妇女节主题活动策划
妇女节主题活动策划 篇1
一、活动目标：
知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点：
知道三八节，并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备：
1、准备一些歌曲。如《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2、妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频。在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。
3、制作好准备送给妈妈的`礼物。例如：选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，送给妈妈。
4、老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。
5、准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
6、通知妈妈参加活动。
四、设计思路：
本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发学生爱妈妈的情感，从而培养能力激发学生主动活动。
小学生很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发学生体会情感。
五、活动流程
讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
(一)讨论表演的节目
讨论表演节目的内容，确定节目单。
1、说说三月八日是什么节。
2、讨论表演节目的内容。
说明：告诉学生“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。
3、制定节目单。
说明：老师可引导学生合作为妈妈表演。座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
(二)活动进行
(1)主持人引导学生说说庆祝会的意义
(2)按节目单表演节目
说明：学生在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计
(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像
说明：录像将平时孩子熟视无睹的内容显得直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。
(4)妈妈说心声
说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发爱妈妈的感情。
(5)集体表演《我的好妈妈》
说明：在体会爱妈妈的情感中，要表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当学生说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝你们节日好”学生齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。
(三)送礼物
说明：学生在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。
妇女节主题活动策划 篇2
一、活动目的：
三八妇女节是世界的传统节日，为了体现公司对女员工的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，提高员工队伍的凝聚力，公司将举办三八妇女节趣味游戏活动。
二、参加对象：
公司女性同胞
三、活动时间：
3月8日
四、活动地点：
xx
五、活动组织方案：
举办小型的节目及三八妇女节趣味游戏，调动全体参会者的热情。
（一）个人活动
每完成一项活动，由工作人员负责登记，完成所有个人活动的员工可领取礼品一份。完成项目的顺序不做限制。
节目一、踢毽子
时间2分钟；踢毽子时，接触毽子的一侧下肢不可以接触地面；可以用下肢的任意部位接触毽子；踢毽子的下肢着地或毽子落地，则该球不算。
节目二、跳绳
连续跳绳下，中间中断需重新开始。
节目三、幸运圈
在6米×2米的长方形场地内，从起套线1.5米处起放
15样礼品，准备直径大小不同的套圈5个。比赛时每人持5个圈，投5次，投中就得奖，参赛者脚踏或超过起套线为犯规，投中无效。
节目四、大挑战
随机抽取一张纸条，按照纸条上面的要求完成一项趣味游戏。
节目五、指手画脚
参加者随机抽取一张纸条，向指定工作人员用肢体动作表演纸条内容，工作人员猜对即算过关。
节目六、瞎子画像
各参赛者蒙着眼睛，在原地转3圈，再在黑板上，给人头像添嘴巴
（二）集体比赛
大家按照不同活动的人数要求，组成团队参赛，工作人员记录每组参赛人员，完成任务的时间，在比赛全部结束后公布名次，每个比赛第一名的参赛组获得奖品。
节目七、3人4足（集体赛）
3个人一组，3人的其中一只脚依次绑在一起；参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸；在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发；比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，最后以完成时间长短进行排名；
节目八、默契
2人组（集体赛）策划书写作两人一组，两人其中一只手绑在一起，其中一人叠纸杯，一人掂气球，这期间要求气球不能落地，纸杯叠完为止。计时：纸杯叠完且气球未落地。
三八妇女节的'由来
3月8日是国际劳动妇女节，又称三八节、妇女节，是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。一个世纪以来，各国妇女为争取自身的权利做出了不懈的努力。
1949年12月，中央人民政府政务院规定每年的3月8日为妇女节。联合国从1975年国际妇女年开始庆祝国际妇女节，确认普通妇女争取平等参与社会的传统。1977年大会通过了一项决议，请每个国家按照自己的历史和民族传统习俗，选定一年中的某一天为联合国妇女权利和世界和平日。对联合国而言，国际妇女节定为3月8日。
妇女节主题活动策划 篇3
活动时间：20xx年3月6日
活动地点：活动室
参加人：大班全体幼儿及幼儿园教师
活动目标：
1.明白三月八日是妇女节。
2.了解教师工作的艰辛。
3.经过表演节目和教师一齐游戏，表达对教师的祝贺。活动准备：
1.一些歌曲音乐。
2.幼儿事先准备好送给教师的礼物。
3.教师事先准备好的作品展览。
活动过程：
一、主持人引出活动。
二、庆祝活动。
1.在歌颂教师的乐曲中，邀请教师们入座(歌曲：教师教师您真好)
2.主持人引导幼儿说说庆祝会的'意义。
3.幼儿说说教师的'辛苦及对自我的关爱。
4.教师作品展览。
5.个别教师表演本领。
6.教师与幼儿游戏——抢椅子(播放音乐：兔子进行曲)
三、关心教师。
1.祝贺，送礼物(播放音乐：喜羊羊)
2.幼儿对教师说一句悄悄话。
四、主持人活动小结。
五、注意事项：
1.幼儿上下楼梯注意靠右走，班级三位教师分别站在幼儿队伍前、中、后。
2.严格按照班级之间分配好的顺序进场、退场。
妇女节主题活动策划 篇4
一、活动意义
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心资料，全方位开发孩子的多种本事，帮忙孩子初步完成自然人向社会人的'过渡的一种活动。所以，随着此次三八妇女节的到来，我们期望经过开展这次亲子活动，让幼儿明白三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。经过表演节目和妈妈一齐游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题：我爱妈妈
三、活动目标：
1.明白三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、经过和妈妈的一齐游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的欢乐。
四、活动准备：
1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
妇女节主题活动策划 篇5
各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动，让每位队员从实际行动中受到教育，学会感恩!
一、指导思想：
儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩，首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。
二、时间安排：
20xx年3月1日~3月9日
三、参加活动对象：
全校学生
四、活动过程及具体要求：
第一阶段：寻找体验，初步感受让孩子学会感恩，首先必须要让孩子学会感动，学会为父母的关心而感动，对父母的帮助时时怀有感激之心。
活动内容：
1、“感恩母亲，回报母爱”倡议书(周一)通过阳光广播站对全校学生发出倡议，进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。
2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿，通过集中阅读，帮助学生感受亲情的温馨，母爱和父爱的伟大。
3、记录感人事例给学生一周的时间，去了解自己的父母，了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血，并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件，在班队会进行交流畅谈。
4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育，学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家，体会父母的不易并撰写征文。请2年级各班择优2篇，3-5年级择优5篇将文章和学生在进行当家活动照片以手抄报的形式呈现，于3月7日送至孙巍巍老师处，3月8日展出征文、照片。
第二阶段：爱心行动，细化深入教师为学生创造表达感恩的机会，让学生表达自己的感恩之情。
活动内容：
“四心”孝敬：“常问好，讲礼貌，让父母舒心;多帮忙，当助手，让父母放心;勤学习，爱动脑，让父母开心;遇事情，多商量，让父母称心”。
将每个双休日定为“孝敬日”，进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节：“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的.茶、烧一盘香香的菜，用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之情。可用照片记录。
第三阶段：当孝敬星，懂感恩情活动内容：
各班在对一周活动进行总结的基础上，每班评选出2名“最佳孝敬星”，3月8日报德育处，学校广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。
五、活动中的注意事项：
学生认真填写好“今天我当家”活动表，评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。
“今天我当家”“三八”感恩活动评价表
年 班 学生姓名：
学生当家一天活动方案
学生当家活动记录
学生活动后的体会及评价
学生待人有礼及感激父母表现情况
家长评价或建议
请家长3月1--9日让孩子自行设计“当家一天”的活动，家长可以给予指导。活动当天让孩子记录下“当家”的情况：包括一天的活动时间、内容，在活动中遇到困难如何解决，以及孩子对父母感恩的表现等。让孩子对自己当家情况进行自评(阳光或拼博)，最后由家长评价。评价表于3月9日上午交回班主任，上交学校。
妇女节主题活动策划 篇6
一、活动背景
三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。
二、活动目标
1、了解三八妇女节的来历。
2、了解世界著名女性的事迹。
3、为妈妈庆祝一次节日。
4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。、
三、活动时间
两周
四、活动实施
1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。
2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历史上的著名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的.伟大。
3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。
4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。
共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……
5、落实行动，回家为妈妈过节。
6、交流活动感想。
妇女节主题活动策划 篇7
一、活动主题
秀靓丽风采 展青春舞姿
二、策划主办单位
经管院分团委学生会
三、活动时间
20xx年3月8号中午12：30
四、活动地点
3号教学楼前
五、活动对象
全院学生
六、活动内容
(一)“精雕细琢”之水果拼盘大赛
1、活动内容：选手用水果刀将苹果切片，依苹果片的均匀程度为评判标准，相对匀称为胜，然后挑选3名选手参加3月8号校学生会举办的.复赛，(3人为一组，男生仅限1名)。
2、活动意义：培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，传播时代美食新风尚，展现女生贤淑靓风采。
(二)“跃动高跟”之趣味运动会
1、活动内容：选手穿高跟鞋(鞋跟须在3cm以上)10秒内快速走完20m的路程，且形色从容，不崴脚。较为出色的选手参加下一轮比试，在崎岖的路面上平稳的走，不左晃右晃，从中选出10名选手参加4月8号校学生会的复赛。
2、活动意义：旨在鼓励女生多进行体育锻炼，展现新时代女大学生的青春、活力与激情。
妇女节主题活动策划 篇8
为庆祝“三八”国际劳动妇女节，活跃和丰富妇女文化生活，打造自信、自强、健康、向上的新时期女性风采，引导和带动广大妇女同胞以更好的精神状态投入到我镇的各项建设中，镇党委、政府决定举办麻山镇“幸福麻山巾帼风采”广场舞比赛，以充分展示我镇妇女群众幸福健康、昂扬向上的精神风貌。具体活动方案如下：
一、参赛事项
(一)参赛对象：
(二)参赛项目：广场舞
(三)参赛要求：
(1)每支参赛代表队的选手人数10-18人，要求选手身体健康。
(2)每支参赛代表队仅限表演一个节目(除中心校两个节目以外)，时间限6分钟以内，否则扣分。
(3)每支参赛代表队表演时需统一服装，服装费、交通费、伙食费由参赛队自行负责。
二、参赛要求
1、充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作。
2、必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
3、广场舞的`动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现广场舞特点，不提倡做高难度、危险性动作(如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，举办方不承担责任)。
4、表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
三、活动时间及地点
(一)报名时间：20xx年2月28日--20xx年3月2日。
1、报名方式：各参赛队直接到镇妇联办公室报名。
2、报名要求：比赛音乐由参赛队伍自备，各参赛队报名时要把音乐U盘或光盘(应标明参赛队伍名称、曲目名称、曲目时长)交到镇妇联。
3、各参赛队领队于比赛前到镇政府会议室参加比赛相关会议，抽签决定出场次序。
(二)比赛时间：暂定于20xx年3月7日下午13点，如遇天气原因，比赛时间将予以调整，并另行通知。
(三)比赛地点：镇政府机关大院内
四、评分办法
(一)现场评委组成：由57名镇党委、政府班子成员担任现场评委，评委根据参赛队伍的表现现场打分。
(二)现场评委评分依据：
1、现场评委根据每支参赛队伍以下几方面细节综合评判并给予打分：
评判项目
得分最高标准(总分10分)
1、参赛组合未达到人数标准(10至18人，缺或多一人扣分)。
2分
2、进场出场缓慢无序，不注重礼节，扣1分。
1分
3、舞蹈不健康扣1分，缺少活力扣1分。
2分
4、服装不统一扣分，整体精神面貌欠佳扣分。
1分
5、队形错乱无序扣1分，缺少整体感或不协调扣1分。
2分
6、舞蹈形式不新颖，无创意扣分，观众气氛不够热烈扣分。
1分
7、节目控制在6分钟以内，超时则扣1分。
1分
2、打分规则：本次比赛满分为10分，每位评委按项打分，算出总分。去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为每支参赛队的最后得分。
五、奖项设置
比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、鼓励奖若干名。
妇女节主题活动策划 篇9
活动目标：
⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
⒊会尊敬、关心妈妈，并通过各种方式表达对妈妈的爱。
活动范围：
中班段全体幼儿。
活动时间：
3月4号——3月28日。
环境创设：
1.主题墙布置——我的妈妈。
2.班级张贴与主体相关的图片和幼儿作品。
家长工作：
1.家园栏中及时提供信息告知主题活动进展情况，以便家长及时提供主题活动材料。
2.请家长和幼儿一起了解三八节的相关知识。
具体活动安排：
1.组织形式多样的亲子活动。(或者是开展我爱妈妈活动调查表)。
邀请部分家长代表参与幼儿园组织的'亲子活动(如包饺子、制作蛋糕等)，或发挥妈妈的专长，邀请妈妈来园当妈妈老师为孩子们上课。
2.为妈妈、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。
帮妈妈、奶奶洗洗脸、梳梳头、擦擦手、敲敲背，增进爱妈妈、爱奶奶的情感，体验妈妈、奶奶在平时照顾孩子的辛苦。
3.宝宝和爸爸一起为妈妈写封信或一起制作一份礼物送给妈妈。
活动延伸：
在下个主题“我有多爱你”中，继续开展感恩母爱的各学科教学活动。让爱伴随幼儿成长，他们定将因爱而感动，为爱而行动!
妇女节主题活动策划 篇10
一、活动时间：
xx年xx月xx日（具体时间待定，临时通知）
二、活动地点：
xx大院后院
三、参加人员：
区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。
四、活动项目：
1、拔河
比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规则：比赛采取xx轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多xx分钟，xx分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
2、双腿夹球接力
将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则：
（1）必须从起点线后起步。
（2）如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
（3）双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
（4）每队限报4人。
3、蹲跳接力
出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则：
（1）听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。
（2）两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。
（3）比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
4、穿针引线。
方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。
规则：
（1）必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。
（2）必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。
（3）距离为30米。
五、评分细则：
比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分。
比赛设个人奖：每一项活动取前三名。
六、报名时间
各参赛单位务必在xx年xx月xx日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联，并注明领队和负责人及其联系方式，过期将不再报名。望各单位认真组织，积极配合。
1、活动时间：周五
2、活动地点：xx高尔夫练习场
3、xx小区旁，向南方见左边马路路牌。
4、活动内容：高尔夫体验
球场由专业高尔夫教练进行指导。球场安排专人负责引导老师，告之球道发放标牌。每条球道可接待xx名教师轮流练习，并提供xx推杆区供练习；练习完毕即组织开展趣味高尔夫比赛。
5、教练指导：专业高尔夫教练
6、活动流程：
14：00xx分校教师、外教、高二年级教师在北门上车；到达并有序的在球场范围内合影留念
14：15高一、高三年级教师在北门上车
14：30分组进入指定场地
14：40在教练指导下进行推杆、挥杆练习
15：00自由练习
15：45目标赛和推杆赛参赛者互换场地进行比赛
16：30由爱格高尔夫练习场为优胜者颁发奖品
16：40活动结束
17：20庆祝晚宴
7、比赛规则：
目标赛：每位参赛者发三枚球（即三次击球机会），依次将球击出，进入目标即可获得奖品；
推杆比赛：推杆比赛为杆数赛，参赛者发一枚球，然后依次将球推入果岭区的.三个球洞，总杆数最少者即可获得奖品；
8、注意事项：
a、不得随意踏入安全线以内，小心被球杆击倒。
b、不得随意进入球场草地或上草地击球。
c、不得随意把球场的练习球和毛巾等物品带走。
d、练球时球杆被打断由本人负责。
e、建议老师参加活动不穿高跟鞋。
f、球场内不得大声喧哗。
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