活动策划
活动策划 篇1
一、 活动背景
有人说过，没有告白的校园，可惜了春天。也有人说过，是啊，要是那年真有勇气，也许今日她会更喜欢春天，那么往后也没有遗憾??表白与恋爱，这样的话题，放在大学里，不会像是在高中一样，两不可触及的高压线。如今大学生，无论从生理还是心理上，都相对以前更加成熟了。可是一旦面对爱情，都会变得胆怯，从而错过很多，给美好的大学生活留下遗憾。
有人说，爱要大声说出来，不仅仅是纯真的爱情，还有我们对父母的爱，那份埋藏在自己内心深处一直想对父母说却又不好意思说的话；还有对朋友的关心，那份比天更长比地更久的友情。
二、活动目的
给学生们一个平台，大声说出心中的爱，包括亲情、爱情和友情。培养学生勇敢说出自己的想法，表达自己想法的能力，同时融洽同学间的关系，塑造大学生健康的恋爱心理，常怀一颗感恩的心，丰富校园生活，加强学校的校园文化建设。
三、活动主题
爱在心上，有爱请大声说出来——首届校园表白墙活动
四、活动流程
1、4月19号—4月20号活动前期宣传（海报、条幅等）；
2、4月21号—4月23号值班点发放表白信封和爱的红丝带；
3、4月24号—4月25号进行表白信的派送和红丝带的系挂。
五、活动具体细节
1、宣传及前期准备
A、一张手绘海报，一张喷绘海报，两份活动通知（一区和二区各一份），条幅一条（主题为“爱在心上，有爱请大声说出来——启航考研 get up俱乐部”）。值班点需喷绘海报和通知各一份，需借一张大展板，提前将喷绘海报贴到展板上；
B、人人（阜师院表白墙）、贴吧、微博宣传；
C、买用于写信和制作信封的信纸（校内信封），信封（校外信封）、邮票（0.8元、1.2元）以及红丝带。
2、值班
A、向社团联申请食堂北门值班点；
B、根据每个人的课表，安排好到值班点值班人员、桌椅接送人员（男生为主、实践部负责）；
C、向后勤处申请用于悬挂红丝带的'小树林。
3、活动照片拍摄（宣传部负责）。
主要是活动中大家在值班点写信和领取信封，以及领取红丝带的画面，还有后期大家将红丝带悬挂在心愿树上。
4、派送表白信和悬挂红丝带。
A、根据每个人的课表，安排好派送人员；
B、每一封信要保证准确无误送到。
5、活动总结按时完成。
六、活动人员分配
主要事项：借值班点
借桌椅
制作海报、通知，借展板
买信纸、信封、邮票和红丝带
条幅，挂条幅
看值班点，发放信封，宣传活动
拍摄照片
派送信和悬挂红丝带
附：具体人员安排根据每个人的课表以及能力来分配工作。
七、经费预算
1、条幅：1条*28=28元
2、喷绘海报：1张*50=50元
3、手绘海报：2张*1=2元
4、大红纸：5张*0.8=4元
5、邮票：80张*0.8=64元、20张*1.2=24元
6、红丝带：500条*0.2=100元
共计：272元
八、注意事项
1、活动周密性
A、活动开展前，请相关人员做好活动的保密工作，为活动留下悬念；
B、活动宣传阶段，特别是值班点宣传期间，相关人员要耐心做好解说工作；
C、活动后期：活动场地要认真打扫干净；活动图片、视频、各种材料都要做好存档。
2、风雨天气课操作性
A、活动值班点宣传如遇风雨等恶劣天气，可适当延期进行；
B、借好备用场，方便突发状况的人员和物品的转移。
活动策划 篇2
活动主题：喜乐元宵灯谜会
一、活动背景：农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五，是自蓝墨轩文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的`第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。
二、活动目的：为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”
五、开展形式：集体竞猜
六、活动内容：
安排人员：苏摩，白羽，落小枫
(2)、活动进行阶段：2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。
(3)、活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。
七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在蓝墨网站内。
八、预祝蓝墨轩文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!
九、本活动策划最终归属权归蓝墨轩文学社所有。
活动策划 篇3
【活动主题】
“环保登山,团结挑战”亲子登山游
1.增进亲子关系，促进家庭和睦
2.培养孩子不畏困难，敢于挑战的精神
3.增进学生友谊，让孩子在集体活动中学会友爱
4.构建家校互动平台，协同教育好自己的`孩子
5.增进群体环保意识，环保行动在身边
【活动时间】
时间： 周日上午（侍定）
集合地点： 8：50点在虎形山森林公园山脚门口，9：00准时开始登山
活动地点： 虎形山
【活动报名要求】
即日起报名参加。
建议一家三口均可参加，小朋友参加必须由家长陪同，安全自行负责。
【温馨提示】
*记得吃过早餐来参赛，以保证充足热量
*记得带上自家心爱的摄影机照相机，以备记录美好时刻
*关于“我秀我们一家子”摄影奖。每个家庭可将登山“美好时刻”的照片（每家限1张）发至邮箱（yasysy@163.com）,另附学生姓名,照片主题名称，我们将进行整理筛选于次周后托老师向学生公布获奖名单。
*登山前，每个家庭备个小袋子，在登山时，看见沿途有塑料纸屑果皮等垃圾，请您顺便拾起，带下山脚的垃圾箱，我们在友谊赛的同时，环保行动在身边。
【咨询电话】：18950928188 张腾宇妈妈（施瑜）
【注意事项】：
1、个人必须品(如矿泉水、纸巾等)自带，私自离队需向部长报告，安全重于泰山。
2、这次活动出发时人多，所以在经过到达目的地的小坡时，要求不拥挤、不打闹，单队走。
3、在山上严禁玩火。严防火灾，不破坏大自然。
4、活动期间的安全由家长全权负责。
活动策划 篇4
活动主题：
校园植物游
活动时间：
第8周周三(10。22)下午
活动地点：
校园绿化地
活动目的：
让同学们了解身边的'植物，更熟悉自己生活的环境，丰富同学的科普知识，培养对花草的兴趣，陶冶情操。
面向对象：
主要面对内部会员，以新会员为主，老会员也要参加。闵行校区其他学生也欢迎参加
活动单位：
某某大学植物协会
活动流程：
一、 前期准备
(一)前期宣传
1.宣传单 制作时间：10.13—10.16
打印时间：10.16
10.20将宣传单贴在各寝室楼下
活动负责单位——宣传部
2.海报 制作时间：10.15—10.18
10.20将海报贴在南区海报栏
活动负责单位——宣传部
3.通知会员 时间：10.16-10.17
活动负责单位——老会员
(二)老师联系
与老师联系好时间，了解老师准备详细介绍的几种植物，方便资料准备。
时间：10.13—10.15
活动负责单位——外联部
(三)前期策划
写好策划书，向各部门各人分配任务
时间：10.13
活动负责单位——组织部
(四)资料准备
1.资料组织、编写
了解老师准备详细介绍的几种植物，在网上查找有关知识，组织一份有关校园主要植物简
介的材料，材料应包括植物名称，主要特性等。会员每人一份，其他人要可购买。
时间：10.13—10.16
活动负责单位——组织部
2.资料打英装订
资料打英复印30份左右，装订成册。
时间：10.16—10.171
活动负责单位——实践部
(五)器材准备
数码相机
活动负责单位——wxn(aj)
(六)校方交涉
争取农业与生物学院学工办的支持 活动负责单位——外联部
向上海交通大学社团联合会申报项目 活动负责单位——外联部
二、活动流程
1. 10。22下午1：30在某处集合，向会员或其他人分发资料。
活动负责单位——aj
2.由老师坐阵，专业讲解学校内部植物特性、习性以及所属。
3.游逛校园，认识植物。
4.活动结束
三、后期整理
1.经费统计
2.材料整理
活动策划 篇5
活动名称：区域阅读——坏脾气的格拉夫
活动目标：1、集体阅读绘本《坏脾气的格拉夫》，理解故事内容。2、通过阅读故事，让幼儿感受故事中格拉夫第一次感到开心的过程。3、通过活动，提高孩子阅读水平及阅读兴趣。
活动准备：
绘本《坏脾气的'格拉夫》
活动过程：
一、阅读封面
1、小朋友，你想知道今天老师带来的一本是什么书吗?
2、我们先来看看封面。封面上有一只什么动物呀?(大棕熊)它在哪里?做什么?你们觉得这是一只怎样的大棕熊呢?就是它的性格怎么样?你从哪里看出来了?
3、教师小结：这只棕熊坐在家里。它用手撑着下巴，眉头紧皱，它的家里看起来很破旧。这本书得名字叫“坏脾气的格拉夫”
哦，原来这只熊得脾气很坏，那会发生什么事情呢?我们一起翻开书看一看吧。
二、集体阅读故事
1、P1-2:谁来说说这一页你看到了什么?棕熊格拉夫在做什么?它的心情怎么样?它的家里怎样?你从哪里看出来的。
2、P3-4:瞧，格拉夫在森林里走，其他小动物是怎样的?
3、P5-6：格拉夫遇到谁了?(小兔子)小兔子发生了什么事情?你能猜猜它们在说些什么吗?
格拉夫到底有没有救那只小兔子呢?我们接着看下去。
4、P7-8:请小朋友来说说这两页发生的事情?
5、教师讲述第9-10页。
6、P9-10:这一天，坏脾气的格拉夫在做什么?它又碰到谁了?发生什么事情了?
格拉夫救下小兔子之后，你们猜猜小兔子会怎么做呢?
7、请幼儿自主阅读并讲述第11、12、13页。
8、教师讲述第14页。
提问：小朋友。你们猜猜是谁在敲门。
9、教师讲述第15-16页。
10、小兔子被坏脾气的格拉夫吓哭了?你们觉得格拉夫会向它道歉吗?(引导幼儿自主阅读第17-18)
11、教师讲述19-22页，请幼儿欣赏。
三、进一步理解故事
1、小朋友，听了这个故事之后，你学到了什么?
2、一开始的格拉夫脾气很坏，不仅没有朋友，而且自己也不开心。你们觉得这样好吗?
3、格拉夫是怎样第一次感到快乐的。
活动策划 篇6
—、活动前言：
由于受到学习、生活、社会生活等来自各方面的压力，当代大学生心理负荷日益加重，心情比较压抑。结合院团委四月份主题活动月的要求，院心理健康协会特精选一组心理健康影片，供同学们欣赏。一方面可以丰富同学们的校园文化生活，放松心情，另一方面，同学们通过欣赏影片，学习心理学知识，体验人生，分享心理感悟，获得成长。
二、活动主题：
燃烧温情，传递温暖
三、主办单位：
中澳科技职业学院心理健康协会
四、活动时间、地点：
XX年4月底；1501、1502教室
五、参加对象：
全院学生（每教室限制人数50人，共放映一次）
六、活动组织形式：
1、精选心理影片展播。
2、影片赏析及征文。
3、优秀征文评选。
七、具体活动流程及人员安排：
1、4月26日进行宣传工作。征求学生意见，挑选出一部比较适合大多数同学观看的影片。（朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责）
2、指定人员负责电影查找，以备申请教室的使用。（胡怡、谢谦负责）
3、提前向学校申请阶梯教室。（朱芹负责）
4、提前一周确定观看电影，并下载在优盘里。（王涵负责）
5、在活动开始的前三天，由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知，在广播站播放相关活动的信息。（王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责）
6、通知各部部长有关电影的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（朱芹负责）
7、4月27号组织观看影片。提前半小时安排人员布置现场，做好活动中可能出现的一切问题，做好准备工作和解决方案（刘上恺、汪娜娜、查叶兵、陈盈负责）
8、安排人员维持会场秩序，安排好管理人员提前半小时试播准备好的影片。（王涵、丁伟宁负责）并推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求（朱芹负责）
9、到场人员的签到情况。（何君君、王晓焕负责）；维持现场秩序（吴楠旭、杜腾飞、汪娜娜负责）
10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：
（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。
（2）宣传部：负责电脑屏幕及教室电灯的'关闭。
（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。
（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。
（5）秘书部：负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题。
11、通知参赛者递交影片观后感。（程汉卿、笪开心负责）
八、播放影片及展播时间
1、播放影片：《美丽人生》、《阿甘正传》
2、展播时间：4月27日晚上六点半
九、奖项设置
一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名
十、活动要求：
1、每个班级召集至少五人参加。
2、观影现场人员组织及现场秩序维护（各班心理委员、心协干部）
3、提交征文作品须为原创，抄袭者撤销奖项并通报批评。内容必须符合活动主题，积极向上，充分体现当代大学生个性风采，体裁不限（诗歌除外），字数在1500字以上。
十一、经费预算：
XX年心理健康协会《心理影剧赏析征文》活动经费预算表
活动名称
经费预算
预算物品
备注
《心理影剧赏析征文》活动
总计：200
海报、横幅：50
办公用品、奖品、证书：150
海报、横幅、便利贴
办公用品、
奖品、证书
附：征文评分标准
1、规则分：符全本次活动主题要求，按时上交作品，字数1000左右（20分）
2、基础分：无错别字，无病句（10分）
3、逻辑分：符合正常心理生理，逻辑思维强（20分）
4、艺术分：表现手法有艺术性，能够打动人心（20分）
5、技术分：文章展现了一个令人信服，能够让人产生共鸣，所有评委都认同（30分）
策划人：胡怡、朱芹
XX年4月18日
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