活动策划

时间：2024-07-12 11:22:06 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动目标1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

活动策划

　　2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

　　3.初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。

　　4.通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。

　　二、活动准备1.教师准备一些市区绿化的'录像带、照片等资料。

　　2.与家长取得联系，争取家长的大力支持三、活动安排1.绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

　　2.树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，??3.树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

　　4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。

活动策划篇2

　　一、鞋店促销的过程：

　　1、确定鞋店促销的商品、并备好充足的货。

　　2、要确定顾客人群

　　二、制定鞋店促销方案：

　　⑴会员、积分鞋店促销：

　　⑵折扣鞋店促销：

　　⑶赠送样品鞋店促销：

　　⑷抽奖鞋店促销：

　　⑸红包鞋店促销

　　⑹拍卖：

　　⑺积极参与淘宝主办的各种鞋店促销活动：

　　三、营造良好的鞋店促销氛围

　　有效利用店铺装修、公告及留言，营造一种火爆的氛围。有些人做鞋店促销，店外宣传也做得很不错，可进店一看，扭头就走。就是店内氛围没做好。鞋店促销时和没鞋店促销时一个样，冷冷清清的，店铺公告没有鞋店促销，留言也没有鞋店促销信息，进入店内就感觉不到一点有人气、有鞋店促销氛围的感觉。鞋店促销要“有声有色”!冷冷清清，能留住客户吗?此时电商龙头老大小A服务就是很好的选择，他们不仅仅提供店铺装修，还提供宝贝文案撰写、上传新品、直通车打理等电商实际操作的一站式服务。

　　四、总结鞋店促销的效果和经验教训

　　组织鞋店促销也是一种经历，鞋店促销结束之后，店长应该对鞋店促销的`结果做一个分析，包括对流量、销售量、点击率，这一次针对的消费人群是不是对制定的产品感兴趣还是更感兴趣网站上其他的商品。同时，也要对竞争对手的鞋店促销活动进行分析和比较，找到可以学习的地方，竞争对手比自己销量好，肯定就说明自己的鞋店促销计划没有别人的吸引人，分析的过程也是一个学习的过程。对鞋店促销活动进行总结可以有效的帮助店长提高自己的鞋店促销水平，在这一次的总结中找到本次鞋店促销活动哪里比较不足，在下一次的活动中进行调整。鞋店促销虽然是一种增加销售量的好方法，但是也需要不断的摸索和总结才能够取得预想的效果。

活动策划篇3

　　“学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理制度整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。

　　一、 活动背景

　　每学期的中后阶段，广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。

　　二、 活动宗旨

　　以学术活动促学风建设

　　三、活动时间：

　　活动项目

　　开展时间

　　活动前期通知、宣传

　　20xx年5月5日- 20xx年5月8日

　　查课、学风问卷调查

　　20xx年5月9日- 5月27日（三周）

　　后期统计、评优、张榜

　　20xx年6月初

　　四、 举办单位

　　主办方：中国地质大学江城学院学生会学习部

　　协办方：中国地质大学江城学院学生会宣传部

　　中国地质大学江城学院学生会秘书处

　　地质科学与工程学部学生会学习部

　　机械与电子信息学部学生会学习部

　　外国语学部学生会学习部

　　艺术与传媒学部学生会学习部

　　经济与管理学部学生会学习部

　　继续教育学院学生会学习部

　　五、 活动形式

　　本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。

　　（一） 前期准备

　　（1）5月5日（周四）之前，各学部（院）上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单；

　　（2）5月5日（周四）在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》

　　另：要求各学部（院）最迟在5月9日前摆出相关宣传板

　　（3）初定于5月5日（周四）晚，召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。

　　（二） 具体活动方案

　　本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部（院）间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部（院）“学风建设月”评比总分中，具体评分标准另附。具体查课安排如下：

　　（1）学部（院）互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排，每周查课节数为10节课，其中包括4节专业课，3节大学英语课以及听力课，3节公共课。具体抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部（院）学习部。所查每堂课程学部（院）互查需要本学部（院）1名干部和查课学部（院）2名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。

　　（2）每星期由校学生会干部对6个学部进行抽查，每学部查课5节以上；

　　（3）每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课考勤表上交至校学习部；

　　（4）由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计，于每周一将上周的'迟到、旷课人员名单上交至各学部（院）相应辅导员；

　　注：各学部（院）所有查课人员必须为学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。

　　（1）在自习时间，到自习室及图书馆进行问卷调查；

　　（2）在上课之前，对所查课的班级进行相应问卷调查；

　　（3）在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查（主要针对公共课）；

　　（4）下发至随机抽取的班级，进行问卷调查。

　　六、 后期评选

　　根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部（院）为“学风建设月”优秀学风建设学部（院）一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。

活动策划篇4

　　活动名称：苏州宠物节募捐活动

　　举办单位：苏州大学动物保护协会

　　苏州市小动物保护志愿者协会

　　苏州大学材料与化学化工学部团委

　　一、活动背景

　　募捐活动作为我们社团的一项传承活动，目的不仅仅在于为流浪动物筹集善款，更重要的是通过爱心捐助这一形势，让社会上更多的人关注流浪动物这一特殊的群体，这一急需大家帮助的群体，从而唤起跟多人的爱心。只有这样，通过社会大家庭的帮助，流浪动物的生存状态才有可能改善。苏州宠物节作为一个公众性的节日，影响力较大，我们借此机会，不仅可以募得善款，而且可以让更多的人了解我们在做什么，从而开始真正关注流浪动物这个群体

　　二、活动目的：

　　募得爱心捐款，宣传我们关爱流浪动物的理念，让社团成员通过实际行动感受我们社团真正的价值所在，提高社会责任感。

　　三、活动时间：10月29日

　　四、活动地点：舞台国际时尚品牌城

　　五、活动意义

　　1.? 通过爱心募捐这一活动，可以让社会上更多的人了解我们关爱流浪动物的理念，加入到保护流浪动物的.队伍中。

　　2.? 能够提高每个参与者的社会责任感，树立正确的价值观。

　　3.? 丰富社团的活动形式，提高社团的影响力。

　　六、活动流程策划

　　准备阶段：

　　招募志愿者，与社团成员一起进行募捐。（新闻中心负责：画海报，qq群宣传，人人网，天涯论坛）

　　办公室负责收集志愿者资料，并通知志愿者活动具体时间。

　　活动部负责准备物品：做好募捐中要用的募捐箱；准备统一的会服或其它统一的标志，这样可以有较大的影响力，也达到一定的宣传效果；准备募捐横幅；准备纪念徽章或其它小物品，送给捐款者。

　　新闻中心准备好相机等。

　　活动阶段：

　　办公室负责通知所有参加活动的同学，集合地点：一期东门，集合时间：待定。

　　一期东门集合，坐128在星塘街北站下车，换成158（或者园区一号专线）在园区综保区站下车。

　　到达时代广场后，外联部，志愿者同学负责拉横幅，活动部负责借募捐要用的桌椅，新闻中心负责拍照，办公室整理物品，包括募捐箱等，安排专门人员引导捐款者在横幅上签字，并给捐款者徽章等纪念物品，表示对他们的感谢以及肯定。

　　活动结束后：

　　整理所募得的捐款，办公室做好统计，并做出详细的财务结算表格；将志愿者信息存入志愿者库。

　　活动部写好活动总结，外联部整理活动后的物品，以备下次再用。

　　新闻中心负责整理所拍照片及视频，并通过各种途径展示，写好此次活动通讯稿。

活动策划篇5

　　一、活动主题

　　美化生态环境，保护历史遗迹，建设美丽赣州

　　二、活动背景

　　赣州历史的遗迹——古城墙，由于免费开放，又无人打扫，作为新世纪的大学生，我们应该做点什么，于是开展了以“美化环境，生态赣州”为主题的活动，为创建美丽的赣州而努力。

　　三、活动目的

　　此次活动旨在号召游客文明出游，保护环境。

　　四、活动意义

　　此次活动有助于树立大学生文明出游，爱护环境的`形象，同时给社会一个文明出游，生态环境的引导。

　　五、活动对象

　　马克思主义学习小组全体成员

　　六、活动单位

　　马克思主义学习小组

　　七、活动时间、地点

　　时间：20xx年09月25日至30日

　　地点：赣州市章贡区古城墙

　　八、活动流程

　　（一）、活动前的准备

　　1、提前通知马克思主义学习小组全体成员活动的时间，地点（由汪倩文负责）

　　2、准备照相机用于活动摄影照相（丁勇）

　　3、准备好塑料袋（林健强）

　　（二）、活动进行中

　　1、组织参与人员统一时间，地点坐车到达目的地（汪倩文）

　　2、活动中摄影照相（丁勇）

　　3、用塑料袋捡垃圾（全体成员）

　　（三）、活动结束

　　活动结束后全体成员写好活动总结，感想。

　　九、经费预算

　　1、统一坐公交车，来回每人4元

　　2、塑料袋5元

　　3、中午午饭钱自带，待定

　　十、注意事项

　　1、大家要互相帮助，结伴而行，保持联系畅通

　　2、一定要提前准备好东西，免得临时慌张

　　撰写成员：汪倩文、丁勇、林健强

活动策划篇6

　　活动目标：

　　引导幼儿初步了解力的传递现象，知道直线传的快，曲线传得慢的道理及终止力传递的方法。

　　培养幼儿大胆探索，仔细观察和主动学习的态度，体验合作的乐趣。

　　活动准备：

　　同等大小的.木块若干，记录表人手一份。

　　活动过程：

　　1、探索排木块的方法。

　　（1）师：老师给每位小朋友准备了两组木块，等伙你们去玩一玩，看看你发现了什么？

　　（2）幼儿自由玩木块。

　　（3）提问：你是怎么玩的？要怎样才能顺利的使每个木块倒下呢？

　　（4）小结排列方法。

　　2、体验力传递的现象。

　　（1）师：小朋友，现在请你想一想如果我把同样多的木块，一种排成直线，一种排成曲线，猜猜看，谁倒的快？谁慢呢？请你把猜想的结果记录第一张表格了。

　　（2）请个别幼儿说一说结果

　　（3）师：请你用手中的木块来试验一下，结果和你的猜想一样吗？

　　3、集体活动感知力的传递

　　（1）小朋友，请你跟老师进来，你们看？在这些木块中有的排成了直线有的排成了曲线，刚才，小朋友手中的木块可能太少了，看的不够明显，现在木块排的比较多，让我们一起仔细的观察一下。

　　（2）幼儿记录结果

　　（3）小结。

　　4、探索终止力的传递方法。

　　（1）我们将木块排好后，如果不小心碰到其中一块，就会有什么结果？让我们想想有什么好办法，可以阻止木块继续倒下去呢？

　　（2）幼儿分组讨论，探索各种方法

　　（3）请各组交流讨论结果，并进行尝试。

　　5、迁移经验

　　这些木块真有趣，当我把力传到第一个木块时，它又把力传给了……直到最后一个木块倒下。小朋友，在我们生活中，还有哪些现象和我们这些木块一样，当推动一样时，后面的会跟着倒下呢？

　　6、小结，结束活动。

活动策划篇7

　　一、活动前言

　　大学生寝室是每个大学展现其校园文化最直接的窗口。寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，会形成独特的寝室文化。

　　二、活动目的

　　为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，加强同学们的文明修养，培养同学间互助互爱、团结协作精神，提高宿舍文化的品位，创造绿色环境，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活，共建文明、和谐寝室，从全方位提升我校学生的综合素质，促使广大学生养成自觉保护寝室环境的良好习惯。

　　三、活动口号

　　文明住“宿”，“舍”我其谁

　　四、活动对象

　　长江职业学院全体学生宿舍

　　五、活动时间

　　20xx年11月28日—12月19日

　　六、活动安排

　　（一）前期准备及宣传工作（11月28日—12月2日）

　　1、后勤集团组织宿管中心、宿管会编写活动策划书。

　　2、后勤集团组织宿管中心及宿管会成员开会拟定活动任务分工及评选环节细节。

　　3、制作活动横幅在教学楼外显眼处悬挂，并张贴海报粘贴在每栋宿舍楼下积极宣传此次活动。

　　4、由后勤集团宿管中心组织宿管会、各宿舍楼栋长及各楼层长召开宣传动员会，讲述本次活动主要事项，并将评选细则下发到各楼栋各寝室单位。

　　（二）评选活动流程（12月3日—12月18日）

　　1、初评（12月3日—12月7日）：

　　初评结果由后勤集团和各学院推荐，共占所有寝室数的10%。其中，由后勤集团宿管中心组织宿管会、各宿舍楼栋长及楼层长依照查寝情况，结合楼栋宿管老师推荐，拟定5%的候选寝室参加评选；各学院推荐5%的候选寝室参加评选。

　　2、复评（12月8日—12月10日）：宿管会、校学生会、校团委学生干部以及各学院联合派出工作人员，检查候选寝室，结合日常查寝情况，确定120间寝室进入最终评选。

　　3、终评（12月11日—12月14日）：

　　（1）由后勤集团、学生工作处和校团委对120间寝室的评分进行审核，并依据排名确定“五星级文明寝室”、“四星级文明寝室”和“三星级寝室”。

　　（2）由宿管会、校学生会、校团委学生干部成员、各学院代表提供复评时的查寝照片，在通过复评的120间寝室中初步评选出前50间较为优秀的寝室，各学院均派出5名学生代表，对以上50间寝室进行投票，评选出“最温馨寝室”10间和“最有创意寝室”10间。

　　4、“优秀寝室长”10人由宿管会、校学生会、校团委学生干部成员参照评选标准，自“五星级文明寝室”获奖名单中投票选取。

　　5、“优秀学生宿舍管理会成员”10人由宿管老师、宿管会全体成员参照评选标准投票选取。

　　（三）颁奖及活动后期安排（12月15日—12月19日）

　　1、12月16日前将本次文明宿舍评比结果以公示形式粘贴于各教学楼及宿舍楼。

　　2、12月19日，后勤集团、学生工作处、校团委组织各学院、获奖寝室代表召开表彰大会。

　　3、宿管会负责做好获奖寝室的材料收集和情况记录工作，编制《20xx年度“文明寝室”评比活动》相关存档资料。

　　七、奖项设置及评选标准

　　（一）奖项设置

　　五星级文明寝室：20间

　　四星级文明寝室：30间

　　三星级文明寝室：50间

　　最温馨寝室：10间

　　最有创意寝室：10间

　　优秀寝室长：10人

　　优秀学生宿舍管理会成员：10人

　　以上奖项设置按照校区进行分配，其中东校区占40%，南北校区占40%，西校区占20%。

　　（二）评选标准

　　A、“星级寝室”评分标准

　　1、卫生 (30分)

　　（1）寝室整体清洁干净无异味，地面无垃圾，垃圾篓清洁。（15分）

　　（2）桌面物品摆放整齐有条理，洗漱生活用品，行李箱等物品统一摆放。（10分）

　　（3）床铺整洁，统一摆放，床上无杂物。（5分）

　　2、学习（10分）

　　（1）宿舍同学热爱学习，有良好的学习氛围，积极参加学校各项活动。（5分）

　　（2）寝室无不健康书籍刊物以及音像作品，不使用高音音响。（5分）

　　3、安全（20分）

　　（1）严禁使用热得快等大功率用电器。（10分）

　　（2）不使用蜡烛等易引起火灾的'物品。不将寝室电线电路乱放，插座远离床铺。无私接电线、乱接插座现象。（10分）

　　注：多次使用大功率用电器被通报批评以及发生重大安全事故的取消评选文明宿舍资格。

　　4、文明（40分）

　　（1）按时作息，遵守大门开关制度，没有无故晚归以及不归寝的现象；无爬窗、爬墙溜出寝室上网或彻夜不归的现象。（5分）

　　（2）不打架斗殴，不辱骂同学，不打牌，不吸烟喝酒，不看黄色刊物影碟，不大声喧哗，不向窗外或走廊上泼水、乱扔垃圾等。（5分）

　　（3）爱护公物，无故意损坏公共财物的现象；寝室内无违禁物品；无私自调换寝室现象；无饲养宠物现象。（5分）

　　（4）服从宿管老师的管理，无拒绝查寝以及妨碍学生干部正常查寝等现象。（15分）

　　B、“最温馨寝室”和“最有创意寝室”评选标准

　　根据寝室内的布置，对有特色寝室进行图片展示，由各学院学生代表投票产生。

　　C、“优秀寝室长”评选标准

　　（1）为寝室的氛围及寝室布置做出贡献；

　　（2）积极配合宿管老师及楼栋长、楼层长的工作；

　　（3）寝室布置优美温馨；

　　（4）依据日常查寝记录，从“五星级文明寝室”获奖名单中选取。

　　D、 “优秀学生宿舍管理会成员”评选标准

　　（1）积极配合学校相关部门和宿管老师对宿舍进行管理；

　　（2）主动协调寝室间矛盾，服务同学；

　　（3）自身寝室干净整洁，做到带头作用；

　　（4）积极为宿舍管理出谋划策，参与管理，协助管理。

　　八、奖励及预算

　　（一）奖品

　　五星级文明寝室：五星级标志牌，卫生纸1提，洗衣液1袋，洗发水按寝室内人数发放（每人1瓶，200ml/瓶）

　　四星级文明寝室：四星级标记牌，卫生纸1提，洗衣液1袋，洗发水1瓶（500ml/瓶）

　　三星级文明寝室：三星级标记牌，卫生纸1提，洗衣液1袋

　　最温馨和最创意寝室：标记牌，卫生纸1提，洗衣液1袋

　　优秀寝室长和优秀学生宿舍管理会成员：卫生纸1提，工作笔记本1本

　　（二）预算

　　名称数量单价总额备注

　　横幅 18 60 1080

　　海报 20 20 400

　　荣誉证书 20 10 200

　　卷纸 140 30 4200

　　洗衣液 120 40 4800

　　工作记录本 20 20 400

　　标记牌 120 30 3600

　　洗发水 160 20 3200 200ml/瓶

　　30 50 1500 500ml/瓶

　　合计人民币壹萬玖仟叁佰捌拾元整（19380.00）

　　九、颁奖活动

　　（一）工作准备

　　1、挑选主持人两名（一男一女）。

　　2、建立群组，邀请获奖寝室室长进群，说明活动准备事项、活动时间、地点等。

　　3、做好宣传工作，制作海报横幅张贴于学校内显眼及人流量较大的位置。

　　4、场地申请。

　　5、布置会场所需要的物品。

　　6、邀请各院系领导和各学院获奖室长的辅导员及班长。

　　7、邀请礼仪队在现场。

　　（二）活动现场流程：

　　1、介绍嘉宾。

　　2、宣布获奖寝室。

　　3、优秀寝室学生代表发言（大一）。

　　4、大屏幕播放PPT，展示优秀寝室的照片，以及宿舍管理委员会成员工作时的画面

　　5、由相关领导对此次评选活动进行总结并指导以后管理方面的工作。

　　（三）任务分配：

　　督察部：维持会场秩序和布置会场

　　组织部：布置会场

　　外联部：邀请嘉宾

　　策划部：节目串词，主持人稿等

　　秘书部：拍照摄影，宣传发微博，贴吧

　　其他人员：场务和协助工作

　　（四）注意事项：

　　1、签到为个人签到，不能代签。

　　2、话筒问题，借还应及时，并提前一天做好调试工作。

　　3、选好主持人，并提前准备好工作。

　　4、现场秩序要维持好，各部门部长维持好各部门的秩序，不得脱离集体各顾各玩。

　　5、若没有特殊情况，希望所有后勤成员都可以完整的参加完活动，确实有特殊情况要提前部长请假。

　　6、活动结束后各部门做好清洁工作

　　（五）活动结束

　　各部门负责好善后工作，广泛收集老师和同学们对本次活动的意见和建议，完善活动总结交于秘书部备份，以用于下届活动进行参考或适当调节，争取完善。清理活动场地垃圾等不相关物品。

　　十、注意事项

　　1、参与查寝及评审的工作人员需公平公正，有礼貌，查寝时佩戴工作牌。

　　2、负责查寝工作人员须在推选出的寝室中各拍4张照片，其中1张必须从门外照进去，能看到宿舍整体情况。

　　3、各参评寝室必须严格按照评审条件进行评审，一经发现不符条件的寝室，取消本次参评资格。

　　4、本次评选的优秀寝室名单必须在学校内给予公布，以便监督。

　　5、寝室成员自觉遵守校纪校规，无寝室成员受到学校或院（系）纪律处分记录。若有处分者取消评比资格。

活动策划篇8

　　一．活动名称：“爱心书屋”建立活动

　　二．活动主题：“捐二手教材，建爱心书屋”

　　三．活动时间：20xx年4月20日—20xx年6月下旬

　　四．活动地点：长安大学渭水校区

　　五．活动对象：大三同学为主，大一、大二同学为辅

　　六．活动目的及意义：通过募捐将大三以及大一、大二同学的闲置教材及资料等收集起来，建成一个二手书库，一方面可以解决大三同学在搬离渭水校区时的书籍处理问题，另一方面也可以将收集到的教科书免费借给在校贫困生以及往后每一届的大一新生中较贫困的学生，这样教科书便能得到重复使用，既可以节省资源又能使教科书发挥其更大的用途。

　　七．活动可行性：第一，高校教材更新缓慢，三年以内更新率最高不过60％，一些高校、一些学科的教材则多年不变；第二，随着高校自主学分制选课的全面实行，学生选购教材的自主权越来越大，教材相对稳定而选择却很灵活；第三，书价不断上涨，四年下来教材费需20xx多元，对高校的贫困生来说压力很大，他们对二手教材求之不得；第四，为增加就业资本和通才式培养目标，使许多大学生竞相考级、考证，应考后许多教材都闲置一边，相反，还有许多人需要。综上，都为二手教材重复使用提供了条件。

　　八．活动的必要性：第一，每年大三同学在搬回本部之前，书籍的处理成了一大难题，许多用过的教材和书还很新，按每公斤0．8元的废纸价格卖掉实在可惜，如把这些书无偿地捐献出来，留给那些需要的同学，既体现了同学间的爱心，又为书的持有者减轻了负担，同时也培养了勤俭节约的风气；第二，很多二手教材和参考书十分便宜，大学四年下来教材费就可节约一千多元钱，可为贫困学生提供极大的帮助，而且教材的内容和形式都不旧；第三，这些教材和参考书都是图书馆中利用率高和总是不够用的各种教材或英语考级、计算机考试等热门书，如果可以用来建成“爱心书屋”，编号后再借给读者，这对服务读者也很有益；最后，根据调查，目前生产1吨文化纸，需100吨净水、100度电、3立方米木材、1．2吨煤、300公斤化工原料，再加上印刷销售等环节的耗费，教材重复使用可以节约很多资源。

　　九．活动流程：

　　1．前期准备：

　　（1）时间：4月20日—24日

　　（2）活动：a).我们将在全校范围内以随机访问的形

　　式进行一次关于建立“爱心书屋”的问卷调查，一方面了解同学们对自已旧书的处理方式，以及他们是否

　　愿意捐赠，为我们的.活动做初步的预测；另一方面，以问卷的形式让同学们了解“爱心书屋”活动的开展，相当于在全校范围内做初步的宣传。（调查表内容见附表）

　　b).统计调查表的相关数据，制定收书方案。

　　2．活动前期：

　　（1）时间：4月27——5月8日

　　（2）宣传：从4月下旬开始，将进行一系列的宣传活动，包括：

　　a)条幅：东西区各2条，内容为鼓励同学们行动起来，捐赠二手教材的话语；

　　b)宣传板：在东西区食堂摆放关于说明建“爱心书屋”活动内容及意义，号召同学们参与活动的宣传板； c)人员宣传：号召青年志愿者服务总队的每个人利用自己的人际关系，向周边的同学和朋友宣传我们的活动；

　　d)海报

　　：在明远大道旁的公告栏内贴上关于建立“爱心书屋”活动的具体介绍（作为一项长期稳定的宣传方式，通过向校内相关部门申请，将海报一直保存到活动结束）。

　　（3）方式：

　　a)捐书的同学可将书直接送至青年志愿者服务总队办

　　公室，值班人员应做好相关的登记和整理；

　　b)若能经宿舍管理员同意，可在每个宿舍楼下放上一个大箱子，愿意捐书的同学可将书放入箱内（同时应附上一份包括姓名、学院、联系方式等较为详细的个人资料），我们会每天派专人及时将书收回； c)捐书的同学也可以打电话029-82049282到青年志愿者服务总队办公室，值班人员可通知相关的负责人前往捐赠人的宿舍将书取回。

　　3．活动中期（高潮部分）：

　　（1）时间：5月15日—16日

　　（2）宣传：活动前一天以公告的形式发出倡议书，张贴

　　在学校的各个宣传栏上；以广播的形式对活动进行播报；在东西区食品门口设展板，用来说明活动的内容和意义。

　　（3）开展：活动的两天，在东、西区食堂门口各放置两张

　　桌子，用于爱心图书的接收、登记和整理，在桌子旁边放上展板和宣传画，并拉上横幅，同时要用音响设备播放相关的主题歌曲，以增加现场气氛；在场的工作人员一边向同学们介绍活动目的及意义一边接收图书，尽自己最大的努力号召同学们积极参与本次活动。

　　4．活动后期（收尾）：

　　（1）时间：5月下旬——学期结束

　　（2）这一时期，如还有想捐赠二手教材的同学仍可以通

　　过活动前期的三种方式将图书捐给我们。但这一时期我们最主要的任务是将收到的图书整理分类，然后编号上书架，如果数量较少，可将书暂时放置在青年志愿者服务总队办公室；但如果数量较大或随着往后每年活动的进行，书的数量会逐渐增加，这时最好能向学校申请一个较大的场地，以更好地储藏和管理书籍。

　　十、人员安排：宣传板、海报的制作由宣传部负责；横幅、收书用的大木箱由公关部负责；活动工作人员为青年志愿者服务总队的所有成员(具体人员安排表见附页)。（做一个人员安排表，详细到谁负责，电话是多少，然后给相关参与人员各发一份；做一个活动进程表，详细到几号做什么事情，负责人是谁，给各位参与的负责人各发一份，按照这个进程实施活动）

　　十一、经费预算：

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