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活动策划

时间:2024-06-23 14:33:46 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,进一步加强和改进学生思想政治教育,充分发挥志愿服务活动育人作用,现结合学校实际,制定本学期我校青年志愿者活动方案如下:

活动策划

  一.活动背景

  秋末冬初的季节,校园卫生是个重要的问题,创造美好的环境,不仅有利于同学们的学习,更有利于对他们高尚情操的培养。美化环境既是学校的事,更是学生自己的事,爱护校园环境是同学们的责任和义务。

  二.活动目的`

  此活动不仅可以丰富学生的课外生活,让同学们在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,而且可以为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。通过举办此活动还可以激发同学们的爱护校园环境的热情,去共同美化绿色校园。

  三.活动主题

  美丽校园,从我们做起

  四.活动内容

  环湖清扫,摆自行车,教学楼周边绿地清扫,清理小广告,运动场清扫

  五.活动单位

  校青年志愿者协会组织策划部

  六.活动时间和地点

  时间:20xx年11月24日(星期四)下午15:00~18:00

  地点:校园内

  七.活动参与人员

  第一组织者:祝文龙

  主要参与者:各部干事及会员,共计总人数150人

  八.宣传方案

  1.校园海报:由宣传部在活动前期设计出新颖的海报并在11月22日张贴海报并标明时间和地点。

  2.条幅:由外联部负责制作本次活动的条幅。

  3.网络宣传:由信监部有关人员在活动期间进行信息采集,活动后把活动内容整理上传到校青协博客和校主页等网络单位上。

  九.活动流程

  1.活动前期具体流程

  (1).组织人员商讨拟定活动计划,明确活动内容和分工。

  (2).由部长负责向有关部门借用活动所需物品。

  (3).由宣传部负责制作并粘贴海报、制作并张贴条幅。

  2.活动中具体流程

  (1).14:30之前活动人员准时到文体中心前集合,并由部长组织人员签到。由部长给各组分配任务,并宣读注意事项。

  (3).15:00时,各组携带所需物品分别到指定地点开始工作。

  3.活动后具体流程

  (1).活动后,由各组负责人收回所借物品并及时归还。

  (2).由办公室做活动总结,并做好记录,以备下一次活动参考。

  (3).有信监部负责将此次活动照片保留并上传至校青协博客,为以后社团宣传工作积累素材。

活动策划 篇2

  活动简介:

  随着苏州经贸学院的发展及北校区的转移,社团文化节的举办是为了进一步深化社团文化建设,推进大学生数值教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的人文精神氛围,为经贸学子的成长成才服务。我校社团文化艺术节已经连续成功举办过多届,活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、组织能力产生了广泛而积极的影响。本次社团文化艺术节将进一步激发同学们潜在的创造力,真正使追求创新的精神落到实处,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。

  活动时间:xx年11月

  活动地点:半湖广场

  主办单位:苏州经贸职业技术学院

  协办单位:贸经系团委

  策划:贸经系社团联合会

  活动流程:

  一、 开幕式

  1、 贸经系社团文化节开幕仪式

  形式:领导(施恩庄老师)、嘉宾(郭雪)讲话,氢气球放飞。

  时间:11月**号

  地点:半湖广场

  二、 活动内容

  贸经情,情牵线,线乘风,风飞蝶,蝶争春,春生火,火笃志!

  放飞的理想,跳动的音符,灵动的舞姿在这里闪耀!

  乘着微风,怀抱着梦,展开爱的翅膀,创造属于我们的天空!

  (一)贸经情

  怀揣着我们的美好梦想我们聚集到这里,我和你心连心,相聚在贸经。

  文学社比武招“情”——文斗

  (二)情牵线

  满载着一份份的社团情,一份份的人间爱,我们在这里连成一线,让风筝带我们飞向高空,展翅翱翔。

  截拳道社比武招“情”——武斗

  (三)线乘风

  乘着清风,在“灵动的旋律”下,我们打造“台前幕后”、“精雕细琢”。

  活动内容:

  市场营销协会“经贸淘宝”——跳蚤市场活动

  (四)风飞蝶

  蝶儿,你去飞!请带着我们的勇气,承担着我们的希望,让世间我们的美丽。

  活动内容:

  1、72辩论社“辩行天下”——辩论对抗;

  2、72辩论社“辩行天下”——玫瑰计划;

  (五)蝶飞春

  虽不比百团大战,但在整个社团文化节中,各个社团可谓“各领风骚”。

  活动内容:

  1、 模特礼仪队率先展示社团风采:图片和服装风采展;

  2、 主持人开场白,宣布活动开始,本次活动的`活动意义;

  3、 朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目,节目名称待定;

  4、 舞蹈队表演舞蹈,现代舞和民族舞;

  5、 歌手队组织表演三首歌曲以上,分别独唱和小合唱表演,或者是歌曲串烧;中间可以穿插互动环节,唱歌pk等,由主持人调动现场气氛;

  6、 小品相声队表演一个小品或者相声;

  7、 活动中开展小型的游戏,与观众互动;

  8、 乐器队伍表演二胡和笛子,也可与文学社一同表演书法节目;

  9、 邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。

  (六)春生火

  舞动青春,畅想明天,在这里我们热舞、我们高歌、创造永恒的经贸文化!

  主要活动:

  1、 我们将从社团中挑选出部分女生进行一些以篮球为主题的劲舞,带动现场气氛,更好的宣传篮球社;

  2、 男女组合举行趣味游戏。

  (七)火笃志

  青春的热火燃烧赤子之心,我们的抱负将通过社团的平台在这里实现。

  活动步骤:

  1、 首先,有各学院英语社团进行英语演讲,展示英语风采;

  2、 其次,邀请各学院一起宣誓,借此激发广大学生的斗志;

  3、 进行签名活动,进行现场互动,以带动现场氛围;

  4、 由我院英语协会相关人员进行英语才艺展示,作为此次活动的尾声。

  贸经系 团委

  社团联合会

  xx-10-16

活动策划 篇3

  活动过程:

  1、猜谜引出小公鸡,引出幼儿讨论。

  师:你认为小公鸡美丽吗?小公鸡哪儿美丽?

  师:小公鸡认为自己很美丽,有一天,它出去找动物们比美丽。它会找到谁呢?让我们来听一个故事。(交代故事名称)

  2、教师有表情地讲述故事,幼儿初步感知故事内容。

  师:小公鸡找到谁?它们愿意和小公鸡比美丽吗?为什么?它们都在忙什么?幼儿带着问题再次听赏故事。

  师:它们对小公鸡说什么?让我们再来听一听。

  3、教师播放录音故事,出示背景图动物角色,幼儿进一步熟悉故事内容。

  4、分析讨论,理解故事内容,学讲角色对话。

  设问:啄木鸟,蜜蜂等为什么不和小公鸡比美丽呀?它们对小公鸡说什么?请幼儿分别讲述小公鸡和动物们的对话。

  师:小公鸡到底美不美?为什么大家一开始不愿意和它比美丽,然后又都夸它“小公鸡真美丽”?你们认为故事里的啄木鸟、小蜜蜂、青蛙……美丽吗?为什么?启发幼儿回忆并集体学讲小黄牛的`话。

  教师小结:原来,说谁美丽不是光看外表的,还要看它爱不爱劳动。谁最爱劳动谁就最美丽。

  5、经验迁移,鼓励幼儿积极表达。

  师:你认为除了故事里的小动物,还有谁也很美丽?为什么?引导幼儿讲讲其他动物或自己。

  活动目标:

  1、喜欢欣赏、了解故事内容,并有兴趣学讲小公鸡和其他动物尤其是和小黄牛的对话。

  2、初步懂得美丽不能光看外表。产生喜爱劳动、做好自己力所能及的事情的愿望。

  3、通过学习故事,进一步巩固对有关动物功用的认识。

  活动准备:

  1、背景图一幅(有树、花园、小河等场景)

  2、动物角色:小公鸡、啄木鸟、刺猬、蜜蜂、小黄牛等)

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  正直“十八大”、“两会”召开,提出了“中国梦”

  二、活动目的:

  以“十八大”、“两会”为契机和切入点,深入领会会议提出的新理念、新思想,结合青年学生的'实际,开展有益于团支部和学生社团建设,有益于大学生身心健康,有益于大学生树立远大理想、成长成才和社会进步的公益性活动,《团日活动》策划书范文。尤其要注重帮助一部分在大学生活中感到目标模糊、未来迷茫,没有奋斗动力和精神支持的学生树立个人理想。注重活动的普遍性、广泛性、多样化、实效性,注重贴近青年学生生活,符合青年学生需求

  三、活动时间:待定

  四、活动对象:汽车工程学院11、12班全体成员

  五、活动地点:长春站、

  六、活动内容:

  活动一:以班级为单位,去长春站为旅客提行李,为旅客减少些疲劳

  活动二:以班级为单位,为环卫工人送水,给他们献爱心,作为学生不忘回馈社会

  七、活动流程:

  ⅰ、策划阶段:4月12日-4月15日

  由两班班三角具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

  ⅱ、准备阶段:4月16日-4月19日

  团支部把自己的任务分配到班级同学手中

  活动分工如下:

  ① 两班班三角共同策划此次活动

  ② 班三角安排班级同学进行分工,是此次活动有序、高效的进行

  ③ 活动所需要一些东西,由班三角负责统一准备

  ④ 活动场地安排,纪律维护,该部分由班三角根据现场情况予以适当重视及保持

  八、活动形式:

  本次活动以回馈社会、向社会献爱心为主题。增加班级凝集力和活动趣味性。

  九、 活动安排:

  ① 备阶段列好需求的清单,由班生活委员一次性购买。

  ② *月*日两班全体成员,出去进行活动

  ③ 活动开始后由两班班长负责现场秩序的维持。

  ④ 活动记录:由团支书记录本次活动中的激情部分和精彩片段

  ⑤ 活动总结:有两班班长进行总结

  十、注意事项:

  安全:由于本次活动在马路边进行,所以活动中需注意安全,切不可因此而受伤.

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  在xx级的各位学长、学姐即将离开院团学之际,为了表达对大家的美好祝福,给他们的组织生活留一个美好的尾声,院团委学生会打算通过举办此次欢送会,让大家共聚一堂。同时,促进新老生交流,让学长、学姐们带走我们的祝福,留下他们的期望。

  二、活动意义及目的:

  让大三即将毕业的他们,感受到深深的团学情,在这三年里他们的脚步充满着整个校园,他们的书生意气、他们的挥斥方遒、他们的青春无限尽在这里,这里是他们精神的'园地,在这里,我们要告诉他们,他们虽已毕业,但他们的一言一行仍代表院团委学生会的风范,他们是学院、老师的骄傲,大家友谊会延续,师生情谊将永存!同时也给新干事以鼓励,让他们感受到时光匆匆,务必珍惜。

  三、活动主题:一言一语,永留心底。一举一动,我们同行!

  四、活动主、承办单位:

  主办单位:共青团xx软件职业学院委员会。

  承办单位:院团委学生会办公室、宣传部、文艺部。

  五、活动形式:

  欢送会以综合性晚会形式举办。演出节目由院团委学生会排练、演出,形式不限,内容尽量贴近组织生活、贴近主题。节目演出顺序由承办单位决定。晚会可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会应拍摄照片或录像,晚会结束后,相关内容编辑成册。

  六、活动参与对象:团委老师及院团学全体成员。

  七、活动时间及地点:

  1、活动时间:20xx年xx月xx日xx:00。

  2、活动地点:学生活动中心。

  八、所需资源:

  桌子20张、红地毯2条、凳子250条、音响设备2台、台签30个、游戏道具若干。

  九、活动安排:

  (一) 前期工作安排:

  1、活动会场布置:

  ①桌子、凳子、红地毯、盘子。

  ②参与人:院团委学生会全体男生。

  ③负责人:xx。

  2、营造活动会场场景布置工作:

  ①横幅制作、挂置及会场场景布置。

  ②参与人:全体大二成员。

  ③负责人:xx。

  3、活动会场所需物品采购工作:

  ①布置会场所需物品、活动开始所需。

  ②参与人:大二成员。

  ③ 负责人:xx。

  4、前、后期活动会场卫生工作:

  ①参与人:院团委学生会全体成员。

  ②负责人:xx。

  5、主持人筛选、主持人排练及主持稿写作:

  ①参与人:院团委学生会全体成员。

  ②筛选负责人:各部门部长。

  ③排练负责人:选定主持人中一员。

  ④写作负责人:选定的主持人。

  ⑤主持稿的审核:xx。

  6、 节目(包括音乐)选定、收集及排练工作:

  ①参与人:各部门大二成员。

  ②负责人:xx。

  7、“院团学·一点一滴、美好当初”影片的制作工作:

  ①收集照片:xx。

  ②制作人:xx。

  8、 统一彩排工作:

  ①参与人:主持人及节目表演者。

  ② 负责人:xx。

  9、活动背景PPT制作:

  制作人:xx。

  10、团委老师邀请工作及各种台签制作与通知工作:

  ①邀请人:办公室全体成员。

  ②负责人:xx。

  11、各种文件资料(流程等)打印、方法工作:

  ①参与人:办公室全体成员。

  ②负责人: xx。

  12、活动场地申请工作:

  ①参与人:组织部成员。

  ②负责人:xx。

  13、活动现场设备测试工作:

  ①音响、投影仪等,请广播站人员帮助。

  ②参与人:外联部全体成员。

  ③负责人:xx。

  14、整个活动摄影工作:

  ①参与人:宣传部全体成员。

  ②负责人:xx。

  15、互动环节游戏所需物品等准备工作:

  ①参与人:院团委学生会全体成员。

  ②负责人:xx。

  16、现场秩序维护工作:

  参与人:纪检部全体成员。

  负责人:xx。

  (二)活动开始安排:

  1、音乐准备及播放:

  负责人:外联部。

  2、小吃、零食、饮用水发放:

  负责人:心理部。

  3、节目表演人员秩序维护:

  负责人:纪检部、学习部。

  4、临时突发事件:

  负责人:体育部。

  (三)后期工作安排:

  1、后期卫生清理工作:

  负责人:生活部。

  2、物品借还工作:

  负责人:办公室。

  3、相片整理成册,制作视频:

  负责人:宣传部。

  4、活动场地还原工作:

  负责人:文艺部。

  5、宣传稿写作:

  负责人:宣传部。

  七、 活动具体流程:

  1、开场舞。

  2、主持人介绍到场领导嘉宾并宣布活动正式开始。

  3、文艺部歌曲:《牵手》、文艺部街舞《老男孩》。

  4、心理部话剧:《青春online》。

  5、外联部舞蹈:《皮影舞》。

  6、生活部话剧:《 亲,我的大学》。

  7、游戏。

  8、办公室舞蹈:《跟着感觉走》。

  9、学习部舞蹈。

  10、宣传部舞蹈: 《COS舞蹈秀》。

  11、游戏。

  12、组织部舞蹈:《神舞》。

  13、纪检部舞蹈:《串烧舞》、歌曲《常回家看看》。

  14、大二全体成员歌曲《相亲相爱一家人》。

  15、体育部合唱《一路顺风》。

  16、送礼物环节(办公室、组织部、宣传部、外联部、心理部、纪检部、学习部、生活部、体育部、文艺部)。

  17、观看“院团学·一点一滴、美好当初”影片。

  18、院团委蒋福海书记、谭舒戈老师分别对本次欢送会进行总结。

  19、所有成员合影、欢送各位领导嘉宾。

  20、活动结束。

  八、活动注意事项:

  1、活动开始期间,任何人员不得离场。

  2、活动期间,避免易燃等危险物品的使用。

  3、活动期间,不得损坏公物及借用物品。

  4、活动期间,各部门部长担当部门监督人,强调纪律,保持安静。

  九、活动经费清单:

  活动经费预算表

  照片50张,1.5元/张,75元。

  彩带50条,2元/条,100元。

  气球2袋,8元/袋,16元。

  横幅1条,8元/条,40元。

  绳子2卷,10元/卷,20元。

  海绵胶5卷,4元/卷,20元。

  矿泉水2箱,40元/箱,80元。

  纸巾20盒,3元/盒,60元。

  瓜子20斤,8元/斤,160元。

  花生15斤,10元/斤,150元。

  西瓜30斤,3元/斤,90元。

  橘子30斤,1元/斤,30元。

  其他零食:200元

  合计:1041元

活动策划 篇6

  在竞争激烈的当今社会,掌握过硬的英语听说读写能力才能保证不被社会淘汰。外语学习的途径是多元的,为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台,一个从不同角度更好的接触英语的机会,我们外国语学院学生会主办了本次原声电影模仿大赛。本活动寓教于乐,以经典英文片段台词为基础,结合丰富多样的表演形式,达到激发同学们学习英语的兴趣和目的。本届大赛让你们欣赏语言的魅力。我们期待你们的`参与!

  一、比赛章程:

  活动简介:

  该活动将会以文体竞赛的形式展开,英语电影配音大赛,影片片段和背景音乐可以从自己寻找片段和背景音乐,给学生提供足够的发展空间。(因部分电影中可能出现多名路人甲台词,故请同学们酌情分配台词,支持一人多角色)

  本届活动具体情况:

  1、参与对象:大一全体学生

  2、活动进程:本次大赛分为初赛、决赛两个阶段(各班需认真准备初赛积极排练)

  初赛形式:由各班班级英语老师进行班级内部选拔,每个班级至少要有3组参加初赛,然后由年级英语老师选出6组队伍参加决赛,原稿或脱稿配音,动作模仿或加一定动作表演加分

  (1)初赛时间:

  (2)初赛地点:

  初赛评分标准:

  (1)英语口语标准,语音清晰,抑扬顿挫

  (2)与原声相似,把握角色情感

  (3)选手之间配合默契

  (4)表情动作生动、符合电影意境

  (5)衣着整洁、台风稳健、举止大方得体、服装道具贴切

  (6)初赛前八名晋级决赛,初赛结果将于初赛完后公布

  附:经初赛选拔后参加决赛的队伍,请及时参加决赛出场顺序抽签

  决赛形式:经过初赛选拔出的各班参赛队伍进入决赛;脱稿配音+动作模仿+良好英语表达能力,其他要求如初赛。

  (1)决赛时间:

  (2)决赛地点:c楼6楼或a楼教室

  (3)评分标准:同初赛标准

  4、活动要求:

  (1)以班级为单位组成团体参加比赛,每组2-4人进行配音。消音视频为5-10分钟(素材内容必须健康向上,切实得体,避免粗俗内容出现),电影资料为中英文皆可,但配音必须是英文

  (2)参赛选手自行准备特定的服装道具(参赛人员需根据配音角色特点制作标牌,以免评委和观众混淆)

  (3)选手需提前把选定的片段拷贝给工作人员。选手不一定要完全模仿电影情节,可以做适当的修改。

  (4)评委团成员由外语系教师及相关领导组成

  (5)决赛中组织一个英语小游戏,让观众参与,从而调动观众积极性,答对获得小礼品

  二、准备工作

  1、确定比赛时间、地点等相关事宜,安排工作人员的形影工作

  2、邀请评委、主持人、记分人员

  3、宣传活动的开展,制作海报展板

  4、报名表、评分表、评委姓名牌的制作

  5、现场笔、水等必备品

  6、决赛前期:决赛人员名单将用展板或短信通知,并督促提醒入围决赛的团队积极准备

  三、活动具体安排

  比赛流程:

  1、主持人上台,介绍比赛流程和相关事宜

  2、宣布比赛开始

  3、选手按抽签顺序依次上台先进行自我介绍或有个队长介绍,然后进行表演

  4、下一轮选手上台前宣布前一轮选手的分数(第一组表演完在第三个表演前宣布第一组表演者的分数)

  5、最后主持人宣布结果,比赛结束。(得奖者进入闭幕式晚会的汇报表演)

  四、总结表彰

  1、本届英文原声模仿大赛各设特等奖、一等奖、二等奖、最佳配音(1名),其余决赛入围者均为三等奖

  2、评委点评,选手合影留念

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