活动策划

时间：2024-07-20 15:45:25 活动策划我要投稿

实用的活动策划汇编(8篇)

活动策划篇1

　　一．活动背景目的：

实用的活动策划汇编(8篇)

　　进一步加强学校安全管理，维护学校正常工作和生活秩序，共建一个安全，稳定和谐的工商校园，锻炼学生，丰富校园文化。重庆工商大学江北校区党员服务站组织开展了校园安全巡逻活动。

　　二．活动主题：

　　安全巡逻，和谐校园

　　三．活动时间地点：

　　四．人员组成：

　　入党积极分子，党员服务站人员

　　五．活动流程：

　　（1）前期准备：

　　①制作宣传海报，展板。

　　②准备好巡逻人员的工作证，及巡逻记录表。

　　③对巡逻人员做好分组选出每组的组长，并排好

　　巡逻时间表

　　④作好对巡逻人员的培训

　　（2）活动实施：①巡逻时间：中午12：2:2——14:00

　　下午17:00——19:00

　　晚上 21:00——22:30

　　②巡逻人员佩戴好工作证在校园各处巡逻，及时对巡逻做好记录

　　③及时制止校园内学生间的'打架，破坏公物等违法乱纪事件。

　　④巡逻人员在执勤完毕后，要如实记录巡逻情况。

　　（3）活动后期：每位巡逻人员对参加的这次活动写一份活动总结，谈谈对本次校园巡逻活动的认识，及学习到什么。

　　六．具体措施：

　　①巡逻队分成五个小组，轮流巡查学校

　　巡逻期间佩戴好工作证，重点巡视足球场，篮球场，教学楼，食堂，宿舍楼，及时处理突发事件，并作详细记录，及时反映相关情况②特别要对东张西望，形迹可疑，说不清来路者留意③如遇见行凶，抢劫等果断上前制止并及时报警

　　七．预期影响：

　　经过该次安全巡逻活动，校内同学们更加注意规范自己的行为，逐步形成人人争当文明学生，处处要作模范学生的良好氛围。

　　八．注意事项：①在巡逻时，执勤人员不得擅自离岗

　　②巡逻队员要加强工作责任心，为学校安全工作努力，巡逻人员应如实记录执勤情况

　　③党员服务站考察部人员定期，不定期对执勤巡逻人员查岗

活动策划篇2

　　走过十月的秋风徐徐、硕果累累。我们踏入十一月，秋姑娘仍弹奏着她的进行曲。现今，在这个经济飞速发展的世界里，人与人之间多了一份冷漠，少了一份温暖；多了一些隔阂，少了些亲切。我们被各色的“道德准则”约束着言行举止，活得不快乐。如何让这种压抑的世界变得动感一些呢？拥抱吧！敞开你的心胸，拥抱每一个需要拥抱的人！

　　一、活动背景校园里，为了丰富同学们的课余生活，提高全院学生的心理素质，我们决定举办这一次“爱的抱抱”，这是一个参与性强的活动，意在让同学们感觉到校园生活的轻松与和谐，让大家对需要帮助的陌生人消除一份冷漠感。此活动崇尚与陌生人的自由拥抱，它是让大家笑容展开的一种方式，“只要有一人和我拥抱，就会带动从身旁经过的三个路人的微笑”每当我们一想到，每天都会遇到许多陌生的面孔，但四目交接的眼光中总都带有一丝警觉、排斥，甚至是敌意。这种感觉……或许，大多时候的我们只是为了避免遭到不必要的伤害，所以才选择保持距离。所以，我们应給别人一个温暖的抱抱，得到也许是一个温暖的.回抱，但更深程次的意义上，我们得到的是相互之间，多了一份包容，少了一份疏远。让这份爱，传递下去吧~

　　二、活动主题十一月一日

　　飞扬的红丝带，温暖你我——爱的抱抱

　　三、活动时间

　　四、活动地点一教前坪

　　五、活动主办方、协办方策划主办方；现代管理工程系团总支心理部

　　协办方；现代管理工程系团总支文娱部

　　六、活动对象湖南省生物机电职业技术学院东湖校区全体师生

　　七、活动流程1.收集各级班上具有温暖性的东西(如；相片、文字等)

　　2.本系由两hui委员带着宣传单下到自己班级去宣传此活动。同时，向院团委与其他系心理部发邀请函，欢迎他们参与到此活动中来。

　　3.将收集到的温暖性东西粘贴到展板上。

　　4.在活动当天拉一条主题横幅，同时张贴海报与展板。

　　5.请老师们积极参与到此活动中来。

　　6.让参与者们在横幅上签下自己的感言，评出展板上最温暖的前三张。

　　7.参与者们系上一条红丝带，举着展牌，走在东湖校园里。给身边的陌生人一个温暖的拥抱，送上一句衷心的祝福。

　　八、经费预算横幅一条，双面胶带4卷，宣传单90份，温暖礼品三份，硬纸板四十五张。共200元。

　　九、活动意义小悦悦的死亡让社会寒心，但我们更多的是需要反思。要拒绝冷漠！希望通过此次活动，能拉近人与人之间的距离感，让走在校园路上的我们遇见的是一张张充满善意微笑的面孔，为往后的校园生活打造一个美好的开始。

　　现代管理工程系团总支心理部

　　二〇一x年十月二十七日

活动策划篇3

　　一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢？

　　二、班会主题：构建和谐校园，我能做什么

　　三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。

　　四、活动时间：10月31日（周三）pm7：00

　　五、活动地点：商学楼606

　　六、活动流程：

　　a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

　　b)开场歌曲：《让世界充满爱》

　　c)关于“和谐校园”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）

　　⑴抢答题

　　规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分.

　　⑵合作游戏

　　规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.

　　⑶必答题

　　规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.

　　⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

　　⑸男女合唱《明天会更好》

　　七、工作安排

　　①主持人：郭雨微、吕海妹

　　②评分人员：郭智强、洪灵龙

　　③竞赛题目负责人：陈瑞钦

　　④歌曲准备：庄严

　　⑤通知宿舍代表：陈准吴茜

　　⑥拍照：陈准

　　⑦奖品负责人：谢洋荣

　　⑧卫生负责人：张小庆

　　八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

　　九、经费预算

　　奖品：中性笔芯一盒（10元）

　　十、注意事项：桌子的排放

　　团日活动

　　1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的'学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。

　　2、现将本次活动开展情况总结如下：

　　一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。

　　但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：

　　（1）对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

　　（2）在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)

　　二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，

　　三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。

活动策划篇4

　　一，活动目的

　　为了更好地配合学校做好迎接XX级新生的工作，给新生留下美好的第一印象，人文学院学生会结合以往迎新工作经验，针对本年新生工作特点，草拟XX年新生接待工作方案。

　　二、活动事项

　　在新生入校时在我校门口设立新生接待处，帮助新生搬运行李去报到点

　　1、时间：在新生入校报到的三天（9月3日至9月5日）每天上午7：00到下午5：00。

　　2、地点：在我校和谐广场。

　　3、活动场所布置：

　　大横幅：悬挂于显眼出，可使新生能一眼就能望到，以展示我院的形象。规格：长*宽=10m*10、8m

　　小横幅；每个新生接待处各一个。用于表明接待处所代表要接待的地区。

　　海报：用于宣传介绍我院情况。布置在新生接待场所。

　　三、计划安排

　　1、活动场所的布置：

　　活动宣传所需物料必须在9月2日上午12：00前到位。由组织部组织并且在9月3日上午7：00开始布置场所并在8点前完成。如果人手不够的话，可以调动其他部门的闲置人员前去协助。

　　2、新生接待人员的配置：

　　接待小组学生会成员构成。接待人员分区接待来自不同地区的新生，其组成是由来自该地区的上一届的老生。

　　3、帮助搬运行李的人员。

　　学生会体育部成员，学生社团青年志愿者协会会员。

　　四、前期准备

　　1、接待工作准备时间：9月1日下午2点召开学生会新生接待启动仪式（分配工作）

　　3日早7点开始现场布置接待工作场地，值班人员到位。

　　3日早晨7：30全部参与接待人员全部到位。

　　2、开会成员：学生会全体成员和接新生的小组成员。

　　3、开会内容：分配工作，新生报到程序讲解。

　　4、学生会各个部门职责：

　　主席团：

　　1、熟悉活动流程，并策划组织所有工作人员学习迎新流。。

　　2、负责组织协调新生接待的一切事宜。

　　3、监督中间的衔接（协调）工作。

　　组织部：

　　1、为避免课程的冲突，需提前准备好足够的迎新请假条

　　2、根据格式，准备晚归证明：

　　3、准备活动所需要的签到表及行李寄放登记表等一系列表格

　　4，负责制作人文学院标志。

　　5，布置现场接待工作场地，安排值班人员。

　　6、负责新生报名处秩序，保证现场报名秩序顺畅。

　　体育部：

　　负责引导在校门口下车的新生和家长，询问是否是人文学院的学生并引导新生存放行李后，到达指定注册点。

　　团学办公室、学习部：

　　负责在接待场地进行注册工作。新生到注册点后，再由人文学院的接待工作人员引导进行注册。

　　生活部、文艺部：

　　1、采购活动需要的物品（根据附表所列的物品清单，结合活动，适当补充）。

　　2、准备工作牌：活动需要统一的迎新工作牌30个左右

　　3、联系饮食来源。

　　4，负责引导新生进行注册，领取卧具饭卡，缴纳学费，安排宿舍等工作。

　　5、组织两位人员在每天活动结束后负责清理场地的工作。

　　宣传部：

　　负责本次迎新活动的宣传和记录工作。（拍摄照片，写新闻稿）

　　外联部：

　　负责联络赞助等工作。

　　《青藤》文学社：

　　准备迎新刊物《迎新特刊》约200份

　　五、场地布置

　　9月3日7：00开始由学生会成员布置场地区域，共分为：

　　1、新生报到区：又细分为3个区域，每个专业一个区域，负责本专业新生的.信息以及向新生介绍入校的相关事宜

　　2、行李保管区：帮新生保管行李，内设工作人员休息区（供工作人员休息）

　　3、家长休息区：供新生及家长休息，内设后勤组。

　　六、新生报到程序

　　1、咨询

　　查验录取通知书、身份证、准考证原件

　　2、到人文学院接待处：

　　（1）认真审查新生资格。

　　（2）安排宿舍

　　（3）核发缴费底单（凡已划款学生直接注册，填写军训服领取单）

　　3、到收费处缴费（未从卡中划款的学生）

　　4、凭缴费收据到各学院接待处注册。填写军训服领取单，通知学生有关事宜（军训及临到慰问等的时间）。

　　5、凭缴费发票和住宿安排单到宿管科领取卧具和房间钥匙

　　6、凭缴费收据及军训服领取单领取军训服装

　　七、新生接待工作的纪律要求

　　1、总要求：文明有序，热情服务，首问负责，团结协作，完成任务。

　　2、具体要求：

　　（1）按照分工，迅速开展工作

　　（2）所有参与接待的成员必须按时到岗到位，不得迟到、早退，确有特殊情况者，需要向直接负责人请示批准。

　　（3）分工负责，各司其职，团结协作，严禁推委扯皮。推行“首问负责制”。所有接待人员一律不得说“不知道”。对学生咨询要主动热情，不属于自己职责范围要带他们去找有关部门，交到人。

　　（4）热情、热心、耐心。不要因自己的冷漠和失误给学校带来负面影响。任何情况下都不能和学生家长争吵。遇到难以忍受的情况采取个别沟通的办法解决，不能在公共场合发生冲突。

　　（5）特殊问题，统一处理。席洋老师做全程监督和调配，主席团协助。

　　八、注意事项

　　1、活动严格禁止各种商业性活动，如有利用迎新进行无论任何性质的商业活动，学院将会对其进行严格的处分。

　　2、若天气炎热，工作人员须做好防暑防晒准备，若身体有任何不适，立即与组织部联系；若下雨，生活部统一配备一次性雨衣。

　　3、保管物品的工作人员要注意物品的安全，工作人员的物品统一放在一起，都由生活部保管。

　　4、工作人员代表的是人文学院，需时刻注意自己的形象。

　　5、各工作人员要对自己的工作认真负责，不能无故离开自己的岗位。

　　九、后期阶段

　　1、各部作工作总结。

　　2、与新生适应大学生活有关的其它活动。如迎新晚会，新老生座谈会等。

活动策划篇5

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子积极参与到一年一度的国际"六一"系列活动中。让每个孩子的个性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。

　　(一)、开展六年级组的"毕业杯"男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教室里----也让所有学子们深深感受到学校的温暖。使每位学子在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现激情飞扬、乐观进取的精神!

　　(二)、开展好"大型歌舞类"表演

　　歌舞类分为两个系列首先是"英语组"的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用"六一"活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的"英语实践能力"，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上!

　　其次是每年的传统大型歌舞表演，继续在往年的基础上再创新，面向更多的学生。在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来，严重的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!

　　二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动小组的成立

　　组长：岩甩校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)

　　(领导组)成员：李莲琼副校长、欧成楠副校长、张世娜主任、王丽、米给、张建仙(负责协调组织)

　　活动组成员:晓丽、玉庄香、黄进春、胡丹丹、刘茜、英语组所有老师、体育组所有老师(负责具体事项)

　　四、活动项目及要求

　　(一)少先队员入队式：主要由晓丽、黄进春老师负责。负责好在"六一"庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成。

　　(二)六年组"毕业杯"篮球赛：(组长李新云)成员由担任体育课程的所有体育老师共同协商完成，前期的预赛可利用5月份的`时间完成，"六一"庆祝大会那天主要以决赛为主。(具体事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施)。

　　(三)少先队鼓号队：主要由黄进春老师全权负责并执行!请务必在五月份将鼓号队训练好。

　　(四)传统歌舞类表演：主要由晓丽负责全盘。舞蹈一晓丽老师编排，玉庄香老师协助训练。舞蹈二由胡丹丹和刘茜老师编排并训练。请务必在5月底前将所有排练工作进行完毕!舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去安排。(注：传统歌舞类内容一定要符合孩子身心特点，以健康、积极、向上为主，体现当代孩子天真可爱的特性。)

　　(五)英语类歌舞表演：(玉波秀为组长)此项是本次"六一"庆祝大会的第二亮点，让我校地英语开辟出一次新的表演平台，这项内容也是一次新的尝试，所以请英语组的所有老师务必在5月底前做好所有的选材和排练工作!

　　五、活动相关安排

　　1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

　　2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

　　3、本次活动可邀请学生家长参加(特别是六年级的家长)，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

　　备注：不尽事宜在所有开展活动中一起讨论研究!

活动策划篇6

　　一、活动主题的提出：

　　垃圾是学生生活中经常接触到的主题内容，因此，具有非常良好的生活经验的基础，而对于这种经验，学生的认知又是非常感性的，多样的，这种多样性要升华到对垃圾的产生、危害、处理及回收利用得较为科学理性的认识，就必须给学生提供实践、资源拓展和交流的机会。实践，是让学生真正观察生活，了解垃圾。拓展，是帮助学生扩大视野，或者教师通过有意识的组织，提升学生的感性认识。交流，是给多样性存在的学生经验以互补和提升的空间。通过开展有关垃圾的综合活动，引导学生自身对周围环境的观察，引起他们对环境问题的关注，认识垃圾的危害与我们日常生活环境的密切联系，培养学生的环保意识，了解环境保护的重大意义，使学生懂得自己是社会中的.一员，自觉地保护环境、对环境负责的态度以及行为习惯。

　　二、活动目的：

　　1、了解垃圾的产生、来源。

　　2、了解生活垃圾的危害，认识垃圾分类的重要性，学会垃圾分类。

　　3、根据垃圾的分类，如何处理圾方法。

　　4、提高环保意识。

　　5、通过实践活动，培养学生的参与意识和动手动脑实践能力。

　　三、活动地点：

　　学校、校外

　　四、活动成果形式：

　　以小组为单位的进行现场汇报会。汇报的形式不限。

　　五、活动组织形式：

　　根据学生选择的主题内容，以自愿为原则，同学们自行分组，成立5—8人的实践活动小组，选出小组长具体负责本小组的工作，再聘请一名指导老师，具体指导小组实践活动的开展活动。采用课内与课外相结合的原则，进行探究性学习。

　　整个过程由学生小组完成，教师具体指导，对活动过程中学生的思维方式、活动的认识和个人体验以及对调查的方法、资料的整理与综合进行综合评价，不要求研究的结果。

　　六、活动实施的过程：

　　活动一：

　　任务：初步了解垃圾的资料。

　　1、浏览教师为学生提供的有关垃圾的图片和文字，分享阅读并回复。

　　2、小组合作，整理本小组阅读的基本要点和看法，进行交流和分享。

　　教师布置学习任务：了解一周当中家庭产生哪些垃圾？（建议采取图片和文字相结合的方式）

　　活动二：

　　任务：针对家庭垃圾调查，进行交流和学习

　　1、发布家庭垃圾调查的基本情况。

　　2、对家庭垃圾进行初步的分类。

　　3、讨论家庭垃圾处理方法的优劣。归纳几种常见的家庭垃圾处理方法

　　4、到推荐的网站搜索有关家庭垃圾状况的资料和图片，进行发表和交流。

　　活动三

　　任务：了解垃圾的危害

　　1、结合废电池的危害，说说垃圾可能带来的危害。

　　2、以小组为单位进行自主学习：或网络收集，或借助图书馆的相关图书资料进行有关垃圾危害的资料整理。

　　3、发布小组收集的资料，进行相互的评价。

　　活动四：

　　任务：讨论垃圾的处理方法及其优劣

　　1、小组合作，收集有关垃圾处理的案例、新闻或图片。建议注意有关使用数据的资料。

　　2、相互交流共享垃圾处理的几种方法，并举例说明他们的优劣。特别对填埋法应注意的问题进行较为广泛的探讨。

　　3、以家庭垃圾为例，探讨对它们应采取何种处理方法。

　　活动五：

　　任务：了解垃圾的回收和利用

　　1、对家庭垃圾分类表进行再分析，哪些垃圾还可以回收利用？

　　2、对垃圾的回收利用进行资料收集。

　　活动六：

　　任务：总结学习体验，评价学习效果，发出倡议书

　　1、交流垃圾主题考察资料

　　2、交流有关垃圾的手抄报和书签，做相互评价和自我评价

　　对原有积累的过程进行再学习，设计一份环保倡议书。

　　七、活动总结

　　通过各种方式，了解有关垃圾的知识，知道垃圾是“放错了地方的资源”，积极参与解决社会问题，投身到保护环境的行列中来，从小培养社会责任感与责任心，养成把垃圾分类的好习惯，保护我们的家园，让我们的地球更加美丽！

活动策划篇7

　　一、活动时间：

　　二、活动地点：小二班教室

　　三、活动目标：

　　1、熟悉新环境，与家长落实入学的相关准备。

　　2、通过活动，促进手指精细动作发展，初步体验集体活动的乐趣。

　　3、增进家园沟通，引导家长了解有关家庭中的教育技巧。

　　四、活动流程：

　　8：30~8：45桌面活动接待幼儿

　　目标：稳定幼儿情绪，能在座位上安静搭建积木。

　　内容：各类桌面积木

　　8：45~9：00问候时光

　　目标：在老师引导下原意向同伴问好。

　　9：00~9：15生活活动

　　目标：

　　1、认识盥洗室，学习自己小便、洗手。

　　2、学习用杯子喝水，喝水时不说话，养成良好的喝水习惯。

　　9：15~9：40亲子活动一：好玩的可乐瓶

　　目标：

　　1、用撕贴不干胶、塞皱纸和豆子等方法装饰瓶子，促进手指精细动作发展。

　　2、听指令玩可乐瓶，体验一物多玩的乐趣。

　　9：40~10：05户外活动：参观幼儿园

　　目标：

　　1、学习一个跟着一个上下楼梯，参观幼儿园环境。

　　2、初步了解幼儿园活动场地，激发上幼儿园的情感。

　　10：05~10：20亲子活动二：踩气球

　　目标：

　　1、追逐爸爸妈妈的'气球并将其踩破，发展小范围内四散跑动。

　　2、培养勇敢精神，体验和爸爸妈妈一起玩气球的快乐。

　　10：20~10：30离园整理

　　目标：稳定幼儿情绪，鼓励他们高高兴兴上幼儿园。

活动策划篇8

　　一、活动背景

　　“彩色路跑”运动发源于美国，被称为“地球上最快乐的公路赛跑”，活动的定位并非为比赛，所以也不会计时，参与者也没有年龄、性别限制参加者身着白色T恤，跑步过程中经过不同的彩色站，会被从头到脚抛撒彩色粉末。

　　二、活动目的

　　（1）响应学校的“三走”口号，号召大学生走出宿舍，走向操场。

　　（2）向社会展现淮工学子的活力和激情。

　　（3）通过此次活动，倡导健康生活，绿色生活。

　　三、活动主题

　　青春就是Color Run

　　四、组织单位

　　主办单位：某某学院海院团委实践部

　　五、活动时间

　　宣传时间：XX年4月30日10：30到12：30 路跑时间：XX年5月3日2：00到5：00

　　六、活动地点

　　宣传活动：一食堂前活动路线：淮海工学院苍梧校区至通灌校区。

　　七、活动对象

　　淮海工学院全体学生

　　八、活动流程

　　1、活动前期准备

　　（1）实践部策划彩虹路跑活动，并取得校领导的支持。

　　（2）活动负责人借一食堂前的.活动场地，并借桌子椅子各两张。

　　（3）活动负责人分别在PU平台上发起本次彩虹路跑活动。

　　（4）宣传部打印宣传海报张贴于校园内醒目位置，制作宣传单，并提前在微博、微信、PU等多媒体平台进行辅助宣传。

　　（5）办公室制作活动报名表和活动注意事项表。

　　（6）实践部确定彩虹路跑路线，提前清理路线的障碍，路线上每个转角安排两名志愿者指引方向，并且每到一个站点志愿者要向他们身上撒不同颜色粉末，且跑步活动为一整个来回。

　　（7）活动负责人要提前一天购买彩虹跑玉米粉，确保数量充足。

　　（8）若报名人数不足，则院青协和院团委每部四人参加路跑。

　　（9）活动负责人整理报名同学信息，并及时准确的告知其参加PU报名和活动时间和场地。

　　（10）夜跑过程中，实践部另出三人参与路跑秩序维护和路线指引工作。

　　2、活动实施阶段

　　（Ⅰ）宣传工作

　　（1）30号当天上午10：30，参与活动人员于新大活门口集合签到。签到后，活动负责人安排工作，将桌椅等活动物品搬往活动地点，布置活动场地，11：00结束布置工作。

　　（2）11：05，活动负责人进行人员分配：两人值守桌椅，其余同学向过往同学发放宣传单，告知彩虹路跑活动相关事宜。

　　（3）宣传活动进行至12：30，参与活动人员整理活动场地、拍照留念后离场。

　　（Ⅱ）路跑体验活动

　　（1）5月3日13：40，站点志愿者于学校西大门集合出发至预定站点，活动负责人向他们分发彩虹粉。

　　（2）5月3日14：00 所有参与路跑活动的人员在西门口集合出发通过预设路线到达各接引点。

　　（3）到达通灌校区后，全体人员原地休息，办公室拍照纪念之后原路返回。

　　3、活动后期总结

　　（1）办公室拟活动新闻稿及活动总结，并将活动新闻稿发至《淮海潮》等校级刊物。

　　（2）宣传部将本次活动照片配上文字，发布在各大网络媒体上。

　　（3）办公室将本次活动资料归档。

　　九、注意事项

　　（1）彩虹跑颜色粉末主要成分为玉米淀粉，100%纯天然，对人无害。一些b报名者也会选择佩戴眼镜、墨镜或者防尘眼镜来减少粉末进入眼睛的几率，还有一些报名者会选择使用头巾或者口罩挡住鼻子和嘴巴，可以根据自己的情况选择装备。

　　（2）粉末非常好洗掉，如同其他脏东西一样，跑后越快清洗越容易洗干净。如果您想保留赛后T恤上的色彩，只需要用白醋喷雾喷在T恤上并用电熨斗熨干，就可以固定颜色了。

　　（3）宣传部负责拍照的同学要尽心尽责，后期将本次活动的相关照片视频整合成一个约2分钟的视频短片。

　　（4）宣传活动时需要向报名者介绍彩虹粉，参加活动时需穿白色衬衫。

　　（5）跑步活动中每个转角安排两名志愿者指引方向，由各部门各处两人，活动中严禁擅自离岗。

　　（6）如遇突发情况，立刻联系活动负责人及随队医疗人员或拨打急救电话，确保参与者安全。

　　（7）PU签到应为跑步活动结束后签到，防止签到后不参与活动情况出现，签到时终点应安排私人扫描PU二维码，由办公室安排两人。

　　（8）活动时路线：起点向正东方向出发，沿通灌南路跑270米，右转进入朝阳中路，沿朝阳中路跑460米，之走进G204，沿G204跑620米，左转穿过马路继续向前，沿G204跑640米，右转穿过马路继续向前进入绿园路，沿G204跑450米右转进入苍梧路，沿苍梧路跑280米，左转穿过马路继续向前，沿苍梧路跑1。8公里，到达苍梧校区，然后原路返回，到达终点。

　　十、经费预算

　　彩虹粉3×20=60元宣传单0.1×100=10元总计：70元

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活动策划09-10