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活动策划

时间:2024-06-29 15:26:54 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、前期准备

活动策划

  1、活动主题:

  “捐一缕书香,献一片真情”。因5、12汶川特大地震把一切都埋葬与废墟之中,家园毁了,但灾区的学生没有失去对知识的渴望。捐出你的一本书,给灾区的伙伴一份特殊的关爱,让知识在爱的手中传递。

  2、活动目的

  (1)闲置图书得到了利用,避免闲置资源浪费

  (2)有效缓解灾区缺乏图书的状况。

  3、捐书种类

  (1)辅导类、工具书,如各类字典、辞典等

  (2)科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等。

  (3)历史故事类,他们可以从中了解历史人物和事件。

  (4)旅游、游记类、地理类,丰富他们对外界的认识。

  (5)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。

  (6)报刊类。各类报刊均可。

  4、关于赠书志愿者的一些寄语

  赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。

  5、宣传准备

  (1)海报宣传

  南校区出2张海报,一张为捐书倡议书,一张为宣传海报。

  (2)倡议书宣传

  倡议书印制300份,活动现场宣传。

  (3)条幅宣传

  共制作2条幅,一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用,另外一张宣传用。

  (4)宣传时间为20xx年4月1日----20xx年4月2日。

  6、器材准备

  此次活动需要桌子一张,供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备,比如,易贴纸一本,笔四支。

  7、活动预算

  (1)宣传费用(含横幅2条、海报2张、倡议书400份等):

  共计70元

  (2)其他活动材料费用(如登记簿、标签、胶水、记号笔等):

  共计20元

  活动费用总计:90元

  二、正式活动

  1、时间

  时间定于20xx年4月1日---10日上午9点30分至下午5点30分

  2、地点

  南校区去食堂的路旁

  3、活动责任分配

  (1)活动的条幅签名由活动组织部负责,并整理所捐书籍,即时分类保管。

  (2)物品准备由宣传部负责

  (3)现场记录由策划联络部负责

  4、具体过程

  (1)活动两天都要派四人在活动现场值班。

  (2)活动开始,统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。

  (3)来捐书的同学,让他们在横幅上签名留念,横幅将在活动结束之后展出。

  (4)活动过程中,即时记录同学们反馈的`关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。

  (5)即时与捐赠者交流沟通,并且回馈具体信息,明确他们图书的去向,若有不明白的问题,详细解说。

  (6)若有突发事件,由商学院青志协统一商定解决,如果仍不能解决,上报学校。

  三、后期工作

  1、书籍整理

  将所得图书,即时整理分类,并贴上分类标签,便于阅读。

  2、打扫活动现场

  3、收好活动器材、工具。

  4、把收集到的书籍送到跳蹬河社区,再统一送往灾区。

  一、前期准备

  1、活动主题:

  “捐一缕书香,献一片真情”。因5、12汶川特大地震把一切都埋葬与废墟之中,家园毁了,但灾区的学生没有失去对知识的渴望。捐出你的一本书,给灾区的伙伴一份特殊的关爱,让知识在爱的手中传递。

  2、活动目的

  (1)闲置图书得到了利用,避免闲置资源浪费。

  (2)有效缓解灾区缺乏图书的状况。

  3、捐书种类

  (1)辅导类、工具书,如各类字典、辞典等

  (2)科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等。

  (3)历史故事类,他们可以从中了解历史人物和事件。

  (4)旅游、游记类、地理类,丰富他们对外界的认识。

  (5)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。

  (6)报刊类。各类报刊均可。

  4、关于赠书志愿者的一些寄语

  赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。

  5、宣传准备

  (1)海报宣传

  南校区出2张海报,一张为捐书倡议书,一张为宣传海报。

  (2)倡议书宣传

  倡议书印制300份,活动现场宣传。

  (3)条幅宣传

  共制作2条幅,一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用,另外一张宣传用。

  (4)宣传时间为20xx年4月1日----20xx年4月2日。

  6、器材准备

  此次活动需要桌子一张,供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备,比如,易贴纸一本,笔四支。

  7、活动预算

  (1)宣传费用(含横幅2条、海报2张、倡议书400份等):

  共计70元

  (2)其他活动材料费用(如登记簿、标签、胶水、记号笔等):

  共计20元

  活动费用总计:90元

  二、正式活动

  1、时间

  时间定于20xx年4月1日---10日上午9点30分至下午5点30分

  2、地点

  南校区去食堂的路旁

  3、活动责任分配

  (1)活动的条幅签名由活动组织部负责,并整理所捐书籍,即时分类保管。

  (2)物品准备由宣传部负责

  (3)现场记录由策划联络部负责

  4、具体过程

  (1)活动两天都要派四人在活动现场值班。

  (2)活动开始,统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。

  (3)来捐书的同学,让他们在横幅上签名留念,横幅将在活动结束之后展出。

  (4)活动过程中,即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。

  (5)即时与捐赠者交流沟通,并且回馈具体信息,明确他们图书的去向,若有不明白的问题,详细解说。

  (6)若有突发事件,由商学院青志协统一商定解决,如果仍不能解决,上报学校。

  三、后期工作

  1、书籍整理

  将所得图书,即时整理分类,并贴上分类标签,便于阅读。

  2、打扫活动现场

  3、收好活动器材、工具。

  4、把收集到的书籍送到跳蹬河社区,再统一送往灾区。

活动策划 篇2

  活动目的:

  1、引导幼儿感受故事语言的优美,并能大胆地讲述自己有关大海的经验,尝试创编故事内容。

  2、发展幼儿的口语表达能力。

  活动准备:孩子们去海边玩的情景制成的vcd、鱼怎么呼吸的vcd、大图书、欢快的音乐磁带

  指导要点:

  1、播放高罗亲子游玩的vcd,帮助幼儿回忆有关大海的经验。

  “还记得上次我们和爸爸妈妈去过的高罗海滩吗?让我们再一起来看看吧。”

  播放vcd幼儿欣赏,鼓励幼儿交流。

  “你们见过的大海是什么样的?在海边你们见到了什么?”

  2、感受故事,教师完整讲述故事,让幼儿初步理解故事内容。

  “今天老师给你们准备了一个和大海有关的故事,题目叫做《小海螺》。”

  (小海螺向小男孩介绍的海里的秘密以vcd的形式播放)

  3、以提问的形式巩固幼儿对故事的理解。

  “故事里的小海螺为什么哭啊?”

  “小海螺告诉大头儿子的.大海是什么样的?”

  “故事里大头儿子问了小海螺一个什么问题?小海螺是怎么回答的?”

  4、送海螺回家

  孩子们听音乐选择自己想要扮演的角色,在音乐声中欢迎小海螺回家。

  “大头儿子带着小海螺来到了海边,海里的动物跳起了优美的舞蹈欢迎小海螺回家,你们想参加这个盛会吗?让我们也加入欢迎小海螺的行列吧。”

  鼓励幼儿表演海里各种动物的动作。

  5、鼓励幼儿创编故事,将自己的和大海有关的故事讲给自己的同伴或客人老师听。

  “小海螺终于回到了自己的家,大海里还会发生什么样的故事呢?把你编的故事讲给你的好朋友或者客人老师听吧。”

  6、延伸:将活动延伸至区域活动中。

  “老师把这本图书放到阅读区,等会儿区域活动的时候你们可以继续讲述这个故事。”

活动策划 篇3

  时间如白驹过隙,转眼间20xx级新生已至,为扩展社联以及社团的名气,也为进一步推进社团文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,20xx年11月文艺晚会将以不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶友情、师生情于一体。

  一、活动宗旨:

  1、向新生展示各社团的特色,使新生充分感受我们社团温暖。

  2、丰富同学们的文化生活,活跃学习氛围。

  3、挖掘社团内的优秀文艺人才,使其特长得到更好的锻炼和培养。

  4、扩大经社联及各社团在全校范围内的影响,并进一步锻炼社团之间成员的合作及友谊。

  二、活动时间:

  20xx年11月20日

  三、活动地点:

  待定

  四:主办单位:

  校社团联合会及各社团

  五:节目要求:

  节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目。

  六:工作组

  1、催台组任务: 负责节目的催台工作,及协调演员的要求和问题;第一个节目演出时,保证后台至少五个节目准备完毕;与音响师和灯光师协调好,保证节目有序进行。

  2、礼仪组任务:

  a、确定晚会邀请的嘉宾,及请帖,工作证制作和发放

  b、引导领导、同学入座

  c、负责礼仪事物,如到校嘉宾的礼仪,会场服务物品,如水杯,倒水,厕所指引等。

  3、道具组任务:负责舞台,节目道具的更替及保管,特别是音响设备的应急处理。(麦克的数量,道具,及数量)为演员提供足够的麦克,并摆放好支架,为演出配备好桌椅等道具。

  4、机动组任务: 处理突发事件,及协调各组的工作。维持现场次序,并活跃气氛。

  5、主持人组 任务:节目中主持人的串词,和服装帮助,与催台组密切配合,高效处理节目准备过程中的突发事件 ,与其他主持人沟通,及时解决问题

  6、后勤组 任务:

  a、各项安全,卫生工作,确保后台工作有序进行 负责员工工作餐,饮水问题

  b、负责后勤需要,与各组协调沟通

  7、宣传组任务:

  a、海报宣传:在格致园、子衿园、丽泽园以及各校门各放一个海报展板,活动前两个星期要张贴出来。

  b、横幅宣传:在晚会前一周在在校主干道悬挂宣。

  c、现场摄影及DV摄像

  8、技术组 任务:

  a、做晚会PPT b、在晚会现场负责PPT的放映,以及音乐、伴奏的播放

  c、节目拍摄

  七、活动流程:

  1‘准备阶段:

  A. 节目筛选:联系各部门,上报晚会的节目及节目的筛选、编排。统计好

  所有上报的部门的节目。进行节目审核,审核人员为主席团成员。

  B. 申请场地,提前一个月,确保场地时间无误。(团支部)

  C.前期宣传:网站上及BBS上的'消息公布、校报及社团报纸的刊登

  D. 拉赞助,活动资金,横幅:活动当天的横幅提前制作签收(外联部) 舞台的设计:设计方案由各社团负责人统一建议,再一致评定 海报、

  邀请函:邀请嘉宾出席 节目单确认 物品:计划该买物品,征求各部,进行预算{财审部、活动部} 礼仪:确定礼仪小姐,协调礼仪人员。 视频PPT提前做好审核 各社团自行排练

  2、倒计时阶段

  A、舞台布置、设备到位、对影音设备进行调试

  B、彩排:对节目进行排练(走位,需要道具,又要注意偏台的问题),相关组协助,发现其中的问题,进行优化。(舞台和节目相互协调)

  C、提前三天或五天向各位领导老师发出邀请函。

  3、活动开始阶段

  A、工作人员提前到场再次确认设备到位、调试

  B、提前五小时一切工作人员到场,开始准备,开启影音,或提前使用的道具,挂好横幅

  C 、提前三小时演员到场,准备衣着,及台词的巩固。

  D、提前一小时观众到场,由机动组,后勤组负责引导和维持纪律。

  E、提前半小时由礼仪人员引领领导就座。

  F、之后由主持人宣布晚会开始。

  G、若嘉宾有节目可安排中场进行

  5、晚会阶段:各节目按节目单依次进行表演

  6、活动结束阶段

  A、礼仪小姐引导嘉宾,领导退场。

  B、由机动组,后勤组负责观退场。

  C、退场之后继续检查桌椅是否损坏,及卫生打扫、 桌椅归位

  D、 由技术人员负责刻录DVD,或制作。

  八、节目策划:

  1、吉他协会+国际文化:由吉协伴奏,国际文化带来异国歌谣、舞蹈。

  2、桌游:由桌游社团成员COS三国杀人物,先进行人物走秀再上演一场真人三国杀八人场,要求所选人物有代表性,整个三国杀大战具有戏剧性、笑点多.

  3、B-BOX+TNT:B-BOX伴奏(如果需要再加点音乐)、TNT表演劲舞(最好能加入与观众互动环节,如现场教观众表演等)

  4.魔术社团:表演精彩魔术(最好能加入与观众互动环节)

  5.DS快闪+畅想DV:在晚会之前需拍摄完成,由DS快闪在校内公共场合进行匪夷所思的行为或整蛊事件,完成后立即消失,由畅想DV拍摄快闪社团的表演及路人惊愕反应,力求搞怪新奇,于晚会现场播放,带来欢乐气氛.

  6.话剧社团(或+文学社):表演话剧,剧本自选或者由文学社编写.

  7.武协+跆拳道:武协与跆拳道一起表演,要求音乐剪切合适,两相配合得当.各自表演后进行比拼.

  8.U创影视(或+文学社):拍摄一部校园题材微电影,要求能体现当代大学生生活.在晚会之前完成,剧本自选或者由文学社共同编写.

  9.漫延部落:COSPLAY秀,COS部自行选择动漫人物进行COS表演.

  10.轮滑:现场表演花式轮滑,力求节目有激情,带动现场气氛

  11黑大粤语+方言协会:表演粤语歌曲和方言歌曲(方言协会也可以用方言朗诵经典现代诗词如雨巷、再别康桥等,现场教观众用方言朗诵,效果要求搞笑)

  12.礼仪模特+游泳社+羽协+篮协+网协+足协+排协等运动社团:表演走秀,展示各种运动的风采.

  13.启明星:自行编排英文劲歌热舞.要求活力四射,能带动气氛.

  14.戏剧(或+文学):自行排演戏剧,剧本自选或者由文学社一起编写.

  15.自行车协会:表演自行车技巧,要求有一定难度系数,在场地允许范围内表演.(注意观众和表演者安全问题)

  16.中韩交流:表演韩国劲歌热舞,有激情,能带动活跃现场气氛.

  17.绿色行动协会+演协:先由演讲协会演讲关于绿色主题演讲,再由绿协演唱与绿色主题相关歌曲,要求两者相互配合,旨在激起大学生环保意识. 中场游戏:

  那是当然:一问一答形式进行,回答问题多者获胜,问者可任意选择问题,答者必须回答那是当然,否则输.然后换位提问回答.可任意进行人身攻击 比如:男生A:你的声音真难听

  男生B:那是当然

  男生A:我知道你喜欢我

  男生B:……

  此时男生B输

  以上节目可自行调换顺序至合适

  九、应急措施:

  A、停电应急方案:

  (1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即,此间观众自由处理自己的时间;如果一小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

  (2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

活动策划 篇4

  为期三天的春节花市终于开市了,我第一时间并不是去逛花市,而是到东湖花市去做义卖,义卖的毛利将全部用于慈善活动。

  第一天我和小君、小莹等同学最先到达我们的182号档口,我们把档口里的货品分类摆放在柜台上。我和小君分在一组,在档口外面销售。一开始,我不知如何向别人推销,天上又下着小雨,有些毛公仔都淋湿了。大部分人说“不要”、“有了”和“好像很不干净”,让我一时丧失了信心。这时,有一位老爷爷带着孙女儿走过,我立即走了过去,但我心里预感这可能又是一个失败的例子。出乎我意料之外,这位老爷爷很热心,我对他说:“爷爷,我是做义卖的,我们的毛利将会全部捐到贫困山区去……请您献些爱心吧!”老爷爷听到这儿,二活没说,就买了一个毛龙公仔。这让我的心情激动万分,又让我学会了对人要热情。我们还上了广州电视台的新闻节目呢!

  今天是花市最后一天,我们档口的生意好极了。这个顾客刚走,那个顾客就来,那个一来,其他顾客也跟过来了。就连负责收钱的阿姨也忙不过来了。这时,有一个顾客过来,我立刻热情地问他:“叔叔,你买点什么?”叔叔说:“我要买26个中毛龙公仔,2条龙围巾,2个小龙公仔,送给我的孩子们。你们的活动很好呀!”我怀疑自己的.耳朵听错了,又问了一遍。没错!这个叔叔真的要买这么多东西,共300元整。这是我们开市以来最大的一单生意,太好了!松爸还帮我们拍了照呢!今天我一共赚了600多元,这可是一大笔钱呀,可以帮助贫困山区的小朋友买不少书呢!

  今年的春节花市我过得非常充实,不但亲身体验了销售,挑战了自己,而且还赚了一堆用钱也买不到的知识!

活动策划 篇5

  一、活动背景

  为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛,打造一场全新的`知识盛宴。

  二、活动宗旨

  丰富大学生的校园文化生活,促进广大同学综合素质全面发展

  三、组织方:

  主办方:校学生会

  承办方:校学生会学习部

  四,活动对象:

  全校师生

  五、参赛对象及形式

  全校学生

  形式分为初赛,复赛,决赛。

  初赛,复赛为笔试。复赛为多样式。

  六、活动时间:

  20xx年3月11日 某点--某点

  七、赛前准备:

  (1)与宣传部合作,提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。

  (2)笔试教室申请,多媒体教室申请,提前对校相关领导通知

  (3)与各院系学习部合作,将竞赛信息传达至各班学习委员。

  (4)学习委员统计报名人数报至自院学习部,各院学习部规定时间内交至校学习部,统计全校参赛人数。

  (5)根据参赛人数印制笔试部分试卷

  (6)安排监考人员,校学习部监考,各院学习部协助监考

  八.活动详细流程:

  1、初赛流程

  1.比赛时间:3月某日

  2.比赛地点:某号楼

  3.采取笔试形式,根据参赛人数多少申请的教室进行笔试

  4.校学习部出题印制试卷

  5.学习部阅卷,根据分数前60名进入复赛

  复赛流程:

  1.比赛时间:3月某日日

  2.申请一间多媒体教室

  3.由院学生会学习部成员参与出题

  4.采取PPT现场答题形式,分为选择(2分*35)、填空(2分*10)、主观(5分*2)三种题型,选择、填空每题限时15秒,主观3分钟

  5.选手将答案写在答题卡上,统一交收

  6.院学习部成员监考、阅卷

  7.按卷面成绩,前10名进入决赛

  决赛流程:

  赛前准备:

  1.比赛时间:3月某日

  2.比赛地点

  肯尼迪

  3.邀请嘉宾

  邀请团委书记、老师以及参赛选手所在院系院长、系主任,所在班级辅导员,提前发送邀请函

  4.邀请观众

  邀请参赛选手所在班级出席比赛

  5.奖项设置

  一等奖:1名 获赠荣誉证书、奖品

  二等奖:2名 获赠荣誉证书、奖品

  三等奖:3名 获赠荣誉证书、奖品

  优秀奖:4名 获赠荣誉证书

  6.服务人员安排(20人)

  4名男生维持秩序 4名女生迎宾 2名女生传递话筒 1人控制PPT 4人计分 1人收表 3人候补 1人活动记录

  7.嘉宾席卡及嘉宾用水

  8.现场拍照

  9.选手抽签定出场顺序

  比赛流程:

  1.主持人致开场词并宣布比赛规则

  2.宣布比赛开始(3-5min)

  2.选手自我介绍,屏幕播放PPT。自我介绍每人限时30-50s

  第一轮选择出击

  选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。

  每个题包包含2道选择(5分*2)、1道填空(5分)

  4.第二轮 抢点追击

  选手同时举牌回答AB型选择题(10道),答对一题得5分,答错不扣分。

  5.第三轮 才艺复活

  根据前两轮各位选手的积分情况,得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会,得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。

  5.第四轮 秒杀一切

  每位选手有40秒答题时间,根据大屏幕所示题目作答,每答对一题获得5分,答错扣5分,可选择pass,pass不扣分。

  6.领导总结发言

  7.公布选手成绩

  8.颁奖

  9.主持人宣布比赛结束

  10.活动结束,嘉宾退场,听众退场

  11.清理赛场校

  九.经费核算:

  十.赛后总结

活动策划 篇6

  一、活动主题:

  美化家园,加强联系,展示风采。

  二、活动意义:

  丰富校园文化活动,创造美好生活空间,进一步美化我院学生的生活环境,增强同学之间的交流与友谊,展示当代大学生的风采。

  三、活动机构成员:

  各辅导员,团委,学生会各部门负责人。对活动进行监督,指导,负责全面工作,成立摄影小组,不定期对宿舍进行评比,拍照;协调与外联,宣传及后勤保障工作。

  四、活动内容。

  全院范围内,一个女生寝室与一个或多个男生寝室配对,互帮互助,共同整理好每个寝室,并准备一个文艺节目参加评比。

  五、活动安排。

  1、宣传期:海报,宣传板,传单和在线消息发布。

  2、组织评比期:

  (1)通过对宿舍的前期基础方便的'检查,把暴露的问题,自行改进。

  (2)对文化氛围,个性发展等方面进行全面考评。

  (3)才艺节目表演。

  (4)后期总结,评奖表彰。

  六、奖项设置。

  设文明寝室组合和才艺寝室组合。

  七、活动费预算。

  1、宣传方面:200元。

  2、奖品方面:300元。

  3、其他:100元。

活动策划 篇7

  一、 活动主题:

  “我的寝室,我做主--爱吾及屋”寝室评比活动

  二、 活动对象:

  人文学院在校学生

  三、 活动时间

  20xx年3月到5月

  四、 活动背景:

  良好的学习生活环境和氛围能直接影响个人和群体的学习和生活质量。从小群体说起,一个良好寝室的氛围能带动一寝室的人甚至是一个厅的人。在大学里,寝室就是我们的另一个家。而爱屋及屋活动作为我们学习生活部的传统活动,让大家都有一个爱寝室的概念,互相学习,互相吸取长处,营造一个文明和谐的学习和生活环境。爱吾及屋活动在上学期获得了老师和同学的支持,同学们的参与积极性很高,许多同学反映,此次活动让寝室变得更加干净整洁,舍友间的相处更加融洽。本学期的“爱吾及屋”活动中,我们突破了以往评比的形式,增加了娱乐性的项目,将评比与联谊相结合,提高寝室和谐度。

  五、 活动目的和意义:

  1.营造文明、和谐的学习生活环境,提高“文明寝室”“免检寝室”的比例。

  2.带动寝室内部的学习和娱乐相结合的良好风气。

  3.通过此次活动,增进寝室间的交流。

  4.让同学们都树立良好的劳动概念。

  5.通过寝室设计大比拼,提高同学们的创造能力,动手能力,丰富校园生活,营造一个良好的寝室文化氛围。

  6.让同学们树立节约意识,节水、节电从身边做起、从小事做起,并影响周围的同学。

  六、 “优寝”类型:

  1. 学习氛围最佳寝室(2个)

  2. 文艺方面最突出寝室(1个)

  3. 体育锻炼最积极寝室(1个)

  4. 绿色意识最强寝室(1个)

  5. e-class最活跃寝室(1个)

  基础标准:

  符合基本的卫生寝室标准,被学校评为“安全卫生免检寝室”的寝室可以优先考虑。寝室的整洁将作为评比的第一标准,一间整洁的寝室才会有良好的学习及生活环境,故取消了往届的最整洁寝室。

  1、学习氛围最佳寝室:按照寝室内所有成员的成绩进行评比,例如拿奖学金的次数,学习氛围是否良好。

  2、文艺方面最突出寝室:依据其寝室人员在学校、学院或班级内参加的'文艺节目或文艺比赛的情况和结果进行评比。

  3、体育锻炼最积极寝室:依据其寝室人员在校运动会,或者校、院、班级举办的体育比赛中的情况和结果;寝室人员体育成绩是否达标进行评比。

  4、绿色意识最强寝室:结合了往届的节能意识最强寝室与最有爱心寝室。在寝室及大厅张贴节电、节水小标签(标签制作时可以发挥想象,使其生动活泼),在日常生活中注意节电、节水;也可参照绿色行动捐赠物品的情况进行评比。

  3月10日至3月底

  前期宣传

  4月初

  初评

  4月中下旬

  复评

  5月上旬

  终评

  5、e-class最活跃寝室:热爱e-class,经常登陆并且在e-class上十分活跃。考察时会参考寝室成员在e-class上的排名及人气。

  七、活动流程:

  1、前期宣传:

  a) 邀请团学联宣传部出电子海报,张贴于人文学院宣传栏。

  b) 制作横幅,张挂于校园内。

  c) 在团学联的例会上做简单宣传,由团学联成员在自己寝室及班级里宣传。

  d) 做出一份简单宣传单,由学习生活部组织跑寝,并负责传单的发放并做出介绍。

  e) 在e-class上发放电子宣传单到各班。

  f)制作申请书与申请内容表,召集生活委员开会并发放到各班生活委员处 ,由生活委员统一收取。

  2、初评

  a):制定初评表

  b):由学习生活部跑寝检查报名寝室卫生,初评以卫生为主,卫生是优秀寝室的基础。

  c):将结果公布在易班上。

  3、复评

  a):制定复评表,以突击卫生情况与各专项表现为主。

  b):由学习生活部与生活委员一起跑寝进行评比。

  c):将结果公布在易班上,并通知相关寝室准备终评。

  4、终评

  a):对入围的11间寝室举行答辩会,邀请各班辅导员,团学联主席、副主席作为评委参加。每间入围寝室在5分钟内以PPT的形式展示寝室风貌。答辩会上增设寝室默契大比拼的娱乐活动。学习生活部人员算出总得分,进行分数总结,评出各类型的优秀寝室,并对优秀寝室加以表彰和鼓励(颁发奖状和奖品)。

  b):在e-class上公布参与情况以及获奖结果。

  5、活动总结:

  活动结束后,学习生活部写一份活动小结。

  八:活动具体分工:

  宣传单及申请表的制作及打印:王亭懿

  联系生活委员与参与寝室:王胜男

  横幅张贴:胡斯捷

  易班管理:游俊翔

  统分:王铁铮

  买礼物等:朱欣苗

  跑寝:全体学习生活部成员

  九、活动经费预算:

  电子海报制作:30元

  宣传横幅:8元*9米+12元(车费)=84元

  宣传单及申请表打印:0.1元*160张=16元;

  奖状及奖品购买:2.5元*11张+60元*6个+10*5=437.5元(获奖寝室的奖品预算约为60元;参与寝室奖品为10元)

  终评现场的布置与食品:130元

  总计:697.5元

  约为700元

  十:活动咨询

  活动咨询人:朱欣苗

  电话:

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