活动策划

时间：2024-06-03 11:56:37 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动主题

活动策划

　　奠卫国烈士英魂，续文山儿女深情。

　　二、参加对象

　　老山情怀qq群志愿者、云南爱心久久文山群志愿者、文山学院大学生志愿者、全国各地参战老兵及社会各界爱心朋友。

　　三、组织机构

　　老山情怀qq群(群号：95//8721)

　　云南爱心久久公益联盟文山群(群:1//108356)

　　组长：老山之眸 (联系电话：1367//75869)

　　副组长：蓝海(联系电话：1583//76543)

　　活动负责成员：彩云之南、老山人民、忘记不是错、可可、响尾蛇、小丽萍、宝岛眼镜(负责捐款统计更新,物资采买,活动协调,参加活动人员确定及其他)

　　四、活动目标

　　通过重返老山战争遗址，了解革命烈士为国捐躯的动人事迹，让我们铭记老山，勿忘国耻，珍惜今天，牢记历史，维护和平。在回顾、思考中强化老山精神荣誉感和老山永在我心的思想。让更多的人传唱革命烈士为了捍卫祖国尊严不惜牺牲自己生命的大无畏的英勇事迹。通过活动号召志愿者学习烈士顽强拼搏、坚贞不屈的'革命精神，使志愿者受到熏陶学习，锻炼自己，提高自己;从而加强志愿者成员的团结交流，为以后的爱心公益活动打下扎实的基础，做到爱心之路长长久久。

　　五、活动背景

　　清明节是二十四个节令中最具人文历史的节日，人们在这一天怀念逝者、祭祀祖先。我们在这一天祭扫烈士陵园，缅怀烈士，了解那段过去的历史，重温参战老兵们激情澎湃的岁月。希望通过这个活动加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，表达热心人士的一片爱心，展现文山人的爱国激情!

　　六、活动内容和过程

　　(一)重返老山战场，感受激情燃烧的岁月。

　　活动地点：老山战场

　　时间：xx年4月4日早6：30从文山出发。参加活动的所有人员在文山学院门口统一集合，7点准时出发(过时不候)。9点到达麻栗坡统一吃早餐(同时和麻栗坡志愿者汇合)。

　　上午10：30分到下午4点参观战争遗址。以下为具体活动：

　　1.邀请参战老兵和烈士家属一起重返老山战场，请他们为我们讲述战与火，血与泪的战地故事。

　　2.为现在驻守老山战场的士兵献花。

　　(二)祭扫烈士之墓，瞻仰事迹，感怀先烈!

　　活动地点：麻栗坡烈士陵园

　　时间：xx年4月5日上午8点到中午2点

　　1.提前联系陵园负责人，确定所需音响、哀乐、怀旧歌曲，采买祭品。按照人数分成3人一个小组，每小组指定一名负责人。

　　2.5号早上7点在麻栗坡住宿宾馆大厅集合，清点祭奠所需带物品。

　　3.按秩序乘车前往目的地，路上再次强调扫墓时的纪律要求。

　　4.集体向烈士致敬、默哀，向烈士纪念碑献花。

　　5.在烈士墓前的讲话，邀请参战老兵发言。志愿者朗诵祭文《吻你，我不惊醒你》、《妈妈，我等了你二十年》(其他祭文已邀请参战老兵撰写，正在创作中)，有志参加带诵的志愿者可主动报名，也可根据报名的人数在活动前演讲比赛选拨人选，然后志愿者宣读志愿者誓言。

　　6.由老山之眸向志愿者讲解祭奠程序，以3人为一小组按规定秩序、顺序向960个烈士敬献玫瑰、花环、香烟、酒、水果、香纸。

　　7.志愿者烈士墓前拍集体照片。

　　8.志愿者自由活动半小时。

　　9.14点准时到指定地点集合，再次签到看人员是否到齐，14：30分到指定地点就餐。

　　10.餐前半小时活动总结：经费核对、租借物品如原归还，对本次活动的优劣进行总结，志愿者代表自我总结。

活动策划篇2

　　一、活动开展时间：

　　寒假

　　二、活动面向人群：

　　法学与公共管理学院所有在校学生(其中大一、大二学生必须参与，可采取团队合作的形式开展实践活动，并撰写实践报告)

　　三、实践活动开展范围：

　　扶贫开发，新农村建设，关注困境未成年人，空巢老人，环保，志愿者公益项目，科研立项课题调研项目之类均可，或本人觉得有意义，值得关注的社会热点亦可。

　　四、具体要求：

　　1、作品要求具有较高的思想性、科学性和一定的理论水平;

　　2、调研报告3000--5000字;

　　3、开展的实践活动与社会、国家需求结合紧密，取得的`实践成果有一定学术价值、经济价值或社会影响，社会实践感想要真实，不得抄袭;

　　4、若实践成果在活动中为实践地做出具体的贡献，并能够有一定的新闻报道，则予以优先考虑

　　5、如果涉及到单位实习的，请根据实习中发现的新问题，遇到的困难开展和行业发展前景的思考以及个人的心得体会撰写实践报告，不停留于对实习或打工生活的简单日常生活的描述。

　　6、需要严格按照所要求的格式填写，需要制作一份电子档和纸质档。

活动策划篇3

　　一、活动主题:浓浓尊师意，款款爱生情

　　二、活动目的:在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十四个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的`同时，思考教师的爱心与责任。

　　三、活动过程:

　　1、大队部向全体学生宣读倡议书。由少先队大队部发起，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

　　2、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报或园地。

　　3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。9月8日周五各中队在活动后上交活动方案到德育处。

　　4、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月8日之前上交德育处。上送份数:各班选送两篇征文，学校将择优上送温岭报社在《温岭报》上刊出。

　　5、通过国旗下讲话统一教师的思想认识。让老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

活动策划篇4

　　活动主题：

　　1、“学习与爱情” （4.9）

　　在大学这个开放自主的环境中，很多人不知如何平衡学习与爱情之间的关系。从而迷失了自我，找不到人生的坐标。

　　2、“你是羊还是狼？”（4.16）

　　羊，生活简单，低头有青草，抬头有树叶，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壮胆；狼，不退缩，不管困难与否，不达目的誓不罢休，只有攻击才能存活，主动出击追逐目标，！

　　活动背景：

　　作为已在大学这座象牙塔里摸爬了半年的大一学生，对大学生活都有了更深切的体会，相信渐渐成长之中对人生和世界都有了自己的认知和看法，但也不乏迷惑和感慨。为此，机电学院心素会将举办心灵茶座活动。通过相互的讨论，互补长短，交换观念，使自己看世界的眼光更开阔，看问题的方面更宽广.。

　　活动目的：

　　通过此次活动了解大一学生目前的精神状态，帮其过渡到更多课时的紧张新生活，认识自我，放松心境，释放情感。

　　活动时间：20xx.xx.xx以及20xx.xx.xx。

　　活动地点：___________________________。

　　活动对象：机电学院大一学生。

　　活动流程：

　　一、前期准备：

　　1、向学院提出活动申请。

　　2、工作人员职能确定。

　　3、向学院宣传本次活动，进行活动报名。

　　4、对活动地点进行布置。

　　二、活动进行：

　　（1）组织入场就坐。

　　（2）由心素会干事表演一个和主题相关的小型心理剧。以便大家更好的'认知和了解活动主题。

　　（3）由主持人开始，每个人做一个简短的自我介绍，进行热场活动，调动大家现场气氛。

　　（4）根据小型心理剧所反应出的问题进行讨论。通过朋辈咨询的方式，发现------解决问题。

　　（5）中间适当插入游戏。

　　（6）活动最后每个人发一张纸，写下自己的感想与体会以及身边最常见的心理问题。

　　（7）主持人总结，结束活动。

　　三、后续工作。

　　根据活动所反应出的心理情况整理一份心理资料。包括：心理现状，表现形式，解决方法等相关内容。并向学院辅导员提供一份关于学生心理现状的资料，以便老师及时掌握学生心理状态。注意事项：

　　1、主持人控制活动时间（2个小时）

　　2、讨论要持续进行，保证每个到场人员都参与讨论，故组织人员要准备好充分的素材，及时调整氛围以免冷场。

　　3、注意会场的卫生。

活动策划篇5

　　一、活动主题：梦飞舞情涌动—展现青春的魅力，舞动我们的激情。

　　二、活动目的：加强社团之间的交流与互动，为同学们打造一个学习兼娱乐的良好氛围。让同学们在欢声笑语中寻找大学生活中乐趣，用歌声和舞姿展示青春的魅力，舞动我们的激情，传递我们的快乐。

　　三、活动时间：xx年11月9日

　　四、活动地点：5201教室

　　五、主办单位：翰雅文学社、草创社、书法社、普通话社

　　六、特邀嘉宾：

　　七、主持人；

　　八、前期准备工作：

　　1、由组织部负责收集活动节目以及活动的具体策划安排过程

　　2、宣传部对本次活动进行积极宣传

　　（1）、出展板、贴海报以及活动信息单

　　（2）、在所在班级和同学之间进行口头宣传

　　3、外联部在学校周围为本次活动拉所需赞助

　　4、编辑部与秘书部采集一些宣传语言级张贴庆助语横幅

　　5、策划部做好整个活动的策划

　　6、财务部和记者部负责采购等工作。

　　九、会场布置；

　　方案一：

　　①进门的右手边墙上贴上用彩色硬质纸做的四个艺术大字：“普、雅、创、艺”周围贴上气球和彩带。

　　②黑板内右侧贴上一圈小气球。讲桌前面和第一排贴上一圈彩带和气球。

　　③黑板右侧由彩带和气球拼成一个巨大的`心形。

　　④教室靠窗的铁栏上贴上气球和彩带，玻璃上用彩色粉笔沫吹成小花装饰。

　　⑤灯上蒙盖上一层彩色软纸，营造各种氛围。

　　⑥教室后门周围用大小气球和彩带围成一个拱形，并在后门上用只花点缀。

　　⑦教室后门右侧贴上《梦飞扬、情涌动》的宣传海报，并在海报周围贴上小气球。

　　方案二：

　　所需材料：气球若干、炫彩灯、胶质柳叶、双面胶、彩带等。

　　具体布置：①在教室两侧各以“飞舞”与“涌动”为模型字体，周围贴上气球和彩带。

　　②在黑板上贴上【梦】与【情】的模型字体，同样用气球和彩带装饰。

　　③在门和玻璃窗上挂上彩灯和气球。

　　④每个风扇上挂上胶质柳叶，用红色纸花点缀。

　　理由：粉红色的气球与胶质柳叶。让教室里充满了梦幻的感觉，同时也让主题【梦】与【情】与教室的布置相得益彰，营造美感，为煽情节目营造了天然好氛围。

　　十、活动流程

　　1、播放背景轻音乐及ppt展播；【梦飞舞，情涌动】

　　2、主持人入场，隆重介绍参加本次活动的嘉宾并邀请负责任致词。

　　3、负责任致开幕词，宣布晚会正式开始。

　　4、节目预览：

　　一：【梦飞舞，情涌动】主题配乐诗歌朗诵

　　翰雅文学社﹙附ppt﹚

　　二：【你若成风】歌曲艺语书法社

　　三；【anymotion】舞蹈草创社

　　四：【借口】歌曲草创社

　　五：【追梦】配乐诗歌朗诵普通话社

　　六；【约定】歌曲艺语书法社

　　七；【西游外传之女儿国】小品普通话社

　　八：【阿木新】彝族舞翰雅文学社

　　九：古筝书法表演艺语书法社

　　十；【爸爸妈妈】手语艺语书法社

　　十一；【两个人】舞蹈草创社

　　十二；【月亮代表我的心】歌曲普通话社

　　十三；【感恩的心】手语舞﹙附ppt﹚ 翰雅文学社

　　5、负责人作活动总结并向参加本次活动的嘉宾和观众致谢。

　　6、主持人致闭幕词，并宣布活动到此结束。

　　十一、注意事项：

　　1、避免同学在游戏过程中拉扯、碰撞造成伤害。

　　2、注重活动知识性与趣味性的完美结合，使活动内容充实，形式独特新颖，吸引大众眼球。

　　3、主持人要着重调动会场气氛，刺激观众的参与积极性和热情度。

　　十二、后期工作安排

　　1、维持会场秩序与卫生。（组织部、策划部主办）

　　2、做好应对突发情况的相关准备工作。（宣传部、编辑部主办）

　　3、灯光、音响设备等。（外联部、记者部主办）

　　4、会场整理及复原。（本社全体干部）

　　附录一；财务预算表；

　　附录二：节目清单；

　　附录三：游戏规则简介；

　　策划人：梁杰、王唐丽、何玲萍

　　孙澜、陈焕坪、吴美琳

　　起草人：刘亚南

　　翰雅文学社

　　xx年10月30日

活动策划篇6

　　一、活动目的:

　　1、以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的`习惯。

　　2、通过读书活动，开展一次全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。

　　3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐！

　　二、活动时间:

　　时间：待定

　　活动地点：待定

　　三、活动主题：

　　“营造书香校园，打造人文大学”

　　四、活动口号：

　　1、让读书成为习惯，使书香充满校园。

　　2、获取知识，三分在课内，七分在课外。

　　3、多读书，读好书，会读书。

　　4、我读书，我成长，我快乐！

　　五、活动对象：

　　全体师生

　　六、活动宣传：

　　1、做好环境布置：校园挂条幅——“营造书香校园，打造人文大学”和“让书香伴我们成长”等标语。

　　2、召开学习委员会议，由学习委员到本班宣传

　　3、制作海报

　　七、活动内容：

　　1、“书香溢校园，阅读成风尚”诗朗诵比赛

　　2、征文活动：同学们针对自己最喜欢的一本书写读后感，进行读后感的征文活动，并进行评比

　　3、问卷调查：针对于同学们所喜爱的书，整理出一个十大好书的排名

活动策划篇7

　　(一)活动主题

　　清远市技师学院炫影轮滑社五周年庆典暨交流会

　　花样“轮”华轮聚你我。

　　(二)活动目的、意义

　　以轮会友，与各位轮滑爱好者交流轮滑之乐，加强清远地区高校溜友的交流。通过比赛让各高校溜友展现自己，磨练技术。推广轮滑运动，体现轮滑魅力，展示轮滑风采，让更多人了解轮滑运动，从而爱上轮滑。促进协会的发展，丰富校园生活

　　(三)活动日期、地点

　　时间：20xx年11月11日（星期六）

　　地点：15栋女生宿舍楼下空地

　　(四)活动对象

　　炫影轮滑社在校全体社员

　　清职（追风）轮滑社

　　南华（FBS）轮滑社

　　岭南（LBT）轮滑社

　　及清远地区轮滑爱好者

　　(五)活动流程安排

　　时间

　　活动项目

　　9：30-10：00

　　各校溜友开始签到

　　10：00-11：00

　　开幕式：

　　主持人、会长、致辞、街舞协会开场舞、本社团小伙伴轮舞表演、宣布庆典正式开始

　　拉拢表演，社团表演，即兴刹车、平花表演

　　11：00-12：00

　　速桩比赛（不限年级）

　　拍大合照

　　12：00-13：30

　　午休时间

　　13：30-14：20

　　障碍接力赛（限16级-17级）

　　游园小游戏

　　（14：00-15：20）

　　14：30-15：30

　　q刹大比拼

　　15：30-16：30

　　各校交流技术

　　16：30-17：00

　　比赛颁奖

　　联系人

　　职位

　　姓名

　　手机号码

　　会长

　　杨焕良

　　副会

　　钟健武

　　技术部长

　　曹国宝

　　(六)注意事项

　　1、留意当天天气，如果下雨，视其下雨情况，如果下小雨，则照常在预定场举行，如下暴雨，则推迟活动时间。

　　2、严禁轮滑爱好者做或模仿高难度及危险性的动作，控制好滑行速度及动作，以免发生意外，如发现此行为工作人员应马上阻止。

　　3、每个游戏活动项目都必须有一名以上的工作人员在场维持秩序。

　　4、参加活动的任何人员应注意保管好重要物品，注意防盗，防止遗失或损坏，互相提醒不要遗漏物品。

　　5、我校有些道路不是很平整有斜坡非常陡，而且坡上有减速带和下水沟，非常危险，各爱好者得获得负责人批准并在其带领下才能下去

　　6、我校的商业街是人群密集的地方，各轮友在刷校道经过商业街时应减缓速度，避开行人。

　　7、我校内减速带较多，各轮友注意安全

　　(七)应急方案

　　学生突病、现场摔伤情况

　　预防措施：

　　受伤严重者或病患者不能参加活动，如若发现由相关负责人员进行事先教育。

　　应急处理：

　　大本营备好医药箱，随时准备给受伤者治疗。

　　(八)附录（赛前须知、比赛规则、游园说明、赞助单位宣传方式）

　　赛前须知

　　赛前需检录，参赛人员请留意

　　因此活动为各高校交流会和本协会周年庆，所以除各高校学生之外成员不得参赛。

　　参与新生比赛的成员须带有效证件证明其新生身份（学生证、身份证）

　　比赛不接受现场报名

　　比赛为单人、团体比赛，每个学校参赛人数限定，团体（每个学校限制两组8人，个人赛不限人数。

　　所有选手在检录后不得换人。

　　比赛无关人员不得故意干涉比赛。

　　比赛检录时检录人员核对相应项目要求及参赛选手参赛资格；

　　比赛过程中，如有现场人员提出参赛选手参赛资格的质疑，会由裁判长助理及检录人员现场核对信息。

　　处理办法：一经发现参赛资格不符合要求的选手，将取消该选手参赛资格及成绩

　　比赛起跑要求：

　　本次比赛中所有项目起跑发令采用“On your Mark”、“Ready”、“Go”三声发令式。

　　选手在听到“On your mark”的命令后站在起跑线后就位。“Ready”的命令发出后，选手在起跑线后可做起跑姿式，身体及轮滑鞋在起跑线后必须完全静止下来，直到听“Go”的命令发出后才能起跑。

　　选手如果在听到“Ready”命令时尚未准备好，可举手向裁判示意重来。

　　选手在准备起跑时必须双脚着地，并且不得有任何一只轮子压线。

　　选手的`起跑姿势不限，但距起跑线最近的轮子离起跑线不得超过15cm。

　　速桩比赛(不限年级)

　　本项目为个人项目，使用动作为单脚向前速度过桩

　　起跑后十二米加速，单脚绕过80厘米间距排列的20个锥桩。过桩中每踢倒、漏绕一个桩都计为一个罚桩，每个罚桩在当次成绩中罚0.2 秒;

　　比赛采用计时制度直接决出前三名

　　踢、漏桩数超过 4 个（不包括4 个桩）将取消当次成绩

　　连续两次起跑违规将取消当轮比赛成绩；

　　比赛过程中选手不得换脚或浮腿落地，否则本轮成绩视为无效

　　团体障碍接力赛

　　本项目以团体为单位接受报名，在指定赛道上竞速完成比赛，采用计时制；参赛人员站在支持人制定位置，听到起跑信号发出后开始起跑，第一次抢跑成绩无效，第二次抢跑则取消参赛资格；用时最少的队者评选冠、亚、季军；（比赛过程中禁止推、拉对手，避免身体接触,组织选手参赛不记成绩）

　　Q刹大比拼

　　设置起刹线，起刹区域设定为1.5米，可以超前起刹，但是不能超过起刹线，超过起刹线成绩无效；

　　磨刹车片，成绩无效；

　　摔跤后双手触底，成绩无效；单手触地，距离只算一半；

　　只能刹5轮Q，单轮Q或者其他刹停动作成绩无效；

　　裁判员挥旗才能出发；

　　游园游戏

　　1.抛接桩

　　两人（假定为甲乙）为一组，甲手里拿一个桩，乙手里拿5个桩站在甲的对面（距离约2米），乙将桩抛给甲，甲用手里的桩去接乙抛出去的桩，哪组抛的多，准，就胜利。（注：接桩时只能用到一只手，若双手都用，视为接桩失败。不限时间）

　　2.送水

　　两人一组，一人一边，两组pk，哪组在规定时间完成送水任务，就胜利。

　　3.你画我猜

　　两人一组，游戏负责人给出五个词，一人比划一人猜，限时一分钟猜

　　(九)资源需要

　　1.活动材料：气球、卡纸、笔、工具箱、音响、麦克风*2、纸箱、签到表、桌椅*20、帐篷*5、横幅2条。

　　2.比赛用具：秒表*2、桩、、哨子、警戒线

　　3.医疗用品：消毒水、棉签、绷带、创可贴、云南白药、云南白药喷雾剂、铁打红花油、黄药水

　　4.比赛奖品：刹车轮*5、提鞋扣*10、轮滑袜子*5、竹炭包*3、纪念会服、刀架套*3、定制水杯、零食等等。

活动策划篇8

　　元宵节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。我校在元宵节来临前夕（寒假前），精心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推进学校节日文化特色建设。通过这次的元宵节活动，树立了民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　我们五年级元宵节活动分两个阶段进行的'。

　　第一阶段：了解“元宵节”

　　学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

　　教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

　　第二阶段：1。学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交了五份，学校进行了评比。学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制作者。

　　2。元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动;利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。

　　元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“最佳自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。

　　此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。