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社区迎新春活动策划
社区迎新春活动策划1
为认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会会议精神,传承中华传统美德,大力弘扬志愿精神,促进保障改善民生,根据区文明办发[20xx]5号文件精神,结合我街道实际制定本方案。
一、总体目标
以“邻里守望温暖新春”为主题,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,以“干干净净过大年”、“健健康康过大年”、“热热闹闹过大年”、“开开心心过大年”为主要服务内容,以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、困难群众为重点服务对象,搭建邻里交流互助平台和学雷锋志愿服务队作用,广泛组织动员志愿者队伍,整合社会资源,加强舆论引导和宣传动员,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,引导“邻里守望”志愿服务常态化。
二、活动时间
20xx年1月13日至20xx年2月13日期间。
三、活动内容
(一)“干干净净过大年”志愿服务活动
组织志愿服务队等为社区空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、困难群众等重点人群提供生活扶助和邻里守望志愿服务,进行结对帮扶,开展打扫卫生活动,张贴年画、对联,帮助老幼弱残干干净净过大年。组织社区志愿者开展社区环境清洁志愿服务,清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物,保持社区整洁卫生,宣传环境保护知识,提倡资源节约、环境友好的`生活方式和消费模式。
(二)“热热闹闹过大年”志愿服务活动
组织辖区文艺志愿者在辖区院落中开展新春送文艺服务活动,丰富辖区居民生活,营造欢乐祥和的节日氛围。
(三)“开开心心过大年”志愿服务活动
组织社区志愿者为空巢老人、留守儿童、残疾人及困难群众提供志愿服务,为他们送去节日祝福和生活帮助。
(四)“健健康康过大年”志愿服务活动
在辖区开展全民健身志愿服务活动,开展社区趣味运动会等活动,推动邻里相识相助,构建和谐邻里关系。
三、活动要求
(一)社区要充分发挥学雷锋志愿服务队作用,将此项活动与困难群众帮扶、“走基层“活动相结合,突出空巢老人、留守儿童、残疾人、低保户等重点人群,搭建邻里交流互助平台,联合公益组织,开展“邻里守望温暖新春”志愿服务活动。
(二)社区要做好宣传工作,展示志愿服务活动的创新做法和志愿者的感人事迹,形成我为人人、人人为我的社会风气。
(三)规范资料收集、及时上报(传)资料。
社区迎新春活动策划2
一、指导思想:
充分展现辖区群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息,形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的'迎春活动,使广大职工和辖区居民人人自主地参与社区活动之中,在活动中陶冶情操,在游戏中获取快乐,在合作中培养团队意识和协作能力,推进和谐社区建设。
二、活动组织
1、主任:xx(职责:全面负责,联系派出所,负责安保)
副主任:xx(负责组织社区工作人员及辖区居民参与并负责该部分人员的会场秩序)、xx(协助负责会场安保)。
裁判团:各社区和街道各选派一名同志共组成五名裁判团,对各场次组织工作打分(各去掉一名最高分,一名最底分。)
准备工作及后勤人员:xx(策划、组织、后勤)、xx(领导发言材料)、
xxx(串词)、xxxx(会场布置、音响)、xxx(计分)、xxx(协助计分、发奖)、xxx(奖品)、xxx(卫生)。
三、参加人员:
全体机关职工、各社区工作人员、部分辖区居民
四、活动时间:
20xx年元月27日9:00--11:30
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五、活动地点:
xxx球场
六、活动内容
1、超级保龄球
游戏规则:每组3人(至少要有1名女队员),10瓶矿泉水,排成底线1M宽的三角形,选手站在5M以外,依次在3分钟内用足球3次击倒目标,3人3次击倒的矿泉水瓶累加,数多者名次列前。凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律视为失败。
道具:球3个、矿泉水10×3组=30瓶。(备两件)
责任人:xxx
2、跳大绳
游戏规则:每社区10人(2人摇绳,8人跳绳,其中至少2名女队员)各社区、街道机关共五队。以队员跳过绳的次数计算,在规定的1分钟内,累计跳过绳的次数多者为胜,五次完成。
道具:比赛用大绳长6米2根、手表1只。
责任人:xxx
社区迎新春活动策划3
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作:
1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。
2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的'理解。
3、编一幅新春。倡导学生了解的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。
5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。
6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。
8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。
9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。
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