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活动策划

时间:2024-06-29 10:48:09 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活,也为学生提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是学生大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,

活动策划

  我们青春激扬协会xx-xx学年举办各式活动,不少大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。

  xx年9月我们协会举办了一场面向全院学生的举办“点亮烛光”活动,轰动整个校园,让许许多多学生在内心感受到烛光散发的温暖。

  xx年10月请校外学友来教导、培训,举办体验式活动,用以开阔我社团人员的视野,丰富校园生活。

  xx年11月 “蓝丝带”活动。

  xx年12月5日举办郴州福利院“暖冬”之行。给别人一份温暖,让学生们多一份责任感,变得更加成熟。

  xx年12月30日举办“包饺子”活动。

  xx年到xx年之间每周与儒学会,白鹿文学社,读书人协会,青年志愿者协会合作举办“兴隆书社读书会”。

  此次活动不仅增强了我们与其他社团的联系,更是促进了每个社团发展,让社团不再孤立,成为互相学习的朋友。

  xx年3月举办“敬老助残”活动。给需要帮助的人送去一份温暖、一份热情。但活动期间由于时间的冲突,人数不够,我们开会分析,决定以后一定做到先确定人数,再进行合理分工开展活动,争取以后不再发生类似情况。

  xx年4月15日 第三届“青春飞扬大赛”。现场有些混乱,但总的来说,每一位参加者都积极参加,充分展示自我,相互增进了友谊并且满载而归。

  xx年4月爱心行动:义务支教。

  xx年5月6日 “汉字文化”知识讲座。丰富学生课外知识,开阔视野,让学生对本国汉字了解多一点,感受多一点,用以培养学生的文化素养。

  我社开展的一系列活动都是为了激发大学生追求进步、崇尚文明,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。

  开展社团活动也使得我们自己从一个单纯的.社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者,我也才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。

  但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。

活动策划 篇2

  活动主题:激扬青春,梦想飞扬。

  活动原因:各部门新一届学生干部彼此熟悉度不够强,为加强团队之间的合作力度,使一个团队在工作中能够很好的配合,并使团队中充满友谊的气息。

  活动目的:使各部门的成员之间的熟悉的程度得到有效的提高,部门见面有一些必要的见面的和善。干什么活动时每一位成员都不分部门,都把所有人当成一家,去和谐相处,去互帮互助。

  活动时间:二零XX年十二月至一月

  活动场所:学院足球常(教室安排待定)

  活动对象:武汉语言文化职业学院全体部门

  活动主办方:武汉语言文化职业学院院团委

  活动步骤:一、前期准备; 二、正式活动 ;三、活动后期处理。

  活动的成果:元旦晚会的节目到位

  活动预计时间:预计最多一个月

  活动前期准备:

  1、进行活动地点的申请,每次会场物资的准备。

  2、进行活动演员名单的上交(演员组合可以由演员跨部门去挑选) 。

  3、制作活动中的.规章制度(各部门部长规定,由所有部长总结几条大纲出来,规范所有成员)。

  4、组织各部门及社团至少推出一个展现该部门特色的节目。

  5、对正式活动时的时间安排做一个详细的计划表。

  正式活动:

  1、由组织部组织安排各部门及社团特色节目演练场所的每天安排。

  2、由宣传部及新闻方面的部门进行板报,播音,传单等形式进行校内宣传尽行校园自发节目收集。

  3、办公室负责将收集的各部门、社团及自发节目整理成册,经行节目统计上交上一工作单位。

  4、上一工作单位做出具体节目的统计的排演时间安排。

  5、时间统计好下发自组织部、宣传部、新闻方面的部门。由以上部门安排具体地点,人员到场时间及节目最后彩排的时间。

  6、彩排道具由办公室和组织部共同合作处理。

  7、彩排由书记、各部长及各社团社长共同参观汇演。

  8、宣布活动结束。

  活动后期处理:

  一、彩排场所重活由组织部男生组成队伍整理,轻活由宣传部及办公室女生处理。

  二、彩排后由各部门及社长共同队此活动表现优秀者进行评比,给予奖励。(奖项:团体优秀奖,节目最佳奖,个人优秀奖,最佳策划将。以上奖项授予锦旗及物资奖励。)

  、对于未获奖团队给于安慰奖。节目给予积极者称号。

  活动经费:动感地带赞助及组织物资。

  活动要求:

  活动制度处理:

  活动特殊情况处理:

  活动后勤组安排情况:

  活动具体安排时间表:

  活动预期成果:

活动策划 篇3

  前言:在“三月学雷锋”的春风中,我们感受着清醒的气息,感受着青春的快乐;为了弘扬和培育雷锋的奉献精神,让雷锋精神在校园闪光,更为了丰富我系同学的实践活动,就业实践部将举办“学习雷锋精神”爱莲湖环卫之行的活动。以下是我部门爱莲湖环卫之行的活动策划:

  一、活动时间:

  3月21日

  二、活动地点:

  郴州市爱莲湖

  三、活动主题:

  实践雷锋,弘扬雷锋精神

  四、活动要求:

  ?每个参加活动的志愿者需要自己提前公交车费用。

  为了活动的`顺利展开,参加活动的志愿者参加活动当天应当穿比较运动或休闲的衣服。

  每个参加活动的志愿者都必须服从相关负责人员的安排,不能单独行动且志愿者应当拥有责任心和积极向上的态度。

  五、活动前期准备:

  1.我部门委员将于3月15日到各班宣传“学习雷锋精神”爱莲湖环卫之行的活动,并详细介绍需要准备的相关事宜及相关注意事项。

  2.我部门将于3月18日前统计报名参加活动的志愿者名单,并通知志愿者于3月21日到爱莲湖进行环卫活动。

  3.我部门提前购买好相关的环保工具,如垃圾袋,扫帚,垃圾铲等。

  4.我部门会针对可能会在活动过程中出现的意外事故做一个详细的预防,保证志愿者的安全第一且能顺利的完成我们的活动。

  六、活动流程策划:

  1.3月21日各参加报名的志愿者统一在新世纪邮政银行门口集合,然后一同搭21路公交前往爱莲湖。

  2.到达目的地后,部门相关人员就地进行分工任务。

  3.所有的环卫工作结束后,我们会将所有的垃圾进行分类处理。

  4.最后,统一集合,一起搭车回校。

  七、活动经费:

  垃圾袋 10元 扫帚 10元 垃圾铲 20元

  八、活动的预期效果:

  通过此次活动的亲身实践,达到弘扬了“奉献、友爱、进步、团结、互助”的志愿精神,进一步推进了社会主义核心价值体系建设,提升了我们当代大学生的奉献精神和服务意识,掀起了学习雷锋、争当先进的必学赶超热潮,预祝该活动能圆满成功。

  化学与生命科学系就业实践部

  XX年3月13日

活动策划 篇4

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实思想道德建设“六项引领”行动,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,以建设“实力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”为主题;以彰显林口历史文化底蕴、弘扬书法之乡艺术、体现特色民俗文化为主基调;坚持贴近中心、贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则;组织开展丰富多彩,形式多样的群众文化活动。营造健康、文明、和谐的人文环境,充分展示全县经济社会发展成果,繁荣群众精神文化生活,用文明健康、丰富多彩的文化活动占领城乡文化主阵地,营造积极向上、欢乐祥和的节日氛围。

  二、活动内容

  (一)“欢歌唱春”群众文化活动。

  从元旦开始,全县各党委结合本单位实际情况集中组织开展系列文化活动,除按要求参加全县统一组织的各项活动外,还要立足本地实际,把春节文体活动与本单位、本部门的.地域文化特色和人文环境结合起来,举办内容健康、形式多样、群众参与面广的文体娱乐活动。各乡(镇)要让广大农民群众在两节期间娱乐有去处,活动有组织。用积极向上、健康活泼的文化活动占领农村文化阵地,真正达到振奋人心、激发干劲的目的。各单位要开放职工之家,组织职工开展形式多样的文化活动,丰富职工的精神文化生活。

  时 间:XX年12月20至XX年3月20日

  地 点:各党委自行安排

  承办单位: 全县各党委

  (二)“歌舞迎春”军警民联欢晚会。

  时 间: XX年2月12日(腊月二十四) 晚:18:30

  参加人员:县领导、武警、森警、公安、消防、武装部代表、社会各界人士代表、县直单位领导、中省直单位领导、各乡镇领导

  地 点:青少年活动中心

  承办单位: 县文广新局、教体党委

  (三)“笔韵绘春”书法交流活动。

  林口县城区街道工委与七台河市书法家协会举办书法交流活动,参观林口县书画院、林口县盛德新材料贸易有限公司,在琴林轩、百惠酒店举办笔会。

  时 间:XX年12月20日~21日

  地 点:琴林轩

  承办单位: 城区街道工委

  (四)“雾凇映春”走进中国雾凇谷活动。

  时 间:XX年12月28日

  内 容:以“赏梦幻雾凇 享冰雪运动”为活动主题,开展赏梦幻雾凇、冬季户外运动会、摄影作品展等活动。

  承办单位: 旅游局

  (五)“彩灯扮春”城市亮化活动。

  各乡镇、各部门要于春节前组织职工和群众开展环境卫生整治,清除卫生死角,创建清洁环境,并倡导机关单位和广大群众制作新颖美观、富有特色的灯笼,于节日期间摆放或悬挂在单位、楼院门前。各临街单位、门店保持楼体整洁,在楼顶适当安插国旗、彩旗,夜晚适时开启楼前彩灯。住建局负责完成城区内站前大街、文政大街、邮政路、迎宾路及迎宾桥主要街路亮化装饰工程。同时,对兴林广场、文化广场、人民广场加以亮化装饰,烘托节日气氛,提升城市品位。通过各层面共同努力,为广大群众营造一个喜庆、祥和的节日环境。

  时 间:从即日起开始筹备,于XX年2月11日安装调试完毕。

  承办单位: 城建局、各党委、中省直、县直各单位

  (六)“锣鼓闹春”秧歌表演活动。

  各乡(镇)、社区、企事业单位结合本单位的实际情况,自行组织不同规模的秧歌表演队,开展慰问表演活动,丰富职工群众的春节文化生活。

  时 间:XX年2月20至XX年3月5日

  承办单位: 各乡(镇)党委、城区街道工委

  (七)“翰墨咏春”书画作品展活动。

  为了弘扬祖国优秀传统文化,扩大“中国书法之乡”影响力和认知度,培养书法新人,展现书法精品,丰富百姓的文化生活,增加春节喜庆气氛,促进林口经济社会文明发展,以“讴歌新时代,助推新跨越,建设文明和谐新林口”为主题,在春节期间举办格调高雅、内容丰富的“翰墨咏春”书法作品展。

  时 间:XX年12月20至XX年3月20日

  地 点:各党委自行安排

  承办单位: 文广新局、书画院、琴林轩、盛德新材料贸易有限公司

  (八)“礼花赞春”焰火燃放活动。

  各党委、企事业各单位,根据本单位的实际情况自行安排,要确保燃放规范安全。

  时 间:XX年春节及元宵节

  承办单位: 各党委、企事业单位

  (九)“科技惠春”文化、科技、卫生下乡活动。

  时 间:XX年1月5日~3月31日

  内 容:送戏、送图书、送春联、送农业科技、送医疗等

  承办单位: 文广新局、农委、科协、卫生局、计生局

  (十)“爱心暖春”志愿服务活动。

  时 间:XX年12月20日~XX年3月31日

  内 容:各志愿者服务队深入到社区、敬老院、困难家庭、孤寡老人家庭、留守儿童家庭等开展志愿服务活动。

  承办单位: 各志愿者服务队

  三、具体要求

  (一)高度重视,确保活动顺利开展。各部门、各单位要高度重视春节群众文化活动,主要领导要亲自安排部署,亲自参与活动,要在人、财、物等方面给予大力支持,切实把工作落到实处。各有关部门要从大局出发,各司其职,各负其责,互相支持,加强协作,保证各项工作顺利开展。

  (二)结合实际、丰富文化活动内函。各地各部门要结合本部门本单位实际情况,充分发挥社区文化中心、农村文化中心等文化阵地作用,延长书画院、琴林轩等书画展馆及图书馆、乡(镇)文化站的开放时间。以弘扬传统民俗文化为重点,积极组织开展内容丰富、形式多样的文化活动,丰富群众节日期间文化生活。

  (三)团结协作,确保活动安全有序。各有关单位要切实树立安全第一的思想,要制定具体应急措施,认真落实安全工作责任制,做到计划周密,工作细致,防患于未然,确保活动安全。

  (四)加强宣传,营造浓厚节日氛围。加大宣传力度,充分利用报纸、电视、互联网、手机信息平台等媒介,广泛宣传活动内容,对活动开展情况及时报道,做好各类文字图片、视频等资料的收集和整理工作,及时报送活动信息。对全县上下关心、支持、参与活动的情况进行深入报导,扩大社会影响。在全县营造出喜庆、欢乐、祥和、幸福、团圆、红火的节日氛围。

活动策划 篇5

  一、活动主题

  书香人生路

  二、活动背景及目的

  阅读是学校教育本的途径之一,是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。以阅读活动为载体,培养学生良好的读书习惯,促进学生的全面发展,营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,提升学校的办学品位,提高学生的文化素养,我院特举办此次书香伴我行活动,为广大同学提供一个自我素质拓展的良好机会,希望大家能热情参与。

  三、面向对象:

  信息工程学院全体学生

  四、时间地点:

  活动时间:11月

  举办地点:扬子津西校区27#,28#宿舍楼

  五、主办单位:

  主办单位:扬州大学信息工程学院团委

  扬州大学信息工程学院学生会

  承办单位:扬州大学信息工程学院新闻社

  六、活动开展

  1. 前期宣传:宿舍宣传、联系新闻社、请团委宣传出海报。

  2. 报名事项:11月4号向每个宿舍发报名表,第二天晚上去收取报名表。报名表详见附录1。

  3. 筹办分工:生活部部门男生负责27#宿舍楼,女生负责28#宿舍楼。

  4. 物品清单:宣传单及统计表格若干,奖品若干。

  七、活动流程策划:

  1.收报名表时把同学们要借的书和要捐赠的书都一并带到爱心书吧里,并分类编号统计。

  2.在扬子津西区食堂门口设立一个捐书点,可以让同学们当场捐书。

  3.同学们借出的书就先放在爱心书吧里用来借给有需要的`同学们,同学们要捐赠的书通过学工办捐给贫困山区的孩子们。

  4.在宿舍楼下大黑板上写上所有收上来的书的名称,让同学们有感兴趣的就到爱心书吧值日人员那边借书并签名借书协议,提供书的同学借书优先。借书登记表详见附录2。

  对同学们的建议:

  1.大一的学生可多借出一些课外读物给学长学姐们品读,大二,大三的学生可多借一些暂时用不到的学习用书给同专业学弟学妹参考。

  2.对于借来的书应细心爱护,按时还书,不要严重损坏或丢失,否则要按借书协议原价赔偿。

  八、奖项设置

  1.对于捐书的宿舍,在11月份文明宿舍评比中会加分(2本书加一分,上限加10分),并授予“爱心宿舍”称号,奖励一些奖品。捐书人将会在大海报上表扬。

  2.对于借书的宿舍,最后会选出10个借书最多的宿舍,在11月份文明宿舍评比活动中加2分,并授予“书香宿舍”称号,奖励一些奖品。

活动策划 篇6

  活动内容:以中国传统的中秋赏月赏花灯 灯谜猜想

  活动方式:凡当日在嘉年华KTV消费顾客不论消费多少均赠送中秋月饼一份 以顾客人数进行计算。

  当日所有每个包房消费个顾客 以包房计算赠送花灯一个 顾客可以在上边写上自己的愿望并悬挂在嘉年华KTV。

  活动当日在嘉年华消费的顾客可以参与猜谜活动。猜中的顾客均可赠送纪念品一份

  注:再中秋佳节当日在嘉年华KTV各处悬挂各种样式花灯增加节日气愤 并在花等上张贴各种谜语。

  活动准备及投入预算:

  烟灰缸或酒杯100个酒水促销赠品

  喷绘宣传海报2张*20.00元/张

  报纸平面广告宣传可以作为选择项目 价格在1000元左右*2天

  灯笼100个*5元/个

  执行部门:

  出国企划部门负责所须店内宣传品及媒体宣传品的设计工作

  注:9月12日前完成各项设计工作及谜语的选择并提交给主管经理审核

  财务部门负责对整体预算开支及活动后的收入情况进行整体评估。

  注:9月10日前完成预算审核

  采购及仓库管理部门负责对相关所须物品进行支持。

  注:企划部门协助采购部门在9月15前完成采购工作。

  嘉年华KTV主管及服务人员负责具体活动内容执行。

  注:嘉年华KTV管理部门在9月17前完成对员工的'培训工作。

  工程部门负责电力等相关的支持工作

  注:在9月18日当天完成灯笼的悬挂

  备注:

  本计划属于公司的商业机密任何人不得外泄。

  计划必须在主管经理签字批准的情况执行ktv中秋节活动方案。

  在活动期间发生任何突发情况嘉年华KTV主管负责根据实际情况进行处理。

  4.相关部门可以根据实际情况要求更改计划内容或推迟。

活动策划 篇7

  为认真贯彻落实市教育局《在全市中小学开展新学期“安全教育周”活动的通知》文件精神,进一步强化我校安全教育工作,帮助学生树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护能力,保证我校教育教学工作健康有序开展。结合我校实际,特制定“安全教育周”具体活动方案。

  一、组织领导

  组长:XXX

  副组长:XXX

  成员:各部门负责人、班主任以及学校门卫。

  二、活动主题:

  强化安全教育构建和谐校园

  三、活动目的:

  通过开展“安全教育周日”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

  四、活动时间:

  9月1日——9月7日

  五、活动内容与形式:

  1、一个启动仪式:9月1日升旗仪式全校动员。

  2、一条安全教育标语:“强化安全教育,构建和谐校园”,开学前悬挂在校园内

  3、一期安全主题的'黑板报。各班应在于8月31日前出一期以“强化安全教育,构建和谐校园”为主题的安全教育黑板报,政教处、团委将于9月1日晨读时组织人员进行检查,检查情况将上网公布。

  4、一场安全教育主题班会。9月1日下午第四节班会课各班应召开以安全教育为主题的班会课,各班班会课应有主题(如:交通、法制、消防等),有备课(各班级于9月3日前将班会材料交到政教处)。

  5、一封安全教育主题的家长信。(时间:9月4日)

  6、一次安全大检查。9月2日(星期三)下午4:30,学校将组织人员对全校进行了一次安全大检查。为此,要求各年级、班级应在活动周之前先进行自我检查,发现问题及时报告,以便及时解决。

  7、一场面向全体教职工的《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》辅导报告(8月30日,主讲:乔华利)。

  8、一周的校园广播宣传。中午利用校园广播进行每次时长不短于5分钟安全宣传,材料由团委提供,团委对材料应精选、把关。

  9、一次安全疏散演习活动(9月3日星期四上午大课间)。

  10、一份安全教育心得体会。

活动策划 篇8

  一、活动目的

  对于当代大学生来说,仅仅学习课本上的知识是远远不够的,我们还要不断的提高我们的综合能力,提高自身的身体素质也非常重要。为了响应全民健身号召,突显郑州职业技术学院成功特色,展现当代大学生的青春风貌,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们的顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质。

  二、活动宗旨

  发扬顽强拼搏的体育精神,展现当代大学生的.青春风貌,体现我院成功素质教育理念。

  三、活动对象

  郑州职业技术学院焊接一班所有学生。

  四、活动时间︰年12月7日。

  五、活动地点︰

  运动场

  六、器材设备︰

  两幅羽毛球拍和一个羽毛球

  七、比赛组织策划

  策划:焊接一班团支部。

  组织:焊接一班团支部。

  裁判人员由焊接一班班委组成组成

  八、具体人员安排

  总负责人员:焊接一班团委。

  裁判人员:焊接一班班委。

  九、比赛方法

  1、比赛项目只设单打

  2、每场比赛设十一局,赢局最多者为胜。

  3、初赛选手将会以抽签的方式分为六小组,初赛中小组比赛采用单淘汰制度,初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛,也就是将会有六人进入晋级赛;

  4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组,晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度,晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛,也就是将会有四名选手进入决赛;晋级赛中小组赛可能会打出平局,届时将安排复赛,直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。

  5、决赛不分组,直接比赛,采用循环赛制度。决赛中有可能出现平局,届时将安排加时赛,直至产生冠军、亚军、季军各一名为止。

  十、比赛要求

  1、坚持友谊第一,比赛第二。

  2、文明比赛,尊重他人。

  焊接一班团支部

活动策划 篇9

  一、活动主题:

  欢乐愚人节

  二、活动背景:

  愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

  三、活动目的及意义:

  本次特色活动定于4月1日愚人节举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。最后,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

  四、活动主办方:

  制药工程学院团委学生会

  五、活动时间:

  4月1日晚六点

  六、活动地点:

  **教室(此处根据借用教室不确定做具体改变)以及时间下发到各班级,保证制药工程全院学生均知晓并了解此活动,

  ③3月21日——23日:将活动具体通知(即节目下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。

  ④3越24日——27日:各班将本班节目报到学生会文艺部,由文艺部筛选并安排节目顺序,将各班参赛人员名单上报体育部,学习部准备晚会主持人串词,信息技术部负责晚会视频与PPT制作以及节目需要的材料的拷贝,办公室租借教室保证晚会顺利进行。

  ⑤3月30日:将晚会流程及节目顺序安排好,确定一切准备工作就位。

  ⑥3月31日:在晚会节目在所借教室进行彩排。

  ⑦4月1日晚六点:晚会正式开始。

  2、人员安排①主持人:一男一女

  ②成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导。

  ③由制药院宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个教学楼进行活动的宣传。

  ④摄像及摄影人员安排,晚会期间需要进行摄影及录像,需指定两到三人同时进行,防止出现问题。晚会准备阶段:

  1,布置场地:摆放音响等多媒体设施,以气球,彩带,宣传画板等布置会场。2,、组织选手以及观众入场:安排人手在入口处维持秩序。

  晚会内容:晚会主要由选手游戏,节目演出,以及与场内观众进行互动以及嘉宾讲话四方面组成,具体顺序还需节目确定后进行编排。以下是关于晚会流程简介:

  1,以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台宣布晚会开始。

  2,晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的'环节,互动环节可能会针对视频对观众进行提问,可能会以幽默温和的方式愚弄观众,参加互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。3,游戏部分:

  七、活动形式:

  这次“愚人节”活动以晚会形式开展,其内容丰富多彩,轻松幽默。在学生会提供的平台上各参赛队伍通过团结合作完成任务(即各种诙谐幽默的整人小游戏),任务中有得分奖励,得分前三名的队伍将会获得适合愚人节的惊喜奖品,参赛选手也将获得纪念小礼品一份。晚会其中穿插有各种节目,如魔术、幽默短剧等,希望给同学带来轻松幽默的一天。

  八、活动对象:

  制药工程学院全体学生

  九、活动流程:

  前期工作准备阶段:

  1、时间安排

  ①——3月20日:由宣传部进行画板与海报制作。

  ②3月20日:由学生会宣传部联系期队辅导员以及期队宣传部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识做好前期宣传准备,即将活动内容与形式任务一,心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语,以可以让选手动作较夸张为佳)

  参加人员:每组选手指派俩个代表进行游戏

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关、(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)得分情况:每组选手会有5组词语,猜对一个算6分,共计30分。

  任务二,正话反说

  参加人员:每组选一个代表进行游戏

  游戏规则:选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  得分情况:最后剩下的选手所在队伍获得30分奖励,其后依次给予25分,20分

  任务三:吸管运输

  参赛人员:每组所有选手均参加比赛

  游戏规则:选手每人嘴里叼一支吸管,每组第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,若中途不慎将钥匙环落下,则需从头开始,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

  得分情况:最先完成任务的队伍将获得30分奖励,依次为25分,20分最后拉票阶段:每组选手可以选择表演小节目或抒发游戏感言作为最后拉票,节目表演人数不限。总分10分,最后由评委老师依据各小组的拉票情况以及在个游戏过程中的默契程度给出分数。

  4,在晚会结束之际,希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟

  十、注意事项:

  1,宣传海报应及时有效,突现特色,能够吸引同学的关注。

  2,与各院系之间注重衔接和协作,有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配,确保晚会节目不致单一。

  3,主持人的语言应诙谐幽默,并大方得体。

  4,由于本次活动的规模和内容相对较大,需要我院各部处的积极配合,活动内容的合理分配很重要。

  5,晚会的礼品和奖品要提前准备,并达到“意外惊喜”的目的,如一些可以整人的小礼品。

  6,节目编排应合理有序,注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。

  十一、活动历时:

  约两小时

  十二、活动预算:

  1,礼品和奖品:100元

  2,特邀嘉宾请柬:30元

  3,水,彩带等:60元

  4,宣传海报的制作:30元

  5,吸管与钥匙链:40元

  共计:260元

  十三、预期效果及展望:

  我院的学生积极的参加此次活动,达到增进情感,促进交流的目的。

  希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!

活动策划 篇10

  阳春三月,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节。三月x日是植

  树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的'了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月x日这天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的种植知识,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

  活动目标:

  1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

  2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。

  3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

  4、感受大自然、周围环境的美好。

  活动准备:

  1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)

  2、事先选择好场地,挖好坑

  活动过程:

  一、植树前的谈话

  1、今天是几月几日?(三月x日)

  2、你知道三月x日是什么节吗?(植树节)

  3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

  4、你知道树木有什么作用吗?

  (先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)

  5、你植过树吗?你知道如何植树?

  (引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

  二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。

  三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

  1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?

  (引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃......)

  2、欣赏音乐《爱护小树苗》

  四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。

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