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活动策划

时间:2024-07-12 10:02:46 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景及目的

活动策划

  为营造良好的学习氛围,进一步激发学生学习主动性,培养读书习惯,提高学习效率,树立“一日之计在于晨”的学习意识,拟在广大学生中开展“今天,从晨读开始”活动。

  二、活动时间

  20xx年3月——20xx年6月,每周二至周六 早7:40—8:00

  三、活动范围

  20xx级护理班、20xx级综合班

  四、活动形式

  每月确定一个主题,以班级为单位,以班主任为主导,围绕本月主题开展学习活动,不拘泥于形式,活动周期可以围绕主题分阶段开展活动,活动形式可以是朗诵、演讲、默写、考试、讨论、写学习心得等,也可以学生自己写作品进行诵读,具体内容由班主任安排。

  德育工作处、团委每月进行一次总结,并观察活动效果,通过考试、演讲、文学作品创作、竞赛等形式评选出活动优秀班级和优秀个人予以表彰。

  五、活动主题

  (一)3月19日—4月15日,主题:“学习弟子规、做道德模范”

  (二)2.4月16日—5月13日,主题“飞扬青春、呵护生命,做光荣的`白衣天使”

  (三)5月14日—6月10日,主题“诵读经典”

  (四)6月11日—期末考试,主题“学法律、 创和谐”

  德育工作处、团委

活动策划 篇2

  一.活动背景:

  目前,中国的教育水平与发达国家存在一定的差异,主要体现在乡镇间的一些学校。教育的培养要从小开始,因此中小学的教育就显得尤为重要。作为一名当代大学生,身为一名青年志愿者,我们有责任将知识传授给更多有需要的人。同时可以锻炼到大学生的实践操作能力,这简直是一举两得。所以我们可以利用周末及课余时间,到附近有需要的中小学进行支教。

  二.活动主题:

  大手拉小手,爱心满校园

  三.活动目的:

  1. 把知识传播给孩子们,带去新知识,拓展他们的视野,增加他们对生活和学习的兴趣,希望对他们的.未来的生活和学习有所启发和引导。

  2. 让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值与社会价值的统一。通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神,并丰富咱们的业余生活。

  3. 充分利用志愿者的社会宣传作用,呼吁社会,将贫困地区学生生活情况反映给社会,争取更多社会力量参与支教活动。

  4. 弘扬xxxx师范学院育人的高尚精神,响应学校相关领导的号召。

  四.活动时间:

  20xx年7月6月

  五.活动地点:

  1. xxx镇中心小学

  2.xxx小学

  六.主办单位:

  xxxx校区青年志愿者协会

  七.活动流程:

  前期活动

  (一) 搜寻资料,在网上查询或咨询当地学生,初步了解该学校的状况(地址,设施,师资等)

  (二) 联系学校,并与该校负责人协商好

  (三) 活动前的宣传:首先在协会内部动员大会,号召大家积极参加,然后在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。

  1. 以海报的形式,在食堂门口粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求。

  2. 报名地点及时间:协会办公室每天晚上7-8点。要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说并解答疑问等。还要收集募捐的读物和文具并进行登记。

  3. 进行志愿者的选定

  (1) 对支教志愿者的要求:有较好的课堂组织能力,有较好的语言表达能力(口齿清晰,说话有条理,把复杂知识简单化,思路清晰等),能带动课堂氛围。

  (2) 对进行支教的课程要有充分的准备。专业知识要求高

  (3) 首先面试让志愿者讲五分钟检测他们的表达能力以及活跃气氛的能力,其次协会内部会员通过志愿者平常的表现综合考虑。

  (四) 支教志愿者的培训

  (1) 对此次培训活动的材料收集

  (2) 请专业老师对志愿者进行培训

  (3) 基本事项的交代包括:基本当老师的礼仪,课堂的突发事件的应急处理,如何活跃气氛,激发学生学习的积极性等

  (五) 确定各个方面负责人的职责分工

  中期活动

  (一) 与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜

  (二) 确定支教志愿者的名单及教案

  (三) 教学活动内容

  1. 兴趣课:绘画,音乐,体育

  2.补习课:写作,数学,英语课外知识拓展

  后期活动

  (一) 听取校方意见及做好学生和家长的调查工作

  (二) 要求支教支愿者写一篇关于此次支教的心得体会

  (三) 召开负责人会议对此次活动进行总结

  八.经费预算

  预计每次人数10人,来回车费20元

  九.注意事项

  1. 为保证教学质量及我校声誉,对参加支教的志愿者进行严格筛选

  2. 不打扰和影响接受支教的学校的正常的上课秩序

  3. 要求每一名参加活动的人员佩戴“xxxx师范学院”校徽,在去及来的路上戴协会帽,文明礼貌,热情开朗,着装整洁。

  4. 注意自身安全及该校每名孩子的安全

  5. 考虑好当天的天气情况并做好防护措施,如户外活动的举行

活动策划 篇3

  一、活动主题

  熟络校园,“称霸”校园!

  二、活动背景

  充满朝气的九月校园,即将迎来朝气蓬勃的大一新生,他们活力十足、他们激情四射,而社工协会也需要注入一批新鲜的血液,来充实我们的协会,促进我们仲恺社工协会的壮大与发展。还有为了使新生能一开始熟悉我们的校园和增强对社协的认识,让他们能够了解到校园的每个地点,减少了寻找的烦恼。

  三.活动形式内容

  网络宣传、现场摆摊宣传、扫楼、定向越野活动。

  四. 活动目的.

  扩大协会的力量,为了注入新的血液,增添新的光彩,将协会在全校做大,扩大影响力,促进协会的发展与壮大,同时也成为学生一个展示自我的平台。同时也促进他们尽快融入校园生活。

  五. 活动面对对象和参与人员

  面对对象:20xx级有意愿加入社协的新生

  参与人员:社协各部门部长

  六、活动时间安排

  A.网络宣传:暑假-新生入学学前(20xx.9.18)

  B.扫楼宣传:20xx.9.18晚

  C.定向越野活动宣传:9月18日

  D.现场摆摊宣传:20xx.9.19

  E.定向越野活动开展:9月19日

  七、活动地点安排

  现场摆摊宣传:南区羽毛球场

  扫楼宣传:南北区各新生宿舍

  定向越野活动:南北区校园

  八、活动开展

  (一)、招新前期工作安排:

  1.物资准备

  物品 数量 负责部门 备注

  海报 6张 宣传部

  横幅 一条 宣传部

  传单 20xx份 外联部

  凳子 2 秘书部

  桌子 1 秘书部

  定向越野海报 2张 宣传部

  越野地图 150份 宣传部

  越野贴纸 150个 宣传部

  越野贴图纸张 16张 外联部

  矿泉水、饮料 300瓶 商家赞助

  地铁图贴 50个 外联部

  2.主要工作安排

  工作内容 落实时间 负责部门 备注

  网络宣传 20xx.9.18前 宣传部 微信、qq等

  活动策划 20xx.8.27前 组织部

  横幅设计制作 摆摊活动前 会长团

  海报设计印刷 摆摊活动前 会长团

  场地申请 摆摊活动前 秘书部

  物资准备 各活动前 秘书部 内容见上

  守摊安排 摆摊活动前 实践部

  扫楼安排 扫楼活动前 实践部

  经费筹备 招新前 外联部

  定向越野宣传 20xx年9月18日 全部成员

  (2)定向越野活动开展安排:

  1、我们将选取北区八个地点作为活动地点,分别是行政楼、教学楼、英东楼、图书馆、北区舞厅、人文学院办公室、兵乓球室、风雨足球场。

  2、活动参与者分别在八个地点上找到贴纸,贴在所发的纸张上规定位置上,集满则算完成。

  3、活动奖品将为参与者赠送广州地铁贴图一张。

  (三)、活动后期工作安排:

  工作内容 落实时间 负责部门 备注

  物资归还 招新结束 秘书部

  活动总结 招新结束 组织部

  经费报销 招新结束 外联部

  九、经费预算

  (一)预算

  名称 数量 费用 备注

  海报 两张 20元

  横幅 一条 20元

  传单 1000份 100元

  摊位费 一个 200元

  越野贴纸 150个 20元

  越野贴图纸张 16张 30元

  越野地图 150份 150元

  地图图贴 50个 50元

  矿泉水、饮料 4箱 230

  总计 820元

  注意事项

  如遇天气问题,需准备备用场地以便更换。

  人员应准时到齐,切忌迟到,无故缺场。若请假需提前且理由充分。

  遵守现场规则,服从现场工作人员安排。

  因天气或活动原因,参赛者若遇到身体问题,尽快送往校医院。

  参赛者认真遵守比赛规则,不要违规。

  当参赛者遇到无法解决的问题时,现场工作人员要立刻伸出援手。

活动策划 篇4

  一.活动背景

  志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、

  互助、进步”的精神。是中华民族助人为乐的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。

  江苏经贸软件(单)准备组织一次为大众服务的活动。、

  二.活动目的

  弘扬志愿者精神,为现代交通出一份小力。

  三.活动时间

  1.上午8:30在学校北门集合,活动负责人布置活动内容,交待注意事项,8:40出发(请大家务必准时)。

  2.9:10开始活动。

  3.11:00集体合影留念。

  4.11:20活动简单的活动总结。

  四.活动项目

  1. 11软件(单)计划于 5月28日在江宁地铁站进行一次志愿者活动。主动安排行人排队买票,并且让老人、孕妇、军人优先买票。主动去问不明白的群众,解决他们的问题。

  2.有礼貌,有耐心的听群众的问题。展示新一代大学生的风采

  3.回去后写一篇关于公益的感受的文章,来畅谈一下对公益的看法。

  四.活动要求

  1.注意个人行为,注意维护义工形象

  2.请参加活动的人准时参加,所有参加活动的志愿者坚持到活动结束。

  3.如遇雨天,则推迟举行,具体安排将另行通知。

  五.活动总结

  1. 通过此活动,能更好的'让同学与公益相接触,从此而爱上公益,意识到帮助人们是多么开心的一件事。使人们投身公益的同时更知道要团结互助,才能更好的办事。

  2.锻炼同学们的实践组织能力,丰富了实践的形式于内容。

  3.加强了班干部之间的合作,增加了同学之间的了解和沟通。

活动策划 篇5

  一、活动主题

  探访敬老院

  二、活动目的

  关爱老人,为老人送去亲人般的关怀,丰富老人的精神文化生活,让他们感受到社会的关爱与温暖。以我们有限的'力量奉献爱心,并且从活动中提升我们的人生观和价值观。让大学生深入了解社会现状,培养我们当代大学生乐于奉献,服务社会、回馈社会的积极人生观。弘扬中华民族的伟大精神,同时锻炼我们交流与沟通的能力,不断提高自我,从而更好地服务社会。

  三、活动时间

  四、活动地点:郑州敬老院

  五、活动主体

  第一组织人:王燊

  第二组织人:杨学成 陈佳 武秋芳

  服务对象:老人院老人

  六、活动流程:

  1、活动前期

  (1)活动负责人联系老人院管理员,说明活动安排。

  (2)工作人员先到老人院与老人聊天,了解各位老人的情况,做成资料。

  说明活动安排,活动表演。咨询老人的意见。

  (3)工作人员负责与其他部门,组织等联系,邀请参加活动,准备表演。

  (4)活动负责人负责挑选分队队员(26人)参加活动,确定活动人员名单。

  (5)工作人员负责联系物质部准备物资,提前购买礼物等所需物质。

  (6)工作人员负责准备好出行车辆。

  (7)通知活动人员参加会议,负责人主持会议,安排工作。

  2、活动中期(实施阶段)

  注意事项,出发;

  (2)到达敬老院后,全体同学向老人问好,负责送礼物的同学先把礼物

  送给个老人;

  (3)送完礼物后和老人们聊天,聊一下家常或谈一下养生之道、日常生

  活小窍门,在聊天中,队员们可以为老人们削水果,让老人们更加体

  会到我们的关怀;

  (4)负责节目表演的同学准备好表演节目后进行表演。

  3、活动后期(善后阶段)

  (1)搞好现场的清洁,收拾好东西;

  (2)活动负责人集合队员清点人数,安排大家有序地上车。

  七、经费预算 三百元

活动策划 篇6

  一、主题:我的大学

  二、活动形式:茶话会

  三、时间:10月24日—10月31日

  四、地点:xx田家炳楼

  五、参加者:日语一班全体同学

  六、活动目的:

  加强同学们之间的交流,加强同学们之间的了解,增强同学们之间的友谊 .帮助同学们了解大学生活的真谛,明确大学生活的方向.指引同学们在大学的前进方向.让同学们互相解答到大学之后自己的困惑,帮助同学们解决困难.了解同学们的生活状况,为以后大学生活少走弯路坚定基础,为同学们在大学创造辉煌埋下铺路石.

  七、活动流程:

  1、 前期准备

  A 告知班长和副班长关于该活动的各项议程,和他们商量相关事宜。

  B 和年级取得联系,确定具体的时间和地点。

  C 和班长、副班长一起到各寝室宣传该项活动,告知同学们活动的时间和地点,鼓励同学们积极踊跃参加该项活动。

  D 确定瓜子、花生、水果等食品的预算‘和班长副班长商量大概将用多少钱,然后平均到每个人,看一人需支付多少钱。

  E通知各寝室长收取应付的钱。

  H 提前找办理的'几个男生将所活动场地的桌子摆成一圈。

  2、活动内容

  A 分发食品,是大家在愉快祥和的氛围中参加茶话会。

  B 由班长和团支书一起主持茶话会,进行开场白。

  C 提问;开学一个多月了,大家心中的理想大学生活与现实你所看到的大学生活有啥差异。

  D 开学一个多月了,你通过参加社团干事竞选、年级委员会竞选、学生会竞选,你有何感想。

  【自由讨论两分钟,再由小组发表见解】

  E 自由推选同学到教室中间表演节目。

  F 提问;你怎样看待大学期间打工。

  【打工的好与坏】

  G 学生互动玩游戏

  演双簧【提前制作卡片,给要表演的同学看,让另一个同学猜,猜不出来俩人都要表演节目】

  H 提问;在大学四年期间,我们会花很多钱,你觉得你应该如何消费。提问;在大学期间,我们会有很多自由时间,你会如何安排。

  I 玩游戏

  开火车:【以寝室为单位分4个组,每个组选一个地名(火车开开火车,其他地方的火车开往某地了)说错的要选一个人表演节目】

  G 我们的茶话会就要结束了,希望大家在此获得的不仅是快乐,更是前进的方向。获得的不不仅是友谊的增进,更是今后互帮互助。我相信,我们日语1班的明天会更好!

  后期工作:

  A 将桌子放回原位,安排人员打扫卫生。

  B 调查同学们对这次茶话会的感受,以看这次活动举办的是否成功。不足之处虚心接受,在这次活动中进行改进,更加完美。

  八.预期效果:

  A 同学们在其中获得快乐,缓解学习的压力。

  B 同学们在其中得到启示,明确今后的前进方向。

  C 同学们之间的了解加强,友谊增进。

  D 班干与同学们的默契增进,使以后的工作更加顺利进行。

  九.注意事项:

  A一定要注意安全,安全第一。

  B一定要打扫教室,保证茶话会后教室的整洁。

活动策划 篇7

  一、活动背景:

  去敬老院的策划书通过上次“敬老活动”好多同学们已经和老人已成了忘年之交。为了更好的实现我们共同的敬老心愿,我们团委联系部分二级学院学生干部将于国际青年志愿者日饱含着热情地再次走进敬老院,走进他们的生活,为他们带去欢乐。

  无论在生活上,还是在精神上都予以他们关心和照顾,正因为我们的孝心,老人们的生活多了一份快乐,少了一份孤寂,感受到社会大家庭的温暖。践行“爱心献社会,真情暖人间”的青年志愿者口号。

  二、活动主题:

  激情志愿者再进敬老院

  三、活动形式:

  走进敬老院,关爱老人,为老人打扫卫生,陪老人们聊天,给予老人们力所能及的帮助,在寒冷的冬日里为老人们送去我们的一份爱心,

  四、活动目的:

  作为大学生,我们应该参加更多的社会实践活动,这次“走进敬老院”之行。让我们走近老人,深刻感受“敬老爱老”的内涵。

  我们要用一颗真诚的心去对待老人,心与心在这里交汇,把我们拉的更近。“敬老活动”不仅让老人感受到了我们的一份孝心,也让我们从中学到如何去和老人们交往,学到许多为人处事的哲理。发扬“奉献、友爱、互助、进步”青年志愿者精神。号召更多有理想、有抱负、有贡献精神的优秀青年加入到青年志愿者的队伍当中来。

  五、活动内容及步骤:

  之前进行相关的准备工作,通知d元素、艺术团、十族演绎等社团挑选优秀节目参与演出。

  1、x月x日下午在大学生活动中心召开小组成员会议,介绍本次活动的具体流程及各自分工。

  2、活动当天:

  8:00在图书馆前小广场集合,各小组点名签到。再次强调活动相关注意事项。

  8:30出发旗手在前各小组列队有序向敬老院进发,其中调音师及相关成员携音响设备及打扫工具先期到达。

  9:00到达敬老院稍作休整后各小组按各自不同分工开展工作。【如打扫庭院、室内卫生,陪老人们聊天,也可以为老人讲我们的学习生活,让他们了解协和的发展和变化。为老人进行保健按摩,为他们讲解保健知识】

  9:50各小组结束工作,稍作休整后准备节目演出环节。

  10:00为老人表演节目,除演职人员外,其他成员陪同老人共同观看节目。

  10:50节目环节结束,所有人员合影留恋。

  11:00有序列队返回。

  11:30在图书馆前小广场集合,作简单总结后解散。活动结束。相关人员做好活动物品的生日祝福回收、归还工作。

  六、活动经费:

  本次活动为公益活动,应尽量减少开支,所需支出事先向团委办公室提交申请。经批准后方可进行。

  七、活动总结

  活动结束后,我们将用相机记录下最真实的瞬间,通过张贴宣传海报、广播站、校园网等媒介来传递爱的信息,让更多有爱心的同学,加入我们的`爱心志愿者团队,我们手拉手一起为社会大家庭做自己的一份贡献。

  所以参与活动的成员认真总结本活动的亮点和不足之处,以便以后的活动取长补短。对于,爱心志愿者的“好方法、好建议、好想法”我们都会积极采纳、吸取,使这样的活动得以长期进行下去。对于那些表现优秀的同学,我们将采取表彰制度。各小组负责人与活动负责人做好交流、沟通、汇报工作。活动负责人做好活动总结、归纳工作。

活动策划 篇8

  活动目标:

  1、尝试运用对称、镂空的方法剪不同的车。

  2、体验剪纸活动的乐趣。

  活动准备:

  三种车辆剪纸示意图、自制十字路口、剪刀、记号笔、彩纸若干。

  活动过程:

  一、说说马路上的车辆

  1、你在马路上见过什么车?它是怎么样的?

  2、幼儿自由回答,教师灵活回应。

  3、小结:马路上有各种各样的车辆,它们的形状都不一样,公共汽车像长方形,小轿车想梯形等。

  价值分析:通过交流讨论让孩子了解不同的车有着不同的形状,为下面的操作作铺垫。

  二、不同的车

  1、出示三种不同车辆的剪纸示意图,问:你看到了什么车辆?它是怎么剪出来的?

  2、幼儿根据老师所出示的示意图说出不同车辆的剪法。并请个别孩子演示操作。

  3、老师讲解重点:车轮和车窗的剪法。车轮有两种剪法,一种是直接剪出来,一种是剪好几个圆后贴上去。

  价值分析:请孩子根据老师的示意图探索发现车辆的剪法,提高孩子自主学习的能力。

  4、请小朋友也去剪几辆车子,注意安全使用剪刀。

  5、幼儿分组操作,教师巡回指导。

  三、作品展示

  1、说说你剪了什么车子?一共剪了几辆?

  2、请将剪好的车辆放到马路上展览。

  价值分析:教师提供十字路口这一场景布置,使孩子们能将自己的作品展现出来,有利于提高孩子的操作积极性。

  活动名称夏天的风景 活动目标

  1、引导幼儿学习用手印画表现夏天的树,用添画描绘夏天的风景,用暖色表现炎热、用冷色表现凉快。

  2、能根据自己对夏天的认识,互相配合,共同完成作业,体验集体创造的快乐。

  活动准备

  1、组织幼儿观察了解夏季特征和周围生活环境的.相应变化。

  2、每组一张大图画纸,在适当位置画好树干。

  3、油画棒、绿色颜料、毛笔。 活动过程 1、导入活动,引起幼儿兴趣。教师提问:小朋友,夏天到了,你们看到夏天是怎么样的?人们在夏天里穿什么衣服?干什么事?怎样才能凉快些?用什么颜色可以表现出夏天的炎热?什么颜色看上去凉爽些?幼儿根据老师的提问分组进行讨论,交流自己小组对夏天的认识和体验,并选出一个幼儿发言。教师总结:夏天的太阳像个大火球,夏天的树叶很大很密,看上去很凉爽。夏天人们穿得很少,喜欢在大树下乘凉、吃西瓜。红色、衬衫、橙色看上去比较暖,可以表现炎热;蓝、绿色看上去比较冷,可以表示凉爽。

  2、交代要求,引导作画,师指导。教师:今天我们每个小组来合作画一幅画。我们以前学过手印画,想想我们的小手象不象一片夏天的树叶,我们今天用手涂颜料来印画树叶,再添画夏天的风景。每个小组自己画,先商量好画什么内容,画的时候还要注意颜色是不是符合夏天的特征,怎样画才能使画面更漂亮。幼儿作画,教师巡回指导。鼓励幼儿在合作画中互相商量,真确选择夏天风景的颜色,并保持画面清洁,集体完成任务。

  3、总结评价,结束活动。展出幼儿作品。请小朋友根据自己的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受。 活动延伸 开展“西瓜品尝会”或进行“玩水”等夏天的活动。

活动策划 篇9

  一、活动主题

  “我心目中的最美校园”摄影配文大赛

  二、活动背景

  大学校园不仅是学生学习的乐园,更是生活、锻炼的小社会。金秋十月,丹桂飘香,在这秋风送爽的季节,为了突出化生材料学院的文化特色,展现学院魅力,让学生更好了解学院,展现对校园的热爱,文与图片的配合成了最恰当的表达方式。加之摄影和手机拍照在大学生中的不断普及,本次活动更贴近大学生生活,也给与了大家展现自我的舞台。

  三、活动目的及意义

  目的:

  学生会在校园文化建设中发挥了积极的作用。策划此次活动一方面为了丰富校学生会成员的课余文化生活,锻炼自我能力,活跃校园文化,另一方面也旨在发现同学们身边的精彩,着重刻画朝气蓬勃的青春魅丽,扩展艺术视野,弘扬大学生积极向上的精神风貌!同时寻找学院摄影爱好者,展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力,提高团队合作力和凝聚力。

  意义:

  此次活动有利于展现我校大学生积极向上的精神风貌,加深学生的对学校的情感。1.丰富学生课外生活,分享摄影写作的快乐;2.进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,提供同学们展现自我的舞台;3.营造和谐氛围,放松身心,并为促进全校学生了解化生材料学院做出积极的努力。

  四、活动开展方

  苏州科技学院化生材料学院学生会新闻中心主办,学生会宣传部、外联部及团委青协从旁协助。

  五、活动前期安排

  (一)前期策划宣传

  新闻中心干事进班宣传,包括发放活动宣传单,在校园网首页、人人、xxx、我爱竞赛网、微信、和PU公共平台发放活动公告等;宣传部出海报辅助宣传。

  (二)前期工作安排

  1、帮助宣传部做好海报宣传工作

  2、帮助外联拉到足够的活动经费。

  3、向学校申请教室。

  4、提前邀请较专业人员帮助进行第一轮筛选。

  5、提前通知各评委及时参加二轮比赛。

  6、联系各班班长,尽快确定参赛人员名单。

  六、活动展开

  (一)活动参与者:

  学校大一至大四全体学生

  (二)活动时间(具体时间待定)

  作品征集和一轮筛选:一周

  二轮评选:XX晚自习

  三轮作品销售:XX晚自习

  (三)活动内容:

  参赛者拍摄校园内的照片(各种生物、、生活场景。实验现象皆可,但不可用美图秀秀之类的工具修饰),并为之配上文,要求语言优美,题材不限,数不限。

  (四)活动步骤:

  1、将图片和文通过邮件的方式发到工作人员邮箱,经过一轮筛选,保留没有作弊痕迹的作品。

  2、在教室以PPT形式展现自我作品,并通过解说介绍作品拍摄的地点、拍摄时的感想、拍摄的经历以及文和图片所要表达的'含义。评委将以60%作品分+20%解说词分+20%台上表现分的比例来评分,最终评选出前十名,结束第二轮筛选。

  3、前十名作品将设计成明信片的格式,前十名参赛者在青协成员的帮助下在各班宣传销售,以最终的销售量占总分的60%和第二轮成绩占总分的40%来决定前三名,销售额全部交由青协捐赠给公益组织。

  4、所有过一轮筛选的作品都会用绳子上绑在学校主干道的树上进行展览。

  (五)活动要求:

  1、一人一组,最多两人一组参赛,两人参赛者注明各自完成作品的哪部分。

  2、图片和文皆要求原创,作弊者一经发现,失去比赛资格。

  3、图片禁止用美图秀秀之类的工具美化,剪辑也不行。

  4、文题材不限,内容要求优美、健康,数不限。

  5、要求作品仅限校园内。

  6、大一每班至少两组参加比赛,参赛作品必须附有个人基本信息,包括系、专业、班级以便及时通知比赛结果。

  (六)活动奖励:

  所有作品将在学校主干道上展出。二轮比赛中的前十名获得精美文具套装一份,作品将在化生材料学院院报、人人、微信和PU平台展出。前三名可获得获奖证书一份和一定的课外学分,一等奖可获得拉杆箱一个,二等奖二名可获得内存卡一张,三等奖两名可获得蓝牙耳机一个。

  (七) 活动特色:

  1、符合大学生参加要求。

  2、活动简单且参与度高。

  3、可展现化生材料学院的文化魅力。

  4、可提高大学生课外生活的丰富度。

  5、不仅锻炼大学生的摄影、写作能力,更锻炼了他们的与人沟通能力。

  (八)活动评委

  化生材料学院团委书记、副书记,学生会主席团及各部门部长,摄影协会会长

  七、活动后期安排

  新闻中心继续进班宣传活动结果,并告知全体化生材料学院学生作品即将全体展览的具体情况,从而扩大活动影响力,同时对本次活动在校园网上进行后期的跟进报道。

  八、预期效果及展望

  预期效果:

  同学积极参与,自我才华得到很好的展现,锻炼了理、工科学生所欠缺的与人交流沟通的能力,同时又为公益事业做了贡献,活动影响力空前。

  展望:

  希望下次活动能够面向全校,与其他学院合作,进一步提高化生材料学院的影响力,学生作品可在校报上发表。

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