活动策划

时间：2024-07-07 13:29:54 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景

活动策划

　　伴随着央视的“超级演说家”活动，演说逐渐的走进人们的视野，通过活动的播出让我们看到了不一样的人群和世界，在今天这个倡导和平、沟通、合作、共赢的新时代，演说从某种意义上已经成为一个优秀人才所必须的能力。今天的兰州理工也越来越注意有关这方面的问题，每个学院都有自己的辩论组织、演讲组织，学校相关的社团也有很多！再这样一个演讲氛围瑜伽热烈的气氛中，我们响应国家，响应学校，一定可以在学校刮起一场演讲、口才、说话为主题的飓风演讲定江山，口才平天下！在当代社会，演讲口才的作用几乎渗透到我们日常生活的各个角落。演讲口才是当代大学生必备的素质和能力，是迈向成功的'第一步。进入职场后主持会议需要演说，商务谈判需要演说，宣传动员需要演说，招商推广需要演说，终端联谊需要演说，竞聘上岗需要演说，工作述职需要演说，自我推介需要演说纵然我们才识八斗、技能高超，如若我们连话都说不清楚，和别人沟通起来总是让人别扭、不讨人喜欢，那我们对社会的贡献一定是有限的。我们需要有意识的培养自己的演说能力，然而，从小到大，学校都没有开过专门的演说课程；现代高校中重视演

　　说、参与演说的大学生并不多！

　　而演说比赛能很好的展现大学生蓬勃的朝气、青春的自信和自强的精神风貌。大学生需要演说的平台！在做了深入的调查后，兰州理工大学心学社联合多加优秀校内社团决定举办“超级演说”活动，在学校刮起一场演说的风暴，给大学生提供一个走向自信自立自强的平台。

　　二、活动目的

　　经由举办超级演说家的活动，让更多的大学生喜欢演讲，学习演讲，学会更好地与人沟通，在大学生活中收获和谐的人际，健康、积极、向上的生活态度和良好品质！

　　三、活动意义

　　本活动通过多个社团的统一合作，让更多的文化进行碰撞，通过取长补短，让每个校园的协会都有成长和提升，相互学习，打造更美的校园文话。也经由这种通过模仿央视节目的方式，提高大学生组织校园活动的水平

　　四、活动主题

　　展现青春魅力，演绎激情人生

　　五、活动组织机构

　　组织活动的机构由各大优秀社团体协商完成

　　六、活动时间

　　七、活动地点

　　八、活动流程安排

　　1、宣传招生

　　1、兄弟社团合作宣传,每个相关社团自己各施手段，一起做好宣传和招新！（懿心工作室、心理委员会、精武协会、演讲与辩论协会、新媒体研究会）

　　2、和心理委员会老师联系，通过各班心理委员向各班级通知超级演说家的内容

　　3、做好宣传海报扫宿舍！

　　在固定的时间提交报名表统一安排活动策划！

　　2、活动预案（附表）

　　3、活动结束之后系列活动（活动跟进）

　　活动后和参赛人员有一个沟通，让他们担负起宣传演说和扩大宣传的工作！

　　九、活动主要负责人

　　心学社组织部

　　李振荣、施伟等

　　懿心工作室组织部

　　演讲与辩论协会

　　心理促进协会

　　比赛细节说明

　　一、评分标注

　　1.个人风采展示

　　2.主题演讲（50分）与即兴演讲（20分）

　　3.情景剧表演（20分）

　　4.留住你的观众（拉票环节）（10分）

　　二、比赛流程

　　1.播放“超级演说”宣传短片

　　2.比赛开始

　　3.主持人开场（包括开场词、介绍评委嘉宾、介绍比赛规则，介绍比赛环节）

　　4.个人风采展

　　5.主题演讲与即兴演讲（包括公布成绩）

　　6.情景剧表演（包括公布成绩）

　　7.拉票环节（包括公布成绩）

　　8.观众投票

　　9.嘉宾点评

　　三、奖项设置

　　1．一等奖一名

　　三百元现金觉醒杯及荣誉证书一份

　　2．二等奖三名

　　每人一百元现金和获奖荣誉证书一份

　　3．三等奖八名

　　每人五十元现金和获奖荣誉证书一份

活动策划篇2

　　一、主办单位：信息与工程学院、求真学院信息与工程系

　　承办单位：信息与工程学院、求真学院信息与工程系社管会

　　大学生计算机协会、网络俱乐部

　　二、活动时间：XX年X月X日下午

　　三、活动地点：8-301（演讲厅）

　　四、参与对象：湖州师范学院、求真学院在校学生

　　五、活动主题：发现身边的美

　　六、活动目的：

　　1、展示师院学生的想象能力、创新能力、电脑操作能力。2、激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。

　　3、使同学们在学习之余，尝试对电子相册（IE-BOOK）、Photoshop、视频制作

　　与PPT等基础类电脑操作的运用，丰富了同学们的课余生活，也为以后的学习、生活、工作打下了扎实的基础。

　　七、具体分工：

　　第一阶段--------报名、前期宣传。 1、申请活动经费。

　　2、制作传单、评分表、请柬。 3、张贴海报、派发传单、挂横幅。

　　4、通知各个学院以及以个人名义参赛的同学，向他们详细介绍此次活动，明确预赛和决赛的时间、地点，并负责与他们的一切联系。 5、联系场地和借用相关用具。 6、合作组织现场活动和维持现场秩序。第二阶段--------预赛。

　　预赛分为两部分，其中各学院经过筛选选送1-2件作品，以个人名义参赛的同学将自己作品直接交送到本次比赛的组委会，由组委会以及评委评选之后通知选手参加最后的决赛，最后评选出共十件作品参加决赛。第三阶段--------决赛。

　　1、负责准备一切第三阶段必须的设备（展板等），并负责设备的使用和保护。 2、联系决赛评委。

　　3、合作组织现场活动和维持现场秩序。 4、作品的收集，整理。

　　5、负责获奖PPT、电子相册等作品及制作者名单（表格）统计。 6、决赛期间知识问答奖品发放。

　　7、评选优秀作品，并发放证书及相应奖品。 8、在网站上宣传此次活动。

　　八、活动内容及要求： 1、作品形式及要求

　　a、参赛者必须以PPT、电子相册（IE-BOOK）等的形式(任选一种)，制作出一个能表达自己思想的作品，制作内容围绕自己亲身经历或者身边同学感受到的大学生活。

　　b、制作的PPT、电子相册等，除了有文字介绍外，还需要一定量的图片和动画效果，最好还加入声音效果； c、每位参赛者演示作品的时间为4-8分钟；

　　d、在演示PPT、电子相册等时，参赛者应对自己的作品进行相关的介绍； e、制作主题积极向上，能表达一定的思想，有特色，有创新； 2、评分公正性

　　比赛现场将有学生裁判、老师裁判现场评分，对用不同软件制作的作品会有不同的评分标准；现场评奖，现场颁发证书与奖品，体现出足够的公正性和透明性。 3、评分细则

　　a、创意好，整体效果佳（30分）

　　b、前后变换、连接，流畅、自然，有动画，有声音（25分）

　　c、内容丰富，选材新颖（突出作品、所在学院特色）（30分） d、参赛者对自己作品有一定的介绍，表达流畅，有条理（15分） 5、奖项设置

　　一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖：3名其他奖项：优胜奖4名

　　九、活动流程：

　　十、经费预算： 证书10本约35元

　　奖品约300元具体费用，按照发票

　　海报、传单等材料费约35元

　　合计：370元附：1、大赛通知 2、评分表 3、PPT、电子相册等作品及作者统计表

　　十一、活动意义

　　为更加完善PPT、电子相册等制作大赛的主题，进一步丰富本次活动的内容，提高同学们的`积极性，在本次大赛评分过程中，除了对参赛者作品打分（100分）以外，还面向全体在场人员加入了与赞助商及比赛内容有关的知识竞答题。就是说，在参赛者演示完自己的作品之后，还穿插知识竞答题环节，与现场观看比赛同学展开互动，答对题目者可以获得一份精美的纪念品。这样，一方面，可以加强广大同学对赞助商的全方位认识，另一方面，赞助商也可以针对自己的宣传需求，出一些与自己宣传相关的知识竞答题，所以这方面的题目可以由赞助商来提供。

　　我们也衷心的希望，在本次PPT、电子相册等制作大赛中，能邀请到赞助商的工作人员，作为我们本次比赛的特邀嘉宾，为我们的参赛者评分、颁奖。

活动策划篇3

　　为丰富学生校园文化生活，提高学生的语文兴趣，培养学生品读诗文的能力，促进学生的全面发展，推进我校语文教学改革，学校决定举办“在语文的天空飞翔”诗文朗诵比赛。现将这次活动具体安排如下：

　　一、评委人员：教导处领导及语文组教师

　　二、报名时间：20xx年4月19日（各班将选手姓名及诗文标题报送语文组郭福兴老师）

　　三、比赛时间：20xx年4月22日（星期日）

　　四、比赛地点：多媒体教室

　　五、参赛人员：每班选送一至两名选手参加

　　六、参加活动人员：各班选手、评委、音响设备等有关人员

　　七、作品要求

　　1、朗诵作品的.选择可为古今中外优秀经典诗文，也可是原创作品；

　　2、作品主题要求积极向上，内容健康真实，富有青春气息，感染力强，有利于体现时代精神；

　　3、内容提倡创新，可个人朗诵，可化妆表演、配乐朗诵，可配以动作造型，可运用多媒体。

　　4、朗诵时间限制在5分钟内；

　　5、原创作品请在报名时说明，比赛时酌情加分。

　　八、朗诵要求

　　1、语言要求：⑴普通话标准、流利；⑵吐字清晰，节奏优美。

　　2、表达要求：⑴表情自然大方，动作恰当；⑵朗诵的艺术和技巧符合材料要求；⑶感情处理得当。

　　3、台风要求：⑴上下场礼仪、仪态大方自然；⑵服装得体，整体印象良好。

　　九、评分标准

　　1、评分细则

　　⑴仪态、着装（1分）

　　⑵稿件熟练程度（1分）

　　⑶诗文内容（2分）

　　⑷感情把握（3分）

　　⑸吐字、抑扬顿挫（3分）

　　2、原创作品加分（1分）

　　⑴内容紧扣主题，中心突出，层次分明，逻辑性强；（0.6分）

　　⑵文笔流畅自然，诗文风格贴切，语言富有感染力。（0.4分）

　　十、评分规则

　　1、去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分是选手的最后得分；

　　2、超过规定时间以超过1分钟扣0.2分计算，依次类推，最高扣1分。

　　十一、拟设奖项

　　一等奖4名，二等奖6名，三等奖若干名。

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　眼睛是我们心灵的窗户，是我们感受美丽世界的桥梁。现在，越来越多的青少年学生戴上了眼睛。一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态；另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛……

　　二、活动主题：

　　爱眼，爱生活

　　三、活动目的.：

　　1、为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛。

　　2、利用6月6日全国爱眼日这一环境，主动向周围同学宣传健康用眼知识，检验新一届的青协的合作组织能力。

　　3、向全院宣传用眼卫生，将爱眼护眼进行到底！

　　四、主办方：

　　蚌埠学院计算机系青协

　　五、活动对象：

　　全院师生

　　六、活动地点：

　　学术报告厅前

　　七、活动时间：

　　20xx/06/06

　　八、活动内容：

　　1、“爱眼，爱生活”爱眼宣传活动；

　　2、眼镜免费维修；

　　3、眼镜免费清洗活动；

　　4、护眼知识专家讲座；

　　5、赠送眼保操图片以及其他小礼品；

　　九、活动过程：

　　人员安排：

　　1、宣传部：负责设计、制作、张贴宣传海报等宣传活动，爱眼知识宣传单！

　　2、外联部：负责邀请专家做讲座，设计有奖竞答的问题，购买小礼品；

　　3、其它部门：负责在活动现场为同学清洗眼睛，采用轮班制，及活动需桌椅的搬送等事宜！

　　前期宣传：

　　以悬挂横幅，张贴海报宣传此次活动，各个寝室楼前贴一张海报并在一号楼路前路道悬挂宣传横幅。(06/04下午)

　　活动日：

　　1、学术报告厅前摆放护眼知识展板！

　　2、发放爱眼知识宣传单3，眼知识专家讲座及眼镜免费维修清洗活动。(06/06)

　　活动收尾：做总结活动过程和活动体会，新闻稿撰写！(06/07)

　　十、活动预算

活动策划篇5

　　一、活动名称：“我的大学我的梦”主题团日活动之“畅谈大学、喜迎十八大”

　　二、活动背景

　　三、活动目的及意义

　　本次团日活动根据两支部班委会的共同协商，决定以主题班会的形式开展。希望通过这次主题班会能让两团支部成员好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个支部成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助支部成员构建一个美好的大学梦。

　　七、活动形式：主题班会

　　八、活动具体流程

　　（一）宣传工作

　　由团支书下达活动通知，宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容，活动主题以及目的内容。积极动员支部成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。（十八大主题团日活动策划书：党的光辉在我心）

　　（二）、主题班会开展

　　1、班长负责教室申请，组织委员协助会场布置。

　　2、主持人致开场白，介绍活动主题、目的'以及流程来调动会场气氛。

　　3、播放视频（励志类）。第一个节目，由同学代表发言，关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法，和同学们互动交流。

　　4、针对性的进行演讲，关于学习、活动、生活、游戏等等方面。

　　5、支部成员进行提问，互动

　　6、两班团支部书记分别对活动进行总结。

　　7、主持人宣布班会结束并致结束语。

　　（三）、活动后期工作

　　团支书自主组织支部成员进行交流，对此次活动发表自己的感想和看法，并收集对本次活动的意见和建议，作为活动材料的一部分。班委会成员在会后负责教室的清理工作。

　　九、注意事项

　　1、做好前期宣传工作，动员支部所有成员参加本次活动。

　　2、分配好工作任务，确保活动的顺利进去。

　　3、提前申请教室，布置会场。

　　4、买好活动所需用品。

　　5、做好后续工作，确保活动达到预期效果。

　　十、经费预算

　　待定

　　十一、策划举办单位

活动策划篇6

　　目的：

　　1、观察伞的外型和色彩，知道伴是一种挡雨的用具。

　　2、充分感受雨中游戏的乐趣，萌发热爱大自然的情感。

　　准备：

　　1、选择一个下雨（雨不能太大）的日子。

　　2、折伴、直杆伴各一把，其中一把是手动伞，一把是自动伞。

　　3、幼儿每人从家中带一把儿童伞，一双小雨鞋。

　　过程：

　　一、认识雨伞（在室内）

　　1、下雨了，你们想出去玩吗？什么东西能帮助我们不被雨淋湿呢？（雨伞）

　　2、为什么雨伞能遮雨？（伞是由油布、尼龙布或塑料制成的。）

　　3、撑开的雨伞像什么？（蘑菇、亭子、大帽子等。）

　　4、为什么伞能撑开、收拢？（有能伸缩的伞架。）

　　5、请幼儿介绍自己带来的小伞的外形、色彩与使用方法。

　　6、演示直杆伞、折伞或自动伞、手动伞的'开收方法，请幼儿说说它们有什么不同。

　　7、请幼儿学习开伞、收伞。提醒幼儿不要让伞碰到别人的眼睛或其他部位。

　　二、撑逢小伞去看雨

　　1、带领幼儿撑着小伞来到室外，听听小雨打在雨伞上的声音，启发幼儿用合适的象声词来描述，如嘀嗒、沙沙等。2、引导幼儿看看雨点除了落在雨伞上，还落在什么地方。（落在树叶上、摔进水塘里、打在屋顶上等。）

　　3、带领幼儿踩水，请幼儿说说自己的发现。（踩得轻，水花小；踩得重，水花大；跳一跳，会溅起小水花。）

　　三、与小伞一起游戏

　　1、游戏：小兔与大灰狼幼儿做小兔，教师做大灰狼。“小兔”撑着雨伞在草地上玩，当“大灰狼”出现时，“小兔”可立刻将伞当作蘑菇，躲到“伞蘑菇”下，不让“大灰狼”发现。

　　2、游戏：大风与风车启发幼儿将伴当作“风车”、手握伞柄使其旋转。当听到教师发出“风大了”的信号时，“风车”就转得快；当听到“风小了”的信号时，“风车”就转得慢；当听到“风停了”的信号时，“风车”就不转。游戏结束后，请幼说说：雨伞旋转时，雨水怎么样了？（雨水会飞溅开来。）

　　3、游戏：换房子启发幼儿将伞当作“小房子”。在教师念完儿歌前找一同伴互换“小房子”，并遮住上半身，请大家猜猜其中的几间“小房子”里住着谁。

　　四、画小伞

　　1、回到室内，请幼儿交流游戏感受，启发幼说说还能用小伞做什么游戏。（如“降落伞”游戏、“红绿灯”游戏等。）

　　2、启发幼儿用水彩笔画出各种色彩、图案的雨伞。

活动策划篇7

　　“笑颜如花，影像寄情母校；心言如潮，笔墨寄语青春”。在毕业季来临之际，为了进一步展示我校研究生真实的校园生活和精神风貌，记录和分享研究生在成长成才过程中的所思所悟所获，大力营造好积极、进取、健康、温馨的毕业氛围，增进情感交流，铭刻美好记忆，经研究决定，在全校各学院毕业研究生中开展毕业季“留影+留言”优秀作品征集活动，现将方案制定如下：

　　一、作品主题

　　作品分为两个主题系列：

　　最难忘的人(最感激的、最佩服的、最喜欢的.....)

　　最难忘的事（最遗憾的、最开心的、最疯狂的.....）

　　二、活动时间

　　20xx年5月11日—5月30日

　　三、活动内容

　　面向全校毕业研究生征集主题摄影作品。不同主题系列作品内容为研究生个人形象和主题留言。即每个人加持自己书写好的主题留言板，再进行整体拍照。

　　优秀作品将在校级公众微信平台“某大研言”分期进行推送，并在某大大学20xx届研究生毕业典礼暨学位授予仪式开场视频中集中展示。

　　四、作品要求

　　1、活动作品需为作者本人原创，拍摄时间不做限制，取景必须在某大大学内。

　　2、留言板字数不超过20字，格式为：

　　（第一行主题）“最难忘的人/事”

　　（第二行留言）“......”

　　3、主题内涵：紧扣活动的主题，准确表达主题内容、寓意。

　　4、创意构图：人物构图和谐，整体均衡、稳定、有视觉美。

　　5、视觉效果：色彩明丽、饱和、丰满、有层次、细节明晰、感染力强。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。

　　6、作品只需报送电子文件（JPG格式，分辨率达到300dpi）。电子文件作品需在文件名上标注作品题目、作者姓名、所在院系及联系方式；

　　7、主办单位拥有作品的`发布和宣传权，作者拥有参与作品的版权。

　　五、活动流程

　　1、学院遴选：各学院在毕业研究生中广泛宣传和动员，遴选出优秀的作品后按要求报送作品：每个主题方向优秀作品3-5个；各学院5月25日之前，请遴选出来的优秀作品按不同主题分类后统一打包发到指定邮箱852945804@qq.com。

　　2、学校评选：根据各学院报上来作品，主办方组织相关专家统一评审，选出若干优秀作品。

　　3、作品展示：最后评出的优秀作品将会分期在“某大研言”进行推送展示。

活动策划篇8

　　一、活动主题：

　　单身无罪，珍惜今宵

　　二、活动实施：

　　1、活动时间：11月11日晚7：00——10：00

　　2、活动对象：所有单身顾客和TA的亲朋好友。

　　3、活动程序：

　　（1）餐厅经理开场白，说明本次活动的意义；

　　（2）餐厅演奏《单身情歌》；

　　（3）击鼓传花，中奖者赠送餐厅优惠券；

　　（4）传苹果游戏。顾客分为数组，每组11人，男女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一一传递，谁把苹果掉了，罚饮酒或饮料。成功完成游戏者的一组，赠送光棍节11套餐。

　　光棍节11套餐

　　这个套餐完全是由11组成的，必须在餐厅的11号包厢、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯饮料。每道菜都必须是符合11这个数字，例如：11个烤肉串、11个四喜丸子。吃饭要吃1小时零1分。用的餐巾纸上都要有与光棍节相关的.宣言。餐厅还要为光棍节精选11首光棍情歌，作为用餐的背景音乐。

　　三、活动准备

　　1、音响设施。

　　2、小鼓一个或厨房用具代替。

　　3、有关单身情歌和乐曲

　　4、餐厅前门标语：光棍节联谊晚餐海报、小黑板等。

活动策划篇9

　　一、指导思想

　　“老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德，通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，作为中学生，要继承和发扬这个优良传统，使敬老爱老成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会，进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。

　　二、活动目标

　　1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。

　　2、鼓励学生积极参加活动，表达一份爱心。

　　3、培养对老人的尊敬之情，弘扬敬老爱老的优良传统。

　　三、活动时间

　　尊老敬老活动周：20X年10月X日——20X年10月X日

　　四、活动内容

　　1、10月X日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。

　　2、10月X日下午第三节，各班级召开一次“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题班会，通过班会对学生进行感恩教育。

　　3、初三年段敬老爱老活动：（1）利用班会课进行教育宣传：要求学生为家里长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。（2）10月X日下午第四节，开展“我爱我家———金秋，我们从这里开始拼搏……”活动。

　　4、初二年段每个学生制作一张感恩卡，送给家里的长辈，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。

　　5、10月X日下午第三节，全校举行尊老敬老孝亲包饺子活动，邀请退休老教师和校外辅导员参加，同时每人亲手包10个爱心饺子带回孝敬家里的.长辈。

　　6、每位同学写一则“感恩”日记，记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。由班主任收集于10月X日投稿到团委老师处，学校将进行评奖。

　　7、组织志愿者到敬老院开展丰富多彩的活动。组织学校青年志愿者慰问敬老院，帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。做一回“临时子女”，了解他们的生活情况，给他们送去关心和温暖。

　　8、工会组织退休教师及校外辅导员座谈会，并由初一年同学向长辈们赠送敬老卡，同时邀请长辈们参加班级的包饺子活动。通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育，让他们不管是在重阳节，还是在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心！从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。让尊老之花处处开放。

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