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活动策划

时间:2024-06-02 12:39:47 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动目的:

活动策划

  提高同学们思维的缜密性和思维能力,锻炼大家的`口才。

  二、活动时间:

  20xx年4月24日(星期日)

  三、活动地点:

  教学楼A111

  四、活动参与人员:

  XX级全体同学

  五、活动形式:

  辩论及互动。

  六、活动内容:

  1、以专业为单位组成团队,分为两组进行辩论,两个主题分别为“现代社会更需要通才,现代社会更需要专才”和“笑比哭好,哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。

  2、抽签决定各队的辩论立场和主题,从而确定各队的对决队伍。

  3、辩论赛活动流程

  ①宣布辩题

  ②介绍参赛代表队及所持立场

  ③介绍参赛队员、评委及规则

  ④辩论比赛

  ⑤规则评委退席评议

  ⑥观众自由提问时间

  ⑦大众评审投票

  ⑧娱乐互动时间

  ⑨宣布比赛结果(评委的投票以及大众评审投票共同决定)

  ⑩辩论赛结束

  4、比赛程序

  ①自述阶段

  正方一辩陈述自己立场的观点(3分钟)

  反方一辩陈述自己立场的观点(3分钟)

  ②自由辩论环节

  正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。

  ③总结陈词阶段:

  正方三辩做总结陈词(3分钟)

  反方三辩做总结陈词(3分钟)

  ④评委点评阶段:

  经过评委讨论,由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。

  ⑤主持人致辞:宣布辩论赛的结果,颁奖,宣布该场辩论赛结束。

  七、经费预算(支出与收入要大概做个统计)

  ①奖状6张

  ②布置现场,装饰物、一次性水杯、水笔共约25元

  ③互动环节小礼品,约15元

  计算机与信息工程系学习部

  20xx年04月08日

活动策划 篇2

  一、活动目的:

  为了促进我系良好的学风建设,丰富学生的课余生活,营造浓厚的学习氛围,培养学生创新意识及团体精神,11临床二系团总支特意主办此次面向11临床二大班的学科竞赛。

  二、活动概况:

  1.活动主题: 学科竞赛 关于这一学期所学的相关课程知识:系统解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、有机化学(具体范围:由各科老师确定,开学到5月26日所学内容)

  2.活动对象:

  11临床二系同学,二大班每个同学都要参与。

  3.活动地点: 体育馆4楼

  4.活动时间:5月26日晚上7:00—9:00

  5.主办单位:11临床二系团总支

  6.策划承办单位:11临床二系团总支学习部

  7.活动嘉宾:辅导员(1名)、10级师兄师姐(各班班代)(6名)(确定名单、外联部邀请)

  8.奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名(以班级为单位,一个班级为一个队伍)

  9.活动内容:(1)竞赛形式:主要是以选择题竞答为主,(目的是浓厚学习氛围,帮助同学们更好的掌握所学的专业知识,增进同学之间的友谊与团队合作精神)。各班选出 4 名参赛代表,其他同学为亲友团。

  (2)评分细则:合分员现场合分,主持人当场公布竞赛结果,按分数高低评定。

  三、活动安排

  (一)前期工作:1、活动场地申请

  2、申请经费(经费明细见附表1)

  3、购买相关奖品(生活部负责)

  4、各班同学选出参赛代表各4名(各小班班长负责)

  5、比赛题目准备:学科知识竞赛的相关题目

  6、宣传:

  12 -4a海报张贴(宣传部负责)、微博实时转发、博客、q群、二大班宣传(学习部宣传以ppt形式,ppt由科研部负责)

  7.请各参赛队伍尽量统一服装:穿班服,确定自己队伍的介绍,以便比赛当天主持人介绍队伍时展现出来;

  8.主持人2名:男女各一名

  (二)活动准备:

  1场地布置(彩排)

  2准备工作

  (1)人员准备:参加学科竞赛的`选手(需要提前报名确认)、现场秩序维持人、主持人及现场工作人员(安排记分员、监时员)

  (2)物质准备:现场需要的相关道具、布置会场用具、水等等

  题型:问题形式:(选择题:单选题 & 不定项选择题,各科综合)

  (一)a、必答题(30分钟):此题不可以求助为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。共24题。每题分值均为5分——必答题答对者得5分,答错者不扣分。每队有1分钟时间答题,必答题答对得5分,答错不扣分。

  b、抢答题(30分钟):为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。抢答题答对得5分,答错不扣分。抢答题:共24题,每题答题时间为15秒。主持人念完问题和选项后,各队伍按桌上的抢答器?进行抢答,若在主持人读题时抢答,此队失去抢答机会;若获得抢答机会但在15秒内不能作答则其他队伍可继续抢答该题目,若该队获得抢答机会但在15秒内不能作答,此题作废。在主持人说“请抢答”之前按抢答器将扣除该队5分且失去此题的抢答权,其他队伍重新抢答。第二次出现此种情况亦扣除违规队5分且该题作废,主持人公布答案后进入下一题。

  c、追分环节、观众互动(15分钟)10道题:有趣常识题,题目由学习部负责 答错或不答均要扣分

  锦囊:打电话、亲友团、四去二

  (二)1.答题过程中若有观众提前说出答案,此题作废。由候备的题目中随机抽取一道补充作废的题目。

  2.比赛题目情况:

  (1)题目所涉及的学科:有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学

  (2)题目难度:适中,以临床专业的期末考试难度相当。所有内容均出自书本,不会超出书本的范围。

  (3)具体各类型题目类型:

  1)必答题:涉及各学科,单选题、不定项选择题各15道。

  2)抢答题:涉及各学科,20题为不定项选择题,10题为单选题。

  3)追分题:涉及各学科、生活常识题、趣味题等。

  (三)当天比赛流程:

  第一环节:7:00—7:15:

  (一)主持人致辞(10分钟)

  (主持人随着音乐进入舞台致开场白)主持人致词、介绍到场嘉宾,介绍参赛班级队伍及简单说明此次活动意义,介绍各环节规则,各班团体做一个ppt介绍本团体,由主持人介绍,根据ppt效果打分。

  (二)辅导员致辞(5分钟)

  (主持人宣布进入第二环节7:15——7:20)

  第二环节:7:15——8:00

  1、必答题30分钟7:15——7:45

  休息 10分钟

  2、抢答题30分钟7:55——8:25

  第三环节:追分题(15分钟):8:25——8:40

  进入观众互动环节(有趣常识题,现场颁发奖品)期间工作人员(秘书部)计算各参赛队伍总得分,并排名。

  注:答错可选扣分或表演节目

  第四环节: 活动结尾阶段10分钟8:50——9:00

  1、由主持人宣布具体的获奖情况,并由辅导员颁发奖品

  2、辅导员为本次活动作总结

  3、 最后由主持人宣布本次专业知识竞赛活动圆满结束,嘉宾与参赛代表合影

  注意事项 1、认真准备大赛所需试题、视频,同时注意保密性;

  2、各部门前期准备注意协调,确保整个活动顺利进行;

  3、在活动开始前要提前布置活动场地,活动结束后要将活动场地整理干净后离开;

  4、活动后总结经验

  注:以上安排如有变动,请以临时通知为准!

  应急方案

  1.后备多一部笔记本,备份所有音频、视频等全部资料,多备一些u盘。(电脑技术操作王嘉民负责)

  2 活动进行中麦克风出问题,比赛前与主持人等沟通好类似情况的处理方式

  本活动主要负责人联系方式

  曾庆兰:18826401906(611906)

  卜小云:18826401642(611642)

  附表1:经费预算表

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  双十一即指每年的11月11日,由于日期特殊,因此又称为“光棍节”,产生于校园,并通过互联网等媒介传播,现已成为一个年轻人之间的流行节日。为了让广大的年轻朋友们能在这一节日享受网上购物的狂欢之余,也能有一个超值的狂欢Party,乐山通联手皇钻量贩KTV,倾情推出“双十一天下霸唱助力免费”活动。

  二、皇钻量贩KTV简介:

  皇钻量贩KTV位于乐山市繁华地段柏杨西路东方家园对面,占地3000多平方米,集点音文化、服务、视觉艺术、舞蹈艺术等先锋概念于一身,为您呈现未来航母立体化的量贩式KTV新潮流。全新的服务理念贷给您高品质消费体验!

  三、地址:

  乐山市市中区柏杨西路××号皇钻量贩KTV

  四、活动时间:

  11.04—11.11

  五、活动规则:

  1、关注微信公众账号“乐山通”,输入“天下霸唱”开始报名。

  2、将报名后得到的活动页面分享到好友圈,邀请朋友点击该分享即可为你增加10点助力值。

  3、在乐山通论坛注册可获10点助力,发帖可得20助力。

  4、助力值和排名可在乐山通双11专栏或手机活动页面查询。

  5、助力时间于20xx年11月11日中午12点截止。

  6、获得最多助力值的前三名,可于当日在乐山皇钻量贩KTV,免费享受价值198元的超值欢唱(酒水小吃全包哦);当天生日者还可获得皇钻量贩KTV赠送生日蛋糕祝福。

  助力时间:20xx—11—04至20xx—11—11的`12:00

  小伙伴们快来关注吧!!

  ktv双十一活动策划书4

  一年一度的光棍节又坏笑着朝我们逼近了、光棍节有着特殊的几年意义,一个让人乐并痛苦的节日。好在看到我们光棍的队伍日渐壮大,光棍也越来越有气势。

  光棍们行动起来吧!

  一:举行“光棍大战”精英交友派对!

  精彩流程:

  1、“宣言”——集体“光棍”宣言。

  2、“邂逅”——光光与明明的初次相遇。

  3、“火花”——光光与明明的相遇擦碰出爱的火花。

  4、“光明”——光光与明明相爱啦!

  二、剩男剩女看演出玩乐“脱单”大行动!

  为争取在新的一年到来之际,摆脱单身“烦恼”,各地的“剩男剩女”们纷纷出动,和单身异性约会、相亲乃至玩乐“脱单”大行动……,各种招数层出不穷,个个争先勇闯“爱情关”

  另有

  1、地点和约会方式大比拼。

  2、看谁最懂浪漫最温情,最能吃喝又最能。

  3、早准备,KTV,酒吧,派对大搜罗。

  4、节日时在光棍节吧上奉上你的祝福并互动聊天。

  5、感觉行了写一下自己当天的感受!

  光棍节自助套餐:

  方案一:套餐食物可以全部是:黄瓜条、香蕉派、薯条、虾条、干煸豆角、烤香肠、红烧排骨段、手指饼干、玉米段、筒子饭、巧克力棒、带鱼、油条、鸡蛋等棍状物。饭后小甜点为签语派对签语饼(赠送)。

  方案二:共准备十一盘佳肴,像什么红烧膳段、糖醋排骨、水煮泥鳅、干煸豆角之类。

  前来参加晚会的人自备筷子一双,因为我们是光棍,与筷子形似,并且倡议出外就餐我们每个人都应该自备筷子一双,可以为环保做出一点贡献。晚会结束时,可以和心仪的对象互赠筷子,组成一对情侣筷(寓意“一心一意,一生一世”)。

  在一个单数的生活模式中,习惯一个人吃饭、一个人逛街、一个人看电影、一个人自言自语、一个人想那个ta……

  一个人的生活,也可以满足,只是少了一点分享的喜悦;

  一个人的生活,也可以开心,只是少了与另一颗心灵的交融;

  一个人的生活,绝对的自由自在,只是少了“眷恋”的特权;

  又一个光棍节快到了,你还是单身么?你想和更多人分享你的单身生活么?你想认识更多的异性朋友结束你的单身生活么?你是不是也有这样的苦恼?圈子太小,异性太少。眼瞅着青春鸟儿飞走了,单边的翅膀依然没有找到依靠,可怜我们无处安放的青春啊。早就不指望什么电梯情缘或者偶尔美丽的擦肩而过,但还是期待梦中的那个她/他早点来报道。不用多说,孤独的滋味我们早已温习千遍万遍,今夜丢掉繁忙的我们,聚在这里,只为孤独的宣泄只为高傲的呐喊只为尽情的狂欢,让我们忘记孤单不快与痛苦,一起将疯狂进行到底!我们是光棍,鄙视平庸的光棍;我们是光棍,热爱生活的光棍。11.11,光棍节快乐!

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  为继承传统和弘扬青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神与传统美德,本学期我班青年志愿者协会在校青志协及院党委及团委的正确指引下,总结经验,吸取教训,全面推进志愿服务项目的建设,为我院校园文化的健康蓬勃发展注入新鲜的血液。

  二、活动目的

  为了培养同学们奉献友爱的精神,助人为乐,将自己本身投入到社会中去,积极帮助身边有需要的.人们。微笑服务,不仅是实际的帮助解决人们的问题,也是将如太阳般的温暖送到每个人的心中,表现大学生的热情与友爱精神。

  三、活动主题:微笑换零,我们在您身边

  四、活动方式:在公交车站帮助人们换零钱

  五、活动时间:xx年11月27日上午

  六、活动地点:学校附近三个公交车站

  七、前期准备:

  1、11月23日(星期二)晚召开班会,具体讨论策划此次活动的安排.人员分配的问题,各班干部明确自己的任务,将全体同学进行分组并明确每组的小组长.

  2、11月24日(星期三)召开班会,宣布此次的活动安排、人员分组及主要负责人。

  3、11月26日(星期五)由青志协小组长收钱统一换好零钱。准备好活动需要的宣传用品。

  八、活动流程:

  1、11月27日早上七点50,全体同学在中球场集合,各小组长清点人数,汇报给组织委员。

  2、各组在小组长的带领下至指定车站,活动正式开始

  3、11点30分,活动结束,由各组小组长组织同学带回学校。

  4。11点45分在中球场集合,班长进行活动总结并发表感言,整个活动时间为一上午。

  九、人员安排:

  总负责人:黄梅娟

  组织:阮星、何秀兰

  宣传:赵淑媛

  后援:周梨花

  注意事项:

  1、 分组行走时注意交通安全,保持整体,不喧哗、大脑、嬉戏,尽量不掉队,并随时与小组长保持电话联系。

  2、 微笑服务,注意举止,要表现大学生的良好素质

  3、 换零过程中保管好钱财,辨别钱财真伪。

  请各负责人各尽其职,本着对同学负责的态度,带领好本班同学。全体同学发扬团结友爱的精神,共同努力搞好这次活动。

活动策划 篇5

  一。劳动卫生习惯强化

  (一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。

  (二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。大队部组织评选达标班级。

  (三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。

  二。今天我当家——当家小能手评比

  提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的'形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手。

  三。各级段活动准备及要求:

  (一)一年级自理能力比赛:

  1。每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

  2。比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)

  3。要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

  (二)二年级捏橡皮泥比赛:

  1。围绕“畅想中国梦,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

  2。比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

  (三)三、四年级钮扣比赛:

  1。利用钮扣钉出“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。

  2。比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

  (四)五、六年级剪贴画比赛:

  1。内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。

  2。比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的作品。

  (五)活动时间:6。1儿童节前夕

  (六)奖项设置:各项比赛设立达标奖和优秀奖。

活动策划 篇6

  为加强我院学生日常行为规范,发扬“文明行为有你有我”的思想,南化院学生校园文化传播协会特此举办“文明校园行”活动。

  活动背景:

  作为南化院的学生,我们的一言一行无不展现着我院形象,身为大学生,肩上担负的更是祖国的兴衰荣辱,行为优化成为我们大学生更是每一个公民一生所追求的事业。我们应该从身边的每一件事做起,不断优化自己的行为,向每个人展现我们现代大学生的风采。

  活动目的:

  1、丰富学生思想内涵,提高大学生的行为规范。

  2、从我做起,带动周围的人改掉自己平时的行为缺失。

  3、带动我院学生向学院提出解决学生行为缺失的有效办法。

  4、带动我院大学生通过实践为我院文明建设贡献自己的一份力量。

  5、通过社团宣传向学生讲解我们日常生活中一些被忽略的细节。

  6、发挥第二学堂的优势,为我院行为道德建设尽一份力。

  活动地点:

  新食堂门口

  活动时间:

  20xx-11-28

  活动对象:

  全体在校学生

  主负责人:

  **

  活动负责:

  **

  主办单位:

  **

  特邀嘉宾:

  社团联合会会长:朱家云;社科部:高尚荣老师

  活动安排:

  (1)活动前期宣传安排:

  由化苑文播协会宣传部,组织部执行。

  主要宣传方式:

  1、校园网宣传;

  将活动的方案和宣传单发放到南化院校园网中,让关心我院动态的每一个学生在第一时间看到我们的活动宣传单,以便最快速的参与。

  2、校园公示栏宣传:

  我院校园公示栏能快速便捷的将活动消息发出,由宣传部制作两张海报,张贴在校园公示栏中,以便路过的学生看到我们的活动通知。

  3、宣传稿宣传:

  宣传部将拟好的宣传稿影印多份联同组织部到我院各系班级中宣传,每班至少发放一张宣传稿。

  负责人:**

  (2)活动具体安排:

  1、活动的.具体形式:

  化苑文播协会将于20xx-11-28日上午正式开展活动,具体情况如下:11月28日上午9:00化苑文播协会全体人员将活动前期准备的宣传海报置于新食堂门口,采取实践宣传的方式开展这次活动及化苑文播协会的每一个成员将提前制作好的书签气球发放给每一个参与者手中同时向学生们宣传文明行为的思想,并给每一个学生便利贴将自己对文明校园的寄语或意见写在上面贴在我们的宣传海报上。

  2、活动流程:(1)由组织部将活动所需桌椅海报便利贴记号笔气球书签等活动物品安放完毕,具体安放位置为:桌子排成一排,将气球贴在桌子周围,将海报摆放在桌子前方便学生观看,将便利贴等物放在桌子上。

  负责人:**

  (2)外联部的成员手持书签到过路人群中发放,同时宣传文明行为思想,将参与者带到活动地点,送气球给便利贴,外联部负责监督参与者亲自将自己的寄语或建议贴到海报上。负责人:**

  (3)参与人员和社团内部的签到由秘书部负责记录,文化部负责拍照、做活动记录。

  负责人:**

  注意事项:

  本次活动为大型的交流会,注意人身安全,维护校园秩序

  3、活动的后期工作:

  (1)由文化部做做后期总结,一式两份,一份交到社团联合会,一份交到秘书部存档。

  (2)秘书部将社团成员考核情况记录记入台账。

  (3)文化部将活动照片交到秘书部存档。

  (4)秘书部将活动所得寄语及意见总结好,交到院团委。

  (5)秘书部将活动照片整理好并制作一份活动ppt连同活动策划,总结,照片一同交到社团联合会。

  负责人:**

  本次活动所得所有寄语及意见在校园公示栏中展示,并将学生提出的提高学生文明行为的办法上交院团委。

活动策划 篇7

  此次暑期实践活动也是为了支援西部,支持“两项计划”,由我们的两项计划志愿者潘帅学长联系,到其服务所在地开展实践,让学校里的志愿者走出校园,实践奉献,感受西部的亲切呼唤,贴近两项计划中的光荣志愿者,呼吁社会关注西部,关注西部的希望!

  一、活动主题:

  “传递社会关爱、锻造自强之才”

  本着奉献社会,回报祖国,锻炼自我的目的。有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动。教授科学文化知识,人文精神,以及学校里学不到的东西(哲学,学习心理学等),开阔他们的视野,增长他们的见识。

  二、活动目的:

  促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连,在服务人民的过程当中提高素质,在建设和谐社会的实践中增长才干,在宣传社会主义荣辱观中受到教育,进一步加强与地方的科技合作和人才交流,进一步发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用。给予贫困地区的朋友们关注与帮助,丰富贫困孩子的暑期生活,让他们在贫困的时刻感受爱的温暖,让孩子了解城市及大学生活,促进孩子立志树梦,同时展现我们经贸青年志愿者的风采,同时也为丰富志愿者的社会经验,为以后更好的服务社会而努力。

  三、活动对象:

  四川省**市**乡**小学

  四、活动准备:

  1、确定支队人员组成和分工,与团队活动目的和内容。

  2、与活动单位取得联系,协商好前期的活动准备工作及活动安排(包括:接待单位的详细资料,对方联系人的联系方式等)。在可能的情况下,签定长期合作的协议书。(如果达成协议,暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观)

  3、将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程安排、对方可以提供的'条件。

  4、制定本组的“组规”,强调组织纪律性和强化成员的安全意识。并对人员的工作进行合理分工,同时准备好活动所需要的资料。

  5、做好住宿等日常生活的安排。

  6、各组员根据各自的支教课程,认真做好资料搜集和备课工作。

  7、活动过程当中要注意的事项:a实践过程当中的车票、发票一定要保存好,以作为实践报销是凭证。b及时提出疑问和困难。

  五、活动的可行性:

  六、活动时间:XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗时)

  七、活动安排:

  1对失学儿童进行调查(包括失学儿童数目、失学原因等)。

  2、走访几个较困难的学生家庭,了解他们的生活情况,包括生活水平,特别是对子女教育的态度等。

  3、了解当地的经济状况,尤其是农业的发展,对当地的农民开展一次农业科普教育,不仅增长他们的农业知识,而且开阔他们的视野,让他们也了解当今国内经济的发展。

  4、处于丰收农忙季节,可以帮助当地的农民收割,同时体验农村生活。

  ★5、与当地学校建立共建基地,长期服务更能取得效果,可以在支教小学设立“才苑助学基金”,用义卖、卖废品、捐款等形式筹集物资,将募集物资运往支教地点并进行分发和整理,帮助贫困学生上学,与该学校领导商讨上课事宜,安排学生上课;

  6、对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素质教育。

  7、如有条件(有投影仪等设备),可组织学生定期观看他们感兴趣且有益的电影电视节目;组织村民观看科教知识电影;

  8、联系疾病控制中心,向其申请卫生健康和疾病防疫知识的资料,并在支教所在地进行发放;

  9、向当地小学捐助图书和体育器材(该小学图书及体育器材状况基本为零),以促进教育,(可以向企业寻求赞助,也可以向杭州较好的小学寻求联谊资助或公开募集)

  10、拉娃哈哈(农夫山泉等其他企业)赞助在当地小学设立娃哈哈助学基金会和娃哈哈优秀学生奖学金。

  八、具体活动计划

  九、经费预算:

  十、活动的可持续发展:

  十一、活动效果分析:

  通过网站、电视台等形式,扩大宣传力度,让公众增加对贵公司的好感和信赖。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象。

  十二、项目风险:

  十三、存在问题

  (1)学生没有掌握很好的学习方法

  (2)家长相对落后的教育观念:大部分当地人对教育有种天生的不重视。“学习不好大不了回家种地,也不会饿死”的思想在当地广泛的存在着。

  (3)城乡教育资源的严重不均:在城市,学生可以利用暑假参加各种补习班,或请家教来充实自己。而在农村,即便是有这种意识和经济力量,也没有可以利用的教育资源。

  (4)对于电脑培训班的开设,硬件设施,场地及学员是否积极参与都是未知的。

  十四、活动的后期工作:

  1、活动结束后,做好工作总结报告,在四川浙江两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道,并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合,以录象、宣传板、海报等形式在学校轮回宣传。

  2、支教结束后,对受支教小学做相关方面的正面宣传、支持,根据实际情况,争取将该小学作为财经学院的定点帮扶对象,每年派出志愿者去支教,去关怀那些小学生们。对于特困生,我们要尽力积极地为他们寻找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助,让孩子不会因为贫穷而丧失了发展的机会。

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