活动策划

时间：2024-05-26 15:55:45 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　闪光支部，青春风采活动在我院已经经历了四个春秋之后已经逐步走向成熟，并成为我院共青团基层支部建设优秀传统活动。我们将通过闪光支部，青春风采活动，加强支部凝聚力，增进同学间的友谊，丰富学生课余文化生活。

活动策划

　　一、活动内容：

　　1.户外接力赛：包括绑腿走、搭桥过河、跳长绳。

　　2.我们的支部，我们的家设计大赛

　　二、活动安排：

　　1. 报名：下发闪青活动通知后，04级,05各支部必须参加，02级和高职各支部自愿报名参加。报名日期：9月26日9月30日

　　比赛地点：学校篮球场。

　　设计要求：

　　（1）参赛支部所设计的.网页必须紧紧围绕支部建设、支部活动等积极向上的主题，体现各支部的凝聚力以及团结向上的精神，并能够根据各专业、各支部的不同特点突出本支部的特色，内容上应尽量有所创新，反对纯娱乐性的内容出现。

　　（2）对于设计的文件结构、所用技术不做要求。

　　（3）本次网页比赛的评比内容：

　　思想（20分）、内容（30分）、特色（20分）、

　　（4）评审委员会：

　　院团委老师、院团委办公室、组织部、信息部。

　　（5）上届参赛支部在支次网页设计中必须重新制作主页，否则将作无效处理。

　　三.户外接力赛规则：

　　1 接力赛比赛规则：

　　绑腿走比赛规则：各参赛支部派6名同学参赛（男女不限），6人并排向前绑腿走。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点，长度为20米（绑腿绳由团委准备）。

　　搭桥过河比赛规则：各参赛支部派6名同学参赛（男女不限），各队用三块木板，在红砖搭成的河上铺成桥通过，6名同学同时过河；如有同学脚踩砖或从木板上掉下来，需回到起点从头开始，长度为12米（参赛器材由团委准备）。

　　2 具体要求：

　　由支书记组织本总支各参赛支部进行比赛。每场安排2名裁判，1名计时、1名监场（监场同学看在比赛过程中是否有违规）。每场比赛后，各裁判将时间报道登记处，由团委办公室人员作记录。

　　裁判要求：严格履行裁判职责，做到严肃认真、公正、准确、作风正派、不徇私情。

　　比赛开始前，各参赛队可由团支书组织在篮球场练习，但要在比赛正式开始前10分钟结束练习，退出比赛场地。

　　比赛前15分钟，各参赛队团支书必须到登记处签到，并交上参赛人员名单，过时不到的参赛队按弃权处理。

活动策划篇2

　　一、活动目的

　　在公司各级领导下，公司全体员工围绕公司团结奋斗目标，上下同心，在业绩上取得一定的突破，为全面完成公司目标作出了积极贡献。为回馈员工辛勤工作，同时鼓舞员工士气，增强公司凝聚力，提高员工对公司的认可度，并为同事间相互交流、进一步认识提供机会，培育企业团结奋进的.团队精神，公司决定举行一次全体员工聚餐及文化活动。

　　二、具体流程

　　1、月日由人力资源部作为活动倡导部门制定活动策划草案

　　2、月日将活动草案送总经理审批

　　3、经总经理批准后月日晚统计参加此次活动的人员名单、菜品初拟、统计月份奖金得主、统计当月过生日的人员名单、统计未参加过聚餐的新人

　　4、月日上午定聚餐地点月日上午采买游戏道具并准备奖品

　　5、聚餐日流程

　　11：30

　　1、电话约成员来司等候

　　2、电话约车到公司楼下等候

　　13：00—13：15集合、点名

　　13：15—13：40各部门组织工作及卫生清扫

　　13：40—15：00全体员工准时从公司出发到达到指定聚餐地点后集合

　　15：00—15：151、按抽到的号码排序入座2、相互认识一下

　　15：20—15：40

　　1、宣布7月份奖金得主名单

　　2、请其上台并由所属部门领导颁发七月份奖金

　　3、奖金得主感言

　　15：45—15：55

　　1、宣布最近一周内新入职员工名单

　　2、新人自我介绍并发表感言

　　16：00—16：20

　　1、宣布本月过生日人员名单

　　2、唱《生日歌》推上蛋糕

　　3、请其上台发表感言后一起切蛋糕

　　4、抽奖每种奖品各备三分共计8种奖品

　　16：30—17：30游戏时间游戏开始时烤羊最后一个游戏时上菜

　　17：30—20：00

　　1、聚餐正式开始

　　2、由当月过生日的人员为各餐桌分发蛋糕

　　17：45—18：15

　　1、总经理为现场人员抽奖8种奖品从低到高各备一份

　　2、总经理讲话19：00篝火晚会如有雨即换成表演节目有音响设备

　　20：00活动结束安排将全体人员送回。

　　三、游戏内容

　　1、“爱”字大比拚游戏人数抽签决定两组人员参加每组10人游戏规则将活动参加人员自由分为A、B两组进行对歌比赛每人各唱一句所唱的歌中必须要有“爱”字坚持到最后的一方获胜。游戏奖品获胜一方共十人分别得蜂胶皂9块并推选出本队贡献最大的一员得价值98元的精油皂1块。

　　2、升旗游戏游戏人数参加过前一个游戏的人员不参与此游戏剩下的抽签决定两组人员每组5人游戏道具每个人四肢分别绑上红黄蓝绿四个小旗丝带。游戏规则口令红旗黄旗升起来绿旗升起来红旗降下来蓝旗升起来。然后就任意组合升降喊几个口令后大家手脚就会乱了动作错了即淘汰。口令为10至15个口令全部结束后剩下队员最多的一队获胜。游戏奖品获胜一方火山泥皂5块。

　　3、夹气球游戏道具气球3个备6个游戏人数全员参加游戏规则将活动参加人员自由分为三组排成三队每队16人左右每人将手背在身后从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个逐个传递如果在传递过程中气球被挤压爆掉或者掉到地上必须要从第一个人开始重新传递最先传完的一组获胜。如在传递过程中气球掉下第三次即淘汰。

　　游戏奖品获胜人数16人获胜一方得价值48元的健足袜8双及价值48元的火山泥皂8块。

活动策划篇3

　　一、主办单位：与艺术系学生分会

　　二、策划部门：宣传部

　　三、活动时间：4月底至5月初

　　四、活动主题：感恩—回报

　　五、活动目的：

　　1、让学同们了解母亲节和父亲节，大声将自己对他们的感恩说出来。将自己对他们的感觉表达出来。

　　2、让同学们发觉自己身边值得感激的人，并怀着一颗感恩的心借本次活动去感激他们。

　　3、通过自己的行动，深化自己对爱的认识。洗礼自己的思想，让心插上爱的`翅膀，在心里播种感恩之心的种子。

　　六、活动期间工作安排：

　　1．活动初期：

　　负责部门：宣传部、生活部、外联部

　　（1）征集活动所需要的标语，要求新颖、简略，内容精练

　　（2）告知各班级朗诵比赛，并将参赛人员名单上报。参赛内容以“爱”为主题，形式可以是诗歌或散文片段

　　（3）策划出义卖花活动的宣传海报，加大宣传力度。

　　（4）采集好义卖花的活动地点。

　　（5）商榷好卖花的地点，价格，数量，以及用于写心愿的卡片。

　　2．活动中期：

　　参与人员：财经于艺术系学生分会全体成员

　　主题活动的开展

　　3．活动后期：

　　负责部门：学习部、生活部、外联部

　　实现被抽中的人的愿望（可行性）

活动策划篇4

　　主办单位：攀枝花学院艺术学院

　　承办单位：艺术学院

　　20xx级电脑艺术设计

　　为在艺术学院团员青年中深入学习宣传安全的理念，加强培养团员青年安全学习生活的意识，提高团员青年的安全防范意识，杜绝各种危险事故发生。通过广泛的宣传，让我校大学生进一步认识到安全的重要性。经艺术学院团委研究，决定在本学院各班开展“安全意识”班团活动。

　　二、活动目的

　　以“知识铸就成长，安全守护生命”为主题，提高大家的安全防范意识，让大家认识到诚安全的重要性，营造安全、和谐、稳定、健康的校园生活环境。

　　三、活动主题

　　“知识铸就成长，安全守护生命”

　　四、活动时间

　　20xx年3月5日

　　五、活动对象

　　攀枝花学院艺术学院20xx级电脑艺术设计全体同学

　　六、活动地点

　　专业教室CA512

　　七、活动形式

　　班级利用3月5日的晚自习时间，召开一次“知识铸就成长，安全守护生命”主题班会，同学和班委面对面进行安全防范的交流，通过讲述各种危险事故实例来警示同学们要提高自我安全防范意识。

　　1.活动前期

　　（1）各班委集合开会讨论主题班会形式及内容；

　　（2）由组织委员写此次活动的策划书，并将此次活动的'主题和具体事项内容传达给各个负责人。

　　2.活动中期

　　班级组织关于安全意识的交流，讲解培养自我安全防范意识的重要性，并由宣传委员孙承奇负责拍照留念。

　　3.活动后期

　　整理好照片、资料，写好此次主题班会的总结。

　　九、活动要求

　　每位同学必须高度重视，开展“安全意识”班团活动，是为了让大家能在安全、和谐、稳定、健康的校园环境中学习生活，是增强每位同学自我安全防范意识的重要内容。

　　艺术学院电脑艺术设计

　　二〇一五年三月五日

活动策划篇5

　　一、活动背景

　　为学院的发展提供良好的认同氛围，提升学院的核心竞争力，传递文化精神，塑造学院优秀的窗口形象同时也为丰富广大师生的课余生活，特向全校师生征集电信学院分团委学生会标志以及学院团学举办活动的具有导向性意义的口号。团学标志、学院活动口号是激励学生开拓创新的精神旗帜，是体现学院特色，传递学院文化精神的有效载体，展现了电子信息工程学院团学的精神风貌和发展愿景，对我电子信息工程学院团学的发展前景起到重要的引导作用。

　　二、活动目的

　　1、旨在征集一批优秀的团学标志、口号设计方案，并从中挑选出一个方案最终确定为我院团学的标志、活动口号。被采用的标志、活动口号将会作为我院对外宣传的媒介，以便于提高我电信学院团学的综合影响力。

　　2、培养电信学院师生参与活动的热情，增强学院团学在广大师生中的影响力，同时发掘师生们在设计方面的才能，提高各方面的能力。

　　3、进一步丰富学院团学的内涵，提高学院团学的整体形象，让团学的成员在举办此次活动的过程中增强对学院团学的认同，提高团学成员的凝聚力，并提升学习工作的激情，培养并锻炼学生的各项能力。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月10日至4月30日

　　四、活动地点：

　　作品收集、整理及存放地点E210

　　五、活动单位：

　　电子信息工程学院分团委学生会

　　六、参与对象：

　　西安工业大学全校师生

　　七、活动流程：

　　（一）前期宣传工作：

　　1、宣传部撰写本次活动策划，制作活动宣传板报、书写活动通知并张贴通知，同时在学院团学的微博和人人网页上宣传此活动。

　　2、从3月14日开始，宣传部在食堂门口设摊位向同学宣传并介绍称此次活动，对于想参与此次活动的别的学院的'同学应在摊位处登记学院、学号、姓名及联系方式（本学院的同学不需要进行此项）。摊位设定时长在定为两天。

　　3、组织部在大一及大二辅导员处登记此次活动，并向大一、大二各班班长、团支书通知此次活动及活动的相关事项。宣传部给大一团支书及宣传委员开会详细介绍此次活动，并对作品要求进行详细解释

　　4、学生会10个部门每部门至少上交口号或标志作品一副，各班宣传委员至少上交口号或标志作品一副。

　　（二）投稿要求

　　关于团标：

　　1、寓意深刻，创意独特。融会传统文化和现代思想，能充分体现电子信息工学院特色、教育目标、文化底蕴、反映时代的特征和我院团学的精神面貌、道德理想，具有较强的形式美感和视觉传播效力。

　　2、美观大方，色彩明快，特色鲜明，标识突出，富有创造性和象征性，内容积极向上，具体形状不限。

　　3、图案要求易于在有关印刷品上使用，易于在公共场合、庆典场所展示、悬挂。

　　4、设计要有标准图形、标准字、标准色，并用文字详细说明其所代表的含义。

　　5、作品方式不限，可以是手绘作品，也可是电子作品(电子作品要求规格大于等于20CM*20CM，作品分辨率不低于320dpi)，电子作品上交时需打印出来，手绘及打印纸张应统一为A4纸。

　　6、作品请附200字左右创意说明，简述其构思及象征意义。

　　7、作品可以是个人独立创作，也可集体创作。

　　8、作品不得抄袭。

　　9、所有参赛作品不予退还，请作者投稿前自行备份。

　　关于口号：

　　1、立意高远，紧密围绕着为学生成长成才而办活动这一核心思想，对学院团学举办活动具有导向性意义，能够高度概括团学办活动的内涵和宗旨。

　　2、富于情感色彩，简洁明快，易记上口，字数不超过20字。

　　3、作品请附100字左右创意说明，简述其构思及表达含义。

　　4、作品可以是个人独立创作，也可集体创作。

　　5、作品不得抄袭。

　　6、所有参赛作品不予退还，请作者投稿前自行备份。

　　（三）作品收集

　　参赛作品由班上宣传委员或团支书统一收集，要求记录好参赛选手的院系、学号、姓名及联系方式（集体创作的作品记录一个人信息就行），并于3月22日至3月23日（第五周周四至周五）每晚6点至9点30交至E210。学院宣传部在这段时间会有人在E210值日，对于单独前来上交作品的同学也要记录好相关信息，收集的作品统一放在团学柜子里保存好。

　　（四）评选阶段

　　1、初选：收集的作品先由团学内部老师、副部级以上干部及部分干事根据评分规定进行初选，去除最低分、分求平均，择录平均分高的20幅作品。

　　2、在复赛开始前由宣传部制作简短的视频展示此次活动大概过程及规模。

　　3、通过初赛的20幅作品由宣传部制作PPT（如果是手绘的就用相机拍下来,利用照片做PPT,PPT不要求做得特必然复杂精致，包含基本内容就行）。

　　4、复赛：

　　(1)放视频短片。

　　（2）参赛选手根据PPT上台展示作品，宣讲创意，每人大概3到4分钟。

　　（3）团学的老师、主席及部分副部级以上的干部充当评委，根据评分规定对每位同学的作品进行打分，评选出一等奖一名，二等奖及三等奖各两名并颁发获奖证书及奖品，观众为团学各部成员

活动策划篇6

　一、活动宗旨：

　　增进老师家长们的相互了解，沟通教育心得，增强幼儿们的活动能力及团队精神。

　　第一次活动以认识为主，简单游戏为辅。

　　二、活动时间及地点：

　　12月26日(暂时定)上午9：00，东莞植物园(绿色世界)正门。

　　(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便不同时段的家庭参加。)

　　三、活动准备：

　　1、自带一条小布条。

　　2、自带食物与同学分享。

　　3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。

　　四、活动内容：

　　9:00—9:30 集合拍照(由一有像数较高的`数码相机家长带，需找人配合)

　　9:30—11:00亲子活动

　　1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟幼儿学习学习哦)

　　2、企鹅行走：小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。

　　3、三人四足：以家庭为单位，若干个家庭为一个比赛组。道具：橡皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。方法：学生和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。

　　4、接力游戏：坐轿子。两个家长搭档抬幼儿

　　5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在保护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”

　　6、拔河比赛：拔河比赛三场：幼儿与幼儿拔一场，家长加油，第二场由家长参与，幼儿加油，第三场由家庭参赛，幼儿在前，家长在后，一起参与。(绳子向学校借)

　　11:00—11:30 食物分享、自由活动、结束

　　1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)

　　2、自由活动，可以在周边踩单车，划船，或幼儿们之间自己活动，家长们可以观察自己的幼儿跟同班同学的交往，他(她)的朋友，也可以帮助幼儿们交流交往。

　　五、备注：

　　1、星期三22:00之前报名，确定是否参加及参加人数，因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参加，陪同大人不超过两名。

　　2、食物、水家庭自备。

　　3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也保证每个家庭活动都能参加。

　　4、游戏项目顺序可能会变化，以当场情况为准。

　　5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新，请家长们及时查看班级博客情况。

　　6、本次为第一次班级集体活动，如有任何不周全的地方，希望家长们能谅解。下一次会更好!

活动策划篇7

　　活动一：我为爷爷、奶奶做饺子

　　活动目标：

　　1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

　　2、养成良好的操作习惯，明白将油泥收拾干净。

　　活动准备：

　　1、各色彩泥、泥工板。

　　2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

　　活动过程：

　　1、谈话，引起制作兴趣。

　　2、学习做饺子的方法。

　　3、讨论使用油泥的规则。

　　4、在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。（教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。）

　　5、相互欣赏制作的饺子。

　　活动二：奶奶，对不起

　　活动目标：

　　1、能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节。

　　2、能大胆地在群众面前讲述。

　　3、明白做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。

　　活动准备：

　　表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。

　　活动过程：

　　1、观察图片，自由猜想。

　　2、观察图片，理解图片资料。

　　3、想象图片的资料。

　　4、观察图片，进行讲述。

　　5、根据图片完整进行讲述。

　　（1）自由结伴讲述。

　　（2）群众讲述，丰富讲述语言。（教师在讲述后帮忙幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。）

　　6、尝试根据资料给故事取名。

　　活动三：奶奶夸我孝顺儿

　　活动目标：

　　1、理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。

　　2、在实物提示下学习、记忆童谣的资料。

　　3、增强关心奶奶的情感，体验帮忙老人的乐趣。

　　活动准备：

　　锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。

　　活动过程：

　　1、理解童谣的部分资料。

　　（1）观察老师出示的.实物，明白名称。

　　（2）在老师的提问中学习童谣中动词的使用。

　　2、学习童谣。

　　（1）欣赏教师念童谣。

　　（2）在实物的提示下学习念童谣。

　　（3）边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。

　　3、创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。（教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。）

　　活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿

　　活动目标：

　　1、在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。

　　2、能根据歌曲的资料创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。

　　活动准备：

　　幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

　　活动过程：

　　1、回忆童谣的资料。

　　2、欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。

　　3、学习演唱歌曲。

　　（1）自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。

　　（2）欣赏教师演唱歌曲。

　　（3）群众学唱歌曲。

　　4、根据歌曲的资料创编动作进行表演。

　　（1）根据歌曲资料讨论表演动作。

　　（2）扮演主角进行表演唱。

　　活动五：我和爷爷、奶奶过重阳

　　活动目标：

　　1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

　　2、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

　　3、增进和爷爷、奶奶的感情。

　　活动准备：

　　1、幼儿已有过重阳节的初步经验。

　　2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

　　3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。

　　活动过程：

　　1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

　　2、了解活动的资料，讨论相关问题。

　　（1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

　　（2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

　　3、和爷爷、奶奶一齐登高。

　　4、表演、品尝活动。

　　（1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

　　（2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。

　　（3）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

活动策划篇8

　　一、活动目的：

　　书是人类的朋友，书籍是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展"让书香飘逸校园"系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

　　二、活动目标：

　　1、组织学生开

　　展课外阅读，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

　　2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气；通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

　　3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

　　三、实施办法

　　1.组织领导。小学20xx年暑假读书活动方案小学20xx年暑假读书活动方案。为使读书活动顺利有效开展，设立读书活动领导小组。

　　组长：曹正轩

　　副组长: 焦红亮

　　成员：各班班主任、语文教师

　　2.宣传发动。运用多种渠道、多种方式全面展开宣传读书活动，做到人人知晓。

　　①向教师宣传：教工会议上让全体教师知道并要发挥老师的力量把这次活动搞好。

　　②向学生宣传：利用班会课发动学生参加读书活动。

　　3.活动保障

　　（1）学校图书室按时开放，充分利用图书室的书籍为活动的顺利开展提供保障。

　　（2）建立班级图书角。

　　（3）发动学生互相换书。

　　（4）鼓励学生个人购书。

　　三、活动安排：

　　1、第一阶段为宣传发动阶段（三月份）：各班组组织开展关于读书活动的.主题班会，进行宣传、发动，组织、讨论和落实。如在班级中组织学生讨论： ①每天花多少时间读课外书为宜？ ②在什么地方读书？ ③读些什么书为好？ ④怎样读？等等。小学20xx年暑假读书活动方案文章小学20xx年暑假读书活动方案出自，此链接！。让学生真正做读书的主人。

　　2、第二阶段（四至五月）：为读书活动开展网阶段，以班级为单位组织学生开展形式多样的读书活动。

　　为了保证学生阅读落到实处，本期特推出"六个一"活动。

　　清晨一诵：每天10分钟晨读时间组织晨诵活动；

　　午间一读：每天中午30分钟自由读书时间；

　　晚间一记：低年级学生以口语交际或日记形式，中高年级学生以日记随笔、摘抄、作文等形式，记录、表达自己的读书体会；

　　每周一课：以班级为单位每周一节读书课，开展读书活动；（一、二年级利用每周的地方课；三至六年级利用每周的综合实践课）充分发挥语文教师的作用进行阅读指导课，教给学生一定的读书方法，比如：浏览读、快速读、精读法、重点读、边读边批注等等。或者定期举办"读书博览会" ，以"名人名言"、格言、谚语、经典名句、"书海拾贝"、 "好书推荐"等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容；

　　每班一集：每学期各班将学生读书心得、整理成册，并教会学生保存好自己的，定期阅读，也可以将学生摘录的名言名句编撰成册，供学生阅读交流；

　　每月一评，每月各班组织一次阅读总结评比网活动，评出当月"读书之星"，报送教导处进行考核，对考核过关的"读书之星"学校进行表彰。

　　为了让每个学生都能多读书、读好书，每学期开学初要求学生每人购买一本书。同学与同学之间定期举行"好书换着看"的活动。

　　3、第三阶段（六月初）：为总结评比阶段。

　　学校根据各班读书活动的开展情况，评选本学期"读书大王"和"书香班级"。

　　总之一个目的，通过读书活动，让学生养成读书的好习惯，让书香溢满校园，成为一种校园文化，伴随每一个同学快乐健康成长。

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