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活动策划

时间:2024-05-25 16:01:00 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动目标:

活动策划

  了解并遵守基本交通规则,避免自己遭遇交通事故,保障生命的安全。

  活动过程:

  活动一:路上要小心

  一、观察图片

  1、图片一:一个小朋友独自跑,妈妈在后面追;

  2、图片二:一个小朋友牵着爸爸的手在走。

  3、讨论:怎样走好?

  二、说说在马路上走时该怎样?

  不独自奔跑,不东张西望,不离开成人,不乱穿马路,不随处玩耍。

  活动二:遇到红灯要暂停

  一、出示红绿灯标志,说说红灯、绿灯、黄灯是什么意思?

  二、观察比较:车行红绿灯与人行红绿灯的区别。

  1、说说,这两个红绿灯有什么不一样?

  2、行人在马路上走,看哪个灯?

  三、想想,在没有红绿灯的`路口,该怎么办?

  活动三:在车上

  一、观看录像(在车上)

  二、游戏:乘车

  情景:请一位老师做司机开车,另一位老师带领大家去乘车。

  1、在哪儿等车?(车站)

  2、人多怎样上车?(排队)

  3、在车上要做文明小乘客。(不推挤,不打挠别人,不喧哗,不离开父母,给老人让座等等。)

  到站了,怎样下车?(先下后上,等车停稳再下去)

活动策划 篇2

  一、活动目的:

  为了丰富校园文化生活,为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台,促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质,培养学生恩情谨记的心态,为学生生活增添活气。

  二、活动主题:

  “情感温暖人心,感恩心系天下”

  三、作品要求:

  以感恩为主题,要求健康积极,能表达出当代大学生的感恩情怀。

  作品题材不限,人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表达(备注:照片不可借助电脑修饰;作品统一4寸的的冲印照片。)

  四、面向对象:全院学生

  五、活动地点:艺术楼展示厅

  六、活动时间:20xx年近期时间

  七、报名方式:通过班上报名或设置报名点报名

  八、主办单位:漳州城市职业学院

  九、策划承办单位:漳州城市职业学院艺术系团总支学生会

  十、工作安排

  (1)由办公室负责整理参展图片。

  (2)由自律会负责活动场地的布置,活动结束后的整理工作。

  (3)由体育部负责活动所需物品的搬运。

  (4)由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。

  (5)由宣传部负责本次活动的`宣传工作。

  (6)编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。

  (7)学习部,文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。

  十一、活动流程:

  1.前期准备:

  (1)宣传工作:由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区;召集各班班长开会,传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。

  (2)确定作者作品:为方便展览顺利进行,需为作者整理好出展照片,以便展览紊条有序。

  (3)安排相关同学布置场地。

  (4)进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。

  2.展览过程

  (1)进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。

  (2)组织同学有序的参观作品,保证作品不受损坏。

  (3)参展人员可相互交流,提上宝贵意见。

  (4)评比出优秀作品,以致奖励。

  3.后期准备

  (1)展览结束后,由学生会干部组织整理场地。

  (2)将出展作品整合收起。

  (3)对本次摄影展的效果总结。

  十二、奖项设置

  一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:若干名

  备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

  十三、经费预算

  宣传所用:

  主题横幅 1条 ¥50

  电脑喷绘海报1 张 ¥50

  手绘海报5张 纸张¥30元

  2.筹备所需:

  (1).白色展板3块(2)画架若干(3)桌子若干张(4)签字笔 2支

  (5)留言簿2本 (6)适量水笔.(7)横幅胶带1个 ¥ 20元

  3. 机动费用 ¥ 100元4. 奖品费用 ¥ 250元

  总合计:¥ 500元

  漳州城市职业学院艺术系团总支学会编辑部

  20xx年4月

  “美丽校园我来拍”摄影大赛策划书

  活动背景: 弘扬培养爱校、荣校的良好氛围,进一步活跃三月德育月活动,新闻部组织全系学生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动,进行诗意校园剪影,开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个平台,展示参赛者的摄影技术,一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式,形象地表达大学生对校园的热爱之情。

  活动主题: “美丽校园我来拍”

  活动目的: 集中展示我院素质教育和专业教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养爱校荣校的良好氛围,展现我院学生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。

  活动主办方:艺术学院团总支学生会学工部

  活动策划承办方:艺术学院团总支学生会新闻部

  赞助单位:

  活动时间:3月14日--3月26日

  活动地点:艺术学院草坪

  活动对象:艺术学院全体学生

  活动要求及评奖方式:

  1.作品要求

  (1)作品必须为校园内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,以及不可进行后期处理。

  (2)照片展示内容健康,积极向上,新颖、创新,符合主题。

  (3)参赛者须以个人为单位,至少准备3张/(5寸)以上作品参赛,并在背面注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式,每班至少三位参赛者参加活动。

  (4)其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选,最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级。

  (5)活动3月25日下午7点30截稿,参赛者请自留底稿,来稿恕不退还。

  2.作品收集方式

  参赛作品先交至班级信息委员处,信息委员于3月24-25号下午6:30—7:30,以班级为单位交到学生会办公室,新闻部成员会在学生会办公室收取作品。

  (注:获奖作品的冲洗和打印的费用可报销)

  3.评分标准专业评委70%,大众投票30%。

  评委会组成:由主办方邀请校内专业老师以及新闻部组成评审团,对作品进行评审。

  活动流程:

  1)前期准备

  (1)由宣传部在艺术学院学打板,宣传板置于艺术学院草坪前,以吸引同学们的关注。

  (2)新闻部成员负责去各班宣传活动。

  (3)联系大一辅导员下发通知,进一步加大活动宣传力度。

  (4)联系监察部、素质拓展部进行监督。

  (5)新闻部安排人员进行新闻的采集和拍摄工作。

  2)中期安排

  (1)时间安排

  3月13日新闻部下班级宣传、联系大一所有辅导员下发通知。

  3月14日联系宣传部进行打板宣传

  3月15日下午六点在办公楼405,召开大一各班信息委员、宣传委员会议

  3月24日-25日收集参赛作品

  3月26日邀请张智乐等老师担任评委对作品进行评比

  3月28日联系宣传部对获奖作品进行打板展出

  3月29日中午12点在南院草坪前进行展出

  3月29日在南院草坪颁奖(与素质扩展部一起)

活动策划 篇3

  一、活动目的(宗旨):

  本次活动旨在推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动得乐趣。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。

  二、乒羽比赛规程

  1. 比赛名称 :浙江工业大学之江育成学院乒羽球赛

  2.引导词 :本次活动为一次师生集体参与的.“全民健身”活动,这对于学校师生增强健身意识,提高运动技能,增加体育知识有一定的促进作用。

  3. 主办单位:

  浙江工业大学之江育成学院

  4. 承办单位 :

  之江育成学生会

  5. 赞助单位:待定

  6. 比赛项目及组别

  项目:

  羽毛球男子单打.女子单打

  乒乓球男子单打.女子单打

  组别:

  按年级.专业.分成不同组别。

  7.报名条件:

  向各班班主任或比赛负责人提交报名信息

  8. 比赛办法(赛制及计分方法) :

  本次比赛采用单循环制(淘汰赛),抽签分组比赛。

  9. 录取名次及奖励办法 :

  各单项比赛前三名为冠.亚.季军。学生冠军与老师冠军PK

  视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”.

  对获奖者颁发奖状及奖品。

  10. 裁判员 :本次比赛裁判员由体育课部或由之江育成学生会派相关人员担任。

  11. 报名日期.地点.联系人

  报名开始时间:20xx年10月15日

  报名截止时间:20xx年10月25日

  报名地点:浙江工业大学之江育成学院各班班主任

  12:宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品,工作人员裁判员饮水等。

  注:场地.器材等由学生会体育部负责协调,各部门予以协助。

活动策划 篇4

  活动目标

  1、和植物的亲密接触

  2、通过活动让幼儿体验种植的乐趣,萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的情感。

  3、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。

  4、发展幼儿观察力、语言表达及动手操作能力。

  知识系统:

  1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。

  2、初步了解感知种植的步骤。

  3、增强环保意识,生态意识。 活动口号:行动起来,为地球增添一点绿色。 活动准备 教师准备 土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片,种子,实物:蔬菜、水果、五谷等。 家长准备 小花盆、种子(各种豆子等五谷类,青菜种子、土豆、白菜根……) 活动地点:幼儿园各班级教室。

  活动流程

  一、认识部分蔬菜与种子,引发幼儿对种子的兴趣。

  1、教师出示蔬菜、水果、五谷等种子,

  提问:小朋友们,你们认识它吗?你们知道它们长大后会变成什么样子吗?(引出蔬菜、水果……)

  2、寻找、认识水果的种子。

  提问:(1)这是什么水果? (2)找一找它的种子在哪里?说说它是什么样子的?

  3、寻找、认识部分蔬菜或农作物的'种子。 提问:(1)你们认识这些蔬菜吗?

  (2)看看这些蔬菜种子是什么样子的?(引导家长告诉幼儿它们的种子在哪里?)

  二、了解植物的成长,亲子种植植物。

  1、教师示范:清晰种植步骤。 讲解种植步骤: 首先,在花盆里装满土,在中间挖一个小坑,选择一颗种子,将种子放到小坑里,再用土将种子埋上,稍稍压一压,最后给种子浇点水,放到阳光下,记得每天要把自己的小植物照顾好。

  2、动手操作:亲子种植小植物。

  讲解种植要求: 爸爸妈妈要记得种的过程引导、启发宝宝说出:

  (1)你们种的是什么种子?

  (2)种子发芽后是什么样子?

  (3)要怎样照顾种子才会发芽长大?

  (4)会接什么样的果实?

  亲子种植:

  (1)教师先将种子和果实(或图片)相对应放在桌子上展示,供家长和幼儿前来选择。

  (2)每桌准备充足的土、水、抹布、铲子等工具。

  (3)家长和幼儿一起共同种植自己喜欢的小植物。

  3、制作标签,巩固对种植小植物的认识。

  (1)家长与宝宝一起制作个性的标签贴在自己种植的花盆上或插在花盆里。

  (2)写上:植物名称、主人姓名。

  (3)取一粒种子用胶带粘贴到标签或花盆上,有助于幼儿日后对小苗与种子的对比。

  (4)启发宝宝对植物说一句话。

  4、介绍与分享,促进幼儿的语言表达。 请家长与宝宝一起讲一讲自己种植的植物及对植物说的话。

  三、拼图游戏:苗苗找朋友(选择活动)。

  教师每桌发多余幼儿人数的拼图,家长与宝宝一起进行拼图游戏,培养幼儿观察及动手操作能力,建立幼儿与他人合作的意识。 玩法:a4大小植物图片,教师提前将图片按折线或曲线裁成若干块块的拼图(托小班:2——6块,中大班:20块以上)。

活动策划 篇5

  一、主办单位:

  二、活动名称:文明宿舍评比

  活动时间:**年

  活动对象:

  三、活动背景:

  大学生寝室是大学校园文化的窗口,寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成独特的寝室文化。为了进一步推进寝室文明建设,营造温馨舒适的寝室环境,我系将举办文明寝室评比以便更好地加强我院学生的文明修养,提高宿舍文化的品位,陶冶学生情操,创造绿色环境,营造温馨气氛,营造健康、活泼、文明的生活氛围,丰富大学生寝室文化生活。

  四、活动目的

  寝室是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我系学生的文明素质培养学生互助互爱、团结协作精神,丰富学生寝室文化生活,共建文明和谐寝室,通过组织广大同学展开多彩的寝室文化活动。以丰富寝室文化内涵,繁荣寝室文化活动,浓厚寝室育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护寝室环境的良好习惯。数码系纪律部与生活部将举行维持一个月的文明宿舍评比活动。

  五、活动宗旨:

  美化寝室环境,倡导高品位的'寝室文化,营造安全和谐的学习生活环境,展现当代大学生的青春风采。

  六、宣传方式:

  a)海报:宣传部制作手绘海报,张贴于学校饭堂前公告栏

  b)班级宣传:通知各班宣传委员,再向各班告知此次活动相关内容。

  七、活动准备工作

  1、纪律部、生活部干部给各班生活委员开会通知文明宿舍评比活动的相关内容。

  2、生活委员通知各宿舍做好准备参加文明寝室评比。

  3、宿舍检查前会在各宿舍楼下公告栏上贴出通知说明检查的时间

  4、这次评比活动分2次进行,采用60分制及统计筛选的方法

  5、评比标准如下(共100分)

  八、活动安排

  时间:每月20号

  评分标准:(学期末总分最高前15个宿舍为优秀宿舍)

  九、奖品

  饭盒(每成员人手一个)(饭盒可以为饭堂减低白色污染,减少饭盒的使用。也鼓励一部分人打包回宿舍吃,,减轻饭堂座位负担。。。)

  十经费预算

  奖品(4*80=)320+宣传费用60=380

活动策划 篇6

  一、活动目的:

  为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  二、活动时间:20xx-04-10

  三、活动地点:综合楼

  四、活动主题:文明修身,你我同行

  五、活动对象:曲阜师范大学学生

  六、参赛方法:1、参赛分组:比赛分为甲、乙两组。抽签决定分组。

  2、报名方式:以团队为单位组队,每队4人(男女不限),设一名队长。

  七、主办方:曲阜师范大学演讲与口才协会

  八、活动流程:

  (一)初赛:

  在初赛中获胜的辩论队于下周三抽取决赛辩题

  (二)决赛:

  注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  九、比赛规则

  (一)时间

  全场总计用时30分钟:

  1、陈词共12分钟

  (1)正、反方一辩发言各3分钟

  (2)正、反方二辩发言各3分钟

  2、盘问阶段共4分钟

  (1)提问用时10秒,回答用时20秒

  (2)各队累计用时2分钟

  3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟

  4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟

  (二)辩论规则

  1、盘问规则

  (1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。

  (2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

  2、自由辩论规则

  (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

  (2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

  (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

  (4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

  3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的'摘要。

  4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

  十、评判标准

  1、团体部分:

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (三)胜负判定

  1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分

  2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

  3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

  4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选

  (四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

  十一、奖项设定

  (一)团体奖

  1、辩论赛亚军奖(一个)

  2、辩论赛冠军奖(一个)

  3、辩论赛季军奖(一个)

  (二)个人奖大赛最佳辩手奖(一个):决赛参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。

  备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

活动策划 篇7

  一、目的意义

  在学院迎来新生之际,为增进我院同学们之间的友谊,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为爱好足球的同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,我协会决定举办第一届“足协杯”七人制足球赛。

  二、具体规程

  主办单位:社团联足球协会

  承办单位:社团联裁判协会

  活动时间:10月26日起

  参加对象:全院同学(包括教职工)

  足球比赛地点:学院足球场

  报名方式:1、班级: 08高职汽检3班处

  2、寝室: 6号楼424

  联系电话 15967068730 台院短号 668730

  15157261622 吉利短号 631622

  报名时间:10月20日—10月25日

  报名人数:至少7人

  报名注意事项:

  1、先向班级体育委员报名,再由体育委员报到主办方

  2、报名球队交10元报名费

  3、球队须选出一个队长,参赛服装尽量统一

  4、球队自行带水,如有需要带些受伤用品

  5、教职工自行组队(组队后直接报到主办方)

  足球比赛规程:

  1、确定报名队伍后,于10月26日晚上进行小组抽签并分组

  2、足球比赛采用小组积分制,小组第一或第二名出线(视报名队数而定),进入下一轮的淘汰赛

  3、足球比赛规则以社团联足球协会制定的校园七人制足球赛规则为准

  三、宣传方式

  1、在院本部拉贴海报宣传

  2、广播站宣传

  四、奖励设置(视参赛队伍多少而定)

  第一名:奖杯加奖状,还有足球 第二名:奖状加足球 最佳射手奖:奖状加球鞋一双

  校园七人制足球赛足球比赛规则

  1.报了名的球队须听从主办方的安排

  2.足球比赛中出现意外事故或受伤情况由各队自行负责

  3.每队准备宽松的服装,有统一的球衣更好,赛前自行协商

  4.各队必须按足球比赛时间到达足球比赛场地(足球比赛时间主办方会提前通知)

  5.各队员必须严格要求自己,出现侮辱裁判和打架情况,违者该队取消参赛资格

  6.足球比赛分为上下半场,每半场20分钟,中场休息5分钟

  7.每场足球比赛可换人3次,同场足球比赛被换下场队员不能再上场

  8.足球比赛设角球、点球,累积两张黄牌被发出场,不设越位

  9.足球比赛分为两阶段进行

  第一阶段分循环,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前;如遇两队或两队以上积分相等,按同循环足球比赛中的`胜负关系,进胜球数,进球总数的顺序决定名次,小组前2名出现。

  第二阶段采取淘汰制,如40分钟双方打成平局,加赛10分钟,或还未分出胜负的,则采用互发点球的办法决出胜负。

活动策划 篇8

  一、活动背景:

  定向运动是一项精英人才体育项目,它富于挑战,勇于尝试从未被尝试过的方案。使广大的大学生在定向中更好的锻炼自己。

  它不仅能强健体魄,而且还能培养人独立思考、分析、解决问题的能力,良好的逻辑思维能力,团队合作能力,及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。很快,我们将要踏上我们的医院见习之旅,希望通过本次方山定向越野活动培养我们的团队意识、合作意识以及个人的思维判断能力,为以后更为紧张的'学习生活打下坚实的基础

  二、活动目的:

  1)促进学生耐力发展,加强学生意志力锻炼。

  2)培养学生思考、分析、解决问题的能力,提高学生良好的逻辑思维能力,团队合作能力,及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。

  3)增加了大学生的阅历,丰富了我们的大学生活,培养我们勇往直前、独立思考、顽强拼搏的精神。

  4)通过定向越野活动,启发同学对大学三年进行开放式回顾,增强学生的爱校观念。

  三、活动时间:xx年3月26日(本周六)13:00——17:00

  四、活动对象:第一临床医学院xx级各班班长、团支书。学生机构主要学生干部。学生党支部成员等学生代表

  赞助单位:

  五、活动地点:南京市江宁区方山地质公园

  六、活动流程:

  1、准备阶段:(1)3月21日——3月22日成立活动策划小组进行前期调研并制定详细的活动策划书,规范活动规则。

  (2)3月23日下达活动通知,鼓励同学积极参与,并根据人数分为六组,选拔各组组长,组内讨论确定组名与口号。

  (3)3月23—24日,根据活动需要,由策划小组购买队旗、红绳、乒乓球等活动器材、奖品、饮用水等。

  2、活动过程:(1)3月26日9:00——11:00由策划小组成员提前前往活动地点——方山地质公园,了解活动地点地势,排除活动潜在危险并根据地图设置点标,置放乒乓球。

  (2)13:00——14:00所有参赛人员于南京医科大学南门集合,由团书记苏益民老师正式启动定向越野大赛,并列队有序步行至活动地点。

  (3)14:00——15:30由组织人员向各组组长分发地图,申明活动规则,由各组组长带领组员根据地图寻找点标,并收集相应点标处隐藏的乒乓球。(详见活动规则)

  (4)15:30——16:00各小组在规定终点集合,由裁判人员公布各组收集到的乒乓球数以及所用时间,根据各组成绩由苏老师进行颁奖。

  (5)16:00——16:40在同学们休息的同时开展趣味活动,对表现活跃的同学派送纪念品。

  (6)16:40——17:00由苏老师对当日的活动作简短的点评,集合回校。

  3、活动总结:(1)、策划小组针对本次活动进行总结,发现活动过程中暴露的不足,积累经验。

  (2)由通讯部同学撰写通讯稿,上传至年级网站。

  七、活动规则:

  1、策划小组成员负责设置40个左右的点标,以红绳为标记,在红绳周围放置黄色或白色乒乓球,乒乓球的放置要求隐蔽。

  2、从学校出发到达活动目的地时间计入比赛成绩,以组员集体安全到达并且花费时间少者优胜,第一名加5球,第二名加4球,以此类推。

  3、各小组领取地图后,根据地图指示寻找点标,发现红绳者,即寻找周围所藏的乒乓球,寻获者拿走乒乓球并摘掉红绳,未找到乒乓球者不得摘掉红绳标记,留待下组同学,违规者扣掉一球。

  4、各组队员必须在规定的一个小时内到达规定的集合点,超时者扣掉5球。

  5、活动时间结束后,计分人员计数各小组寻获乒乓球数,乒乓球数最多者优胜,以此排列,若遇球数相同者,以时间少者优胜,最终评出一二三等奖。

  八、活动注意事项:

  1、各小组必须严格遵循比赛规则,组委会将分别在起点(终点)和比赛路段安排工作人员监督和维护整个比赛过程,防止部分参赛者作弊或者其它异常情况的发生。

  2、有下列行为之一者即为犯规,应取消比赛资格:

  (1).有意妨碍他人比赛者。

  (2).蓄意损坏比赛设施者。

  (3).比赛中搭乘交通工具行进者。

  3、参赛同学服装应该选择轻便、舒适,易于活动者为佳。服装过紧或太厚均不适合野外跋涉。

  4、参赛者务必注意安全,不走偏僻、危险的小路。

  九、奖项设置:一等奖一名

  二等奖二名

  三等奖三名

  十、活动预算:

  1、活动队旗60元

  2、乒乓球50个50元

  3、红绳5米10元

  4、饮用水*6060元

  5、奖品420元

  6、总计600元

  十一、策划小组成员

  施秋萍、汤卓然、蒋舰周楠、陈晨

活动策划 篇9

  1、促销政策宣传介质:发廊的每一项促销政策,都需要通过一种介质来传播出去。现在,大部分发廊将自己的促销政策写在发廊的大门上,或者是写在一个促销招牌上。一些有网站的发廊,通常会将促销政策放在网站上,还有一些发廊会印制一些宣传单面,介绍发廊的促销政策。宣传单,宣传招牌,这些促销政策的宣传介质,都需要发廊经营者准备。

  2、收银系统:发廊搞充值优惠的活动牵涉到收银系统的调整问题,因为充1000元送XX元的活动,XX元赠送额必须调整收银系统才能进行。如果不调整收银系统,发廊的实际充值金额与收银金额会有一个非常大的悬殊。尤其是连锁发廊,如果收银系统没有调整,帐目必定会混乱。

  3、促销活动宣传:每一个促销活动都离不开宣传,如何宣传,也是发廊经营者需要做的准备工作。通常情况下,发廊的促销活动,都是靠发廊顾客来宣传的。为了保证活动的效果,发廊还会组织一些人发放促销活动的宣传页,这个工作同样需要提前做。试想,如果明天就要搞促销活动了,今天发廊才去做宣传,这样的活动肯定办不好。

  4、设备检修工作:发廊的`任何活动,都要发廊有一个稳定的营业系统和融洽的活动环境。一些发廊在搞活动时,出现了美发设备的故障,很多参加活动的顾客纷纷离去。就这样,机器故障把一个促销活动搞砸了,发廊因此蒙受了巨大的损失。所以说,在搞促销活动时,发廊的加热设备、烫发机器、热水器、电路保险、空调设备检查工作是必不可少的。

  除了机器检修工作之外,供电系统,供暖系统也需要进行检修。没有了电,发廊是无法正常经营的。虽然我国南方和北方的气温差别非常大,但春节前后的气温并不高,发廊还是需要一定的取暖措施的。南方地区的发廊大部分使用空调取暖,北方的发廊大部分使用暖气取暖,没有取暖设施,活动也会受到影响。

  5、促销活动现场的布置:由于新年前后的节日比较多,每一个节日都需要对发廊进行一些装饰和布置。节日相隔都不远,短短几天的时间,发廊需要把圣诞装修的痕迹抹去,让发廊充满了新年的气息。严格来说,发廊促销活动的现成布置是关系到活动成败的重要因素,也是促销活动一项很重要的准备工作。

  6、礼品的准备:一些促销活动可能需要礼品,发廊要提前准备好促销活动中需要的礼品。有时候,礼品不一定是送给顾客的,可能是活动中必须的礼品。总之,无论是活动中赠送给顾客的礼品,还是活动中需要的礼品,发廊都要提前准备好。

  7、员工训练:搞促销活动还是要人做的事情,宣传、执行、操作、推销等等,员工不经过训练是不会掌握促销活动的细节的,不知道活动内容、不会操作活动的项目、对活动的目的和意义不清楚、对活动的激励方式不了解影响积极性等等,没有训练的促销活动等于空话!

  随着发廊竞争的加剧,各发廊在节日时策划的促销活动也变得越来越复杂,这意味着发廊促销活动举办前有太多的工作需要去准备。诸如机器检修、活动现成布置、促销活动宣传等准备工作是每个活动都要准备的,对于一些特殊的活动,还要特殊对待。

活动策划 篇10

  活动目标:

  1、让幼儿初步了解电的知识,并通过实验知道什么东西容易导电,什么不能导电。

  2、培养幼儿独立思考能力和对科学探索的兴趣。

  3、教育幼儿日常生活中注意安全用电。

  活动准备:

  干电池,1.5V电一珠、长木片、铜丝、铁钉、塑料袋、布条、纸条、橡皮管、塑料管、毛线、分类盒等,

  数量与幼儿数相等。幼儿已有关于电池正、负极的知识。

  活动过程:

  1、出示材料,引起幼儿动手操作的兴趣。

  2、幼儿动手操作,探索其中的秘密。

  (1)讲解操作的`方法。幼儿边操作边探索,把每样东西一端放在电池的负极处,另一端在电池正极处

  小灯泡上,看看哪些能使灯泡亮起来,哪些不能。想一想为什么,将得出的结果用分类盒分开。

  (2)幼儿自由研究操作,教师巡回指导。

  (3)请幼儿互相讨论操作结果。

  (4)请每组选出幼儿代表说说自己的操作情况。

  3、教育幼儿安全用电。人的身体可以导电,插插头时,手不能碰插头的金属片,不能把手伸到插座内,更不能随便碰电源、电线。

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