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活动策划

时间:2024-06-03 13:33:57 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景

活动策划

  和谐美好的校园给了我们一个舒适、安静的学习环境,可是总有一些不文明的人做些不文明的事。我们的校园的各主要校道上的一些小广告(俗称牛皮脚廯)比比皆是,这大大的损坏了学校的环境,就是一名普通的学生也要对这有所为,更何况我们身为一名志愿者了。校园小广告的泛滥,直接影响着我校的校容,影响着我校师生的生活学习。

  二、活动主题

  文明校园,你我同行

  三、活动目的及意义

  彻底清除校园小广告,实践我班志愿服务宗旨。促进校园精神文明的建设,树立当建设,立足身边小事,改善校园环境,力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美校园环境。

  四、活动时间

  五、活动地点

  咸宁学院温泉校区宣传栏、寝室楼、教学楼、食堂及各条主要校道

  六、活动对象

  七、活动流程

  ㈠活动前准备工作阶段

  1、安排两到三名同学到校园内了解小广告到处张贴的情况并拍下照片;

  2、利用多种宣传方法,先在班级内进行宣传,然后到学校各处进行宣传,统计好班上参与名单;

  3、对参加此次活动的成员进行分组,总负责人为每个小组划分工作区域,并在每一组中设立小组长,负责自己所在小组,小组负责人要准备好工具小刀,抹布,垃圾袋或垃圾桶;

  ㈡活动进行阶段

  1、下午两点在西区食堂前集合,各个小组长负责清点好本组人数,确定人数到齐后,负责人强调有关注意事项和纪律;

  2、两点半活动正式开始,各个小组长带领小组成员出发前往划分好的清理区域进行清理;

  3、四点半活动结束,将垃圾全部带走,并到食堂门后集中,签到、交工具。

  ㈢活动后期阶段

  1、负责人为此次活动写活动总结;

  2、参加活动的成员写心得或新闻稿,提出本次活动的不足之处和从中吸取的经验教训。

  八、注意事项

  1、在活动的过程所有的成员要服从指挥,要有纪律性、组织性;

  2、小组长要起到通讯员的.职责,及时汇报情况,好让负责人有所准备;

  3、所带工具要妥善保管好,认真清除小广告、乱涂乱画非法字迹,并把垃圾放在随身带的袋子里面;

  4、要注意形象,报名参加的不准直挂名在玩,负责人要严格要求,要以学校的形象为重,注意安全;

  5、活动的过程中所有的成员要注意自己的形象,明白自己代表的不仅是个人,更是10临床本二班这个大集体。

活动策划 篇2

  职位描述:

  1、 各类线上互动活动的策划;

  2、 微信平台相关文案、图片策划与创作;

  3、 建立有效的活动策划及运营手段,提升用户活跃度;

  4、 跟踪活动推广效果,分析数据并反馈,总结活动经验;

  5、 了解、搜集和学习热门公众号的营销活动,包括预热、上线、后续等各项数据,作出优劣分析并择优灵活运用

  任职要求:

  接触过广告行业,有微信公众平台活动策划经验,具备良好的'文字功底

  公司福利:

  1、薪资待遇:基本工资+奖金+全勤奖+年终奖+优秀员工年终奖励(汽车、高额现金) ,文职岗位转正后基本工资达4000以上,入职半年以上基本工资达5000以上;技术岗营销岗薪资6500以上;公司实行一季度优秀员工加薪制度。

  2、公司正式员工享受五险一金的福利;

  3、享受齐全的国家传统节假日福利:相应的节假日+丰厚的传统节日庆祝礼品;

  4、每月一次的部门聚餐活动;

  5、每日享受丰富多采的员工活动,不定期旅游;

  6、享受公司提供的各种培训机会,为你的晋升提供无限平台;

  7、公司面积近******㎡,提供舒适宽敞的办公环境;员工近600人,有着优良的职场氛围;

  8、公司便利的交通,位于高档住宅中唯一栋商务写字楼中占24、25两层办公楼;

  9、公司非常注重人文化管理,尊重人才,公平竞争让优秀人才脱颖而出的机制,各种公开竞聘的机会。

活动策划 篇3

  一、活动名称:感恩教师节

  二、活动主题:感谢师恩,诉说心声

  三、活动对象:经济管理系全体学生

  四、主办部门:经济管理系团总支学生会

  五、活动时间:20xx年9月10日

  六、活动地点:教室公寓楼下

  七、活动背景及意义:

  金秋的9月,又是一个新学期的伊始,在桂花飘香的季节里,我校迎来了20xx级新同学,同时我们也迎来了一年一度的教师节。9月10日本是个普通的日子,正是因为您——人类灵魂的工程师,变得伟大而神圣!

  秋高气爽的九月,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,也为了发扬经济管理系团总支学生会的良好作风,培养我们服务工作的高涨热情,同时倡导“感恩教育”,经济管理系在教师节来临之际,组织开展一次庆祝教师节活动,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的关心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系,创造出更加和谐融洽的校园氛围。

  八、活动安排

  1活动准备:

  精美信纸300张、一般信纸一沓、POP彩笔12枝、中性笔10枝、便签纸2沓、展板2个、一把大伞、包装纸4张、自制收件箱、宣传单40张、手绘海报。

  2活动内容:

  教师节(9月10日)这天在教师公寓楼下为愿意给院领导、老师、 辅导员写下祝福和感谢话语的来往同学免费提供一张精美信纸,用于给他们最想感谢的老师说说心里话,他们写好后,我们统一收起来放于收件箱中,在活动最后统一替大家交给各老师。 同时我们也会在教师公寓楼下放置展板,在展板上贴一些师生情的照片,向来往的同学征集“我最想对老师说的一句话”,让他们写在便利贴上,甄选出较好的,贴在展板上展出。并在活动中向来往同学发放宣传单,宣传感谢老师的'必要,希望 大家能勇敢的表达出自己对老师的祝福和感激之情。

  3活动流程:

  在9月10日上午10:00,参加活动的经济管理系团总支学生会成员在行政楼205集合,第一、二、三组的成员分别把展板、海报、桌椅、大伞、信纸、宣传单、资料单等物品带教师公寓楼下,布置好场地。

  11:00活动正式开始。

  由第一组同学分别在人流密集处发放宣传单并向来往同学介绍本次活动的内容和意义,并引领愿意写感谢信的同学至桌椅

  放置处交接给第二组同学。由第二组同学在桌椅放置处留守,管理信件并接待前来写感谢信的同学,为其提供信纸、笔。引领其本人将信件放入收件箱中。

  同时第三组的同学在教师公寓楼下分别放置展板,在活动中在展板上粘贴的一些反映师生情的照片可以吸引同学们,同时向愿意写下自己祝福和感谢的来往同学提供便利贴、笔,写好后帮其帖在展板上。

  此活动一直持续到下午18:00结束,结束后由负责各项目的同学收拾清理场地,将各自负责物品(海报展板除外)还回,并由三个组分工将信件分别送往各个老师处(当日18:00之前完成)。完成各自的任务后,通知负责人。

  4后期工作:

  将展板留在教师公寓楼下展示,于当天下午由负责展板工作的同学前去收回,拿回行政楼205。

  九、应急预案:

  如果遇到突发天气变化。活动另行举行。

  如果信纸不够,可以改用一般信纸。

  如果参加活动的人太多,太拥挤,可以让我们工作人员上去维持秩序,保持现场的有序。

活动策划 篇4

  活动主题:心连心,情暖闽科;手拉手,爱在助困。

  活动地点:太平乡寨子洼

  一、 活动背景:

  当我们坐在明亮的教室里,游弋在知识的海洋里时;当我们在餐桌上分享着美味佳肴,将吃不完的食物随意倒入垃圾桶时;当我们和朋友们一起在商场购物,选择自己喜欢的衣服时。我们可知,还有一群孩子,大山深处的孩子,他们缺衣少食,坐在黄泥巴垒成的教室里,夏季暴雨来临时,不得不坐在浸满雨水的地面上认真听着老师上课;冬季来临的时候,寒风凛冽,孩子们光着脚丫,颤抖着身体坐在没有窗户的教室里学习着。孩子是祖国的未来,大山里的孩子需要我们的关心和帮助。为了让山区孩子有更多的机会了解外面的世界,让他们对未来的生活有更加美好的`憧憬。经走访调查寨子洼教学点共有一二年级及学前班儿童32名,全为回族儿童。其中孤儿2人,低保2人,双留守儿童2人。学校学生全部以农业为主家庭构成。学校面临的问题为:教室及配套设施老旧。无音体美老师,学生业余活动无法开展。因为地域因素无年轻老师愿意来校任教等现实问题。我们决定开展一次贫困山区助学活动。

  二、活动时间:

  20xx年6月30起20xx年?月?日止

  三、活动目的:

  关爱贫困山区儿童,为山区儿童奉献出大学生的一片爱心,在定点小学开展特色助学活动,丰富孩子们的课外知识,让孩子们对外面的世界有更多的了解。同时能够使我们同学能够亲身感受山区教育落后的现状,树立同学们的危机意识,鼓励当代大学生投身到西部教育事业当中去。

  四、活动的流程:

  前期准备:

  1.活动地点的准备——太平乡寨子洼

  2.活动人员的选拔:广大泾川三中学子,社会爱心人士。

  3.活动人员的简单培训:由组织干部交代活动流程、课程安排、注意事项,签订安全协议书。

  4.活动队伍的建立:在出发前由组织部推荐选拔队长和副队长,进行分组,负责成员的互相认识和交流。

  中期准备:

  1.到达活动地点后,由组织部与活动地点的负责人交接,对参加活动的人员的信息进行整理和活动任务的分派。

  2.按照拟定的活动计划执行,并安排组长和副组长对活动进行监督及突发事件的处理。

  后期准备:

  1.与校方随时交换意见及做好学生的告别工作。

  2.对此次活动进行总结,并整理相关资料。

  3.确立长期合作的共识,将双方的情谊延续下去,并由参与者写一份200字的活动感想。

  4.回校后对在活动过程中表现突出的成员进行公众号投票颁发优秀爱心志愿者证书。

  五、特别注意事项:

  1.活动期间必须服从团队的管理,不得擅自离队;

  2.活动期间必须注意个人安全,同时也要考虑他人的安全, 不得做出危害集体的行为;

  3.本次活动期间涉及的诸多费用,将由专人进行统一管理, 并协调经费的开支,活动结束后多退少补;

  4.本次活动期间禁止携带违禁物品,不得在外寻衅滋事,如出现任何违法行为,将由当事人自己承担全部责任;(具体详见安全责任书)

  六、活动物资筹划:

  1.文具类: 适合10岁以下儿童阅读的图书60本,需要320根铅笔,320个小学生用的那种作业本,32套尺子和160个橡皮。32个小学生的书包(男生书包13个女生书包19个),32个笔袋(男生笔袋13个女生笔袋19个),32个卷笔刀,32个自动铅笔带铅芯。

  2 .体育用品类:乒乓球拍10套,羽毛球拍10套,羽毛键子16个,跳绳16个。

  3.生活用品类:七岁的儿童春季运动服五套,两套男生,三套女生,八岁女生春季运动服五套,四至六岁春季运动服男生衣服11套,女生衣服11套。

  七、物资接收地址:

  地址:甘肃省泾川县第三中学

  邮政编码:744300

  接收人: ①张斌乐 联系电话:

  ②赵凡 联系电话:

  泾川三中心连心志愿社团

活动策划 篇5

  活动引言:

  冬季,是梦想的季节,而我们,带着自己的追求,自己的梦想,来到大学为梦想而起航,开始新的征程。大学,梦想萌芽的地方。我们是青春激荡的.大学生,我们为追求梦想而来。我们历经风吹雨打,汗水,泪水融合在一起,披星戴月十余载,寒窗苦读十二年而心无悔,因为我们心中承载着一个梦想。

  活动主题:

  托起梦想之翼

  活动时间:

  20xx年12月3日下午四点

  活动地点:B教学楼306室

  组织人员:团支书:孙子云组织委员:李薇宣传委员:刘小雪

  参加人员:连锁医药30901班全体同学

  活动目的:使同学们明确自己的目标,自己的大学梦想,怀着这些梦想走出大学校门。让同学们对于自己的将来做出一些计划,以激励自己。通过这些活动使得同学们用实际行动来实现自己的梦想。通过玩游戏来增强同学们之间的合作的团结,默契之情。

  活动流程:11月30日讨论本次活动的主题及活动内容。

  12月1日购买活动所需材料,通知同学们活动流程及活动内容,并请同学们考虑自己有什么梦想。做活动的前期准备

  12月3日下午四点在B306举办团日活动

  ㈠由全班同学演唱我们班的班歌《最初的梦想》。——打开梦想之门。

  ㈡给同学们几分钟的时间考虑,讨论自己有什么梦想,并请同学们一起在纸片上写上自己大学,大学毕业后的梦想。最后统一收起来存档,由团支书保存。——放飞梦想的翅膀

  ㈢游戏贴人

  ㈣由同学们进行演讲《我有一个梦想》、《大学梦想起飞的地方》、《告别童年放飞梦想》。这里有我们的心声,也有我们的感慨。欣赏着演讲让我们再一次回味我们的梦想。——展望梦想

  最后全班合影留念

  (活动中要拍照留念)

  活动意义:

  掌握自己的梦想,不浪费时间,抓紧学习,最后实现自己的梦想。培养同学们远大的志向,让同学们由对学习的热忱。在困难面前不气馁,不放弃,全身心的投入到学习中去。

活动策划 篇6

  一、活动背景

  随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。校园的污染也越来越严重;草坪上的垃圾越来越多;同学们都把装早餐的袋子留在课室里,污染了我们的学习环境,严重地影响了同学们的学习情绪.

  二、活动目的

  通过该项活动,让广大师生了解、认识到保护环境,爱护环境,珍惜资源的`重要性。让更多的人加入到环保的行列中,携手共同营造一个绿色的校园传递绿色文化。

  三、活动地点及时间:

  广东石油化工学院校园内

  4月25日至4月30日

  四、活动对象:

  大一、大二的同学(每班招10个会员)

  五、前期准备

  1、负责人去学校后勤部咨询相关问题,并提前说明活动期间要向他们借打扫的相关工具。

  2、 由文法青协组织部的人员对这次活动进行宣传

  4、由文法青协组织部根据活动流程安排参加活动的值班人员。

  六、活动开展:

  (一)、星期一:清洁校园道路

  1、时间:上午8:30 – 9:30

  2、地点:二区、四区门口

  3、工具:向学校后勤工具管理部门借

  4、人员安排:由文法青协组织部安排

  (二)、星期二:擦洗校内公共设施

  1、时间:上午:10:00– 11:00

  2、活动:擦洗东湖的凳子以及长廊

  3、工具:由会员自带(桶、抹布)

  4、人员安排:由文法青协组织部安排

  (三)、星期三: 擦洗校内公共设

  1、时间:8:30 – 9:30

  2、活动地点:五区草坪的凳子

  3、工具:由会员自带(桶、抹布)

  4、人员安排:由文法青协组织部安排

  (四)、星期四:

  1、小主题:大手小手齐动手 共创环保绿色校园

  2、(1)上午 8:00 – 9:00

  活动:清扫篮球场周围的落叶

  工具:向学校后勤部借

  人员安排:由文法青组织部安排

  (2)下午:14:30 – 15:30

  活动:擦洗饭堂外的桌椅

  活动地点:一饭堂

  工具:由会员自带(桶、抹布)

  (五)、星期五:清扫排球场及周围校道

  1、小主题:大手小手齐动手 共创环保绿色校园

  2、时间:上午8:30– 9:30

  3、工具:向学校后勤部借

  4、人员安排:由文法青协组织部安排

  (六)、星期六:擦洗校内公共设

  1、时间:上午:8:30– 9:30

  2、活动:擦洗二区对面草坪的凳子

  3、工具:由会员自带(桶、抹布)

  4、人员安排:由文法青协组织部安排

  5、小主题:争做环保小卫士 共创环保绿色校园

  6、活动:(1)时间: 下午15:00 – 16:00

  (2)活动:打扫主教教室

  (3)工具:水桶、抹布、盆子(会员自带)

  (4)人员安排:由文法青协组织部安排

活动策划 篇7

  一、开盘前

  1、鸟瞰图:在6月8日之前完成鸟瞰图的设计制作。

  2、沙盘:在6月9日之前落实沙盘制作,公司在6月底完成制作(大小、户型模型等)

  3、现场照片:6月2日之前完成花园现场拍摄工作,主要用于以后宣传中用的实景图片。

  4、DM单:在6月5日之前完成设计制作,在6月10日之前完成印刷工作(确定印刷数量规格等)

  5、楼书:在落实了现场实景拍摄和鸟瞰图的制作后,在6月15日之前完成设计工作在月底完成印刷工作。

  6、现场广告牌:在6月20日之前完成,确定在什么地方做多大?怎么做?

  7、在6月10日之前完成售楼部里面近10平米的`广告鸟瞰图的制作和门楣的灯箱制作。

  8、在6月底要完成开盘活动策划报告,力争落实到执行工作中。

  9、在6月20日之前,把销售过程中客户管理系统表格和广告测评办法落实到销售中心。

  10、在6月20日之前落实花园销售培训计划(与X落实到培训细节、过程、内容讲师、时间等)

  二、广告策划计划

  1、在6月15日之前确定广告语。

  2、在6月15日之前确定开盘广告内容,并设计出广告样稿。

  3、在6月20日之前对开盘广告进行预测。

  4、在6月20日之前对制定出广告媒体计划。

  5、在对开盘广告进行测评调整后,制定强销期广告内容,并设计制作广告样稿。

活动策划 篇8

  活动目标

  1、通过操作、观察,知道光是沿直线传播的,把物体放在光源前会产生影子。

  2、会做光和影子的游戏。

  2、能大胆与同伴交流自己的发现。

  活动准备

  手电筒,白纸、记号笔,小动物图像,娃娃等。

  活动过程

  1、用谜语引起兴趣。

  师:今天老师请小朋友猜个谜语,你跑它也跑,你站它也站;有时它长,有时它短;没有光亮它就不出现。

  2、探索光与影子的关系。

  (1)用手电筒向前发出一束光,照亮了白墙。

  (2)在手电筒的光前出现一个玩具小鹿,光把小鹿也照亮了。但是,墙上出现了一个小鹿的影子。

  (3)在手电筒的光前换上一个娃娃,光把娃娃照亮,墙上出现了一个娃娃的影子。(可以让幼儿操作、演示)

  (4)提问:影子什么时候会出现?为什么娃娃的影子和这个娃娃—个样?为什么影子都是黑呼呼的?

  (5)总结:通过实验我们知道,手电筒的一束光线射向前,光线一直朝前照射到墙上,墙上被照亮了一大片。不管是什么东西,出现在光线前的,挡住了光线的前进,光透不过去,它的后面都会有自己黑呼呼的影子。

  3、幼儿两两合作操作,在白纸上记录影子。

  用准备好的手电筒、小动物图像等让幼儿操作在白纸上形成影子,并用记号笔描出影子图。

  4、游戏“猜猜是什么影子?”

  让个别幼儿出示刚才描出的.影子图,请大家猜猜是什么的影子。

  5、游戏巩固

  幼儿做“手影”。用自己的手做成各种形态,互相看手形。(在阳光下,灯光下实验。)

  活动延伸

  (1)户外玩“踩影子”的游戏。

  许多幼儿在场地中四散地跑,一个幼儿踩他们的影子,其他小朋友设法不让自己身后的影子被人踩到。被踩到影子的小朋友需离开场地。看谁的影子最后没有被踩着,谁就是胜利者

  活动结束:

  观察太阳的位置与影子的关系。

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