活动策划

时间：2024-07-13 12:18:39 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　活动背景：

活动策划

　　尊老爱老一直以来都是我们中华民族的优良传统.我们作为新时代的大学生和青年志愿者有义务来担起这个社会责任，继续发扬中华民族的传统美德。同时，为了培养我们青年志愿者的服务技能，我们开展了这个主题为尊老敬老，筑爱夕阳的活动。作为大学生和青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的强力量之一。我们需要通过自己的一份努力，给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。我们希望能够通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。

　　活动主题：

　　尊老敬老，筑爱夕阳

　　活动地点：

　　金明老年公寓

　　活动时间：

　　20xx年10月至11月

　　主办单位：

　　河南大学药学院青年志愿者协会

　　承办单位：

　　河南大学药学院青年志愿者协会

　　活动目的：

　　1.宣传尊老爱老月。弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。引起社会各界对老年人群体更多的关注。为社会各界树立尊老敬老的榜样。

　　2.以实际行动给金明老年公寓的老人们送去关怀和温暖，让他们感受到人间温情。

　　3.通过这次活动，让新队员相互认识，增加了解。为以后活动的顺利进行打下基础。让青年志愿者们感受到为人服务的快乐和满足，学会关心长辈、尊老敬老，承担社会责任的信念。锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能，增长服务经验。

　　活动效果：

　　1. 向在校大学生宣传尊老爱老月，弘扬中华民族尊老爱老的'传统美德

　　2. 通过媒体( 开封日报广播校报 qq bbs 博客网站等) ，引起社会各界对老年人群体更多的关注。

　　3. 新队员相互了解增加服务经验。

　　4. 进一步增加药学院青年志愿者在学校和社会上的影响力.

　　前期准备：

　　1、召开本小组青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。

　　2、组织相关人员到活动地点熟悉路线、地形和环境。

　　3、联系敬老院主要负责人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。

　　4、取得学院团委的批准，并开出本次活动的许可证明。

　　5、确定参加活动的志愿者人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。

　　6、活动宣传(海报、横幅等)，并由组织部负责采购礼物。

　　7、准备活动设备(相机、旗帜、横幅、帽子青协服装。礼物、活动工具等)

　　活动方案：

　　在校：

　　1.尊老爱老，我们在行动的条幅签名活动(志愿者和在校大学生。到敬老院也要用。)。一条是关于活动的。一条是商家冠名合作的。

　　2.用写下对本次活动的祝福便利贴成心形或青协会徽(志愿者)

　　3.一个活动主题的板画。

　　整个过程照相后期有用

　　敬老院：

　　1、在校集合。出发前集中志愿者，清点人数，交代细节。

　　2、依据自愿原则，志愿者可以自己带上礼物送给老人们，和我们社团带来的礼物。

　　3(活动日期)到达敬老院后，把我们带来的礼物分发给老人(在院长的带领下进行)

　　4。之后，各位志愿者按照既定安排展开服务工作，

　　陪老人、聊天聊天的内容可以介绍一些健康的知识，比如甲流的预防秋季锻炼注意事项等，

　　文艺表演：共同唱红歌豫剧可以和老人一起唱或让老人自己唱陪老人下棋等根据老人的爱好全面融入到敬老院的生活和活动中去陪老人度过一个快乐的的重阳节。

　　5、一个志愿者负责全程跟踪拍摄，记录下大家与老人们度过的每一分每一秒。回校后也需要用。发稿。总结画板。

　　6、活动结束后(大约两个小时)，召集志愿者并清点人数。

　　7、组织志愿者与老人们及院方工作人员合影留念。给老人照一张全家福活动后以相册的形式赠送给老人

　　8.活动志愿者合影留念.

　　9.集体回校。

　　青年志愿者尊老爱老活动策划书青年志愿者尊老爱老活动策划书10、活动后，各位志愿者要及时完成文学稿，及时上交。宣传部利用照片再制作一起板报。

　　11、本小组青协委员负责及时完成并上交活动总结报告。

　　各部门的分工

　　宣传组:做好前期和后期的宣传工作,提高活动的知名度,对活动的意义做宣传.一个关于尊老爱老的。一个关于预防甲流的海报。一个是活动结束了对活动的总结的画板。

　　外联组:负责活动中各种外联工作,为活动筹集资金找一些有意向的医院或药店。

　　组织部：对参与活动的志愿者进行培训

　　实践部：具体实施和开展各项活动

　　活动经费：

　　所需：桌子。凳子。条幅，相机，礼品。

　　横幅两个：5x 2 =100

　　便利贴： 1

　　相册： 10

　　照片： 50

　　相机租用 20

　　总计：200.00元

　　活动备注：

　　1、志愿者要秉持文明礼貌，优质服务的原则，以平等亲善的态度对待每位老人，不得与任何老人发生争执。且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。

活动策划篇2

　　一、活动宗旨：

　　通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养大家养成良好的环保习惯，并以此带动所有中阳人民环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!

　　二、活动目的：

　　唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球!

　　从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。

　　三、活动内容及人员时间安排：

　　活动时间：20xx年8月x日(看天气及需求定)

　　早上6：00——7.00(活动时间1小时;可按需调节)

　　活动内容：和环卫工人一起维护城市环境(待定可以添加其他活动，按需调节);

　　活动人员：青鸟桥公益团以及广大志愿者(参加人员佩戴明确标志)

　　四、活动注意事项：

　　1 、此次活动上午6点00分开始，要求参加人员准时到场：

　　2、参加活动的人员要确保观众及自己的人身安全.

　　3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的.原则。

　　4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上明确标识防止意外发生而找不到负责人;

　　5、活动结束后，负责人必须负责工具具物品的回收。及人员离场。

活动策划篇3

　　是根据古典小说《西游记》的人物重新创作的一个有趣的童话故事：在去西天取经的路上，孙悟空和猪八戒外出寻找食物，猪八戒偷懒、嘴馋，在找到一个大西瓜后，馋得找出各种理由把整个西瓜都吃了，孙悟空利用猪八戒随手扔的西瓜皮，使他连摔四跤，吃尽了苦头，告诉了我们猪八戒好吃懒做、自私自利的行为，同时又非常的搞笑。

　　幼儿通过在律动中逐步学习创编吃西瓜的动作，不仅感知到了律动的韵律特点，也使猪八戒的形象更加逼真，富有童趣，活跃了课堂的气氛，也让幼儿在活动中感受到了快乐。

　　活动目标

　　由于中班是第一次接触律动教学，所以确定本活动的目标是：

　　（1）根据幼儿已有经验，让幼儿理解律动内容。

　　（2）初步培养幼儿感知律动的韵律及旋律特点。

　　（3）能够在音乐的伴奏下，创编动作，体验活动的快乐。

　　活动准备

　　（1）猪八戒、西瓜、切西瓜、吃西瓜、扔瓜皮、摸肚子等图片各一张。

　　（2）电子琴。

　　活动过程

　　1. 开始部分通过出示图片，引导幼儿观察思考，回答问题，直接导入课题。例如，小朋友喜欢吃西瓜，猪八戒也喜欢吃西瓜，这节课我们就共同来学习音乐律动《猪八戒吃西瓜》。

　　2.基本部分

　　（1）通过观察图片，启发引导幼儿说出吃西瓜的过程。教师引导幼儿，现在我们拿了一个又大又圆的西瓜，怎样才能吃到呢？

　　（2）教师小结吃西瓜的过程，依次出示切西瓜、吃西瓜、扔瓜皮、摸肚子的图片。

　　（3）幼儿重复练习吃西瓜的过程，帮助记忆。

　　（4）老师示范讲解各个动作，重点是切西瓜和吃西瓜。

　　例：切西瓜

　　（1）老师讲解动作要领，幼儿跟着做。（老师示范，幼儿模仿，较难的地方师幼可以多练几遍。）

　　（2）加入律动的讲解。（在活动中加入相应的节拍，提高了孩子学习的兴趣，增添了课堂的活跃气氛。）

　　（3）共同练习，重点也是难点。A、节拍练习 B音符练习 C全音符练习 D听音乐练习（较难的地方可以多练几遍，集体练，分组练，单个练）

　　（4）吃西瓜的讲解，练习同上.

　　结束部分

　　教师：这节课我们共同学习的律动是《猪八戒吃西瓜》，并且还练习了切西瓜和吃西瓜的动作，学得非常的开心和快乐，下节音乐课的时候，我们继续学习扔瓜皮和摸肚子的动作。

　　活动反思

　　鼓励幼儿将学会的.动作展示给他人看，并且自己尝试创编其他的动作。通过本次活动，幼儿能够在音乐的伴奏下，进行切西瓜和吃西瓜的动作练习，感受到了律动的韵律特点，体验到了活动的快乐。活动中先出示猪八戒和西瓜的图片，直接导入课题，又引导幼儿说出吃西瓜的过程，并且又在音乐的伴奏下逐个练习，表演吃西瓜的各个动作，由简单到复杂，由慢到快，符合幼儿的年龄特点，课堂设计思路较轻，效果较好。

活动策划篇4

　　一、策划书名称: 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

　　二、活动背景：

　　根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如情况不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　　三、活动目的、意义和目标：

　　活动的.目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

　　四、资源需要：

　　列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

　　五、活动开展：

　　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　　这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待.

活动策划篇5

　　一、活动背景

　　中国共青团团员是先进青年的代表，是有理想、敢于创造、积极上、努力为梦想拼搏进取的青年一代。建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现，是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证，是进一步做好新形势下青年群众工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。团校正是一个培养优秀青年团员的地方。在这里，他们不仅要学习知识，也要学习如何与人相处、如何增强学生集体荣誉感，提升团队的凝聚力和战斗力。

　　时值武汉大学120周年校庆，巍巍武大，百廿校史，我们迫不及待要寻找历史的轮廓和时间的痕迹。武大的每一个景观都深深吸引着我们，武大的每一寸草木都记录了时间魔法，等着我们去探寻。通过组织团校学员们在校园内内寻找武大历史记忆，帮助大家更好的理解武大的渊源历史，以及增强小组的团队协作能力。

　　二、活动目的及意义

　　1.本次寻找武大历史记忆活动，可以让同学们在探寻中了解武大校史，更好地理解和体会校园文化，增进大家敬校爱校的意识。为将来不忘师恩、回馈母校打下心理烙印，成为同学们学习中不可或缺的动力。

　　2．有利于激发同学们的个人潜力，培养乐观的心态和坚强的意志，充分发挥个人的主观能动性，增强互相交流的技巧性，树立相互配合和互相支持的团队精神，将合作意识最大化，以达到增强学生心理素质的目的。同时可以增强团队成员之间的凝聚力，促进同学之间的感情，帮助团校学员尽快融入这个大家庭，感受到家的温馨，通过大家的共同努力，让自己和集体实力更加强大，让同学真正地融入到团校中，充分感受一下团校大家庭的氛围，共同建设一个积极向上、关系融洽、团结奋进的集体。

　　三、活动时间

　　20xx年11月24日 14:30~17:00

　　四、活动地点

　　武汉大学基础医学院201教室五、活动组织者和参与者组织者：基础医学院团校秘书办公室参与者：基础医学院第七期分团校全体学员

　　六、活动前期准备

　　1.通过网络等途径收集武大历史的相关资料并进行整合。

　　2.召开部门内部会议，讨论寻找武大历史记忆的具体内容，确定活动地点和活动形式。

　　3.提前一周召开组长会议，各组长抽签决定要寻访的地点以及展示当天的出场顺序。把活动流程以及注意事项罗列并打印出来发给组长，并让组长通知组员，有事要提前告知，活动记录考勤。

　　4.提前三天联系综合办公室的签到人员和宣传部的拍照和写新闻的人员，并召开工作人员会议，布置工作。

　　5.活动提前两天对各组展示的`材料进行审核。

　　6.评分表及选票的制作。

　　7.计时器和时间提示器的制作。

　　8.提前借教室，并检查多媒体设备是否能正常使用。

　　9.活动当天工作人员提前一小时到场准备。

　　七、人员安排

　　PPT制作：

　　座次表、席卡的制作：

　　主持人：宋鹏

　　签到、签退：李宗媛、

　　修云鹏计分人员：何伟翔、吴杰

　　计票人员：薛丽娜、刘杨

　　计时及时间提示人员：李欢

　　收发评分表及选票：陈树光、张莉莉拍照：写新闻：其余人员机动。

　　八、活动具体流程

　　1.14:15团校学员签到，14:25签到结束，签到的同时工作人员发放选票表。

　　2.主持人宣读本次“寻找武大的历史记忆”活动流程，介绍评分细则及投票方式，宣布活动开始。

　　3.环节一：成果展示

　　各小组按照抽签顺序依次派代表上台进行成果展示，展示的内容主要主要是他们对自己所探寻的武大历史建筑的历史文华内涵的挖掘成果，要求展示内容里必须包含小组合照。展示形式不限，可以是PPT、电子书、视频、情景剧、小品等其中一种或几种，鼓励用非PPT的形式进行。展示时间为每组6分钟，在剩余1分钟时工作人员举牌提示一次，时间到时工作人员再举牌提示一次，若超过限定时间则酌情相应扣分。

　　4.环节二：答辩

　　各小组在进行成果展示后立即派一名代表进行答辩，由评委根据各小组的成果展示提出问题，各小组的代表回答问题。该环节限定时间为2分钟，在剩余30秒时工作人员举牌提示一次，时间到时工作人员再举牌提示一次，若超时则酌情相应扣分。

　　5.环节三：拉票

　　各小组再次按照抽签顺序依次上台进行拉票，拉票形式不限，可以是演讲、唱歌等。本环节限定时间为30秒，若超过限定时间则酌情相应扣分。

　　6.待各组拉票结束后进行投票环节。投票方式为：学员每人2票，多选及少选的选票均视为无效，每人2票不能投相同的组。1分钟的时间进行投票，随后工作人员收回选票。

　　7.黄路漫老师总结本次活动。

　　8.计分人员统计各小组得分，计票人员统计各小组票数。各小组最终成绩=得分*70%+票数*30%，其中得分取所有评委的平均分。由主持人宣布各小组成绩，选出一等奖1组，二等奖1组，三等奖1组，并由团委副书记黄路漫老师分别为他们颁奖。

　　9.主持人宣布活动结束，学员签退。九、经费预算

　　十、活动后期工作

　　活动完成后小组组长和团委相关工作人员留下开会，就此次团校课外实践活动进行总结，将各小组成绩纳入团校结业成绩的一部分。会议还应就每组优缺点进行分析指正，以利于后期改正。

　　十一、活动注意事项

　　1.近期天气寒冷，外出时应注意防寒保暖。尽量选择天气晴朗时进行实地考察，如若雨天出行，应带上雨伞，注意防滑。