活动策划
活动策划 篇1
【摘要】在新时期，开展群众文化活动主要在于满足大众的精神文化需求，以此产生强烈的影响力，组织群众积极参与到各种精神文化活动中，具有重要意义。群众文化活动不仅能丰富群众的生活，还可以促进文化的不断繁荣，推动我国社会经济与文化的和谐发展。因此，开展群众文化活动具有非常重要的现实意义。本文将主要探讨群众文化活动策划的创新与实践。
【关键词】群众文化 活动策划 意义 创新
之前，我国各地区开展群众文化多呈现小型化、多样化模式；但是随着人民群众物质生活与文化生活的不断提升，他们的思想观念、价值取向及审美需求等发生了相应的变化，人们开始意识到“文化力”的重要性，通过开展各种群众文化活动，既可以丰富人们的业余生活，也可以打造城市品牌，对构建和谐社会发展起到积极的推动作用。因此，群众文化活动的开展必须顺应时代需要，坚持与时俱进原则，开展“群众文化举办、组织、参与大型活动”这一大型课题。若想成功举办大型文化活动，必须强调“策划”的作用。
一、开展群众文化活动的意义
结合我国实际国情，社会经济的发展必须围绕市场经济建设，应考虑文化形态的变化问题。应该意识到，经济与文化之间具有密不可分的关系，随着经济的发展，特别是改革开放初期，一味强调以经济建设为中心，放松了对意思形态及群众文化的关注。群众艺术馆、文化馆等在人们的记忆中逐渐淡化；而群众艺术馆与文化馆也逐渐忽略了本应有的存在功能，开始单一、盲目地转向大众文化和娱乐文化角度。群众文化拥有其无法取代的社会地位及功能，不能和大众文化、娱乐文化混为一谈。因此，我们必须明确群众文化的基本定位，在此基础上实现群众文化的优化与创新。
开展群众文化活动具有重要的意义主要包括有：⑴群众文化活动能推广我国民间文化，促进文化的繁荣发展。首先，群众文化活动蕴含着十分丰富的民间文化内涵，通过组织和策划群众文化活动，不仅能使群众积累到丰富的文化知识，还能推进民间文化的发展与传承。其次，群众文化活动与人民大众的日常生活息息相关，因此深受人们的关注和喜爱，在丰富人们群众文化生活的同时，还能提升他们的生活质量及品味。再次，通过组织与开展各种群众文化活动，还能促进各民族间的文化交流。此外，群众文化事业经过不断的自我完善和发展，能有效地促进我国文化事业的健康发展。
二、把握地方资源并合理应用
每个地区都有着自己独特的文化特色，要学会把握住这些资源优势并加以应用，才能够让群众文化活动顺利开展。活动策划者策划的任何活动都要围绕群众来展开，充分的结合地方资源，举办更加贴合群众生活的文化活动，这样做不仅可以更好的获取群众基础，也能充分的发挥地方资源，使得地方传统文化得到大力弘扬。在群众文化活动的策划中，学会挖掘地方资源价值，善于运用这些多年来不断积累的资源优势，充分彰显具有地方特色的文化形式和内容，这样可以使得群众文化活动具有深远影响。其次，要切实的替群众们考虑，了解他们的需求，并且在活动中要很好地体现这些地方资源，整体提高群众文化活动的质量。再者，举办文化活动要明确目标，开展活动策划既然是以群众需求为中心，就要时刻为群众着想，把群众放在文化活动的主体位置，使得整个活动充满意义。
三、体现社会性，富有创新
随着社会的不断发展进步，群众的文化活动也逐渐增多。社会的不断进步也推动着群众文化的逐步提升。在进行群众文化活动策划时要着重体现其社会性，活动中要表现出现代化社会化发展的趋势和走向。群众文化活动还应该顺应形势、办出特色，要推陈出新，这就需要活动的策划人员要具有创新思维，对于已经创办的.文化活动仅作为一个参考，时刻保持自己独立的个性，才能够想出好的策划方案。活动策划人员还需要敢于冒险，对于没有过的文化活动形式要敢于尝试，在活动中要时刻掌握其动向，对于有问题的地方要随时作出调整，通过不断发现问题并做出改进积累各方面的经验，对于活动的创新有着很大的帮助。
四、细致策划，落实活动
群众文化活动的开办具有很强的组织性和集体性，因此需要各个相关人员的大力配合。在文化活动创办的初期，要细致的进行分析，制定出合理的活动策划方案，而且方案还需要申请相关部门的批准，在得到批准后才可以进行相关活动的具体实施。经过这些步骤之后，接下来就是开展群众文化活动，在这一过程中，要落实活动中的具体实施内容：对节目进行相应的创作、排练；选择合适的活动地点；节目中所用到的服装、道具、灯光、音响等的筹备。在准备工作都顺利完成时，要就整个活动的流程进行彩排，要及时发现活动中出现的问题并及时作出调整，每个环节还需要专门人员的负责监督，在活动中有任何问题出现都能够及时进行沟通、交流，确保活动的顺利进行。
五、总结
开办群众文化活动，有利于国民综合素质的提高，对于我国文化建设也起到很好地推动作用。近年来，我国城乡文化建设也有了很大的改善，这在很大程度上取决于群众文化活动的开展。我们要大力开展群众文化活动，在开展工作的同时也要协调各方面的关系，注重开拓创新，为群众文化发展及城市文明建设做出贡献。
活动策划 篇2
一、活动背景
轰隆隆.轰隆隆...天空中响起一阵惊雷，电光火石间，首届创业嘉年华就在这极度不平静的年岁下隆重开始了!!!xx年，11月商务091班全体同学与物流班同学根据柯雅露老师的指示精神下，经学校领导同志批示同意，创办的开拓锗商会正是此次创业结年华的主心骨.
二、活动目的及意义
创业嘉年华的开展是为了彰显当代中职昂扬向上，朝气蓬勃的精神气质。通过活动期间各公司组织举办的`富有特色的活动，丰富中职生的课余生活，使得他们在课堂外能够有充分展示自我能力的机会.
三、活动宗旨
借由本活动之办理，广集民众创意发想，将各项理论知识融入社会实践內呈現，期參加者狂欢创新過程中，开心与了解现社会現況，并提升對於现金融危机及国民经济之重視。
四、活动主办单位：广西工商学校开拓锗商会
五、活动对象：全校师生
六、活动地点：广西工商学校
七、活动时间：xx年12月23日
八、活动步骤:
（一）准备
1、前期：做好本次活动的策划书。
2、中期：作好宣传工作，向全校宣传；准备材料及布置场地。
3、后期：活动总结
（二）活动内容
1、活动内容策划：
劲暴摆摊.迅猛攻击.
2、具体细节：
（一）一号摊:贩卖回忆.
准备摄影器材,装备服装..留下您成长历史上的一颦一笑.十年后.你可以拿着照片大声喊.我也曾经年轻过!
（二）二号摊：美食诱惑,金刚也变绕指柔.
1: 喷香薯条 香辣鸡腿堡.爆米花 ,棉花糖<最好搞个机器来>
2.礼仪：培训部对销售人员进行相关礼仪培训
3.剩余货物：返还或组织人员在校外进行销售
4.价格：待定
（三）三号摊：女人,该爱惜自己了.!男人，该疼惜她了.
1:棉拖鞋.围巾.小居家饰品.护肤品.化妆品.
2.凡购买满10元以上可得1元商品兑换券
（四）助兴节目：
聘请学校礼仪队走t台秀,并组织相应节目调解气氛..
九、活动负责人
负责人：
开拓锗商会会长：唐峥 副会长：庞家静
十、资源需要
1、 筹备工作：宣传海报、横幅。
2、 场地布置：汽球、彩旗、横幅
活动策划 篇3
一、活动前言
针对文学院同学的就业方向，邀请校外的资深中、小学老师做评委，开展教室模拟大课堂比赛活动。教学相长，通过比赛的形式，让以后有意从事教师职业的同学，身临其境地体验教学的过程。以评委打分、点评的方式，让参赛的同学了解并改进自身的不足。除此以外，此次活动对文学院同学以后的就业也有指导性作用。
二、整体活动
1.名称： 第四届教师模拟大课堂
2.时间：20xx年4月——5月上中旬
3.地点：
初赛：文科楼（待定）
决赛：文科楼（待定）
4.对象：深圳大学文学院学生
5.单位：深圳大学文学院学生会学术部
6.形式及内容：以比赛的方式进行，分为初赛和决赛部分。报名人数少于30人或在30人以内，则举办一场初赛，一场决赛；报名人顺超过30人，则举办两场初赛，一场决赛。
7.主持人：待定
8.评委老师：待定
三、具体活动
1.前期准备工作
策划书的准备
1）活动介绍
（一）活动内容：教师模拟大课堂
（二）大赛主题：待定
（三）大赛口号：待定
（四）决赛奖项设立：
1.一等奖一名（奖金200元，获证书一份），二等奖一名（奖金150元，获证书一份），三等奖一名（奖金100元，获证书一份）。
2.最佳应变奖；最具创意奖；最具课堂感染力奖各一名（分别精美礼品一份及证书一份）。
3.四名优秀奖（分别获精美礼品一份及证书一份）。
（五）参赛方式：
1.参赛条件：
参加者需于(待定)截止前报名并提交个人资料与参赛课题，根据初赛参赛人数将划分若干赛区，参赛者将被随机分配所属赛区。比赛当晚需带上所讲课题的完整教案与PPT，每位选手根据提交的教案进行十分钟的授课。内容以中小学语文为主，题目自定。
2.初赛：
（1）参赛人数在三十人以上（包括30人），将分2-3场进行，每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛；
（2）方案二，参赛人数在三十人以下，将作1场进行，每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛。
3.决赛
决赛每位选手于决赛前两个星期抽取各自决赛题目，在若干个已备题目中抽取，抽取完毕后自行准备授课内容。决赛将分两个环节进行，第一环节跟初赛相同，每位选手根据决赛的教案进行10分钟的讲课，二环节为教师素养题，由评委老师随机提问，主要考查选手的应变能力、概括能力、分析能力或者沟通能力。
4.报名方式：
（1）短信报名：请发姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题到以下任一个联系人处
（2）电话报名：来电请将姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题告知以下任一联系人
（六）比赛规则：
（1）参赛资格审核：
1．参赛者须为深圳大学在读学生。
2．教案必须是原创，如发现抄袭将取消该选手的参赛资格。
3．所准备的教案的授课时间为5到10分钟。
（2）初赛：
1．参赛选手授课时允许在初赛的教案上有少量的改动。
2．授课时间一般为5到10 分钟，超时将会适当扣分，超过比赛时间两分钟（即第十二分钟），参赛选手总体分数扣3分；逾三分三十秒强制结束比赛，参赛选手总体分数扣5分。
3．教学包括板书和ppt，二者相结合。
4．将有十名选手获得决赛的参赛资格。
（3）决赛：
1．选手于决赛前两周根据抽签的题目自行准备。
2．比赛分两个环节，第一环节跟初赛相同，每位选手有十到十五分钟的授课时间。第二为评委提问。
3．板书和ppt列入评分项目。
(七)作品要求：
1. 参赛者要坚持创新的原则，提倡多元化的教学，让学生更多的进行自我探讨和自我学习。不仅是教师自己教学理念，教学手段，教学内容的创新，也要培养学生创新学习的能力和善于发现自己的能力。参赛者应该具备勇于探索和创新的科学素养和心理品质，转变阻碍学生创造力发展的传统教育观点。把教师为中心变成以学生为中心，把知识声援为主要教学目标变成以增长经验、发展能力为主要教学目标；把遵守常规的课堂气氛变成生动活泼、主动探索的课堂气势。
2. 参赛者应该具有良好且形象的表达能力，应该注意语言艺术，重视语言素养，以便让学生更好的接受新的知识，让学生和老师之间形成情感的'桥梁。要尊重学生的个性，因材施教。
3. 注重教学质量，提倡使用现代化手段辅助教学
通过对学生接受知识的难易程度，不拘泥于教案，尽量使用多媒体教学。通过生动的教学方式，活泼的教学气氛，激发学生的学习热情，引导学生自觉学习。
2）宣传工作
1.海报宣传：校园内各处宣传栏
A1（6张）：荔天、荔山、西南（2张）、文科楼、办公楼
A2（2张）：两个桂庙路口
A3（10张）：海桐1，聚翰1，雨鹃1，风槐1，丁香云香1，木犀1，云凤1，乔林1，乔木1，韵竹1 等10个文院宿舍区。
A4（2张）：院办宣传栏
海报制作：联系宣传部
海报粘贴：宣传部负责
2.传单宣传
在文学院班级内部派发宣传传单。同时在西南区、荔山餐厅等地派发。
大三（5班*50张）
大二（5班*50张）
大一（4班*50张）
另外印发500张
A4传单制作：由主办部门学术部自己制作
3.网络宣传
在校公文通、文学院的网站、荔园晨风BBS及文院各个班群上发布活动的安排和进行的情况，发宣传贴。
4.口头宣传
学生会各部门之间、学院各班之间口头相互转告
2．比赛当天具体安排
1)初赛2个方案：
分为报名参赛者人数为30人以上和30人以下，30人以上则分为两个赛区（时间初定为上午9：00～11：30），30人以下则一个赛区（时间初定为上午9：00～11：30）
各个赛区，提前1.5个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作情况；门口架子内放好海报和当天参赛者的名单；安排好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，比赛开始前，按序号，请前十号参赛选手到指定位置就坐准备。
1.主持人宣布活动开始
（1）介绍评委，介绍比赛规则及评分规则。
（2）开始比赛 （每位参赛者授课时间为5—10分钟）
（3）每位参赛者授课完毕后 ，评委作一分钟的点评
2.活动结束，工作人员清理现场。
2)决赛
1.提前1.5个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作情况；门口架子内放好海报和当天参赛者的名单；安排好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，比赛开始前，按序号，请10位参赛选手到指定位置就坐准备。
2.主持人宣布活动开始
（1）介绍评委，介绍比赛规则及评分规则。
（2）开始比赛 （每位参赛者授课时间为5—10分钟）
（3）每位参赛者授课完毕后 ，评委作一分钟的点评
（4）评委提问环节
3)比赛当天人员安排
负责人
主持人
记分员
算分人员
拍照
通讯
四、经费预算
1.参赛者少于30人（初赛一场、决赛一场）
用品
单价
数量
合计（元）
备注
A1海报
10元
6张times;2轮
120元
荔山、荔天、西南（2）、文科楼、办公楼
A2海报
6元
2张times;2轮
24元
两个桂庙路口
A3海报
3元
10张times;2轮
60元
宿舍区
A4海报
2元
2张times;2轮
8元
院办
A4黑白单面传单
0.08元
1200张times;2轮
192元
荔山、西南路口散发，大一、大二、大三班级散发
工作用水
24元
1箱times;2轮
48元
嘉宾及参赛者用水
嘉宾酬劳
200元
3人times;2次
1200元
邀请嘉宾到场
嘉宾席座位牌
0元
3张times;2次
0元
院办打印
奖状
6元
10个
60
待定
一等奖奖金
200元
1人
200
待定
二等奖奖金
150元
1人
150
待定
三等奖奖金
100元
1人
100
待定
最佳应变奖
50元
1人
50元
待定
最具创意奖
50元
1人
50元
待定
最具课堂感染力奖
50元
1人
50元
待定
优秀奖
30元
4人
120元
待定
评委用笔
2元
6支
12元
决赛
2.参赛者多于30人（初赛两场、决赛一场）
用品
单价
数量
合计（元）
备注
合计：3208元
活动策划 篇4
为了让大家进行以后的各项摄影实践理论知识，让协会每位成员更好地交流一下，增强成员之间的友谊，创造一个美丽温馨的大家庭，弘扬当代大学生热爱生活、热爱集体的精神，让自己的大学生活过得有滋有味。我们将在这期间进行一次“社会采风”活动。
一、活动主题
巩固协会成员的摄影基础知识、利用理论实践相结合。
二、活动目的：
1、为了培养摄影爱好者的兴趣，了解一下摄影知识、技术和摄影作品的鉴赏。
2、提高大家对摄影这方面的积极性，培养自己的实践能力。
3、丰富我们的校园生活，展现我们的'校园文化。
4、增强校园内的艺术气象，为学院摄影爱好者搭建一个相互交流的平台。
5、也给我们带来一次展现自己的机会，抓住每一分每一秒，多多关注大自然“美”的一面。
6、同时又营造良好的社团学习氛围，以及为我院教学评估所做的一份工作。
7、将来也为我们在以后的摄影展中筹备一些美观的照片，展现我们校园风采。
三、活动内容：组织大家在目的地采风以实地拍摄为主。
四、活动口号：回归自然 发现美丽
五、活动时间：20xx年11月18日
六、活动地点：星星竹海
七、活动对象：摄影协会
八、活动流程：
1、前期宣传
2、各部门负责人通知大家准备
3、在玩的途中要注意安全，不得私自离开
4、达到地点，进入游戏环节
5、留影纪念
6、活动结束
九、指导老师：
十、活动负责人：
活动目的： 通过举办社团巡礼节，进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用，丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。
活动策划 篇5
一、活动名称：趣味体育
二、主题：签下春天的承诺，挥洒青春的汗水
三、口号：友谊第一，比赛第二
四、活动意义：
远不够的，我们还要不断的提高同学们的综合能力，
素质。
五、活动目的：
风貌，丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团队进取精神，
的回忆，分享多姿多彩的大学生活，特举行此次活动。
六、活动对象：
七、活动时间：
八、活动流程：
1、三人四足跑。规则：每三人一组（一男二女）用丝带捆绑一起向前走，间距为
2、袋鼠接力跳。规则：每组五人（三女二男）相对站立，间接20米，每组用一个麻袋，参赛者将自己的腿装进麻袋中，双手提着麻袋边沿向前跳，
为止，用时最少的一组为胜。
3、一分钟跳绳接力。规则：每组五人（三女二男
动的跳绳，在一分钟内成功跳过的.次数最多者为胜，以及增强班级凝聚力和留住温馨、20xx级物流二班全体同学 20xx-04-11上午 50米，用时最短的一组为胜。直到五名同学全部跳完 )对于当代大学生而言，仅仅学习课本上的知识是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召，突显现代大学生的青春欢笑 跳到最后将麻袋交与队友，一次跳过摇如出现成功次数
相同的组，则四绳最少者为胜。
九、活动要求：1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作，鼓励同学们积极参与本次活动。
2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。
3、活动未结束前，同学们不能离开活动场地。
十、策划人：王xx、范xx
十一、奖励:本次比赛设：最佳个人奖一名
最佳人气奖一名
最佳团队奖一组
十二、后期总结：
1、对获奖同学进行颁奖
策划班级：物流二班
2、开班会对获奖同学给予鼓励和表扬 指导老师：陈xx
20xx-04-08
活动策划 篇6
一、活动背景：
又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。
地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。 为了营造一个“安全、文明、卫生”的.校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。
二、活动目的：
提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。
三、活动地点：我系卫生区。
四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。
五、活动时间：20xx年6月
六、活动内容：
1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。
2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。
3、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。
七、活动方法：
由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。
八、奖励措施：
本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。
策划书：计算机工程系青年志愿者协会、学生会生活部
活动策划 篇7
活动主题：大家一起来Happy
活动时间：20xx-5-17晚6:30—9:00
活动地点：知行楼中402
活动对象：生药0911全体同学
活动目的：已是大二的我们即将离开校园，班级同学难得聚集在一起，通过此次团辅，能够让大家更加紧密地凝聚在一起，进一步增进彼此的交流，融洽情感，锻炼同学们团结协作的精神，激发和展现学生的团队意识。通过举办生动活泼、丰富多彩的小游戏活动，强化学生的自觉参与意识，营造大学校园健康活泼向上的心理气氛。从而培养大学生良好的心理素质，促进大学生身心全面和谐发展和素质全面提高。
活动流程：
1. 在同学们陆续进入活动场地时，进行开场前的ppt展示“11件小事让生活更开心”
2. 待到同学们坐定后，以一视频“一瓶黄河水”正式开始。让同学们体味“开心”的哲学般阐释。
3. 游戏环节：1）首先进行趣味心理测试，活跃下全场气氛。
2）“我的五样” 游戏规则：在一张纸上写下你生命中最重要的5样东西（不分先后）分4次按轻重顺序依次删除4样（在删除项目上划线越明显越好）当然要保持一个清醒的头脑开始。最后留下一样。让人明白谁是自己生命中最重要的。
3）猜五官 游戏说明： a、两人面对面 b、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？” c、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 d、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换.
4) 心心相印（背夹球） 规则：双手不能碰到球，球掉了得从起点重新开始游戏。注：不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯贱，每犯一次，比赛成绩加2秒。
5）球行万里 规则：整个团队每位队员手拿一本书弄成半圆行作为球槽，将球连续传动到下一个队员的'球槽中，并迅速地排到队伍末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全地到达指定地点为止。游戏人数10左右。
6）快乐问答 规则：两位队员需带上隔音耳机，并各自于“问题版”和“答题版”中随意挑选问题和答案，若能对上正确答案的组合便可得分，得分较多的一组获胜。
4. 欢乐K歌 由主持人播放音乐，同学们随意开唱。最后一首《祝你一路顺风》真情献唱送给即将离开的专转本的同学们，歌曲进行时，播放ppt“专属我们的记忆” （班级同学的照片集锦）。
活动策划 篇8
校风纠察队
20xx年4月26日
目录 成都理工大学校风纠察队
一、活动背景..................................................................................... 错误！未定义书签。
一、活动目的................................................................................................................... 3
二、活动意义................................................................................................................... 3
四、活动时间................................................................................................................... 3
五、活动地点................................................................................................................... 3
六、活动对象................................................................................................................... 3
七、活动组织机构............................................................................................................ 3
（一）主办组织 ........................................................................................................ 3
（二）承办组织 ........................................................................................................ 4
（三）协办组织 .......................................................................... 错误！未定义书签。
（四）合作组织 ........................................................................................................ 4
八、活动开展形式............................................................................................................ 4
九、活动内容................................................................................................................... 4
十、活动过程................................................................................................................... 4
（一）前期准备 ........................................................................................................ 4
（二）舞会开展 ........................................................................................................ 7
（三）后期整理 ........................................................................................................ 8
十一、人员安排 ............................................................................................................... 8
十二、活动经费 ............................................................................................................... 9
十三、活动安全 ............................................................................................................... 9
十四、应急方案 ............................................................................................................. 10
一、活动背景：
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力,对新奇的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。舞蹈即是我们锻炼身体的一项活动又是我们广结善缘的有效途径，所以我们校风纠察队和体育舞蹈协会联手举办《校园舞会》，丰富同学们的大学生活，给同学们提供良好的交友平台，本学期对于每一个大学生来说大学生活已经进入了正轨,一切相对顺利,而且该月的功课也相对于其他月份少些,本月也是社团文化节，则会有更多的时间组织和参与活动,在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动.哪个组织就能在树立良好的公众形象。
二、活动目的：
大学的生活就是丰富的、多样的。对于每个同学有不同的诠释，我们本次活动意在锻炼我们协会内部的合作意识，提高协会人员的团结精神、同时也锻炼学生干部的领导能力，加强沟通。同时也给校园的师生提供了良好的交流学习平台，也使我们校园的更加的和谐，给丰富的大学生活增添光彩。
三、活动意义：
在知识、科技高速发展的时代，人们面临着工作、家庭、生活、学习等诸多方面的压力，让心灵放松，与人沟通显得尤为重要，本次《校园舞会》意在提高同学们的舞蹈技能，增加同学们与人沟通的途径，提供一个交流的平台。同时也锻炼我们协会内部人员协会的能力及与其它组织的.合作能力。
四、活动时间：20xx年5月11日晚上7:30——10:30
五、活动地点：成都理工大学灯光球场
六、活动对象：成都理工大学校风纠察队以及体育舞蹈协会
七、活动组织机构:
（一）主办组织： 成都理工大学学生工作处
成都理工大学社团联合会
（二）承办组织： 成都理工大学校风纠察队
成都理工大学体育舞蹈协会
（三）合作组织：成都理工大学电视台
成都理工大学“漫有目的”论坛
成都理工大学大学生记者站
成都理工大学理工之声广播站
成都理工大学大学生编辑部
八、活动开展形式：
前期我们主要本次活动以舞蹈，添加主文艺节目以及舞蹈培训等。
九、活动内容：
前期利用海报、展板、论坛、记者站、理工之声、编辑部等媒体大力宣传，活动过程中我们主要以跳舞为主另添加文艺节目，活动后期主要是场地的清理工作和资料的收集和整理。
十、活动过程：
（一）前期准备：
1、人员安排准备（详见 附表三）
a）落实具体的分工
b）确立人员安排
C) 于4月26号完成
2、场地租借（和校风纠察队商量在规定时间完成）
a）租借的时间：20xx年5月11号，晚上7点半到10点半
b）租借的地点：灯光球场
3、梯台、桌椅、帐篷、地毯、音响和话筒租借（和校风纠察队商量） a）租借的时间：20xx年5月11号，晚上7点半到10点半
b）使用的地点：灯光球场
c）租借数量：阶梯：1个
桌子：2张
帐篷：2顶
地毯：1条
音响：2个
话筒：2个
4、主持人
a）来源：在两个组织内部选拔
b）选拨时间和地点：8日12:30在行政楼111办公室
c）主持人的服装和鞋（自备）：男士：西服
女士：白色晚礼服
d）负责人：汪世雄
5、节目音乐选取与节目
a）5月1日前由舞蹈协会选出舞蹈节目（多人劲舞以及交际舞、拉丁舞、恰恰、兔子舞领舞）和人员，对节目进行排序。
b）5月1日前由舞蹈协会确定舞会音乐。
c）5月10号全体节目表演人员预期彩排合练。
d）5月8号前各分队排练好各自节目
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