、配眼镜，送平安

　　在学校上学一年，节日回家，拿什么回报亲人?配付眼镜，送份温情，无论是给自己还是给家人，让远在他乡的'自己多份保障，让身在家乡的父母少份担忧。

　　XX眼镜，祝你平安。

　　▲客户配镜金额达到300元，赠送xx年“人身保险”。

　　活动时间：20xx年9月8号---20xx年9月18号

　　活动地点：XX眼镜店

　　三、鸡年配镜你最“靓”

　　凡是选购DIOR，BOSS，XX等国际品牌眼镜均赠送学校超市券4张

　　备注：凭此卷需要在指定地点消费。

　　四、寒假聚会肯德基

　　学生在本店消费套餐外，送KFC20元优惠券一张;(批量拿15元一张)

　　黄金套餐：xx钛架+舒曼1.61镜片=XXX

　　白银套餐：xx板材架+舒曼1.56非球面镜片=XXX

　　青铜套餐：xx镜架+舒曼1.56抗辐射镜片=XXX

活动策划篇3

　　一、活动目的

　　弘扬校园文化，加强同学们之间的交流，陶冶同学们的情操。让文化艺术走进同学们的生活，营造良好的文化艺术氛围，提高同学们的艺术文化素养。

　　二、活动时间

　　20xx年11月25—26日（待定）

　　三、活动对象

　　全校学生

　　四、活动主题

　　弘扬校园文化，陶冶艺术情操

　　五、前期准备

　　1、人员安排：部长、副部长统筹安排，并把握好细节的工作。做好分工的工作，提前安排好工作人员的值班表。与其他部门联系，请其他部门的人员协助工作。

　　2、提前找好专业的人员和老师，可以和书法协会进行沟通。

　　3、活动相关物品的准备，比如画笔、颜料、毛笔、墨水、钢笔、宣纸等。

　　4、前期宣传工作：首先与宣传部联系，请宣传部帮忙出画板进行宣传。第二，提前在北综和隧道口拉条幅宣传，活动当天现场也要拉条幅。

　　六、活动流程

　　（一）活动场地布置

　　1、活动地点

　　2、场地布置

　　（1）设置7张桌子，两张作为软笔书法交流区、两张作为硬笔书法交流区、两张作为国画交流区、一张作为咨询处。

　　（2）现场有4—6名书画专业人员与同学们进行交流和指导。另外，4—6名工作人员，负责活动现场的具体事宜。

　　（3）现场设置作品展览区，供同学们赏析、学习和交流。（二）具体流程

　　1、有意愿的同学可以到我们的.咨询处询问参加活动的具体事项。

　　2、同学们可以到我们的书法交流区或者国画交流区与我们的书画专业人员进行交流，我们会提供纸、墨、笔、颜料等材料方便同学们的使用。

　　3、同学们可以在现场制作自己的作品，我们会从同学们的作品中选出优秀的作品，在我们的作品展览区进行展览。（三）后期活动展

　　1、保留活动现场的展览区，对同学们的作品在活动后继续展示1天。 2、制作展板，将活动的照片进行展示。

　　七、经费预算

活动策划篇4

　　一、活动目的：

　　1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。

　　2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。

　　3、体验集体活动的乐趣。

　　二、活动准备：

　　天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。

　　三、活动过程：

　　1、集体起立听并跟唱国歌。

　　2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。

　　3、认识我们的国旗，知道国旗的'名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五

　　颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。

　　4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。

　　国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，

　　国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！

　　5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

　　（一）、教师介绍背景图。

　　（二）、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。

　　（三）幼儿作画：添画烟花。

　　要求：

　　1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。

　　2、蜡笔不要涂到桌子上。

　　6、把作品送给“祖国妈妈”。

　　1、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对“妈妈”说：“祖国妈妈，生日快

　　乐！”。

　　2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。

　　四、活动延伸：

　　请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

活动策划篇5

　　为了进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，激发同学们参与的热情，提高同学们的创新思维能力，促进社团特色化的形成，使同学们可以在参与活动的过程中感受提升，体验快乐。我们特此举办院级协会logo设计大赛。

　　活动主题：兴校园缤纷文化，展社团特色风采

　　主办单位：温州大学生命与环境科学学院学生会

　　承办单位：生命与环境科学学院学生会社团部绿脚丫环境教育协会花卉协会食尚食品协会sun shine生命教育协会海洋协会

　　活动对象：xx大学生命与环境科学学院全体学生

　　活动内容：

　　活动前期宣传：针对本次活动，在11a宣传栏处张贴海报对本次活动进行大力宣传，增加影响力，另要求各协会动员各自会员积极参与。

　　活动时间：20xx年xx月x日――XX年xx月xx日活动流程策划：

　　1、通知：由社团部向生环学院各班级发出通知，各协会会长通知各自会员时间xx月x日

　　2、收集作品：参与设计比赛的`同学将作品纸质版交到504办公室截止时间xx月xx日

　　3、评比：

　　①由各个协会各自会员投票，选出前五名，时间xx月xx日

　　②选出的前五名的作品，由参赛者做详细介绍，评选出有关奖项时间xx月xx日

　　资金预算：购买奖品

　　200元可行性分析：生环学院的学生都有参与过协会活动，他们对协会有自的见解，这次活动也是给他们一个机会，绘画出自己心中的生环协会。

活动策划篇6

　　一、活动背景及目的

　　为营造格调高雅的校园文化氛围，普及推广艺术知识；丰富同学的课余生活，充分发挥同学的想象力。为同学们提供一片张扬个性的`天空，结合材料学科优势，丰富陶艺活动形式，提高学生动手能力。加强学院同学间的交流，以创意会友，增进友谊。

　　二、主办单位

　　武汉理工大学材料学院通讯社

　　三、活动时间地点

　　5月11日上午9：00 南湖篮球场（食堂门口）

　　四、参赛要求:

　　1、参赛对象:武汉理工大学在校生；形式自由，可单人参赛，也可组队参赛（每队不超过3人）

　　2、报名方式：

　　1）材料学院学生通过生活委员报名，填写报名表，5月11日前将姓名、学院班级、联系方式发至邮箱

　　2）外院学生可通过我们的宣传活动报名，我们将在5月8日、9日，在南湖食堂、鉴湖食堂设置宣传报名点，欢迎大家踊跃参与。也可通过邮件方式报名，5月11日前参赛选手将姓名、学院班级、联系方式发至邮箱

　　3、作品基本要求：

　　作品基本成形；参赛作品要求内容积极向上，贴近校园。

　　五、比赛流程策划

　　1.当天早上比赛9：00准时开始，参赛选手在比赛场地集合并做好签到工作，由签到先后顺序分组。

　　2.由主持人介绍到场泥塑艺术家，并由艺术家进行现场半个小时的泥塑表演，并同时简要介绍泥塑技巧。

　　3.比赛开始，参赛小组自行构思泥塑造型，并捏出理想作品，由主办方提供泥土、水，限时一个半小时。比赛过程中，泥塑老师将进行现场指导。

　　4.由艺术家及材通社主要干部担任评委，分别对参赛作品打分，满分100分。最后得分=艺术家评分×60%+材通社评委平均分×40%，工作人员统计得分。

　　5．对获奖小组颁发奖品和证书。

　　六、评分细则及奖项设置

　　主题创意30分：要求主题鲜明，富有个性，思想健康。

　　作品美观30分：作品要求外观生动形象，再突出主题的同时不乏美感。

　　技巧应用20分：合理运用各种手工技巧等，使作品整体完整、局部精细。

　　小组配合20分：分工明确配合默契，能突出团队精神

　　由艺术家及材通社主要干部担任评委，分别对参赛作品打分，满分100分。最后得分=艺术家评分×60%+材通社评委平均分×40%。根据各小组最后得分，评出一等奖两组、二等奖四组、三等奖六组。

　　七、注意事项

　　1）选手在具体比赛阶段不得超出比赛规定时间。

　　2）选手比赛过程中听从工作人员安排，保持赛场纪律。

　　3）作品主题必须健康、积极向上。

　　4）活动负责人：周雪联系方式：

　　材料学院通讯社

　　20xx年X月X日

活动策划篇7

　　亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓幼儿的生活领域，使家庭、教育机构及社会三大环境形成合力。根据本班亲子活动的实践，我认为小小班亲子活动在不同时期应具有不同的形式和目的：入园前，重在让孩子熟悉教师，熟悉幼儿园，产生对幼儿园和教师的喜爱之情，以便更快适应幼儿园生活；入园之后，重在让孩子们在家长的配合和教师的指导下接触大自然、大社会，增进师幼及亲子间的感情，以提高班级教育质量，更好地发展幼儿的社会交往能力。据此，我们设计了小小班亲子活动三部曲。

　　乐章一：身临其境

　　入园前，我们让孩子们在家长陪同下，进入哥哥姐姐（即已在园小小班）的班级，和他们一起做游戏。为了不影响原班级的教学工作，我们每天只安排5~6名新生跟班。小小班的教师也可跟班进入，与每位新入园的孩子交流，并给予相应的帮助和指导。如让孩子带上小水杯，和哥哥姐姐一起喝水，坐在哥哥姐姐身边一起听教师讲故事，和哥哥姐姐一起吃饭……在这个过程中，孩子们认识了自己班的教师；教师通过与孩子交流，初步了解孩子的性格特点及各方面发展状况；家长则通过观摩，初步了解幼儿园的一日生活。

　　乐章二：亲密接触

　　跟班亲子活动后，孩子们对幼儿园产生了一定的感情，对自己班的教师也有了一定的了解。此时，孩子们需要体验幼儿园生活的快乐，于是，我们组织了分组亲子活动，为孩子、教师、家长提供面对面交流的平台。我们把班里的孩子分为两组，每隔一天来园一次，总次数不少于5次。每次都提供不同的玩具，比如桌面玩具（木珠、雪花片、插塑积木、塑料厨具等）、户外玩具（塑料马车、滑滑梯、手扶踩车、玩水玩沙工具等）。在活动中，孩子们与教师、伙伴的接触更为密切、频繁，教师对孩子们的观察也更为仔细，与家长的沟通也更加顺利。教师还把孩子的活动情况及时反馈给家长，提出有针对性的建议和意见。

　　乐章三：亲亲伙伴

　　这是入园后全班幼儿集体参加的亲子活动，可每月进行一次，旨在让孩子们体验集体活动的乐趣，促进家庭间的相互了解，增强班级的凝聚力。

　　1、走近大自然和生活

　　大自然就是大课堂，它会带给孩子无限的遐想。在不同的季节，孩子们可进行不同的活动。春天，到户外踏青是最好的选择；夏天，带上玩水工具，在山间选择一片清浅的'小溪嬉水，是孩子们最感兴趣的活动；秋天，带孩子们去采集树叶，制作叶贴画；冬天，让孩子们打雪仗、堆雪人……对于小小班的孩子来说，初次接触集体生活，一切都是新鲜的，他们从大自然和生活中学到了许多知识。

　　2、举办亲子晚会

　　这种形式适宜在学期结束时举行，因为此时孩子们已相互熟悉，各方面能力也有所提高。晚会节目可分为幼儿节目、家长节目、亲子游戏、教师节目、家庭节目等。幼儿节目，以集体表演为主，内容为学过的儿歌、歌曲、音乐游戏等，旨在锻炼孩子的胆量，让每个孩子都有登台亮相的机会；家长节目，请有才艺的家长登台献艺（为增加晚会的趣味性，可加入“爸爸跳舞”这一节目：请两位教师手拉手跳“小天鹅舞”，四位爸爸手拉手在后面模仿，这一节目定能赢得阵阵掌声和笑声）；亲子游戏，以参与性强、适合小小班幼儿特点的游戏为主，如“抬花轿”“踩气球”等；教师节目，可以是才艺展示或表演幼儿学习的内容；家庭节目，在自愿的基础上，给一些有特长的家庭以展示的机会。

　　这种形式的亲子活动为每个孩子、每个家庭提供了互动的机会，让家长看到了孩子们在园取得的进步，孩子们也从中获得了快乐的体验。在活动中，家长还可发现自己孩子的长处和不足，有利于日后进行有针对性的教育。

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