实用的活动策划(汇总6篇)
活动策划 篇1
活动名称:送给小动物的礼物
活动目标:
1、调动幼儿快乐参与活动的积极性。
2、培养幼儿的动手操作能力和观察能力。
3、学会8的形成,知道7添上1是8,8里面有8个1。
活动准备:
1、背景图,蜜蜂动物活动卡片、小白兔动物活动卡片各8个,学具每人一盒。
2、8种不同颜色的小旗子,雪花片、各种珠子若干。
3、在活动室布置数量是8的物品。
活动过程:
1、出示背景图,运用动物卡对应演示,引导幼儿观察并说出动物是多少,让幼儿数一数有几只小蜜蜂?(7只)几只小白兔?(8只)让幼儿比比谁多谁少?知道8比7多1,7比8少1。
2、请幼儿玩游戏“为小蜜蜂和小白兔送礼物”,让幼儿操作学具并对应比较,送给两种小动物的礼物一样多吗?谁多谁少?想想用什么办法让它们一样多?引导幼儿添上一个方法变成一样多,并学说7添上1是8。
3、教师出示7种不同颜色的小旗子,让幼儿点数后说出总数,然后添上另一面颜色的.旗子?观察一下,这8面旗子的颜色一样吗?引导幼儿理解8里面有8个1。
4、游戏“听口令”请幼儿从学具中取出比7多1的插接棒或正方形,然后数一数一共是多少,送给小动物。
5、找一找活动室里哪些东西数量是8个,互相说说观察结果,幼儿可以相互评判,比比谁找得多又对。
中班语言活动设计――送给小动物的礼物
班级:中班
科目:语言科学
执教人:李秋花
一、活动名称:《送给小动物的礼物》
二、活动目标:
l 调动幼儿快乐与活动的积极性。
l 培养幼儿的动手操作能力和观察能力。
l 学会8的形成,知道7添上1是8,8里面有8个1。
三、活动准备:
l 各种小动物的卡片各8个,动物食物卡片各8个。
l 8种不同颜色的小旗子,插塑片、各种珠子若干,幼儿操作用卡片若干。
l 在活动室布置数量是8的物品。
四、活动过程:
开始部分:
教师出示各种卡片,引起幼儿兴趣。
基本部分:
引导幼儿观察并说出各种动物是多少。让幼儿数一数来了几只小猴?几只小熊?让幼儿比比谁多谁少?知道8比7多1,7比8少1。
请幼儿玩游戏“为小猴和小熊送礼物”,让幼儿操作食物卡片并对应比较,送给两只小动物的礼物一样多吗?谁多谁少?想一想用什么办法能让它们一样多?引导幼儿用添上一个或去掉一个的办法变成一样多,并说出7添上1是8。
教师出示7种不同颜色的小旗子,让幼儿点数后说出总数,然后添上另一种颜色的旗子,请幼儿回答现在是几面旗子?观察一下,这8面旗子的颜色一样吗?引导幼儿理解8里面有8个1。
游戏“听口令”,请幼儿从许多插塑片和珠子中取出比7多1的珠子,然后数一数一共是多少,送给小动物。
结束部分:教师总结,讲评幼儿表现。
五、活动延伸:日常活动中,让幼儿找一找活动室里哪些东西数量是8个,互相说一说观察结果,幼儿可以相互评判,比比谁找的多又对。
大班科学活动――喂小动物
一、活动名称:喂小动物
二、活动目标:
1、发展幼儿动作的协调性和反应的灵敏性。
2、引导幼儿练习听信号向指定方向跑。
3、帮助幼儿了解几种常见动物爱吃的食物。
三、活动准备:
1、活动前帮助幼儿了解四种动物的生活习性。
2、在场地四周分别放置熊猫、小兔、猫和狗的头像;竹子、罗卜、小鱼和骨头的图片若干。
四、活动过程:
(一)开始部分;
告诉幼儿游戏的名称。
讲解游戏规则和注意事项。
带幼儿做准备活动。
(二)基本部分:
幼儿扮饲养员,手拿画有动物爱吃食物的图片站在起点后。游戏开始,教师说:“现在小动物们饿了,想吃自己最爱吃的食物,看哪个饲养员喂得有对有快。”说完让幼儿喂小动物。
分组进行比赛。
让其中一组做的好的幼儿做给大家看。
(三)结束部分:对喂得对有快的幼儿,教师进行表扬。收放教具下课。
五、活动延伸:课后教师和幼儿继续练习。
活动策划 篇2
活动主题
围绕学习我身边的雷锋这一主题,引导在校大学生通过诗、文创作,挖掘身边的雷锋,讴歌雷锋精神,进一步激发广大越秀学子学雷锋,做最美越秀人的热情,形成学雷锋、心向党的良好氛围,让雷锋精神在心中生根、开花、结果。
参赛对象:
全校学生
活动内容
结合《向雷锋同志学习》、《雷锋》等图片书籍的学习体会,在生活、学习、工作中发掘身边雷锋式的'好人好事,记录和传颂身边的老师、同学或甘于奉献、扶危济困、热心公益、乐于助人的大义大爱之举,或艰苦朴素、爱岗乐学、敬老爱幼的点滴感人事迹,发现更多的最美越秀人,传播最美现象,弘扬最美精神。
活动时间
3月1日3月21日
作品要求
1. 紧扣主题,题目自拟,体裁不限,可以是散文、诗歌,也可以是纪实文章等,字数一般控制在8字以内;
2. 内容真实,感情真挚,保证原创,不得抄袭、套改,一旦发现不实行为,将立即取消评奖资格。
征文上交时间及方式:
1.上交时间:2xx年3月21日前。
2.上交方式:以各学院分团委为推荐单位,推荐表、文字稿均用A4纸打印交至校团委赵轶老师处,电子稿以学院为单位打包发送到邮箱xxxxxxxxxx(文件以班级+姓名方式命名)。
评奖办法:
先由各学院初评,初评后,各学院推荐1-15篇上报校团委,党委宣传部、校团委将组织专家进行评选,根据实际情况评出一、二、三等奖和优秀奖若干,并编印成册。
活动策划 篇3
一.活动宗旨
以美化校园,为广大师生提供更优雅和谐的学习生活环境。为此机电系青年志愿者服务大队特举行此次活动。
二.活动目的
号召更多学生关注我们校园的学习、生活环境。提高学生爱护校园环境的意识。
三.活动主题
构建河蟹校园,美化学习环境
四.活动日程:
活动时间
活动地点:自修室,教学楼机电工程系教室。
活动参加人:机电系青年志愿者服务大队全体成员。
(一)前期准备
宣传部:做好宣传材料,以及相关标语。提前向全校同学通知此次活动,并讲明活动时间,让经常去自修室学习的同学在活动期间配合志愿者的工作。
组织部:准备活动策划书并且组织协调各部志愿者的工作,准备所需用品。
外联部:对此次活动的各项费用进行预算,并购买活动所需用品。与实习工厂联系,借来梯子,锤子等工具为活动做准备。
由各班中队长在班级内部宣传此次活动,鼓励同学们向志愿者学习,并共同保护好我们的学习生活环境。
(二)活动具体流程
人员分为两大组。
一组负责自修室,做好清洁工作并粘贴宣传保护环境的标语。
先安排志愿者组织部成员打扫自修室卫生,在此同时宣传部在黑板上绘制宣传板报,文编部粘贴宣传标语并安放自制的书签及垃圾箱。
二组负责教学楼,做好标语的粘贴及美化工作。
先安排组织部成员清理墙面为标语的粘贴做准备,宣传部粘贴标语并清理现场。
组织部最后检查标语粘贴,书签及垃圾桶的'安放。并统一收送活动工具。
(三)后期安排
文编部:做好此次活动采访及总结。
秘书部:做好此次活动考核。
组织部:安排人员每两周检查标语及书签等的使用情况并即时维护。
五﹑活动要求
每一位同学服从组织安排做好本身工作,同时要体现我们机电系青年志愿者的无私奉献精神。使更多的同学参加到我们此次“构建和谐校园,展现文明举止”的活动中。
注意事项
此次活动参加成员必须注意自身安全!
此次活动安排在自修室人员较少时进行!
——机电系青年志愿者服务队 组织部
活动策划 篇4
一、活动的可行性分析:
1、基地方面的支持:
1)贵州省水城县团委、教育局,金盆乡政府及金盆小学的高度重视与支持:
08年暑期“虹之翼”小队和水城县团委协商建立了重庆邮电大学学生社会实践基地,春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书。经过提前准备和联系,得到了当地教委和团委的重视与支持,并为丰富和完善本队的活动提出了许多宝贵的建议和展望,金盆乡政府和金盆小学则为我们提供活动所需的部分器材和场地。
2)当地群众的支持:
08年“虹之翼”小分队在金盆开展的社会实践实效显著,在当地民众中受到欢迎。
3)媒体关注程度分析:
08年“虹之翼”小分队开展的活动先后被六盘水日报、凉都晚报、贵州共青团、中国共青团网等媒体进行相关报道,足以体现当地媒体对大学生社会实践的关注力度。
2、队伍自身的优势:
1)充分的准备。
从本学期开学起,我们就开始着手准备此次活动,提前联系实践的相关部门以及活动所需的各种资料,每一个细节都做了精细的`计划和安排,为本次实践活动做了充分的准备!
2)宝贵的经验。
在20xx年暑期社会实践活动的开展中本队队长带领的“虹之翼”小分队取得了重庆市先进团队、校级一等奖的较好成绩,且本次活动拥有原“虹之翼”支教服务团成员,对活动的开展有较为丰富的经验,为本次活动的成功开展大大增加了筹码。
3)优秀的队伍。
每个队员都经过了严格挑选,从知识、能力、特长到素质都有严格的要求,大部分成员担任过校、院学生干部、干事以及班团干部,在开展活动方面有丰富经验,队员有热心、有诚心、有吃苦耐劳的决心,大大增强团队的战斗力。
3、活动方案科学性:
此次“三下乡”社会实践中的项目设计均咨询当地政府以及相关部门的指导意见,符合当地农村发展服务的迫切需求,在一定程度上满足当地农村需要,也是符合实际的有效工作,工作总结《春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书》。
二、活动流程图:
三、活动日程安排:
(注:每日活动结束后,及时与指导老师和团队负责人联系,汇报活动开展情况)
活动内容
7月4日
早上7:50时集合前往火车站;
9:30时乘坐重庆 → 六盘水(K159)列车,于当日晚22点56分到达六盘水,当天晚上团队住宿贵州六盘水市火车站附近。
7月5日
早上8点前往水城县团委报道,报道结束后全队乘坐水城→金盆汽车于下午18:00左右到达金盆乡。与金盆乡政府和金盆小学取得联系。安排团队住宿伙食问题,对活动开展进行沟通,做好活动前调整和准备。
7月6日
1、上午:8:30分开始进行教学班招生统计,拟招生人数150-200人;
2、下午:进行分班及和学生见面,向学生说明教学计划,取得他们的积极参与与配合,同时与当地老师沟通交流,争取支教活动取得成功。
7月7日
1、开始进人教学环节,初步按照计划实施教学课程。若有特殊情况则临时调整即可。
2、正式开课后每日晚上成员进行教学总结和计划,教学组进行开会总结。
7月8日
1、按照计划继续为学生授课;
2、在金盆小学计算机房开展村干部电脑基础培训课程;
3、广泛宣传并大力征集当地居民能够表演的个人及团体节目参与表演。
7月9日
1、教学组成员按计划照常授课;
2、其他成员走访优困生家庭,争取建立起手拉手对结帮扶关系,为优困生解决部分学习需求。
3、采访政府及教育部门想关人员,了解当地教育的发展情况。
4、走访居民,调查当地居民对教育的满意程度和问题反馈。
7月10日
1、联手当地群众和学生进行文艺汇报演出,届时将邀请金盆各单位及水城县有关部门领导及媒体出席活动。拟1200名左右到场观众。
2、演出结束后,利用赶集时间进行大量科普知识宣传资料的发放和讲解。
活动策划 篇5
一、指导思想:为了进一步完善我青年志愿者协会“服务社会”的宗旨,本协会决定在11月6日至7日组织一次大型的“下乡助农”活动。
二、活动主题:
体验农村生活,提高实践能力。
三、活动地点:茂南区上吉水村(第五支队)
四、参加对象:
经济管理系青年志愿者协会03、04级会员
五、运行方案:
1、组织部和外联部与茂南区上吉水村(第五支队)农户联系,洽谈有关活动事项。
2、秘书处负责组织各班会员参加以及解决后勤工作。
3、行动部和环保中队负责维持秩序和处理意外受伤问题,负责活动的安全问题,这是本次活动中重要的一环。
4、宣传部负责活动的.宣传工作。
六、活动宣传:
1、活动前秘书处把这次活动通知各班负责人,宣传部组织人员搞好宣传工作。
2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动,扩大活动的影响力。
3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告,宣传部搞好活动后的宣传。
七、活动方式:
为各户农户无偿提供割稻谷服务,并在劳动结束后进行野炊活动增进会员友谊。
八、活动机制:
本协会通过此活动后将进一步加强和茂南区上吉水村的合作,使其成为我协会的一个社会实践基地。我会将通过书面(口头)协议的形式和秉着“服务社会、互惠互利”的根本原则与当地基础干部和农户进行协商,我们每年固定为他们提供无偿帮助,而他们则为我们提供相应的服务配套。大家彼此约定每年活动的时间等具体事项等。
活动策划 篇6
一、活动目的
旨在使同学们注意发现和关注校园文化、师大精神,以体恤这一独特的载体,通过作品的评选发掘有平面艺术方面才能的同学,通过作品的展示标新立异的表现师大精神,体现“自强、责任、成材”的主题,使同学们更关注校园文化并借此弘扬校园特色文化。
二、活动背景
继我院“自强、责任、成材”主题系列活动启动仪式后,为了更深入体现这一主题,将精神更加深入人心,也为了让同学们更加关注校园文化和对师大精神有更加深刻的理解。
三、活动内容简介:
《最_____的师大》类似一个半命题作文,“师大精神”是主题,而在你眼中到底是什么样的精神则给人自由发挥的空间,让人产生遐想。而以体恤这一独特载体,则让作品的所有的灵魂和创意都在此得以体现,抓住属于学校也是属于自己的个性定位。作品可以是天马行空的印象派,也可以是诙谐调侃的四格漫画,甚至也可以用涂鸦的形式加以表现,要求配上一些文字加以说明。面向全校征集这些作品,并筛选出优秀的作品加以展示。
四、活动流程策划:
1.作品征集的宣传:
(1)网络宣传:在校园网上张贴关于作品征集的公告
(2)海报宣传:制作并张贴关于作品征集的海报
(3)发送传单宣传:制作传单并且将其发给每个院的负责人,再发送至每班班长的手中,由班长进行进一步的宣传。
2.作品的收集:
(1)由每班的班长负责收集其所在班级的作品,再交至院学生会,最后统一汇总。
3.作品的筛选:
请来具有专业水准的评委对作品进行筛选和评审
4.作品展示前的宣传:
在作品征集时就说明展示的时间,在展示前再加以宣传:制作张贴海报,网上公告
还要对获得展示资格的创作者名单加以公示
5.作品的展示:
(1)展示前的一些准备工作:借展示的场地,了解作品的来源和具体的说明,在作品旁加以标注。招募一些展示时的工作人员。请来院系和学校的领导来参观。
(2)展示中的工作:注意保护展品,给参观者提供一些基本的.服务。
(3)展示后的工作:收拾展品,清理场地。
6.对优秀作品的奖励:
(1)公布获得展示作品资格的选手名单
(2)对优秀的有才华的人加以任用
(3)为获奖者颁发奖状
五、活动时间
4月下旬
(1)作品征集:
作品征集开始时间:
作品征集截止日期:
(2)作品展示:
计划展示时间长度
展示开始时间
活动地点:待定
六、活动前景
搞好了这一次活动就有机会举办下一届,届时这些被保留的优秀的作品可以成为下一届作品的典范,供大家参考,从而产生更多更新的好作品,届时校园的特色文化将产生更大的影响,吸引更多的人关注我们的校园,我们的生活。
【活动策划】相关文章:
活动策划团日活动策划04-19
活动策划模板策划活动模版10-28
活动策划方案春游活动策划09-21
活动策划婚礼策划03-16
(精选)活动策划07-21
活动策划[经典]07-21
活动策划(经典)08-09
活动策划09-06
活动策划09-06
活动策划09-06