活动策划

时间：2024-05-26 08:20:36 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　手拉手的小朋友们：

活动策划

　　你们好！

　　我是天津市红桥区实验小学的一名学生，我叫曹承怡，今年11岁。我白净的脸上长着一双小眼睛。我喜欢打羽毛球，是个活泼开朗的女孩。我通过媒体和网络了解了你们的生活非常贫困，我想真心地帮助你们并和你们成为朋友。那天，我在电视里看到了感人的一幕：你们翻过山，趟过河，光着脚丫去上学。你们坐在没有屋顶的教室里，好几个年纪挤在一起，津津有味地听着老师讲课，从你们那一双双明亮的大眼睛里，我看到了你们对知识的渴求。所以，我拿起笔，给你们写了这封信。

　　我们邀你们参加第一个活动，它有个好听的名字叫：“谁不说俺家乡好”。这个活动主要是我们互相介绍我们自己的家乡手拉手活动计划手拉手活动计划。先来给你介绍介绍我们美丽的家乡——天津。天津市一个有着悠久文化历史的城市。我们的母亲河——海河，她像一条玉带绕在天津腰间。我们的.三大特产——“狗不理”包子、“耳朵眼”炸糕、“十八街”麻花，无一不带着我们津门的浓郁风味，相信你只要尝上一口，就绝不会忘了它。我们的古文化街，只要你去，准会目不暇接。糖画，“泥人张”，“风筝魏”……让你眼花缭乱。

　　第二个活动是“手拉手，共读书”。我们可以互相介绍自己读过的好书，如：我现在正读着《老人与海》《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》等。你们正在读什么书？另外读完后写出读后感，我们再互相交流读后感，怎么样？

　　信写到这儿，想必你们也了解我们的活动计划了。你们觉得怎么样？如果你们认可，请回信告诉我们。让我们手拉手，心连心，共同成长，去迎接美好的明天吧！

　　祝

　　身体健康，学习进步

活动策划篇2

　　一、活动流程：

　　（一）候场

　　每位入场的嘉宾入口处领取不粘胶，工作人员写上号码（男女分开领取），贴在外衣上。

　　另在记事贴上写上对应的数字投入姻缘箱中（男女嘉宾各一个箱子）

　　嘉宾按照指示入座，保证男女错开入席。.

　　在等待过程中，男女嘉宾可以踊跃报名才艺展示。

　　（二）暖场

　　1．联谊活动开始，主持人开场，申明活动主题，单身联谊并圣诞节活动；介绍活动流程。（5分钟）

　　2．嘉宾视人数而定，分队，每队选队长，取队名，画队标，唱队歌。并在以后的活动中，完成分组任务，小组内的互动。（15分钟）

　　3．各队在队长的带领下，集体上台，每个人走模特步先亮相，再一起展示自己队的队名、队标、队歌。在这个过程中，每位嘉宾都得到了上台展示的机会。（每队8分钟，共30分钟）

　　（三）团队作战部分：

　　1．篮球情缘一线牵：每个队全体出动，男女间隔同向站立。（每队6分钟，共30分钟）

　　传递篮球，从上传、从下传、上下交替传、一边拍球一边传，计时。各队比完后，用时最少的队伍获胜。获胜队伍的所有队员可以介绍自己的资料，并获得一份纪念品。最后一名的队伍要接受惩罚，惩罚内容由获胜队决定。

　　2．我的地盘我做主：每个队全体出动。（每队10分钟，共40分钟）

　　给大家几张报纸，所有人都站在报纸上，最后用报纸面积最少的队伍获胜。获胜队伍的所有队员可以介绍自己的资料，并获得一份纪念品。最后一名的队伍要接受惩罚，惩罚内容由获胜队决定。

　　3．七拼八凑动脑筋：每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上，其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中，最先集齐物品的小组获胜。获胜队伍的所有队员可以介绍自己的资料，并获得一份纪念品。最后一名的队伍要接受惩罚，惩罚内容由获胜队决定。（20分钟）

　　背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常用品，例如：眼镜、手表、高跟鞋、皮带、口红、一角钱、白头发等。

　　（四）个人参与部分：

　　1．终极密码：邀请10人，5男5女，最好自己报名啦。（15分钟）

　　猜数字（1~100），先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100间进行猜，每猜一次范围缩小，最后猜中的人接受惩罚。下一轮由受罚者再写数字，进行三轮。

　　2．爱情圈圈：邀请10人，5男5女，最好自己报名啦。（10分钟）

　　男女间隔站立，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出（呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去）

　　3．神仙眷侣：邀请10人，5男5女，最好自己报名啦。（20分钟）

　　事前先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”；“王祖贤”与“齐秦”；“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。一切就绪后，所有出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字.倘若读出了所有人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了.联想出自己背后的名字后，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，互相挽住胳膊。到最后没有成对的人，就要接受惩罚。

　　（五）红娘出动：

　　姻缘一线牵大奖：在之前的活动中，男女嘉宾把心仪的号码写在记事贴上，由主持人邀请双方共同完成节目。如果人数不足，由主持人从因缘箱中抽取号码，即时配对。（不少于三对）

　　配对的男女嘉宾合作演绎谈恋爱、求婚、结婚、有了孩子等等的场景（可以自己选择或者想象），最后由所有嘉宾选出最佳情侣，获得圣诞大奖！

　　票选方式：站在支持的那组选手后面。

　　（六）主持人结束词。

　　二、场内布置及物资准备：

　　场内布置：烘托元旦气氛，灯光啦，气球啦，彩带啦，等等。

　　所需物品：

　　1．游戏道具：两种颜色的不粘胶贴（写上号码贴在身上），记事贴，白纸，彩笔，秒表，篮球，托盘、呼啦圈，因缘箱（两个），肉麻情诗几首（打印好）。

　　2．纪念品、礼品：

　　三、游戏的奖励惩罚方式：

　　奖：得胜者可介绍自己的资料，展示才艺，为惩罚者选定惩罚方式，或指定下轮参与游戏的.嘉宾。

　　罚：主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称。比如：男（女）对女（男）大声说我爱你～；做几个滑稽的动作，如成语肢体表演让观众来猜（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等）；浪漫情诗朗诵等??

　　四、其他可供选择的游戏：

　　1．拍七令。

　　多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时不许报数要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数，如果有人报错数或拍错人则接受惩罚。

　　2．探戈舞

　　"探戈探戈走，三步一回头，两步一招手。"男女做跳探戈舞状，和着词做动作。

　　3．成语接龙.

　　选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出4个成语。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在4个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）。有时效果会意想不到的搞笑。

　　4．正话反说：

　　主持人要事先准备好一个词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者蒙住的人即被淘汰。第一个人说完后，为第二个人想一个词语，相同字数，让第二个人反着说，以此类推。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字。最后留下的人获得胜利

　　5．眉目传情：

　　一组嘉宾站成一排。主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不灵活，传达间就会多少了几位数，这时主持人就可以说有人眉目传情，多加少减了几下。

　　6．情意快递：

　　每个人事先准备份圣诞小礼物，或者说段祝福的话也行，写上自己的号码，放在大大的纸箱子里；每人上来抽礼物，互相认识礼物的主人，拥抱献上圣诞的祝福。

活动策划篇3

　　一、活动目的

　　塑造人文体育风貌，繁荣校园体育文化，深化素质教育改革。

　　二、活动意义

　　举办本届体育文化节，旨在弘扬 “会泽百家、至公天下”的云大精神，“扬文化之波，播科学之种”，倡导“人文体育”和“素质教育”理念，塑造健康、向上、活泼、阳光的`校园体育文化风貌，以激励云大师生尊重生命、热爱生活、释放活力、追求卓越、完善人格、丰富内涵，展示体育工作的丰硕成果。

　　三、承办单位

　　云南大学体育学院。

　　四、活动时间

　　6月7日下午2：00—6：00；

　　6月14日下午2：00—6：00。

　　五、活动地点

　　云南大学楠苑体育中心。

　　六、活动内容

　　（一）开幕式及表演

　　1、开幕式（20分钟）

　　2、节目表演（40分钟）：6——8个节目（具体待定）

　　（二）民族体育文化板块

　　1、武术表演

　　2、龙狮表演

　　3、板鞋体验

　　4、风筝体验

　　5、陀螺体验

　　6、竹竿舞体验

　　7、跳脚体验

　　8、民族体育文化展览

　　9、大型“民族体育舞蹈”篝火晚会

　　七、组织策划开展

　　（一）活动宣传

　　1、横幅4条：悬挂于楠苑学生园区、体育中心周围。

　　2、展板：布置在楠苑食堂门前、体育场活动场地，内容为体育文化节节目安排。

　　3、传单:在人流量最多的食堂门前、教室、宿舍、体育场等地点分发传单。

　　4、校园媒体：在云大广播台作专题报道，在微博、微信、172校园活动网、校园BBS、QQ群上宣传。

　　（二）活动安排待定

　　八、经费预算

活动策划篇4

　　一、活动引言：

　　1、为响应中华环境保护基金会针对全国高校社团“大学生环保公益活动小额资助”资助型项目的开展，推动协会的健康发展，促进协会的凝聚力和团队协作能力，协会将利用自身优势和特色面向全体在校学生开展环保服装设计大赛，旨在增强和激发在校大学生的环保意识和创新设计能力，调动起学校内部学生的环保积极性、主动性、创造性，增强学生的环保意识。

　　2、时装设计是潮流的走向，环保是可持续发展的需要。为了宣传建设节约型社会、建设节约型校园的理念，提我校大学生的`整体环保素质，丰富学生们的课余生活，以及在今后生活中更深刻认识到环保的重要性和多样性。

　　二、活动主题：

　　我时尚，我环保。

　　三、活动口号：

　　设计—变废为宝，想象—创造生活。

　　四、服装设计原则：

　　没有想不到，只有做不到。

　　五、活动时间：3月15日——6月1日

　　1、3月1日—3月10日

　　宣传此次活动、通知各学院踊跃参加

　　2、3月11日—3月30日

　　报名参赛、通过手绘服装效果图进行入围筛癣选定模特、回收废弃物等。

　　3、4月24日

　　第一次展演大学生活动中心进行展演并平出奖项。

　　4、4月25日

　　第二次展演，为有力宣传环保，第二次展演在利民民工子弟小学进行。

　　六、活动地点：

　　浙江师范大学大学生活动中心

　　金华市民工子弟利民小学

　　七、活动目的：

　　针对中华环境保护基金会开展的第四批大学生小额资助项目，协会积极申请并将开展以环保为主旨的环保服装设计大赛，通过废弃物的回收再利用来制作具有环保意义，具有创新性的时装，真正做到废弃物的再利用。通过活动最终达到让人们重新认识环保活动形式的多样性，提高人们的环保意识，变废为宝，并通过活动激发全体师生的环保热情和环保积极性，让学生真正体会到“我时尚，我环保”的乐趣。本次比赛将邀请专业的评审老师，分若干步骤依次有序进行，并对优胜者设置相关奖项，充分调动起师生的积极性，并在校园内外产生一种环保的浓郁氛围。

　　八、活动主体内容:

　　1、环保服装设计入围筛癣废弃物回收、模特选定。

　　2、服装展演及评奖、颁奖仪式。

　　九、活动步骤：

　　以环保为主题，将依次开展：

　　第一阶段：宣传策划活动阶段

　　1、活动开展前，做系列海报张贴，初步宣传活动；拟定宣传单说明参赛方式、参赛对象、参赛时间、地点等具体内容，号召学生积极参与；向各学院发放邀请函，邀请学院领导及学生共同关注活动。

　　2、活动回收废弃物中，定制横幅，积极宣传环保的重要性、多样性。

　　3、服装展演期间,邀请校新闻社、金华电台及金华日报等新闻媒体进行报道。

　　4、活动从开始到结束将有协会网络部进行网络部、宣传部进行宣传，包括宣传部摄影、文字宣传、网页、博客制作等。

　　第二阶段：征集手绘服装设计图稿并进行初步筛选

　　本次筛选由浙江师范大学美术学院专业评审老师、生化学院专业老师按照是否具有变废为宝的环保意义和是否做到思维的创新来评定入围设计师。

　　第三阶段：模特确定并安排好每个设计师的个人模特。

　　本次服装设计大赛将邀请金华市民工子弟利民小学部分学生做服装模特。除此，根据设计师需要，邀请美院志愿者做这次展演的模特。最后分配好设计师所需模特。

　　第四阶段：回收废弃物阶段

　　向全体在校学生征集废弃物（旧报纸、塑料袋、旧光盘等能想到的废弃物。），作为服装制作的主要原材料。并做人员登记邀请其参加最终的服装展演评审团观众。

　　【注】我们的评审团分两大部分，第一步分将邀请专业服装设计专业毕业老师和环境保护专家进行评审;第二部分邀请参加废弃物回收的学生作为非专业评审团进行评审。

　　第五阶段：现场制作并进行两次的服装展演。

　　现场制作限制为20—30分钟，不得超过三十分钟。第一次展演在浙江师范大学大学生活动中心进行，并当场由评审团进行评审，设立奖项，当场颁发证书。第二次展演在小学进行，做到进一步影响小学生，增强他们的环保意识和环保积极性。

　　协会执行步骤：

　　1、联系好作品的评选老师和活动后期所需的模特；

　　2、联系相关学生会部门的负责人,以取得帮助和支持

　　3、制作活动相关海报，通知协会成员本活动细则，增加宣传力度，让更多同学参与进来；（宣传部负责）

　　4、制订相关比赛规则,做好全方位计划和准备

　　5、做好参与选手的相关报名登记工作；（组织部负责）

　　6、收集整理好选手手绘参赛作品（组织部负责），交由评审老师进行初步筛选，并由老师提出建议；

　　7、组织安排好最后环保衣服展示时间，并做好相关拍摄宣传工作；

　　8、由专业评审老师点评打分，统计最后优胜选手

　　9、对优胜选手颁发相关奖项。

　　十、宣传计划：

　　1、校内媒体宣传（校新闻社、校报宣传）

　　2、校外媒体（金华日报、金华电视台等媒体宣传）

　　3、网络宣传（校社团文化网、本协会进行博客的制作、美术学院内部网宣传）

　　4、其他宣传方式（活动期间进行海报绘制、宣传单制作、条幅制作等）

　　十一、活动人数：参赛人数不限

　　评审团人数:36人（专业评审：6人大众评审：30人）

　　十二、经费预算：

　　1、作品征集海报（手绘、喷绘）、宣传单 400元

　　2、其他海报的制作（晚会） 300 元

　　3、活动舞台布置费用 1800 元

　　4、活动舞台布置费用（利民民工子弟小学） 1500元

　　5、评审团、模特纪念品赠送 700元

　　6、打印报名表、作品单、请柬等 900元

　　7、购买荣誉证书、奖品 600元

　　8、照片拍摄宣传费用 400元

　　9、通讯录（与参赛者、模特、评审团、内部等联系）150元

　　10、车费（活动前期联系活动参赛模特和排练） 300 元

　　合计：7050元

活动策划篇5

　　活动一：小小贺卡表心意

　　活动形式：数学组组织学生动手制作贺卡，并发放到各个班级老师手中，以此表达学生对老师的感激之情，并且每个班精选五张展示在学校一楼文化墙上！

　　活动二：祝福传递

　　请同学们将祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上、或写一篇题为“我的老师”的作文，语文组老师安排参加活动的学生将优秀文章贴在祝福墙上。

　　活动三：硕果累累

　　综合组安排学生收集近年来学生参加各级各类比赛等活动的图文资料，设计粘贴于文化墙上。带领学校广播站在节日当天，制作“我把歌声献给您”的电台感恩活动。（以上活动，请各班级在星期三放学前将材料准备好交到班主任处

　　一、活动目的：

　　在第28个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

　　二、活动主题：

　　感谢师恩爱在我心

　　三、活动时间：

　　XX年9月10日早上7：30整队，7：35——7：55活动

　　四、活动对象：

　　全校师生员工

　　五、活动地点：

　　大操场（学生按升旗仪式队伍站好，教师按年级组站在主席台的北面）

　　六、活动准备：

　　1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。

　　2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。

　　（1）交一份最好的作业。

　　（2）自制一份贺卡。（一、二、三年级，每班于9月9日上午上交四份送交大队部参加评选）

　　（3）给老师一天最好的表现。

　　（4）向见到的每一位老师问好。

　　（5）向老师说心里话的征文比赛。（四、五、六年级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是：记叙师生之间的故事；印象最深的老师……）

　　（6）出一期庆祝教师节的专题板报。

　　七、大队主题会活动过程：

　　出旗（敬礼、礼毕）唱队歌

　　1、校长节日致辞

　　2、少先队员代表发言

　　3、向老师献上自制的贺卡或花

　　4、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖

　　呼号退旗（敬礼、礼毕）

　　宣布活动结束，有秩序地退场。

　　少先队大队部

　　XX年 9月

　　少先队员教师节贺词在这阳光明媚的.早晨，

　　我们手捧美丽鲜花，连同我们深情的祝福，

　　一起献给您，

　　献给我们敬爱的老师！

　　老师，您辛苦了！

　　老师，节日快乐！

　　当飒爽的秋风吹开了今天的日历，

　　敬爱的老师，我迎来了您的第28个节日。

　　在9月10日来临之际，

　　老师，请接受我诚挚的祝福

　　听一听我们满腹话语。

　　老师，您用那细小的粉笔，播下了知识的种子，

　　老师，您那智慧的眼神，充满鼓励和希冀，

　　老师，是您，

　　让我们尝到了助人的快乐，

　　老师，是您，

　　让我们领悟了做人的真谛！

　　我们怎能忘记

　　在明亮的课堂上，您带领我们畅游知识的海洋，

　　我们又怎能忘记

　　您一次次家访，亲切的话语发自心底。

　　您是那沥沥秋雨，净化了我们的心灵，

　　您是那大海的航灯，引我们在知识的大海遨游；

　　这一切的一切，我们又怎能忘记。

　　老师，您看，

　　这鲜花多么耀眼，

　　它五彩斑斓、绚丽多姿，

　　象征这我们对美好明天的憧憬。

　　您知道吗？

　　我们早已下定决心，

　　决心做个真正的好学生，

　　用奖状和荣誉，

　　写出一个金色的童年！

　　您知道吗？

　　我们已经立下志愿，

　　长大后走向祖国需要的岗位，

　　用我们赤诚的心和聪明才智，

　　让东方巨龙早日腾飞！

　　在今天，您的节日里，让我们齐声祝愿您：

　　幸福安康、快乐永驻、工作顺利

　　让我们献上少先队员最崇高的敬礼，

　　让我们全体队员向老师敬礼！敬礼！

　　让我们共同说一声：老师，您辛苦了！

活动策划篇6

　　安全是带班的首要问题，安全高于一切，事故也就否定一切，所以学生校外实践活动务必把安全放在首位，带班过程中，时刻提高警惕，防范于未然。

　　一、学校安全

　　1、交接前上洗手间，安排好时间，不要造成拥挤；

　　2、下楼时应注意（慢行、靠右走）；

　　3、交接时清点本班人数（向班主任询问特殊情况学生）；

　　4、等候上车（注意各班级整体形象，注重团队协作）。

　　二、上车安全

　　1、登车安全：

　　A、不要横过马路登车（尽量避免）；

　　B、副班老师先上车，主班老师后上车（副班迅速安排学生坐好）；

　　C、男生先上，从后排座起，女生后上，从前面第二排座起；

　　D、晕车学生特别安排（调整位置、擦药油、不时询问）；

　　E、清点好人数、发水跟胶袋，学生完全坐好后，统一发车；

　　F、帮学生放好行李物品。

　　2、行车安全

　　A、让前排学生抓好扶手；

　　B、行车过程中学生不可站起来；

　　C、带班老师站位（一前一后，面向学生），讲解车上安全及注意事项；

　　D、晕车、呕吐、生病学生特殊照顾。

　　3、下车安全(下车前十分钟讲解下车注意事项)

　　A、带好衣服、书包（帮学生取行李）；

　　B、带走车上的垃圾，下车后扔进垃圾箱；

　　C、车停好后、主班老师先下接学生，副班老师安排学生下车（女生先下、男生后下）；

　　D、下车后迅速排好队，上洗手间。

　　三、活动过程安全

　　1、和学生处理好关系，注意纪律；

　　2、严禁对学生听之任之，不管学生；

　　3、注意学生活动整体性，严禁学生单独活动；

　　4、每个项目活动前，讲清楚注意事项；

　　5、学生休息时，严禁学生打闹、爬树、到斜坡、水塘边玩；

　　6、禁止学生在景区购买危险物品（如：木剑、双节棍、铁棒、子弹枪等）；

　　7、不同活动场地，带班老师要注意观察场地和器材，积极思考发现安全隐患，提醒学生注意安全，某些项目老师要先示范。如遇器材损坏，应停止活动；

　　8、学生行进靠右边，不要走中间；

　　9、低年级的学生要注意多休息。

　　四、返校安全

　　1、登车前让学生上洗手间，整理好物品；

　　2、按照来时顺序，依次上车；

　　3、安排学生坐好后，清点本车人数，确认到齐后把车牌交给领队统一发车；

　　4、车上简单小结，适当组织车上活动，带班老师于过道中随时观察和照顾好学生；

　　5、绝对禁止两个带班老师返程时同时睡觉，不照顾学生的'情况发生；

　　6、注意睡觉学生（如穿好衣服、空调的大小）；

　　7、小结时应强调下车注意事项（如女先男后、下车带好自己的随身物品、下车后排好队进学校，不许和家长先回家）；

　　8、提前十分钟提醒学生做好下车准备，下车时主班老师先下车整队，副班老师检查学生物品是否带完，有无学生睡觉；

　　9、下车排好队，注意学生动向，迅速带回学校操场与老师进行交接。

活动策划篇7

　　活动简介

　　活动目的让自闭症儿童能够有一段快乐的时光，感受到社会的关爱。

　　活动主要内容1、时间：XX年10月28日15:00—17:00

　　2、地点：阳光天地特殊儿童康复中心

　　3、具体内容：

　　1、与中心老师配合，对孩子进行康复治疗

　　义工要求安排1、服从组织安排

　　2、具体安排：

　　(1)、与孩子一起进行游戏互动

　　(2)、在课间与孩子做互动

　　活动人员安排1、签到与填写志愿者表格及扫码：XX

　　2、分发义工服及回收：XX

　　3、摄影：XX

　　4、物资携带：XX(旗帜、横幅、义工服、签到表、志愿者登记表、物资登记表)

　　5、领队：XX

　　宣传计划自媒体传播，设计报名活动页面，活动报道，以及后期义工关系维护。

　　活动

　　预期成效让更多的人知道了解自闭症儿童这个群体的存在，使自闭症儿童得到了更多的'关爱，增加与外界的接触。

　　活动风险应对如若遇到不可抗拒的因素，则等候通知。

　　活动团队

　　1.活动负责人情况

　　姓名XX电话XX

　　2团队其他成员情况

　　姓名身份证电话

　　2.义工信息

　　序号姓名性别身份证号联系电话

　　活动预算

　　科目单价(元)数量总价(元)

　　合计元

活动策划篇8

　　一、活动前言：

　　长春市朝阳小学由于资金不足，学校缺少必要的硬件设施，而且那里的孩子基本都是农民工子女，孩子的生活学习条件十分艰苦，甚至学校都不能给孩子孩子们提供一套校服，孩子们也缺少可以拓展视野的书籍和供他们快乐玩耍的美丽校园环境。当看着那些孩子有父母陪着去公园，去游乐园，他们眼神中只有渴望。为了能够让孩子们健康快乐的成长，更加方便快捷的接收外界信息，我们打算尽我们的微薄之力去帮助那里的孩子。儿时的记忆让我们想到了那里的孩子，在六一儿童节来临之际我们社团现决定在我校园内开展一次文具义卖活动，把取得的资金捐赠给朝阳小学，以期给孩子们营造一个美好的成长环境，让孩子的明天充满更多的阳光！

　　二、活动目的及意义：

　　我们本着爱心义卖为主导，帮助孩子成长为锲机，微笑服务为后盾的信念，为了让朝阳小学的孩子们享受更好更多的教育资源，保证孩子们和同龄人有共同的起点。因此我们打算用义卖的钱和商家赞助的钱为那里的孩子满足六一的愿望，视最后义卖的具体情况，在资金充足的情况下，我们打算为那里5来名孩子每人定做一套夏季校服，为孩子们还愿。让孩子们的生活充满阳光，脸上洋溢着幸福。同时让更多的大学生参与本次活动中来，增强大学生的责任感，同时在活动中体现奉献快乐的精神。还有，此次活动也让更多的大学生认识了赞助商，赞助商的企业文化必定深入人心，相信这对它也是一个机遇！

　　三、活动名称：

圆心愿爱心义卖

　　四、活动时间：

五月二十八号，二十九号，三十号

　　五、活动地点：

一食堂，二食堂，学校二号门，四号门

　　六、活动流程策划：

　　（一）活动前期准备：

　　1）我们先会对大学生对文具方面的需求做个初步的调研，然后才能对症下药，争取卖出更多的商品，也更好的服务同学们。

　　2）到朝阳小学征集愿望，并且记录下来。

　　3）招贤纳士：我们会在全校师生中招募我们的义卖团队而不仅仅是我的会员，对于全校想参加挑战的同学都可以融入到我们的义卖比赛中。

　　（二）赛前活动宣传：

　　1）在一食堂及西区篮球场各摆放活动展板。

　　2）我们首先会在学校宣传栏处、校园内张贴海报进行宣传，最大可能的引起同学们的注意力。

　　3）我们会印出一定数量的宣传单，会在活动举行前，把宣传单送到每个公寓的每个宿舍，同时会给他们口头详细讲解我们这次义卖活动及其活动的意义。

　　4）我们悬挂条幅，为赞助商提供宣传。

　　5）我们还会在学生放学期间通过学校的广播上进行宣传此次义卖活动。

　　6）我们会借助校园媒体的力量比如校记者团对此次活动的报道。

　　7）届时我们将邀请新闻媒体对此次活动全程跟踪报道，进一步提高宣传力度。

　　（三）义卖：

　　①活动前准备

　　1时间：5.28之前完成

　　2准备内容：

　　1）让三联12名会员自己搭配分为6组，每个组合有自己的名字，然后可以在全校范围内招收同伴，一起举办活动，每组上限为5人。如果参赛人员觉得有必要举办招聘活动，可以在三联的帮助下，在学校的任何地点进行招聘。

　　2）将所有文具都规定底价。每组分配价值相等的文具。

　　3）为参赛小组分配活动场地。义卖场地分为西区和本部两个地方，为了公平，活动场地会进行轮换。

　　4）其次，在活动开始的前一小时，我们会把活动所需的桌椅、电脑、音响、收款单、麦克、遮阳伞、插线板、相机等拿到各个活动地点。把待义卖的各种文具依次在桌子上摆好，并给他们标出合理的价位。

　　5）活动所用的发票都是我们自己独特的设计，发票背面有我们自己的创意，可以当做一份具有纪念意义的物品。

　　②活动内容

　　1）各个小组可以在这三天的规定时间，规定的地点进行文具的义卖。义卖的文具将开单据，统一由收费点来收费。

　　2）在本部和西区各有一个收费点，由社联和三联各一个成员来看管。主要作用是收费，监督，并且进行各组销售记录统计。

　　3）活动开始时，我们会放一些关于爱心的歌曲，并有两个人在活动地点附近发传单并进行解说，以期更多的学生献出一份份爱心。

　　4）另外，为了让更多的学生参与进来，我们此次活动还有抽奖环节，凡是买义卖品的同学都有机会抽奖！

　　5）为了增加此次活动的吸引力，现场我们还准备了精彩的文艺表演节目为活动营造积极向上的氛围。

　　（四）心愿到家：

　　1）时间：5-31

　　2）地点：朝阳小学

　　3）内容：由三联成员带领参赛人员到朝阳小学实现小学生的愿望，并且和他们一起做游戏

　　（五）评比规则：统计每个小组的销售成果及每次活动都现场清理成果，综合分数来进行评判。总分=销售金额*.75+清理现场评分*.25。

　　（六）活动奖励：

　　（如果社联可以颁发奖状的话可以给每个组奖状）

　　第一名：销售成果的1%+玩偶

　　第二名：销售成果的3%+玩偶

　　第三名：销售成果的1%+玩偶

　　其他：三联爱心提供的小玩偶

　　（七）整理工作：

　　1）活动大概持续三天左右，活动结束后，会有专门的人员负责把所得资金统计，并把未售出的文具做妥善处理。

　　2）汇总，将四个活动地点所得的善款总数报告给财务部，并由财务部部长及相关领导把善款收集起来，满足孩子的愿望。

　　3）整理好中所出现的各种问题，为下次活动提供良好的经验。

　　4）将所卖的物品种类、数量，所得善款总额公布给全校师生，保证活动的公开性，透明性！

　　5）每天活动后各组都要及时清理现场，会有三联进行监督，检测，评分。

　　（八）颁奖仪式：为在此次义卖活动中表现突出的团队颁奖

　　1）时间：5-31

　　2）地点：三教11

　　3）颁奖人员：我们将邀请学校领导，老师，学生会干部

　　七、可行性分析：

　　1、首先我们学校有将近xx人，因此在全校范围类发起的义卖会收到很好的效果，也会有很多人来参加这次活动，对于商家而言者这是一次提高自己品牌价值的.机会，能够得到更好的宣传。

　　2、三联爱心同盟社在全校具有很高的知名度和信誉度，赢得全校师生的认可和喜爱！多次获得校标兵社团以及优秀社团荣誉称号。长春市到处遍布着三联爱心的足迹。

　　3、我们的义卖和组织人员都是经过挑选和大家选举的，他们敬业又热情！一定会承担起自己挑起的单子！

　　4、本次义卖公正，透明性强，再加上我们的大力宣传，相信大家都会奉献出一份爱心，积少成多，就会为公益事业献出一臂之力！

　　5、对企业而言，可以将自己的企业文化借此机会宣传一下。我们都知道，企业公民这一观念已经越来越赢得人民的喜爱。所谓企业公民就是指企业把获得利润的一部分拿出来回馈社会，这体现了一个企业的美好文化观念！这不仅满足了社会公民活动对资金的需求，同时企业又将自身美好的企业文化带给社会，展示了企业的文化，提高了企业的知名度！尤其在大学，这是一个巨大的潜在市场！

　　八、赞助回报：

　　㈠赞助方式：

　　1）商家给提供一定的文具数量，我们进行义卖

　　2）商家给与一定活动经费支持

　　㈡赞助回报：

　　1.称谓使用权本活动由贵公司独家赞助，我们将署名企业单位名称。

　　2．礼品宣传商家可以提供一些值得珍藏的有纪念意义的能表达企业文化礼品，我们会在活动当天进行发放！

　　3.海报宣传在学校的海报张贴区发布的海报信息上，印上赞助商的名字和商标。

　　4.媒体宣传在活动邀请的媒体上对赞助商进行多种多样的宣传。

　　5.闭幕式上赞助商进行现场宣传。

　　6.问卷调查宣传活动期间可以为公司做一个产品的问卷调查。

　　7.奖品宣传奖品有公司赞助，可印有图案。

　　8.展板宣传可为赞助商设置宣传展板，在活动中展出。

　　9.横幅宣传制作赞助商赞助字样的条幅，在活动之前展出。

　　1.小册子宣传在活动现场派发赞助商宣传册。

　　11.资料宣传将在所有资料中，对赞助商表示感谢。

　　12.赞助商可选择适当的自我宣传方式，但是不能使活动过分商业化。

　　九、活动对象：

　　十、主办单位：

　　十一、资金预算：

　　条幅：2个*7元/个=14元

　　宣传单：1张*.1元/张=1元

　　彩笔：2盒*25元/盒=5元

　　矿泉水：2箱*25/箱=5元

　　海报：1张*1元/张=1元

　　总计：44元

活动策划篇9

　　活动目的：

　　1、理解故事内容，懂得不要长时间看电视、电脑，要懂得保护眼睛、皮肤；能够正确理解看电视、电脑的利与弊，学会有选择的、科学的看电视、电脑。

　　2、让幼儿正确对待看电视、电脑这一现象，通过讨论、交流等活动形式，使幼儿养成良好的看电视、玩电脑的习惯。

　　活动准备：图片、多媒体课件

　　活动过程：

　　一、欣赏故事《不做小木偶》，激发幼儿兴趣

　　提问：1、故事里有谁？小布丁在干什么？他们之间发生了什么事情？

　　2、木偶老板是谁？长时间看电视、电脑会怎样？

　　3、你喜欢看电视、玩电脑吗？爸爸妈妈呢？

　　二、说说我喜欢看的电视、我玩过的游戏

　　1、你平时都喜欢看什么电视？玩过哪些电脑游戏？（幼儿自由发言）

　　2、你是怎样安排看电视、电脑的.时间的？

　　3、你认为看电视、电脑有哪些好处和坏处？说说你的想法。

　　三、出示多媒体课件

　　1、刚才大家都说了看电视、电脑的好处和坏处，现在我们一起看图片，在图片中你看到了什么？

　　2、结合图片，讲解过度看电视、电脑的危害，让幼儿懂得合理、科学的看电视、电脑。

　　四、辩论：看电视、电脑的好处、坏处

　　1、将幼儿分成两组，进行辩论：

　　看电视、电脑的好处？给我们带来呢那些帮助？

　　看电视、电脑的坏处？对我们各方面的危害？

　　2、辩论过程中教师适当引导。

　　教师总结：从电视里我们也可以学到很多知识，懂得做人的道理，扩大我们的视野，电视、电脑给我们的生活带了乐趣和方便。但是，多度的看电视、玩电脑会对我们的身体带来伤害，同时，如果长期观看一些不良的电视节目和电脑游戏，会容易遐想并模仿，带来严重的后果。所以，我们大家要合理的安排看电视、玩电脑的时间，并且选择一些积极向上的节目，养成良好的看电视、玩电脑的习惯。

　　活动延伸：利用放学时间，跟家长们介绍本次活动的内容，让爸爸妈妈们帮忙做好督促，合理安排孩子看电视、电脑的时间，跟家长达成共识，共同配合、督促孩子养成看电视、玩电脑的良好习惯。跟家长约定一段时间后，共同反馈孩子的表现。

　　给爸爸妈妈的话：希望家长在孩子面前做好榜样，合理帮孩子安排看电视、电脑的时间。孩子年龄小，自己还不能很好的区分事情的好坏，所以希望爸爸妈妈能够和孩子一起看，并且针对电视节目和电脑中得游戏，多跟孩子交流、讲解，让孩子正确理解，养成好的习惯。

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